開(kāi)學(xué)第一天作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)第一天作文1
今年的開(kāi)學(xué)第一天對我來(lái)說(shuō)格外不同，因為我弟弟也幼兒園畢業(yè)，正式成為一名小學(xué)生了。
早上，我們都起床了�？墒堑艿苓�賴(lài)在床上，媽媽喊他時(shí)，他就把頭側起來(lái)，嘴巴微微張開(kāi)，故意發(fā)出呼嚕聲。我們都忍不住哈哈大笑，弟弟終于也裝不下去了，他不好意思地咧著(zhù)嘴，發(fā)著(zhù)小脾氣，嘟嘟囔囔著(zhù)。媽媽把他拽起來(lái)，三下五除二就穿好衣服，拎到餐桌旁。
弟弟噘著(zhù)嘴，皺著(zhù)眉頭，一臉不高興地坐在椅子上，像根木頭樣，媽媽精心準備的早餐也對他失去了吸引力。媽媽見(jiàn)他愁眉苦臉的樣子，便問(wèn)他怎么了。弟弟用哀求的眼神看著(zhù)媽媽?zhuān)瑤е?zhù)哭腔問(wèn)：“媽媽?zhuān)铱梢圆蝗ド蠈W(xué)嗎？”“那肯定不可以的，今天每個(gè)小朋友都要去上學(xué)的，你看你的很多同學(xué)都去了�！眿寢寽厝岫謭詻Q地說(shuō)。弟弟鼻子兩翼一掀一掀著(zhù)，眼睛里充滿(mǎn)淚水，很快一顆大大的、圓圓的亮晶晶的淚珠順著(zhù)他臉頰滾下來(lái)，滑過(guò)嘴角，滴在胸膛上，嶄新的校服都被浸出了水痕。
看著(zhù)弟弟的樣子，我真是又好像又有點(diǎn)心痛。我鼓勵他道：“上學(xué)可好玩了，你可以看到很多幼兒園的好朋友，而且還有點(diǎn)心吃呢！”弟弟還是無(wú)動(dòng)于衷，兩眼無(wú)助地看著(zhù)媽媽。媽媽也鼓勵道：“是啊，上學(xué)可好玩了。媽媽要不是上班，真想上學(xué)去呢！”媽媽邊說(shuō)邊還唱了起來(lái)：“我去上學(xué)校，天天不遲到，小鳥(niǎo)說(shuō)，早、早、早…，”媽媽還一邊做著(zhù)夸張的動(dòng)作。弟弟聽(tīng)到這兒，撲哧一聲笑了，就像石子投進(jìn)池水里，臉上蕩漾起歡樂(lè )的笑紋，兩只眼睛瞇成一條細縫�？墒茄劢堑�'淚珠還掛在那，真映了那句話(huà)：六月天，兒童臉，說(shuō)變就變
終于，在我們的軟磨硬泡下，弟弟背上書(shū)包，慢騰騰地在我和媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了學(xué)校。校門(mén)口已經(jīng)有很多學(xué)生了，可我最關(guān)注的是那些一年級的新生，真是形態(tài)各異，花樣百出。有撒著(zhù)小性子不肯進(jìn)去的，有眼淚汪汪被逼無(wú)奈的，也有興高采烈地蹦蹦跳跳進(jìn)去的�？粗�(zhù)他們，我不禁想起了我一年級的情形，我想，當時(shí)我是哪種情形呢。
開(kāi)學(xué)第一天作文2
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，對我來(lái)說(shuō)，也是最難忘的一天。
早晨，當背著(zhù)新書(shū)包、穿著(zhù)新衣服的我正要趕到學(xué)校的時(shí)候，卻天公不作美，頃刻雷聲大作、烏云密布，雨嘩啦啦地下了起來(lái)，真是“巧”極了！我一下子就被淋成了一只“落湯雞”。
好不容易匆匆忙忙趕到教室，抬頭一看，同學(xué)們依然滿(mǎn)面春風(fēng)、神采飛揚的坐在位子上，等待著(zhù)上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。上課鈴聲隨后響了起來(lái)，首先進(jìn)來(lái)的是代我們數學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室，同學(xué)們也立即安靜了下來(lái)。趙老師清了清嗓子，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天是你們升班后的第一節數學(xué)課，下面請你們在作業(yè)本的第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的.奮斗目標�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái)，然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節課是科學(xué)課，在這節課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢！因為我不知道今天有科學(xué)課，所以媽媽沒(méi)有給我帶科學(xué)書(shū)。我想：既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū)，那就看一會(huì )兒閱讀書(shū)吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠(chǎng)》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處，科學(xué)老師卻板著(zhù)臉走了過(guò)來(lái)。她嚴厲地對我說(shuō)：“科學(xué)課不許看閱讀書(shū)，快把書(shū)交給我！”我流著(zhù)淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給了老師。我好心疼��！那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)��！
我暗自下決心，以后上課我一定要好好表現，爭取給老師留下好印象，把書(shū)再要回來(lái)！
這就是我開(kāi)學(xué)的第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
啊，難忘的開(kāi)學(xué)第一天！
開(kāi)學(xué)第一天作文3
開(kāi)學(xué)了,真好!
