開(kāi)學(xué)第一天作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一天作文，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)第一天作文1
昨天中午，我正在洗我的紅領(lǐng)巾，因為今天就要開(kāi)學(xué)了，我洗得滿(mǎn)頭大汗，還沒(méi)有椅子做，所以我是站著(zhù)洗的，那時(shí)我的腳已經(jīng)站得，沒(méi)有半點(diǎn)知覺(jué)了。
雖然非常累，但為了明天的開(kāi)學(xué)，我無(wú)論如何都得洗，洗完后我還得整理整個(gè)書(shū)包里，數不勝數的書(shū)，還有每一支筆，我得把每一支筆弄好，換上筆芯，還得準備明天用的衣服和鞋。
于是，我就吃了晚飯休息沒(méi)多久，就去睡覺(jué)了。
隔天早晨，我不想起床，但是一想到過(guò)一會(huì )兒，就可以見(jiàn)到同學(xué)們，我一下子就從床上蹦了起來(lái)，換衣服洗臉刷牙，吃完飯我就去上學(xué)了，果然上學(xué)碰到了許多我們班的同學(xué)，然后我們就進(jìn)校了，這次開(kāi)學(xué)終于不是講了，一些無(wú)趣的.知識，而是一遍遍地演練，演練的內容有入校、入廁、吃飯、上操、放學(xué)、真多呀！
演練上操的時(shí)候，左右一望那一排排的大樹(shù)，一排排的大樹(shù)一棵比一棵綠，一排排的大樹(shù)一棵比一棵高，一排排的大樹(shù)一棵比一棵粗。樹(shù)下的小花，一朵比一朵紅，一朵比一朵美。
今天真開(kāi)心，真期望明天與同學(xué)再次相見(jiàn)。
開(kāi)學(xué)第一天作文2
開(kāi)學(xué)啦!九月一日,是我們的開(kāi)學(xué)第一天,早上我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情,踏上熟悉的上學(xué)路,早早地就來(lái)到了學(xué)校。
一到學(xué)校,就看到校園里和放假之前有著(zhù)明顯的不同:操場(chǎng)的塑膠跑道重新鋪了一遍,顏色鮮艷多啦;后操場(chǎng)上建了一個(gè)小噴水池,噴泉上金色的浮雕在太陽(yáng)的照耀下顯得十分耀眼;校園的東側還建起了新的教學(xué)樓,白色和橙色交相輝映,使教學(xué)樓顯得十分整潔和大氣。
我們的`教室就在新教學(xué)樓的一樓最南側,走進(jìn)教室,白色的墻壁和地面上沒(méi)有一絲灰塵,桌椅都是新的。最令我驚喜的是,黑板后面的白板竟然是投影電腦,我好驚訝啊――現在的科學(xué)技術(shù)居然這么發(fā)達!
最主要的是,我們今年的語(yǔ)文老師換成了張利英老師。張老師是一位經(jīng)驗豐富的語(yǔ)文老師,從教二十多年啦,她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā),一張瓜子臉,鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,一看就給人一種和藹可親、有學(xué)問(wèn)的感覺(jué)。我會(huì )盡快適應張老師的教學(xué)方法,讓我的語(yǔ)文成績(jì)再上一個(gè)新臺階。
看看這么好的學(xué)習環(huán)境,為贏(yíng)在新學(xué)期,我一定要努力學(xué)習。上課認真聽(tīng)講,每天認真按時(shí)完成作業(yè),認真對待每一門(mén)功課,不偏科;做好課前預習,上課積極發(fā)言,遇到不懂的問(wèn)題,及時(shí)向老師和同學(xué)請教;積極上好體育課,鍛煉身體,增強體質(zhì);積極配合老師交給我的各項任務(wù);并有計劃地多看課外書(shū),寫(xiě)博、讀博、評博……
在新的學(xué)期,我要用自己的努力,過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的五年級。
開(kāi)學(xué)第一天作文3
