【推薦】開(kāi)學(xué)的作文600字9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇1
今天清晨,我還在夢(mèng)中打怪獸。這時(shí),一個(gè)聲音把我給驚醒了:“小少爺,你忘了今天是什么日子了?”“誰(shuí)!本少爺的怪獸還沒(méi)有打完呢!”我迷迷糊糊地對站在床邊的媽媽叫嚷著(zhù)?煽戳丝磼煸趬ι系娜諝v——!今天是注冊的日子,我急忙從床上起來(lái),匆匆的刷牙洗臉。
吃完早飯,我和媽媽來(lái)到學(xué)校。第一眼望見(jiàn)學(xué)校:“天!這還是我的學(xué)校嗎?”我驚嘆道,因為學(xué)校只剩下兩棟大樓,其它什么都拆了,唯見(jiàn)一片廢墟,如同一垃圾場(chǎng)所。
還好新的教學(xué)大樓已建成,我跑到樓上急切地尋找著(zhù)班級分配名單,不知被分到哪個(gè)班,也想找那些四年級的同班同學(xué),因為我和他們是“生死之交”,曾經(jīng)在班里天天一起玩耍,如同親兄弟一般親密,我真希望能和他們繼續在同一個(gè)班學(xué)習。
我上找找,下找找,!終于讓我給找到了:“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)≌业搅!我被分在五?)班!庇谑俏襾(lái)到了新的班級,一看,哇!里面煥然一新,什么黑板啊,桌子啊,椅子啊都是嶄新的,這間教室真是棒極了!
這時(shí),我看到一個(gè)熟人——林深,我想這林深是我的“老對頭”了。我便躲了起來(lái)。等他走過(guò)時(shí)突然出現在他的面前:“林深!”我大喊了一聲,林深嚇得往后一摔,摔了一個(gè)四腳朝天,“哈哈——”我笑了起來(lái),一邊笑著(zhù)一邊把他拉了起來(lái)。
我有點(diǎn)緊張了,雖然不知道有幾個(gè)老同學(xué)會(huì )和我同班,但真正擔心的是老師有沒(méi)有換掉。這時(shí)一位老師走了進(jìn)來(lái),我看見(jiàn)這位老師好像挺眼熟啊……我想了一會(huì )兒,原來(lái)是曹老師,我們有一次公開(kāi)課就是她給我們原來(lái)的班上的。我感到很高興,這位老師很溫柔,印象中她上課挺生動(dòng)。
交好了暑假作業(yè),在曹老師那邊報了名,就和媽媽一起回家了。今天真是一個(gè)又緊張又快樂(lè )的一天啊
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇2
今天下午,我校在操場(chǎng)上舉辦了一場(chǎng)降重的開(kāi)學(xué)典禮。
首先,主持人盧xx向大家宣布舉行升旗儀式。盧xx在升旗臺上進(jìn)行了熱情洋溢的演講,大致內容是:一小的學(xué)生像花朵,有了這些學(xué)生,才有美好的校園,有了這些學(xué)生,園丁才會(huì )高興。一雙雙智慧的眼睛,在不斷地探索問(wèn)題,一顆顆火熱的心,同奏一個(gè)聲音,養成良好習慣,應該做到“我有好習慣,我能更出色!鄙靸x式結束后,由王主任給“校園小博士、標兵達標、書(shū)香家庭”頒獎。開(kāi)始我還不知道我被評為“校園小博士”,當聽(tīng)到老師念到我的名字,讓我上臺領(lǐng)獎時(shí),我十分激動(dòng),充滿(mǎn)喜悅,眉開(kāi)眼笑,我喜氣洋洋地登上領(lǐng)獎臺,在王主任給頒獎的那一刻,我快樂(lè )到了極點(diǎn),感到無(wú)比自豪。
在下臺時(shí),我歡呼雀躍,一蹦一跳。我心想:不能驕傲,應該繼續發(fā)揚和努力,只有百尺竿頭,才能更進(jìn)一步”。我們班獲得“標兵達標”有姜逸雪、陳婭雯等人,“書(shū)香家庭”只有李潛一家。我為他們感到無(wú)比的驕傲,我也要像他們一樣愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)寫(xiě)文章,愛(ài)學(xué)習。接著(zhù),學(xué)校又給我們優(yōu)秀教師們發(fā)獎,我的語(yǔ)文、數學(xué)老師都在其中,當他們走上臺時(shí),我們不由自主地站了起來(lái),使勁地鼓掌,對老師付出的幸勤勞動(dòng)表示感謝,也為老師取得的成績(jì)深受鼓舞,掌聲在校園中久久回蕩。
