開(kāi)學(xué)的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的作文4篇,歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
告別朝夕相處的六年小學(xué),你們——天之驕子懷著(zhù)激動(dòng)和新奇的心情,邁進(jìn)了僑中這座知識的殿堂,開(kāi)始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習生活。走在人生的第一個(gè)路口,你是什么感覺(jué)?是憧憬,快樂(lè );還是茫然,失落?
有這樣一則故事:在非洲,每天早晨羚羊睜開(kāi)眼睛,所想的第一件事就是,我必須要跑得更快,否則,我就會(huì )被獅子吃掉。而在同一時(shí)刻,獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái),首先閃現在腦海的一個(gè)念頭是,我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就會(huì )被餓死。于是,幾乎是同時(shí),羚羊和獅子一躍而起,迎著(zhù)朝陽(yáng)奔去。
生活就是這樣,不論你是羚羊還是獅子,每當太陽(yáng)升起的時(shí)候,就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當太陽(yáng)升起的時(shí)候,我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實(shí),生活的快樂(lè ),不就是尋找、創(chuàng )造和付出嗎?
一位哲人說(shuō)過(guò),太陽(yáng)每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鮮的,也都是特別的。只要用心留意每一天,你將發(fā)現處處有奇跡。
至此,你可能明白了這樣一個(gè)道理:不要讓昨天占用今天太多的時(shí)間,五彩的夢(mèng)想不可以?huà)煸诿魈斓娘L(fēng)箏上,要把握好每一個(gè)今天。
進(jìn)入中學(xué),你可能會(huì )遇到很多困難,為此,你準備好了嗎?比如,怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處,怎樣調整好學(xué)習方法,如何把加重的課程學(xué)到最好,如何排解來(lái)自老師、家長(cháng)乃至自身的學(xué)習壓力,……諸如此類(lèi),都需要現在的你去認真思考。笛卡爾說(shuō)過(guò),我思故我在。我說(shuō),成功只光顧有準備會(huì )思考的人。
初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單的繼續,學(xué)習內容,知識難度,都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡(jiǎn)單的記憶,這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉折和爬坡,生活常識告訴我們,當迅速行駛的汽車(chē)在轉彎或上坡時(shí),缺少心理準備的乘客很容易站不穩而摔倒,同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候,如果我們缺乏心理準備不能及時(shí)調整就會(huì )出現不適應。
一、面對新篇章,重新定位。
我們躊躇滿(mǎn)志來(lái)到僑中希望展現自我風(fēng)采。而僑中人才濟濟以前出色的你不再拔尖,你頭上冠軍的光環(huán)也暗下來(lái)。但不要妄自菲薄,心灰意冷。不少同學(xué)已明白了“天外有天”的道理。在小學(xué)也許你們是佼佼者,是學(xué)校的花朵,老師的寵兒,在一片關(guān)愛(ài)贊揚中學(xué)習,但不要因為過(guò)去的成績(jì)好而沾沾自喜,固步自封。也許你們現在表現一般,入學(xué)成績(jì)比別人低,但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過(guò)去證明不了現在和將來(lái)。新的競爭剛剛開(kāi)始。過(guò)高或過(guò)低的自我評價(jià)都會(huì )困住前進(jìn)的腳步,新的.起跑線(xiàn)上需要我們重新定位打造自己。
二、面對新面孔主動(dòng)溝通。
