開(kāi)學(xué)的感想作文精選（通用26篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的感想作文，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)的感想作文 篇1
開(kāi)學(xué)第一天，接了新班，收作業(yè)，發(fā)新書(shū)，很是繁忙�，F在的書(shū)包裝越來(lái)越精致，印刷也精良，學(xué)生要學(xué)習的科目也越來(lái)越多，數了數，連教材帶教輔，每個(gè)孩子達12種之多。帶領(lǐng)著(zhù)幾個(gè)大個(gè)子男孩子從一樓到五樓，氣喘吁吁，來(lái)回幾趟，終于把書(shū)全部搬到教室。教室里已經(jīng)喧鬧一片，離開(kāi)了老師的管教，分別多日的孩子如入無(wú)人之境，每個(gè)嘴巴都在拼命地說(shuō)，完全無(wú)視他人的感受。面對老師的忙碌和辛苦，這些孩子目中無(wú)人，好像別人為他服務(wù)理所應當。
文文的桌子壞了，兩個(gè)男生自告奮勇地幫忙修理。當大汗淋漓的男孩子終于修理好了桌子，我向這兩個(gè)孩子伸出了大拇指。而文文卻旁若無(wú)人，扭頭說(shuō)話(huà)，好像這件事情和她一點(diǎn)也不相干。
看到這種情形，我心疼！這是我們教育的缺失。家庭教育失德、失禮、失察，教育遵循工業(yè)化模式，只問(wèn)成績(jì)不管做人，急于求成，急功近利，只想在短期的時(shí)間內明顯的出成果，忽略了倫理教育，忽略了孩子內心世界的豐富。什么是素質(zhì)？什么是文明？看到別人摔跤不嘲笑，看到窮人同情，對于別人給予的，要心存感恩。而我們的孩子呢？習慣了家長(cháng)無(wú)微不至的照顧，習慣了他人的付出，就好像習慣了早晨呼吸清新的空氣，傍晚欣賞西下的落日一樣，把別人的付出看做是自己應得的一部分。
曾看過(guò)這樣一篇文章：校長(cháng)學(xué)習班上，各個(gè)名校的校長(cháng)上臺交流經(jīng)驗，有的炫耀硬件建設，有的夸贊教師素養校本教研，有的講授思想理念，個(gè)個(gè)大氣儒雅。一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的打工子弟學(xué)校校長(cháng)，上臺后樸實(shí)地說(shuō)：“你們所說(shuō)的這些，我都沒(méi)有。但是我們學(xué)校做好了一點(diǎn)，就是讓那些如初生牛犢的農民工子弟，通過(guò)學(xué)校的學(xué)習，陽(yáng)光，青春，大氣，得體，文明，謙讓。見(jiàn)到客人微笑招呼，對別人的幫助心存感恩，知道公共場(chǎng)合不發(fā)生喧嘩，不影響他人。對這個(gè)美好的世界心存敬畏，滿(mǎn)懷感激�！�
這位校長(cháng)所做的，是真正的“育人”“傳道”“立德”。
上網(wǎng)查找了一篇關(guān)于感恩的文章，一篇精美的散文，作者用詩(shī)意的語(yǔ)言表達了對世界的愛(ài)和回報。只想讀給我的孩子們聽(tīng)，希望他們知道，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是一個(gè)微小的個(gè)體，只有在別人的幫助中才能茁壯成長(cháng)。所以，我們有理由對這個(gè)世界，對所有幫助我們的人心存感激，我們的手還小，還沒(méi)有力回報這個(gè)豐富的社會(huì )，但是最起碼我們所能給予的，是一張親切的笑臉和一句真誠的感謝。
同時(shí)，我還想提醒自己，教育應該像農民種田一樣，播種，施肥，給予充分的陽(yáng)光和雨露，然后付出耐心的等待。這樣，學(xué)生在寧靜心靈的滋養下，才能從容，淡定，從而遠離喧囂。
開(kāi)學(xué)的感想作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，四年級期中 考試 一眨眼就結束了。這意味著(zhù)四年級半學(xué)期已經(jīng)結束了。我這次考試的成績(jì)是：語(yǔ)文95分、數學(xué)98分、英語(yǔ)96分，遠遠低于我的目標：語(yǔ)文99、數學(xué)100、英語(yǔ)100的好成績(jì)。這次考試我英語(yǔ)主要錯誤就出在基礎的知識沒(méi)有掌握好，到了四年級就忘記了；數學(xué)就出在沒(méi)有認真審題和沒(méi)有反復思考；語(yǔ)文就出在閱讀理解沒(méi)有認真讀懂全文，真正理解其中的內容。
通過(guò)這次考試，我意識到了自身的不足。英語(yǔ)要掌握好基礎知識，要多寫(xiě)、多讀、多背；數學(xué)要掌握多種解題方式，靈活運用，融會(huì )貫通，才能取的好成績(jì)，語(yǔ)文要加強閱讀理解的訓練。
我以后要認真審題，靈活運用所學(xué)到的知識。英語(yǔ)要經(jīng)常朗讀，復習學(xué)過(guò)的內容，掌握好基礎知識，溫故知新。語(yǔ)文要多讀課外書(shū)。爭取在期末考試達到自己的目標。
前幾天是期中考試，我們都很緊張地復習，現在考完了，也可以放松一下了，不過(guò)今天分數就要公布成績(jì)了，我的心怦怦直跳，這是老師走進(jìn)教室，手里捧著(zhù)很多試卷，我的心跳得更快了，差不多我都要跳起來(lái)了，老師一個(gè)一個(gè)報分數，終于輪到我了“孔迪92分”我頓時(shí)心里樂(lè )開(kāi)了花，激動(dòng)的叫了起來(lái)，老師又公布了平均分“76.5分”。
星期五數學(xué)老師有來(lái)到教室里公布數學(xué)成績(jì)，我的成績(jì)是85.5分，平均分75.4分，哈哈真是兩全其美��！
