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開(kāi)學(xué)的作文300字

時(shí)間:2023-01-16 18:08:50 開(kāi)學(xué) 我要投稿

精選開(kāi)學(xué)的作文300字匯編九篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

精選開(kāi)學(xué)的作文300字匯編九篇

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇1

  開(kāi)學(xué)了!

  今天是八月三十號,要到學(xué)校報到,我和媽媽一早就來(lái)到了學(xué)校,但是,不知道五年級六班的教室在哪里,我們兩個(gè)人在明德樓里找來(lái)找去,看到了五年級所有班級的教室,就是沒(méi)有找到二年級六班,這小我么可著(zhù)急了,就在媽媽準備給老師打電話(huà)的時(shí)候,碰到了在一樓領(lǐng)書(shū)的唐子恒,他就帶著(zhù)我們找到了教室,!原來(lái)我們教室躲在了二樓的拐角里呀,怪不得找不到呢。

  我們一進(jìn)教室,我看到了臧老師、梁老師、還有一個(gè)暑假都沒(méi)見(jiàn)面的同學(xué)們,我真是高興!

  五年級上學(xué)的第一天,第一節課是數學(xué),課堂上進(jìn)行了收心考試,我很快就把卷子做完了,然后就開(kāi)始檢查了,我很希望這次不要因為粗心丟分。第二天成績(jì)出來(lái)了,不是很理想,媽媽沒(méi)有批評我,她只是很?chē)烂C的跟我說(shuō):“你上二年級了,長(cháng)大了,要學(xué)會(huì )總結經(jīng)驗教訓,不要重復一年級的所犯的錯誤,要有進(jìn)步。媽媽希望你長(cháng)大的`不僅僅是年齡,而是各方面都一起成長(cháng)!彪m然,我還不太能聽(tīng)懂?huà)寢屨f(shuō)的“各方面都成長(cháng)”是什么意思,但是,我一定要爭取讓自己改掉一年級時(shí)的一些不足之處,更加認真、細心的學(xué)好每一門(mén)功課。

  這就是我新學(xué)期的目標,請老師們督促我,同學(xué)們幫助我!

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇2

  在學(xué)校時(shí),上課要認真聽(tīng)老師講課,積極發(fā)言,因為認真聽(tīng)課了之后,能吸收老師所教的知識,所以當老師提問(wèn)時(shí),就可以積極舉手回答老師所提的問(wèn)題,也可以增強對自己的信心。假如回答對了,就說(shuō)明對老師所教的知識已經(jīng)完全吸收了,如果答錯了也不要氣餒,只能說(shuō)明對所教的知識還不夠了解,不過(guò)這也不要緊,只要再認真聽(tīng)老師的講解,改過(guò)來(lái)就行了。上課時(shí)還要勤做筆記,不開(kāi)小差,認真對待作業(yè)。不開(kāi)小差是因為做小動(dòng)作會(huì )聽(tīng)不進(jìn)老師說(shuō)的`內容,自己感覺(jué)剛才什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),就會(huì )失去學(xué)習知識的好機會(huì )。而作業(yè)一來(lái)到學(xué)校就要及時(shí)交,如果作業(yè)出錯時(shí)要及時(shí)訂正并給老師批改,因為及時(shí)訂正,能加深又一層的印象,從中又能得到老師對你的信任。而且當天作業(yè)當天完成,是因為當天完成作業(yè)后,使第二天沒(méi)有負擔,感覺(jué)很輕松。如果沒(méi)完成,第二天到學(xué)校就會(huì )像有大山一樣的壓在你身上。

  一回到家,就要立刻回房間寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)作業(yè)時(shí)一定要專(zhuān)心致志,不要三心二意,否則作業(yè)的效率就會(huì )很低。當寫(xiě)完作業(yè)時(shí),要把今天所學(xué)的所有知識全都再復習一遍,這樣才能記得牢。適當的時(shí)候,可以做一做課外作業(yè),來(lái)鞏固所學(xué)過(guò)的知識。

  總而言之,我一定會(huì )為新學(xué)期而努力的!

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇3

  星期三,今天是我們正式在網(wǎng)絡(luò )開(kāi)課的一天,一早上媽媽和爸爸很早就叫我和哥哥起來(lái)了,吃過(guò)了早飯還有30分鐘才到上課時(shí)間呢。

  爸爸一早就把電腦打開(kāi)鏈接了我們網(wǎng)課的qq,不一會(huì )兒終于上課時(shí)間到了,可能第一次不太熟悉所以也出現了喝多問(wèn)題,可是老師把這些問(wèn)題都已解決了,老師真辛苦了,下課時(shí)間到了同學(xué)都在群里發(fā)一些刷屏的表情這樣是不對的,總之,這樣上課的形式比較有意思的`,有問(wèn)題的是我們沒(méi)有課本只能記筆記和老師不能像課堂一樣上課。

  但是只要我們嚴格要求自己,把老師教授的課程多多復習及再網(wǎng)絡(luò )上查找一些資料我們終究可以克服很多困難的,總而言之都是新冠狀病毒感染給我們帶來(lái)了不便,但是只要我們共同努力我相信一定會(huì )好起來(lái)的!

