開(kāi)學(xué)的第一天五年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的第一天五年級作文，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)的第一天五年級作文1
今天是9月1日，是學(xué)校開(kāi)學(xué)第一天，天帝爺爺好像特別眷顧我們這些學(xué)生，給了人間一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的天氣。我早早起了床，洗漱完畢后，便背起書(shū)包向學(xué)校走去。早晨的空氣真清新，深吸一口舒服極了。樹(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在鼓勵我一定要好好學(xué)習，不要辜負了父母對我的期望。聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的.叫聲，我的學(xué)習勁頭更大了。
不知不覺(jué)，已經(jīng)到了學(xué)校，只見(jiàn)兩棟教學(xué)樓之間，橫拉這一條大紅色的橫幅，上面“歡迎各位同學(xué)“幾個(gè)遒勁有力的金色大字在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。進(jìn)入學(xué)校，我來(lái)到五(1)班的教室，看見(jiàn)好多同學(xué)我都認識，樂(lè )得我直向他們扮鬼臉，坐到座位上，我仍向他們擠鼻子弄眼，連老師點(diǎn)名都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！睆垈ァ啊钡健啊胺洱堄稹薄暗健薄瓣慃悺薄暗健薄皠⒖�，劉俊，來(lái)了沒(méi)有?!“我這才發(fā)覺(jué)正在點(diǎn)名，忙問(wèn)旁邊：”叫誰(shuí)呢?“”叫你!“我連忙站起來(lái)，說(shuō)：”來(lái)了，干什么?“全班爆笑。
這孩子，傻里傻氣的�！边@是新班主任給我下的第個(gè)結論。
下午，我去交作業(yè)本，發(fā)現班主任正在看四年級期末考試的成績(jì)單。等我剛走出辦公室，
就聽(tīng)到老師議論我�！斑@就是那小傻瓜吧?”這是數學(xué)老師的聲音�！班�，這家伙腦瓜倒挺靈的，期末考試是全班第一名�！卑嘀魅握f(shuō)。聽(tīng)了老師的議論，我心里高興極了，一蹦一跳地
回到了教室。
放學(xué)了，我和同學(xué)一路談笑風(fēng)生回家了。
開(kāi)學(xué)的第一天五年級作文2
記得在五年級開(kāi)學(xué)的第一天，班主任李瑩老師把我們整完隊形后，就帶著(zhù)我們去一幢男女宿舍樓。我們一共43人，一進(jìn)大樓，衛生老師彭老師熱情地接待了我們，并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍，把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。
我們在宿舍的房間里玩得可火了，一會(huì )兒玩“七仙女小游戲”，一會(huì )兒玩“石頭剪子布”。后來(lái)，彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來(lái)使我更高興了，我可以大顯身手了。因為我非常喜歡折紙，折得還很精美。
我拿起一張粉紅色的手工紙，左看看，右看看：它穿著(zhù)一件粉紅色的晚禮服，晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花，小花上還有一只可愛(ài)的小蜜蜂在上面采蜜呢！最后，我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴，那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上，我拿起它，看了又看，覺(jué)得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個(gè)女同學(xué)見(jiàn)我折得好，自己又不會(huì )折，就虛心前來(lái)求教：“請問(wèn)你能教教我嗎”我爽快地答應了。
我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟著(zhù)折一下。終于，她也折出了一只可愛(ài)的'千紙鶴，她會(huì )心地笑了，并激動(dòng)地對我說(shuō)：“謝謝你！”因為折千紙鶴，我得到了好朋友——“涼水”。
