小學(xué)五年級作文：開(kāi)學(xué)第一天
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文：開(kāi)學(xué)第一天，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文：開(kāi)學(xué)第一天1
今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天，我的心情特別激動(dòng)，跑步來(lái)到學(xué)校，感覺(jué)這里的同學(xué)，這里的老師，這里的每一個(gè)人都是那么親切。在這個(gè)美麗的校園里，有那么多的朋友來(lái)陪伴我。一想到能和大家朝夕相處三年，我的心里就升起一陣感動(dòng)。
信步走進(jìn)教室，這里是那么陌生，又是那么的熟悉。明亮的教室，整齊的桌椅，干凈的黑板，都使我感到一絲溫暖。坐在自己的座位上，聽(tīng)著(zhù)老師和藹的聲音，看著(zhù)老師蒼勁有力的板書(shū)，我不禁暗暗想著(zhù)，我們是多么幸福��！
上午，我們來(lái)到操場(chǎng)，聽(tīng)王校長(cháng)的講座。有一個(gè)例子我終生難忘�！苞検区B(niǎo)中霸主，可它在35——40歲這一段時(shí)間要經(jīng)歷一個(gè)嚴峻的考驗：它的爪子、牙齒都鈍了，羽毛又厚又重，很不方便捕獵和飛翔。為了能夠更好地捕捉獵物，鷹就用嘴猛擊石頭，把嘴啄爛，然后用嘴用力啄自己的爪子，把自己的爪子也叨爛，接著(zhù)把身上的羽毛一根一根拔掉，這樣才能再長(cháng)出新的嘴、鋒利的爪子和輕盈的羽毛，它又可以稱(chēng)霸藍天，傲視群雄了。王校長(cháng)講道，人最大的敵人是自己，只有敢于和自己較勁，敢于挑戰自我，不怕困難，永不屈服，才能成為堅強的人，有毅力的人。如果你沒(méi)有膽量挑戰自己，還談何去戰勝別人呢？
接下來(lái)就是軍訓了。體育老師教給我們解散，集合，稍息，立正之后，就對我們的意志力提出了挑戰：命令我們以立正姿勢站立五分鐘，并且要求一動(dòng)不動(dòng)。剛到兩分鐘，有的同學(xué)就堅持不住了，開(kāi)始左右搖晃。又過(guò)了一分鐘，我也有些堅持不住了，就像旁邊有人在推自己，又覺(jué)得身上什么地方有螞蟻在爬，老想下手去摸摸，但我依然咬牙堅持著(zhù)。再過(guò)一會(huì )兒，身體已經(jīng)開(kāi)始麻木，難受無(wú)比。此時(shí)，我只有暗暗地對自己說(shuō)：“不要忘了王校長(cháng)剛講過(guò)的話(huà)，戰勝自己！”就這樣給自己打著(zhù)氣，我一直堅持到了最后。隨著(zhù)老師喊出口令“解散”，大家都歡呼起來(lái)。著(zhù)其中雖有如釋重負的快感，更有戰勝自己、堅持到底的喜悅！
緊張、充實(shí)的一天過(guò)去了�！懊魈煳視�(huì )比今天做的更好！”我這樣對自己說(shuō)著(zhù)。
小學(xué)五年級作文：開(kāi)學(xué)第一天2
昨天，我們學(xué)校開(kāi)學(xué)了，可難倒了我呀！
難點(diǎn)1——早上時(shí)間太趕落：
早上我還在我那五彩繽紛的夢(mèng)里，就被一聲清脆而犀利的鬧鐘鈴聲打破了，嗚嗚嗚嗚，真不想起呀！可是又有什么辦法呢，我便硬著(zhù)頭皮起來(lái)了。起來(lái)之后去我按照習慣穿上保暖褲就到了衛生間，開(kāi)始了洗漱環(huán)節，我刷我刷我刷刷刷，我要把我那牙齒刷得干干凈凈，刷完后，我接了一盆水開(kāi)始洗臉，水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上，使我感到清爽透心。頓時(shí)我便不覺(jué)得困了�？墒翘ь^一看表，啊——7：10分了，我急急忙忙吃完早餐，梳好頭發(fā)，就奪門(mén)而出，幸好我家離著(zhù)近，才不會(huì )造成悲劇。