回到家，我給我媽媽看了我的成績(jì)，媽媽說(shuō)語(yǔ)文考得很好，我感到很高興，就是數學(xué)要是也考90多分就好了，我心里想：我一定要好好學(xué)習，把期末考試都考到90分以上。
這一學(xué)期我升入了初中，雖然我學(xué)習盡了最大的努力，但我的成績(jì)還是不大理想。我的語(yǔ)文考了96分、數學(xué)87分、英語(yǔ)考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分，政治分數還沒(méi)有公布，估計在90分以上。最讓我不理想的是數學(xué)，在卷子發(fā)下來(lái)以后，有好幾道題我都不會(huì )做，就因為這幾道題，(。)拉了我的分數。
語(yǔ)文成績(jì)還算是不錯，在我們班里是第一，這次的考試讓我覺(jué)得自己還是學(xué)的不扎實(shí)。以前的考試是粗心出錯了，可這次的考試有好多題是不會(huì )錯了的。
這次的考試我們班有四門(mén)功課100的同學(xué)，這使我覺(jué)得自己有很多不足，讓我覺(jué)得以后必須更加努力學(xué)習，靈活掌握知識，要奮起直追趕上和超過(guò)比我學(xué)習好的同學(xué)，學(xué)習同學(xué)們好的學(xué)習方法，加倍適應初中的學(xué)習環(huán)境，這就是我的感想！
開(kāi)學(xué)的感想作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，就已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了。走在上學(xué)的路上，遇到了平時(shí)關(guān)系要好的朋友，一個(gè)寒假不見(jiàn)，我們的話(huà)題似乎特別多，說(shuō)一天都說(shuō)不完。我們幾個(gè)瘋丫頭又熱熱鬧鬧的聚在了一起，開(kāi)心地笑著(zhù)跳著(zhù)。
終于到教室了，又問(wèn)到了平時(shí)最熟悉的那股味道，又看到了平時(shí)班里最熱鬧的情景。盼星星，盼月亮。我終于又回到自己的學(xué)習場(chǎng)地了。在這個(gè)寒假里，我并沒(méi)有像其他同學(xué)那樣去旅行，長(cháng)了見(jiàn)識。我去了姥姥家，除了休閑，我讀了幾本書(shū)，如《秘密花園》《女生日記》，我的寒假生活也算充裕。收過(guò)寒假作業(yè)，我們發(fā)了新課本，還是原來(lái)的九門(mén)課，七本書(shū)，老師都沒(méi)有換，課程表也沒(méi)有換。語(yǔ)文老師李老師依舊是那么的和藹可親，講起課來(lái)依舊是那么栩栩如生。上起課來(lái)依舊會(huì )有忘我的精神。數學(xué)老師高老師依然是那么幽默，依然那么風(fēng)趣，依然那么愛(ài)讓我們分成兩組課上比賽。
星期五上午，班干部競選，每個(gè)同學(xué)都有自己的風(fēng)格，都不千篇一律，我也積極踴躍參加演講，本來(lái)讀一遍就行，，但我給爸爸試講時(shí)，爸爸卻說(shuō)背得效果好，沒(méi)有哪個(gè)公司招聘人才時(shí)，會(huì )讓拿稿子念，既然參加，第一要做到努力，第二要做到獨特，第三要面帶微笑，栩栩如生的演講。爸爸的一番話(huà)，使我受益匪淺。于是，我擠出時(shí)間，背會(huì )了這篇講演稿，效果果然不一樣哦。
新學(xué)期開(kāi)始，我要為自己制定一個(gè)新的學(xué)習目標，使自己的成績(jì)突飛猛進(jìn)。而且，我要努力改掉自己身上的缺點(diǎn)，不說(shuō)做到十全十美，至少要做到九全九美吧!
開(kāi)學(xué)的感想作文 篇4
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，通知來(lái)了，開(kāi)學(xué)的腳步近了!
在2020的不尋常的冬天里，迎來(lái)了一個(gè)不尋常的寒假。然而，經(jīng)歷了近三個(gè)月的超長(cháng)的寒假，我們終于要開(kāi)學(xué)了!
疫情當下，我們響應國家的號召，停課不停學(xué)，坐在屋里上著(zhù)網(wǎng)課。在家里，沒(méi)有了教室里的吵鬧，也沒(méi)有所謂的“同桌的干擾”，只有自己房間里的寂靜，不能跟好友面對面聊天，反正我是無(wú)法適應這種狀態(tài)。但是，當我聽(tīng)到即將開(kāi)學(xué)的通知時(shí)，我興奮得直接從椅子上蹦起來(lái)，想想終于可以回到久違的學(xué)校，心里總有一種莫名的激動(dòng)。
在這個(gè)超長(cháng)寒假中，大家都是坐在電腦前或手機前，上著(zhù)公平的網(wǎng)課，沒(méi)有了各種各樣的奇葩問(wèn)題。所以說(shuō)，這次的寒假是對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的競爭，一切都看自己是否自覺(jué)。我在家里上著(zhù)網(wǎng)課是極其不適應，畢竟疫情當下，誰(shuí)不是這樣待在家里，靜靜地等著(zhù)疫情過(guò)去的通知。
終于開(kāi)學(xué)通知來(lái)了的時(shí)候，我瞬間如釋重負，在開(kāi)學(xué)的幾天前開(kāi)始了返校的所有準備工作：一個(gè)儲物箱，用來(lái)放書(shū)的，我還仔仔細細地將要用的、不會(huì )用上的書(shū)整理了一遍又一遍，就怕忘了什么。媽媽反反復復地提醒著(zhù)我在學(xué)校里要注意點(diǎn)什么，我也都把這些刻在了我的腦子里�，F在一切都準備就緒了，就等著(zhù)開(kāi)學(xué)的那一天的到來(lái)了。想著(zhù)可以和同學(xué)一起聊天，分享寒假的經(jīng)歷;可以坐在教室，聆聽(tīng)老師的諄諄教誨;可以在操場(chǎng)自由奔跑，就莫名的興奮起來(lái)。