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇4

  快樂(lè )的寒假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。

  早上我高高興興的`背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了。一進(jìn)教室,我就看見(jiàn)每張桌子上已發(fā)的新書(shū)。我放下書(shū)包,從書(shū)包里拿出包書(shū)皮準備包書(shū),剛包了一兩本,就覺(jué)得不對勁,我的書(shū)包皮竟然少了許多。這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了叫我們看書(shū)?戳艘粫(huì )兒,老師就叫我們放下書(shū)本出去排隊。我沒(méi)辦法了。排隊的時(shí)候,我在想為什么要排隊呢?原來(lái)是要排座位。等排好座位,老師發(fā)給我們其他兩本書(shū)讓我們包好?晌覜](méi)有了,我只能向同桌借,但是同桌也沒(méi)有多余的借給我了。老師叫小組長(cháng) 收起來(lái) ,收完之后,我對老師說(shuō)了這件事,老師問(wèn)同學(xué)有沒(méi)有看到我的包書(shū)皮,同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)!

  同學(xué)們和老師查了好幾分鐘還沒(méi)查出來(lái)是誰(shuí)拿的,老師只好把這件事情先放一放,叫我們做其它的事……

  等到下午放學(xué)回家,我就把今天包書(shū)皮的事告訴了爸爸,爸爸又重新幫我買(mǎi)了一套,我就把剩下的書(shū)包好了。

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇5

  開(kāi)學(xué)第一天,天空格外晴朗,還飄著(zhù)幾朵白云。我邁著(zhù)輕盈的步伐去上學(xué)。來(lái)到學(xué)校大門(mén)前,我迫不及待的想去新教室看一看,還有我們整個(gè)學(xué)校的新面貌。

  新教室究竟是個(gè)什么樣子呢?我走進(jìn)這新建的教學(xué)樓,按照老師短信的提示我找到了5。7的教室,我就驚呆了,碩大的窗戶(hù)潔凈明亮,白白的墻壁一塵不染,嶄新的`桌椅橫豎成行。

  黑板也變大了,可以左右移動(dòng),黑板右邊有一塊白板,黑板上方有一個(gè)投影機,投影機有一個(gè)特點(diǎn),就是不反光,可以讓同學(xué)們看的更清。

  我們的操場(chǎng)也發(fā)生了很大的變化,操場(chǎng)重新?lián)Q了一層塑膠,而且籃球架也都換成了新的。后操場(chǎng)還安了一個(gè)噴泉,可以供大家欣賞。

  學(xué)校的每一個(gè)變化讓我的心情頓時(shí)愉悅起來(lái),煥然一新的學(xué)校仿佛讓我呼吸到了新鮮空氣,每一處的變化都讓我感到無(wú)比的欣喜和驕傲,幸福的感覺(jué)難以言表,“好幸福哦!”,學(xué)校在不斷的發(fā)展,我的學(xué)習就更不能落后!舒可言加油!

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇6

  “哎,又要開(kāi)學(xué)了!”這句話(huà)成了我最近幾天的口頭禪。

  我現在初三了,下學(xué)期一開(kāi)學(xué)對我來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么我很清楚!就像那種去“魔鬼集中營(yíng)”的感覺(jué)吧!呵呵!

  其實(shí)還沒(méi)有開(kāi)學(xué),放寒假布置的作業(yè)就已經(jīng)彌漫著(zhù)“魔鬼”的氣息,說(shuō)真的,我還有點(diǎn)不服氣!為什么初三就注定要背負那么多的壓力和重擔?為什么過(guò)年也要我們在一堆堆習題中度過(guò)?為什么我們不能自由?

  教師常常板著(zhù)一副臉,惡狠狠地說(shuō)道:“我告訴你們!中考題比高考還難!你們著(zhù)些孩子不認真,我看別說(shuō)重點(diǎn)高中,業(yè)都畢不了!”聽(tīng)著(zhù)這些話(huà),心里就像壓了一座大山,別說(shuō)翻身,喘氣都喘不過(guò)來(lái)。

  哎!想到這些,真想一輩子不上學(xué),當學(xué)生多累!好想長(cháng)大,長(cháng)大了就不怕教師念“緊箍咒”了!

  我想,看到我這篇隨記的朋友們,如果你們也是想我一樣的`同學(xué),一定會(huì )產(chǎn)生共鳴如果是學(xué)弟,學(xué)妹們,你們聽(tīng)我的決沒(méi)錯。但是,決不能放棄!一定要為爸爸媽媽爭氣!

  我算過(guò)了,我們辛苦地學(xué)習了3年,到時(shí)候回報爸爸媽媽的只是一張畢業(yè)證書(shū),想想長(cháng)輩們的感受吧!

