開(kāi)學(xué)第一課作文（通用53篇）
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一課作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)第一課作文 1
我班的開(kāi)學(xué)第一課，是我班班主任老師為我們上的。
這節課一開(kāi)始，班主任站在講臺上，一臉喜悅的看向我們。接著(zhù)，班主任老師說(shuō)話(huà)了，“新學(xué)期來(lái)臨了，在這個(gè)全新的學(xué)期中，我們首先要的一件事同學(xué)們知道嗎？”
班主任老師的問(wèn)題一結束，立馬就有同學(xué)舉手回答。其中就有一個(gè)朋友，站出了身，然后回道：“我知道，盡快的投入到學(xué)習中，將自己的心思收攏�！卑嘀魅涡α诵�，然后用手勢示意那位同學(xué)坐下。
“這位同學(xué)說(shuō)的也不錯，但是還不夠仔細，也不夠準確。所以，還有沒(méi)有其他的同學(xué)需要補充？”班主任老師繞著(zhù)教室走了一圈，然后道。只不過(guò)這一次班主任老師話(huà)落后，班上的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)舉手了，大都一臉期待的望向老師，希望老師給出一個(gè)大家都沒(méi)有想到的答案。
班主任老師又笑了笑，之后沉默了一下就好似要將我們的.好奇心引至最大一樣。
不得不說(shuō)，老師這微微的沉默，讓班上所有人都更加的期待了起來(lái)。并且隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，班上已經(jīng)有同學(xué)忍不住出聲求問(wèn)了�！袄蠋�，那到底是什么？”“對啊對啊，到底是什么事？”班上的同學(xué)接二連三的詢(xún)問(wèn)了起來(lái)。
這時(shí)班主任慢慢走上了講臺，然后道：“新學(xué)期來(lái)臨了，我們首先要做的是定好自己的目標。只有當我們有了明確的目標之后，我們在接下來(lái)的學(xué)習之中才會(huì )砥礪前行�！崩蠋煹脑�(huà)一落，頓時(shí)同學(xué)們都鼓起了掌，為什么我們之前就沒(méi)有想到呢？
開(kāi)學(xué)的第一課就在我們的掌聲中過(guò)去了，這一課，讓我們明白了學(xué)習一定要有目標。并且我們要朝著(zhù)自己的目標堅持不懈的走下去，這樣，我們才能迎來(lái)成功。
開(kāi)學(xué)第一課作文 2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，新學(xué)期，新希望，新目標，新打算。在新學(xué)期里，我們要更努力地學(xué)習，更幸福的成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期里必不可少的一個(gè)儀式，操場(chǎng)里有許多老面孔，也有幾張純真的新面孔，大家都在歡呼新學(xué)期的到來(lái)。典禮結束后，老師要我們去觀(guān)看中央一臺<<開(kāi)學(xué)第一課>>的節目，每個(gè)學(xué)期第一天都會(huì )播出，我每個(gè)學(xué)期都看。節目很精彩，但我印象最深的還是一名叫劉浩的小男孩的故事。
一位身穿黑色西裝的男孩昂首挺胸的走上了舞臺，很從容的坐上了鋼琴。只見(jiàn)男孩把手放在了黑白相間的琴鍵上，靈活的手指像是在跳舞。謝幕后，主持人告訴我們劉浩看不見(jiàn)這美麗的`世界。大家都不相信，一個(gè)失去雙眼的人能彈出如此美妙的旋律，實(shí)在不可思議。帶著(zhù)重重疑問(wèn)，我們了解了劉浩的故事。
他從小就愛(ài)彈琴，可許多老師都不收他，危難時(shí)刻，是媽媽給了他力量，每天在街上奔波，為劉浩尋找老師。終于，一家慈善機構收了他，因為劉浩看不見(jiàn)，他媽媽又幫他把五線(xiàn)譜翻譯成盲譜，在一針一針織在牛皮紙上，劉浩很感動(dòng)，更加刻苦練習�；侍觳回摽嘈娜�，劉浩在全世界的兒童鋼琴大賽中獲得了三等獎。
看到這，許多同學(xué)都落了淚，我甚至不敢想象，假如我有一天失去了雙眼會(huì )怎么樣。劉浩告訴我們創(chuàng )造奇跡不是天才的專(zhuān)利，而是要付出心血去努力，不斷失敗，不斷堅持。只要堅持，我們可以做到任何事，只要堅持，我們也可以創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)不可思議的奇跡!
開(kāi)學(xué)第一課作文 3
軍訓完后，終于開(kāi)始上課了，第一天我們用興奮的心情上完所有的課后發(fā)現，并沒(méi)有所說(shuō)的那么累，但同小學(xué)比起來(lái)確實(shí)有些問(wèn)題。
問(wèn)題1初中一天上八節課，小學(xué)只上七節。2初中作業(yè)比小學(xué)多很多，但是寫(xiě)起來(lái)卻輕松，因為初中有自習課。
通過(guò)這些問(wèn)題，我想：初中的速度要比小學(xué)快很多，小學(xué)里一節課沒(méi)認真聽(tīng)，下節課還能補上，而初中你一節課沒(méi)聽(tīng)，就再也補不上了，所以我們要跟上初中的腳步。老師跟我們說(shuō)：贏(yíng)就贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。是啊，在起跑線(xiàn)上落下了，就怎么追都追不上了。
接著(zhù)我慢慢適應了，初中對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)大家庭，我是其中的一員，我要維護我們小家的榮譽(yù)，就是初一八班。
我們班的老師就是這個(gè)家的家長(cháng)，不管他們罵我們也好、打我們也好都是為了我們。忽然有一天，我有了一個(gè)想法，我不要在這個(gè)班默默無(wú)聞，終于我鼓起勇氣，找到班主任跟他說(shuō)：“老師，我想當班長(cháng)”。老師說(shuō)：“好，你先當一天的值日班長(cháng)”。就這樣，第二天我坐上了值日班長(cháng)的`位子，雖然只有一天的時(shí)間，但我的心里還是很激動(dòng)，這一天的班長(cháng)干的特別起勁�；氐郊液笪揖驮谙耄哼@一天里，我有沒(méi)有做錯什么事，老師會(huì )不會(huì )讓我當這個(gè)班長(cháng)吶？
第三天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情進(jìn)了教室，等待老師讓我來(lái)當班長(cháng)�？墒�，我等了一天他還是沒(méi)有說(shuō)。我就在想：是我有什么地方做的不好嗎？
就這樣我又等了一天。我相信只要我自己能做好。老師走有一天會(huì )宣布讓我來(lái)當這個(gè)班長(cháng)的。我相信！
開(kāi)學(xué)第一課作文 4
今天，老師帶著(zhù)我們到五樓梯形教室去觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課——幸福是什么的視頻后，使我真正懂得了幸福是要用自己的勞動(dòng)換取的，這才是真正的幸福。
記得有一次，爸爸媽媽都不在，只有我一個(gè)人在家里。我在家里做完作業(yè)后覺(jué)得無(wú)聊。于是，我就去找鄰居的朋友，他跟我是同年齡的。我們正愁著(zhù)無(wú)聊，突然我發(fā)現他的爸爸媽媽也沒(méi)在家，我就靈機一動(dòng)：“對了!我們都是一個(gè)人在家，那么我們就來(lái)比賽做飯吧!”可是他聽(tīng)了傻了眼，皺著(zhù)眉頭說(shuō)到：“我從小到大都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的呀，我哪會(huì )做飯啊?不行，不行�！薄皼](méi)事，慢慢來(lái)。我教你!”可他聽(tīng)了卻說(shuō)：“那還是算了吧!我等我爸爸媽媽回來(lái)我再吃吧�！彼f(shuō)完就沖下樓去玩了。其實(shí)我知道，他不愿意去努力學(xué)，我只好自己一個(gè)人去煮了。然后我就按照媽媽教我的步驟井然有序地煮。大約過(guò)了15分鐘，我的飯就上桌了。吃完飯后，我就飛快地跑下樓去找他玩。到了樓下，我看見(jiàn)他玩的不是很自在，于是我就跑過(guò)去奇怪地問(wèn)到：“你怎么了?”“我……我肚子餓�！彼粗�(zhù)我吞吞吐吐地回答�！昂呛�，我早想到你會(huì )餓的，所以我有多煮了你的一份。你到我家來(lái)吃吧!”我笑著(zhù)說(shuō)�！昂冒�!”他毫不猶豫地回答�！白甙�!”話(huà)音剛落，他就牽起我的手三步并作兩步地“飛”到了我家。我打了一碗飯給他吃，他就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，嘴里還不停地夸贊到：“好吃，好吃，真好吃啊!”我看著(zhù)他的吃相及聽(tīng)了他的`贊美心里美滋滋的……
通過(guò)觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課——幸福是什么的視頻后，以及經(jīng)過(guò)我們現實(shí)的生活體驗中讓我真正體會(huì )到：幸福是要靠自己的雙手去創(chuàng )造，才能獲得真正的幸福!
