關(guān)于開(kāi)學(xué)作文匯總6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的開(kāi)學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們早早地來(lái)到了學(xué)校，我發(fā)現同學(xué)們都長(cháng)高了、長(cháng)壯了。我們也成了三年級的小學(xué)生了。我們換了新的教室。開(kāi)始了新的生活。我們發(fā)了新書(shū)，新書(shū)的封皮可真漂亮！我們還增加了英語(yǔ)和科學(xué)課呢。
今天我就見(jiàn)到了我的英語(yǔ)老師，她很年輕。也很漂亮，長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子，梳著(zhù)烏黑的頭發(fā)，亮晶晶的大眼睛。說(shuō)著(zhù)一口流利的英語(yǔ)。我從課外班學(xué)過(guò)英語(yǔ)，所以我能聽(tīng)懂丁老師說(shuō)的每一句話(huà)。我一定不能驕傲，爭取能學(xué)得更好。
今天還有一件開(kāi)心的事呢。安老師把我往前調了。我看黑板比以前看得清楚多了。我非常開(kāi)心。這學(xué)期，我就不能偷懶了。落下可就不好追了，我一定不能做掉隊的雁子。
開(kāi)學(xué)作文 篇2
樹(shù)木冒出了新芽，垂絲海棠與風(fēng)共舞，櫻花開(kāi)得滿(mǎn)樹(shù)爛漫，路邊的葉叢中，幾株不知名的小野花也探出頭沐浴春日的陽(yáng)光。當我再次踏進(jìn)校園時(shí)，校園早已被春天的新雨沖洗，變得一片生機勃勃。
這次的開(kāi)學(xué)不同于以往的寒假開(kāi)學(xué)，校園里除了幾絲涼風(fēng)，冬天的痕跡已消失得無(wú)影無(wú)蹤。而在以前，剛開(kāi)學(xué)時(shí)甚至會(huì )飄雪，二月的風(fēng)那么冰冷，我們只能裹在厚厚的羽絨服里躲避寒風(fēng)。如今，我們身穿輕巧的外衣，完全不用懼怕被春日洗禮過(guò)的微風(fēng)，可以盡情在一片春暖花開(kāi)中跳躍。
漫長(cháng)的假期里，最大的愿望是與好朋友們相聚，一起跳啊笑啊。但是這次大家都理智地保持著(zhù)安全距離，戴著(zhù)各自的口罩，甚至都沒(méi)能看到彼此的一絲微笑，以往開(kāi)學(xué)時(shí)大家的熱情擁抱、面對面的親密攀談都不復存在。與好友們最多的就是眼神交流，某些姑娘的眼角都快被眼部表情擠出皺紋來(lái)了
食堂里，大家安安靜靜地吃著(zhù)自己的飯，從一桌八人到一桌四人，從面對面吃飯到只能看到背影。以前我們會(huì )從別人碗里夾點(diǎn)菜，互相交換食物，有時(shí)小聲地邊吃邊聊天，管理員來(lái)了馬上就有同學(xué)提醒大家，而我們就裝作正在認真地吃飯，似乎跟一桌的同學(xué)都不認識似的。但現在，大家不敢再交換食物，摘下口罩用餐時(shí)也盡量不講話(huà)，有更多的同學(xué)帶上了自己的餐具，吃飯前還會(huì )消毒、擦桌子
窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚。春日陽(yáng)光下的校園仍舊很美，卻又多了一份安靜，陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn)地落在課桌上，大家翻看著(zhù)書(shū)本，朗朗的讀書(shū)聲依舊縈繞在學(xué)校的上空，只不過(guò)是相隔了一層口罩，只不過(guò)是分開(kāi)坐著(zhù)吃飯。我相信，總有口罩摘下來(lái)的一天，總有一天，這些“不一樣”會(huì )消失，連同疫情一起，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
開(kāi)學(xué)作文 篇3
悠閑的日子總是過(guò)得特別快，轉眼間炎炎夏日的暑假已經(jīng)結束，又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，新學(xué)期新希望，拋開(kāi)所有的壞習慣，我也應該收心、調整好心態(tài)，暑假作業(yè)準備好、文具用品準備好，開(kāi)開(kāi)心心迎接新的挑戰，開(kāi)學(xué)啰！