又過(guò)了一段時(shí)間，到了吃午飯的時(shí)間了。王老師帶領(lǐng)我們去食堂吃飯，大約我們都肚子了，大口大口地吃著(zhù)香噴噴的飯菜。
到了下午，王老師帶我們去操場(chǎng)上做游戲，有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的還與老師玩老鷹抓小雞，我們在一陣歡呼聲中結束了愉快的一天。
開(kāi)學(xué)的第一天五年級作文3
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我穿上了熟悉而又陌生的校服，感覺(jué)又回到了充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾、小黃帽，背上干凈的新書(shū)包，蹦蹦跳跳的走向伸開(kāi)雙臂歡迎羽翼未滿(mǎn)要回家的小鳥(niǎo)的校園，我和呂嘉欣其中一人還要作為優(yōu)秀學(xué)生代表在主席臺講話(huà)，我相信自己，我能行！成功，失敗不重要，我會(huì )進(jìn)最大的努力來(lái)挑戰自我！遺憾的是，我沒(méi)有選上。我……我心里有一種感覺(jué)，但我知道，上帝為樂(lè )觀(guān)了一扇門(mén)的同時(shí)，也為我打開(kāi)了另一扇門(mén)，我會(huì )向著(zhù)自己的`新目標前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！
新教室很干凈，也很整潔，我們的新書(shū)因為知識的裝飾變得美麗無(wú)比，老師、同學(xué)們也很親切。讀著(zhù)一篇美文，我心里充滿(mǎn)感慨。今年是小學(xué)最重要的一年，明年我們就要升初中了，一定要好好學(xué)習！
今天我們在學(xué)校還看了“開(kāi)學(xué)第一課”，夢(mèng)想是主題。當看到一個(gè)沒(méi)有雙手卻夢(mèng)想成為鋼琴家的人用腳彈出一首首美妙的曲子時(shí)，我內心猛的顫動(dòng)了一下，沒(méi)有不可能的事，只要堅持，有毅力，夢(mèng)想就能實(shí)現。
記得我在學(xué)習電子琴時(shí)，經(jīng)過(guò)了那么多的苦，我都挺過(guò)去了，卻因為一個(gè)決定讓我放棄了已學(xué)到九級的電子琴。老師批評過(guò)我，打過(guò)我，吵過(guò)我，我哭過(guò)，流過(guò)淚，流過(guò)汗，堅持了四年，馬上學(xué)完了，卻放棄。是的，汗水和淚水才能組成夢(mèng)想，不然夢(mèng)想就變成了亂想、空想。我現在的夢(mèng)想好好學(xué)習，在課堂上堅持。長(cháng)大我想當警察，一個(gè)好警察，認真辦案，服務(wù)人民！我會(huì )努力，我會(huì )為自己的夢(mèng)想而奮斗！
開(kāi)學(xué)了，我會(huì )慢慢實(shí)現自己的夢(mèng)想，好好學(xué)習，長(cháng)大為國家效力！
開(kāi)學(xué)的第一天五年級作文4
開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著(zhù)好奇的心情讓爸爸帶我去學(xué)校。進(jìn)了校門(mén)，眼前的景色讓我陶醉了，清澈見(jiàn)底的智慧海里游著(zhù)幾條小金魚(yú)，很是可愛(ài)�；▓@里，花兒開(kāi)得正艷，在微風(fēng)的吹拂下，左右搖擺，好像在歡迎著(zhù)我的到來(lái)呢！
爸爸告訴我，要在五樓的'第一間教室里上課，進(jìn)了教室，同學(xué)們都去參加開(kāi)學(xué)典禮了，我因為是轉校生，所以沒(méi)有跟著(zhù)參加。典禮結束了，老師和同學(xué)們都陸陸續續的進(jìn)了教室。爸爸對我說(shuō)：“在新的學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà)，和同學(xué)好好的相處�！卑职终f(shuō)完就走了。
我們上的第一節課就是老師要求我們寫(xiě)一篇作文。我一聽(tīng)，心想糟了。我還不會(huì )寫(xiě)作文呢！我是從老家農村的一所小學(xué)轉過(guò)來(lái)的，我們那兒教學(xué)質(zhì)量不好，四年級了還沒(méi)有練過(guò)作文呢！別的同學(xué)都在那兒寫(xiě)了，只有我在那兒抓耳撓腮，一個(gè)字兒也寫(xiě)不出來(lái)。沒(méi)有辦法，只好回家去請教媽媽。