開(kāi)學(xué)第一課作文 5
兒時(shí)，媽媽常常會(huì )問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我總是模棱兩可，宇航員、醫生、畫(huà)家……沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的我常常想到什么說(shuō)什么。時(shí)間一長(cháng)，我似乎忘記了夢(mèng)想的本意。在“開(kāi)學(xué)第一課”上，電視打開(kāi)了我的視角，從69歲夏伯渝的身上，我的夢(mèng)想仿佛又被喚醒。
夏伯渝，一位裝著(zhù)義肢的老人，懷揣著(zhù)一顆登上珠穆朗瑪峰的夢(mèng)想，憑借著(zhù)自身的毅力登上了最高峰。他百折不撓、5次登珠峰的故事感動(dòng)著(zhù)我。第一次登山，失去雙腳；第二次登山，無(wú)功而返；第三次登山，死里逃生；第四次登山，一步之遙……在夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現的.時(shí)候，他每天都在積蓄力量：沙袋負重、練習下蹲、引體向上、俯臥撐……他為自己的夢(mèng)想而不懈努力。終于，在第五次登山中，他一朝圓夢(mèng)，實(shí)現了自己的夢(mèng)想，此時(shí)的他已經(jīng)69歲了。
聽(tīng)著(zhù)電視視頻中夏伯渝老人沉重的呼吸聲，聽(tīng)著(zhù)他講述“中國梯”的故事，我的眼眶濕潤了，我開(kāi)始明白了夢(mèng)想的意義。
夢(mèng)想，是我們每個(gè)人的生活動(dòng)力，是一個(gè)人前進(jìn)的方向；夢(mèng)想，鍛煉了人的意志，給人持之以恒的力量。我的夢(mèng)想就是利用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)開(kāi)發(fā)有利于人類(lèi)環(huán)境的環(huán)保資源，把我微小的力量投身于造福人類(lèi)和地球的行動(dòng)中。我將一路追尋我的少年夢(mèng)、文明夢(mèng)，我將放飛我綠色的夢(mèng)想，與夢(mèng)想同行！
開(kāi)學(xué)第一課作文 6
寒假剛剛過(guò)去，踏著(zhù)春天的腳步，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。
每次收假回來(lái)，學(xué)校都會(huì )舉辦一個(gè)大型活動(dòng)：開(kāi)學(xué)第一課。這次的主題恰好和我們的寒假實(shí)踐作業(yè)相吻合，那就是“我是生活小能手”。每個(gè)年級都有指定的項目，一年級系鞋帶，二年級洗襪子，三年級包書(shū)皮，四年級縫紐扣，六年級做水果拼盤(pán)，而我們五年級是包餃子。
因為在舉行這個(gè)活動(dòng)之前，老師讓我們提前準備好包餃子的材料，小組分工合作，你買(mǎi)什么，他買(mǎi)什么，都提前分配好，活動(dòng)當天，大家的材料都準備得十分齊全。
經(jīng)過(guò)上午激烈的比賽，下午就到了我們五、六年級的比賽，我們要帶領(lǐng)低年級的同學(xué)一起比賽。準備好餡和餃子皮后，隨著(zhù)老師的一聲令下，場(chǎng)上都沸騰了起來(lái)！低年級的.同學(xué)互不相讓?zhuān)總�(gè)人都想包出最好的餃子，可是小同學(xué)畢竟是小同學(xué)，包餃子的手法不太熟練。原本老師對包餃子的要求是精致美觀(guān)，還要能“坐”起來(lái)，再來(lái)看看這些餃子，有的很扁，只能“躺”在盤(pán)子里；有的卷成一團，根本看不出那是餃子；有的餡塞得太多，包著(zhù)包著(zhù)皮就裂開(kāi)；還有的連餡都不放，捏幾下就放進(jìn)盤(pán)子里�？吹侥切╋溩�，在場(chǎng)的高年級同學(xué)和家長(cháng)笑成一片。
餃子終于包好了，由組長(cháng)拿去飯堂給大媽煮。經(jīng)過(guò)一番焦急的等待，餃子終于煮好了。組長(cháng)將煮好的餃子拿回組里，組員們早就等不及了，個(gè)個(gè)狼吞虎咽，吃得很香，也許這就是自己動(dòng)手創(chuàng )造的勞動(dòng)果實(shí)，比什么都好的緣故吧。
這開(kāi)學(xué)第一課真有趣！
開(kāi)學(xué)第一課作文 7
融入一中的這五天里，我們上了開(kāi)學(xué)“第一課”。在這非同尋常的開(kāi)學(xué)“第一課”里，我的收獲雖然不算多，但卻使我受益匪淺，其中有幾個(gè)字像刀子一樣刻在我的心上，那就是服從命令。
從周一到周五，從上午到下午，處處都體現著(zhù)服從命令 這一詞：軍訓時(shí)，教官不說(shuō)命令，我們就不能動(dòng)，更不能做別的'事；上課時(shí)，老師不說(shuō)要干什么，就坐著(zhù)。我還記得那一天,就是那一天我明白了服從命令。 那是周四，早晨就陰著(zhù)天，上午軍訓時(shí)便刮起了大風(fēng)，在休息前夕天微微的有點(diǎn)要下雨的跡象，可我并不是很在意，心想:一下雨不就馬上帶回嗎,有什么大不了的。休息的時(shí)候，果然真的下起雨來(lái)了。
我以為教官不管我們說(shuō)不說(shuō)話(huà)，一定會(huì )立刻排隊走，可是我錯了——我們懶懶散散地站好了隊，每排都有說(shuō)話(huà)的，教官居然拋下下雨不管，讓我們站軍姿站好了再走。我當時(shí)心里想：這是什么破教官啊，沒(méi)看見(jiàn)下雨了嗎!還沒(méi)等想完，我又想：還不如直接跑回去呢!可想歸想，我還是立正站好了。就這樣，我們在這傾盆大雨中站了快十分鐘才回去。
通過(guò)這件事，我明白了服從命令的重要。雖然我并不是一名軍人，我還只是一名中學(xué)生，應該百分之九十九服從大人的命令，不到迫不得已都要服從命令，開(kāi)學(xué)“第一課”正給了我這個(gè)道理，我一定會(huì )努力記住它的。
開(kāi)學(xué)第一課作文 8
9月2日的早上，也就是我從三年級升入四年級的第一天早上，我躺在床上，看看時(shí)鐘——6：07分，我想：再躺會(huì )兒清醒清醒吧……哎！今天不是開(kāi)學(xué)第一天嗎？我暑假作業(yè)做完了吧？哦，昨天就交了……
當我邁進(jìn)校門(mén)第一步，我感到無(wú)比的自豪，我想，我已經(jīng)是一個(gè)四年級的學(xué)生了，四年級。我心中無(wú)數次重復著(zhù)這三個(gè)字，腦海中呈現出當我還是個(gè)小毛孩，拉著(zhù)媽媽的.手不愿意進(jìn)小學(xué)的場(chǎng)景…我又想起，我曾經(jīng)的語(yǔ)文老師、數學(xué)老師、英語(yǔ)老師……我又看看前面的3號樓，繼續往前走。到了教室，我又望著(zhù)樓下我的一年級教室發(fā)呆，腦中出現無(wú)數幅畫(huà)面，好久才反應了過(guò)來(lái)。
接著(zhù)，老師給了我們這學(xué)期的課程表，就開(kāi)始正常上課了。上完第一節課，我們終于恢復了往日的場(chǎng)景：上課時(shí)，大家都聚精會(huì )神聽(tīng)講；下課了，大家有的看書(shū)，有的游戲，有的聊天，還有的做作業(yè)……
雖然，我，還是很留戀以前的無(wú)作業(yè)，以前的老師，以前的課程，以前的教室，以前的暑假，以前的快樂(lè )時(shí)光……但是，現在我是一名四年級的學(xué)生，我的目標永遠是——當班上最優(yōu)秀的那個(gè)學(xué)生。
開(kāi)學(xué)第一天，對我來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)著(zhù)憂(yōu)愁、懷念、期待和興奮。這一天，是我最快活的一天！
開(kāi)學(xué)第一課作文 9
愉快的假期結束了，我們又開(kāi)始了繁忙的校園生活。
開(kāi)學(xué)那天，我和我的幾個(gè)小伙伴約定好要一起結伴去班級報道，早上我們來(lái)的不算晚。進(jìn)校門(mén)之前有一個(gè)健康掃碼，只有掃過(guò)之后讓老師看到才可以進(jìn)到校園。
因為開(kāi)學(xué)，所以我們的.東西特別的多，跑了兩趟才拿完。因為我們還沒(méi)進(jìn)班報道，所以把被子都放到了教學(xué)樓下。報完名之后，我們看到其他同學(xué)買(mǎi)了老師統一讓買(mǎi)的床單、被罩，就用她們去哪買(mǎi)的，因為我們來(lái)的的時(shí)候，買(mǎi)床單的人還沒(méi)有來(lái)，所以我們就吃一驚，一整套的床單竟然要買(mǎi)九十塊錢(qián)，雖然很不情愿，但是又不得不買(mǎi)。剛進(jìn)校門(mén)就遇到了校長(cháng)，原本以為是校長(cháng)讓買(mǎi)的床單，沒(méi)想到竟然不是，我們如實(shí)告訴了他買(mǎi)床單的價(jià)格就開(kāi)始繼續搬我們的行李了。
到寢室后，我和另外五名同班同學(xué)住到了一個(gè)宿舍，因為都是熟人，所以相處起來(lái)也很輕松。
就這樣，開(kāi)學(xué)的第一天在忙碌中度過(guò)。因為第二天要起的很早，加上今天一天都很累，所以晚上的時(shí)候我們都早早地睡了。
開(kāi)學(xué)第一課作文 10
時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間愉快的暑假結束了，新的學(xué)期又來(lái)臨了！
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，可是老天爺不作美，竟然下起了大雨。我起得不早了，匆匆吃完飯，趕緊去學(xué)校，踏進(jìn)校門(mén)，我發(fā)現學(xué)校打掃得干干凈凈，面貌一新，那寬敞的草坪已不見(jiàn)，變成了綠色的.大操場(chǎng)了。同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)
興高采烈地走進(jìn)那美麗，熟悉，溫馨的校園。
當我走到五樓新教室里，一種煥然一新的感覺(jué)，所有的東西都變了，教室變得寬敞明亮，比以前的教室大了。教室里只有二三個(gè)同學(xué)和張老師在，講臺上還放著(zhù)好多新書(shū)，同學(xué)們都去哪里了呢？噢！原來(lái)，他們去二（3）的教室搬新書(shū)去了。我急忙放下書(shū)包也去搬書(shū)，走到那里書(shū)已經(jīng)被同學(xué)們搬完了，于是我空著(zhù)手回到了教室，看到教室里沸沸騰騰，只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著(zhù)自己的假期趣事，你一言，我一語(yǔ)。
這時(shí)施老師走進(jìn)了教室，首先，施老師先選出幾名組長(cháng)來(lái)幫發(fā)新書(shū)，收暑假作業(yè)。接著(zhù)，施老師又向我們強調了幾件事情，并對我們說(shuō)：“新的一學(xué)期開(kāi)始了，希望我們能取得更大的進(jìn)步！”最后，我們進(jìn)行大掃除，我一邊擦著(zhù)桌椅上的灰，一邊想：現在我已經(jīng)上四年級了，不能再像三年級的時(shí)候一樣了，我要更加好好學(xué)習，做一名好學(xué)生！
開(kāi)學(xué)第一課作文 11
太棒了，太棒了，終于開(kāi)學(xué)了。我十分激動(dòng)，心咚咚咚的好像要跳出來(lái)了。我以風(fēng)一樣的速度跑進(jìn)校園，瞬間就被這兒的花草樹(shù)木給迷呆了，這兒的花怎么變得這么香了呢？
我仔細觀(guān)察這里的一草一木，發(fā)現變化很大。學(xué)校的樹(shù)木變得更密集了，我走到那大片大片的`樹(shù)木中，花和樹(shù)的清香伴著(zhù)風(fēng)流向我，我感覺(jué)人都要飄起來(lái)了�？墒菍W(xué)校的鈴聲把我從花和樹(shù)的清香之中給拉了回來(lái)，我依依不舍地告別用那些我的樹(shù)木朋友，又以閃電一樣速度沖進(jìn)我的班級，選好座位坐了下來(lái)。
還好，還好老師沒(méi)有來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)到了教室。她告訴大家，她姓徐，我們可以叫她徐老師。這老師十分溫順，真的是難以形容的溫順，比小綿羊還溫順。她有一張可愛(ài)到極點(diǎn)的瓜子臉，笑起來(lái)有一個(gè)深深的酒窩……這個(gè)老師真是可以用完美來(lái)形容。
我們一起唱歌，一起開(kāi)心地手舞足蹈，整個(gè)教室歡騰起來(lái)，因為馬上就要做游戲啦！我們終于等到了游戲時(shí)間。老師拿出了一張地圖放在了地上，又拿出了一些石頭放在地圖上，分好組開(kāi)始了游戲。哈！我們藍隊好像更有優(yōu)勢呀！最后，我們還勝利了，老師掏出了一個(gè)大大的機器人獎杯給了我們。哈哈！今天太開(kāi)心啦！
我回到家開(kāi)開(kāi)心心地睡著(zhù)了，做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。
開(kāi)學(xué)第一課作文 12
這是一個(gè)多么美麗的早晨啊!小鳥(niǎo)喳喳地叫著(zhù),飛落在蒼翠的樹(shù)上。藍藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云，猶如揚帆起航的小舟，慢悠悠地漂浮。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，因為今天是我四年級開(kāi)學(xué)的第一天。
升旗儀式開(kāi)始了，我們全體隊員高舉右手敬禮，廣播里播放著(zhù)激昂的國歌《義勇軍進(jìn)行曲》，我還在心里默默地唱了一遍。這么久都沒(méi)有參加升旗儀式了，我心里還有些激動(dòng)。儀式結束之后，班主任郭老師針對株洲正在進(jìn)行的“創(chuàng )國家文明城市”提出了一個(gè)問(wèn)題——要如何做一個(gè)文明的小市民。同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)踴躍發(fā)言，有的說(shuō)不能亂踩草坪，有的說(shuō)不能在墻壁上亂涂亂畫(huà)，還有的說(shuō)不能打架......郭老師肯定了大家的回答，并做了相關(guān)內容的.補充，我們聽(tīng)得可認真了。
接著(zhù)郭老師給我們介紹了兩位優(yōu)秀的新任課老師，分別是數學(xué)老師陳老師和英語(yǔ)老師彭老師。陳老師是男的，一頭短而烏黑的頭發(fā)，戴著(zhù)一幅眼鏡，看上去顯得很?chē)烂C。彭老師是位女老師，圓圓的臉，眉毛彎彎的，亮晶晶的眼睛，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)盤(pán)在腦后顯得很有精神。他們一定也在教學(xué)上一絲不茍吧。
今天我和同學(xué)們歡聚一堂，還認識了新老師，從今以后我要更加嚴格要求自己，不能辜負老師和同學(xué)的期望。
開(kāi)學(xué)第一課作文 13
新的學(xué)期開(kāi)始了，在這個(gè)新的學(xué)期里，我們在煥然一新的`校園里學(xué)習，這都要歸功于我們辛勤的工人叔叔，是他們?yōu)榱宋覀兠利惖男@，沒(méi)日沒(méi)夜的工作。
開(kāi)學(xué)的第一件事情，那就是“搬書(shū)”。我們來(lái)到了學(xué)校的食堂一樓，在老師井然有序的領(lǐng)導下，我們每個(gè)人懷里都捧著(zhù)沉甸甸的樹(shù)和本。在第一趟搬書(shū)的路上，我幾次打滑，差一點(diǎn)就摔倒了。第二趟，老師分給了我五摞英語(yǔ)本，我順利的完成了任務(wù)。該去拿第三趟書(shū)了，路上，我看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)正在拿一大箱本，艱難地前行著(zhù)。而這時(shí)，別的同學(xué)都對他“愛(ài)莫能助”。我毫不猶豫地走上前去幫助這位同學(xué)，箱子很重，我們三步一小停，五步一大停，累得“氣喘吁吁”，“大汗淋漓”。我們開(kāi)始喊口令了 ：“1，2，3，起!”伴隨著(zhù)這個(gè)口號，我們開(kāi)始一步步向前挪，終于，我們搬到了目的地。接著(zhù)，我又搬了第四趟，第五趟……雖然一件經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，但是我非常高興。
在新的學(xué)期里，我一定要好好學(xué)習，不讓老師和家長(cháng)失望!
