開(kāi)學(xué)的作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

　　俗話(huà)還說(shuō)“金秋十月”，沒(méi)到10月，卻已有秋天的氣息，才剛踏入九月份我又回到了我美麗的校園。

　　“丁鈴鈴”在離別了學(xué)校兩個(gè)月后，那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們還是像以前一樣，匆匆忙忙地從操場(chǎng)跑到教室。一切都沒(méi)變，我也隨人群跑進(jìn)那熟悉的教室。舉目四望，同學(xué)們仍然那么“不可一世”根本沒(méi)注意我，我和他們答話(huà)，因為我特別想和他們談一談暑假里的故事，我想每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了不同的事情，一定十分有趣。

　　翻開(kāi)書(shū)本，一篇篇精彩有故事呈現在我的`眼前，這時(shí)我知道了，新學(xué)期到了，我們應該努力學(xué)習了。

　　新學(xué)期，新氣象，我就連座位也變了，在新的學(xué)期里，我決定好好學(xué)習。

　　有時(shí)我在心里問(wèn)我自己，開(kāi)學(xué)意味什么？我認為開(kāi)學(xué)意味開(kāi)始收心了，新學(xué)期到了。在開(kāi)學(xué)典禮中，校長(cháng)講清楚了這學(xué)期的要求。雖然假期過(guò)后我有一點(diǎn)不高興，因為我要離開(kāi)父母來(lái)到武勝來(lái)上學(xué)，我也有一些欣喜，因為，新學(xué)期來(lái)了，可以學(xué)到更多知識，結識更多朋友……

　　不管是有些不高興，或者有些欣喜，總而言之。新學(xué)期里我們應該好好學(xué)習，天天向上。

　　開(kāi)學(xué)了，你有什么感想呢？

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

　　今天，學(xué)校開(kāi)學(xué)了。

　　一進(jìn)學(xué)校，教室就擠滿(mǎn)了人。我只能站在后面靜靜地等待著(zhù)。過(guò)了很久，終于輪到我了，我一上來(lái)就跟新老師說(shuō)“Hello，MissLi�！�，老師一下沒(méi)反應過(guò)來(lái)。我媽媽告訴老師“是你好，李老師的意思�！崩罾蠋煴晃叶盒α�，她接著(zhù)問(wèn)我“我們還沒(méi)學(xué)習英語(yǔ)，你怎么會(huì )英語(yǔ)？”我說(shuō)“我暑假在小新星學(xué)習英語(yǔ)”老師對我豎起了大拇指。然后我把作業(yè)拿給老師看，她翻了翻我的作業(yè)，就說(shuō)“你真是個(gè)好孩子”我一聽(tīng)就高興極了。

　　今天，是一個(gè)另我很傷心的日子。因為我們分班了，在五年級好不容易建立起的友誼再一次破滅了，在看看大家離別時(shí)的那副模樣，再想想大家以前那歷歷在目的情景。心中似乎像被撒了一層鹽似的格外痛心。走進(jìn)新班，那一張張陌生的臉，再一次刺傷了我的心…

　　不一會(huì )兒，班主任邁著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)了教室。只見(jiàn)她直布走上講臺，清了清嗓，用她那猶如那春風(fēng)般輕切的聲音，簡(jiǎn)單的'介紹了一下自己，開(kāi)始為我們講課：“本學(xué)期培育的良好的學(xué)習習慣是……”“叮鈴鈴……”下課了，就這樣，開(kāi)學(xué)第一天結束了。

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

　　今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們換了新校區，教室比二年級時(shí)大了許多，老師留的'預習作業(yè)也比二年級時(shí)復雜了不少。二年級時(shí)預習語(yǔ)文課文時(shí)，老師讓我們把課文讀熟再讓家長(cháng)簽字就可以了。

　　而現在不僅要讀熟課文，還要把生字注音，標偏旁，剩余筆畫(huà)，組詞，音序都提前掌握好，這樣上課時(shí)才能和老師很好的互動(dòng)。放學(xué)的路隊也不一樣了，由于路隊集散點(diǎn)比較多，老師不可能送每個(gè)同學(xué)到集散點(diǎn)，所以由路隊長(cháng)帶我們。不一樣的地方應該還會(huì )有許多，我要加油努力適應這些“不一樣”。加油！三年一班。

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