今天我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一天,走在上學(xué)的路上,想到馬上就能見(jiàn)到老師和同學(xué)們,我心里那個(gè)高興勁兒就沒(méi)法提。開(kāi)學(xué)了,真好!
我進(jìn)了教室,和先到的同學(xué)打了招呼后,走上講臺把每一項假期作業(yè)按要求給交了上去。再掏出從家里帶來(lái)的抹布,把桌椅認真仔細地擦得干干凈凈。這重新坐在教室里的感覺(jué)真好,看到同學(xué)和老師感到是那么的親,看到教室里的一切感覺(jué)都是那么的`溫馨。開(kāi)學(xué)了,真好!
這時(shí),班主任李老師踏著(zhù)輕快的步子走了進(jìn)來(lái),她先給我們講了一下假期作業(yè)的完成情況,然后挑了幾個(gè)健壯的同學(xué)去領(lǐng)新書(shū),我好想讓老師選我去,但是好失望,可能我長(cháng)得不夠壯實(shí)吧。我期待著(zhù)早點(diǎn)拿到新學(xué)期的課本,心里想:這新書(shū)里會(huì )有哪些內容呢?語(yǔ)文書(shū)里肯定又會(huì )有一些詞句優(yōu)美的課文等著(zhù)我們去讀,數學(xué)課本又會(huì )帶給我們一些新的知識……
很快新書(shū)發(fā)到手了,我拿著(zhù)這嶄新的課本,小心地把它放在課桌上,并認真寫(xiě)上自己的名字。聞著(zhù)新書(shū)淡淡的墨香,我對自己說(shuō):“開(kāi)學(xué)了,真好!新學(xué)期要努力喲!”
把新書(shū)裝進(jìn)書(shū)包后,衛生大掃除開(kāi)始了。同學(xué)們進(jìn)行簡(jiǎn)單地分工后,大家開(kāi)始忙碌起來(lái)了。你看,盧晨宇同學(xué)上完了板凳,又搶著(zhù)拖地,最后又跑到樓下端來(lái)了一盆水�？吹剿@么賣(mài)力地干活,我想我也不能示弱,我負責擦走廊的瓷磚,為了確保它們每一塊兒都干干凈凈、閃閃發(fā)亮,我手拿抹布,先用水浸濕,擰干,然后一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒仔細地擦拭著(zhù)。教室內外都是一片忙碌的景象,大家都在努力而認真地干著(zhù)活,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)偷懶,因為大家都感到,開(kāi)學(xué)了,真好!
今天是開(kāi)學(xué)第一天。新的一天,是新的開(kāi)始,在新的學(xué)期里,我一定要有一個(gè)新的表現。開(kāi)學(xué)了,感覺(jué)真好!