魯迅說(shuō)過(guò)：“青年之生力，遇見(jiàn)深林，可以劈成平地;遇見(jiàn)曠野，可以栽種樹(shù)木;遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘井泉�！弊鳛榍嗌倌甑奈覀�，開(kāi)學(xué)后更不能虛度光陰，每天要合理規劃時(shí)間，默默積蓄力量，未來(lái)的我們才能承擔起“救民于水火”的重任。
開(kāi)學(xué)的感想作文 篇5
開(kāi)學(xué)的前一晚，我很早就睡了，因為明天早上是開(kāi)學(xué)的第一天，前一晚一定要補充好精神，迎接新的學(xué)期。早晨我穿上紅艷艷的校服，戴上紅領(lǐng)巾，穿上新鞋子，背上嶄新的書(shū)包，提上飯兜，拉著(zhù)媽媽的手開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)了。路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地鳴叫著(zhù)，好像在歡迎我們的到來(lái)，朝霞在天上向我們揮手，仿佛在說(shuō)：“大家好！”一路上我像從籠中飛出的小鳥(niǎo)，快樂(lè )無(wú)比，我又像在水里游來(lái)游去的小魚(yú)，自由自在。
到了教室的走廊里，遠遠就聽(tīng)到了同學(xué)們在高一五班朗朗的讀書(shū)聲，優(yōu)美富有旋律，我都著(zhù)迷了。我進(jìn)到教室里，教室里干干凈凈，地面上一塵不染，后面還有我們新的黑板報，圖文并茂，吸引人的眼睛。桌子和凳子擺放的整整齊齊，我放下書(shū)包，吳老師讓我們讀《愛(ài)什么顏色》，“一、二”，今天我再次聽(tīng)到了吳老師那溫柔、甜美的聲音。大家在朗讀《愛(ài)什么顏色》的時(shí)候，吳老師給我們糾正了幾個(gè)地方，大家讀這篇文章的時(shí)候更生動(dòng)，我認為我們班在朗讀方面有了新的進(jìn)步。
今天我們三年級五班來(lái)了一名新同學(xué)，名叫李奇隆，他長(cháng)得壯壯的，臉上肉嘟嘟的，一雙又大又黑的眼睛，閃亮閃亮的，他是從深圳轉來(lái)的，他寫(xiě)字還很好看，有書(shū)法感覺(jué)。今天的第一節課，是數學(xué)的開(kāi)學(xué)測試，卷子一發(fā)下來(lái)，大家就仔細認真的開(kāi)始答題了，教室里安安靜靜的，只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲，連一根針掉地的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。當大家準備上早操的時(shí)候，口令聲響徹云霄，隊伍整齊劃一。在校長(cháng)先生講話(huà)的時(shí)候，大家都站得端端正正，沒(méi)人說(shuō)話(huà)，同學(xué)們站得就像一棵直直的小松樹(shù)。上完早操后，我們有上了語(yǔ)文課和科學(xué)課。
在新學(xué)期里，我要變成新的自我，加油！
開(kāi)學(xué)的感想作文 篇6
剛剛告別小學(xué)生活，轉眼，又到初中。
走進(jìn)中學(xué)，一切都是那樣陌生，又是那樣美好，新的老師，新的環(huán)境，新的同學(xué)，使我又覺(jué)得是如此的不真實(shí)。
人們常說(shuō)“相遇，相會(huì )便是緣，冥冥之中自有天定�！�
跨入中學(xué)，我們迎來(lái)軍訓，迎來(lái)教官。在這十天里，我們努力、堅持，不退縮，我們在學(xué)校的操場(chǎng)里灑下辛勤的汗水與淚珠，是的，我們曾在太陽(yáng)下辛苦訓練，我們曾在這兒因堅持不而哭泣，我們曾在這幾天里埋怨過(guò)教官甚至是學(xué)校，時(shí)光過(guò)得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬間，轉眼又沒(méi)，轉身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊早已解散，隊友們被分到各個(gè)班，而我，依然在不斷留連。
告別十天的軍訓，我們又迎來(lái)正式上課，學(xué)校的老師都使我感到十分親切，我也不知為什么，可能是因為我是一名學(xué)生吧!
在學(xué)校里，常會(huì )遇到曾經(jīng)的隊友與朋友，面對班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì )緊張，哪怕做錯，也會(huì )正視這個(gè)問(wèn)題，慢慢改正，融入新班級，熟悉新老師，我都做到，如今，也該盡快融入課堂!
告別往昔一切，把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢，現如今又覺(jué)光陰似箭。
有時(shí)，望著(zhù)一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔，總會(huì )一番感慨。有時(shí)，又覺(jué)許久沒(méi)見(jiàn)的朋友，如今變化好大好大!
有時(shí)，我不得不感慨時(shí)光如此之快，用沙漏來(lái)形容也不為過(guò)。
初中是我們人生的第二階段，也是第二個(gè)世界，從今天起，我要努力學(xué)習，認真聽(tīng)講，積極向上，改正缺點(diǎn)，讓往昔的一切都過(guò)去吧!
我的青春不后悔，讓我的未來(lái)不再遙遠!