難點(diǎn)2——班里紀律“惹不起”：
要知道我可是老師的得力小助手，所以去幫老師干活也是難免的，這次并沒(méi)有讓我去干活，而交給了我一項更“艱難”的任務(wù)——看紀律。要知道，我們都已經(jīng)五年級了，自尊心也變強了，要是當眾被我點(diǎn)到名字，也是非常尷尬的，他們要是自覺(jué)地閉嘴也行呀，可他們偏偏和我對著(zhù)干，老師一走就開(kāi)始說(shuō)起來(lái)，雖然不鬧出大動(dòng)靜，但總有嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲，真夠煩的！老師回來(lái)了，我懸著(zhù)的一顆心也平靜下來(lái)，可老師偏偏問(wèn)我情況怎么樣，我當時(shí)心里那個(gè)糾結呀，是說(shuō)實(shí)話(huà)還是不說(shuō)實(shí)話(huà)，說(shuō)實(shí)話(huà)的后果就是：老師會(huì )把他們教訓一頓，沒(méi)說(shuō)話(huà)的同學(xué)也要跟著(zhù)受連累，說(shuō)話(huà)的同學(xué)就會(huì )更加恨我，沒(méi)準下次還會(huì )打擊報復——繼續說(shuō)話(huà)。要是不說(shuō)實(shí)話(huà)不就等于包庇了他們后果是：他們會(huì )認為我不管他們，下次繼續說(shuō)。唉，怎么辦呢？算了，包庇他們一次吧，希望他們有些良知，下次不要再讓我做這種艱難的選擇題。
這就是我的難處，但我要努力去克服它，不僅要改善自己還要改善我的班級，讓我與班級共同進(jìn)步！
小學(xué)五年級作文：開(kāi)學(xué)第一天3
記得在五年級開(kāi)學(xué)的第一天，班主任李瑩老師把我們整完隊形后，就帶著(zhù)我們去一幢男女宿舍樓。我們一共43人，一進(jìn)大樓，衛生老師彭老師熱情地接待了我們，并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍，把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。
我們在宿舍的房間里玩得可火了，一會(huì )兒玩“七仙女小游戲”，一會(huì )兒玩“石頭剪子布”。后來(lái)，彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來(lái)使我更高興了，我可以大顯身手了。因為我非常喜歡折紙，折得還很精美。
我拿起一張粉紅色的手工紙，左看看，右看看：它穿著(zhù)一件粉紅色的晚禮服，晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花，小花上還有一只可愛(ài)的小蜜蜂在上面采蜜呢!最后，我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴，那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上，我拿起它，看了又看，覺(jué)得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個(gè)女同學(xué)見(jiàn)我折得好，自己又不會(huì )折，就虛心前來(lái)求教：“請問(wèn)你能教教我嗎 ”我爽快地答應了。
我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟著(zhù)折一下。終于，她也折出了一只可愛(ài)的千紙鶴，她會(huì )心地笑了，并激動(dòng)地對我說(shuō)：“謝謝你!”因為折千紙鶴，我得到了好朋友——“涼水”。
又過(guò)了一段時(shí)間，到了吃午飯的時(shí)間了。李老師帶領(lǐng)我們去食堂吃飯，大約我們都肚子了，大口大口地吃著(zhù)香噴噴的飯菜。