媽媽告訴我，老師讓我們寫(xiě)的《難忘的一件事》屬于記事文章。記事文章就要寫(xiě)出事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過(guò)和結果，而且要把內容寫(xiě)得豐富一些。文章的開(kāi)頭要吸引人，結尾要寫(xiě)的有力量，這就是平常所說(shuō)的鳳頭豬肚豹尾了。在媽媽的指導下，我終于完成了這篇作文，雖然寫(xiě)得還不是很好，但是這是我第一次寫(xiě)作文，我很高興。媽媽也夸獎了我。
這就是我的開(kāi)學(xué)第一天，第一天，我不僅了解了我們的新學(xué)校，而且我從媽媽那里學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文。
開(kāi)學(xué)的第一天五年級作文5
露珠滋潤著(zhù)花草，小鳥(niǎo)在枝頭歡叫，濮家小學(xué)教育集團筧新校區迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。一踏進(jìn)筧新的大門(mén)，映入眼簾的是一條鋪著(zhù)紅地毯的“迎賓大道”，道路兩邊站著(zhù)六個(gè)披紅綢帶、面帶微笑的禮儀生和五年級的同學(xué)們，道路的盡頭是由學(xué)生扮演的活潑可愛(ài)的學(xué)校吉祥物——Iris，校園到處都充滿(mǎn)著(zhù)喜慶。
當鐘聲的時(shí)針對準七八之間，分針對準六的時(shí)候，一年級新生到來(lái)了！他們含羞地牽著(zhù)爸爸媽媽的手，從紅地毯小心翼翼的走過(guò)來(lái)。五年級的大哥哥大姐姐熱情洋溢地迎上去，為他們戴上印有吉祥物Iris的頭帶，并把他們帶進(jìn)班級。
迎新完畢，學(xué)校舉辦了開(kāi)學(xué)典禮。
與往年不同的.是，因為G20來(lái)到我們杭州，暑假里，學(xué)校安排了各種各樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為G20增光添彩。開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校還特別邀請了五（1）班的彩虹小隊進(jìn)行活動(dòng)展示。
彩虹小隊的活動(dòng)主題是“為愛(ài)而行，助力公益”，就是當一回小店長(cháng)，開(kāi)展一次義賣(mài)活動(dòng)，將一些殘疾人朋友做的手工通過(guò)他們的努力推銷(xiāo)出去。同學(xué)們表演的有聲有色，贏(yíng)得了臺下陣陣掌聲。
通過(guò)別具特色的迎新儀式和開(kāi)學(xué)典禮，濮家小學(xué)教育集團迎來(lái)了新的學(xué)期。希望全體同學(xué)在新學(xué)期里向著(zhù)“陽(yáng)光、獨立、好學(xué)、為善”目標，不斷努力，爭當七彩陽(yáng)光少年，一點(diǎn)點(diǎn)從小樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)。
開(kāi)學(xué)的第一天五年級作文6
“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑……”開(kāi)學(xué)了，我哼著(zhù)小曲兒一蹦一跳地來(lái)到學(xué)校。當我走進(jìn)校門(mén)時(shí)一個(gè)個(gè)小問(wèn)題在我腦海里竄了出來(lái)：新學(xué)期換新老師了嗎？老師姓什么？老師長(cháng)什么樣子？是男的還是女的……
當我在尋找班級的時(shí)候，每個(gè)教室門(mén)口都被同學(xué)們擠得水泄不通。我終于在四（4）班找到了我的名字，原來(lái)今年我們原班同學(xué)沒(méi)有分開(kāi)，但當我進(jìn)了教室聽(tīng)說(shuō)我的一個(gè)好朋友轉走了，心情一下子跌到了谷底，眼淚在眼眶里直打轉。
“叮鈴鈴”，清脆的上課鈴聲響了，我急忙找了一個(gè)座位坐下，默默思忖著(zhù)：老師是去年教我們的老師，還是換了新老師？我正想著(zhù)，一個(gè)陌生的`老師走了進(jìn)來(lái)，她高高的鼻梁上戴著(zhù)紫紅色邊框的眼鏡，鏡片很厚，我想老師一定喜歡看書(shū)吧？她又瘦又高，遠遠望去，像棵高粱桿似的。