開(kāi)學(xué)的感想作文 篇7
高中生活是一部交響曲，它演奏著(zhù)生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。、在這萬(wàn)物萌發(fā)，春意將濃的三月，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了新的學(xué)習生活
高二的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著(zhù)人生美麗的春天。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(cháng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì )深深影響你的一生。高二，正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機會(huì )。我喜歡語(yǔ)文，就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中，我才發(fā)現自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師淵博的知識敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘�？茖W(xué)的顛峰等著(zhù)我們去攀登，藝術(shù)的殿堂等著(zhù)我們去開(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿(mǎn)了無(wú)限的狂熱和激情。
在一次次精彩紛現的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰中，我會(huì )不斷地改造自己：我將會(huì )慢慢懂得創(chuàng )造性學(xué)習的重要性;懂得努力才會(huì )有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會(huì )不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗做顧問(wèn)，謹慎為兄長(cháng)，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事�！奥�(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著(zhù)拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著(zhù)人生的斑斕。
今天就是生命，是唯一你能確知的生命。
開(kāi)學(xué)的感想作文 篇8
煙花綻彩，鼠去牛來(lái)，今日又回到了熟悉的校園，開(kāi)學(xué)嘍!校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門(mén)窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……。敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說(shuō)：一日不見(jiàn)，如隔三秋，我們呢?辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)談?wù)撝?zhù)趣事，交流著(zhù)收獲，品評著(zhù)新衣……的塵土……
舊的一年過(guò)去了，新的一年開(kāi)始了，在新的一個(gè)學(xué)期里，我們應該做好每一項義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著(zhù)一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……。老師在臺上侃侃而談，我們在下面靜靜的聽(tīng)。我覺(jué)得同學(xué)們不但不要打架罵人，還團結友愛(ài)，互相幫助，真像一個(gè)美滿(mǎn)樂(lè )趣的大家庭.上課時(shí)，同學(xué)們認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，也沒(méi)人拒人與千里之外.我感受到了歡樂(lè )，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書(shū)嘍!”是我們班的大嗓門(mén)張刑飛在叫哦!班上的男同學(xué)爭先恐后，班上的男同學(xué)爭先恐后，我們在搬書(shū)的地方等了很久才搬到書(shū)，我拿了一摞書(shū)，真累。
或許，可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì )像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益------使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開(kāi)學(xué)的感想作文 篇9
開(kāi)學(xué)了，我又回到了這個(gè)熟悉的地方，熟悉的景物，熟悉的朋友們，使我高興極了。高興之余，想想以前我在學(xué)校偷懶，有些作業(yè)不做，瞞著(zhù)老師，可瞞得初一，瞞不過(guò)十五。老師叫我放學(xué)和下課都留在座位上補作業(yè)，我只能坐在座位上眼巴巴的看著(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)下課開(kāi)心地玩，高高興興地回家。我卻只能眼看著(zhù)他們玩得高興，自己只能解解眼饞。再想想我已經(jīng)是畢業(yè)班的大哥哥，應該做好作業(yè)再說(shuō)，眼巴巴看他們玩也挺難受的，我向天發(fā)誓，我再不做作業(yè)，罰背12個(gè)歇后語(yǔ)或12個(gè)成語(yǔ)或3首古詩(shī)。
“鈴鈴鈴”上課了，剛坐好，老師過(guò)來(lái)了，發(fā)下上學(xué)期期末考試的試卷，要講試卷。講到作文了，老師忽然大聲說(shuō)：“這篇作文因為讀錯題而扣4分、5分的人不少”什么?那么認真審題，就可以得到更好的成績(jì)了�？磥�(lái)，學(xué)習和做題都要先看清楚題目，不然，順著(zhù)錯誤的方向走，那就一錯再錯了。我發(fā)誓，做題時(shí)，罰背3個(gè)歇后語(yǔ)或3個(gè)成語(yǔ)或1首古詩(shī)。
下課了，我坐在椅子上，想者以前被六年級的壞蛋欺負時(shí)的情景。心想：難道做了大哥哥、大姐姐，就有了欺負人的權利了嗎?不，正相反，到了畢業(yè)班，更該為弟弟、妹妹們做好榜樣，讓他們學(xué)我們的好樣，而不是學(xué)像打架這樣的一些壞行為。我已是畢業(yè)班的了，我要用這一年，留下美好的回憶和光榮的榮譽(yù)。我發(fā)誓，我要用這一年時(shí)間，好好學(xué)習，留下美好的回憶和光榮的榮譽(yù)。不然，罰背15個(gè)歇后語(yǔ)或15個(gè)成語(yǔ)或5首古詩(shī)。
到了晚上，我心想：今天立了這么誓，得寫(xiě)在什么地方證明一下。對了，今天老師布置了一篇作文，叫什么“新學(xué)期感想”，就寫(xiě)在那里吧。想完，我便把作文本鋪在桌子上，拿出筆，坐在椅子上，埋頭寫(xiě)了起來(lái)……
開(kāi)學(xué)的感想作文 篇10
開(kāi)學(xué)了，在學(xué)校與家里來(lái)回奔波的日子又開(kāi)始了。雖然這不是我第一次經(jīng)歷開(kāi)學(xué)第一天了，可是這一次開(kāi)學(xué)卻是讓我最難忘的。由于新學(xué)期額第一天我便被突如其來(lái)的大雨淋成落湯雞了，不知道這算不算一個(gè)“良好”的開(kāi)始。