開(kāi)學(xué)第一課作文 14
轉眼又到了開(kāi)學(xué)之際，我們又將在一條新的起跑線(xiàn)上朝著(zhù)更好的中學(xué)而去。
和俊文在門(mén)口匯合，他便帶著(zhù)我走向宿舍——從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始我也將在學(xué)校午托。我們把席子鋪好，一同走去了教室�？匆�(jiàn)教室里的同學(xué)都已經(jīng)和自己的好朋友坐在一起，我和俊文還有同桌也坐到了一塊。
等到蘇老師安排我們坐回上個(gè)學(xué)期的位置，我已經(jīng)變到后面的幾排去了。吃完早餐，上了一節小學(xué)生日常行為規范課，？我們終于放學(xué)了！今天和往�？捎悬c(diǎn)不同，很多同學(xué)看見(jiàn)我留在教室都很奇怪，我和他們解釋我已經(jīng)午托了才露出了了然的神色。中午的飯菜可真豐富，有包菜，黃瓜炒肉和排骨，讓人食欲大開(kāi)。
安靜的午讀之后，一陣輕快的.鈴聲響起，午休的時(shí)間到了！我們跟在舍長(cháng)的后面進(jìn)了宿舍，我找到自己的床位，和旁邊臨床的小兄弟聊了幾句便慢慢入睡了。
下午，我們班迎來(lái)了兩位新同學(xué)，一位是梁同學(xué)，另一位是孔同學(xué)�？粗�(zhù)他們，我的思緒飄回曾經(jīng)的母校，想起他們開(kāi)心的笑聲，不知道他們現在過(guò)得怎么樣？有沒(méi)有新同學(xué)到來(lái)？我出了神，以至于新同學(xué)做到了我的后面都不知道。好吧，歡迎新同學(xué)！
開(kāi)學(xué)第一課作文 15
快要開(kāi)學(xué)了，我晚上睡不著(zhù)覺(jué)，真想快點(diǎn)去見(jiàn)同學(xué)和老師們呀。
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情跨入校門(mén)，急忙跑到我們原來(lái)教室的地方，咦，這里怎么變成一年級了呢?哦，想起來(lái)了，我們的教室現在搬到二樓了，我快速的跑到二樓找到我們的教室。
現在終于見(jiàn)到同學(xué)們了，哎呀呀呀，都有點(diǎn)認生了，我們都長(cháng)高了學(xué)習也要認真了。突然，我看見(jiàn)了一張臉，咦，那不是劉珈汐嗎?我們有2個(gè)學(xué)期沒(méi)看見(jiàn)他了，今天我們終于又在一起了。
我放了書(shū)包，跑到校門(mén)口集合。因為一年級的小朋友還不知道教室，我們要去帶領(lǐng)他們。記得我們一年級的`時(shí)候，還沒(méi)有哥哥姐姐接送我們。
開(kāi)始上課了，這時(shí)我們發(fā)現李茂嘉“失蹤”了，我們趕緊去找。他原來(lái)還在四班里聽(tīng)得很認真呢。我們就為了不讓弟弟妹妹走錯教室，我們牽著(zhù)他們的手，把他送們送到該去的教室里。我們問(wèn)他：“你知不知道怎么走�！彼麄兛偸切÷暤馗嬖V我：“不，不知道�！笨粗�(zhù)他們的樣子，我覺(jué)得他們真可愛(ài)。
新的一學(xué)期我們要好好學(xué)習，天天向上，做好弟弟妹妹的好榜樣。
開(kāi)學(xué)第一課作文 16
今天是開(kāi)學(xué)第一天。我們高高興興地背著(zhù)書(shū)包回到校園。
新學(xué)期新面貌。來(lái)到教室后，我們認識了新的數學(xué)老師——吳老師，還認識了新同學(xué)——章書(shū)慧和陳道志。
丁老師給我們看了節約糧食的視頻，并讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)對于節約糧食，我們可以做點(diǎn)什么？有些同學(xué)說(shuō)：“吃飯時(shí)吃多少盛多少，不要浪費�！边�有的`同學(xué)說(shuō)，可以幫助家里的農村長(cháng)輩做力所能及的事情，比如除草。我舉手說(shuō)：“如果食物不小心掉到地上，趁還沒(méi)被污染，可以洗洗再吃�！边�有很多同學(xué)表達了自己的看法，丁老師都一一記下了。
之后，丁老師給大家展示一個(gè)袋子，讓同學(xué)們猜猜看里面是什么？有的同學(xué)猜里面是書(shū)，有的同學(xué)猜是開(kāi)學(xué)禮物……。丁老師故意露出一個(gè)角，同學(xué)們才知道原來(lái)里面裝的是紅包。接著(zhù)，丁老師又讓同學(xué)們猜紅包里是什么，結果讓大家意想不到的是里面竟然是大蒜。丁老師建議大家把大蒜種起來(lái)，每天澆水，不久后就能看到大蒜在發(fā)芽、生長(cháng)。我覺(jué)得這是老師對們的一個(gè)祝福，讓我們種下新學(xué)期的希望。
這快樂(lè )的半天開(kāi)啟了我們新學(xué)期的學(xué)習之旅。
開(kāi)學(xué)第一課作文 17
在這個(gè)寒假里，有快樂(lè )也有煩惱，快樂(lè )是我長(cháng)期可以和狗住在一起，可以隨時(shí)隨刻打籃球，煩惱是不能和同學(xué)們一起玩耍，也沒(méi)有學(xué)校里我感興趣的課，還有我四分之一的學(xué)習時(shí)間。
“朝來(lái)庭下，光陰如箭，似無(wú)言、有意傷儂”，三十天的時(shí)間過(guò)去了，開(kāi)學(xué)季又來(lái)了，我忘記了美味的年夜飯，也忘記了暑假中的快樂(lè )，學(xué)校，我回來(lái)了!
第一天，我背著(zhù)書(shū)包，似乎去游樂(lè )場(chǎng)一樣，一蹦一跳的進(jìn)入充滿(mǎn)快樂(lè )時(shí)光的`校園，同學(xué)們變了，有的變高有的變瘦了，老師進(jìn)來(lái)了，我們馬上安靜下來(lái)，第一天，因為下雨，只好上課，我們并不厭煩，倒覺(jué)得有一點(diǎn)激動(dòng)。
一下課，我們一起聊天，都聊著(zhù)新年的趣事，但我們最關(guān)心的是寒假作業(yè)有沒(méi)有做完，生怕作業(yè)沒(méi)做完第一天就遭到老師的批評。
這一天下午，我們一起去搬書(shū)，今天下著(zhù)大雨，我們只有五六頂雨傘，只好將就一下吧，可是還沒(méi)走到一半，我就被淋成了一只落湯雞，書(shū)本卻一本都沒(méi)有琳濕，因為如果一本書(shū)淋濕了，那本書(shū)一定是給我們其中一個(gè)人的，所以我們寧可自己淋濕，也不會(huì )讓我們的同學(xué)傷心。
第一天的快樂(lè )時(shí)光過(guò)去了，我們身體濕了，但我們還是還快樂(lè )，這就是付出后的心情。
開(kāi)學(xué)第一課作文 18
9月1日，開(kāi)學(xué)之后，我正式成為了小學(xué)畢業(yè)班的一員，任務(wù)比五年級更加重要了，學(xué)的也不像以前一樣單一了。所以在學(xué)習中，我有無(wú)數難忘的事，他對我來(lái)說(shuō)是一種非常難忘的記憶。我想起了開(kāi)學(xué)沒(méi)有幾天的一節課。
在學(xué)沒(méi)有幾天的一節數學(xué)課里，老師講的是分數相乘的計算方法。由于這是一位新老師，講課的方法和以前的老師截然不同，我們辦的同學(xué)們也不太能理解老師的方法，當然也包括我，比如我們以前的王老師是在得到分數后才讓我們約分，而現在的老師讓我們在計算過(guò)程中就約分。
雖然這種方法比以前的簡(jiǎn)便多了，可是我一時(shí)適應不過(guò)來(lái)。老師把課講完后，讓幾個(gè)同學(xué)上來(lái)做題，其中也有我，我做的那道題是要約分的，我約分的方法是以前的方法，老師看到了我的.方法，對我說(shuō)在計算的過(guò)程中約分比這種方法好，可是我就是不理解，而且我自尊心很強。不想讓老師說(shuō)我，我按老師的說(shuō)法做完了題，下課后，我為了不讓老師再說(shuō)我，我便在每次做作業(yè)時(shí)做事仔細的做分數題。果然，經(jīng)過(guò)我的努力，我掌握了簡(jiǎn)便的運算法則，我很喜悅。
因為這個(gè)原因，這件事也成了我最難忘的事。
開(kāi)學(xué)第一課作文 19
滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情奔向美麗的`校園
早晨，我佩戴好口罩，準備進(jìn)入校園。但是在進(jìn)入校園之前，要一個(gè)個(gè)排隊測量體溫，而且在排隊時(shí)，兩人之間要間隔一米以上，防止病毒的傳播。體溫正常，才能夠進(jìn)入校園。
上午第一節課是數學(xué)課，方老師在課上講了一些校園里要注意的重要事項，廣播上也重點(diǎn)強調了一下。第二節課是語(yǔ)文課，賀老師拿著(zhù)一摞卷子走上了講臺，我心想：不會(huì )吧，開(kāi)學(xué)第一天就要考試？唉，沒(méi)辦法呀，我只好乖乖地寫(xiě)起了試卷。
中午，我們排好隊去食堂取餐，然后一人找一個(gè)位置就餐，不聚集在一起吃飯。吃完飯后，我們回到教室，看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，喝點(diǎn)水。午休鈴響了之后，我們就趴在桌上休息。
午休下課了之后，老師還給我們測量了體溫，讓劉洢萱同學(xué)統計。下午最后一節課是體育課，新來(lái)的劉老師帶我們來(lái)到了操場(chǎng)上。我們先圍著(zhù)操場(chǎng)跑了兩圈，然后又跟著(zhù)老師做了一些運動(dòng)項目。由于太陽(yáng)光的照射，我們都熱得汗如雨下，老師便帶著(zhù)我們去陰涼的地方玩了一下�？上н^(guò)了一會(huì )兒就放學(xué)了。
在家待了這么久，今天終于開(kāi)學(xué)了。新學(xué)期新氣象，也是一個(gè)新的開(kāi)始，我要加油！
開(kāi)學(xué)第一課作文 20
今天，我和爸爸、媽媽一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我們被節目中的每一個(gè)人、每一件事深深地感動(dòng)著(zhù)、啟發(fā)著(zhù).....
