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開(kāi)學(xué)的作文

時(shí)間:2023-12-09 16:53:08 開(kāi)學(xué) 我要投稿

開(kāi)學(xué)的作文大全(6篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

開(kāi)學(xué)的作文大全(6篇)

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

  今天,是我軍訓的第三天,早上,我可以自覺(jué)獨立起床,因為我已經(jīng)適應并養成良好的習慣,這應該就是我努力和堅持的成果吧!

  俗話(huà)說(shuō)“功夫不負有心人”果然我們這個(gè)大團體的努力沒(méi)有白費。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力,我們的班集體得到學(xué)校的.認可與鼓勵,班主任很開(kāi)心,我們也非常的激動(dòng)。

  這幾天我個(gè)人很努力很認真,能和周?chē)耐瑢W(xué)們配合,和他們一起完成一些動(dòng)作,這幾天和同學(xué)們一起走齊步,大家伙頂著(zhù)烈日,將齊步走起,這就是大家努力的結果,即使滿(mǎn)頭大汗,同學(xué)們仍然個(gè)個(gè)堅持,絲毫不動(dòng)搖。通過(guò)這幾天的訓練,讓我懂得有這認真的態(tài)度,努力付出總歸有成績(jì),也讓我懂得如果大家齊心協(xié)力做一件事,一定會(huì )達到很壯觀(guān)的效果,作為這個(gè)班的一份子,為集體掙得榮譽(yù)是多么自豪啊。

  所以,我認為今天的軍訓收到的表?yè)P是應該的,這是我們大家努力的成果,我希望在以后的任何事情中都要做到最好,也希望能和我們一班的所有同學(xué)再接再厲,一起努力拿下更多的榮譽(yù)。

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

  又開(kāi)學(xué)了,我長(cháng)大了一歲,媽媽說(shuō):“放學(xué)你可以自己一個(gè)人回家了!蔽衣(tīng)了,高興極了。一個(gè)星期二的下午,我背著(zhù)書(shū)包自己一個(gè)人乘公交車(chē)回家。還有一站就到我家了,我準備往后車(chē)廂移動(dòng),站了起來(lái),抓住上面的把手。下面上來(lái)一位老奶奶。頭發(fā)全白了,臉上長(cháng)著(zhù)一雙大大的`眼睛,目光呆板,沒(méi)有一點(diǎn)精神,臉上全是皺紋和小豆豆。老奶奶刷完司機卡后,一瘸一拐地往前走,好像一不小心,就要摔倒。突然,公交車(chē)關(guān)上門(mén),突然踩下當時(shí)油門(mén),開(kāi)始動(dòng)了。老奶奶沒(méi)有反應過(guò)來(lái),還沒(méi)有抓住把手,隨著(zhù)慣性,身體往后倒,老奶奶肯定想:“這下可摻了,我要是摔一個(gè)大跟頭,可能要把腿摔折了,還是落一個(gè)終身殘疾,這下該怎么辦呢?”我看見(jiàn)老奶奶倒下來(lái),心想:“我應該去扶老奶奶一把,因為老奶奶禁不起這么一摔,而我還年輕,摔得起!蔽揖拖蚯斑~一步,用手輕輕扶她一把。老奶奶對我說(shuō):“太謝謝你了,如果全世界的人都像你這樣,那就好了!”當時(shí),我心里甜滋滋的;氐郊依,爸爸媽媽都夸我是一個(gè)好孩子,說(shuō)我真的長(cháng)大了。

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

  再過(guò)一天的時(shí)間就要開(kāi)學(xué)了,暑假過(guò)得好快,你一定也和我一樣還想再過(guò)一次暑假,可時(shí)間已經(jīng)不允許了,快要開(kāi)學(xué)了,該收收心,全力以赴的投入到學(xué)習中去了。

  看了薛書(shū)記的博文得知,我們九年級還要分班、換老師,肯定會(huì )有些情緒變化,不過(guò)這些小情緒是影響不了我們熱烈而美麗的生命,我們要積極地投入狀態(tài),配合好老師,以最飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)來(lái)應對。

  開(kāi)學(xué)進(jìn)行時(shí),少不了必要的準備工作,整理好自己的書(shū)包,準備好文具,把自己打發(fā)打發(fā),心情打理打理,朝著(zhù)陽(yáng)光大路走下去。

  開(kāi)學(xué)了,我的“生物鐘”也不能這么胡鬧下去了,該調整了,初三的日子里盡量12點(diǎn)之前睡覺(jué),要不然上課會(huì )沒(méi)有精神的。

  分班將要面臨的`是全新的環(huán)境,新的同學(xué)、新的老師,說(shuō)實(shí)在話(huà),一起生活了兩年的師生,說(shuō)要一下子分開(kāi)必定會(huì )感到難過(guò),竹節軒的竹子們也要各奔四方,曾經(jīng)還 天真地想著(zhù)別離的日子還遠著(zhù)呢,可就是偏偏這么快來(lái)臨了。即使說(shuō)以后各奔東西,我們的根還是竹節軒,我們的骨頭里還是竹的精神,做事還是竹的風(fēng)格,具有的 還是竹的品質(zhì)……