到了下午，李老師帶我們去操場(chǎng)上做游戲，有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的還與老師玩老鷹抓小雞，我們在一陣歡呼聲中結束了愉快的一天。
小學(xué)五年級作文：開(kāi)學(xué)第一天4
快樂(lè )又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的暑假生活一眨眼就過(guò)去了，我們將要迎來(lái)新的一學(xué)期。開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我仔細地整理書(shū)包，早早地的上床睡覺(jué)�；蛟S還在留戀暑假的生活，早上7點(diǎn)，我依依不舍地的離開(kāi)我的小床，背上書(shū)包，走進(jìn)校園。剛走進(jìn)校園，莫名地感到好傷心。再也不能晚上10點(diǎn)以后睡覺(jué)了，再也沒(méi)辦法痛痛快快地的玩了。不過(guò)，當我走進(jìn)教室，看到同學(xué)們，我的心情也雨過(guò)天晴，出其得好。不一會(huì )，有些同學(xué)就開(kāi)始打鬧，有些在認真地看書(shū)，有些在那里聊著(zhù)暑假里的趣聞趣事。一切又變得那么熟悉。
“叮零零”晨讀的鬧鐘敲響了，新的老師走進(jìn)了教室，而底下則是同學(xué)們在竊竊私語(yǔ)，談?wù)摰氖虑楫斎痪褪沁@位新老師。新老師剛進(jìn)來(lái)，神情看起來(lái)有點(diǎn)嚴肅。一些男生太過(guò)頑皮，被老師抓個(gè)正著(zhù)。但是我覺(jué)得這位年輕的老師應該沒(méi)有同學(xué)們口里那么的兇，感覺(jué)非常親切。第一節課里，新老師跟我講了新學(xué)期的紀律、新學(xué)期的'計劃、班訓等等。不過(guò)有一句話(huà)在我腦海里留下了深深的印象：新老師說(shuō)道：“上課我們是師生關(guān)系，下課我們就是姐妹關(guān)系�！彪m然老師這么說(shuō)，但是我覺(jué)得我們之間可能無(wú)法做到無(wú)話(huà)不談的姐妹。下課了，老師讓我和另外個(gè)同學(xué)帶她去食堂，一路上有說(shuō)有笑。這讓我改變了之前的想法。同時(shí)我還發(fā)現這位新老師非常的細心。中午午休的時(shí)候，老師發(fā)下了預習本，里面的內容豐富多彩,有“生字紅綠燈”，“詞語(yǔ)褲褲袋”，“課文壓縮棒”……每一個(gè)版塊都理得井井有序。我發(fā)現我有點(diǎn)喜歡上了這個(gè)新老師的課，我相信同學(xué)們不久也會(huì )喜歡上她。
開(kāi)學(xué)的第一天，我的心情從烏云密布變成了晴空萬(wàn)里，從心潮澎湃變成風(fēng)平浪靜。我們班新來(lái)了3名同學(xué)，雖然我們還沒(méi)有說(shuō)過(guò)幾句話(huà)，但是我相信大家一定會(huì )成為好朋友，一起在這個(gè)開(kāi)心、上進(jìn)、自覺(jué)的環(huán)境中快樂(lè )成長(cháng)。
小學(xué)五年級作文：開(kāi)學(xué)第一天5
“唉，又要上學(xué)了�！蔽易炖镟止局�(zhù)，邁著(zhù)沉重的步伐，很不情愿地朝學(xué)校走去�；▋旱皖^，草兒無(wú)精打采，在我眼中，一切生物都變得這么單調。
不過(guò)新鮮事倒是也有幾件，我又可以和我的老朋友見(jiàn)面了。對了，上學(xué)期的野葡萄還沒(méi)有成熟，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，現在已是初秋，野葡萄應該快要成熟了吧！還有那些結實(shí)的石榴，圓圓的，青青的無(wú)花果……想起這些“美味佳肴”，我饞得直流口水。