開(kāi)學(xué)第一天作文4
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友，會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初二了，壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！”可是，面對一個(gè)新的開(kāi)始，內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì )想要做些準備，以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切�！瓦@樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二（17）班去了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù)；墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀與學(xué)習版塊……
當然，變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科，有兩門(mén)換了老師，由姚老師與丁老師代替了馮老師與錢(qián)老師。這意味我們將要重新開(kāi)始適應老師的教學(xué)方式，原來(lái)的所有習慣都會(huì )改變。
同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。更多的.是由于壓力大與心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了�？墒菒�(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了！”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現一個(gè)新的自我！
開(kāi)學(xué)第一天作文5
六年的小學(xué)生涯結束了，我既興奮又擔心。興奮的是我已不再是小孩子了，而是一個(gè)小大人了，因為是初中生了，所以許多事都能自己解決了。擔心的是升入初中后，課程會(huì )比小學(xué)的多，壓力會(huì )比小學(xué)的大，作業(yè)會(huì )比小學(xué)的多……
老師讓我們各自做了自我介紹，在這次的介紹當中，我認識了許多同學(xué)，我問(wèn)他們喜歡玩什么，喜歡上什么課，喜歡那個(gè)老師。就這樣，我們就聊開(kāi)了。其中我印象最深的是蔣文燕，因為她和我是小學(xué)的同班同學(xué)。所以我們無(wú)話(huà)不淡。
我用了一個(gè)上午的時(shí)間了解到：這個(gè)學(xué)校一共有兩個(gè)初一班，109班和110班，我們班有58個(gè)人，110班有45個(gè)人。我們班的`班主任是miss李(英語(yǔ)教師)，他們班的班主任是秦老師(數學(xué)教師)。
下午第三節課，miss李進(jìn)來(lái)向我們介紹了這個(gè)學(xué)校的校規和一些作息時(shí)間(校規是貼在學(xué)校的墻上的，所以老師讓我們自己去看，就沒(méi)有講太多)。然后重點(diǎn)講的是作息時(shí)間：早上7：20到校，上午上四節課，中午12：00下課回家吃飯(時(shí)間是一個(gè)半個(gè)小時(shí))下午13：30上課，上到5：00放學(xué)。講完后，老師讓我們把教室打掃一下，就讓我們回家了。
我下樓去找弟弟，后來(lái)就和爸爸媽媽一起回家了�；氐郊依�，我把今天在學(xué)校發(fā)生的事一五一十的告訴了爸爸媽媽?zhuān)嬖V他們我交的朋友和認識的老師，告訴他們我在學(xué)校很開(kāi)心，讓他們不要擔心，我會(huì )好好學(xué)習的。晚上吃完飯后，和家人一起散了一會(huì )兒步，一回到家我就躺在了床上，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里我夢(mèng)到和同學(xué)在學(xué)校一起快樂(lè )的學(xué)習，玩�！�
新的開(kāi)始，初一，加油!
開(kāi)學(xué)第一天作文6
一轉眼，快樂(lè )的暑期生活已經(jīng)過(guò)去，開(kāi)學(xué)第一天，我早早地起床整理學(xué)習用品，吃完飯后坐著(zhù)爸爸的自行車(chē)出發(fā)了。一路上，微風(fēng)拂面，天氣特別涼爽，我的心情也格外激動(dòng)，因為我又可以見(jiàn)到分別兩個(gè)多月的老師和同學(xué)們，又可以在寬敞明亮的教室里學(xué)習了。