最后,陳校長(cháng)作了講話(huà),對老師和同學(xué)們提出了殷切的希望,為我們做好新學(xué)期的學(xué)習和生活上了生動(dòng)的一課。這場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮讓我受益豐淺,樹(shù)立了信心,我明白以后應該怎么發(fā)展自己,鍛煉自己。
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇3
知識守護生命。
潛能篇
潛能是一種內在并且未被開(kāi)發(fā)的能力。它需要后天的培養和努力奮斗出來(lái)的一種力量。
5.12特大地震種一所學(xué)校的2300多人用了1分半不到的時(shí)間就全部從教學(xué)樓撤退出來(lái)。網(wǎng)上的網(wǎng)友評論說(shuō)這是一種不可思議的奇跡。然而幕后促使他們發(fā)揮出如此優(yōu)秀表現的就是他們每個(gè)學(xué)期不可缺少的災難自救和安全演戲。抽出一堂課換回的就是自我保護的潛力。
舉重夢(mèng)八隊說(shuō)過(guò):“潛能就是一種超越極限,挑戰自我,從深處去發(fā)覺(jué)并開(kāi)采出來(lái)的成果”.
堅持篇
潛能可以創(chuàng )造奇跡,但堅持往往也會(huì )改寫(xiě)歷史。
14歲的一名女孩掉入“天坑”昏迷了3天3夜。一場(chǎng)暴雨將她淋醒,寒冷和饑餓沖入她的大腦皮層中她不知所措地去尋找幾天前的食物。
當她吃飽后,下意識的發(fā)覺(jué)自己要盡快離開(kāi)這里,幾次攀爬都從幾十米處重重地摔下來(lái)。為了存活,她有無(wú)比堅定的意志:一定要堅持!懷著(zhù)這樣的信念她拋開(kāi)了一切的無(wú)助和失落。7天7夜的嘗試,終于爬上了40多米的“天坑”,得到了重生的希望。
如果她放棄嘗試,那么現在留給她父母的只有遺憾。
團隊篇
一滴水只可以濕潤我的眼睛,然而波濤兇猛的巨浪打來(lái)時(shí)威力就可以驚天動(dòng)地,氣壯山河。
一個(gè)人的力量實(shí)在是渺茫,但一個(gè)有紀律的團隊就不能夠與其相提并論。
一支球隊,各個(gè)球員他們每個(gè)人的技術(shù)都不是非常精湛,但是他們總能夠在比賽上取得好成績(jì),這全靠他們的團隊意識。對付對手他們決不會(huì )輕視比自己實(shí)力差得多的隊伍,總是配合打好每一場(chǎng)比賽,就算是最厲害的角色出場(chǎng)他們也不會(huì )畏懼,而是認真得去對付,用自己團隊的紀律去戰勝別人。
學(xué)會(huì )團隊合作,懂得互相幫助,共同努力就能不斷超越。
中國就是擁有團隊意識的國家,所以在奧運場(chǎng)上獨占鰲頭。體操隊、乒乓隊、羽毛球隊、跳水隊都以驕人得成績(jì)見(jiàn)證了團隊就是力量。團隊帶來(lái)的不僅是成功的喜悅,而且帶來(lái)了人生中的巨大財富。
知識守護生命!讓我們共同擁抱明天。
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇4
今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,我早早地背上了書(shū)包,走出了家門(mén)去學(xué)校了。我抱著(zhù)興奮的心情去學(xué)校,終于可以跟好朋友見(jiàn)面了。
到了我們班,只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù):
“歡迎回來(lái),bogs and girls!”
