【精華】開(kāi)學(xué)的作文錦集5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
今天，姐姐、二姑、姑爺和爺爺帶我到四面山去看雪景。
我坐在車(chē)上往外望去，樹(shù)上、房子上、石頭上、沙子上鋪滿(mǎn)了一片片的雪花，美麗極了！當車(chē)過(guò)山洞時(shí)，我看見(jiàn)了山洞的石頭上掛滿(mǎn)了像水晶一樣冰棒，還在滴水呢！就像進(jìn)入了東海龍王的龍宮一樣。當到達四面山時(shí)，我和姐姐一起打雪仗，可開(kāi)心啦！我們還堆了一個(gè)大大的雪人，【開(kāi)學(xué)了作文】跟雪人合了影。雖然很冷，但是我們都很開(kāi)心！
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假不知不覺(jué)地過(guò)去。轉眼又是新的一學(xué)期，我想同學(xué)們該把心思轉到學(xué)習上，新學(xué)期的知識要比過(guò)去的“豐滿(mǎn)”，每一位同學(xué)要以新的姿態(tài)對待新學(xué)期。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們背著(zhù)空空的書(shū)包來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是揚眉吐氣，生氣盎然的，追的追，打的打。是那一個(gè)月來(lái)的寒假把同學(xué)們都帶野？還是寒假在家被父母關(guān)著(zhù)，沒(méi)有自由？反正，同學(xué)們都把一個(gè)月來(lái)的慪氣都釋放到對方身上。難怪同學(xué)們又是打又是追的。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著(zhù)一陣敲鐘聲，把玩野的同學(xué)們帶進(jìn)凈化的學(xué)校。過(guò)許久，我們班的同學(xué)們才到齊。這是為什么呢？是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘這是敲鐘聲，還是……？“發(fā)新書(shū)嘍!”是我們班的大嗓門(mén)清在叫哦!“啪!”一聲打翻書(shū)的聲音引起同學(xué)們的注意�！鞍�!不好嘍，有一本書(shū)弄到水�！薄斑@本書(shū)臟兮兮、濕漉漉的，我才不要呢!”“就是嘛，誰(shuí)會(huì )要這本書(shū)呢？”“我看，這本書(shū)是她弄濕的，這本書(shū)就得歸她�！薄八遣豢赡軙�(huì )要這本的，她一定會(huì )發(fā)給自己一本嶄新的，然后呢？……呀!不好!這本書(shū)不知道會(huì )落到哪個(gè)倒霉蛋手里，最好不要是我�！薄驮诖蠹易h論紛紛、忐忑不安的時(shí)候。她站起來(lái)，向我這邊過(guò)來(lái)，走到我旁邊的時(shí)候，我的心頓時(shí)撲通撲通的跳個(gè)不停，此時(shí)，我的心就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我好擔心我會(huì )成為這個(gè)倒霉蛋，剛好這幾天我又跟她鬧矛盾，啊!我……我慘。同學(xué)們都為我捏一把汗�！芭�!”我拿起“新書(shū)”一看，啊!果真是本新書(shū)啊!那……。就在大家深信不疑的時(shí)候，她果然把那本臟兮兮、濕漉漉的書(shū)放在自己的桌上。
我們被她這種敢作敢為的精神深感佩服。同時(shí)，我們又為自己剛才的想法所慚愧。啊!“一年之計在于春�！�，我看是“一學(xué)期之計在于開(kāi)學(xué)”。今天是我開(kāi)學(xué)以來(lái)第一個(gè)學(xué)到的新知識，是她讓我又明白一個(gè)做人的道理。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
剛剛告別了初三最后的沖刺， 昨天的忙碌及疲憊在漫長(cháng)的暑假中漸漸釋放了。
在這丹桂飄香， 豐收的金秋九月，對于某些人來(lái)說(shuō)，一切還會(huì )有如從前，是那么的熟悉;可是，對于很多人 來(lái)說(shuō)，這個(gè)月，他們將告別從前，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
昨天我還在母校聽(tīng)老師講課,今天卻要與他們道別;昨天我還在操場(chǎng)和同學(xué)嬉戲玩耍,今天 卻要與他們離別。當我與過(guò)去的一切揮手告別時(shí),有幾分留念,有幾分眷戀不舍。留念"捧著(zhù)一 顆心來(lái),不帶半根草去"的師生情，眷戀"海內存知己,天涯若比鄰"的.友情。當我與現在的一切 親密接觸時(shí),心里有幾分不適,有幾分陌生,有幾分煩躁…..不適應新的環(huán)境，對新的同學(xué)感到 陌生，煩躁這里老師新的講課形式,對這里的一切感到非常陌生又充滿(mǎn)著(zhù)期待與向往。
