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開(kāi)學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-08-04 15:40:53 開(kāi)學(xué) 我要投稿
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精選開(kāi)學(xué)作文300字集合六篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選開(kāi)學(xué)作文300字集合六篇

開(kāi)學(xué)作文300字 篇1

  暑假過(guò)完,新的學(xué)期開(kāi)始了,我懷著(zhù)既興奮又緊張的心情來(lái)到了學(xué)校,來(lái)到了班級。

  來(lái)到教室后我發(fā)現,我們班新來(lái)了兩位同學(xué),我想和他們說(shuō)話(huà),想和他們成為朋友,可是他們說(shuō)話(huà)我聽(tīng)不懂,他倆都是從外地來(lái)的。

  這時(shí),新學(xué)期第一堂課的鈴聲響了起來(lái),因為我們換了個(gè)新班主任,所以這堂課的心情真的很不一樣。記得我第一次看見(jiàn)這位新班主任的時(shí)候,是開(kāi)學(xué)的第一天,老師讓家離學(xué)校近的同學(xué)去學(xué)校打掃衛生。我一聽(tīng)就去了,那是我還不知道換了班主任,見(jiàn)到同學(xué)聽(tīng)他們說(shuō)了我才知道,新學(xué)期我們會(huì )有一位新班主任—藏老師。我知道后就開(kāi)始猜測新老師到底兇不兇,長(cháng)什么樣子呢?可是我看見(jiàn)后感覺(jué)和我想的`一點(diǎn)都不一樣,新老師說(shuō)話(huà)非常溫柔,對同學(xué)很有耐心,講課也很有意思。我有這樣的好老師,我感到非常高興。

  開(kāi)學(xué)這兩天,我發(fā)現學(xué)校有很多變化,在這個(gè)新學(xué)期里,我要好好學(xué)習,團結同學(xué),讓大家看到一個(gè)嶄新的我。

開(kāi)學(xué)作文300字 篇2

  大家聽(tīng)到“開(kāi)學(xué)典禮”這四個(gè)字,一定會(huì )想到校長(cháng)發(fā)言或是搞什么表演吧!不!這個(gè)學(xué)期得開(kāi)學(xué)典禮是參觀(guān)博物館。

  首先我們參觀(guān)“扇”博物館。剛踏進(jìn)“扇”博物館,我們就看到各種各樣讓人眼花繚亂得扇子:成扇、團扇、折扇、檜扇、蝙蝠扇、宮扇......

  其中給我印象最深刻得是折扇。所謂折扇就是可以折疊得扇子。這扇子上得圖案很精致,有美麗得蝴蝶,有粉紅得荷花,還有一些名人寫(xiě)繪得作品......

  折扇讓我印象深刻,團扇也不錯哦!團扇扇形基本上都是圓得,上面畫(huà)著(zhù)各種圖案。古時(shí)候結婚,女方要用團扇把臉遮住,男方吟詩(shī),如果女方覺(jué)得詩(shī)不錯,就把扇子拿開(kāi),將臉露出。

  離開(kāi)“扇”博物館,我們來(lái)到了“刀、剪、劍”博物館。只見(jiàn)博物館里面有各式各樣得刀、剪和劍:骨削刀,鐵刀重劍、避邪小銀剪刀,龍泉寶劍......

  隨后,我們還參觀(guān)了“傘”博物館。我記得有一把掛在天花板上得傘,傘上得圖案是旋轉形得。如果把傘轉起來(lái),可能全班看著(zhù)都會(huì )暈得。

  三個(gè)博物館參觀(guān)下來(lái),我學(xué)到了不少知識:傘可以遮風(fēng)擋雨,劍能當做武器,扇能給我們帶來(lái)涼快,而每一種又具有悠久得歷史!

開(kāi)學(xué)作文300字 篇3

  還沉浸在那一部又一部的紀錄片中,仍甩不掉與朋友玩耍時(shí)的歡樂(lè ),忘卻了新學(xué)期一點(diǎn)點(diǎn)的靠近,直到收到王老師的短信,才知道新學(xué)期來(lái)了,快樂(lè )的悠閑暑假,已不存在了。整個(gè)暑假,壓根沒(méi)有去想開(kāi)學(xué),只還重視著(zhù)作業(yè),開(kāi)學(xué)太遙遠,觸不可及。但不知是誰(shuí)的那一句“ 時(shí)間在快樂(lè )中過(guò)得快”應證了,還是我把暑假的時(shí)光想象得長(cháng)的過(guò)分了,一個(gè)暑假,就悠悠忽忽的過(guò)去了,還沒(méi)作好開(kāi)學(xué)的準備,新學(xué)期就無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了,渾然不知。

  開(kāi)學(xué),在不知不覺(jué)中,來(lái)了。

  還不適應開(kāi)學(xué)要早起——那要累死人的節奏,現在才后悔沒(méi)有聽(tīng)外婆那暑假早起的勸告,經(jīng)過(guò)這么幾次快節奏生活的.折磨后,兩只熊貓眼赫然出現在我臉頰上。但朱老師怎能放輕要求,在她眼里,我們的成績(jì)比什么都重要,甚至我們的歡樂(lè )與身體。朱老師近似瘋狂地拖課、搶課、拖課、搶課,把早讀也收入囊中。我的生活,脫離了正常的軌道,節奏也越來(lái)越快……

  開(kāi)學(xué),在快節奏生活的壓力中,來(lái)了。

  還舍不得告別以前的同學(xué)和老師,對新老師上課方式還不習慣。舊去新來(lái),這一詞蘊含了多少意義。教室已經(jīng)換了,比以前寬闊了許多,心也亮堂了許多。