“嘿!好久不見(jiàn)!方燁!”黃閔暄說(shuō)。
在跟她對話(huà)時(shí),我看了她的紅領(lǐng)巾和;,我的呢?我大叫了一聲,這才發(fā)現我今天并沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾和;,連忙打了一個(gè)電話(huà),叫媽媽送來(lái),可在電話(huà)里傳來(lái):“我不是今天早上還提到讓你帶好嗎?你怎么這么不聽(tīng)大人的話(huà),我才不幫你拿,自己的事自己做!币活D大罵之后就傳來(lái)“嘟……嘟的聲音”我焦急萬(wàn)分的心一下字變的十分沮喪郁悶。
這可怎幺辦呀!今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我就給老師留下了一個(gè)壞的學(xué)習風(fēng)范,而且昨天報到還說(shuō)明天要大檢查,我可真是一個(gè)急性子,真是一時(shí)成千古恨!我開(kāi)始抱怨了,抱怨也沒(méi)用呀!我像熱鍋上的螞蟻不只如何是好,我的心好象一團打亂了的毛線(xiàn),越急越緊,越急越緊,怎幺也解不開(kāi)。過(guò)了一會(huì )兒,我覺(jué)得自己褲帶里的手機在震動(dòng)。 “哎呀1也不只是誰(shuí)打來(lái)的!”我心不在焉的說(shuō)。
我接起電話(huà)一聽(tīng)原來(lái)是媽媽打來(lái)的,說(shuō)是在樓下等我。頓時(shí)我熱淚盈眶,到樓下,佩帶好紅領(lǐng)巾和;,跟我媽說(shuō):“謝謝你!”
“有啥好謝的嘛!但是記住了,下次可不可以在忘了,不然我可就真的不送了,我連洗臉刷牙都還沒(méi)做呢!”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)。
“恩,我記住了,下次不會(huì )了!”
母親的一個(gè)個(gè)舉動(dòng)讓我大吃一驚,原來(lái)她的所作所為都被我清晰的看在眼里,默默的打動(dòng)了我的心。
開(kāi)學(xué)的第一天,就讓我知道的母愛(ài),母愛(ài),是世界上最偉大的東西。這種摸不著(zhù)又看不見(jiàn)的東西是最珍貴。
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇5
唉 開(kāi)學(xué)了
“唉!要開(kāi)學(xué)了!張小強凝望著(zhù)天空,說(shuō)出這句很有“哲理”的.“名言”。頓時(shí),大家都會(huì )想起了在學(xué)校的那些日子。
學(xué)校的生活充實(shí)而愉快,有同學(xué)玩耍,有朋友陪伴,一天天就這么快樂(lè )的過(guò)去了。但在學(xué)習中每天都很辛苦,每天不是作業(yè)左右,就是有課文相隨。同學(xué)們常常會(huì )為黑板上的寥寥幾字而歡呼,也總會(huì )因家作本上密密麻麻的小字而唉聲嘆氣!
明天早上,我即將去我那眷戀的學(xué)校報到。想象著(zhù)嶄新的門(mén)外“六年級一班”五字時(shí),“畢業(yè)班”這個(gè)詞也映入了我的腦海中。是啊,我們已經(jīng)是學(xué)校里的大哥大,大姐大樂(lè )兒。在學(xué)完這一學(xué)期后即將步入中學(xué)的校門(mén)。光是想想那越發(fā)深入的課文和越來(lái)越難的加減乘除就該意識到的事情:學(xué)習得更加努力才行。
必去學(xué)校里的幸苦學(xué)習,大家當然更愿意能放假在家。時(shí)間很自由,可以干自己想干的事,沒(méi)有家長(cháng)催,當然自在一些,還可以找伙伴玩耍,好不愉快。但是,大家還是能夠明辨是非的:知道要好好學(xué)習,要努力,要認真完成作業(yè)。
于是為了有一個(gè)愉快的明天,我希望我能把作業(yè)認真完成,課文認真閱讀,題反復讀,認真而仔細。錯誤認真修改,作文好好寫(xiě),修改,爭取做到最好。不知是語(yǔ)數英,其他科目也要認真對待,天天也要運動(dòng),好的身體是一切的本錢(qián)。每天的作業(yè)書(shū)本收拾干凈,整齊,不要馬虎。上課不要交頭接耳,認真聽(tīng)課,不能開(kāi)小差。任何時(shí)候都要注意力集中,早睡早起,保證精力充沛。這一切的一切,不都是該我做到的嗎?
學(xué)校的生活又拉開(kāi)了帷幕,大家也該從玩鬧中回到學(xué)習。愿大家在新的一學(xué)期里天天開(kāi)心,學(xué)習進(jìn)步,身體健康!