今天對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的日子，因為從今天開(kāi)始我們迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。媽媽早早地叫醒我，我的心早就飛到了學(xué)校，想快點(diǎn)見(jiàn)到我的同學(xué)和老師。我用最快的速度洗漱完畢，填飽肚子，“全副武裝”后背上了我的老朋友——書(shū)包，出發(fā)了。在去學(xué)校的路上，我想起陳老師在“小二班”群里說(shuō)會(huì )有一名新同學(xué)來(lái)到我們班，他是男孩還是女孩？他（她）長(cháng)什么樣？叫什么名字？……這些問(wèn)題一直縈繞在我的腦子里。
想著(zhù)想著(zhù)就到學(xué)校了，我走進(jìn)了四年二班教室，看到了那些久違的面孔和那熟悉的講臺�！鞍�，一切和原來(lái)一樣”我自言自語(yǔ)道，“是啊，但是有一名新人啦”劉晨碩說(shuō)。他一說(shuō)，我才發(fā)現同學(xué)們正圍著(zhù)一個(gè)女孩兒，“你叫什么名字？”“你家住哪兒？”“從哪里轉來(lái)的'？”同學(xué)們七嘴八舌地問(wèn)著(zhù)。她的臉刷的紅了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒她才說(shuō)“我叫王美惠�！边@時(shí)老師來(lái)了：“大家和王美慧出去玩兒吧，互相溝通吧！”“太好了！”我們拉著(zhù)她去操場(chǎng)上玩兒。別看她剛來(lái)我們學(xué)校，但不一會(huì )兒就和我們混熟了，我們一塊玩打雪仗，滾雪球……玩兒得不亦樂(lè )乎。
我又交到一個(gè)好朋友，心里別提多美了。
開(kāi)學(xué)第一天作文4
今天是開(kāi)學(xué)第一天，也是我踏進(jìn)新學(xué)期校門(mén)的第一天。當我踏進(jìn)校門(mén)的那一刻，我就進(jìn)入最佳狀態(tài)。首先，我進(jìn)教室門(mén)的時(shí)候，我看見(jiàn)以前的三班同學(xué)。我找到我的`位置坐下后，我向我同桌問(wèn)了聲好，并介紹了我自己，然后我們同桌倆踏上了學(xué)習的旅程。而且會(huì )包容對方，會(huì )的題互相指導一下，我們要當作最寬容的同桌。
過(guò)了一會(huì )兒，我們上課了。我看到了幾張熟悉的教師的面孔，和幾張陌生的教師面孔。這一個(gè)個(gè)擔負著(zhù)重任的老師，都有一個(gè)目標，教我們做人、學(xué)習，所以我用最真實(shí)的心態(tài)去面對每一天，用最認真的心態(tài)聽(tīng)每一次教學(xué)。上課不走神，不分心，做題要認真，絕對不能粗心。抓緊每一分一秒，把他們全都利用起來(lái)，不能讓它白白流失。上完課后的大課間了。在大課間的鈴聲響起時(shí)，同學(xué)都迅速的、整整齊齊地站成兩隊，準備帶下。全教學(xué)樓里想著(zhù)響亮、愛(ài)的口號聲，再加上整齊的步伐聲，好像一首交響曲，把整座教學(xué)樓都渲染上了，威武的感覺(jué)，把教學(xué)樓搞的非常隆重，感覺(jué)非常特色，和別的學(xué)校與眾不同，有趣極了。
這就是我開(kāi)學(xué)第一天的感受。這座學(xué)校我覺(jué)得跟以前不一樣，比以前的學(xué)校更有趣，對學(xué)習更投入，而且還還加入了很多新教師和同學(xué)，把這座學(xué)校變得更豐富多彩。
開(kāi)學(xué)第一天作文5
一轉眼，一個(gè)快樂(lè )而又難忘的假期就過(guò)去了。新學(xué)期與往常不同，我將轉入另一所小學(xué)，我別提有多緊張了。開(kāi)學(xué)前的晚上，我輾轉反側半天都沒(méi)睡著(zhù)。
第二天，我迎著(zhù)風(fēng)雪來(lái)到了新學(xué)校。哇，新學(xué)�？烧娲笱�！我看到轉校生不止我一個(gè)。過(guò)了一會(huì )，一位梳著(zhù)劉海的女老師把我帶到了新班級——“四年二班”
