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開(kāi)學(xué)的作文600字

時(shí)間:2024-06-09 11:50:51 開(kāi)學(xué) 我要投稿
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精選開(kāi)學(xué)的作文600字集錦九篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文600字9篇,歡迎大家分享。

精選開(kāi)學(xué)的作文600字集錦九篇

開(kāi)學(xué)的作文600字 篇1

  今天是新學(xué)年開(kāi)學(xué)的第一天,對我來(lái)說(shuō),也是最難忘的一天。

  早晨,當背著(zhù)新書(shū)包、穿著(zhù)新衣服的我正要趕到校園時(shí),卻天工不作美,頃刻雷聲大作、烏云密布,雨嘩啦啦地下了起來(lái),真是“巧”極了!我一下子就被淋成了一只“落湯雞”。

  好不容易匆匆忙忙趕到教室,抬頭一看,同學(xué)們依然滿(mǎn)面春風(fēng)、神采飛揚的坐在位子上,等待著(zhù)上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。上課鈴聲隨后響了起來(lái),首先進(jìn)來(lái)的是代我們數學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室,同學(xué)們也立即安靜了下來(lái)。趙老師清了清嗓子,說(shuō)道:“同學(xué)們,今天是你們升班后的第一節數學(xué)課,下面請你們在作業(yè)本的第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的奮斗目標!崩蠋煹腵話(huà)音剛落,同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái),然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)年的愿望。

  第三節課是科學(xué)課,在這節課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢!因為我不知道今天有科學(xué)課,所以媽媽沒(méi)有給我帶科學(xué)書(shū)。我想:既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū),那就看一會(huì )兒閱讀書(shū)吧!于是,我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠(chǎng)》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處,科學(xué)老師卻板著(zhù)臉走了過(guò)來(lái)。她嚴厲地對我說(shuō):“科學(xué)課不許看閱讀書(shū),快把書(shū)交給我!”我流著(zhù)淚,極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給了老師。我好心疼!那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)啊。

  我暗下決心,以后課上我一定會(huì )好好表現,爭取給老師留下好印象,把書(shū)再要回來(lái)!

  這就是開(kāi)學(xué)第一天,有喜悅,也有遺憾,還有我久久不能平靜的心情。

  啊,難忘的開(kāi)學(xué)第一天!

開(kāi)學(xué)的作文600字 篇2

  剛開(kāi)學(xué)不久,就在我身上發(fā)生了一件非常囧的事情,真是太搞笑了。

  老師說(shuō)今天要收幾個(gè)本,要大家把名字寫(xiě)好,我們都趕緊拿起本,掏出筆,寫(xiě)上自己的名字。前面幾個(gè)我都一筆一劃寫(xiě)得好好的,誰(shuí)知竟在最后一個(gè)本——作文本竟寫(xiě)出了差錯。我在本上端端正正地寫(xiě)完黃明兩個(gè)字后,我竟然把最后的“琦”字寫(xiě)成了“星”。我當時(shí)大吃一驚,嘀咕了一句:“呀,怎么搞錯了!蓖缆(tīng)到后,不知什么錯了,偷偷地用眼睛往我這邊瞄了一眼,看完他就捧腹大笑,弄得大家都莫名其妙的。班長(cháng)走過(guò)來(lái),嚴厲地批評他:“寫(xiě)完就交,笑什么笑!”同桌便對班長(cháng)指指點(diǎn)點(diǎn)地耳語(yǔ)了一番,班長(cháng)也笑了起來(lái)。就這樣一傳十,十傳百,不到3分鐘,班里所有的同學(xué)都知道了我的'“明星”故事,兩位班長(cháng)在講臺上捧著(zhù)本,時(shí)不時(shí)地望著(zhù)我笑。這下好了,我真的成了班級的“明星”了。這時(shí),我還在安慰著(zhù)自己,幸好老師還不知道,不然就囧大發(fā)了。