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇6
每一縷陽(yáng)光從天邊升起,一天又從美麗而開(kāi)始;當每一縷春光映入眼簾,亦是美麗的開(kāi)始,當無(wú)限靜謐中,開(kāi)學(xué)卻糟糕的開(kāi)始。
“嘀——嗒——
嘀——嗒——”
雨打了下來(lái),似一把刀刀砍在我身上,風(fēng),咆哮著(zhù),呼嘯著(zhù)——刺穿我的臉頰,刺進(jìn)我的肉體……
那天,亦是開(kāi)學(xué)的第一天。剛出門(mén),糟糕便像一陣龍卷風(fēng),瘋狂地纏住了我。這不,風(fēng)雨來(lái)了!眼看“7:35”了,馬上就要遲到了,可又狂風(fēng)暴雨,我該怎么辦?眼下,一分錢(qián)也沒(méi)有,熟人一個(gè)也見(jiàn)不著(zhù),三輪車(chē)也坐不了……靜了靜,飛奔向學(xué)校!
“呼哧,呼哧!薄袄稀侠蠋!”“你?”“下……下雨了,我又沒(méi)傘,卻……”“你校服呢?”我……一片怒吼聲響過(guò)。
我低著(zhù)頭,垂著(zhù)臉,耷拉著(zhù)腦袋,碎步走向位置。
唉,一個(gè)小時(shí),我全身濕透,又被臭罵一通——想死的心都有了,“鈴……”第一節課開(kāi)始了。語(yǔ)文老師與以往一般殺氣騰走向教室。窗外,雨越下越大了。
老師的一言一語(yǔ),都好似浮云一般在我耳邊浮過(guò),留下的——只有深深的睡意。時(shí)間一分一秒的才我身邊流逝,一直感覺(jué)有一只蚊子正在我耳邊沙沙作響過(guò),是放學(xué)了嗎?同學(xué)們通通背起書(shū)包,說(shuō)說(shuō)笑笑往家走。老師,也沒(méi)留作業(yè),值日也不需要我!“啊——我,我的手啊——”“嘻……哈哈……嘿嘿嘿!”語(yǔ)文老師竟然已如一頭雄獅,雙眼狠狠地瞪著(zhù)“獵物”!白ψ印边一直掐著(zhù)我死不放開(kāi)!
“老師饒命,老師饒命啊!
“知不知道哪兒錯了?下不為例,下次再敢睡覺(jué),我看你就別想從這穩當地走出去了!”
哼!才剛開(kāi)始,手就被老師弄出一大塊烏青,整個(gè)人濕透,這開(kāi)學(xué),真是一個(gè)糟糕的開(kāi)始!
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇7
升入初中,來(lái)到一個(gè)新的校園,一切都是那么新鮮,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習生活,我們也對新校園有了一些了解,如果要說(shuō)最新鮮的,那便是學(xué)校新增的拓展型課程—射箭。
第一堂課的時(shí)候,班長(cháng)把我們帶到了射箭場(chǎng),我好奇地打量著(zhù)周?chē)浼龍?chǎng)并不怎么大,而且是露天的,在射箭場(chǎng)的盡頭,整齊的放著(zhù)四個(gè)靶,像四個(gè)士兵,挺拔地站在那里。地上擺放著(zhù)一排弓和一個(gè)箭桶,箭桶里插著(zhù)數十支箭。準確的說(shuō),這是我第一次接觸到中國射藝,也是第一次接觸到真正的弓和箭。好奇心促使我左看看,右瞧瞧,甚至還要上手摸一摸。
首先,老師向我們簡(jiǎn)單地介紹了中國射藝,然后為我們演示如何射箭。側立站著(zhù),拿起弓,搭上箭,拉弦,放!動(dòng)作一氣呵成,大約只用了幾秒,“咻”的一聲,箭便飛了出去,正中靶心!因為是初體驗,所以我們都看得格外認真,同學(xué)們都為老師鼓起了掌,掌聲中包含著(zhù)羨慕與欽佩。老師的演示結束了,接著(zhù)便輪到了我們。
我第一批就被抽中了,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走出隊伍,來(lái)到了射箭區,根據老師的指令開(kāi)始嘗試,結果卻是連箭都沒(méi)有射出去。哎,原來(lái)看似簡(jiǎn)單的射箭實(shí)則那么的難。
不只是我,原來(lái)那些躍躍欲試的小伙伴們,也都敗下陣來(lái),有些還“光榮負傷”了,但大家興致卻絲毫不減。有了一次的失敗,就會(huì )有接二連三的失敗,但最終我還是堅持了下來(lái),學(xué)會(huì )了射箭。
新校園中隊新鮮事,還有許多待我們發(fā)掘,新鮮事都是以我們的喜怒哀樂(lè )所凝聚而成的,若不是不去探索,生活豈不是太平淡無(wú)味了嗎?