我們的老師不僅長(cháng)得漂亮，聲音還很好聽(tīng)，她站在講臺上，微笑著(zhù)告訴我們：“我姓李，木子李，大家以后叫我李老師！孩子們，認識我了吧？你們也來(lái)個(gè)自我介紹，也讓我認識認識吧！”我們異口同聲地說(shuō)：“好的，李老師！”“那我就拭目以待嘍，我看誰(shuí)是最勇敢的孩子！”老師的話(huà)音剛落，帶著(zhù)小眼鏡的楊溢第一個(gè)舉手。只見(jiàn)她大步流星地走上講臺，大聲地說(shuō)：“大家好！我叫楊溢，今年九歲，我的愛(ài)好是看書(shū)，大家以后可以叫我小書(shū)迷，長(cháng)大后的理想是當一名心理咨詢(xún)師�！闭f(shuō)完，臺下就響起了熱烈的掌聲。
我也不甘示弱，大膽地舉起了小手，走上了講臺，撲閃著(zhù)大眼睛不慌不忙地說(shuō)：“大家好，我叫潘柏含，今年也九歲，我的愛(ài)好是彈古箏，長(cháng)大想當一名古箏演奏家……”老師的臉上露出了欣慰的笑容，也許是老師看到我們那么勇敢而高興吧。
我愛(ài)老師，我愛(ài)同學(xué)，我愛(ài)這美好的一天！
開(kāi)學(xué)的第一天五年級作文7
今天是開(kāi)學(xué)第一天，清早我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，時(shí)隔一個(gè)寒假，我有點(diǎn)想念學(xué)校了！遠遠地我看到學(xué)校的大門(mén)兩側貼著(zhù)嶄新的對聯(lián)，門(mén)頭上也掛著(zhù)一排紅紅火火的大燈籠！同學(xué)們陸陸續續從四面八方涌進(jìn)學(xué)校，校園里真是熱鬧非凡！
我快步走進(jìn)回字形的教學(xué)樓，又一次加入三七班的學(xué)習團隊，發(fā)現教室里已經(jīng)有不少同學(xué)了，大家三三兩兩聚在一起說(shuō)著(zhù)什么，我發(fā)現好多同學(xué)長(cháng)高了，還有的吃胖了。這時(shí)我的好朋友楊靜怡張開(kāi)雙臂向我跑過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)大大的擁抱。
上課鈴響起，許久未見(jiàn)的陳老師邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到教室，她看起來(lái)又年輕了不少，我們立馬安靜下來(lái)，只見(jiàn)陳老師手里拿著(zhù)一個(gè)袋子，里面有涂鴉書(shū)、書(shū)皮和信紙，同學(xué)們開(kāi)始好奇，大家猜測著(zhù)這節課的.內容。這時(shí)老師說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們，我們要在今天，開(kāi)學(xué)第一課評比假期優(yōu)秀作業(yè)，這些是你們的獎品！”大家聽(tīng)了，激動(dòng)起來(lái)，有的同學(xué)摩拳擦掌，好像志在必得了！評比是以學(xué)習小組為單位，對每日晨讀、作文、手抄板等逐項評比。我對誰(shuí)的作業(yè)優(yōu)秀不感興趣，卻被剛發(fā)下的語(yǔ)文書(shū)深深吸引了，于是自顧自地翻看起來(lái)，正當我看得津津有味，同桌白宇推了我一把，我抬起頭來(lái)，看到大家笑瞇瞇地看著(zhù)我，原來(lái)是張丹把我選為組里的優(yōu)秀晨讀者，此刻老師正等著(zhù)我上講臺領(lǐng)獎呢！我連忙站起身來(lái)，迎著(zhù)陳老師贊許的目光，在同學(xué)們的羨慕中走上講臺。老師將一張書(shū)皮作為獎勵發(fā)給我，我接過(guò)獎品，心里無(wú)比自豪！我想以后一定要更加努力，認真學(xué)習！
回到家，我把老師獎勵的書(shū)皮仔仔細細地包在語(yǔ)文書(shū)上，三年級下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，我被評選為優(yōu)秀朗讀者，還得到了獎品，我把這件事記錄下來(lái)，這樣我就可以永遠記住這開(kāi)心的開(kāi)學(xué)第一天了！
開(kāi)學(xué)的第一天五年級作文8
開(kāi)學(xué)了，習慣了暑假生活的我馬上就要上學(xué)了，心里不知怎的總有一股激動(dòng)的感覺(jué)。
走進(jìn)學(xué)校里，我就看到有一大群人圍在公告欄前張望。我費了很大的勁擠進(jìn)去找我在哪個(gè)班級�？煽戳税胩�，就是沒(méi)有找到我們的班級，之后有一位老師告訴我是直接由原班級升上去的，不同的只是由一樓換到了二樓。
我慢慢地走上樓梯，走進(jìn)了教室。班上的同學(xué)們個(gè)個(gè)都七嘴八舌地聊著(zhù)暑假的事情。我便自己找了個(gè)位子坐了下來(lái)，把書(shū)包放進(jìn)了抽屜里，和蔣政煒聊了起來(lái)。聊著(zhù)聊著(zhù)，我發(fā)現蔣政煒兩個(gè)月不見(jiàn)變胖了點(diǎn)，變高了點(diǎn)。