迎接我的是四年二班班主任陳老師。陳老師笑瞇瞇的，拉著(zhù)我的手走進(jìn)了教室，我感覺(jué)陳老師的手暖洋洋的。
一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)好多雙眼睛都好奇地盯著(zhù)我，我緊張得手足無(wú)措，老師安排我和張乃鏑同學(xué)做同桌。陳老師親切的話(huà)語(yǔ)伴隨著(zhù)我，再加上同桌的指導和幫助，我興奮地度過(guò)了第一節課，好像一轉眼就過(guò)去了。
下課后，老師又把上節課的'主要內容幫我復習了一遍，并且問(wèn)我“你會(huì )了嗎？”“你還習慣吧？”，我能感覺(jué)到陳老師很關(guān)心我。陳老師走后，很多同學(xué)一下子圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短的：“你叫什么名字？”，“你家在哪……”。我緊張得不知道先回答誰(shuí)好，半天才擠出五個(gè)字“我叫王美惠”“好吧，咱們領(lǐng)她出去玩呀！”“好呀！”就這樣，我被熱情的同學(xué)們拉了出去，剛開(kāi)始都不熟悉，漸漸地，就都彼此成為了好朋友�，F在，我已經(jīng)完全融入了這個(gè)大家庭，大家都愿意和我玩了。
“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知，老師好！”伴隨著(zhù)朗朗讀書(shū)聲，新的一節課又開(kāi)始了，此時(shí)的我已經(jīng)完全沒(méi)有了陌生的感覺(jué)。
開(kāi)學(xué)第一天作文6
校園是美麗的銀河，朗朗書(shū)聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著(zhù)清波，把希望的種子播撒，希望就從這里開(kāi)始
今天，9月1日也就是意味著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，而過(guò)去，將成為了我人生中永遠也忘不了的樂(lè )趣.
來(lái)到學(xué)校，眼前一亮......您依然是那么質(zhì)彬無(wú)華，生機盎然啊!您是一位多么偉大的母親啊!我們永遠也不會(huì )忘記!即使是我們長(cháng)大成人，周游了全世界，見(jiàn)過(guò)了大世面，她那質(zhì)彬無(wú)華的教學(xué)樓和生機盎然的花園--那使我們的'知識之花最初萌芽的地方，都將永遠保留在我們的記憶中.
走進(jìn)了教室，馬上給人一種嶄新的感覺(jué)，新的教學(xué)環(huán)境，新的臺桌，新的老師，新的同學(xué)，可真是百物一新呀!
很快，一位斯斯文文的女老師來(lái)了，原來(lái)她是我們的信任班主任周老師.她很溫柔，很喜歡和別人和睦相處，有過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗，使同學(xué)們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了.可是，腦子里仿佛浮現出以前的老師們?yōu)槲覀兣^(guò)，快樂(lè )過(guò)，悲傷過(guò)，嘗試過(guò)......心里不免有些難堪.
從現在做起，我要努力學(xué)習，比以前更上一層樓，絕不辜負長(cháng)輩們對我的期望!把握住今天!現在就開(kāi)始!每天是一種新的生活!抓住它，因為今天已經(jīng)邁進(jìn)了第一步，進(jìn)步是今天的行動(dòng)，明天的保證!
開(kāi)學(xué)第一天作文7
炎熱的暑假過(guò)去了，知了停止了叫聲，人們也穿得厚了。這時(shí)，也到了我們開(kāi)學(xué)的時(shí)候。我有著(zhù)對暑假的戀戀不舍，也有著(zhù)新學(xué)期到來(lái)的期待和激動(dòng)。
一轉眼，我們升到五年級了。走進(jìn)教室，新的桌子，新的椅子，新的`黑板，還有新的老師。感覺(jué)我自己也新了好多，不過(guò)我是哪兒新了呢?