新學(xué)期的第一天，我背著(zhù)新書(shū)包，穿著(zhù)新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然，頭頂上的烏云聚集起來(lái)了，天空中電閃雷鳴。沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)老天爺頓時(shí)就潑下來(lái)一盆好大的水，我瞬間就被淋成了“落湯雞”。
我好不容易拖著(zhù)濕淋淋的身子趕到教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)看起來(lái)都神采奕奕，正在等待著(zhù)上課鈴聲的響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響了起來(lái)，首先進(jìn)來(lái)的是代我們數學(xué)課的趙教師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室，同學(xué)們也立即安靜了下來(lái)。趙教師清了清嗓子，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天是你們升班后的第一節數學(xué)課，下面請你們在作業(yè)本的第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的奮斗目標�！苯處煹脑�(huà)音剛落，同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái)，然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節課是科學(xué)課，在這節課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢！由于我不知道今天有科學(xué)課，因此老媽沒(méi)有給我帶科學(xué)書(shū)。我想：既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū)，那就看一會(huì )兒閱讀書(shū)吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠(chǎng)》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處，科學(xué)教師卻板著(zhù)臉走了過(guò)來(lái)。她嚴厲地對我說(shuō)：“科學(xué)課不許看閱讀書(shū)，快把書(shū)交給我！”我流著(zhù)淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給了教師。我好心疼��！那可是老爸剛給我從網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)啊。
我暗下決心，以后課上我一定會(huì )好好表現，爭取給教師留下好印象，把書(shū)再要回來(lái)！
這就是開(kāi)學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
開(kāi)學(xué)的感想作文 篇11
這個(gè)周一就要開(kāi)學(xué)了，我們又要全身心地投入到學(xué)習當中，初二這一年是最重要的如果沒(méi)有學(xué)好的話(huà)初三就不好了。所以說(shuō)我們要好好的學(xué)習，不能整天都想著(zhù)玩了，要加緊學(xué)習，不能落下這最重要的一年。
周一的.時(shí)候我們就要開(kāi)學(xué)了，用大人的話(huà)來(lái)說(shuō)就是沒(méi)有自由了，不能再玩了。初一的時(shí)候我沒(méi)有好好學(xué)習，初二上學(xué)期還可以學(xué)一學(xué)，一定要抓緊時(shí)間，不能再玩電腦了。每天晚上學(xué)到10：30分還不過(guò)分，以前初一的時(shí)候每天晚上8點(diǎn)來(lái)中就睡覺(jué)了，我不能在每天想著(zhù)辦法不學(xué)習了，每天腦子里面都是玩的事情。初二了，要抓緊了，否則有可能連高中都考不上，我可不想連高中都考不上，去上職業(yè)學(xué)校，那樣還不如不上高中，直接回家就行了。
初一的時(shí)候英語(yǔ)考110來(lái)分的話(huà)，在初二的時(shí)候不一定能考這么多，如果不努力學(xué)習的話(huà)甚至連不及格都有可能；數學(xué)我一直以為很簡(jiǎn)單，一學(xué)就會(huì )了可是我發(fā)現數學(xué)必須好好學(xué)，不然的話(huà)很有可能不及格；語(yǔ)文我一直十分喜歡，可是就是考不好，初二一定要學(xué)好了。
這三門(mén)主課一定要好好學(xué)，初二有加了物理聽(tīng)說(shuō)物理和數學(xué)有很大的關(guān)系，學(xué)好數學(xué)的人物理一定好。加了一門(mén)物理課，課程又緊了一些，初二的時(shí)候又要會(huì )考，這真是一個(gè)很重要的學(xué)期��！
開(kāi)學(xué)了，我們一定要好好的學(xué)習，不要再每天都無(wú)所事事的，每天都不學(xué)習。雖然覺(jué)得自己學(xué)習很好，可是真正跟好同學(xué)比的時(shí)候發(fā)現自己其實(shí)什么也不是，每次考試都徘徊在前十的邊緣上，有時(shí)候能進(jìn)前十，可是有時(shí)候就是在11、12的名次上。初二了，我一定要努力的考進(jìn)前五。初二是關(guān)鍵的一年，開(kāi)始的時(shí)候是一些初一的知識，我一定要好好學(xué)習！
開(kāi)學(xué)的感想作文 篇12
我即將步入知識的殿堂，成為一名合格的高中學(xué)生，但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學(xué)校。
寒假期間，有許多同學(xué)急切地擇校，他們每天談?wù)摰脑?huà)題也是擇校。他們的父母通過(guò)走關(guān)系花錢(qián)擇校，每天為了擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡，冷眼旁觀(guān)。我早已說(shuō)服媽媽不擇校，家里靠爸爸一個(gè)人養家糊口，錢(qián)來(lái)之不易。每個(gè)月的開(kāi)銷(xiāo)大，還要還貸款，另外奶奶生病了，我就更不能擇校了，應該把媽媽準備給我擇校的錢(qián)存起來(lái)給奶奶治病。
就算擇校學(xué)習成績(jì)也不一定優(yōu)秀，例如：有的人以為進(jìn)了好資源的學(xué)校，以為進(jìn)了保險箱，就放松警惕，不好好學(xué)習，結果成績(jì)一落千丈。選擇一所好的學(xué)校固然重要，但是事在人為，任何事物的發(fā)展靠?jì)纫�，取得好的成�?jì)歸根結底靠自身努力。所以我堅持不擇校，并做好了開(kāi)學(xué)的準備工作。只要我刻苦、認真、虛心好學(xué)，我相信，我一定能成為一名成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生。 就要開(kāi)學(xué)了，為了證明給大家看，我從暑假開(kāi)始制定了一套學(xué)習計劃。一、帶著(zhù)陽(yáng)光上路，以高昂的熱情迎接新學(xué)校，擁抱我的初中之旅，放下沉重的思想包袱，帶著(zhù)微笑，帶著(zhù)理想，輕裝上陣。二、做好學(xué)業(yè)的準備，我利用暑假時(shí)間已經(jīng)自學(xué)了初一的主要課程，做好了記錄，對學(xué)習中的難點(diǎn)作了記載，梳理出即將要學(xué)習的課程的綱要。三、買(mǎi)一本美文摘選，在文章中漫游，并積累一些好詞好句，學(xué)會(huì )應用。四、購買(mǎi)自行車(chē)自己上學(xué)。五、“一寸光陰一寸金”，充分地利用每一秒時(shí)間。
就要開(kāi)學(xué)了，我已經(jīng)準備好了迎接新的學(xué)校、新的開(kāi)始。讓陽(yáng)光帶著(zhù)我成為一名優(yōu)秀的高中生吧!