過(guò)了一會(huì )兒，上課鈴響了，我坐到了自己的位子上，把筆盒放到了桌子上，等待老師的到來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，老師手里抱著(zhù)教案走進(jìn)了教室。她叫幾位同學(xué)去拿書(shū)，其實(shí)我也挺想去的，可惜老師偏偏沒(méi)有安排到我，心里還挺難受的。
一會(huì )兒的功夫，那幾位同學(xué)抱著(zhù)課本回到了教室，把課本放到了第一桌的桌子上。老師又請了幾位同學(xué)上去幫忙發(fā)課本。同學(xué)們開(kāi)始在班上來(lái)來(lái)往往地發(fā)了，同時(shí)翻書(shū)的聲音。我先發(fā)到了語(yǔ)文書(shū)，濃濃的墨香鉆進(jìn)我的鼻子，真是太好聞了！
正當我在暗自難受時(shí)，一位老師來(lái)到了我們的班級，說(shuō)是要“借”四位同學(xué)，而老師一挑就挑到了我。原本失落的心情一下子被興奮取而代之了！
原來(lái)老師說(shuō)的“借”是幫忙發(fā)書(shū)本的.意思，我們樂(lè )不可支地自封“四大天王”呢！
好不容易搬完了書(shū)，我就坐到座位上，手忙腳亂地拿起筆，龍飛鳳舞地在書(shū)上寫(xiě)下了我的名字。當我把最后一本書(shū)寫(xiě)完的時(shí)候，下課鈴響了，大家涌出了教室。
我背著(zhù)鼓鼓的書(shū)包，回家了。今天，我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了，不知不覺(jué)中我長(cháng)大了……
開(kāi)學(xué)的第一天五年級作文9
今天剛開(kāi)學(xué)，下午第一節上美術(shù)，我們美術(shù)老師，他的頭比較大，他是個(gè)男老師，老師在那里站了幾分鐘，a（媽媽不讓我說(shuō)別人的名字，要不然同學(xué)看了會(huì )不高興的）同學(xué)就在說(shuō)話(huà)，老師就訓他了一頓，其實(shí)他上學(xué)期表現的很好，還是后備班長(cháng)呢，可是這學(xué)期表現的不怎么樣，現在離下課的時(shí)間還很遠，我看看20分鐘之后再觀(guān)察他為好�，F在老師讓我們畫(huà)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的身子翅膀可是很好畫(huà)，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺(jué)得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫(huà)螳螂……最后，老師讓我們隨便畫(huà)個(gè)東西，我用了十分鐘畫(huà)了個(gè)飛機，這個(gè)飛機比較好，老師上課的.時(shí)候，讓我們介紹介紹自己，等介紹a的時(shí)候，老師說(shuō)：“尤其是你呀，聽(tīng)話(huà)點(diǎn)”，老師已經(jīng)訓了他好幾頓了，我畫(huà)完了我的飛機，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說(shuō)：“不錯”。
第二節課上英語(yǔ)，我們英語(yǔ)老師換成了銀老師，她是個(gè)女的，她來(lái)給我們上課，我們學(xué)了一些知識，我們還表演，表演的時(shí)候也用上了英語(yǔ)單詞，老師讓我們再讀一遍，然后再讓一些人上臺表演，我舉手了，可是老師沒(méi)叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語(yǔ)課的時(shí)候，b同學(xué)老是趴著(zhù)，還有人給他寫(xiě)信，寫(xiě)的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來(lái)傳去，這么快就下課了。
剩下的兩節課是郭老師給我們講安全、調整值日生……
這開(kāi)學(xué)的第一天上課情景多么熟悉啊~
開(kāi)學(xué)的第一天五年級作文10
今天是我進(jìn)入好學(xué)習小學(xué)的第一天，今天上午要發(fā)新書(shū)，下午放假，我真是好興奮哦！