  真是怕什么來(lái)什么,不一會(huì )兒,老師回來(lái)了,聽(tīng)見(jiàn)兩位班長(cháng)在討論“黃明星”的事,就問(wèn):“什么‘黃明星’?”班長(cháng)拿起我的作文本說(shuō):“黃明琦把自己的名字都寫(xiě)錯了,寫(xiě)成了‘黃明星’!崩蠋熞残α,調侃地對我說(shuō):“我看你是想當明星想瘋了,做夢(mèng)都想當,要不你把姓去了,再叫你媽生一個(gè),叫‘小學(xué)’,合起來(lái)就是咱們的‘明星小學(xué)’!比嗤瑢W(xué)再次哄堂大笑,我覺(jué)得當時(shí)我的臉肯定比西紅柿還紅。

  本以為這事兒就這么過(guò)去了,沒(méi)想到放學(xué)時(shí),每個(gè)知道這事兒的人都叫我“黃明星”,有的還干脆叫我“大明星”。就這樣,我自己給自己又起了個(gè)外號。

  哎呀,不說(shuō)了,囧死我了。

開(kāi)學(xué)的作文600字 篇3

  2月15日,是開(kāi)學(xué)的第一天,我已經(jīng)上了五年級下學(xué)期了。

  一走進(jìn)校園,這里的變化可真大呀!一個(gè)寒假沒(méi)來(lái),校園可謂發(fā)生了翻天覆地的變化。

  校園里除了科技樓以外,都發(fā)生了大大小小的變化,先說(shuō)說(shuō)教師宿舍樓吧,整棟樓都刷上了一層綠色的油漆。在有樓梯的地方,還分別刷上了藍、綠、紅、黃四色,遠遠望去,好似一條條綢緞飄揚,在正面,還有三十個(gè)熠熠生輝的大字:養成良好習慣,成就美好人生!

  然后就是碩大的教學(xué)樓,教學(xué)樓的外表也披上了一層淡綠色的披肩,當我們走出教室,滿(mǎn)眼的翠綠,讓我們可以很快的緩解眼睛的疲勞,感到心情舒暢,一身輕松地開(kāi)始下一節課的學(xué)習!吧朴趯W(xué)習,勇于承擔”也被懸掛在了高高的藍、紅、綠、黃四色的“彩虹橋”上,遠遠地看上去,就像一條條彩虹劃過(guò)天際!教學(xué)樓一樓的“快樂(lè )書(shū)吧”門(mén)口的白色墻壁涂上了顏色,上面還有美麗的圖紋。在每一層樓的走廊上,抬頭望去,是一片蔚藍色,與教學(xué)樓外觀(guān)的青綠色互相匹配,就仿佛置身于內蒙古的大草原上,抬頭是一片蔚藍色的天空,就像我們學(xué)校里1800多名學(xué)子同在一片藍天下生活,學(xué)習!哦,對了,每個(gè)樓層都戴上高達20厘米的“護甲”了,以前只是擔心,玩的太開(kāi)心會(huì )不會(huì )一不小心掉下去,現在,有了這個(gè)“護甲”,我們就不會(huì )發(fā)生太多的安全事故了

  來(lái)到教室,見(jiàn)到了一個(gè)寒假不見(jiàn)的同學(xué),同學(xué)們的變化非常大,有的長(cháng)高了,有的長(cháng)胖了,有的變帥了,有的.變美麗、漂亮了……隨著(zhù)來(lái)到教室的同學(xué)越來(lái)越多,大家紛紛放下書(shū)包,暢談起一個(gè)寒假的事情,頓時(shí),教室里熱鬧起來(lái),處處都充滿(mǎn)了歡樂(lè )聲。新學(xué)期,學(xué)校也對我們提出了新的要求。那就是“四學(xué)”一學(xué)走路、二學(xué)說(shuō)話(huà)、三學(xué)衛生、四學(xué)唱歌。并且制定了歌謠和要求,在學(xué)習期結束時(shí)要測試大家的完成情況。

  學(xué)校,是一個(gè)五彩繽紛的世界;學(xué)校,一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭;學(xué)校,一個(gè)讓我們在同一片藍天下的地方!我愛(ài)這煥然一新的校園!感謝校長(cháng)給我們一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境!