上一個(gè)學(xué)期結束時(shí)，我好失落。與自己喜歡的劉老師分別，讓我心中十分難受，他教我四年了，那是怎樣的一種情感呢?這個(gè)學(xué)期我又懷著(zhù)對新老師的期待回到班級，我知道這個(gè)新老師，我們也是會(huì )分別的。就是這樣，我們會(huì )和許多人離了又合，合了又分，已經(jīng)有了好幾回了，每一回都有期待，都有傷感。
我們以前的老師，總是會(huì )細心地給我們每一個(gè)人批改作業(yè)，總是認認真真地寫(xiě)評語(yǔ)，一筆一畫(huà)，生怕我們看不懂。開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，他會(huì )給沒(méi)有帶水的同學(xué)送水，平日里總是跟我們做游戲。下課的時(shí)候，別的老師都回辦公室去了，只有他還坐在講臺上，或是站在教室門(mén)口，就那么看著(zhù)我們，生怕我們摔倒，生怕我們出什么意外。但是，不管怎樣我們還是和他分別了。
我還深深地記著(zhù)暑假放學(xué)時(shí)，我和劉老師見(jiàn)過(guò)的最后一面。他在教學(xué)樓上，而我在樓下，我向老師打著(zhù)招呼，我說(shuō)：老師，我會(huì )一直記著(zhù)你�！崩蠋煹难劬τ行┪⑽⒌丶t……又到了一年開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我好像都明白了好多事。
這一次的開(kāi)學(xué)，又是讓我感慨萬(wàn)千，也許，每次開(kāi)學(xué)都是讓我慢慢回憶過(guò)去老師的時(shí)候吧。而我們應該怎樣才能對得起老師對我們的教誨呢?
開(kāi)學(xué)第一天作文8
這可是我小學(xué)時(shí)期最后一個(gè)開(kāi)學(xué)日了，還是那么平淡無(wú)奇，沒(méi)有什么好記的。那么，我就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)我拼命趕作業(yè)的經(jīng)歷吧。
說(shuō)起來(lái)還真是不好意思，17號下午交作業(yè)，我上午才寫(xiě)完，現在想想還十分驚險，直到老師報到我是作業(yè)全齊時(shí)，我才松了一口氣，像放下了一副重擔，輕松得像要飛上天一樣。為什么我會(huì )這么晚才做完作業(yè)呢？還不是兩個(gè)字：拖、懶。媽媽帶我和她一起值班，反復告訴我一定要年前做完作業(yè)，結果我不以為然，雖然做完了數學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)，可是語(yǔ)文，這個(gè)最重要的部分我卻只打了四篇草稿。小書(shū)一點(diǎn)兒也沒(méi)做，過(guò)了年，媽媽又帶著(zhù)一大家人到處玩，我也混日子，玩得暈頭轉向。直到過(guò)完年了，有一天媽媽偶然問(wèn)了一句：“萱，你的作業(yè)做完了吧？馬上開(kāi)學(xué)了，收拾好書(shū)包��！”我這才忽然驚醒，扳指一算，我還要畫(huà)六幅畫(huà)，并把四篇草稿抄上去，還有兩篇寫(xiě)都沒(méi)寫(xiě)，更別說(shuō)還有封面……完都完蛋了！還好我的本性還是好學(xué)生，從那以后，不管他們去海邊，去吃早茶，去逛圓明新園……我都堅決地說(shuō)：“No。No。No！”我在家里奮發(fā)圖強了七天，終于在17號上午12點(diǎn)搞定了作業(yè)�，F在我還在后悔呢，我多想去那金黃色的沙灘��！
今天，我決心要改掉拖拉這個(gè)壞毛病，我關(guān)上門(mén)，外面的'電視里演著(zhù)我最?lèi)?ài)看的節目，妹妹在吃好吃的蝦片，那又如何？我要先做完作業(yè)！拜拜拖拉！
開(kāi)學(xué)第一天作文9
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我十分高興。因為一個(gè)寒假沒(méi)見(jiàn)著(zhù)同學(xué)們了，十分想念他們，今天終于又見(jiàn)面了。雖然QQ中有許多同學(xué)，寒假中偶爾和他們聊聊天。但永遠面對的，是電腦的熒屏，而不是同學(xué)們滿(mǎn)面春風(fēng)的笑容；是無(wú)聲的文字，而不是同學(xué)們愉悅的聲音。今天終于又見(jiàn)面了！
見(jiàn)到往昔的好友，我恨不得跑過(guò)去擁抱她。下課后，女生約我玩游戲的聲音，我曾經(jīng)認為那么煩，如今覺(jué)得如此美妙，我想也不想就答應了。
上課了，我曾經(jīng)認為枯乏無(wú)味的課，也變得神奇有趣了。在我眼里，今天的一切都是美妙的`。
我相信以后的每一天都像今天一樣開(kāi)心，快樂(lè )，陽(yáng)光。
今天，是我們民星路小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天。大家都很高興，每個(gè)人都來(lái)上學(xué)，只有羅婷婷沒(méi)來(lái)�！霸趺椿厥�？”“羅婷婷怎么沒(méi)來(lái)？”同學(xué)們紛紛議論起來(lái)……突然，羅婷婷的親戚來(lái)了。老師問(wèn)道：“羅婷婷怎么沒(méi)來(lái)？”她說(shuō)：“哦，因為羅婷婷轉學(xué)了”��？本來(lái)熱熱鬧鬧教室突然變成死堂。今天是開(kāi)學(xué)第一天大家高興一點(diǎn)。于是，大家這熱熱鬧鬧的一天。我們依然是按照課程表上課。第一節是班會(huì )課。第二節是語(yǔ)文課......
