開(kāi)學(xué)的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
“夜言,你確定讓我們這樣出門(mén)去新的學(xué)校?”紫楪問(wèn)。
“當然!這樣做,我也迫不得已啊,只是給同學(xué)們留下一個(gè)‘好’印象嘛!”凌夜言道。
“夜言,要是你騙咱們呢?”晴雨問(wèn)。
“傻瓜,我可是你們的好朋友!”夜言故意把“好”這個(gè)字說(shuō)得特別大聲。
“呀,七點(diǎn)半了,快點(diǎn)吧,親們,要遲到了!弊蠘G看了看她戴在手腕上的紫色的手表,焦急地說(shuō)。
“哦?七點(diǎn)半了?走,我們今天不搭咱的車(chē),我們去坐公交車(chē)!币寡赃叴┬,邊說(shuō)道。
“為什么?”晴雨問(wèn)。
“你可以選擇走路。別忘了,我們家可是離新學(xué)校有八千米遠呢。哈哈!币寡哉f(shuō)。
“那我還是坐公交好了!鼻缬贲s緊說(shuō)。
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學(xué)校里。
“哦,終于到了,在公交站上,那些人都對我們指指點(diǎn)點(diǎn)呢,還說(shuō)了一些莫名其妙的話(huà)!鼻缬瓯г沟。
“沒(méi)關(guān)系,要的就是這個(gè)結果!币寡宰旖俏⑽⒐雌鹨恍。
“哇,三個(gè)大丑女耶!”一位男生終于忍不住了。
“真的耶,我們學(xué)校竟然有這么丑的人,太傷我自尊心了!我要轉學(xué)!”一位男生湊道。
“喂,你們說(shuō)什么!”晴雨忍不住說(shuō)道,“你們不知道我們是……”紫楪趕緊捂住了晴雨的嘴。夜言可是全國的投資公司的第一名的大小姐,紫楪排第二,晴雨排第三。
“是什么?丑女?哈哈!”一群男生哈哈大笑。
“你們!哼!”晴雨大叫。
“你們讓開(kāi)!怎么這么吵?”三位男生站在隊伍的后面,叫道。
頓時(shí),那群男生便給三位男生讓道。
“他們三個(gè)是誰(shuí)?為什么大家都聽(tīng)他的?”晴雨問(wèn)紫楪。
“他們三個(gè)也是全國的投資公司的少爺。那個(gè)最帥的跟夜言一樣,是第一名,旁邊兩位是第二名和第三名!弊蠘G低聲說(shuō)道。
“你們……就是……轉學(xué)生?”中間的那位男生開(kāi)口說(shuō)道,“我叫安辰宇,學(xué)校的大隊長(cháng),你們可以到丑女班去上課!
“什么?你!”晴雨生氣地大叫。
“我們怎么了,只是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)嘛!你們本來(lái)就是很丑的女生!”旁邊的'那位男生說(shuō)。
“好了,快要上課了,我們走吧!”安辰宇說(shuō)。接著(zhù),那群男生一哄而散。
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“學(xué)校好大!我們的教室到底在哪兒?”晴雨說(shuō)。
“我們去問(wèn)問(wèn)看吧!”夜言說(shuō)。
她們往前走去,這時(shí),走來(lái)了三個(gè)男生,就是剛才的那三個(gè)男生。
“喂,那個(gè)安隊長(cháng),教室怎么走?”紫楪問(wèn)。
安辰宇的嘴角勾起一笑,說(shuō):“前面左拐,直走,再左拐,直走,再左拐,就到了教學(xué)樓!
“哦,謝謝!”夜言冷冷地說(shuō)。
“左拐,左拐,左拐,到了!”晴雨說(shuō)。
“咦?這里,好像是我們剛才的起點(diǎn)吧?”夜言說(shuō)。
“糟糕,我們被騙了!”紫楪大叫一聲。
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教室里,俊凱和樸宸問(wèn)安辰宇:“這樣做是不是過(guò)分了?”
“呵!卑渤接钆吭谧郎,說(shuō),“那是真的不過(guò)分,只是跟丑女們開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑,剩下的時(shí)間,我呢,要去睡美容覺(jué)了!
“走吧,辰宇本來(lái)就很無(wú)所謂,今天遇上了三個(gè)丑女,不更無(wú)所謂了嗎?我們去看看她們找到了沒(méi)!笨P說(shuō)。
“好吧!睒沐氛f(shuō)。
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校門(mén)口,夜言、紫楪和晴雨站著(zhù)曬太陽(yáng),俊凱和樸宸問(wèn):“你們還沒(méi)找到?我們帶你們去吧,o(·︿·)o唉!”
她們喊:“太謝謝你了!”
“到了!”俊凱說(shuō)。
“哦喲!安大少爺在睡覺(jué)!”夜言說(shuō)。
“哇o(⊙0⊙)o!丑女!別打攪我睡覺(jué)!”安辰宇一驚,從椅子上摔了下來(lái)。
“撲哧!”夜言笑了。
“哼,俊凱?樸宸?是不是你們她們來(lái)的?”