開(kāi)學(xué)的作文600字 篇4

  都說(shuō)開(kāi)學(xué)第一天是最快樂(lè )的,可是我的一天卻連續遭遇了幾件“糗事”,而且每一件都很雷人,你想聽(tīng)一聽(tīng)嗎?那你可得做好準備啊。

  在上課期間,就想上廁所,但是看著(zhù)離下課時(shí)間不久了,于是我便等待,終于到了第一節下課,我就匆匆地往衛生間跑?墒堑搅四抢镏,我就發(fā)現門(mén)口立著(zhù)一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“正在打掃”。于是,我就耐心地等啊,可是等了老半天也沒(méi)發(fā)現有什么動(dòng)靜,我仿佛是熱鍋上的螞蟻,這種等待的滋味真是太難受啦。然而,上課鈴突然響了。就在那一刻,我突然發(fā)現清掃員從樓梯口走來(lái),見(jiàn)到那個(gè)立著(zhù)的牌子說(shuō)道:“唉,原來(lái)把你忘在這里啦,這讓我找的……”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ),趕緊沖了進(jìn)去。

  中午的時(shí)候,我去了學(xué)校門(mén)外的一個(gè)早餐店,因為那里的包子特別好吃?墒俏页粤藥卓诰透杏X(jué)味道有些不對勁,于是我就對那里的大叔詢(xún)問(wèn):“大叔,這包子怎么不如早上的包子好吃?”聽(tīng)了我的話(huà),大叔非常生氣地說(shuō):“你怎么能胡說(shuō)呢,這分明就是早上的包子嘛,我只是熱了一下而已!”大叔的'話(huà)險些把我雷翻,我只好退回座位慢慢地吃。

  下午體育課的時(shí)候,我打算和王東一起去打羽毛球,可是王東并不高興,因為他想和別人玩。于是,我就苦苦地央求。聽(tīng)了我的央求,王東終于笑著(zhù)說(shuō):“好啦,我就全當是領(lǐng)我家的毛毛狗遛彎啦,這樣總該行了吧!”他的話(huà)雷得我半天才反應過(guò)來(lái),他怎么能這樣呢?我寧可不玩球也不能當狗啊。真是氣死我啦。

  可惡的一天終于結束了。本以為我會(huì )非常高興,可是卻遭遇了這些亂八七糟的事,真是讓我七竅生煙。不過(guò)也好,這一天還是給我留下了很特別的印象。

開(kāi)學(xué)的作文600字 篇5

  今天是星期日,也是我來(lái)到華校的第一個(gè)周末,對于一個(gè)新學(xué)校,對于一個(gè)中學(xué)生,我充滿(mǎn)了喜悅和憧憬,但更多的卻是迷茫。上一周,我剛剛融入了這個(gè)新的集體,雖然有些不太適應,但我知道,我只能去適應環(huán)境,而不能讓環(huán)境來(lái)適應我自己。在這短短的華校的四天生活之中,我懂得了很多,不僅僅是知識方面的,還有規范、做人的方面!叭A老師”教育我們去求真、求善、求美,老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,做一名遵紀守法、品學(xué)兼優(yōu)的合格的一名華校的中學(xué)生。

  對中學(xué)生和小學(xué)生的要求不一樣,中學(xué)生要以更加嚴格的.行為準則來(lái)要求自己,而不是再像小學(xué)生那樣。不過(guò)回想起來(lái),還是小學(xué)的那段時(shí)光最令人懷念,我現在甚至想回到三個(gè)月前,那時(shí)雖然忙碌但是親切,失去了數學(xué)老師拿著(zhù)棍子給我們上課,講評考卷,沒(méi)有了語(yǔ)文老師讓我們默寫(xiě)課文并罰我們抄課文的日子還真不習慣。那時(shí)候總想:快一點(diǎn)考試,做一名中學(xué)生多好!現在想起來(lái)還真幼稚。小孩子總是想當大人,至中學(xué)的第二天我才明白媽媽為什么說(shuō)小孩子最好了。他們能為了一本新書(shū)合不攏嘴;能為了一件玩具擺弄上兩個(gè)小時(shí);能為了一個(gè)電視節目前仰后合;能為了一個(gè)手電筒研究三兩個(gè)小時(shí)。孩子的確是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的……