喂、喂、喂，今天因為下雨，所以開(kāi)學(xué)儀式取消，接下來(lái)做室內操。老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，所以，今后要更加努力，爭取考到最好的成績(jì)�！�
開(kāi)學(xué)第一天作文10
今天9月2日，是新學(xué)期開(kāi)學(xué)報到的日子。我興奮地走進(jìn)校園，久違的校園還是那么美麗。說(shuō)實(shí)話(huà)，我心里挺激動(dòng)的。
今年重新分班，學(xué)校好多家長(cháng)帶著(zhù)學(xué)生找班級。還有小朋友拿著(zhù)學(xué)校的分解圖，方便家長(cháng)們找班級。我找到了我的班級——六（14）班，在六號樓4樓左邊。我走進(jìn)教室，還沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生到。我要填表，但是忘記帶筆袋了。幸好，我旁邊的同學(xué)見(jiàn)我沒(méi)有筆，熱心地拿出筆借給我，這才沒(méi)讓尷尬的場(chǎng)面發(fā)生。我把表填好，看看媽媽手機幾點(diǎn)鐘。呀，7點(diǎn)20分了。李主任讓我7點(diǎn)半去拿書(shū)。我趕緊去她辦公室……書(shū)拿來(lái)了，我又連忙回教室。
我一踏進(jìn)六（14）班的教室，就對這位新任班主任充滿(mǎn)了敬畏。他留給我的.印象就是很?chē)绤�。我坐到座位上，老師開(kāi)始講六年級的班規班紀。我聽(tīng)他講的話(huà)，心里有點(diǎn)緊張。因為老師提到的錯誤，有時(shí)候我也會(huì )犯。時(shí)間一分一秒過(guò)去，在心里一直砰砰直跳的情況下，老師終于講完了。
我們整隊進(jìn)入操場(chǎng)，進(jìn)行升旗彩排，站了足足有一小時(shí)。一回到教室，老師就布置作業(yè)，我的腦神經(jīng)繃得很緊。
就這樣，開(kāi)學(xué)的第一天過(guò)去了。今晚我要好好睡一覺(jué)，準備迎接明天的正式上課。
開(kāi)學(xué)第一天作文11
暑假轉眼就過(guò)去了，要升上六年級了，開(kāi)學(xué)的這一天，我抱著(zhù)一個(gè)忐忑不安的心情，準備去我的新教室。
踏上學(xué)校的路程中我非常的緊張，也不知道為什么就有一種陌生的感覺(jué)。到了學(xué)校，我看到了一張熟悉的面孔：我的好朋友，于是我就馬上跑過(guò)去走廊，并對她說(shuō)： “早安！好久不見(jiàn)！”，我的朋友也和我說(shuō)了一句早安！然后我就和她聊了一些暑假發(fā)生的事情或是暑假去哪里玩……等之類(lèi)的事情，聊到一半的.時(shí)候，我剛好發(fā)現 我們班的三、四個(gè)男生在操場(chǎng)上打籃球。我和我的朋友也喜歡打籃球，所以我們就一起跑去和他們打球。我想你一定會(huì )認為我不用去教室嗎？那是因為我七點(diǎn)就 出發(fā)去學(xué)校了，七點(diǎn)十五才可以上樓去教室，所以早去的同學(xué)都要先到走廊等到放音樂(lè )時(shí)才可以進(jìn)教室。
放音樂(lè )后，我們走在我們班的兩個(gè)男生后面，當我們走到三樓時(shí)，那兩位男同學(xué)就走往五年級的地方，于是我們就一邊笑一邊跑到四樓，因為他們走錯教室了，哈哈哈！真好笑！
終于走到教室了，我很開(kāi)心的走進(jìn)教室，并對教室內的同學(xué)說(shuō)：“好久不見(jiàn)！”
開(kāi)學(xué)第一天作文12
