開(kāi)學(xué)的作文必備【10篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
度過(guò)了整整一個(gè)開(kāi)心的寒假，新學(xué)年還會(huì )開(kāi)啟怎樣的旅程呢?是作業(yè)多的苦惱，還是享有獲得成功的自豪。就先請看開(kāi)學(xué)三部曲。前奏我帶著(zhù)異常興奮的心情，背上書(shū)包，踏上了旅途。因為，我長(cháng)大了了，不再因為像低年級那樣，作業(yè)少，能和小伙伴痛痛快快的.玩游戲，每升一級，作業(yè)不是更多，就是更難了，我猜到了初中又肯定還喘不過(guò)氣。還有，每天都得認真學(xué)習，就生怕考不好!但是，只要一想起那些可愛(ài)的童鞋們，我還是特興奮。來(lái)到班級，同學(xué)們有說(shuō)有笑，緊接著(zhù)開(kāi)了開(kāi)學(xué)儀式。高潮我們的開(kāi)學(xué)儀式和升旗儀式都差不多，但我們還多添加了一個(gè)過(guò)程，那就是百家學(xué)習標兵頒獎儀式，我也是百家學(xué)習標兵中的一員，我站在領(lǐng)獎臺上，我感到無(wú)比的光榮和自豪，因為這是以努力學(xué)習換來(lái)的。尾聲參加完儀式，我們走進(jìn)班級，我們的班主任李老師給我們講了開(kāi)學(xué)第一課，是我深有感觸：我們應該做到平安寬容、積極進(jìn)取、和諧相處，要知道牙齒都能咬到舌頭，說(shuō)明人生中難免有許多磕磕碰碰。還要知道前車(chē)之鑒，不要亡羊還不補牢。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
我叫xx，系常青街道仰光社區居民，現在合肥市屯溪路小學(xué)讀書(shū)。今年的9月1日是我小學(xué)生涯的最后一次開(kāi)學(xué)。也就是說(shuō)，學(xué)期結束我就要離開(kāi)我的母校，結束我人生道路上的第一場(chǎng)賽跑，我就要上初中啦。同時(shí)也意味著(zhù)，我已經(jīng)長(cháng)大，那個(gè)依賴(lài)父母的時(shí)代就此翻過(guò)，今后的每一步都要靠自己去摸索。
轉眼之間，5年的時(shí)間悄悄走過(guò)，5年中，我摔倒過(guò)，爬起過(guò)，5年里，一座座高峰被我征服，一次次挫折把我鍛煉。時(shí)間真的好快，昨天的我還是那個(gè)不懂事的孩子，而今天，我已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)樂(lè )學(xué)向上的少年。
時(shí)間飛逝，好像一切就發(fā)生在昨天，好像只是一瞬間�；叵肫鸬谝淮芜~進(jìn)校園，第一次踏進(jìn)教室，第一次寫(xiě)下自己名字，第一次算出一個(gè)得數。那一幕幕都好像是剛剛出爐。至今，我都能回憶起老師的每一張笑臉，每一句春風(fēng)細雨般的叮嚀，還有那一顆顆晶瑩的汗珠。那汗珠里，映滿(mǎn)了老師對我們的殷切期盼。五年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，它可以讓一個(gè)稚嫩的孩子變成一個(gè)成熟的少年，也可以留下一切記憶。這五年中，我收獲了很多知識、經(jīng)驗、快樂(lè )等，無(wú)不讓我感到集體的溫暖。我記得開(kāi)學(xué)后的第一天，大家誰(shuí)也不認識誰(shuí)，相互之間都有些拘束和陌生。但這種冷漠的氣氛只持續了幾天就慢慢的淡了，很快，相互之間就有了了解，都找到了自己的新朋友。也許，有很多同學(xué)的友誼就是從一支筆，一張紙，一個(gè)微笑，一個(gè)問(wèn)候開(kāi)始的。簡(jiǎn)單，真誠，沒(méi)有雜質(zhì)，這就是友誼的.可貴。
又要開(kāi)學(xué)了，我真是既高興又不安，高興的是因為又可以見(jiàn)到久違的同學(xué)們了，又可以和同學(xué)們一起學(xué)習與玩耍了;不安的是因為又要承受競爭的壓力了，一年之后將步入哪所中學(xué)？所以，在新的學(xué)期里，我決定好好學(xué)習！
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
今天，我興奮地背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校。只見(jiàn)學(xué)校里樹(shù)木茂盛，一片生氣勃勃的景色，學(xué)校真美��！從現在開(kāi)始，我讀三年級了。到了教室，新老師和老同學(xué)已經(jīng)到了，我和他們打了招呼，大家嘻嘻哈哈在說(shuō)自己暑假里去了哪里，我最好的朋友張?chǎng)蝹R來(lái)了。我高興的地沖過(guò)去說(shuō)：”張?chǎng)蝹R你來(lái)了，”張?chǎng)蝹R說(shuō)：“繆可言，我們這個(gè)學(xué)期又可以在一起了，”我說(shuō)；”是��！“我們到了座位上說(shuō)說(shuō)笑笑。