進(jìn)了一年級（2）班的教室，我找了一個(gè)第一排的位子，做在我旁邊的是一個(gè)男生，他說(shuō)他叫宋光南，他有一個(gè)雙胞胎哥哥，叫宋光男，他和他哥哥長(cháng)得一模一樣，連他的爸爸媽媽也分不清。宋光南的哥哥就坐在我的后面，他大大的眼睛，短短的眉毛，長(cháng)得有點(diǎn)胖，十分可愛(ài)，我真是有點(diǎn)喜歡他了。坐在宋光男旁邊的人是個(gè)女孩，她叫歐陽(yáng)龍紫。歐陽(yáng)龍紫十分愛(ài)說(shuō)話(huà)，一直跟我說(shuō)個(gè)不停，一邊說(shuō)一邊大笑，她也是個(gè)愛(ài)笑的女生。
白老師進(jìn)來(lái)了，她是我們的班主任。白老師微笑地看著(zhù)我們，說(shuō)：“同學(xué)們，歡迎你們來(lái)到一年級（2）班這個(gè)大家庭，現在，就讓你們一個(gè)個(gè)做自我介紹吧。來(lái)，先從這邊開(kāi)始�！庇谑�，大家一個(gè)個(gè)地做著(zhù)自我介紹，我一邊細細地聽(tīng)著(zhù)，一邊想怎么做自我介紹。
我想了又想，等想好了，也到我做自我介紹了，于是，我站起來(lái)，深吸了一口氣，用響亮的聲音說(shuō)：“大家好，我叫柳媚歡，今年七歲了……”我講完了自我介紹，還沒(méi)坐穩，周?chē)晚懫鹆艘黄坡�，所有的`同學(xué)都羨慕地看著(zhù)我，連老師也夸了我，她說(shuō)：“這次自我介紹考驗的是同學(xué)們的表達能力，我覺(jué)得柳媚歡就做得很好，大家要向她學(xué)習！”我聽(tīng)了，臉立即紅了，沒(méi)想到第一天就得到了老師的器重，啊，我真是太幸福了！
自我介紹完畢后，老師叫了幾個(gè)力氣大的同學(xué)去領(lǐng)新書(shū)。書(shū)終于發(fā)下來(lái)了，我迫不及待地發(fā)開(kāi)了書(shū)本，如饑似渴地讀著(zhù)，直到老師宣布放學(xué)。
白老師真是一個(gè)有責任心的老師，她親自把我們送出校門(mén)，又把需要過(guò)馬路的同學(xué)送到馬路對面，才放心的離去了。
開(kāi)學(xué)的第一天五年級作文11
“哎呀，雪落，你快點(diǎn)了啦，你這樣要我和亦夏等到什么時(shí)候��！”雪落的家里，傳出琳夢(mèng)不耐煩的聲音�！皼](méi)什么關(guān)系啦，琳夢(mèng)，才7：25而已誒，啊——7：25啦，老師說(shuō)7：30必須到校，今天是開(kāi)學(xué)第一天啊，老師會(huì )殺了我的。都怪我，連累了你們兩個(gè)，嗚嗚——”雪落幾乎淚奔了�！澳悴胖腊�，遲，到，大，王！”以下聳聳肩膀無(wú)奈地說(shuō)。琳夢(mèng)一把抓起雪落和亦夏的.手，拉著(zhù)他倆飛奔去學(xué)校，邊跑邊喊：“知道沒(méi)時(shí)間了，還不趕緊向學(xué)校沖刺，有空廢話(huà)，還不如趕緊跑��！”
在7：29的時(shí)候，三人終于到了班級“呼，嚇死我了，琳夢(mèng)，多虧了你，不然，咱們，肯定會(huì )被班頭，給K死的�！毖┞鋭偞^(guò)一口氣，便向琳夢(mèng)投去感激的目光�！昂艉�，還好了啦，不過(guò)，真的，好累誒！”琳夢(mèng)顯得很喘。
“每次都在都在老師即將要爆發(fā)的最后一分鐘趕到教室，我們萬(wàn)年的遲到女王�！焙笈诺奶偾~發(fā)出一聲感慨。
“放肆，蔓藤葉，你怎么可以這樣跟女王說(shuō)話(huà)！”雪落大喝一聲。
“誒，雪落經(jīng)常遲到，害得我和亦夏也要受到牽連�！绷諌�(mèng)聳聳肩膀說(shuō)。
“你們倆個(gè)是要追隨我這個(gè)女王的�！毖┞涿嫔届o。
“嗯，林雪落同學(xué)，你到底要自戀到什么程度？”藤千葉實(shí)在看不下去了，插嘴道。
“額，這個(gè)嘛，說(shuō)是會(huì )我還真沒(méi)想過(guò)誒�！毖┞洳焕頃�(huì )眾人快要暈倒的神情，攤開(kāi)手無(wú)辜地說(shuō)。
“哦，天哪，哪位神仙能顯顯靈，救救這個(gè)無(wú)藥可救的自戀狂吧！”千葉雙手并合，口中念念有詞。
“哎呀別說(shuō)了，老師來(lái)了�！币嘞内s緊提醒道。
開(kāi)學(xué)的第一天五年級作文12
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我興奮的來(lái)到學(xué)校，看著(zhù)一張張熟悉的面孔激動(dòng)極了，面對著(zhù)一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)，心里有說(shuō)不完的話(huà)，就在我們熱火朝天的時(shí)候，李老師已笑容滿(mǎn)面的來(lái)到教室，哇!一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，李老師又變漂亮了，只見(jiàn)她打開(kāi)電腦上的ppt文件，一個(gè)閃爍的“20xx”便映入眼簾。老師先讓我們說(shuō)關(guān)于馬的成語(yǔ)，大家爭先恐后說(shuō)了起來(lái)，接著(zhù)，圖片變換成了一個(gè)大大的中國夢(mèng)，老師說(shuō)：“新的.一年，新的一歲，在這新的一年里，你們有什么夢(mèng)想呢?”回答老師的答案可是五花八門(mén)，有的想當天文學(xué)家，有的想去環(huán)游世界，還有的想當一名運動(dòng)員……