  聽(tīng)不見(jiàn)殷老師罵人,看不見(jiàn)黃老師發(fā)火,總覺(jué)得缺了些什么,我知道那叫思念,思念過(guò)去那美好而又忙碌的時(shí)光。我總想再聽(tīng)一次殷老師用正宗的丹陽(yáng)話(huà)說(shuō)一遍:吃了忘狗屎的你!

  不對,我好像忘了些什么。瞧我這腦子,年紀大了腦袋都不……啊呀!不好,想起來(lái)了,今天十點(diǎn)半要到校,現在十點(diǎn)十五了。我得趕快走了?傊,在這中學(xué)生活之中,我一定再接再厲,勇攀高峰!

開(kāi)學(xué)的作文600字 篇6

  每年的開(kāi)學(xué)第一課,都會(huì )有不同的內容。而今年的開(kāi)學(xué)第一課的主題是:父母教會(huì )我“孝禮愛(ài)強”。第一課,“孝”!“孝”字是子女對父母,晚輩對長(cháng)輩的尊敬,感恩和扶助。童話(huà)大王鄭淵潔說(shuō):“父母養育了我們,長(cháng)大了我們應該回報父母!”“孝是中國文化中的傳統美德,也是落實(shí)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出。父母以言傳身教告訴我們,不論是每天放學(xué)回家親熱地叫一聲:“爸爸媽媽”,還是多和父母溝通、關(guān)注父母的身體健康、多花時(shí)間陪陪父母……

  “孝”從當下做起、從關(guān)心父母的小事做起?戳诉@第一課,我感受到了父母對我們的養育之恩,真的很大,我們長(cháng)大應該好好報答他們。

  第二課,“愛(ài)”!“愛(ài)”字的意思是由心發(fā)出的真摯感情,所以愛(ài)的繁體字是“愛(ài)”。以前黑豹樂(lè )隊的主唱秦勇說(shuō):“愛(ài)讓我們一起攜手,一起長(cháng)大!”

  “愛(ài)”是人世間最美好的字眼。愛(ài)是溫馨的“慈母手中線(xiàn),游子身上衣!;也是博愛(ài)的.“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇寒士俱歡顏”。父母教會(huì )我們愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)生活、愛(ài)生命,讓我們在愛(ài)中成長(cháng)。

  “愛(ài)”讓我們感動(dòng)和付出,也讓我們收獲幸福與快樂(lè )?戳诉@第二課,我明白了愛(ài)是人世間最美的詞,我們要學(xué)會(huì )愛(ài),學(xué)會(huì )愛(ài)所有人!

  第三課,“禮”!“禮”是指對社會(huì )秩序和規則的敬畏。容祖兒老師說(shuō):“文明禮貌從現在開(kāi)始,從身邊的小事做起!

  “禮”是立身之本。家風(fēng)教育中,“禮”是尊敬長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)家人;校園里“禮”是團結同學(xué),遵守紀律;生活中,“禮”滲透在日常行為的每個(gè)細節里:待人接物使用禮貌用語(yǔ)、在公共場(chǎng)合給老人讓座讓位、遵守交通規則不亂闖紅燈……

  文明禮貌是一點(diǎn)一滴,是一言一行!看了第三課,我明白了不管在什么情況下都要做一個(gè)遵守紀律,懂禮貌的好孩子。

  最后一課,“強”!“強”就是自強不息,厚德載物!

  看完了今年的“開(kāi)學(xué)第一課”,讓我很感動(dòng),我也希望所有的孩子都能懂得“孝、禮、愛(ài)、強”!

開(kāi)學(xué)的作文600字 篇7

  開(kāi)學(xué)的第一節課是班會(huì ),這節班會(huì ),讓小作者懂得了要為自己的夢(mèng)想不懈努力,下面讓我們一起來(lái)欣賞這篇三年級開(kāi)學(xué)感受的作文例文吧!