這時(shí)，一位新老師說(shuō)："請同學(xué)們安靜一下�！蔽覀內喽及察o下來(lái)了，老師說(shuō)；"我先做一下自我介紹，“又說(shuō)：”我姓沃，大家可以叫我沃老師�！拔姨ь^一看，我心想，沃老師很和氣，她今天好像穿了一件黑色的衣服，沃老師脾氣很好。我覺(jué)得沃老師的'眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。我們乖的時(shí)候，她的眼睛好像在說(shuō)：你們真乖��；我們不乖的時(shí)候，她的眼睛仿佛在提醒我們，要坐端正了，不許講話(huà)了。我喜歡沃老師
開(kāi)學(xué)真開(kāi)心呀！我又可以和同學(xué)在一起玩耍、學(xué)習，而且我們又認識了新的班主任——沃老師。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
開(kāi)學(xué)了！
今天是八月三十號，要到學(xué)校報到，我和媽媽一早就來(lái)到了學(xué)校，但是，不知道二年級六班的教室在哪里，我們兩個(gè)人在明德樓里找來(lái)找去，看到了二年級所有班級的教室，就是沒(méi)有找到二年級六班，這小我么可著(zhù)急了，就在媽媽準備給老師打電話(huà)的時(shí)候，碰到了在一樓領(lǐng)書(shū)的唐子恒，他就帶著(zhù)我們找到了教室，��！原來(lái)我們教室躲在了二樓的拐角里呀，怪不得找不到呢。
我們一進(jìn)教室，我看到了臧老師、梁老師、還有一個(gè)暑假都沒(méi)見(jiàn)面的同學(xué)們，我真是高興��！
二年級上學(xué)的第一天，第一節課是數學(xué)，課堂上進(jìn)行了收心考試，我很快就把卷子做完了，然后就開(kāi)始檢查了，我很希望這次不要因為粗心丟分。第二天成績(jì)出來(lái)了，不是很理想，媽媽沒(méi)有批評我，她只是很?chē)烂C的跟我說(shuō)：“你上二年級了，長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )總結經(jīng)驗教訓，不要重復一年級的所犯的錯誤，要有進(jìn)步。媽媽希望你長(cháng)大的`不僅僅是年齡，而是各方面都一起成長(cháng)�！彪m然，我還不太能聽(tīng)懂?huà)寢屨f(shuō)的“各方面都成長(cháng)”是什么意思，但是，我一定要爭取讓自己改掉一年級時(shí)的一些不足之處，更加認真、細心的學(xué)好每一門(mén)功課。
這就是我新學(xué)期的目標，請老師們督促我，同學(xué)們幫助我！
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
暑假時(shí)要安排什么活動(dòng)。媽媽卻突如其來(lái)的說(shuō)：“黃毛丫頭，你可以不用安排活動(dòng)，你只要把你的“惡魔”打倒就好。還有......�！惫馐锹�(tīng)媽媽說(shuō)的話(huà)，我的耳朵就快被震破了！其實(shí)，我的暑假作業(yè)就是我的惡魔，它最煩人了。每天每夜形影不離都在我身旁。最后我只好一個(gè)又一個(gè)把它“消滅”掉。
過(guò)了幾天，我好無(wú)聊又好難過(guò)，真希望暑假趕快過(guò)，開(kāi)學(xué)則是快快來(lái)。因為，我好想念老師、好想念同學(xué)、好想念校園的一草一木喔！暑假一天又一天，慢慢的，終于過(guò)去了，開(kāi)學(xué)日也緊鑼密鼓的到來(lái)了。我除了興高采烈之外，我也非常的期待開(kāi)學(xué)第一天會(huì )發(fā)生什么心驚膽跳的事情。一進(jìn)到教室，我發(fā)現了有些女生變得比較黑、比較高了。有些男生則是又高、又壯、又黑。而老師的皮膚變得更“水當當”、更漂亮了！
一發(fā)下新的課本，我迫不及待的打開(kāi)來(lái)看一看、翻一翻，內容雖然多了一些些，但是課程卻比以前還有趣、還好玩。而且，書(shū)本的味道很讓我回味無(wú)窮，想起才剛讀小學(xué)的'我經(jīng)常尿褲子、忘東忘西、遲到、望著(zhù)黑板發(fā)呆......。但是，現在升上四年級的我并不是以前那樣子了，我已經(jīng)是一株頭好壯壯的小樹(shù)苗，在學(xué)校里成長(cháng)茁壯，不怕風(fēng)吹日曬雨淋。老師是最照顧我們的園丁，用知識灌溉我們，使我們個(gè)個(gè)成為知書(shū)達禮的小博士。好謝謝老師喔！
開(kāi)學(xué)了，校園又回蕩著(zhù)我們的笑聲，也漂浮著(zhù)我們快樂(lè )的身影，希望每天都能夠這樣快活，在校園里，快樂(lè )又充實(shí)的度過(guò)每一天，滿(mǎn)載而歸！
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
暑假已過(guò)去，同時(shí)也迎來(lái)了20歲的精彩人生，這是邁入成年的第一步，更是邁入高端學(xué)習的第一步。
大學(xué)，這個(gè)令多少莘莘學(xué)子向往的校園，今天我帶著(zhù)自信來(lái)了!
