開(kāi)學(xué)的作文優(yōu)秀(5篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1
時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間29天的假期就過(guò)去了。咱們個(gè)個(gè)都再一次的回到咱們的母校。今天一大早,咱們一個(gè)個(gè)都穿上新衣服,高高興興的來(lái)到學(xué)校。到了教室,所有的同學(xué)都熱情的`攀談起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了,大家都覺(jué)得不認識了,兩位老師對我來(lái)說(shuō),都是面目一新呀!
我有一種喜悅的心情,因為今天是開(kāi)學(xué)的第一天嘛!
我不但有心情,而且還有感受,我的感受非常有趣,有好的心情自然就有好的感受了。開(kāi)學(xué)第一天雖然是件快樂(lè )的事,但我還有一些不太快樂(lè ),因為我沒(méi)有把心完全收回來(lái),所以不可以好好的、認認真真的學(xué)習。
開(kāi)學(xué)的第一天,我覺(jué)得有些不太習慣,因為平時(shí)的現在我還在家里,在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù),而現在,我卻在教室里、在寫(xiě)作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學(xué)習有關(guān)的事情。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
今天,是我開(kāi)學(xué)的第一天,我又回到了我那個(gè)熟悉的校園,又看到了我許許多多的好朋友!我走進(jìn)了陌生的教室,我看到了大多數同學(xué)都是我不認識的,只有少許的同學(xué)是我認識的。
玲!玲!玲!校園的鈴聲響起了,我們沒(méi)個(gè)人都找了一個(gè)位置坐了下來(lái),老師帶著(zhù)燦爛的微笑走進(jìn)了教室,老師一開(kāi)始先自我介紹,后來(lái)介紹完了又叫我們自我介紹!我在想,“老師肯定是想試試我們的膽量”,我遍大膽的舉起了我的右手,老師看到了微微一笑說(shuō):“好!請這位同學(xué)做一下自我介紹,大家掌聲歡迎”。我做玩了自我介紹后就坐了下來(lái)!后來(lái)有好多人都舉起了手,我們今天上了好多有趣的課!
放學(xué)了,我們陸陸續續的'走出了教室來(lái)到操場(chǎng)排隊回家,回到家我放下書(shū)包,聞到了一股香噴噴的味道,后來(lái)只聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊一聲;“吃飯咯”!我便飛快的跑到了廚房吃了起來(lái),吃完后我便寫(xiě)完作業(yè),洗完澡就呼呼大睡了。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
一個(gè)暑假轉眼即過(guò),今日我很興奮,因為今日是開(kāi)學(xué)第一日,我將要去新的學(xué)校,我期盼見(jiàn)到新的老師,期盼他們講述高中的知識。
早讀是英語(yǔ),英語(yǔ)老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴謹、認真。英語(yǔ)自古以來(lái)我都學(xué)不明白,我希望在美麗老師的教導下能更上一層樓,加油!
沒(méi)想到,第一節課就是我酷愛(ài)的物理課。物理老師是一位男教師,動(dòng)作雷厲風(fēng)行,板書(shū)整齊有力,我希望我的物理成績(jì)在魅力男教師的輔導下能夠再創(chuàng )佳績(jì)!第二節是化學(xué),只見(jiàn)門(mén)輕輕的被推開(kāi),哇塞!同學(xué)們被化學(xué)老師的'美貌電到了。毫無(wú)疑問(wèn),她走到哪,我們的目光跟到哪。第三節是語(yǔ)文課,我對語(yǔ)文可是情有獨鐘,語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字:“高一語(yǔ)文”并且高字寫(xiě)得特別大。轉過(guò)身,自我介紹一下,我姓高,頓時(shí),響起了雷鳴般的掌聲,好有創(chuàng )意的自我介紹啊!第四節是地理課,老師講述的是宇宙的組成,我特好奇,特感興趣,于是我就當上了地理課代表。第五節是數學(xué)課,數學(xué)老師是我們的班主任,最讓我感到佩服的是:再向我們問(wèn)好時(shí),鞠躬竟然是90度的!她在一舉一動(dòng)中教會(huì )了我們應該怎樣做人……
開(kāi)學(xué)的第一日讓我收獲了很多,學(xué)到了很多,明白了很多,我相信在老師們的教導下我會(huì )勇往直前走到成功的彼岸。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
太陽(yáng)高照,鳥(niǎo)兒歡叫,操場(chǎng)上金絲柳盡展婀娜的身姿,花壇里各種花兒爭吐迷人的芳香。在這美好的日子里,我們全校師生集中到操場(chǎng)上,坐成了兩個(gè)方陣,中間一條長(cháng)長(cháng)的的紅地毯一直鋪到主席臺上,只見(jiàn)紅毯鋪地,鮮花簇擁的主席臺上一幅寫(xiě)有“大陽(yáng)小學(xué)**學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮暨學(xué)生爭星奪旗表彰大會(huì )”的條幅高高掛起。我們期待的開(kāi)學(xué)典禮就要開(kāi)始了。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,當徐主任宣讀獲獎名單時(shí),我的心癢癢的,多么希望能聽(tīng)到我的名字!一個(gè)個(gè)校級之星、星光團隊、成績(jì)優(yōu)異學(xué)習小組的名字從話(huà)筒中傳出來(lái),真讓人羨慕。
隆重的班獎典禮開(kāi)始了,首先是獲獎的校級之星走過(guò)紅地毯,看,他們的'家長(cháng)也來(lái)了,看著(zhù)自己的孩子更上一層樓,每一位家長(cháng)臉上都洋溢著(zhù)自豪笑容,他們牽著(zhù)自家漂亮寶貝,走過(guò)紅地毯,走上主席臺接受表獎,此刻我多么希望走在紅地毯上的是我啊,讓父母也看看我們的風(fēng)彩!可現實(shí)總是殘酷的。
接著(zhù)獲得星光團隊的小組站在整齊的隊形,揮舞手中的彩團在同學(xué)們的歡呼聲中走過(guò)主席臺。每班學(xué)習優(yōu)異小組走過(guò)紅地毯……
太陽(yáng)火辣辣的,我們的心情也跟著(zhù)太陽(yáng)火辣辣起來(lái)了,看著(zhù)獲獎學(xué)生幸福的笑容,羨慕、渴望之情再涌心頭。此時(shí)此刻我有了奮斗目標,那就是在這學(xué)期我要加倍努力,下一次頒獎典禮上我也要獲獎,也要讓父母來(lái)看看我的風(fēng)彩!
!盛大的開(kāi)學(xué)典禮結束了,那隆重的場(chǎng)面!快樂(lè )的氣氛!深深的印在了我的心里。
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。新學(xué)校新老師,一切都一切都讓我感到新鮮,尤其是老師開(kāi)學(xué)就教育我們要計劃好將來(lái),讓我感觸很多
也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學(xué),目標可以不同,但是絕對不能沒(méi)有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標,有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的.人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的,因為你是一個(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì )被任何困難打倒!
那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!
弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力!
同學(xué)們讓我們揚起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì )有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮與操縱下我們一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸!我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途。未來(lái)是我們的!
為了使下學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:
一、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節,所以預習應做到:
1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;
2、列寫(xiě)出這節的內容提要;
3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應做到:
1、要有明確的學(xué)習目的;
2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題,弄清題設條件與做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會(huì )做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復習。
1、及時(shí)復習;
2、計劃復習;
3、課本、筆記與教輔資料一起運用;
4、提高復習質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
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