  開(kāi)學(xué),在諸多事物的更替中來(lái)了。

開(kāi)學(xué)作文300字 篇4

  我們的新數學(xué)老師,姓韓。她一進(jìn)屋,我就喜歡上了她,在她的課堂上一定很有動(dòng)力。這個(gè)老師很有氣質(zhì),不像那種細聲細語(yǔ),管不住孩子的老師。她說(shuō):“要做有頭腦、有思想、有目標、有理想的人。男孩要陽(yáng)光、上進(jìn)、大氣、有能力。女孩要文靜、懂事、自尊、有氣質(zhì)!边@和我心中的學(xué)生一樣。我很喜歡這個(gè)數學(xué)老師,就像她說(shuō)的:“喜歡我,你就會(huì )喜歡數學(xué)!币郧,我都沒(méi)怎么太在意數學(xué),這個(gè)學(xué)期,我一定要在韓老師的'輔導下好好學(xué)數學(xué)。我相信,我一定會(huì )學(xué)好數學(xué)的。

  最大的變化還是我的思想轉變。我已經(jīng)是個(gè)六年級的小學(xué)生了,是這所學(xué)校里最大的學(xué)生了,同時(shí)也快要畢業(yè)了。在最后的這一年里,我要抓緊時(shí)間,加倍努力,給自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

  新的學(xué)期來(lái)了,我們班換了個(gè)教室,很大,很明亮,白墻,黃地板,再加上木紋的桌椅,經(jīng)過(guò)一番打掃,人一進(jìn)屋心情就很好。沒(méi)有了電腦,讓人感覺(jué)到繁忙的學(xué)習生活即將開(kāi)始。更讓人有這種緊張的感覺(jué)的就是數學(xué)老師。

開(kāi)學(xué)作文300字 篇5

  開(kāi)學(xué)到今天已經(jīng)有兩個(gè)星期了,在這幾天里發(fā)生了許多事:奧數考試、發(fā)喜報……但是最令我記憶猶新的肯定是開(kāi)學(xué)典禮。

  在開(kāi)學(xué)典禮的前一天中午,白教師神神秘秘地走進(jìn)來(lái)與我們說(shuō):“我現在宣布上學(xué)期獲獎學(xué)金名單!蔽衣(tīng)完,原本開(kāi)心的.心情一下子跌進(jìn)了低谷,心想:這次獎學(xué)金肯定沒(méi)我的份兒!斑@次三等獎獲得者是:章雨恬、姚心怡、吳楚楓,獲二等獎學(xué)金的同學(xué)是:馬郁婷!蔽衣(tīng)了自言自語(yǔ)地說(shuō):“要一等獎了,我還是捂著(zhù)耳朵不聽(tīng)比較好!薄艾F在我宣布一等獎學(xué)金名單,”白教師提高了音調:“郎史源、駱澤利、陳鑫丹!边@時(shí)有幾個(gè)同學(xué)向我投來(lái)羨慕的眼光,我這才意識到我獲得了一等獎學(xué)金。

  終于熬到開(kāi)學(xué)典禮了,當凌主任說(shuō)道:“接下來(lái)是最激動(dòng)人心的時(shí)刻!睍r(shí)。我差點(diǎn)從小凳子上蹦起來(lái),恨不得馬上報到我的名字,在等待的這段時(shí)間里,我覺(jué)得好漫長(cháng),仿佛沙漏里的沙子永遠漏不到底下。終于報到我的名字了,我急忙跑向司令臺,領(lǐng)好獎后,高興得差點(diǎn)連敬禮都忘了,下臺后,我緊緊地抱住榮譽(yù)證書(shū),生怕圖書(shū)卡會(huì )掉下。

  希望我每年都能領(lǐng)到三張圖書(shū)卡。

開(kāi)學(xué)作文300字 篇6

  日盼夜盼,終于盼到了開(kāi)學(xué)那一天,我開(kāi)心地蹦蹦跳跳往新學(xué)校門(mén)口奔去。一走近門(mén)口,就有老師在發(fā)什么宣傳紙,我看也不看就拿著(zhù)單子向前走,咦,不對啊,換學(xué)校了,我這是要往哪里找班級呢,好迷茫哦!突然我想到了剛才老師發(fā)的宣傳單子,打開(kāi)一看,原來(lái)是一張新校園地圖,恍然大悟,我辨了下方位,很容易就找到了班級的所在位置。

  來(lái)到了五(3)班,親切感油然而生,處處煥然一新,找到自己的位子坐下,又把剛才的地圖打開(kāi)來(lái)看,原來(lái)這不僅僅是張新校園地圖,還是一張闖關(guān)卡,闖關(guān)的活動(dòng)內容是到學(xué)校的.各處地點(diǎn)參觀(guān),每到一處,就可以獲得一個(gè)蓋章。

  活動(dòng)開(kāi)始了,我先到一樓的各處,輕輕松松了拿了三個(gè)蓋章,我合理地安排好時(shí)間參觀(guān)了別的地方,活動(dòng)結束,我點(diǎn)了一下,八個(gè)章,拿著(zhù)蓋了八個(gè)章的闖關(guān)卡,可以換得一張書(shū)簽,太開(kāi)心了!回到班級后,我還得到了其他的甜蜜獎勵—糖果,心里美滋滋地;匚秳偛潘街,新校園的樓蓋得真高,真美啊,高得我要抬起頭才能看到樓頂的最美風(fēng)景!

  新校園給我們這些解小學(xué)子創(chuàng )造了這么好的條件,我默默發(fā)誓:一定要好好學(xué)習,回報祖國,回報解小老師為我們付出的辛勤汗水。同時(shí),也祝解小百年不老,人才輩出!

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