接著(zhù)老師又給我們看了一幅圖，上面是一個(gè)學(xué)生拿著(zhù)一個(gè)鋼管之家是一本書(shū)，在撬地球，老師說(shuō)這個(gè)學(xué)生叫阿基米德，這個(gè)是他提出的理論，“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將翹起地球�！闭埥忉尦鲞@個(gè)圖的意思，我的心里頓時(shí)有一個(gè)大概的意思。那個(gè)學(xué)生在撬的地球是理想，而書(shū)本就是知識，只要有知識，就能把理想實(shí)現。老師又問(wèn)：“那這個(gè)支點(diǎn)為什么不放在偏左、偏右的地方，而是放在這里呢?”我們都疑惑不解時(shí)，老師開(kāi)口了：“這就是老師，老師給你們糾正錯誤，讓你們打下基礎，才能擁有夢(mèng)想�！蔽颐┤D開(kāi)的點(diǎn)點(diǎn)頭。
這節課我印象很深，因為不僅僅是讓我們知道夢(mèng)想是什么，而且還要知道怎樣去實(shí)現它，這就要靠自己的努力，現在就打好基礎，這樣以后才能使夢(mèng)想成真。
開(kāi)學(xué)的第一天五年級作文13
愉快的暑假過(guò)去了，新的一學(xué)期又來(lái)了。當我進(jìn)入校門(mén)時(shí)，就看見(jiàn)樹(shù)木郁郁蔥蔥，地面干干凈凈，真是美麗如初呀!
這學(xué)期我上五年級了，來(lái)到了一個(gè)新的班級。許多同學(xué)早已在班級里聊起了暑假游玩的事情。我也找了個(gè)座位坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，一位老師走了進(jìn)來(lái)，喊到:“安靜�！蔽覀兌佳杆偻Ｖ沽苏f(shuō)話(huà)，坐直身體，目光注視老師。這位老師做了自我介紹，原來(lái)她姓周，是教數學(xué)的。沒(méi)多久，一位男老師走了進(jìn)來(lái)，他姓胡，教語(yǔ)文的.。接著(zhù)一位戴眼鏡的女老師走進(jìn)來(lái)自我介紹后，我們知道她姓孫，那當然是教英語(yǔ)啦!
老師先讓我們齊心協(xié)力起打掃衛生，我們各自把自己的桌子和板凳擦干凈，然后再掃地，掃完地負責由拖地的人來(lái)拖干凈地，再把窗戶(hù)擦一擦。打掃完后，老師帶了幾名力氣大的男同學(xué)去搬書(shū)，老師剛走，班級里又喧騰起來(lái)了!
正在我們興高采烈時(shí)，一陣“咚”的聲音發(fā)生在講臺前，我們以為是老師在敲棍子，講話(huà)聲戛然而止，往前一看原來(lái)是搬書(shū)的男同學(xué)把書(shū)往上一放，發(fā)出的聲音，這一聲把我們個(gè)個(gè)嚇得膽戰心驚的，再也不敢大聲說(shuō)話(huà)了。過(guò)了很久，老師終于和幾名男同學(xué)把所有的書(shū)都搬過(guò)來(lái)了。然后一一發(fā)下來(lái)，讓我們買(mǎi)書(shū)皮套好書(shū)本。發(fā)完書(shū)，下面就該排位置了。先從矮到高排隊站好，再按照老師說(shuō)的坐在位置的某個(gè)地方。沒(méi)過(guò)多久，座位就按從矮到高的順序排好了。下面三位老師依次來(lái)講寫(xiě)作業(yè)時(shí)的要求。之后，老師讓我們自己看看書(shū)，耐心等待放學(xué)。
時(shí)間像飛箭，轉眼就要放學(xué)了。我們開(kāi)開(kāi)心心的背著(zhù)書(shū)包走出了校門(mén)，今天我們都很高興，因為我們認識了三位新老師。
開(kāi)學(xué)啦!我們都很期待，能讓自己的學(xué)習成績(jì)有所提高，有所進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)的第一天五年級作文14
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)前的晚上，我的心情很激動(dòng)，在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，腦子里想的全是開(kāi)學(xué)的事：作業(yè)寫(xiě)完了嗎？書(shū)包都裝好了吧？明天會(huì )有什么好玩的事呢？