  謝謝,觀(guān)看我的隨記的朋友。謝謝你們肯看我發(fā)的牢騷!謝謝!

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇7

  一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們如同來(lái)到了一個(gè)嶄新的校園,即將開(kāi)始新的征途。

  在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習和生活中,也曾遇到過(guò)困難,也有開(kāi)心,但是這都已成為過(guò)去,我會(huì )把它當成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習動(dòng)力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評語(yǔ)中對我所說(shuō)的要掌握好,好的學(xué)習方法和好的.學(xué)習態(tài)度,我也明白了,由于現實(shí)的殘酷,我們將不能在學(xué)習當中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎,因為上學(xué)期的數學(xué)給我帶來(lái)了遺憾,我會(huì )抹掉胸口上的創(chuàng )傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標早已在我腦海中彩排。

  長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué),最近的目標是盡快跟上五年級的學(xué)習節奏,其實(shí)我的目標還有很多,也許不能一一實(shí)現,但是我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,但是它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學(xué)生身份的事。

  我這個(gè)學(xué)期一定要努力,不要辜負了老師和父母對我的期望!

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇8

  新學(xué)期開(kāi)始了,我背著(zhù)我的新書(shū)包歡迎春風(fēng),懷著(zhù)極大的興奮走進(jìn)校園。校園里充滿(mǎn)了笑聲和生動(dòng)的場(chǎng)景。小樹(shù)在風(fēng)中揮舞著(zhù)樹(shù)枝,好像在說(shuō):“歡迎!歡迎!熱烈歡迎!”。我加快了腳步,向教室走去。在教室里,同學(xué)們喋喋不休,熱情地討論寒假里有趣的事情。

  過(guò)了一會(huì )兒,老師來(lái)了,教室立刻安靜了下來(lái)。王老師笑著(zhù)說(shuō):“寒假結束了,新學(xué)期開(kāi)始了。每個(gè)人都應該鼓起勇氣!比缓,老師在黑板上寫(xiě)道:“新年新天氣!”。老師認真地說(shuō):“一年后,你也會(huì )長(cháng)大一歲。你應該更加明智和聽(tīng)話(huà),在新的一年里有一個(gè)新的氛圍!”后來(lái),老師為我們班制定了新的規則,給我們班的每個(gè)人分配了新的任務(wù),并要求我們在新的學(xué)期里更加負責任。我們應該翻開(kāi)新的一頁(yè)。我們也應該在新學(xué)期改掉壞習慣,繼續加油,取得更好的成績(jì)。

  哦,天!聽(tīng)你的話(huà)比讀十年書(shū)要好。老師的'話(huà)經(jīng)常在我耳邊回響。我將繼續努力,全面發(fā)展,腳踏實(shí)地地學(xué)習,努力評估前五名學(xué)生。蜀山還有很長(cháng)的路要走,學(xué)習的海洋是無(wú)窮無(wú)盡的,很難造一艘船在新的一年里,我將努力朝著(zhù)我的目標前進(jìn)!男孩女孩們!讓我們起航吧!在豐富多彩的知識海洋中航行!可能會(huì )有起起落落和困難...但是我堅信我會(huì )成功!

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇9

  兩個(gè)月舒服的暑假生活就這樣快樂(lè )都過(guò)去了,好像坐著(zhù)時(shí)光車(chē)一樣在眼前飛過(guò)。

  早晨,我背著(zhù)小書(shū)包去上學(xué)了。走在上學(xué)的路上,我開(kāi)心起來(lái),心里有一個(gè)念頭,像一只不安分的小鳥(niǎo),在心的籠子里撞來(lái)撞去,嘰嘰喳喳!敖裉煳医K于上三年級了,可以用上漂亮的`水筆寫(xiě)字了!

  校園里人山人海的。碰上二年級的同學(xué),我們總是互相擁抱著(zhù),手拉著(zhù)手快活極了!家長(cháng)看著(zhù)我們臉上都笑開(kāi)了花,希望我們三年級可以同班,這是也我和同學(xué)們的想法。校園里的人特別多,我們你擠我、我擠你,擠了很久才到校園內差點(diǎn)就擠成柿餅了。

  教室里,同學(xué)們都穿了整整齊齊的校服。一個(gè)個(gè)的交頭接耳地分享自己快樂(lè )的暑期生活。突然,老師走進(jìn)了教室,這時(shí)變得安靜起來(lái),她個(gè)子高高的,披著(zhù)長(cháng)發(fā),漂亮極了。她站在講臺上溫柔地說(shuō)了一聲:“同學(xué)們早上好,我就是你們這學(xué)期的新老師!蹦樕弦稽c(diǎn)表情也沒(méi)有,同學(xué)們馬上就安靜了下來(lái),教室里響起了熱烈的掌聲。我心中不安地想:天呢,我就要跟這個(gè)美麗又嚴格的老師整整相處一年呀。

  我默默地對自己說(shuō):“加油,鄧潁!你是最棒的!

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