同學(xué)們來(lái)自不同的城鎮、不同的學(xué)校,差異大,要從心理上接納需要一段時(shí)間,這時(shí)很多人感到孤獨、憂(yōu)慮,覺(jué)得與人格格不入,懷念過(guò)去同學(xué)、老師,這都是正常心態(tài)。想一想大家不都一樣嗎?都沒(méi)有朋友,又都渴望交友。如果我們主動(dòng)一些,大膽和同學(xué)搭話(huà),熱情為班級體做事,彼此做自我介紹,多探討問(wèn)題……。無(wú)形之中你就和同學(xué)們老師們“混”熟了。朋友也多了,越來(lái)越融入集體,陌生感自然會(huì )消失。
三、面對新環(huán)境盡快適應。
初中是人生的十字路口,不是避風(fēng)的港灣,而是拼搏的戰場(chǎng),初中的學(xué)習更緊張,競爭更激烈,不過(guò)全國的初中都一樣。沒(méi)有緊張的學(xué)習,怎么盡快地掌握科學(xué)知識,沒(méi)有競爭怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想,我們要拼搏,盡快適應緊張的學(xué)習生活。
四、面對新課程,調整學(xué)習方法。
升入初中如果再沿用小學(xué)的學(xué)習方法和方式,顯然無(wú)法適應。這時(shí)需要我們擺脫對老師的依賴(lài),做到自主主動(dòng)的學(xué)習。一是積極適應新的授課方式。初中往往集中講解重點(diǎn),難點(diǎn),要點(diǎn),而且每課內容多,信息量大,所以要上課用心聽(tīng),用心記。積極適應新老師的授課方式,包括語(yǔ)音,板書(shū),思路,要求等。同時(shí)還要勤學(xué)好問(wèn),主動(dòng)接觸老師。二是制定科學(xué)的學(xué)習計劃,包括長(cháng)期計劃(比如期中期末要達到什么水平,各科的目標是什么)和短期計劃,即周計劃、日計劃(比如,怎么按排自己的一天活動(dòng))。此外可以找個(gè)競爭對手來(lái)激勵自己。三要摸索適合自己的學(xué)習方法。學(xué)習不能停留在被動(dòng)聽(tīng)課和機械地做作業(yè)上,要用心學(xué),主動(dòng)學(xué),優(yōu)選學(xué),特別要講究方法,把握好預習,聽(tīng)課、復習、做作業(yè)四個(gè)方面。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我非常期待新老師長(cháng)什么樣子,所以我就早早的睡覺(jué)了,不想明天遲到。
我去學(xué)校的.時(shí)候看到了很多同學(xué),和我最好的朋友,我們兩個(gè)見(jiàn)到后就擁抱在了一起,他說(shuō),我們一起走到學(xué)校吧,我說(shuō)好。
就這樣,我們到了學(xué)校,他問(wèn),我們回四年級的班還是五年級的班,我說(shuō)老師都在微信群里發(fā)了,先回四年級的班。
我們到了班里,見(jiàn)到了兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的同學(xué),老師來(lái)了,她說(shuō)今天就要分班了,你們最想和誰(shuí)分在一起?我說(shuō),我最想和我最好的朋友分在一起。
可是我沒(méi)有和我最好的朋友分在一起。他分在了五一,我分到了五二。
所以我每天下課都去找他玩兒。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
今天,就開(kāi)學(xué)了。五年級下冊的這個(gè)新朋友又蹦蹦跳跳的來(lái)到了我們的身邊。
面對校園的一草一木;面對同學(xué)那一張張熟悉的面孔;面對我那熟悉的“成長(cháng)樂(lè )園”——五年級二班……
沒(méi)錯,我又經(jīng)過(guò)了寒假;又來(lái)到了熟悉的校園;又在這溫馨的班級里說(shuō)說(shuō)笑笑……我們——開(kāi)學(xué)了!
一進(jìn)教室,我放下書(shū)包后,就與同學(xué)們一起暢談寒假見(jiàn)聞,有說(shuō)有笑的,好不熱鬧!
之后,我們靜等老師來(lái)后,就迫不及待的等著(zhù)新書(shū)發(fā)下來(lái),巴不得從發(fā)書(shū)的同學(xué)手中一把搶過(guò)來(lái)看。拿到書(shū)本后,我就急切的翻開(kāi)書(shū)看那有趣的故事、神奇的數字、讀起來(lái)朗朗上口的英語(yǔ)……如果以仔細一問(wèn),還會(huì )發(fā)現,這些精美的課本里似乎還散發(fā)著(zhù)一股淡淡的墨香呢!