班主任還是沒(méi)有換，仍是老樣子，大大的眼睛，時(shí)而閃著(zhù)嚴厲的光，烏油油的頭發(fā)下襯托著(zhù)一張圓圓的臉，但臉上似乎增添了一些細小的皺紋。其實(shí)老師是很可親可愛(ài)的，但由于上學(xué)期為了一件小事，我與她發(fā)生了不小的沖突，至今還心存芥蒂。
隨著(zhù)“叮呤呤”的上課鈴聲，我走進(jìn)了教室，教室一下子變得死氣沉沉，我回到座位上，打開(kāi)新課本。盡管教師講得是多么仔細，多么動(dòng)聽(tīng)，可我的心卻飛向了外面。我凝視著(zhù)窗外，窗外的景色多美好，風(fēng)和日麗的天氣，一群一年級小同學(xué)在上體育課，他們玩得多么開(kāi)心��！確實(shí)，這個(gè)暑假我過(guò)得非常不錯，在那碧得像翡翠一樣的游泳池里，我可以自由地，盡情地游泳，練我的“狗爬式”；也可以玩許多有趣好玩的電腦游戲如：紅警，星際爭霸3，傳奇……最有趣的要數打乒乓球啦！我和外公在空調房里打乒乓球，外公的球打得太好了，我幾乎每個(gè)都輸。外公也最“笨”了，我大叫“看后面！”外公果然中計，回過(guò)了身去，“哈哈！”我連忙將球發(fā)過(guò)去，剛好打在外公的眼鏡上，外公這才剛回過(guò)神來(lái)，“我贏(yíng)啦！”我高興地一蹦三尺高�！盀t逸你這么壞呀”外公笑嘻嘻地說(shuō)。我振振有詞地答到：“打球就像打仗，我打不過(guò)你，就只能用計啦�！笔罴俚纳钫媸秦S富多彩��！
唉，誰(shuí)不喜歡玩呢？但是，我現在的身份是學(xué)生，當然要以學(xué)為主羅，要不將來(lái)怎么為社會(huì )服務(wù)，又怎樣立足于社會(huì )呢？開(kāi)學(xué)了，該收心學(xué)習了，想到此，我不由得認真地聽(tīng)起課來(lái)。
小學(xué)五年級作文：開(kāi)學(xué)第一天6
“哎呀，雪落，你快點(diǎn)了啦，你這樣要我和亦夏等到什么時(shí)候��！”雪落的家里，傳出琳夢(mèng)不耐煩的聲音�！皼](méi)什么關(guān)系啦，琳夢(mèng)，才7：25而已誒，啊——7：25啦，老師說(shuō)7：30必須到校，今天是開(kāi)學(xué)第一天啊，老師會(huì )殺了我的。都怪我，連累了你們兩個(gè)，嗚嗚——”雪落幾乎淚奔了�！澳悴胖腊�，遲，到，大，王！”以下聳聳肩膀無(wú)奈地說(shuō)。琳夢(mèng)一把抓起雪落和亦夏的手，拉著(zhù)他倆飛奔去學(xué)校，邊跑邊喊：“知道沒(méi)時(shí)間了，還不趕緊向學(xué)校沖刺，有空廢話(huà)，還不如趕緊跑��！”
在7：29的時(shí)候，三人終于到了班級“呼，嚇死我了，琳夢(mèng)，多虧了你，不然，咱們，肯定會(huì )被班頭，給K死的�！毖┞鋭偞^(guò)一口氣，便向琳夢(mèng)投去感激的目光�！昂艉�，還好了啦，不過(guò)，真的，好累誒！”琳夢(mèng)顯得很喘。
“每次都在都在老師即將要爆發(fā)的最后一分鐘趕到教室，我們萬(wàn)年的遲到女王�！焙笈诺奶偾~發(fā)出一聲感慨。
“放肆，蔓藤葉，你怎么可以這樣跟女王說(shuō)話(huà)！”雪落大喝一聲。
“誒，雪落經(jīng)常遲到，害得我和亦夏也要受到牽連�！绷諌�(mèng)聳聳肩膀說(shuō)。
“你們倆個(gè)是要追隨我這個(gè)女王的�！毖┞涿嫔届o。
“嗯，林雪落同學(xué)，你到底要自戀到什么程度？”藤千葉實(shí)在看不下去了，插嘴道。
“額，這個(gè)嘛，說(shuō)是會(huì )我還真沒(méi)想過(guò)誒�！毖┞洳焕頃�(huì )眾人快要暈倒的神情，攤開(kāi)手無(wú)辜地說(shuō)。
“哦，天哪，哪位神仙能顯顯靈，救救這個(gè)無(wú)藥可救的自戀狂吧！”千葉雙手并合，口中念念有詞。
“哎呀別說(shuō)了，老師來(lái)了�！币嘞内s緊提醒道。
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