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)樂(lè )！許久未見(jiàn)的老師、同學(xué)你們可好？好想念你們喔！開(kāi)學(xué)的第一天，我帶著(zhù)既期待又興奮的心情上學(xué)，一進(jìn)入校園，看見(jiàn)校長(cháng)、老師們在門(mén)口親切的迎接，校園內有點(diǎn)臟到處都是灰塵，在經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)兩旁的大樹(shù)依舊高聳矗立，頑皮的風(fēng)兒吹過(guò)，不時(shí)有片片的樹(shù)葉掉落，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒依然吱吱喳喳的愛(ài)唱歌，于是我急忙地跑到花壇邊的生態(tài)池觀(guān)看，這是我下課時(shí)間最?lèi)?ài)逗留的地方，我發(fā)現水池內多了許多的蝌蚪和小魚(yú)，它們正神經(jīng)兮兮的到處亂竄，好像在找尋避難的地方，大概是聽(tīng)見(jiàn)了我們這些不速之客的到來(lái)吧！因為平時(shí)總是會(huì )有些不守規矩的同學(xué)，喜歡拿著(zhù)樹(shù)枝捉弄它們，害得它們生活很緊張，數量也越來(lái)越少……當！當！當！上課鐘聲響起，于是我三步併作兩步飛快地跑進(jìn)新教室。
一進(jìn)入教室，看見(jiàn)同學(xué)們早已吵翻天，正七嘴八舌的討論著(zhù)暑期生活的所見(jiàn)所聞，屋頂也彷彿快要被掀起來(lái)似的，好奇的我也加入話(huà)題，直到老師的'出現大家才急急忙忙的各就各位，老師的笑容依舊溫柔、燦爛，為了要有一個(gè)干凈的學(xué)習環(huán)境，我們決定來(lái)個(gè)大掃除，脫掉了鞋子、襪子，每個(gè)人各司其職，有的掃地、有的拖地、有的擦窗戶(hù)……一邊打掃，一邊聊天繼續剛才未完成的話(huà)題，我們很開(kāi)心，其樂(lè )融融，歡笑聲也不斷，校園又回復到以前熱鬧的景象。
“好的開(kāi)始是成功的一半”，有美麗干凈的校園，又有和藹可親的老師和一起學(xué)習成長(cháng)的同學(xué)為伴，是多么值得慶賀的事��！開(kāi)學(xué)樂(lè )，樂(lè )在其中！我要學(xué)習的事情還很多，新學(xué)期我希望自己能夠像一塊海綿一樣，吸取更多的新知識，與同學(xué)和睦相處，有更豐富的生活體驗，一年比一年更棒！
開(kāi)學(xué)作文 篇4
終于開(kāi)學(xué)了，我高興極了！因為我非常想念老師和同學(xué)們。
我又可以和我的小伙伴們快樂(lè )地玩耍，和同學(xué)們一起上課，一起學(xué)習了。
但是，早上早早起床還真是有點(diǎn)不太習慣。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，相信適應幾天就好了。
每個(gè)人的心里都應該有一個(gè)新學(xué)期的計劃。我的計劃是上課認真聽(tīng)講，回家第一件事就是完成作業(yè)，然后再玩。我要自己主動(dòng)學(xué)習，不能等媽媽說(shuō)再學(xué)習。但是，有些時(shí)候媽媽總是不放心我自己做。其實(shí)我已經(jīng)長(cháng)大懂事了，媽媽不用那么操心了。
我希望期末考試的時(shí)候我能打300分，媽媽就會(huì )給我獎品了！我可不是只為了要獎品，我是要讓媽媽知道“我能行”。
4開(kāi)學(xué)感言
今天是我上小學(xué)的第一天，20xx年的9月1日。早上六點(diǎn)半當爸爸媽媽還在沉睡的時(shí)候，我就醒了，平時(shí)的我可是要睡到9點(diǎn)多呢!我過(guò)去輕輕的喚醒媽媽?zhuān)瑢寢屨f(shuō)今天是我上學(xué)的第一天，要早點(diǎn)送我去學(xué)校。
洗好臉，坐在小凳上，我有種怪怪得感覺(jué)，時(shí)間好象是停在了20xx年，我一直在上幼兒園，不會(huì )上小學(xué)的，可事實(shí)上，今天的我就要到東升小學(xué)去讀書(shū)了，總掩飾不住有些莫明其妙興奮和激動(dòng)!