未來(lái)幾年的.時(shí)光，就在這所學(xué)校，這充滿(mǎn)青春活力與激情的校園，我要活的更精彩更有范兒，我來(lái)了，我要征服這里!
友情、愛(ài)情、師生情再一次點(diǎn)燃校園，再一次讓我們有緣的匯聚在這里，雖然還是那么的陌生，但是一切將從零開(kāi)始，將從希望開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
九月一日，開(kāi)學(xué)。早晨，我背著(zhù)書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校。
我們新?lián)Q了一個(gè)班主任，她姓張，是一位認真負責的好教師。她高高的個(gè)子，齊耳短發(fā)，說(shuō)話(huà)辦事干脆利索。但有一個(gè)缺點(diǎn)：就是不太愛(ài)笑，我希望在以后的學(xué)習生活上她能多給我們一些笑容和笑臉。
我現在已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，我希望在以后的學(xué)習生活中，不斷改正自己身上的缺點(diǎn)和不足，繼續發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，爭取在新的學(xué)年取得更大的進(jìn)步。成為一名品學(xué)兼優(yōu)的`好學(xué)生。
我更希望我們三（３）班能成為一個(gè)團結、優(yōu)秀的班集體。
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
鐘表滴滴答答地響著(zhù)，日子一天天被翻過(guò)，書(shū)桌上的倒計時(shí)數字越來(lái)越小……就這樣，日子一天一天地被認真復印，時(shí)光在悄悄地流逝。眨眼間，回眸間，揮手間，烈日喘息著(zhù)從我們的腦后，腳前漸漸淡去，回到那孕育著(zhù)幸福的地方。
“虎躍雄關(guān)蹤影去，兔臨春境曉光新�！庇质且粋�(gè)新的學(xué)期，但這個(gè)學(xué)期不太一樣了。
這個(gè)學(xué)期是我在學(xué)校的最后一年了，同時(shí)，也是中考的前一年。初三的生活，忙碌填充著(zhù)青春的部分路程。秋天是含蓄蘊藉的，它經(jīng)歷了春的繁盛，夏的`熱情，不再追逐浮華與盛譽(yù)，而是靜靜地融入一片淡淡的秋光之中。我們所處的時(shí)代太過(guò)輕浮，而秋天這個(gè)穩重的老人，將一絲穩重帶給我們，將一絲輕浮從我們體內剔除。
九年級的我們處在這樣一個(gè)輕浮的時(shí)代是我們不幸，遇到這樣一個(gè)穩重的秋天是我們的萬(wàn)幸。
一泓秋水從亂石間奔涌出來(lái)，跳動(dòng)著(zhù)明快活潑音符，流淌著(zhù)秋天的身影和神韻。我們的智慧就似這泓溪水，源源不斷的流著(zhù)永不枯竭。
夏去秋來(lái)，花開(kāi)花謝。要記得，無(wú)論做什么都要為自己而做，哪就毫無(wú)怨言。九月，我們用稚嫩裝點(diǎn)校園；十月，我們用快樂(lè )渲染生命；十一月，我們用成長(cháng)宣讀歷程；十二月；我們風(fēng)采吐露著(zhù)努力。
我的夢(mèng)想在遠方等著(zhù)，而我還在原地守望。我在睡！睡了很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間，夢(mèng)想在記憶中蒙上了一層灰，終于，我醒了，夢(mèng)想讓我開(kāi)懷，讓我明確了自己的方向，沉睡了太久，我要飛翔了！
就算世界上每個(gè)人都放棄了你，你也不要放棄自己，即使是一株小草，也要用綠色裝點(diǎn)整個(gè)世界。痛苦是我們?yōu)閷で箫L(fēng)雪中清香的梅而自愿得到的報酬。山谷的最低點(diǎn)正是山的起點(diǎn)，許多走進(jìn)山谷的人之所以走不出來(lái)，正是因為他們停住雙腳蹲在山谷里哭泣。為了夢(mèng)想，讓我們懷著(zhù)一個(gè)理念：再多堅持一分鐘，就能到達成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)的作文 篇9