開(kāi)學(xué)的感想作文 篇13
時(shí)光荏苒，眼看就要開(kāi)學(xué)了，心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。是期盼？是郁悶？還是…？其實(shí)都有。不管是什么，不都得去面對嗎。
期盼。對每個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始，都會(huì )持以希望去開(kāi)始，但這過(guò)程以至結果，又會(huì )是什么樣？從你的過(guò)程就能看到。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。
郁悶。怕成績(jì)不好，家長(cháng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩個(gè)夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監獄，束縛著(zhù)我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì )很想很想上學(xué)，這也就是兩面性的作用。
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們如同來(lái)到了一個(gè)嶄新的校園，即將開(kāi)始新的征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習和生活中，也曾遇到過(guò)困難，也有開(kāi)心，但這都已成為過(guò)去，我會(huì )把它當成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習動(dòng)力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。
在新的學(xué)期要如老師在評語(yǔ)中對我所說(shuō)的要掌握好，好的學(xué)習方法和好的學(xué)習態(tài)度，我也明白了，由于現實(shí)的殘酷，我們將不能在學(xué)習當中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，因為上學(xué)期的數學(xué)給我帶來(lái)了遺憾，我會(huì )抹掉胸口上的創(chuàng )傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標早已在我腦海中彩排。
長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標是盡快跟上五年級的學(xué)習節奏，其實(shí)我的目標還有很多，也許不能一一實(shí)現，但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個(gè)學(xué)期一定要努力，不要辜負了老師和父母對我的期望！
開(kāi)學(xué)的感想作文 篇14
初三生活就如一個(gè)甜酸苦辣的經(jīng)歷，讓人受盡了煎熬，初三又如一個(gè)五彩繽紛的世界，讓人感觸不斷.不同的人有不同的感受.初三生活有苦有樂(lè )，我們不能不贊嘆這個(gè)世界給我們帶來(lái)的各種不同的感受，我們要珍惜好、記錄好這樣的感受。
苦―黑色―戰爭
一場(chǎng)場(chǎng)的模擬考試使我們快要窒息，每當面對一道道的題目讓人頭都疼，我們每天都對這樣的艱苦，就像世界大站一樣激烈，每天的測驗就如總統檢閱著(zhù)我軍的情況，失敗的人就要付出血一般的代價(jià)―汗水和淚水，甚至被人責備，更多的是練習逼使我們更上一層。初三的苦是戰爭、是黑色，使我們失落，使我們遇上了波浪重重。
樂(lè )-白色-畫(huà)展
初三又如一張白紙寫(xiě)下的一首樂(lè )章，記下我們的快樂(lè )或傷心的時(shí)光，給我們人生第一階段話(huà)上了完美的句號，寫(xiě)上一張最后快樂(lè )的初中樂(lè )章，白色代表我們將來(lái)臨第二個(gè)樂(lè )章的開(kāi)始，重新的一張更豐富的樂(lè )章，又代表著(zhù)我們的純潔的心靈靈記下我們曾經(jīng)的快樂(lè )。我們不禁鼓起一陣陣的熱血攻心。白紙給我們畫(huà)下、添上顏色，使我們生命更加豐富、更加有生命力、更加快樂(lè )。初三的樂(lè )是紙張、白色，等待我們給它話(huà)上快樂(lè )的畫(huà)像，記下我們初中的所有，使我們不能忘記這些回憶。
初三生活的甜酸苦辣，襯托著(zhù)這五彩繽紛的畫(huà)，使人感到最深的莫過(guò)于樂(lè )與苦，這黑色的戰爭最終被我們的意志和堅定的友誼打敗，這白色的紙張最終被我們畫(huà)出最優(yōu)秀的畫(huà)，五彩繽紛的初三生活給我們畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
請記得我們在初三走過(guò)的這段艱苦而快樂(lè )的日子，寫(xiě)下的樂(lè )章和畫(huà)下的畫(huà)，在以后的生活給予你回憶和快樂(lè )。
開(kāi)學(xué)的感想作文 篇15
很久很久沒(méi)有開(kāi)過(guò)學(xué)了，今次報讀MBA總裁班的開(kāi)學(xué)典禮讓我重溫了童年的快樂(lè )時(shí)光，從來(lái)沒(méi)有做過(guò)拓展訓練，讓我學(xué)到了很多種段煉團隊的方法，讓我感受到團結才是致勝的首要秘密。
自從我踏進(jìn)中大校門(mén)，當我們唱著(zhù)國歌和剛學(xué)的校歌時(shí)，我就感到了強烈的學(xué)習氣息和校園的莊嚴神圣，我的內心非常激動(dòng)，全身獲得了知識的力量，充滿(mǎn)著(zhù)文化的韻味，感到無(wú)比地自豪。當班主任在講校規和校訓時(shí)，我決心通過(guò)學(xué)習來(lái)充實(shí)自已，提升自已，為我的企業(yè)發(fā)展走上新的層次而努力，我決心端正學(xué)習心態(tài)，做好一名中大學(xué)子，不負名校教誨。
歷奇山莊的拓展訓練雖然有點(diǎn)苦累，但通過(guò)各種簡(jiǎn)單的訓練活動(dòng)和與同學(xué)們的體驗分享，讓我受益匪淺，學(xué)習多多。不管是泗渡赤水、高空走鋼絲、盲人摸路，還是水上劃船比賽、玩七巧板、翻越畢業(yè)墻，我深有感觸的有兩點(diǎn)，一種是領(lǐng)導的引響力，領(lǐng)導作為管理者是團隊的領(lǐng)頭羊，是團隊的航標，也是團隊的核心，成功與否其責任歸功一半，領(lǐng)導在帶隊伍時(shí)不僅要注重方式方法，而且要用心去教導，用心去感動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)，做到心口合一，以德服人。再一個(gè)就是團隊的合作精神，團隊的合作在于齊心，一雙筷子易折一把筷子難斷，只要大家目標一至，方向正確，哪怕在半路上“翻船”，大家都不言放棄，堅持到底，走向成功。
今次開(kāi)學(xué)典禮別開(kāi)生面，不僅讓我與社會(huì )各界的精英們結識為同學(xué)，尤其是同學(xué)們對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助和鼓勵讓我難以忘懷，借此機會(huì )謝謝大家。
開(kāi)學(xué)的感想作文 篇16
總是說(shuō)，進(jìn)入了初中就是開(kāi)始拼搏，就是在為自己的未來(lái)奮斗。初一是打基礎，初二是重點(diǎn)，初三則是毫無(wú)疑問(wèn)的沖刺。早在初二開(kāi)學(xué)第一天我們就像懵懂無(wú)知的初一說(shuō)了“Bye-Bye”而今天--初三開(kāi)學(xué)第一天就代表我們向初二告別，更加成熟，向前沖刺。
下午來(lái)繳費，我攥著(zhù)錢(qián)和發(fā)票排在體育館那條長(cháng)龍的末尾。我閉眼回想，還記得初一動(dòng)不動(dòng)就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容；還念著(zhù)初二和同學(xué)一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想著(zhù)過(guò)去種種的一切都少了些什么，那么初三，我應該怎么做？
我拿著(zhù)蓋了章的發(fā)票向寢室挪去。我四處觀(guān)望，還記得初一入校時(shí)那石縫中奮力生長(cháng)的小草，多了一份堅持；還念著(zhù)初二秋天，那楓葉樹(shù)上飄落下來(lái)的片片紅楓葉，多了一份執著(zhù)……觀(guān)望過(guò)去的種種一切都多了些什么，我應該學(xué)習么？
我坐在教室的一角，雙臂環(huán)著(zhù)腦袋，我是應該繼續大眼瞪小眼，繼續徹夜遲歸，來(lái)做一個(gè)“少了”什么的人還是應該向小草感激，向紅楓葉致敬，做一個(gè)“多了”什么的人？漸漸地我像一只即將遠航的船失去了方向，在大洋上停祝
“彤，我們一起加油吧!”琳的這句話(huà)開(kāi)始向在收音機中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認為應該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的，在同學(xué)與同學(xué)之間應該多一份包容，在父母與孩子之間應該多一份理解，在遇到困難或難題時(shí)應該多一份堅持，相信自己能行，在學(xué)完知識后應該多一份執著(zhù)，不斷地往深處探索。
這，就是初三該做的吧!