  三年級開(kāi)學(xué)感受的作文例文:開(kāi)學(xué)班會(huì )的感受

  第一節班會(huì )時(shí),同學(xué)們請李連杰老師和班長(cháng)豆豆給大家介紹“我的中國夢(mèng)”,李老師給同學(xué)們講了自己小時(shí)候以及長(cháng)大后的夢(mèng)想是什么樣的,他說(shuō)每個(gè)人都要有夢(mèng)想,而且要不斷努力地去實(shí)現它。在課間的時(shí)候我們大家還做了夢(mèng)想長(cháng)城的游戲。

  第二節班會(huì )馬云老師給同學(xué)講了一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想和堅持的故事:有個(gè)劉偉哥哥因為電擊上去了雙手,但他沒(méi)有放棄,用雙腳實(shí)現了他的鋼琴夢(mèng),我覺(jué)得這是很不容易的!夢(mèng)想永遠和汗水及眼淚是分不開(kāi)的,只要不斷努力,堅持自己的夢(mèng)想,就能成功。成功是因為你雖然失敗了卻不放棄。你一定要記住哦!

  開(kāi)學(xué)第一課讓我非常感動(dòng),我覺(jué)的每個(gè)人都有夢(mèng)想,但是要想實(shí)現它,就要象馬云老師說(shuō)的那樣,堅持自己的夢(mèng)想,只有不斷努力才能成功。夢(mèng)想和汗水、淚水是分不開(kāi)的。我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當一名鋼琴家,我一定努力,不怕苦不怕累,不放棄,爭取實(shí)現我的夢(mèng)想。在班級里我還是一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,我經(jīng)常幫助老師干一些力所能及的活,老師夸我是他的.好助手呢!

  開(kāi)學(xué)第一課真好,我好喜歡。因為我從中明白了很多道理。媽媽也告訴我要早立志,我想我要為我的理想而不懈努力。

  同學(xué)們,三年級開(kāi)學(xué)感受的作文例文就到此為大家介紹完畢了,小編老師在這里祝大家都能早日寫(xiě)出一篇好的文章。

  涼爽的秋天到來(lái)了,小朋友們要開(kāi)學(xué)了~essay.

開(kāi)學(xué)的作文600字 篇8

  時(shí)光過(guò)得可真快,轉眼間,我們來(lái)到三十五中這個(gè)大家庭中,已有一個(gè)多月了。這天,我們聚集在月壇體育場(chǎng),舉行了20xx-2011年度的開(kāi)學(xué)典禮。這中間的兩個(gè)環(huán)節令我十分震驚。一個(gè)就是新高一學(xué)生的軍訓表演,另一個(gè)就是獲得“校長(cháng)獎”的兩名同學(xué)的事跡。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)軍訓表演吧,新高一的同學(xué)們身穿迷彩服,戴著(zhù)軍帽,像軍人一樣挺拔。表演開(kāi)始了,他們大聲喊著(zhù)“一二三四”的口號聲跑上場(chǎng),腳步聲在地板上顯得格外整齊。當聽(tīng)到教官的口令“向右看齊”時(shí),他們微彎雙腿,小碎步向自我右邊的同學(xué)看齊。緊湊的聲音格外好聽(tīng)。這時(shí),我想到了我們軍訓時(shí)的不足。在“向右看齊”時(shí),有的同學(xué)低頭向下看,給人一種不自信的感覺(jué);有的同學(xué)腳步不緊湊,給人一種懶散的感覺(jué);還有的同學(xué)只顧著(zhù)做動(dòng)作,卻并未關(guān)注自我這排的排面到底齊不齊。此刻,不看不明白,一看嚇一跳,人家的排面齊,動(dòng)作快而齊。真就是人外有人,山外有山啊。他們還表演了武術(shù),喊的口號聲也個(gè)性齊。這時(shí),我才注意到,高一同學(xué)們穿的衣服都就是長(cháng)袖,他們難道不熱嗎?當然熱啦,同學(xué)們臉上的'汗珠替我做了回答。這讓我更對他們刮目相看了。其實(shí),他們訓練的時(shí)光也不算太長(cháng),只有八天。能練到這樣的程度,我自然就是欽佩的不得了。于就是,我在心中埋下一顆小小的種子,等到高一軍訓時(shí),我必須要做得比他們更好。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)獲得“校長(cháng)獎”同學(xué)的事跡吧。他們在美國貼在墻上的世界地圖上發(fā)現中國那一部分有錯誤。于就是徑直找到了校長(cháng),將地圖改正過(guò)來(lái)。愛(ài)國心每人都有,但這兩位同學(xué)的勇氣實(shí)在值得我們學(xué)習。

