開(kāi)學(xué)的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
時(shí)光如梭,誰(shuí)能相信,轉眼間,初三開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)半月了,期中考試在即;仡檹拈_(kāi)學(xué)以來(lái)的學(xué)習生活,有很多感觸和值得反省的地方。
初三,我們多了兩門(mén)學(xué)科,物理和化學(xué)。因為是新學(xué)科,于是我一開(kāi)始便嚴陣以待,生怕功課在這兩門(mén)落下。于是上課時(shí)便認真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),可是讓人感覺(jué)郁悶的是小測成績(jì)卻不能每次都拔尖,有的時(shí)候好,有的時(shí)候便差一點(diǎn)。于是心里就開(kāi)始打鼓,問(wèn)自己是不是學(xué)得不夠認真?沒(méi)有認真聽(tīng)老師講題?還是自己太笨?開(kāi)始懷疑起自己的努力程度。尤其是看到比自己成績(jì)好很多的同學(xué)便開(kāi)始有些沮喪。于是我便在心里告訴自己這一次不好,還有下一次,一定要努力。
可今天,剛剛考完化學(xué)的一張卷,一下課,便去找老師問(wèn)成績(jì),結果考砸了,我看著(zhù)那張卷有些苦笑不得,心里不是滋味。因為大部分都是馬虎粗心,沒(méi)有讀懂題目要求而錯的,可越是這樣,就越是難受。想一想,那些考得不好的時(shí)候不都是因為馬虎了嗎?每一次都告誡自己一定要認真,認真,可總是因為這一點(diǎn)而無(wú)法考個(gè)好成績(jì)。但換個(gè)角度想想,粗心寫(xiě)錯題不還是因為學(xué)的不夠扎實(shí)嗎?熟能生巧,當對每道題都無(wú)比熟悉的時(shí)候,就不會(huì )再錯了。
反省一下,難道自己就沒(méi)有偷懶的時(shí)候?當然有,肯定有。特別是作業(yè)少的時(shí)候回家就不怎么復習了,但是作業(yè)多了反而就能堅持復習了,對自己定的目標和要求不能持之以恒、日復一日的堅持下來(lái)。這就是老師說(shuō)的.人的惰性吧。希望,這一次的小測失敗,是對自己的激勵,讓自己趕快意識到問(wèn)題的所在,對癥下藥。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
今天已經(jīng)是9月6號,回顧一周的工作,簡(jiǎn)單小結如下:
1、完成了本學(xué)年的語(yǔ)文教學(xué)教研工作計劃。今年的計劃在去年的基礎上做了一些改動(dòng),表述更趨于理性,其中,關(guān)于作文這塊,以學(xué)年為單位提了幾點(diǎn)設想,但愿對一線(xiàn)老師有啟發(fā)。
2、籌備召開(kāi)中心教研組長(cháng)會(huì )議。教研組長(cháng)是學(xué)科的核心人物,只有將教研組長(cháng)武裝起來(lái),我們的工作才能更好的實(shí)施。做教研工作已有一年時(shí)間,常常有鞭長(cháng)莫及、力不從心的感覺(jué),所以準備成立中心教研組,以便更好的進(jìn)行以后的工作。
3、課題申報已經(jīng)完成。四所學(xué)校的課題已經(jīng)正式立項,教研室申請的課題已經(jīng)申報,隊伍已成立。
4、中華經(jīng)典讀本審閱、校對四冊。這是教研室、教科所的'一個(gè)大工程,上學(xué)期就已經(jīng)正式啟動(dòng),以鄧伯、段主任為首的編輯隊伍,忙了一個(gè)暑假,現在,總算到了可以送出版社的時(shí)間了。
5、參與開(kāi)學(xué)工作檢查,走訪(fǎng)了[xxxxx]鄉的所有學(xué)校。[xxxxx]是我縣一個(gè)較偏遠的鄉鎮,我第一次真正走進(jìn)村小,了解到落后的農村教育,心情很復雜。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
進(jìn)入六年級這樣的年級,每天都在趕。
下課了同學(xué)們不會(huì )像是以前一樣沖出去玩,大家會(huì )在教室里做作業(yè)。學(xué)習就像是一場(chǎng)跑步比賽,一開(kāi)學(xué)大家就像是在起跑線(xiàn)上一樣,上課的鈴響就是跑步比賽的'開(kāi)始。
如果在這場(chǎng)比賽在你開(kāi)小差就會(huì )落后在別人的身后,如果你不認真聽(tīng)講就會(huì )被淘汰出局,如果你不好好復習你就永遠趕不上別人,只有自己上課認真,回家好好復習才能取得好的成績(jì)。在這次考試中我發(fā)揮的不好,但我相信自己以后一定會(huì )好好學(xué)習爭取在期中考試中好好發(fā)揮,考個(gè)好成績(jì)。
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