新的一學(xué)期踏著(zhù)輕盈的腳步走來(lái),帶來(lái)了許多有趣的'東西,我們應好好學(xué)習、為新學(xué)期定一個(gè)目標才是。例如:每天讀版小數的課外讀物;每讀一本書(shū)或者一篇文章最好都寫(xiě)上讀書(shū)筆記;考試一定要達到標準水平;每天都按時(shí)完成作業(yè)……
放了一個(gè)多月的寒假了,吃了大魚(yú)大肉后、壓歲錢(qián)得到了之后……我們就要把懶惰之心收回來(lái)了,把一切的心思都放在學(xué)習上,把在寒假養成的壞毛病爭取提早改過(guò)來(lái),上課時(shí)一定要認真思考,不能有半點(diǎn)兒馬虎,除此之外,還應當趁雙休日的時(shí)候去鍛煉一下身體……
上一個(gè)學(xué)期的期末考試沒(méi)有考好,也不要灰心,畢竟“失敗乃成功之母”嘛!一定要在這學(xué)期里超越自己、超越他人!
同學(xué)們,讓我們攜手前行,共同努力,在20xx年中,留下美好的一頁(yè)吧!
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
一個(gè)漫長(cháng)的假期過(guò)去了,即將迎來(lái)開(kāi)學(xué)的我,內心不由得激動(dòng)了起來(lái),我可是早就迫切的希望開(kāi)學(xué)了。
終于我等到了開(kāi)學(xué),這一天里,我懷著(zhù)無(wú)比美好的心情走在去往學(xué)校的道路上。一路走過(guò),我的好心情就如同灑落了一地的陽(yáng)光,哪哪都有屬于它的影子。
當我進(jìn)入到了校園里的時(shí)候,熱熱鬧鬧的校園回來(lái)了。熟悉的同學(xué)們紛紛拿著(zhù)行李從各個(gè)方向回歸了校園,校園一掃假期里的清冷,一下子人潮如涌。每個(gè)進(jìn)入到校園里的人臉上都滿(mǎn)帶著(zhù)笑容,看來(lái)不止我在期待著(zhù)開(kāi)學(xué),眾多同學(xué)們全都在期待著(zhù)開(kāi)學(xué)呢。
進(jìn)了校園之后,心情由原本的歡樂(lè ),轉而一變,變成了期待?刹皇菃,一個(gè)漫長(cháng)的`假期不見(jiàn),也不知道班上的同學(xué)們發(fā)生了那些變化,更不知道老師有了什么樣的變化。不過(guò)當我陸陸續續的見(jiàn)到了老師與同學(xué)了之后,一開(kāi)始是眼前一亮的,覺(jué)得同學(xué)們長(cháng)個(gè)了,剪頭發(fā)了,穿新衣服了,總之覺(jué)得哪哪都變了。不過(guò),寒暄過(guò)幾句話(huà)后,就又突然覺(jué)得,其實(shí)他們哪哪都沒(méi)變呢。是啊,漸漸的同學(xué)們之間的熟悉感就來(lái)了,外貌上的這些變化,一下就都順眼起來(lái)了。
開(kāi)學(xué)這一天其實(shí)也是忙碌的,同學(xué)們得去老師那兒報道,然后交學(xué)費。做完這些工作之后,還得收拾收拾自己的書(shū)桌,因為一個(gè)假期的時(shí)間,上面可是帶了不少灰塵。然后接著(zhù)就是去宿舍里,整理自己的床鋪了。
開(kāi)學(xué)這天的感受其實(shí)很多,但不外乎就是對新學(xué)期充滿(mǎn)著(zhù)新的期望。新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,也將開(kāi)始新學(xué)期里新的學(xué)習任務(wù),所以加油吧,讓我們一起在新學(xué)期里看到一個(gè)新的自己,讓自己變得更好!
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