  從這天的開(kāi)學(xué)典禮上,我學(xué)到了許多東西。我也對今后在三十五中的學(xué)習生活充滿(mǎn)了期盼。

開(kāi)學(xué)的作文600字 篇9

  經(jīng)過(guò)了長(cháng)達21天的休息,2月21日下午,我們來(lái)到了久違的學(xué)校,開(kāi)始了我們初一下學(xué)期的學(xué)習生活。

  雖說(shuō)是剛剛開(kāi)學(xué),可老師并沒(méi)有對我們放松,令人記憶猶新的便是周三的語(yǔ)文演講了:

  記得上學(xué)期,由于鄧雨柯同學(xué)的疏忽,有一天我們沒(méi)進(jìn)行語(yǔ)文演講,這對于別人來(lái)說(shuō),也許算不了什么,甚至埋怨鄧雨柯是同學(xué)們失去了一次語(yǔ)文積累的機會(huì ),可對于我來(lái)說(shuō),卻有不一般的意義:由于要進(jìn)行期末考試的復習,語(yǔ)文演講在下周一將不再進(jìn)行,本來(lái)我是應該在周五的`語(yǔ)文課上演講的,鄧雨柯的一疏忽,便將我的演講推遲到了第二學(xué)期的第一天,讓我有充足的時(shí)間進(jìn)行準備,同時(shí),由于我可以在一個(gè)寒假的時(shí)間內進(jìn)行準備,又是第二學(xué)期語(yǔ)文演講的領(lǐng)頭羊,我也一定不能讓大家失望。

  學(xué)期開(kāi)始了,我的演講也即將來(lái)臨,從2月20日開(kāi)始,每天晚上,我總會(huì )將已經(jīng)背熟的演講故事——《擦了五年玻璃后》再背幾遍,防止老師的“突然襲擊”。

  2月22日,我將演講稿帶到班級,數學(xué)課一下,我趕忙去辦公室,問(wèn)語(yǔ)文老師今天是否演講,可惜的是,最后的答復是:“明天再演講!彪m然讓我白擔心了一場(chǎng),不過(guò)我還是很慶幸,畢竟我還有一天的準備時(shí)間。

  晚上,我認真地背誦了最后一遍,便上床睡覺(jué)了。

  第二天,語(yǔ)文課前,我正準備上黑板寫(xiě)下文章題目及古字古句時(shí),一摸文件夾,驚得一身冷汗:演講稿突然消失了!“這可怎么辦,怎么辦呀!”我越想越急。

  思前想后,我決定先向老師報告,重新確定今天是否演講,很可惜,答復為是。

  上課了,按照老師的要求,我憑借記憶,開(kāi)始寫(xiě)黑板上的內容,沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,老師便取消了這次演講,原因是我演講稿沒(méi)帶,在同學(xué)疑惑的目光中走下講臺,我感覺(jué)很失落,很慚愧。

  下午回家時(shí),一見(jiàn)到媽媽?zhuān)宦?tīng)她冷冷地說(shuō):“演講稿又沒(méi)帶吧?”我遺憾的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  第二天,演講終于成功的進(jìn)行了,可我的心依然十分沉重。

  想一想,一開(kāi)學(xué)便忘了帶演講稿,輸給了責任心,真令人感到遺憾!

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