  上了初三,我基本上不能寫(xiě)博或是很少寫(xiě)博,若沒(méi)有及時(shí)交流,還請多多諒解;我還有一個(gè)圈子——【慧心樂(lè )園】,征文活動(dòng)由雅茹全權主辦,交流等方面的問(wèn)題由 管理員們解決,另外,雅茹如果有什么難題可以請教藝琳或是清清,我還想麻煩藝琳、清清多多幫助雅茹,幫助【慧心樂(lè )園】。在此,請你們諒解,謝謝你們,辛苦 了。

  我有一個(gè)愿望,不知能不能實(shí)現,就是在我的中招結束后,大概是下一年6月底,結束考試后,我想繼續寫(xiě)博、參賽,第九屆書(shū)香班級活動(dòng)中我只有在暑假這個(gè)時(shí)間參加了,暑假里,我想我會(huì )把我的一些中招后感受寫(xiě)下來(lái),當然我也會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記,還有高中課程的預習等等。

  每天的太陽(yáng)都是新的,明天就是一個(gè)新的起點(diǎn),把握初三,狠狠地拼搏一番!

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

  無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的寒假,眨眼間就過(guò)去了。我們又回到了知識的海洋—學(xué)校?吹搅擞H切的老師,聽(tīng)到了同學(xué)們熟悉的聲音。 “新理念,實(shí)施新課標,采用新教法,培養新人才!皩W(xué)校又樹(shù)立了四個(gè)新目標。新的學(xué)期,新的開(kāi)始。我們也要樹(shù)立新的學(xué)習目標。

  我的目標是∶認真聽(tīng)課,遇到困難都會(huì )被我踩在腳下。每次考試爭取得到理想的好成績(jì)。做作業(yè)時(shí)認認真真地完成,上課的時(shí)候,努力不讓思想隨風(fēng)飄來(lái)飄去。下課了,和同學(xué)們互相團結,一起玩耍。在家里,自己的事情自己做。尊敬長(cháng)沒(méi)輩,聽(tīng)長(cháng)輩的話(huà)不要違抗。星期天,在家里偶爾幫媽媽做家務(wù)活。我還有一個(gè)目標,選三好學(xué)生時(shí),希望同學(xué)們多多支持我,不好的地方請告訴我,讓我改正。書(shū)法我希望能更進(jìn)一步,這些都是我準備征服的`目標。

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,讓我們一起加油吧!

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

  今天,我們開(kāi)學(xué)了!我們升三年級了!我們好高興呀!新的一學(xué)期又開(kāi)始了!

  上課的.時(shí)候,老師叫我和一些同學(xué)一起去拿課本。我們的課本多了好幾樣:比如科學(xué)、英語(yǔ)、信息與技術(shù)(電腦)、綜合實(shí)踐活動(dòng)這些書(shū)。

  老師說(shuō),這些書(shū)一共有十四本,要都套上書(shū)套。

  下午的課是美術(shù)、英語(yǔ)和體育這三項,我們現在是三年級了,每天下午放學(xué)都要等到五點(diǎn)。

  我最喜歡的是電腦課,因為聽(tīng)以前三年級的說(shuō),電腦課上完,可以玩電腦哦!

  好不容易到了下課,我就回去了。

開(kāi)學(xué)的作文 篇6

  今天是開(kāi)學(xué)的第二天,早上,爸爸像往常一樣送我去上學(xué)。路上,我和爸爸還有說(shuō)有笑的,好不開(kāi)心。

  到了校門(mén)口,我下了車(chē),突然看到別的.同班同學(xué)帶了口風(fēng)琴。我猛地一驚:“啊!今天有音樂(lè )課,昨天老師說(shuō)要帶口風(fēng)琴的,可我怎么會(huì )忘了呢?怎么辦呢?”我急得懊惱不已,直拍自己的小腦袋。爸爸一聽(tīng),說(shuō):“銘銘,別急。你先進(jìn)校吧!爸爸回去幫你拿!闭f(shuō)完,爸爸馬上發(fā)動(dòng)車(chē)子又轉回家去了,我也只好先進(jìn)了學(xué)校。到了教室,我見(jiàn)別的同學(xué)都帶了口風(fēng)琴,心里對自己健忘的毛病羞愧極了。我等著(zhù),盼著(zhù),嘴里讀著(zhù)書(shū),可心兒卻飛向了窗外,時(shí)不時(shí)地抬頭看看窗口,多么希望爸爸能早點(diǎn)出現啊!

  “叮鈴鈴”,出操了!爸爸還沒(méi)有來(lái),正當我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,忽然,一個(gè)熟悉的身影出現在教室門(mén)口。我定睛一看,原來(lái)是爸爸,爸爸終于拿來(lái)了口風(fēng)琴!頓時(shí)一股暖流在我心窩里流淌,淚水也激動(dòng)地差點(diǎn)出來(lái)了。爸爸氣喘噓噓地把口風(fēng)琴交給老師后,又匆匆忙忙地走了,爸爸說(shuō)上班快遲到了。走之前,爸爸摸了摸我的頭,說(shuō)讓我上課專(zhuān)心些,我認真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  啊!爸爸總是在我遇到困難時(shí)幫助我,我愛(ài)我的爸爸。我一定要好好讀書(shū),做個(gè)好孩子。

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