鄭淵潔的爸爸為了讓他在寫(xiě)童話(huà)故事的過(guò)程中思路不被打斷，晚上偷偷給他吸好墨汁;秦勇叔叔為了照顧智障的兒子放棄唱歌的夢(mèng)想。這兩個(gè)故事讓我明白了：爸爸、媽媽是愛(ài)我們的，他們默默地為我們付出，他們的愛(ài)是無(wú)私奉獻、不求回報的。父母的愛(ài)伴隨我們成長(cháng)，而我們每個(gè)人都應該有一份感恩父母的心，感謝父母含辛茹苦把我們養大，給我們最好的`物質(zhì)條件和教育資源。我們能回報她們的就是好好學(xué)習，孝敬她們，愛(ài)戴她們。正如節目中那個(gè)騎著(zhù)摩托車(chē)帶著(zhù)父親旅行的叔叔一樣，愛(ài)自己的父親，在自己的父親的有生之年好好孝敬自己的父親，好好珍惜和他在一起的每一個(gè)日子。在平時(shí)的生活中，我會(huì )學(xué)著(zhù)做一些力所能及的事情，幫爸媽分擔一些小事，讓他們忙碌了一天可以稍稍休息一下;我也會(huì )自己注意安全，讓父母不為我操心，能安心上班;我還會(huì )像他們愛(ài)我一樣愛(ài)他們，愛(ài)自己，愛(ài)周?chē)袗?ài)我的人，做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人!
開(kāi)學(xué)第一課作文 21
經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)酷熱的夏天，在時(shí)鐘滴滴答答中迎來(lái)一個(gè)美好的秋天，在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學(xué)期開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到了美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
一走進(jìn)校園，就看到一張張熟悉的笑臉，同學(xué)們熱情打著(zhù)招呼，像極了多年不見(jiàn)的老朋友。一進(jìn)教室，就看到了我們新班主任范老師已經(jīng)在教室里恭候著(zhù)同學(xué)們大駕了，風(fēng)趣幽默的范老師給我們來(lái)了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)演說(shuō)，他繪聲繪色的話(huà)語(yǔ)深深地吸引著(zhù)我。接著(zhù)，我們在操場(chǎng)上舉行了升國旗儀式，新校長(cháng)在臺上進(jìn)行了講話(huà)，他那激勵話(huà)語(yǔ)給了我們滿(mǎn)滿(mǎn)的動(dòng)力。新的.學(xué)期，新的開(kāi)始，作為一個(gè)即將面臨小升初的我來(lái)說(shuō)，將會(huì )是緊張的一年。凡事預則立，不預則廢，新的學(xué)期我確立了新的目標，“學(xué)習成績(jì)進(jìn)位爭先，能力素質(zhì)全面發(fā)展”，為此我制定了新學(xué)期計劃，我把我的新學(xué)期計劃打印張貼在床頭，每天第一時(shí)間提醒自己，要按計劃朝著(zhù)新目標邁進(jìn)。
也許會(huì )有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會(huì )戰勝一切困難，通過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸！我們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途，勝利是屬于我們的！
開(kāi)學(xué)第一課作文 22
開(kāi)學(xué)第一天，我又來(lái)到了我想忘都忘不了的地方，又來(lái)到了我熟悉的教室，還見(jiàn)到了新?lián)Q的老師。老師是不是很兇？是不是很丑？啊，我的開(kāi)心的暑假，一不小心就跑掉了。不，我好不開(kāi)心。
一大早，我就好像在暑假里一樣，呼呼大睡，最后被媽媽的手給弄醒了。吃完早飯，我到了校門(mén)，看到了我的好朋友謝知含，我們一起開(kāi)心地走到了學(xué)校。我們倆，就好像兩只小麻雀，嘰嘰喳喳地飛到了天空上。到了班級里，男生一起打打鬧鬧，女生在聊天。咦，老師呢？
“鈴鈴鈴”上課了。開(kāi)學(xué)第一天，新老師長(cháng)得是什么怎么樣呢，兇不兇？咦，那個(gè)男人是語(yǔ)文老師嗎？只見(jiàn)他高大的`身子，黑乎乎的頭發(fā)。喔，他不是語(yǔ)文老師，是數學(xué)老師。咦，那個(gè)人是語(yǔ)文老師嗎？她站在課臺上。她姓賀，大家叫她賀老師。她講了許多故事，也讓我學(xué)了很多道理，十分幽默，同學(xué)們都十分喜歡她。
開(kāi)學(xué)第一天，我覺(jué)得最有趣的事是新老師講了很多故事，讓我懂得了許多道理。
開(kāi)學(xué)第一天，我覺(jué)得新老師不兇。還有點(diǎn)小幽默呢！她上午教我們?yōu)槭裁磳W(xué)習，下午教我們該怎樣學(xué)習。
開(kāi)學(xué)是開(kāi)心快樂(lè )的，因為它帶我們去見(jiàn)新同學(xué)和新老師；開(kāi)學(xué)是痛苦的，它把我們從暑假的懷抱中拉出來(lái)，我們無(wú)法開(kāi)心地玩耍。
開(kāi)學(xué)第一課作文 23
今天媽媽帶著(zhù)我開(kāi)開(kāi)心心的去學(xué)校報名，老師說(shuō)要帶好暑假作業(yè)和報告冊，老師說(shuō)的話(huà)我全部都記住了。
一到學(xué)校，我看到同學(xué)們興高采烈的紛紛涌入校園，她們地臉上都掛滿(mǎn)了笑容，像一朵朵花兒溫暖著(zhù)大地，同學(xué)們快樂(lè )地說(shuō)著(zhù)各自的暑假生活，說(shuō)的可熱鬧了，像一只只鳥(niǎo)兒唱著(zhù)喜悅的歌謠。老師親切的對我說(shuō)：“貝貝，上學(xué)期你學(xué)的不錯，要繼續加油！爭取今年再當好三好學(xué)生�！蔽衣�(tīng)了心里樂(lè )開(kāi)了花。
我馬上就是二年級的小學(xué)生，我要比以前做的更好。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我懷著(zhù)喜悅的心情去上學(xué)，因為我又要和老師同學(xué)見(jiàn)面了。
我來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們交流暑假過(guò)的怎么樣。不一會(huì )兒，老師來(lái)了，對我們講了注意事項，還發(fā)了新書(shū)，帶著(zhù)油墨的香味，真香！我和同學(xué)玩游戲、談心，可開(kāi)心了！不一會(huì )兒中午放學(xué)時(shí)間到了，時(shí)間過(guò)的真快��！
午覺(jué)醒來(lái)，下午就開(kāi)始了。我又來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們一起開(kāi)始大掃除了：同學(xué)們有的.擦桌子，有的擦墻，還有的擦門(mén)，忙的不亦樂(lè )乎。不一會(huì )兒，我們教室里里外外變得又干凈又整齊。
時(shí)光流逝，轉眼間就到放學(xué)的時(shí)候了，我多希望每天都開(kāi)開(kāi)心心的��！
開(kāi)學(xué)第一課作文 24
今天是9月1日開(kāi)學(xué)了，吃過(guò)早飯我就背著(zhù)書(shū)包高高興興去上學(xué)了。
我們的教室搬到了四樓，一到班里，看到同學(xué)們正在排隊，原來(lái)要排座位。我要和多年的老同學(xué)分開(kāi)了，想到這心里很難過(guò)。我們紛紛站在教室的外面，老師拿著(zhù)一個(gè)名單，念一個(gè)名字進(jìn)一個(gè)，我們都坐在座位上，都有了新的同桌，感覺(jué)很新鮮。有的同學(xué)高興，是因為對自己的同桌很滿(mǎn)意，像中彩票了一樣滿(mǎn)臉喜色。有的同學(xué)不高興，是和調皮鬼做同桌了，那臉拉的'快掉地上了。還好我的同桌是數學(xué)課代表，這下不會(huì )做題有人幫助了。
同學(xué)們興奮不已，都和自己的新同桌說(shuō)話(huà)，教室里一片嚷嚷聲，老師很生氣，大叫一聲：“安靜——”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。老師說(shuō)：“現在開(kāi)始選班長(cháng)，都寫(xiě)一個(gè)作文，題目是——為什么當班長(cháng)？”大家都愿意當班長(cháng)，都趕緊寫(xiě)起來(lái)。這個(gè)作文對我來(lái)說(shuō)很容易，我五分鐘就寫(xiě)完了，但有一個(gè)同學(xué)比我寫(xiě)得還好，所以就讓他當班長(cháng)了。但是我也不差，當上了語(yǔ)文課代表，我想我以后要更加用功學(xué)習了，否則怎么當得起學(xué)習代表呢？
開(kāi)學(xué)第一天，我心情好極了！
開(kāi)學(xué)第一課作文 25
今天是美好的一天，也是我最開(kāi)心的一天，因為今天要和同學(xué)們見(jiàn)面了。
今天早上起來(lái)的晚了，匆匆的吃完飯，我就來(lái)到了學(xué)校。我先回回到原來(lái)的班級，我們是隨便坐的，我和我最喜歡玩的同學(xué)坐在了一起。
我們聊著(zhù)玩著(zhù)。沒(méi)一會(huì )兒老師就過(guò)來(lái)了，老師，挨著(zhù)念了，我們的名字。我們被分到了五一班五二班五三班…最終我分到了五二班。
我的數學(xué)老師是田老師，有點(diǎn)嚴厲。而語(yǔ)文老師，既溫柔又搞笑，我還是挺滿(mǎn)意的`。
兩位老師，做了自我介紹，然后就讓我們出去排隊給我們排座位了，我排到了中間的那一大組，第二排的中間那個(gè)位置，我的個(gè)子比較矮，座位一直都在最前邊。
時(shí)間過(guò)得很快。一會(huì )兒就到了中午放學(xué)的時(shí)間我們排著(zhù)隊，走了南邊的路隊，等著(zhù)媽媽接我回家。
中午吃完飯，我到班級后首先抄題寫(xiě)題，第一節課是數學(xué)課，我在這節課中收獲了很多知識。
第二節課我上的是語(yǔ)文課，在這節課上我學(xué)會(huì )了很多生字，有朱…嵌等等。
最后一節課，老師給我們講了班會(huì )和第二天需要帶的東西，還講了講了許多安全的知識。
這就是我開(kāi)學(xué)的第一天。
開(kāi)學(xué)第一課作文 26
今天，終于迎來(lái)了我們所有學(xué)生期盼以久的開(kāi)學(xué)。我終于見(jiàn)到了和我同樣興奮的同學(xué)們，我差點(diǎn)沖上去和大家抱一抱，大家互相打招呼，訴說(shuō)著(zhù)半年來(lái)的思念之情，好長(cháng)時(shí)間才平靜下來(lái)，開(kāi)學(xué)真好。