開(kāi)學(xué)的感想作文 篇17
昨天下午第五節，我們班到五樓觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》的錄像，看后，我明白了知識守護生命的道理。
錄像開(kāi)始了，我津津有味地觀(guān)看著(zhù)，第一節課是《潛能》。這一節課讓我知道了，每個(gè)人都是有潛能的。潛能是在一個(gè)人內心最深處的能量，需要發(fā)現，需要挖掘，但更需要進(jìn)行科學(xué)的訓練。5月12日，桑棗中學(xué)的學(xué)生們正在專(zhuān)心地上著(zhù)課，突然，傳來(lái)了一陣山崩地裂的響聲，地震來(lái)了，桑棗中學(xué)的同學(xué)們立即按照老師說(shuō)的話(huà)做，保持安靜，有次序地迅速地往操場(chǎng)跑，因為桑棗中學(xué)每一學(xué)期都舉行了逃生演練，最終全校2200名學(xué)生只用了一分三十六秒的時(shí)間全部逃出了搖晃得十分厲害的教學(xué)樓，創(chuàng )造了一個(gè)奇跡。由此我明白了，只要我們多懂得一些自救知識，在危險中就會(huì )多一份逃生的希望。所以我們要多長(cháng)一些知識。
第二節課是《堅持》。這節課讓我明白了，我們不僅要發(fā)現、挖掘自己的潛能，還要有堅持的精神。錄像中一個(gè)叫李中俊的小女孩，在上學(xué)的道路上，不慎掉進(jìn)了40多米深的天坑里，她昏迷了三天三夜，醒來(lái)時(shí)餓又冷，想起家人讓自己帶的食物。他努力向上爬，每次只是爬了一米多，就重重的跌了下來(lái)。但最后她憑著(zhù)自己的堅持，終于七天六夜后，她爬上了天坑，暈倒在同學(xué)的家門(mén)�？戳诉@個(gè)故事后，我懂得了，只要堅持，就一定能創(chuàng )造生命的奇跡。我也要像這個(gè)小女孩學(xué)習，學(xué)習她那種堅持，在遇到困難時(shí)堅持不放棄，不向困難低頭。
經(jīng)過(guò)了這節課，我明白了許多的道理，這些道理將在我今后的人生道路上終生受用。
開(kāi)學(xué)的感想作文 篇18
“眾生平等”，新班主任一進(jìn)教室，就將這句話(huà)體現得淋漓盡致。
機會(huì )均等，看你是否能抓住機會(huì )。座位，職位，責任，在此刻公平的讓我們挑選，在挑選后就要長(cháng)久的堅守。不愧是語(yǔ)文老師，不論是舉個(gè)例子，還是面對各種事情的看法做法，都體現出堅定正直的態(tài)度。對于公交車(chē)墜江事件，對于老師間花卉的“爭搶”，對于豐滿(mǎn)理想和實(shí)際做法，對于如何對待身邊的人的不足，他都有獨到的解讀和看法。如果不為正義挺身而出，就將為邪惡殉葬，提醒我要見(jiàn)義勇為，見(jiàn)義智為，堅守正直。細心照料每一個(gè)生命，互相成全朋友的愿望，教會(huì )我要與人為善，尊重生命，注重細節。樂(lè )于助人，心存善意，也是我們應具有的品質(zhì)，也體現了“讓人們因我的存在而感到幸�！钡乃伎�。我們要從小事做起，從身邊人開(kāi)始關(guān)心，從自己身邊開(kāi)始打掃整理干凈，從自己內心開(kāi)始信仰善良。敬畏生命，敬畏職責。世界上沒(méi)有正確的選擇，我們需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己選的值得，即使選錯也應堅持走下去。既然選擇了理科，選擇了當班干部，就要向他人證明這個(gè)選擇有意義，不能打退堂鼓，不能臨陣脫逃。
僅僅一節班會(huì )，我了解到以后需要向老師學(xué)習的東西還有很多，不管是論證時(shí)嚴密的邏輯，具體合適的事例還是看待事物的方法，內心的善意，正直與責任感，我都或多或少有些缺失。在接下來(lái)的兩年中，我會(huì )學(xué)到很多專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)文知識和更多為人處世的道理。
做任何事都是一場(chǎng)修行，那么我希望高中的這場(chǎng)修行可以圓滿(mǎn)成功的度過(guò)，可以讓身邊的人因為我的存在而感到幸福。
開(kāi)學(xué)的感想作文 篇19
昨晚觀(guān)看了精彩的《開(kāi)學(xué)第一課》，其中給我印象最深的人物有：電影名星成龍、珠心算冠軍王桐晶。成龍為了拍好電影，身上受了無(wú)數的傷，為的實(shí)現心中的夢(mèng)想，他付出的努力是我們無(wú)法想象的。
珠心算表演者王桐晶真的是太神了！屏幕上閃電般快出現了幾個(gè)六位數，閃完后，她馬上寫(xiě)下了這些數字的和。我們甚至連屏幕上出現的數學(xué)都沒(méi)看清。更不可思議的是她的答案完全正確。我們直夸她是“天才”“學(xué)神”。王桐晶說(shuō)她從六歲開(kāi)始學(xué)珠心算，一直練習到十九歲，從不間斷。在其他同齡小伙伴開(kāi)心地玩耍的時(shí)候，她卻在做枯燥的珠心算練習，她用過(guò)的練習紙可以平鋪100間教室。直到今天連續獲得了珠心算三屆冠軍。她的成就離不開(kāi)努力與奮斗。她的故事讓我想到了愛(ài)迪生的名言：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