到了學(xué)校，我到處尋找我的班級，我先跑到三樓，卻沒(méi)看見(jiàn)四年四班。正當我不知所措時(shí)，碰到了黃老師，她告訴我四年級重新編班了，我在四年三班，班級在二樓的最旁邊，我來(lái)到二樓一看，果真如此。班上的同學(xué)們陸陸續續地來(lái)了，大家圍在一起熱烈地交談假期生活，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。不一會(huì )兒，班主任陳老師笑吟吟地走進(jìn)班級，她說(shuō)：“今天我們班上新來(lái)了15位同學(xué)，現在班上人數很多，有60多人，希望同學(xué)們要更加安靜、專(zhuān)心地聽(tīng)課�！比缓�，陳老師布置全班同學(xué)打掃衛生，大家按照分工各司其職，有的掃地、有的提水、有的擦桌子，教室里一派熱火朝天的景象。在大家的.辛勤勞動(dòng)下，教室被整理得井井有條、打掃得干干凈凈，空氣也新鮮了許多。
接著(zhù)，陳老師給我們重新安排座位，我被安排在第二組第三排，我的新同桌是王哲凡，她可是全班學(xué)習最好的同學(xué)，經(jīng)常受到老師的表?yè)P。坐下不久，廣播就通知我們班去領(lǐng)書(shū)了，陳老師讓幾位身高體壯的同學(xué)去搬書(shū)，不一會(huì )兒，一本本新書(shū)就展現在我眼前，大家都迫不及待地翻開(kāi)書(shū)瀏覽其中的內容，遨游在知識的海洋。我數了數，一共有10本書(shū)呢，原來(lái)空蕩蕩的書(shū)包頓時(shí)變得十分擁擠、沉重。
“叮鈴鈴……”開(kāi)學(xué)的第一天隨著(zhù)下課鈴聲結束了，新的學(xué)期、新的班級、新的課本……一切都是新的，我也希望自己在新學(xué)期里，展現了新的自我，學(xué)習更上一層樓！
開(kāi)學(xué)第一天作文7
生活是一首交響樂(lè )，由跳動(dòng)的音符組成。生活是一首充滿(mǎn)歡笑和淚水的交響樂(lè )，酸甜苦辣。它譜寫(xiě)了一首生命之歌。
十五歲，一段深思熟慮的時(shí)光！十五，夢(mèng)幻般的時(shí)光！在父母眼里，我們仍然年輕無(wú)知。在成年人眼里，我們仍然年輕無(wú)知。在老師眼里，我們是波西米亞人。
然而，我們真的長(cháng)大了。我們已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。我們已經(jīng)進(jìn)入了青春的門(mén)檻。第三天是天堂。在這里，我們跟隨老師走進(jìn)知識的殿堂，徜徉在知識的海洋中。直到現在，太陽(yáng)的顏色仍然在我的眼睛里燃燒。溫室里的`日子，我們不再懷念，我們的生活中有暴風(fēng)雨，有蔚藍的�？�，有困惑和痛苦，也有歌舞。我們堅信，沒(méi)有風(fēng)和霜，我們怎么能看到彩虹？三年的同學(xué)和朋友，這種感覺(jué)不是很強烈嗎？我曾經(jīng)記得，帶著(zhù)同樣的堅持，我們高昂著(zhù)頭，對著(zhù)風(fēng)暴自豪地微笑，并承擔起我們對生活的承諾。我們一起學(xué)習，互相幫助。為了共同的目標，為生活而奮斗。三年級又是地獄。它能讓人嘗到生活的苦澀和幸福。它能使人歡笑和哭泣。每天，我們都會(huì )面對大量的練習和作業(yè)，就像鋸齒狀的奇怪的石頭，壓在地球的中心，如此之重，如此之重，以至于每個(gè)學(xué)生的桌子上都堆滿(mǎn)了書(shū)，在書(shū)的后面坐著(zhù)一個(gè)學(xué)生，他有七個(gè)冥想點(diǎn)，兩個(gè)疲勞點(diǎn)和一個(gè)快樂(lè )點(diǎn)。
我們仍然要一直面對老師的突擊測試。偶爾會(huì )有一枚戒指。直到考試后，我才知道我還沒(méi)有讀過(guò)我應該讀的書(shū)。一波不是平的，另一波是重復的，結果一出來(lái)，分數就成了我們關(guān)注的焦點(diǎn)。那些考試成績(jì)好的人會(huì )笑，而那些考試不及格的人會(huì )哭得像珠子一樣。唉，分數是學(xué)生的生命線(xiàn)。
第三天像咖啡，第三天像烈酒，第三天像甜果汁，第三天更像一顆陌生的豆子，像一首歌的青春。我們相信，只有在困難中磨練自己，我們才能擁有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
開(kāi)學(xué)第一天作文8
想到開(kāi)學(xué)后就可以見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我就感到特別地開(kāi)心。終于日歷翻到了2月5號，昨晚上我就準備好了干凈整潔的新衣服，新書(shū)包。我一早就起床，刷牙、洗臉、吃完早飯，做好上學(xué)的準備，拉著(zhù)爸爸興高采烈地來(lái)到學(xué)校報到。