我們剛平靜下來(lái)，老師又向我們扔了一個(gè)“超級炸彈“，我們要代表全校學(xué)生去迎接新生，大家都十分開(kāi)心，興奮的要死，由于上午下雨，我們要下午參加迎接新生的活動(dòng)。媽媽給我準備了一身"金裝"，下午我和其他三名穿著(zhù)一樣服裝的同學(xué)，還有其他手捧鮮花的同學(xué)們來(lái)到學(xué)校門(mén)口，準備迎接新同學(xué)，陸陸續續的有一群群的小朋友，拉著(zhù)父母的手，來(lái)到校門(mén)口，他們緊張的不行，看到他們，就想起當年的`我們，也是這樣拉著(zhù)媽媽的手，又緊張有期待來(lái)到學(xué)校。馬上我們就把校門(mén)打開(kāi)了，迎接他們走進(jìn)校園，看著(zhù)他們走過(guò)紅毯，和他們一起參加升旗儀式，聽(tīng)校長(cháng)、老師對講他們的期望和祝福。雖然腿站的又酸又疼，可我心里特別的高興，這群天真可愛(ài)的小學(xué)弟和小學(xué)妹們，從今天起，也是我們林甸二小大家庭中的一員了。
看著(zhù)他們的樣子，我衷心的祝福他們，在學(xué)習的道路上越走越遠，永遠走上坡路，天天向上，好好學(xué)習，進(jìn)步多多，收獲多多。
開(kāi)學(xué)第一課作文 27
今天早晨，我起得比鬧鐘還要早，可能是太激動(dòng)了。要問(wèn)為什么？因為今天是開(kāi)學(xué)第一天！
我一想到馬上就能見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們了，恨不得立刻趕到學(xué)校。盡管今天寒風(fēng)刺骨，但是我激動(dòng)的心情早已忘記了寒冷。
我邁著(zhù)輕快的步伐，滿(mǎn)心歡喜地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)大門(mén)，哇！怎么這么熱鬧！四頭可愛(ài)的“小�！卑殡S著(zhù)鼓樂(lè )聲揮手跳舞。一定是老師打扮成的，在歡迎我們。校長(cháng)親切地和同學(xué)們招手。校門(mén)口的.木瓜樹(shù)還是那樣高大、挺拔，不同的是，樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅燈籠，像過(guò)年一年喜慶而熱鬧。
我三步并作兩步走進(jìn)了教室。已經(jīng)來(lái)了不少同學(xué)了。一個(gè)寒假過(guò)去了，同學(xué)們有的長(cháng)高了，有的長(cháng)胖了，有的變瘦了有幾個(gè)同學(xué)正在熱火朝天地聊天呢，肯定是在談?wù)撝?zhù)假期里發(fā)生的趣事吧。
我抬頭一看，黑板上寫(xiě)著(zhù)“幸運�！比齻�(gè)字。咦？這是什么意思？我正想著(zhù)，安老師滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)教室。她告訴我們“幸運�！钡囊馑际牵褐灰炭�、堅持、努力，做到這些才能成為“幸運�！�。原來(lái)是這樣！這學(xué)期我也要成為“幸運�！�。
下課了，我發(fā)現校園里的櫻桃樹(shù)開(kāi)出了粉紅色的小花，努力生長(cháng)著(zhù)，迎接春天的到來(lái)。新的學(xué)期開(kāi)始了，我也要像小花一樣，努力學(xué)習，綻放自己！加油！
開(kāi)學(xué)第一課作文 28
愉快的假期生活結束了，又要開(kāi)始校園生活了。
今天一大早我興高采烈的來(lái)到了學(xué)校，到了學(xué)校，我看到同學(xué)們熱火朝天的討論著(zhù)假期你都去哪里玩了，之后我也參加了進(jìn)來(lái)。我問(wèn)前桌閆思行，他說(shuō)他去三亞玩了，那里不冷不熱的，他還去潛水了，玩的'可開(kāi)心了。我說(shuō)：“我和大姑、大姑父還有妹妹一起去了山東臨沂，沂南的地下大峽谷還有曲阜的孔林和孔府，我還看見(jiàn)了史上第一個(gè)老師——她就是孔子。我覺(jué)得這趟旅行可有趣了。
其中讓我記憶猶新的就是地下大峽谷。峽谷深有100多米，地下五顏六色，我最?lèi)?ài)玩的是漂流，非常刺激。說(shuō)著(zhù)上課鈴聲響了，班主任常老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，假期過(guò)的好嗎？”我們全班異口同聲的回答：“好！”接著(zhù)常老師叫了兩三名同學(xué)把這學(xué)期的書(shū)發(fā)了。這時(shí)我心里想：今天登校沒(méi)有看到鄭老師好可惜呀！鄭老師應該有事情吧，可是我還是有點(diǎn)想念鄭老師，因為我挺喜歡學(xué)數學(xué)的，但是不要灰心，明天上學(xué)我一定會(huì )見(jiàn)到鄭老師的。
鈴鈴鈴，不知不覺(jué)就到了放學(xué)的時(shí)間了，我們像往常一樣收拾好書(shū)包排著(zhù)隊伍走出來(lái)校園。我想這是四年級下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，可真高興呀！離上初中還有兩年了，我一定要更努力學(xué)習的。
開(kāi)學(xué)第一課作文 29
暑假很快就結束了，又到了開(kāi)學(xué)的日子。
我不知道自己被分到了幾班，心里又著(zhù)急又興奮。我背起書(shū)包先到了我原來(lái)的五八班，老師進(jìn)入班級后開(kāi)始說(shuō)分班名單。當老師念名單時(shí)，我心跳很快，終于我聽(tīng)到了老師念徐擎宇的名字，我被分到了六一班。我和我的幾個(gè)同學(xué)一起排著(zhù)隊走進(jìn)了六一班。六一班的老師對我們非常慈祥像媽媽一樣。我很快就融入了這60多個(gè)人的大家庭里了。
上午，老師讓我們先寫(xiě)下了各自的意愿，姓名，特長(cháng)。和缺點(diǎn)等等。我很快的就寫(xiě)完啦，交給了老師。之后我們又排了路隊北路隊，河南路隊人數之差特別大。我有點(diǎn)兒驚訝。排完了入隊，我又排座位。我被老師分到了第二大組的'第四排。老師非常忙碌的幫我們做好了一系列的準備工作之后，我們終于放學(xué)了。我懷著(zhù)開(kāi)心的心情下樓站隊回家，我們北隊必須讓學(xué)校半圈才能到校門(mén)口�？砂盐依蹓睦��；丶抑�，我又吃了我最?lèi)?ài)的紅燒肉。那份滿(mǎn)足感無(wú)法比喻。
下午我統計了媽媽把我的電話(huà)和家庭住址寫(xiě)到了一張紙上，交給老師準備工作，做完以后，我們就放學(xué)回家啦！
開(kāi)學(xué)第一課作文 30
假期就像一匹歡樂(lè )的小馬，不一會(huì )兒就沒(méi)了影。轉眼間，日歷上便出現了“9月1日”這幾個(gè)大字。新學(xué)期開(kāi)始了！
我登上了汽車(chē)。不一會(huì )兒，一棟熟悉的建筑出現在了前方。我心里一陣激動(dòng)：道爾頓，我來(lái)了！
一下車(chē)，我就飛跑起來(lái)，沖了進(jìn)去。接著(zhù)，又慢下了腳步，仔細打量著(zhù)校園的每一個(gè)角落。天幕上放映著(zhù)同學(xué)們的照片。樓梯上時(shí)不時(shí)出現一個(gè)個(gè)背著(zhù)書(shū)包的身影。我爬上一階階樓梯，進(jìn)了教室。
正當我與同學(xué)們嬉笑完準備放下書(shū)包時(shí)，小林老師的聲音傳了過(guò)來(lái)：“依諾，雨桐，你們倆快去畫(huà)頭像！”我心想：什么玩意兒？畫(huà)頭像？
經(jīng)過(guò)林炸然的一番介紹，我清楚了，是讓我們想象自己十歲的模樣，用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。我不禁咧嘴一笑，這個(gè)活動(dòng)挺有趣。我站在板前愣了一會(huì )兒，我的十歲會(huì )是怎么樣的呢？可能還是像現在這樣邋遢吧，哈哈不過(guò)我肯定保留了我原來(lái)的性格。那時(shí)候，我的'書(shū)庫一定豐富了不少……
想著(zhù)想著(zhù)，我提起筆，三兩下畫(huà)出了十歲的我，畫(huà)完我定睛一看，別說(shuō)，還真像想象中的我！新學(xué)年，新規劃，新樣貌。這給我的新起點(diǎn)增加了不少動(dòng)力，就像我們的校訓所說(shuō)的："Goforthunafraid。"
開(kāi)學(xué)第一課作文 31
新學(xué)期第一天，發(fā)生了許多失誤。你想知道是什么嗎？讓我們一起去看一看吧！
我上學(xué)遲到了
開(kāi)學(xué)第一天，急急忙忙出家門(mén)，為了拿個(gè)眼鏡盒，果然還是遲到了。剛進(jìn)校園，先是上了四樓，走了一圈，教室找不到了。這下我可急了，又下到了三樓，又走了一圈，還是沒(méi)找到。于是，我靜下心來(lái)想了想……對了！教室在五樓，我再往五樓奔去，終于看見(jiàn)了老師。找了座位坐下來(lái)，拿出眼鏡盒打開(kāi)，傻眼了——空的.，眼鏡還是沒(méi)帶來(lái)啊，我快恨死我自己了！
宿舍空調壞了
上午的課終于結束，吃完午飯，我們又從一樓爬到五樓回到宿舍。汗水一滴滴從額頭流下來(lái)，像水一樣奔騰。剛進(jìn)宿舍，發(fā)現空調壞了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在抱怨，個(gè)個(gè)都在生氣。老師卻說(shuō)：“心靜自然涼”。我心想，那是真還是假呢？
今天是值日生
下午，大家都準備放學(xué)。我無(wú)意中從表里看見(jiàn)今天我是值日生，這到底是怎么了？感覺(jué)一天都不太順心呢。
媽媽來(lái)接我時(shí)，我忍不住把今天的事全告訴她，而媽媽卻微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明天會(huì )更好�！蔽疫x擇相信媽媽?zhuān)睦锬钪?zhù)：明天會(huì )更好。
開(kāi)學(xué)第一課作文 32
星期三，是開(kāi)學(xué)的日子，寒假的生活像夢(mèng)一般地過(guò)去了，一大清早，被媽媽從睡夢(mèng)中叫醒，一個(gè)月都是睡到自然醒，還真是舍不得我的寒假生活。
今天是我掃衛生區，由于早上我起晚了，我給遲到了，唉，開(kāi)學(xué)第一天就這么倒霉，我到了衛生區之后，發(fā)現那里的樹(shù)葉十分多，這也難怪，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，樹(shù)葉肯定會(huì )掉很多，再加上我們這塊地方，樹(shù)葉吹的.進(jìn)來(lái)，卻吹不出去，我們掃到了差不多快上課了都還沒(méi)掃完，剩下的那些垃圾只能下午掃了，我們上去時(shí)新書(shū)已經(jīng)發(fā)好了，一共十六本，這次又新轉來(lái)了一個(gè)女生，叫游靜怡，不過(guò)林偉強和黃宇卻沒(méi)來(lái)，難道他們轉學(xué)了？之后林偉強告訴我，他身體不舒服，黃宇就不知道了，估計也是去補作業(yè)了吧，早上教了第一課“草原”，中午，我在學(xué)校里面午托，吃的是兩菜一湯，飯是干飯，上面澆了雞腿醬，很好吃，下午，我們把“草原”這一課教完了，要我們做導學(xué)第一課，曾嘉杰早就在中午做完了，他還把生字書(shū)寫(xiě)本的第一課也寫(xiě)完了，真快��！
開(kāi)學(xué)，其實(shí)就是代表寒假的結束，新的學(xué)期的開(kāi)始，我雖然舍不得寒假結束，但我更想念同學(xué)們��！