在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)禮拜里，我也漸漸熟悉了親切的同學(xué)，和藹可親的老師，與同學(xué)們一同 制定了班規，參與了班級文化建設，慢慢地融入到這個(gè)新的環(huán)境中去。雖然我對有些老師的 上課方式和速度感到些許的不適應，我告訴自己要堅強一些;我告誡自己要自信一點(diǎn);我警示 自己要努力去拼搏于是,我已找回往日的壯志凌云,并不再失落,;我已找到過(guò)去的躊躇滿(mǎn)志,并 不再迷茫;我已尋得以前的信心百倍,并不再彷徨我相信"長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海";
我銘記"天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)"
也許，我的高中生活是瑣碎的、平白的，我不知該用什么語(yǔ)言和文字來(lái)修飾它，它是真 實(shí)的，是屬于我們每個(gè)親歷者的一段心情告白。不管高中三年殘酷、平淡也好，歡喜、憂(yōu)愁 也罷，再回首，再翻開(kāi)發(fā)黃的日記時(shí)，心中會(huì )充盈著(zhù)一種溫馨的感覺(jué)，就同如今憶起兒時(shí)被 父母打罵的情景一樣。
我微張著(zhù)嘴，眼睛似笑非笑，但卻充滿(mǎn)憧憬，陽(yáng)光迎面而來(lái)，如金如暉。蔚藍的天幕，飄浮 的 白云，好美!我相信我的高中生活同樣美麗。而此時(shí)，生命的較量要開(kāi)始了。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，這個(gè)特殊的寒假過(guò)去了。新的學(xué)期開(kāi)始了，可是疫情阻止了我們開(kāi)學(xué)的腳步，我只好在無(wú)奈中期待著(zhù)返學(xué)的消息。
這段時(shí)間里，我們都會(huì )通過(guò)網(wǎng)絡(luò )直播用手機上課。雖然老師們都講得非常仔細認真，但我們聽(tīng)課時(shí)，遇到不懂的問(wèn)題，不能及時(shí)向老師請教，我就像旁觀(guān)者一樣聽(tīng)著(zhù)課，心里無(wú)比焦急。
我是多么期待開(kāi)學(xué)��！開(kāi)學(xué)了，我就能看見(jiàn)同學(xué)們穿著(zhù)整潔的衣服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著(zhù)整齊的隊伍，大踏步的走進(jìn)我們美麗的校園。同學(xué)們各自走進(jìn)自己的教室里，坐在寬敞明亮的教室等待著(zhù)我們尊敬的老師面帶笑容拿上書(shū)本走進(jìn)教室，踏上講臺。這時(shí)我就可以大喊一聲:“起立，老師您好！”
到了升旗的時(shí)候，我們面對國旗，全體少先隊員向國旗敬禮�？粗�(zhù)鮮艷的五星紅旗徐徐升起，同學(xué)們唱著(zhù)國歌，心中更填一份驕傲和自豪。
我們還可以無(wú)拘無(wú)束地走進(jìn)各種興趣小組，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地參加各種興趣活動(dòng)。然而，我現在唯一能做的，就是在爸爸媽媽的陪伴下、在老師們的關(guān)懷下，順利度過(guò)疫情，以強健的身體、熱情飽滿(mǎn)的狀態(tài)迎接我們遲來(lái)的新學(xué)期。
哦，一天又一天，一年又一年，盼望著(zhù)開(kāi)學(xué)的童年！
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了一次豐富多彩的開(kāi)學(xué)典禮，我們三年級是到消防中隊進(jìn)行參觀(guān)。
我們步行來(lái)到消隊中隊，消防員叔叔早就在那兒耐心等著(zhù)我們了，他的身邊放著(zhù)一張毯子，毯子上面放著(zhù)各種道具，我叫不出它們的名字。
這時(shí)候，消防員叔叔開(kāi)口向我們介紹了身旁的那套衣服叫“戰斗服”，圓圓地，帶有齒輪的東西叫金屬切割器，一個(gè)大瓶子和一個(gè)面罩組成的防毒器具等。
叔叔開(kāi)啟金屬切割器，又拿了一根鋼絲，切了下去，頓時(shí)火花四濺，鋼鐵一下就變成了兩斷，很歷害。
在回校的路上，我想消防員叔叔撲湯蹈火為人民服務(wù)真是太偉大，我一定要向叔叔們學(xué)習，長(cháng)大了為保衛祖國貢獻一份力量。
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