校園里可真熱鬧��！爸爸媽媽們忙著(zhù)找教室找老師，老師們忙著(zhù)接待家長(cháng)，而同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始玩了起來(lái)，一個(gè)寒假過(guò)去，我們好像覺(jué)得和同學(xué)有好幾年沒(méi)有見(jiàn)面了，感到親切。迫不及待地相互說(shuō)著(zhù)一些悄悄話(huà)，說(shuō)一些寒假里發(fā)生的新鮮事情，像小鳥(niǎo)一樣“嘰嘰喳喳”地說(shuō)個(gè)不停。
送走了家長(cháng)們，老師給我們發(fā)新書(shū)�？吹綅湫碌臅�(shū)本同學(xué)們很興奮，有的摸了又摸愛(ài)不釋手，有的開(kāi)始給書(shū)本穿“新衣”，有的已經(jīng)翻看了起來(lái)……我默默地想：我一定會(huì )像小牛一樣勤勤懇懇地學(xué)習，牛年里成績(jì)更牛一些！
“鈴……”清脆的上課鈴聲響了，我們開(kāi)始了新學(xué)期的新生活，新學(xué)習……
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！今天是開(kāi)學(xué)報到的日子，我的心情激動(dòng)又興奮。暑期兩個(gè)月以來(lái)，我幾乎是被媽媽捆在家里的，很少出門(mén)，沒(méi)有伙伴，孤零零的。而現在的我就像是飛出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)，我是那么渴望和小伙伴一起學(xué)習又游戲。
今天的我們是能干的.�？�，窗戶(hù)多么明亮，地面多么干凈，瓷磚多么潔白，桌椅多么整齊，這些都是我們勞動(dòng)的成果。
今天的老師是溫柔的。明亮的眼睛，親切的話(huà)語(yǔ)，甜甜的笑臉，像陽(yáng)光一樣照到哪里，亮到哪里。原來(lái)，讓老師溫柔是如此簡(jiǎn)單。我可要做好孩子，讓老師每天這么溫柔又美麗。
開(kāi)學(xué)第一天作文9
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的'鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標向我們沖擊！
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃。祥跟向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染跟鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)……
當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習要有新的成績(jì)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步跟提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力跟動(dòng)力，就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！ 新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì )有坎坷，艱險， 我一定會(huì )戰勝一切困難 避過(guò)所有的淺灘 到達成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)第一天作文10
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月漫長(cháng)的假期，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新學(xué)期，意味著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始，新的希望，特別是對于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)更可謂一個(gè)新的開(kāi)端。因為，自六一那天開(kāi)始，學(xué)校已經(jīng)由中專(zhuān)正式升為大專(zhuān)，學(xué)校各方面都將發(fā)生著(zhù)根本性的變化。
按照慣例，到校后第一件是召開(kāi)學(xué)校全體教職工大會(huì )，會(huì )上將由學(xué)校領(lǐng)導正式講話(huà)。
那么，學(xué)校領(lǐng)導的講話(huà)內容應該是什么呢?問(wèn)題的答案似乎很簡(jiǎn)單。參加工作這么多年，學(xué)校歷屆校長(cháng)在開(kāi)學(xué)第一天的講話(huà)內容主要不外乎這樣幾個(gè)方面：對上學(xué)期工作的總結、對假期工作的'簡(jiǎn)要總結、新學(xué)期的主要工作任務(wù)、對全體教職工的要求等幾個(gè)方面(注：其他學(xué)校的領(lǐng)導會(huì )講什么，本人不曾了解)。個(gè)人認為，這些內容固然是必要的也是很重要的，但是我覺(jué)得以下幾點(diǎn)還需要考慮：