時(shí)間過(guò)得好快啊，兩個(gè)月的假期已經(jīng)結束了。今天迎來(lái)了一個(gè)特殊的日子－開(kāi)學(xué)第一天。早晨我穿上整潔的校服，佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著(zhù)我那可愛(ài)而又沉重的書(shū)包，在陽(yáng)光的沐浴下，迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，踏著(zhù)熟悉的`道路，又走進(jìn)了熟悉仿佛而又陌生的校園。我的內心無(wú)比的興奮和喜悅，還略帶些緊張。
我走進(jìn)教室，坐在我的位置上開(kāi)始整理書(shū)包，過(guò)了一段時(shí)間同學(xué)們全部到達學(xué)校后，老師組織站隊去校園開(kāi)一年一度的開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮從升旗儀式開(kāi)始，之后校長(cháng)、老師、學(xué)生代表分別發(fā)言，最后我們各自戴上自制的獎牌，以示鼓勵在新學(xué)期繼續努力加油！
開(kāi)學(xué)典禮結束后，我們回到了教室，班主任張老師特意給我們自己制作的獎牌拍了好多照片，我發(fā)現有些同學(xué)做的可真漂亮，再看看自己的就感覺(jué)有點(diǎn)不盡人意了，不管怎樣這也是對我的激勵。其實(shí)在假期快結束時(shí)接到通知我們分班了，我被分到了五年級三班，今天讓我印象深刻的是數學(xué)王老師，我們彼此進(jìn)行了自我介紹，然后王老師講了自己怎樣成為了一名數學(xué)老師，下課鈴響了，老師還和我們聊的意猶未盡呢，語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師也給我們講了一些學(xué)習方法，對我們今后的學(xué)習是很有幫助的。
時(shí)間仿佛一眨眼就過(guò)去了，開(kāi)學(xué)第一天就這樣結束了。很高興認識了新的老師、新的同學(xué)，雖然有些同學(xué)的名字還沒(méi)有記住，但在今后的日子里，我們會(huì )像一家人一樣，互相學(xué)習、互相幫助、團結友愛(ài)，讓我們共同努力成為一個(gè)友愛(ài)的大家庭。
開(kāi)學(xué)第一天作文13
2月11日，我們開(kāi)學(xué)了，吃過(guò)午飯，我就要坐校車(chē)去學(xué)校了，在家呆了那么久，每天都在家里被媽媽嘮叨，我居然很想去學(xué)校。我早早就把要上學(xué)的東西整理好了，還催促媽媽快點(diǎn)送我去坐車(chē)，媽媽第一次見(jiàn)我上學(xué)這么積極，都有點(diǎn)不敢相信。
坐上校車(chē)，看到媽媽將要離開(kāi)的身影，我突然又有點(diǎn)舍不得媽媽了，眼淚拼命地往外擠，我怕媽媽看到，連忙別過(guò)臉去，不讓她看到。校車(chē)很快就啟動(dòng)了，我也任由淚水往外流，就這樣無(wú)聲地哭了一會(huì )兒，我的.心情也慢慢平靜下來(lái)。校車(chē)很快就到了學(xué)校。
還沒(méi)走進(jìn)教室，就看到教室外面掛了6個(gè)燈籠，窗戶(hù)玻璃也被裝飾一新，就像過(guò)新年一樣，我的心情也瞬間好起來(lái)。走進(jìn)教室一看，哇！教室里也被老師布置得很漂亮。我還發(fā)現桌子上整整齊齊擺著(zhù)新的書(shū)本。我坐到座位上把書(shū)本整理好放入抽屜里，我剛放好書(shū)包和水果箱。老師就叫我和幾個(gè)同學(xué)一起去拍合照。老師給我們做了好幾塊非常有意思的板，上面寫(xiě)著(zhù)“新年新進(jìn)步”、“我是牛年小學(xué)霸”、“神獸歸來(lái)”、“少年強則國強”還有一塊寫(xiě)著(zhù)“牛氣沖天”的大電視模型�？粗�(zhù)這么有趣的字，我們一邊笑，一邊配合吳老師拍照。
一天很快結束了，雖然心里很想爸爸媽媽。但我也暗暗下了決心：這個(gè)學(xué)期一定要認真努力學(xué)習。
開(kāi)學(xué)第一天作文14