就要開(kāi)學(xué)了，我得做點(diǎn)準備了。
去看看我的學(xué)習用品是不是都準備齊了，到我放文具的小倉庫里仔細檢查了一番，修正帶用完了，水彩筆不多了，包書(shū)皮也沒(méi)幾張了還有今年也要買(mǎi)鋼筆和毛筆了。檢查完我就把要去買(mǎi)的學(xué)習用品記在了一張紙上準備下午和媽媽去二好橋市場(chǎng)買(mǎi)。
吃過(guò)午飯我和媽媽到二號橋市場(chǎng)買(mǎi)我這個(gè)學(xué)期要用的學(xué)習用品。剛到市場(chǎng)，媽媽就輕車(chē)熟路的把我帶到了二樓學(xué)習用品店，只見(jiàn)店里各種各樣的學(xué)習用品看的我眼花繚亂，還好我事先有所準備。我就挑了我經(jīng)常用的那種修正帶和水彩筆，媽媽又問(wèn)了問(wèn)那服務(wù)員阿姨各種鋼筆和毛筆的.好處，毛筆應該買(mǎi)哪一種?服務(wù)員阿姨就一一向我媽媽介紹了各種鋼筆和毛筆的用處和好處，然后根據我的需要各拿了一支。付過(guò)錢(qián)媽媽又幫我買(mǎi)了一副尺子。我就高高興興的和媽媽一起回家了。
開(kāi)學(xué)的作文 篇10
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)前的晚上，我的心情很激動(dòng)，在床上翻來(lái)復去睡不著(zhù)，腦子里想的全是開(kāi)學(xué)的事：作業(yè)真的都做完了嗎？沒(méi)有什么忘了吧！書(shū)包都裝好了吧？一個(gè)假期不見(jiàn)的同學(xué)變得什么樣了？都長(cháng)高了吧！……
七點(diǎn)鐘我就起床了！這讓我也感到有點(diǎn)不可思議！寒假里，我哪天早上不睡到八九點(diǎn)？最后，我給自己找了一個(gè)不算借口的借口：可能這就是傳說(shuō)中的.心靈感應吧！就這樣，我快速地洗臉刷牙，吃完飯就去上學(xué)了。
我心情激動(dòng)一路疾走，一會(huì )兒就來(lái)到了久違的校園，踏入久違的教室，見(jiàn)到了久違的同學(xué)�？此麄兯坪跻埠芗�(dòng)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，都在嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)什么，一個(gè)月不見(jiàn)，想說(shuō)的話(huà)自然很多！
今天是星期一，照例升國旗，回來(lái)后我發(fā)現我們班竟還有三個(gè)沒(méi)來(lái)！嗯，肯定是睡懶覺(jué)睡過(guò)頭了，寒假里的睡懶覺(jué)習慣，豈是一天就能改變的？尤其是那個(gè)曹蓉蓉，老師都上半節課了，她才滿(mǎn)臉通紅、滿(mǎn)頭熱氣地跑來(lái)，陳老師笑著(zhù)問(wèn)她是不是去非洲考察了，全班大笑……
我們陳老師的神色看起來(lái)也很不錯，很高興的樣子，問(wèn)問(wèn)？說(shuō)是又收到稿費了，還讓我們猜，“一百？”“不對！”“二百？”“二百五？”“滾，再猜！”“五百？”“……”老師還搖頭？最后數額我就不告訴你們了，免得嚇倒送到醫院去�！巴坂�！”同學(xué)們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“老師真是厲害��！”“不愧是我們的老大！”我們都是佩服得五體投地！
當然也有讓我們惶恐、緊張的事，因為這畢竟是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，想起來(lái)也應該是非常的忙碌、非常的緊張，不過(guò)老師還許諾說(shuō)她會(huì )讓我們學(xué)得很充實(shí)，玩得很開(kāi)心的，哦，這還差不多！
開(kāi)學(xué)第一天可真是精彩連連呀！
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