開(kāi)學(xué)第一課作文 33
今天是開(kāi)學(xué)第一天，是令人興奮而又激動(dòng)的一天。
今天的早晨，陽(yáng)光格外明媚，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地叫著(zhù)。每個(gè)星期一都會(huì )舉行隆重的升旗儀式，今天也不例外。但唯一不同的是，今天，我是升旗手。當我站在司令臺上，迎著(zhù)寒冷的北風(fēng)，用手拉動(dòng)繩索，仰望著(zhù)五星紅旗冉冉升起時(shí)，心潮澎湃。雖然升旗不太成功，但我會(huì )把這件事情當作人生旅途中一個(gè)微不足道的困難，激勵我，勇往直前。
今年我又被評為了“三好學(xué)生”，心里微微地有些激動(dòng)，但最令我興奮難耐的是英語(yǔ)的考試成績(jì)。在我寫(xiě)下這篇文章的之前幾分鐘，我才剛剛知道自己英語(yǔ)的`成績(jì)，試卷一共分為兩部分，由基礎題和附加題組合而成，兩部分都是100分，而我，經(jīng)過(guò)一整夜的辛苦復習，兩部分都得了滿(mǎn)分！一份耕耘，一份收獲。只有一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地走，才能到達成功的彼岸。
在開(kāi)學(xué)典禮上，我們班有幸被評為“文明班”，這是我們全體同學(xué)努力的成果，我們問(wèn)心無(wú)愧。在今后與同學(xué)們相處的最后一段時(shí)間里，我將珍惜這最后一段的美好時(shí)光，共同奮進(jìn)，考上一個(gè)自己理想的初中！
開(kāi)學(xué)第一課作文 34
從今天開(kāi)始，我將面對小學(xué)四年級的學(xué)習生涯。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，它可以襯托出我快樂(lè )的心情。
但是，我和兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)一樣有著(zhù)快樂(lè )的心情�？�，所有熟悉的`面孔都是噓寒問(wèn)暖，都帶著(zhù)慈祥的笑容。當我來(lái)到這個(gè)“家”的時(shí)候，查老師已經(jīng)坐在講臺上，微笑著(zhù)看著(zhù)老師的臉，似乎對學(xué)生們的熱情問(wèn)候很滿(mǎn)意。我走過(guò)去和老師打招呼，老師熱情地回應：“你來(lái)了，這個(gè)暑假過(guò)得好嗎？”“開(kāi)心！”因為同學(xué)的笑聲和老師的熱情，我臉上的笑容更深了。
我仔細掃視了班級的每個(gè)角落，才發(fā)現那里坐著(zhù)一張新面孔。是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。她似乎不受同學(xué)氣氛的影響，依舊一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)。我想過(guò)去跟她打個(gè)招呼，但是老師讓我們坐下準備發(fā)練習本。過(guò)了一會(huì )兒，我看到一個(gè)老師把兩個(gè)陌生的男孩帶到了我們教室的門(mén)口。不用說(shuō)，他們也一定是新生。他們似乎比那個(gè)女孩大膽得多。查老師教我們要多幫助這些新生，并定下這學(xué)期的班級目標。聽(tīng)了老師的話(huà)，我們對以后的學(xué)習更有信心了。
希望這學(xué)期能輕松愉快的度過(guò)每一天。
開(kāi)學(xué)第一課作文 35
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我很激動(dòng)，也很興奮，因為媽媽在我還沒(méi)有上網(wǎng)課的時(shí)候就告訴我，我們班又換了一個(gè)新的班主任，是一位男老師，姓范，我當時(shí)就已經(jīng)很好奇了，到底是怎么樣一位老師呢？現在馬上就要見(jiàn)到老師了，我好開(kāi)心呀！
第一天開(kāi)學(xué)，媽媽早早的就做好了早飯，我快快的洗漱完，吃完早飯，一路小跑的來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，正好碰到了我的好朋友，一起來(lái)到了我們的新教室，沒(méi)想到我一進(jìn)門(mén)，就看到了一位新老師站在講臺上，領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們讀書(shū)，我趕快找了一個(gè)座位坐下，想認真的看看老師到底長(cháng)的是什么樣子？我睜大眼睛，仔細的看了看，我們的范老師帶著(zhù)一副眼鏡，頭發(fā)有一點(diǎn)點(diǎn)自來(lái)卷，和我們數學(xué)老師差不多一樣的個(gè)頭，還挺帥的`。
我們讀完了書(shū)，老師就我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，聽(tīng)著(zhù)老師的聲音，有一些熟悉感，因為我們上網(wǎng)課的時(shí)候就經(jīng)常聽(tīng)到老師的聲音，很親切，我們開(kāi)始上班會(huì )課了，我發(fā)現我們的老師說(shuō)起話(huà)來(lái)好溫柔呀，我們問(wèn)老師問(wèn)題的時(shí)候，老師也會(huì )耐心的給我們一一解答。
我們的范老師對我們又和善又有耐心，我真是太喜歡這個(gè)老師啦！我一定要在以后的學(xué)習中配合好老師，使我的學(xué)習能夠更上一層樓。
開(kāi)學(xué)第一課作文 36
又一輪升學(xué)的季節來(lái)了。
8月29日那天我獨自走在去學(xué)校的路上，可能是因為一個(gè)人的原因，我便迫切想見(jiàn)我那一個(gè)個(gè)假期都末曾碰面的同學(xué)。
走進(jìn)校園，微風(fēng)為我佛去燥熱，露珠與我交換眼神，每一棵樹(shù)都是我的知己，它們迎面送來(lái)無(wú)邊的青翠，為這開(kāi)學(xué)季裝點(diǎn)一抹的秋意。
走到新教室，我發(fā)現教室里已經(jīng)有人來(lái)了，因為先來(lái)的同學(xué)已經(jīng)把教室打掃得干凈了，正開(kāi)懷地與鄰坐的同學(xué)聊天。同學(xué)們一見(jiàn)面，都嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。
“�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音，尋聲望去，是我的好朋友小佳，我欣喜若狂，飛快的跑了過(guò)去，拉住了她的手滔滔不絕向她講述了我在暑假中的經(jīng)歷，小佳也是這種反應，我們拉著(zhù)手，一起說(shuō)天南地北，可開(kāi)心了。
不一會(huì )，班主任王老師緩緩地走了進(jìn)來(lái)，頓時(shí)，班級里立刻鴉雀無(wú)聲。老師用那種我們誰(shuí)都熟悉不過(guò)的嗓音緩緩宣布完要求與希望，安排好了許多事情后，就命人將書(shū)拿來(lái)分發(fā)給大家。
接到新書(shū)的'時(shí)候，我的心中不知為何蕩起了少有的激情，我相信新學(xué)期里會(huì )有一個(gè)全新的我！加油！奮斗！
開(kāi)學(xué)第一課作文 37
寒冷而又愉快的寒假生活結束了，明天就要去學(xué)校了，就要到我非常想念的老師和同學(xué)們了，我激動(dòng)的早早的就醒了盼著(zhù)早一點(diǎn)去學(xué)校。
吃過(guò)早飯，我們就出發(fā)了，我的眼睛一直盯著(zhù)前方希望我馬上就到學(xué)校。終于來(lái)到學(xué)校門(mén)口了，校門(mén)口放著(zhù)一個(gè)大大的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)醒目的大字“開(kāi)學(xué)了”。因為爸爸給我拉著(zhù)被子所以到門(mén)口我們停下車(chē)，我看見(jiàn)門(mén)衛老爺爺并且我很有禮貌的說(shuō)了一聲“老爺爺新年怏樂(lè )”老爺爺夸我是個(gè)懂禮貌的好孩子。
來(lái)到我們的公寓門(mén)口，老師們都來(lái)到了，她們看到我們來(lái)了，爭掄著(zhù)和我們一起搬我和媽媽的行李，我一下車(chē)趕緊跑到我的宿舍里邊，看我們宿舍的同學(xué)們有來(lái)的.沒(méi)有。呵！我是第一名，第一個(gè)來(lái)到宿舍的，她們都還沒(méi)到。我和媽媽把床鋪弄好以后我就把我們宿舍的衛生打掃一遍，靜靜的等著(zhù)同學(xué)們的到來(lái)。下午兩點(diǎn)左右，我的同學(xué)們都來(lái)了我們相互問(wèn)好，相互擁抱，并且拉著(zhù)書(shū)包一起去了教室，見(jiàn)到我們親愛(ài)的班主任張老師語(yǔ)文孫老師數學(xué)張老師和英語(yǔ)郭老師，老師們都說(shuō)孩子們長(cháng)高了很多，也懂事了很多。
我們坐在教室里，又聽(tīng)到了老師們親切而又熟悉的聲音。我感覺(jué)自己長(cháng)大了好多。
開(kāi)學(xué)第一課作文 38
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。
早上天空下起了小雨，感覺(jué)有點(diǎn)冷。我和媽媽早早地起床、洗漱、吃早餐，然后媽媽送我去學(xué)校。
大約過(guò)了十分鐘，我們來(lái)到校門(mén)口。車(chē)水馬龍的景象又呈現在我眼前。我和媽媽一起向四樓404教室走去。這時(shí)，班里已經(jīng)來(lái)了許多同學(xué)了。方老師也已經(jīng)在教室了。我走向自己的座位，坐了下來(lái)。這時(shí)，來(lái)了一位新同學(xué)，叫徐澤宇。過(guò)了一會(huì )兒，又來(lái)了三位新同學(xué)，分別是都馨悅、楊丞瑗和……呵呵（忘記名字了）。
上課鈴響了，方老師讓一些同學(xué)去教導處搬新書(shū)，然后讓我們在門(mén)口排隊，依次去領(lǐng)書(shū)。同學(xué)們拿到新書(shū)，一個(gè)個(gè)開(kāi)心極了。接下來(lái)是換座位。我的新同桌是謝良鑫。新的'學(xué)期讓我們好好相處吧！
因為是新學(xué)期的第一天，學(xué)校食堂中午沒(méi)有飯吃，我們都各自回家吃飯，也有些同學(xué)是家長(cháng)送飯到教室里來(lái)吃。
午飯過(guò)后，下午第一節課是數學(xué)課。我們學(xué)習了升和毫升。第二節課，老師讓我們在教室寫(xiě)作業(yè)。
就這樣，開(kāi)學(xué)第一天輕松愉快地度過(guò)了。
開(kāi)學(xué)第一課作文 39
走進(jìn)校園，我想我的老師會(huì )是什么樣的，和藹的、嚴厲的.，不過(guò)我喜歡嚴厲的，因為嚴厲的老師才能培養出好的學(xué)生。
進(jìn)入教室。我一眼就看到了一位老師。再看看同學(xué)，怎么這么陌生，問(wèn)一下同學(xué)，原來(lái)這是語(yǔ)文老師呀!