8點(diǎn)鐘未到，我就來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)了將要在這里度過(guò)六年的小學(xué)生涯的新環(huán)境，我要開(kāi)始接受并喜歡上這里所有的一切--龍泉市東升小學(xué)的老師、同學(xué)和嶄新的學(xué)校!
開(kāi)學(xué)作文 篇5
時(shí)間如同流水一樣快，轉眼間，我就升上五年級了。開(kāi)學(xué)了，我最大的愿望就是在新學(xué)期能好好學(xué)習，不要讓“過(guò)去”再次重演，不要讓媽媽再為我操心，不要讓老師再為我“頭疼”。
開(kāi)學(xué)第一天，我認識到新的同學(xué)、新的老師，我是多么高興啊，更興奮的是新的學(xué)期，我又學(xué)到新的知識!
可惜好景不長(cháng)，我竟然發(fā)現我的語(yǔ)文老師很?chē)绤�，那一刻，我的開(kāi)心消失得無(wú)影無(wú)蹤，因為我害怕，萬(wàn)一我又上課開(kāi)小差了，老師是不是又會(huì )討厭我呢?不過(guò)我發(fā)現數學(xué)老師很喜歡我，她是一位教學(xué)認真、和藹可親的好老師，老師說(shuō)：“其實(shí)，你有很多的優(yōu)點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)了可高興了，我要讓我的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多。
我以為我真能變得優(yōu)秀起來(lái)，但是堅持不了幾天，我不是三天遲到，就是兩天作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，我的心情一下低落了很多，讓我又開(kāi)始覺(jué)得上學(xué)“壓力山大”，連老師布置的作業(yè)明明很少，我都覺(jué)得多。直到星期五上學(xué)時(shí)，我比之前幾天早到學(xué)校，語(yǔ)文老師讓我背課文給她聽(tīng)，我竟很流利地就把課文背誦出來(lái)了。老師夸我有進(jìn)步，而且還表?yè)P我比平時(shí)早到學(xué)校。聽(tīng)著(zhù)老師的表?yè)P，我心里美滋滋的，似乎真的覺(jué)得自己變優(yōu)秀了……
原來(lái)，優(yōu)秀沒(méi)有那么難，優(yōu)秀是靠自己努力得來(lái)的，就算你曾經(jīng)那么糟糕，只要你想，你也可以很優(yōu)秀……
開(kāi)學(xué)作文 篇6
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花落，潮起潮落。轉眼間五年的時(shí)光一閃而過(guò)，不經(jīng)意間小學(xué)里的最后一度開(kāi)學(xué)典禮又如約而至。五年多來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。時(shí)光不能逆轉，不能快進(jìn)，也不能暫停。六年的時(shí)光即將過(guò)去，我們將跨入中學(xué)的大門(mén)。這次的開(kāi)學(xué)典禮我們來(lái)到了十三中。
一進(jìn)校門(mén)，便見(jiàn)十三中的老師和同學(xué)們自編的行為規范，這行為規范，不僅規范得滴水不漏，而且還有點(diǎn)押韻，真是讓同學(xué)們過(guò)目不忘。在報告廳里，十三中的李老師圖文并茂地給我們介紹了十三中的一些特點(diǎn)：他們有自己的課外興趣小組，不管你有什么愛(ài)好，在十三中，準能找到適合你的興趣小組，在十三中你不但可以學(xué)到你想要的知識，你還可以嘗試一些你可能沒(méi)玩過(guò)的東西，如：棒球，聽(tīng)李老師介紹十三中的棒球隊可是出了名的一流球隊，去過(guò)日本和韓國參加過(guò)比賽，還得過(guò)獎。你不用擔心進(jìn)不了球隊而學(xué)不到棒球，李老師告訴我們棒球已經(jīng)是體育課里的一項內容。聽(tīng)完李老師精彩的演講，看完李老師的ppt，我們在李老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)起了十三中。在教學(xué)樓后面竟放著(zhù)風(fēng)速儀，雨水收集器，還有一個(gè)老古董—日晷這些就應該是科技小組的儀器吧。
小學(xué)的時(shí)光步履匆匆地越走越遠，離初中的大門(mén)越來(lái)越近了。
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