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇8
隨著(zhù)開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近,我的心情也越來(lái)越糟糕,開(kāi)學(xué)恐懼證也日漸強烈。到了31日,我的心情壞透了,誰(shuí)叫我干什么,我準會(huì )沒(méi)好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問(wèn)我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后,我才明白,明天就要上學(xué)了,怪不得我的心情會(huì )這么壞。明天就要上學(xué)了,不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏。明天就要上學(xué)了,不知道這學(xué)期的課本難不難;明天就要上學(xué),馬上就要升六年級了,學(xué)習壓力大了……
那晚,我坐在電視機前看新聞,新聞報道說(shuō)近期有三個(gè)臺風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息,興奮極了的我馬上在電話(huà)機前守著(zhù),希望能等到臺風(fēng)來(lái)的消息,再放幾天的假。我一邊等電話(huà)一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué),要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺風(fēng)多好啊,放假多好!
可惜沒(méi)有接到臺風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書(shū)包,檢查是否有東西忘帶了。這時(shí),我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學(xué)校做護導,多辛苦!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉。
“上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床,恍恍惚惚地來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們見(jiàn)面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開(kāi)學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開(kāi)學(xué)了!边@時(shí),校長(cháng)的聲音從廣播響起:“同學(xué)們,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(cháng)最高興,”不知誰(shuí)咕噥了一句,“新學(xué)期校長(cháng)可以收學(xué)費!薄笆前∈前!贝髮W(xué)都附和。
不過(guò),既然開(kāi)學(xué)了,那就要高高興興地迎接新學(xué)期,為新的學(xué)習目標而努力奮斗。
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇9
一切都結束了,明天我們初三開(kāi)學(xué)了,結束了美麗的假期,結束了精彩的課外生活,結束了歡聲笑語(yǔ)的童年時(shí)代。我知道這一切的結束會(huì )換來(lái)新生活的開(kāi)始,此時(shí)此刻我的心里波瀾起伏然而又是那么的平靜。我盼望新生活的來(lái)臨,可又害怕踏上的是條不歸的路。
從小我就羨慕當一名學(xué)生,每天可以和同學(xué)們在一起聊天,可以學(xué)到很多很多的知識。而如今我對學(xué)生這一名詞又多了幾分認識,似乎我們更多的是在完成任務(wù)。就像父母老師們說(shuō)的一樣我們是父輩的接班者,我們是祖國未來(lái)的建設者,可我們也是一個(gè)獨立的個(gè)體,我們有我們的愛(ài)好,有我們思想,為什么不能給我們多一點(diǎn)的空間,哪怕一個(gè)小時(shí)也行。
我對于明天有點(diǎn)措手不及,我不知道我會(huì )以什么樣的精神狀態(tài)來(lái)對待更加緊張的學(xué)習生活,我能做到永遠的快樂(lè )自信嗎?在我的心里以畫(huà)上了一個(gè)問(wèn)號。初中生活的全部就是學(xué)習,這是所有中學(xué)生不得不接受的事實(shí)。是我們都無(wú)法改變事情,既然這樣,生活還要繼續,我們何不從新審視。這也是我最常告訴自己的一句話(huà)。在生活中我們是個(gè)弱者,既然父母有命,國家法律有令,反抗也沒(méi)用,地球少了誰(shuí)都照樣轉,那只好在家當個(gè)乖乖女了。既然做了,就要做好,所以給自己加加油,努力的學(xué)吧!這就是幾乎所有中學(xué)生的悲哀(當然也有特殊人種)。
抱怨每個(gè)人都會(huì )有,可正事還得做,我們是祖國明天的太陽(yáng)嗎!在此告戒學(xué)弟學(xué)妹們,好好珍惜你們的假期吧,以后就沒(méi)時(shí)間?砷_(kāi)學(xué)要好好學(xué),珍惜學(xué)習機會(huì )。
用詩(shī)人的話(huà)說(shuō):托起祖國明天的太陽(yáng)!
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