今天，已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，我們也開(kāi)始慢慢適應著(zhù)開(kāi)學(xué)的生活了，這節課上語(yǔ)文，我們語(yǔ)文老師換了，換成了一位男老師，他很著(zhù)急，還沒(méi)等跟我們說(shuō)他姓什么，叫什么，就開(kāi)始上課了。
因為沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)，老師只給我們講了些事情。講的是：在美國的時(shí)候，有12名上大學(xué)的突然失憶了，失憶的意思是，突然忘掉記憶，連課文都想不起來(lái)，有很多醫生調查過(guò)，腦子、胳膊、身體……都沒(méi)有事情，可是怎么突然失憶了呢？
一個(gè)美國的醫生叫杰爾夫，他是美國的醫生，他根據中國人調查了一下，他終于明白了，是因為：中國人的漢語(yǔ)很，他的字是世界的字，而且怎么忘都忘不了，如果你到了美國，生活了五年，你也不會(huì )丟掉中國的漢語(yǔ)，所以，一些美國人英國人德國人都來(lái)中國參觀(guān)，還有些在我們中國練毛筆字呢。
我的'同學(xué)都說(shuō)：“幸好我們在中國，幸好我們在中國……”，老師還說(shuō)：“我為什么說(shuō)一些你們都不懂的詞呢？因為，我原來(lái)教初中的學(xué)生”，老師還說(shuō)：“我們的字雖然好，可是我們不一定強大，不一定富啊，我們是第三厲害的，你們說(shuō)，俄羅斯的人多，可是為什么不如美國利害呢？因為美國他們學(xué)習好。為什么美國沒(méi)生產(chǎn)出荔枝來(lái)呢？別忘了他們有些東西咱們也沒(méi)有啊，別忘了冰山塊是他們生產(chǎn)的，他們的東西比我們好吃好幾倍呢”剛說(shuō)到這里，叮咚，叮咚……
這么快就下課了，這節課真有意思，簡(jiǎn)直跟上體育一樣高興啊，我們就高高興興的下課了。
開(kāi)學(xué)第一天作文15
開(kāi)學(xué)了。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，大家的樣子都不太一樣了，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
因為出門(mén)晚了，所以開(kāi)學(xué)第一天就遲到了，對我來(lái)說(shuō)真不幸，一大早就被批評。但不只有我一個(gè)人，還有四個(gè)同學(xué)遲到，我們大概站了三十多分鐘，老師才讓我們回座。
接著(zhù)老師講了一些話(huà)，什么上課不許交頭接耳，不許打鬧啊，什么胸口離桌子一拳，一拳一尺一寸啊……老師幾乎是把半年沒(méi)有說(shuō)的話(huà)在一天之內全說(shuō)出來(lái)了，這個(gè)并不夸張，她一連說(shuō)了兩節課。
直到下午，我才發(fā)現李小欣在一個(gè)月內胖了許多，胖得跟帝企鵝似的；“小不點(diǎn)”越來(lái)越矮，矮得跟剛出生的'老鼠崽似的；鐘昊越來(lái)越黑，黑得像美國人一樣。
下午已經(jīng)抱回來(lái)了書(shū)，老師發(fā)了下來(lái)。老師在下午最后一節課開(kāi)始講正課，雖然說(shuō)過(guò)上課不許交頭接耳，但我們把這些話(huà)像浮云一樣拋在腦后了。我們一直在跟同學(xué)討論假期里去哪玩了，假期里學(xué)會(huì )了什么啊等等，突然，“嗖”的一聲，一個(gè)粉筆頭飛了過(guò)來(lái)，老師沒(méi)打中目標，反而打到了后面同學(xué)的衣服上。前面的人心驚膽跳，后面的人嘻嘻哈哈，仿佛在笑老師“槍法”不準吧！
這就是開(kāi)學(xué)第一天給我留下的最深印象。
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