上課了，老師又重新排了位置，我又坐在第一排，我心想：我怎么這么倒霉��！總坐在第一排，怪不得別人叫我土金豆，我真的有豆子那么矮嗎？
聽(tīng)了這個(gè)老師說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，好像挺嚴厲的。要上數學(xué)課時(shí)，我期待著(zhù)數學(xué)老師的到來(lái)。終于，踏向第一步的數學(xué)老師，讓我興奮了起來(lái)，“來(lái)了，來(lái)了，終于來(lái)了�！�
數學(xué)老師一聲令下“坐好！”就沒(méi)有人能反抗。
經(jīng)過(guò)一節課和我同桌的交流和接觸，我知道了他是一個(gè)不熱愛(ài)學(xué)習的搗蛋鬼。
中午上學(xué)時(shí)，我要買(mǎi)本子，因為我今天來(lái)的有一點(diǎn)晚了，所以急急忙忙得跑到文具部，那里人山人海。都把整個(gè)文具部給包圍了，里邊擠得連個(gè)螞蟻都擠不進(jìn)去。
買(mǎi)完本子，我急匆匆的走進(jìn)班級，才知道自己沒(méi)有來(lái)晚。
經(jīng)過(guò)這一天的相處，我知道我老師是我心目中好老師。
開(kāi)學(xué)第一課作文 40
今天是9月1日，是我們開(kāi)學(xué)的第一天。在晚上5：25分，我就準時(shí)等候在電視機旁。等著(zhù)開(kāi)學(xué)第一課的活動(dòng)開(kāi)始，過(guò)了一會(huì )開(kāi)學(xué)第一課的活動(dòng)開(kāi)始了。
《開(kāi)學(xué)第一課》的節目分為三節課，“幸�！本褪腔顒�(dòng)的主題。我最喜歡第一節課里面的那眼睛出來(lái)問(wèn)題的那個(gè)小孩，這個(gè)小孩喜歡彈鋼琴，他媽媽為了幫他孩子上到鋼琴課，他媽媽就四處尋找老師，尋找到多位老師都說(shuō)不收，很失望，中于有一個(gè)盲童小學(xué)收了他，因為這樣他看不了音譜他媽媽還用牛皮紙一針一線(xiàn)把音譜翻譯然后縫在牛皮紙上，讓這個(gè)孩子自己摸學(xué)會(huì )。
看到了這里我非常感動(dòng)，還有一件事是像孟佩杰姐姐，在艱苦的.條件下，仍然能夠堅持12年，從8歲開(kāi)始一直照顧只能躺在床上的養母，直到大學(xué)，她都沒(méi)有嘗過(guò)肯德基是什么滋味，即使六一兒童節也僅有一塊錢(qián)可以用，她也沒(méi)有說(shuō)過(guò)抱怨的話(huà)，只是默默地堅持著(zhù)。和孟佩杰姐姐相比，我們比她幸福多了，她每天要九點(diǎn)多鐘才能做功課，可是我們卻一回到家就能吹著(zhù)空調，玩著(zhù)電腦，等待著(zhù)香噴噴的飯菜送到自己面前。所以我們要珍惜
我們現在的幸福都是八路軍用血和汗換來(lái)的所以我們要珍惜。
開(kāi)學(xué)第一課作文 41
我們正在新年余熱的時(shí)候，開(kāi)學(xué)的腳步已經(jīng)悄悄走到我們身旁。
一眨眼的工夫，假期就過(guò)去了，平時(shí)，在課堂上度日如年，如今，在假期里度日如秒，時(shí)間“刷”的下就過(guò)去了。哎！時(shí)間到底有多快，這個(gè)問(wèn)題始終是個(gè)謎！
開(kāi)學(xué)，意味著(zhù)又要在學(xué)校受半年的“罪”，不過(guò)苦盡甘來(lái)，我們將會(huì )學(xué)到更多的東西，更多知識。以前我總是希望在讀書(shū)的時(shí)間過(guò)的快點(diǎn)，現在我希望時(shí)間馬上停下他那匆匆的.腳步，又希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)，好讓我看見(jiàn)一月未見(jiàn)的老朋友，因為星期三就要開(kāi)學(xué) 了，這兩個(gè)想法在我腦海里不斷交戰。
假期里總是睡覺(jué)睡到自然醒，突然要我起那么早，還有點(diǎn)不習慣。老媽的催促聲又在耳邊響起，我朦朦朧朧地睜開(kāi)了睡眼，穿好衣服，匆匆忙忙出了家門(mén)，我踏著(zhù)輕快又熟悉的鈴聲，走進(jìn)了教室，同學(xué)們那熟悉的面孔再次出現在我的眼前，老師講課的聲音，依舊那么慈祥，那么溫和。
放學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)好多家長(cháng)來(lái)接小孩，馬路被堵的水泄不通，連人行道上都成了停車(chē)場(chǎng)，嘀嘀叭叭，此起彼伏，那些交警趁火打劫，貼了許多張罰單，忙的不亦樂(lè )乎，真是有人歡喜有人愁呀！
開(kāi)學(xué)以后，就是開(kāi)心和快樂(lè )的讀書(shū)生活。
開(kāi)學(xué)第一課作文 42
一滴露珠出現在碧綠的樹(shù)葉上，微微出現一點(diǎn)霜——題記
開(kāi)學(xué)了，回到依舊熟悉的校園。一草，一木，沒(méi)什么大的變化，唯有操場(chǎng)開(kāi)始施工。同學(xué)的樣子也沒(méi)有變化，只有某些人長(cháng)高了一些，使我們之間的高矮差距更大。
同學(xué)們在互相詢(xún)問(wèn)上學(xué)期期末成績(jì)，希望從他人的成績(jì)上找到一些安慰，我嘴角一翹，笑著(zhù)搖了搖頭，徑直走向平時(shí)喜歡依靠的墻壁，因為我喜歡一個(gè)人呆著(zhù)，可以隨便做自己喜歡的事，不用要那么多的'拘束。結果那里已經(jīng)有一個(gè)人。遠遠的望著(zhù)遠處的高樓。他是十二班的副班長(cháng)，有著(zhù)一雙暗淡的雙眼，和我一樣帶著(zhù)一副眼鏡，但度數比我深，平常沉默寡言，下課也從不找同學(xué)聊天，只是自己一個(gè)人靜靜的看書(shū)。我走了過(guò)去，靠在他旁邊的墻上，望著(zhù)同樣的方向，想著(zhù)自己的事，他轉過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“你認為時(shí)間快嗎？”當時(shí)我也很懵逼淡淡的“哼”了一聲。接著(zhù)他走向自己的班了。
教室里，有些同學(xué)還在拼死拼活的趕作業(yè)，就像最近熱播的《流浪地球》一樣想著(zhù)《流浪作業(yè)》。但只是想象。
有的人在過(guò)去的寒假里收獲了新的知識，有的人領(lǐng)略的祖國的高山大河，而有些人是在玩游戲度過(guò)的。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，愿荷友們在新的一學(xué)期取得好成績(jì)
開(kāi)學(xué)第一課作文 43
幾天前，學(xué)校組織我們去看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
當我看到第一位小班長(cháng)問(wèn)的問(wèn)題是：“幸福是什么？幸福在哪里？”，我就在靜靜地思考。幸福是什么？幸福是一個(gè)冰淇淋？還是一袋餅干？當我看到一個(gè)生下來(lái)就看不見(jiàn)任何東西的小男孩還在學(xué)鋼琴時(shí)，我感覺(jué)到幸福在慢慢向我接近......。當我看見(jiàn)那個(gè)小男孩的媽媽手里捧著(zhù)盲譜，當我知道小男孩的盲譜是他的媽媽對著(zhù)真正的譜用針一點(diǎn)一點(diǎn)地扎出來(lái)的時(shí)候，我知道了在你幸福的時(shí)候，其實(shí)還有人在你背后默默地奉獻......。
我還感受到了四川成都的一個(gè)貧困學(xué)校的師生情感。三年前，一位王老師來(lái)到這個(gè)學(xué)校，教這里三年級的`學(xué)生的學(xué)生，王老師帶著(zhù)學(xué)生們烤魚(yú)，春游......。最有趣的是王老師還帶著(zhù)全校師生一起跳邁克.杰克遜的舞蹈！然而.....，現在，孩子們已經(jīng)要畢業(yè)了。他們不得不離開(kāi)自己心愛(ài)的王老師。真的，同學(xué)們非常的舍不得王老師。在《開(kāi)學(xué)第一課》的舞臺上，他們和王老師最后跳了一次邁克.杰克遜的舞蹈。孩子們還穿上舞鞋跟《超級達人》的獲獎?wù)咦烤退膱F隊一起跳了一次邁克.杰克遜的舞蹈！那一刻，我感覺(jué)他們十分幸福。
開(kāi)學(xué)第一課作文 44
今天，是開(kāi)學(xué)第一天。我已經(jīng)好久沒(méi)有和我的同學(xué)們見(jiàn)面了！我懷著(zhù)喜悅的心情來(lái)到了學(xué)校。李老師來(lái)了，問(wèn)我們五年級是什么意思。大家想了一會(huì )兒。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“五年級的表現決定了我們升初中�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“五年級了我們都是大人了�！崩蠋熂m正：“我們都是小大人了，你用詞不檔，以后要注意�！甭�(tīng)了老師的話(huà)我們都笑了。還有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“五年級，我們要有所改變�！崩蠋煾吲d的說(shuō)：“對，你要有所改變，你這學(xué)期能行的！”最后，老師說(shuō)：“你們以前不好的表現我都把它忘了。大家這學(xué)期的表現一定要好。"老師一說(shuō)完我們就自顧自的`兩個(gè)月不見(jiàn)的好朋友說(shuō)話(huà)了。
要發(fā)書(shū)了。我們特別激動(dòng)，一本書(shū)發(fā)下來(lái)我們就翻一翻，然后寫(xiě)名字。我看了又看那些圖畫(huà)可真好看哪！
周老師來(lái)了，老師說(shuō)：“你們想不想學(xué)得輕松，而且還好！”大家齊聲答道：“想”。周老師說(shuō)：“你們想不想讓家庭作業(yè)減少？”教室里一下子樂(lè )翻了天。周老師叫停了大家，說(shuō)：“那前提是什么�！贝蠹艺f(shuō)：“上課認真！”老師還讓我們把學(xué)的既輕松又好的方法寫(xiě)在紙上······
開(kāi)學(xué)第一天真開(kāi)心呀！
開(kāi)學(xué)第一課作文 45
今天啊，是我開(kāi)學(xué)第一天!
來(lái)到學(xué)校，即使已經(jīng)升為六年級 ，走起路來(lái)反而比以前更有力氣。來(lái)到班級，啊!有不少同學(xué)來(lái)了啊。大家看起來(lái)都很興奮，家都紛紛議論著(zhù)，不知在談些什么，我這想上去湊熱鬧，卻聽(tīng)見(jiàn)幾聲不熟悉的聲音，有外人進(jìn)了我們班?我環(huán)視了一下，也沒(méi)有不是我們班的呀，怎么回事?
我帶著(zhù)疑問(wèn)坐到了位置上，突然，馬偉從門(mén)口背著(zhù)書(shū)包進(jìn)來(lái)了，他看見(jiàn)我隨口叫了一句我的外號，咦?他的聲音怎么變了，我順便加上剛才的疑問(wèn)問(wèn)了他，還沒(méi)等他回答，旁邊的'玉4軍就搶先了一步，說(shuō):"他變聲了，這是發(fā)育時(shí)會(huì )經(jīng)歷的。"變聲，好像在書(shū)里看過(guò)。
過(guò)了十幾分鐘，老師來(lái)了，老師讓五六位同學(xué)一起去搬新學(xué)期的書(shū)，其中也包括我。和同學(xué)們一起下樓時(shí)，發(fā)現有很多人長(cháng)高了，都是分享大哥哥大姐姐了，想起小時(shí)候看著(zhù)高年級的人這么高這么威風(fēng)，十分羨慕，現在自己和大家也是這樣了。大家也都成熟了，也不想想時(shí)候這么幼稚，許多事都不懂�，F在想想，同學(xué)們還都變了不少呢!
開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們有的變聲了，有的長(cháng)高成熟了，總之，大家都欣欣向榮蒸蒸日上了!
開(kāi)學(xué)第一課作文 46
“一分耕耘，一分收獲”，在這個(gè)學(xué)期，我收獲很多，開(kāi)始，我播種一顆希望的種子，并默默耕耘，這時(shí)的我就想一個(gè)辛勤勞動(dòng)的農民。這么長(cháng)時(shí)間，你是收獲一份快樂(lè )，一份友誼還是一個(gè)好成績(jì)？但我收獲的只是一份希望。
清晨，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到校園，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，接著(zhù)傳進(jìn)我耳朵里的便是一陣朗朗讀書(shū)聲，此時(shí)的我們，好比初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)活力；走進(jìn)教室，看到的是一排排做的`整整齊齊的同學(xué)，正在讀書(shū)，聲音響亮，但不刺耳；課堂上，老師在講課，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音，只聽(tīng)到“刷刷”的翻書(shū)聲，老師提出的問(wèn)題，看到的是很多舉起的雙手，一個(gè)清脆的回答聲；做作業(yè)時(shí)，總會(huì )聽(tīng)到網(wǎng)上教育方式刷新了我們的觀(guān)點(diǎn)。
在家上網(wǎng)課的日子，被家長(cháng)戲謔為家里的“起床鬧鐘”。每天早起打卡，聽(tīng)課，寫(xiě)作業(yè)，真的好辛苦，比在學(xué)堂的時(shí)間還要緊張，當然這是相對于初中學(xué)生而言，而小學(xué)生則沒(méi)有這個(gè)甜蜜的負擔。好在，國內的疫情逐漸得到控制，現在也能夠正常的進(jìn)入學(xué)堂讀書(shū)。在這些日子里，讓我明白了父母的辛苦與不易，老師的偉大與同學(xué)的友情。
希望在開(kāi)學(xué)以后，認真學(xué)習，為更好的自己，也為對我們滿(mǎn)滿(mǎn)期盼的老師、家長(cháng)而努力！
開(kāi)學(xué)第一課作文 47
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，已經(jīng)到暑假結束之際了，相信同學(xué)們都一定很害怕，害怕？怎么會(huì )害怕呢？嘿嘿，開(kāi)學(xué)以后，要做永無(wú)止境如無(wú)底洞般的作業(yè)，還要早上八點(diǎn)多起床，這難道不令人害怕嗎？
有人說(shuō)，開(kāi)學(xué)就像災難，說(shuō)得還真不錯，但一直在家呆著(zhù)，豈不是成了傻子？我想，還不如到學(xué)校去呢，既能享受課堂的.“樂(lè )趣”，又能在課間幾分鐘里和小伙伴們聊一些八卦，而在家，只能獨自一人玩電腦，如果是你，你會(huì )選擇哪一種呢？
在暑假來(lái)臨之際，我想要問(wèn)一問(wèn)同學(xué)：大家是在家里每天對著(zhù)電腦聊天，還是在假期里充電？大家應該會(huì )說(shuō)我很啰嗦，但我們已經(jīng)六年級了，再過(guò)一年就要上初中了，你是想在班里趾高氣揚？還是在班里抬不起頭？傻子都會(huì )選第一種！但這也是要付出代價(jià)的，你不學(xué)，想在班里趾高氣揚？做你的白日夢(mèng)去吧！在學(xué)校，所有人都是以成績(jì)好壞來(lái)辨別一個(gè)人的強弱的，大家要是說(shuō)這些人都是勢利眼的話(huà)，就是說(shuō)自己很弱小，說(shuō)閑話(huà)的時(shí)間，還不如自己發(fā)奮圖強呢！
離開(kāi)學(xué)已經(jīng)有六天了，而且最近也有一部新的災難片“開(kāi)學(xué)”！
開(kāi)學(xué)第一課作文 48
早上，被媽媽叫起床的時(shí)候我還一陣迷糊，還說(shuō)要賴(lài)床一會(huì )，媽媽說(shuō)，都開(kāi)學(xué)了，還睡，我覺(jué)得還處在暑假里沒(méi)有走出來(lái)呢!