第一，校長(cháng)的教師觀(guān)。在談到學(xué)生的時(shí)候，我們經(jīng)常要求老師們要尊重學(xué)生，要建立民主平等的師生關(guān)系，用發(fā)展的眼光去看待學(xué)生等待。我認為在校長(cháng)和教職員工的關(guān)系方面也應該樹(shù)立這樣的觀(guān)念。學(xué)校領(lǐng)導一方面要強調各項工作任務(wù)的重要性，強化教職員工的責任意識，另一方面要充分肯定他們已經(jīng)取得進(jìn)步和成績(jì)，看到他們對學(xué)校的貢獻，發(fā)現他們在工作中的積極優(yōu)秀的一面，在此基礎上針對某些具體問(wèn)題提出相應的要求。
第二，校長(cháng)的角色意識。校長(cháng)不只是學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導者、決策者、組織者，更應該成為教職員工有效完成各項工作的支持者、合作者、鼓勵者，應該為教職員工的發(fā)展創(chuàng )造充分有利的條件，幫助教職員工克服多方面困難，從而真正有效、高效地實(shí)現學(xué)校的目標。
開(kāi)學(xué)第一天作文11
“媽?zhuān)∥彝馓啄�？”一陣撕心裂肺的聲音響起。我順順自己雞窩似的頭發(fā)，看看窗外的天空陰沉沉的，沒(méi)有一點(diǎn)生機。這不，媽媽打著(zhù)哈欠提著(zhù)外套走來(lái)了。
坐上開(kāi)往學(xué)校的公交車(chē)，手里拿著(zhù)媽媽的“愛(ài)心早餐”，心中還是有一點(diǎn)慶幸：大人們都早早地起來(lái)了，他們開(kāi)著(zhù)車(chē)去上班，那車(chē)堵的，不停地有人按喇叭催促。
到了學(xué)校，我見(jiàn)到了一個(gè)月未見(jiàn)的老朋友，我和她相擁著(zhù)走進(jìn)班級。
從玻璃窗那里可以看到班里已炸開(kāi)了鍋：有人在奮筆疾書(shū)地抄襲著(zhù)別人的作業(yè)，那手速不亞搶紅包呀；有的頭對著(zhù)頭討論著(zhù)寒假趣事；有的把書(shū)卷成喇叭狀，扯著(zhù)嗓子亂喊……好似“書(shū)中自有黃金屋，班里自有搗亂人”��！
這不，班長(cháng)管不住，自有管住你們的人！班主任前腳剛邁進(jìn)教室，班中馬上鴉雀無(wú)聲。老師走上講臺，清了清嗓子，說(shuō)道：“一寒假沒(méi)見(jiàn)同學(xué)們，大家還是老樣子，現在，找幾個(gè)人去抱書(shū)�！崩蠋熓种篙p輕掃過(guò)，我們五人被選中，我心里別提多開(kāi)心了，也許這是我今天最高興的時(shí)刻吧！
我們剛把書(shū)抱回來(lái)，老師“咔嚓”一剪刀下去，繩子應聲落下。老師讓我們發(fā)新書(shū)，我真有點(diǎn)受寵若驚��！全班人都得聽(tīng)我的，讓誰(shuí)領(lǐng)，誰(shuí)就領(lǐng)，心中有一點(diǎn)“把雞毛當令箭”的.感覺(jué)了。發(fā)完書(shū)回到座位上，撫摸著(zhù)紙張，似乎有一些溫度，而且有一股撲鼻的書(shū)香，為了書(shū)面不被破壞，我還包上了書(shū)皮。
從早上的煩躁、無(wú)知，到發(fā)新書(shū)時(shí)的開(kāi)心和滿(mǎn)足，其實(shí)，我從心底里流露一句話(huà)：“我們并不懼怕上學(xué)，而是懼怕那種沒(méi)有人關(guān)注的失落感�！�
開(kāi)學(xué)第一天作文12
永生難忘的開(kāi)學(xué)第一天是高一的開(kāi)學(xué)第一天，從那一天開(kāi)始我迎來(lái)了長(cháng)達半年的遲到生涯，也是從那一天開(kāi)始我意識到我有愛(ài)睡懶覺(jué)的壞毛病，也是從那一天開(kāi)始預示著(zhù)我一定會(huì )在某一天改變我的惡習，再也不睡懶覺(jué)，再也不遲到。
高一的開(kāi)學(xué)第一天和初中的開(kāi)學(xué)第一天、小學(xué)的開(kāi)學(xué)第一天一樣，我沒(méi)有別的孩子那般憧憬學(xué)習的心態(tài)，有的只是滿(mǎn)懷興趣又覺(jué)無(wú)聊無(wú)趣只值一睡了之的心態(tài)，雖然在頭一晚是激動(dòng)地輾轉反側，然而開(kāi)學(xué)第一天卻一如往常的錯過(guò)了鬧鐘、錯過(guò)了媽媽的敲門(mén)聲、錯過(guò)了爸爸的'順風(fēng)車(chē)。