“她們說(shuō)她們的班級是初一(4)班,跟我們同班,所以……”俊凱和樸宸解釋。
“哼,下次沒(méi)有我的指令,不許接近她們三個(gè)!”安辰宇氣勢洶洶地說(shuō)。
“喲喲,安大少爺,說(shuō)起來(lái)好像你是老大耶!币寡哉f(shuō)。
“第一:我不是老大,我是安辰宇。第二:以后不許再叫我‘安大少爺’了,叫我安辰宇!
“喲喲,還安辰宇呢,好了,報道也Ok了,走吧,紫楪。那個(gè)晴雨,你不是嫌棄坐公交嗎,那你搭車(chē)好了。等一下呢,我和紫楪要去仙女座公園看噴泉,是新建的吧,咱們去欣賞一會(huì )兒。欣賞完呢,還要去……”夜言說(shuō)。
紫楪偷笑:“好啦,夜言,你會(huì )用一千條理由讓晴雨跟你一起搭公交。晴雨?”
“我搭公交還不行嗎?”晴雨說(shuō)。
“紫楪,我不跟你好了!”
“好啦,夜言,我說(shuō)對不起了還不行嗎?”
“哼,這還差不多!”
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開(kāi)學(xué)的作文 篇2
開(kāi)學(xué)的前一天晚上,我理好書(shū)包,捧著(zhù)ipad,享受著(zhù)我這個(gè)假期的最后一個(gè)游戲。我邊玩著(zhù)《植物大戰僵尸》邊無(wú)奈地想:明天就開(kāi)學(xué)了,享受這最后一次吧……我長(cháng)嘆了一口氣,又重新投入到戰斗之中。玩夠了,我從椅子上跳了下來(lái),走進(jìn)自己的房間,看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)當當的暑期計劃表,整個(gè)人又頓時(shí)無(wú)奈了,本以為暑假這么長(cháng),能把這些亂七八糟的作業(yè)一個(gè)個(gè)做好,沒(méi)想到如今……
我倒在床上,腦海中浮現了一個(gè)個(gè)面孔,心中不免又有些期待:會(huì )不會(huì )有新的'老師?我的位子會(huì )不會(huì )變?同桌又是誰(shuí)?一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我腦子里炸開(kāi)了花,我又對明天的開(kāi)學(xué)充滿(mǎn)期待了。
這時(shí),我又想起了郎朗的故事:小時(shí)候,他的爸爸為了督促他練習,買(mǎi)了一瓶農藥放在他面前說(shuō):“要么你就好好地練琴,要么我們就一起把這農藥喝下去!”之后郎朗非?炭嗟鼐毲。最終,他成為了一名國內首屈一指的鋼琴家。
該不該給我們壓力呢?我想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,入睡了……
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
開(kāi)學(xué)了,那個(gè)令我又喜歡又討厭的日子終于來(lái)臨了。;
“懶豬起床!懶豬起床!”一陣刺耳的鈴聲響起!鞍パ,好吵,一大早鬧什么嘛”。我在床上打了個(gè)滾,準備繼續找周公下棋……五分鐘后,我一躍而起“呀”,今天報到!我用五分鐘洗臉漱口,換衣服,以超音速的速度向學(xué)校沖去。路上的藍天仿佛都不再藍,白云仿佛都不再白。終于,我在鈴聲響起之前沖進(jìn)了學(xué)校那即將關(guān)閉的大門(mén),但想到今后的日子都要這樣了,唉!
不過(guò),這一絲傷感很快就被巨大的喜悅沖沒(méi)了,我見(jiàn)到了兩個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)的'同學(xué)?吹搅诵碌慕淌,在明亮的教室里,我發(fā)現這個(gè)同學(xué)又長(cháng)高了,那個(gè)同學(xué)又變胖了,好朋友們擁在一起,三三兩兩地討論假期趣文,討論暑假里上的補習班,討論奧運會(huì ),討論……同時(shí)分發(fā)給好友們暑假里淘到的寶貝:貝殼。手鏈。福娃。畫(huà)冊……藍天仿佛又藍了起來(lái),白云仿佛又白了起來(lái)。
晚上,我躺在床上問(wèn)自己。開(kāi)學(xué)了我究竟是喜歡還是討厭呢?
討厭?不對,見(jiàn)到了久違的同學(xué),結交了新的朋友,搬進(jìn)了新的教室,還可以和同學(xué)們打打鬧鬧,學(xué)習新的知識,我并不討厭開(kāi)學(xué)。
喜歡?也不對,想到自由的暑假過(guò)去了,又要開(kāi)始繁忙的學(xué)習,老媽又在耳邊嘮嘮叨叨,又要開(kāi)始那千篇一律的生活——上學(xué),吃飯,做作業(yè),睡覺(jué),上學(xué)……唉!我也不喜歡開(kāi)學(xué)。
但是無(wú)論怎樣我是喜歡還是討厭開(kāi)學(xué),新學(xué)期,新起點(diǎn)。我都要努力學(xué)好各科知識,多讀課外書(shū)來(lái)充實(shí)自己,讓每一天都充滿(mǎn)色彩。
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