“上學(xué)要遲到了，快點(diǎn)起床��！”這么高分貝的吼聲把還在夢(mèng)中漂游的我拉回了現實(shí)，我猛的坐了起來(lái)問(wèn)旁邊的弟弟：“現在幾點(diǎn)了？”“六點(diǎn)！”弟弟不屑的說(shuō)，我回了一句：“那還早讓我再睡一會(huì )兒�！钡艿芤�(jiàn)我這樣，也只好出去了。
再次醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是快七點(diǎn)了，我連忙沖出房間，看見(jiàn)弟弟幸災樂(lè )禍的樣子，心里反而后悔起來(lái)，早知道就聽(tīng)弟弟的了，乖乖的早點(diǎn)起床。
突然，我腳底下好像踩空了，我從樓梯上掉了下來(lái)，還摔了個(gè)狗啃泥，哎喲，真的是太疼了。心想：今天怎么了，天要亡我嗎？不會(huì )這么不吉利吧。想著(zhù)想著(zhù)，就感覺(jué)后面有一股冷氣飄了過(guò)來(lái)，嚇的我頭也沒(méi)回，就一個(gè)勁的'往衛生間跑。呼，安全了在衛生間里總不能發(fā)生什么事吧。我應該給自己一點(diǎn)掌聲作為鼓勵，我竟然在十分鐘內打理好了自己，并且吃好了飯。
吃完飯，我照例檢查書(shū)包，生怕有本書(shū)忘帶了。結果，還是怕什么來(lái)什么，我的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，我想都沒(méi)想，直接沖上樓在房間里瘋狂的找語(yǔ)文書(shū)，正當我要放棄時(shí)，腳好像踩到了什么東西，我一看原來(lái)是我的語(yǔ)文書(shū)��！
正當我踏出房門(mén)，準備去上學(xué)的那一刻，我感覺(jué)大地搖晃，地面崩裂，大腦里冒出的第一個(gè)念頭就是地震了，我發(fā)出了任何人在受到危險時(shí)的正常喊叫：“��！”
隨著(zhù)一聲尖叫，我也被拉回了現實(shí)，原來(lái)是夢(mèng)啊，虛驚一場(chǎng)，我抬頭去看墻上的時(shí)鐘，呀，時(shí)間不早了，該起床了……
開(kāi)學(xué)的第一天五年級作文15
快樂(lè )的暑假過(guò)去了，我天天盼望的新學(xué)期終于來(lái)臨了。我興高采烈地背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去。
來(lái)到校門(mén)前，我迫不及待地想見(jiàn)到我的舊同學(xué)和那親切的老師。忽然，從遠處傳來(lái)了一聲熟悉的叫喊聲：“陳圣彬！”我扭頭一看，原來(lái)是老同學(xué)小不點(diǎn)吳華民。他紅光滿(mǎn)面，胸膛比以前結實(shí)了許多，個(gè)子也高了許多。我們說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，又遇到了陳龔、陳柏林……我們一起走進(jìn)溫暖的校園。
我們驚奇地發(fā)現了學(xué)校的`許多變化：各個(gè)角落都增添了許多塊大石頭，而且綜合樓后面改造成“植物園”了。我還發(fā)現乒乓球桌的欄板從木頭的變成石磚的了。最大的變化是對同學(xué)們最有幫助的：學(xué)校百米跑道旁新安了幾張椅子，下課的時(shí)候，同學(xué)們玩累的時(shí)候可以坐在上面舒舒服服地休息一下，這應該算幫了一個(gè)大忙吧！
“叮呤呤……”上課了，老師的臉龐滿(mǎn)是笑容�？粗�(zhù)老師的笑臉，我心里甜滋滋的，像喝了蜜糖水似的，就像一首詩(shī)說(shuō)的那樣：“老師的微笑，像燦爛的陽(yáng)光，照在小朋友的臉上，暖在小朋友的心房。老師的微笑，像鮮花般芬芳，我們在學(xué)校里讀書(shū)，就像在花園里一樣！”突然，我發(fā)現了兩張陌生的面孔，噢，原來(lái)她們是插班生，新朋友。
老師叫幾位同學(xué)去搬新書(shū)，搬本子。新書(shū)發(fā)下來(lái)了，今年的書(shū)可真多，有語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)……音樂(lè )書(shū)。光寫(xiě)名字就快把我累倒了。
“叮呤呤……”放學(xué)了，我心想：下午的課一定很有趣！想著(zhù)想著(zhù)，我就走到家了，在家里我對媽媽興致勃勃地說(shuō)起了學(xué)校的變化和發(fā)生的事情……
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