站在坐滿(mǎn)了第一天開(kāi)學(xué)興致飽滿(mǎn)的學(xué)生的教室門(mén)口，沖著(zhù)還滿(mǎn)有耐心的老師，跑得氣喘吁吁的我，小聲地說(shuō)了一句“抱歉，老師我遲到了”。老師放我進(jìn)去了，沒(méi)有罰我任何。一般這樣的情況下，學(xué)生應該會(huì )引起重視，再也不想因為遲到而出現這樣的尷尬場(chǎng)面了，然而我沒(méi)有。在這一天遲到后，和小學(xué)、初中不同，我連著(zhù)遲到了半年。在這半年里，我就像中了蠱一般，天天睡過(guò)頭，天天遲到。從沒(méi)有任何懲罰到罰打掃教室衛生，從罰打掃教室衛生到罰打掃高一年級區域衛生，從罰打掃高一年級區域衛生到罰打掃整個(gè)高中部的衛生，再到老師把我父母叫去學(xué)校，整整半年我都在遲到�，F在回想一下，那就是一場(chǎng)噩夢(mèng)吧？后來(lái)的我再也沒(méi)有睡過(guò)懶覺(jué)，再也沒(méi)有遲到過(guò)，是因為媽媽真正生氣了。一直以來(lái)媽媽對我是寵愛(ài)有加的，她也不覺(jué)得睡睡懶覺(jué)就會(huì )影響學(xué)習，可她沒(méi)想到我一睡就“睡”了半年，一遲就遲了半年。在老師把家長(cháng)叫去學(xué)校教育之后，媽媽在我睡過(guò)頭又要遲到的時(shí)候，把家里的一把椅子砸向了我。這是第一次看看媽媽發(fā)這么大的火，沒(méi)有什么話(huà)，只是一把砸向我的椅子，雖然沒(méi)有砸中我的人，卻砸中了我的心，從此以后，我再也沒(méi)有睡過(guò)懶覺(jué)，再也沒(méi)有遲過(guò)到。
這個(gè)“開(kāi)學(xué)第一天”算是我命中的一個(gè)節點(diǎn)，時(shí)間觀(guān)念算是我在“開(kāi)學(xué)第一天”這一天學(xué)到的最有意義的一課。
開(kāi)學(xué)第一天作文13
今天是我進(jìn)入好學(xué)習小學(xué)的第一天，今天上午要發(fā)新書(shū)，下午放假，我真是好興奮哦！
進(jìn)了一年級（2）班的教室，我找了一個(gè)第一排的位子，做在我旁邊的是一個(gè)男生，他說(shuō)他叫宋光南，他有一個(gè)雙胞胎哥哥，叫宋光男，他和他哥哥長(cháng)得一模一樣，連他的爸爸媽媽也分不清。宋光南的哥哥就坐在我的后面，他大大的.眼睛，短短的眉毛，長(cháng)得有點(diǎn)胖，十分可愛(ài)，我真是有點(diǎn)喜歡他了。坐在宋光男旁邊的人是個(gè)女孩，她叫歐陽(yáng)龍紫。歐陽(yáng)龍紫十分愛(ài)說(shuō)話(huà)，一直跟我說(shuō)個(gè)不停，一邊說(shuō)一邊大笑，她也是個(gè)愛(ài)笑的女生。
白老師進(jìn)來(lái)了，她是我們的班主任。白老師微笑地看著(zhù)我們，說(shuō)：“同學(xué)們，歡迎你們來(lái)到一年級（2）班這個(gè)大家庭，現在，就讓你們一個(gè)個(gè)做自我介紹吧。來(lái)，先從這邊開(kāi)始�！庇谑�，大家一個(gè)個(gè)地做著(zhù)自我介紹，我一邊細細地聽(tīng)著(zhù)，一邊想怎么做自我介紹。
我想了又想，等想好了，也到我做自我介紹了，于是，我站起來(lái)，深吸了一口氣，用響亮的聲音說(shuō)：“大家好，我叫柳媚歡，今年七歲了……”我講完了自我介紹，還沒(méi)坐穩，周?chē)晚懫鹆艘黄坡�，所有的同學(xué)都羨慕地看著(zhù)我，連老師也夸了我，她說(shuō)：“這次自我介紹考驗的是同學(xué)們的表達能力，我覺(jué)得柳媚歡就做得很好，大家要向她學(xué)習！”我聽(tīng)了，臉立即紅了，沒(méi)想到第一天就得到了老師的器重，啊，我真是太幸福了！
自我介紹完畢后，老師叫了幾個(gè)力氣大的同學(xué)去領(lǐng)新書(shū)。書(shū)終于發(fā)下來(lái)了，我迫不及待地發(fā)開(kāi)了書(shū)本，如饑似渴地讀著(zhù)，直到老師宣布放學(xué)。
白老師真是一個(gè)有責任心的老師，她親自把我們送出校門(mén)，又把需要過(guò)馬路的同學(xué)送到馬路對面，才放心的離去了。
開(kāi)學(xué)第一天作文14