去了新的學(xué)校，心里面很忐忑，怕跟同學(xué)處不好，對著(zhù)陌生的環(huán)境，陌生的人群，感覺(jué)自己會(huì )很孤單，可是當我去了教室之后這想法就都變了，那些同學(xué)個(gè)個(gè)都很熱情，看到你就會(huì )跟你打招呼，會(huì )跟微笑，覺(jué)得好親切，那一刻，我喜歡上了我的新學(xué)校，新同學(xué)。交學(xué)費的時(shí)候，看到了新學(xué)校的老師，很親切的樣子，我覺(jué)得她會(huì )是個(gè)好老師。
和媽媽一起去了學(xué)校的宿舍，那些同學(xué)的媽媽看到了也會(huì )上來(lái)跟我們說(shuō)幾句，說(shuō)讓我們以后要互相照顧，然后我們就看著(zhù)彼此都笑了，這一笑，覺(jué)得大家以后都會(huì )是很好的朋友，她們還過(guò)來(lái)把抹布借給我，還很熱心的'幫我去打水，我覺(jué)得好溫暖，很開(kāi)心，在這樣一個(gè)大家庭里，以后的學(xué)習生活應該會(huì )很好，我相信我們都會(huì )相處的很好，都會(huì )過(guò)得很開(kāi)心的。把之前的顧慮，忐忑都拋到九霄云外了。
新的學(xué)期，我要用全新的面貌去迎接，我要好好讀書(shū)，好好加油。
開(kāi)學(xué)第一課作文 49
寒假如同眨眼一樣過(guò)去了，在春天的簇擁下，新學(xué)期翩然而至。
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們重新歡聚在一起，我們圍在一起高興地談?wù)撝?zhù)寒假里有趣的事情。聊得正火，班主任馬老師走進(jìn)了教室，她先向四周環(huán)視了一下，然后用期待的目光望著(zhù)我們，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，要調整好心態(tài)，把精力投入到學(xué)習中去。希望每個(gè)同學(xué)都制定一份學(xué)習計劃，然后按計劃有目的`地去學(xué)習�！�
放學(xué)回到家，我和媽媽討論了本學(xué)期的打算。我們最終把本學(xué)期的學(xué)習宗旨定為一句話(huà)：“提高效率，當天的事情當天做�！�
“提高效率”，就是指上課要認真聽(tīng)講，掌握老師所教的知識；回到家，做作業(yè)不僅要“快”（速度快）、還要“凈”（干凈）、“齊”（整齊）、“對”（正確）。這樣，可以留出更多的時(shí)間來(lái)自由支配，如：讀課外書(shū)、寫(xiě)博客、下棋、打球等。
“當天的事情當天做”，就是當天的作業(yè)當天完成。如果當天的功課堆到第二天、第三天……，“欠的帳”就會(huì )越來(lái)越多，結果會(huì )被作業(yè)追著(zhù)跑，最終疲憊不堪。
我把這份學(xué)習計劃貼在了書(shū)桌前的墻壁上，讓它不斷激勵我前行！
開(kāi)學(xué)了，讓我和老師、同學(xué)一起努力吧！
開(kāi)學(xué)第一課作文 50
在新的一個(gè)學(xué)年，就的一個(gè)學(xué)期的第一天，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一課，心有多大，世界就有多大的開(kāi)學(xué)典禮。
首先，“升國旗，奏國歌，敬禮”。當我聽(tīng)著(zhù)響亮的國歌，目視著(zhù)五星紅紅旗，在初升的太陽(yáng)下緩緩升起時(shí)，我的心情十分激動(dòng)，并暗下決心：好好學(xué)習、天天向上，努力為國家做出一份供獻。給辛勤培育我的老師交一份滿(mǎn)意的答卷。
然后，楊校長(cháng)為我們大學(xué)致詞。楊校長(cháng)并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是搬上來(lái)了一幅毛筆字“悅心”這是南京市一名的書(shū)法家為我們學(xué)校題詞。好多同學(xué)都讀成了“心悅”。然后說(shuō)：“悅心的意思是掤有快樂(lè )的童心，快樂(lè )地拙狀地成長(cháng)。
接著(zhù)，同學(xué)們開(kāi)始介紹我們學(xué)校的養心閱讀的書(shū)《十二歲以前的`語(yǔ)文》。這本書(shū)分為四大篇：1、國學(xué)篇；2、古代詩(shī)詞篇；3、現代詩(shī)詞篇；4、兒童文學(xué)篇。每一篇的每一章都是自古到今著(zhù)名的詩(shī)詞。
最后，我們學(xué)校的一位特殊老師和大家見(jiàn)面，他就是來(lái)自英國的外教教師，他和大家打完招呼后，并告訴我們奧運會(huì )的知識，我們大學(xué)十分喜歡他，因為他很幽默。
這就是我的第一課，“心有多大，世界就有多大的開(kāi)學(xué)典禮”。
開(kāi)學(xué)第一課作文 51
開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽給我買(mǎi)了兩個(gè)小本子，第一個(gè)是公主本，第二個(gè)是密碼本，我非常喜歡他們，就讓我來(lái)介紹介紹他們吧！
公主本小小很適合記作業(yè)，上面畫(huà)著(zhù)兩位公主，第一位是貝兒公主，她非常的美麗、善良。第二位是喜歡紅色的小美人魚(yú)，她可愛(ài)極了，在海底世界里的小動(dòng)物們都非常喜愛(ài)她。我最喜歡的公主是貝兒公主，因為她長(cháng)著(zhù)金黃色的頭發(fā)，眼睛大大的，好像兩顆透明的珍珠。頭上的皇冠一閃一閃的，似乎有無(wú)數顆星星在和我眨眼睛。
密碼本很大，而且是我最最喜歡的粉紅色。我覺(jué)得很適合寫(xiě)自己的.秘密，或者畫(huà)畫(huà)。封面很漂亮，畫(huà)著(zhù)幾位公主，有：貝兒公主、仙蒂公主、睡美人、小美人魚(yú)、白雪公主，她們都是美麗無(wú)比的迪士尼公主，我覺(jué)得貝兒公主最美麗，因為她拿著(zhù)一束鮮花，頭發(fā)在空中飄舞著(zhù)，好像少女的頭發(fā)隨風(fēng)擺動(dòng)，在我心目中，就連貝兒公主的裙子都是獨一不二的，因為黃黃的顏色，好像把我帶到的童話(huà)世界里，多么優(yōu)雅呀！
我喜歡我的兩個(gè)小本子，我一定會(huì )好好的保護漂亮的小本子。
開(kāi)學(xué)第一課作文 52
開(kāi)學(xué)片刻之間，我再次迎來(lái)了熟悉不過(guò)的開(kāi)學(xué)場(chǎng)景，不同的是，這是我小學(xué)時(shí)光的最后一次，也是最后一個(gè)學(xué)期的。
不知不覺(jué)中，我竟與這所學(xué)校，這座教室，這位老師，這群同學(xué)一起走過(guò)了懵懂之年�？蘖T，笑罷，終究還是那依依不舍的記憶。
我還曾記得剛上小學(xué)那會(huì )兒，年少無(wú)知，天真燦漫，似白蓮一朵不可沾污。如今卻也即將踏入初中大門(mén)，去探索不一樣的人生了。我不希望自己能有多么的光彩奪目，只愿自己放下心中所想，全身性投入知識海洋。
我們的班主任在開(kāi)學(xué)的第一課上含淚述說(shuō)：“老師沒(méi)有太多的要求，只希望同學(xué)們無(wú)論是在新學(xué)校，還是在以后的人生中，都要有足夠的主人翁意識和基本的生存本領(lǐng)。在任何領(lǐng)域之中，都要有自己獨特的看法，也愿你們前程似錦，多年之后�；貋�(lái)看看你們的'老師�！�
“一日為師，終生為父”。老師對我們的愛(ài)和期盼似大海一樣遙遙無(wú)邊。三尺講臺，嘔心瀝血一尺教鞭，滿(mǎn)是辛勞。
念念不忘的還是那些同學(xué)們，以前相處收獲快樂(lè )，現在相處卻滿(mǎn)是心酸。我們播撒淚水，在籃球場(chǎng)，收獲痛苦在教導室，不以為然的經(jīng)歷，卻處處體現著(zhù)濃濃的友情。
正因這樣，我才寫(xiě)下了這段文字。
開(kāi)學(xué)第一課作文 53
返校日那天，回到已經(jīng)分別了一個(gè)月的學(xué)校，走向熟悉的教室。未到門(mén)口，就已聽(tīng)到里面的說(shuō)話(huà)聲與討論聲了。
走進(jìn)教室，頓時(shí)眼前一亮，又見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們了。有時(shí)同學(xué)相見(jiàn)，一瞬間，會(huì )因為好幾個(gè)星期沒(méi)有見(jiàn)面而一下子忘了該如何說(shuō)起，但沒(méi)一會(huì )兒，便立馬想起該干什么了，打開(kāi)了話(huà)匣子，熱火朝天地聊起天來(lái)。聊聊寒假去哪兒旅游了，遇見(jiàn)了什么趣事，或是過(guò)年嘗到了什么美食，玩了什么好玩的游戲……
沒(méi)聊多久，就聽(tīng)見(jiàn)老師的腳步聲順著(zhù)走廊傳來(lái)。頓時(shí)，剛才離開(kāi)座位聊天的，繞著(zhù)教室跑著(zhù)的，靠在墻邊閱讀的，都“唰”地一下跑回座位，裝出“我什么事情也沒(méi)干”的模樣，腦子里還想著(zhù)剛剛聽(tīng)到的某某趣事。
老師走到教室的門(mén)口，教室里頓時(shí)陷入了尷尬的沉默。大家都望著(zhù)老師，半晌，老師問(wèn)道：“怎么不向老師問(wèn)好呢？”大家恍然大悟，用大聲而又整齊還有點(diǎn)憋笑的聲音說(shuō)：“老師好！”
在排新位置時(shí)，幾乎沒(méi)有什么大的變動(dòng)，這可能是因為大家的`身體都長(cháng)高了的緣故吧！
第二天就要開(kāi)始正式上課了，又要回到忙碌的學(xué)習之中了。但如果沒(méi)有今天的“先聚一下”，明天可能會(huì )不適應突然到來(lái)的課程吧。
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