熱鬧而快樂(lè )的寒假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興，又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長(cháng)高了，有的長(cháng)胖了，還有一些戴上了學(xué)習的新武器——眼鏡我發(fā)現這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這一天是特殊而美好的開(kāi)始，迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的.校園，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著(zhù)興奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書(shū)香班級啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著(zhù)：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想…… 離別了整整二十幾天，同學(xué)們似乎都有很多話(huà)要和自己的好伙伴交流，這不，剛一到教室，除了朗朗的讀書(shū)聲外，還有大家的交流聲也傳遍整個(gè)校園。 學(xué)第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標進(jìn)發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，握起筆桿，我們又在作業(yè)本上留下了光輝的一頁(yè)。 對我們六年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，小學(xué)生活已經(jīng)屈指可數，我們即將離開(kāi)我們的母校，跨入一個(gè)新的學(xué)校，在我們這六年的小學(xué)生活中，度過(guò)了許多快樂(lè )的時(shí)光，但是我們必須現在認真學(xué)習，給我們的小學(xué)爭光 同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同奮進(jìn)吧!腳踏實(shí)地， 把握今天，爭取明天、用勤奮的汗水澆開(kāi)理想的花朵，用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的果實(shí)，讓知識的海潮隨夢(mèng)想變高。在新的學(xué)期，讓我們揚起新的風(fēng)帆，努力駛向新的成功彼岸。讓我們一起為小學(xué)僅存的四個(gè)月的光陰而奮斗吧!
開(kāi)學(xué)的第一天，是開(kāi)心快樂(lè )的一天，更是為今后做打算的一天! 開(kāi)學(xué)第一天，讓我沉思了好久好久。
開(kāi)學(xué)第一天作文15
光陰似箭日月如梭，不知不覺(jué)寒假過(guò)去了，新的學(xué)期開(kāi)始啦!
從路上看，學(xué)校的大門(mén)像兩頂“博士帽”。到了廣場(chǎng)上看就不一樣了，大門(mén)的柱子上面有一幅對聯(lián)：新學(xué)期煥發(fā)新面貌，新起點(diǎn)再譜新篇章。
進(jìn)了大門(mén)，你可以看見(jiàn)小學(xué)部大門(mén)上掛著(zhù)一串“人”字形的氣球，紅、黃、藍、綠……五顏六色的擠在一起，像一群娃娃的笑臉。氣球的下面懸著(zhù)一條橫幅：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起快樂(lè )成長(cháng)。兩邊還有一幅對聯(lián)：古今來(lái)許多世家無(wú)非積德，天地間第一人品還是讀書(shū)。進(jìn)了門(mén)廳我一眼看見(jiàn)了大紅燈籠掛滿(mǎn)了長(cháng)廊，每個(gè)大紅燈籠下面還都掛著(zhù)一個(gè)小東西呢!有樹(shù)葉、蘋(píng)果、草莓……不過(guò)都是紙剪的。仔細一看上面還有字呢!比如：新年快樂(lè )、愛(ài)護公物和心中不可無(wú)書(shū)等等。一轉身我就看見(jiàn)了墻上柱子上掛滿(mǎn)了字畫(huà)，其中還有我的畫(huà)《我給神五涂顏色》呢!
新年新氣象，老師用辛勤的汗水裝扮著(zhù)我們的校園，使他變得更美了。我愛(ài)我們的老師和校園! 相關(guān)推薦：
開(kāi)學(xué)第一天，我背著(zhù)書(shū)包，穿上整潔的校服，戴好紅領(lǐng)巾，興奮地走進(jìn)校園。在校門(mén)口，我見(jiàn)到了和藹可親的校長(cháng)，同學(xué)們都親切地和她打招呼。校園里多了許多穿著(zhù)五顏六色衣服的小同學(xué)，我想他們應該是一年級的`新生。我快步跑進(jìn)班里，同學(xué)們來(lái)了一小部分，大家圍在老師身邊，嘰嘰喳喳地笑著(zhù)。同學(xué)們都長(cháng)高了，有的胖了，有的戴上眼鏡了。我把暑假作業(yè)交給老師后，和大家一起打掃衛生。同學(xué)們有的擦桌子，有的掃地，有的撿垃圾。天氣有點(diǎn)熱，同學(xué)們都出汗了，手上的灰塵蹭到臉上成了小花貓。大家互相笑著(zhù)，鬧著(zhù)，一會(huì )兒就把教室打掃干凈了。坐在干凈整潔的教室里，我們心里特別高興。
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