我和王桐晶有相似之處：都是從六歲開(kāi)始學(xué)習。她開(kāi)始練珠心算時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習古箏。每當我看見(jiàn)別的小朋友能在外面玩耍的時(shí)候，我要關(guān)在家里練習古箏，心里很難受，因此常常生氣。媽媽一提醒我練習古箏了，我就很懊惱，經(jīng)常和媽媽賭氣。媽媽苦口婆心地勸告我：“今天努力練習，將來(lái)會(huì )有收獲的�！笨晌铱傄膊焕斫�。老師不斷地鼓勵我，我漸漸地不再那么討厭練古箏。聽(tīng)了王桐晶的故事后，我決定繼續練習古箏，每天努力地練習，等到長(cháng)大的時(shí)候也會(huì )有成就的，像她一樣成為一個(gè)了不起的人。
所有功的人，背后都是要付出努力和辛勤的汗水，沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就是了不起的人。我們要從現在開(kāi)始努力奮斗，為明天成為國家的棟梁。
開(kāi)學(xué)的感想作文 篇20
日子過(guò)得太快。朱自清說(shuō)：“頭涔涔而淚潸潸”，在這如此接近他的地方，我終于也可以學(xué)著(zhù)他這樣嘆氣。接近三個(gè)月的暑假轉瞬即逝，似乎前幾天還在初中煎熬——果然是我人心不足。
過(guò)了幾天的軍訓，飄飄然的心有了下落的痕跡。遠離電腦，扔掉手機，就這樣走進(jìn)杭高�？諝庠陟o謐中流動(dòng)，百年的氣息撲面而來(lái)，是時(shí)光洗滌留下的沉穩大氣。就像第一次踏進(jìn)佛堂，裊裊的檀香讓人虔誠地生出一種敬仰，杭高也能這樣，給人一種心安。
寫(xiě)上面兩段話(huà)時(shí)停頓了很久，筆在空氣中靜立而始終不肯落下。杭高給我的感覺(jué)是斷續的，直到保送生參觀(guān)校史館的那天，我忘得很快，只記得葉圣陶的手稿錢(qián)學(xué)森的來(lái)信以及魯迅的筆硯。但就是那天之后，突然之間對于杭高有了一種新的沖動(dòng)——一種瘋狂的沖動(dòng)——我幾乎要向杭高跪下，膜拜。這種沖動(dòng)來(lái)得突然而不切實(shí)際，但我制止了自己，克制住那個(gè)念頭——因為我對杭高還不了解，我沒(méi)資格這樣做。
開(kāi)學(xué)第一天是一句喜悅而痛苦的話(huà)。但杭高的魅力遠超痛苦。在這樣的一段歷史中生活，每天在歷史中行走，也許我腳下的這片土地正是百年前某位名家學(xué)習之地。這樣一想，連痛苦也釋然了。
話(huà)題又偏了。
今早的開(kāi)學(xué)典禮，有幸見(jiàn)到浙大校長(cháng)楊校為我們講話(huà)，給予每一個(gè)人祝福。班主任說(shuō)沒(méi)有哪個(gè)學(xué)校能在開(kāi)學(xué)典禮上請到浙大正校長(cháng)。開(kāi)學(xué)典禮是驚喜的，不僅為了楊校的到場(chǎng)，更因學(xué)校下發(fā)的書(shū)籍以及學(xué)長(cháng)們?yōu)槲覀儗?xiě)下的祝福。
班主任說(shuō)他現在看到的是初中生，希望三年后，他看到的是大學(xué)生而非高中生，寄望深重。
還是想要寫(xiě)下那段宣誓詞：
年少不輕狂，青春惜韶光。三載寒窗度，一舉試鋒芒。
杭高人，杭高魂。身為杭高人，我以此為傲。
開(kāi)學(xué)的感想作文 篇21
人人都有愛(ài)。開(kāi)學(xué)第一天，9月1日這個(gè)全國中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第一天。CCTV2播出的《開(kāi)學(xué)第一天》，便讓我們一起來(lái)談?wù)劇皭?ài)”。
有人說(shuō)愛(ài)是分享，無(wú)論是痛苦還是快樂(lè )，一起分享，一起為愛(ài)努力；有人說(shuō)愛(ài)是力量，在愛(ài)中我們齊心協(xié)力，愛(ài)的力量是無(wú)限的；有人說(shuō)愛(ài)是承擔，深深的愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)，承擔盡在愛(ài)中；有人說(shuō)愛(ài)是榮耀，因為有愛(ài)，我們自信，我們驕傲，空中五星紅旗就是我們自豪的愛(ài)！
其實(shí)，我最想說(shuō)的是，愛(ài)就在身邊。你瞧，父親奔波在外，母親在面前的叮嚀，這是愛(ài)，付出就是愛(ài)；同學(xué)一起交流談心，這也是愛(ài)，分享也是愛(ài)；一方有難，八方支援，我們捐出自己的一份愛(ài)心，不容置疑，這一份小小的力量也是愛(ài)，也因此，我在開(kāi)學(xué)的第一天用手機送出了一份小小的愛(ài)：每個(gè)星期一的早晨，五星紅旗在學(xué)校的空中飛揚，心中不免自豪，驕傲，這榮耀也是愛(ài)呀！這一切一切，難道不是愛(ài)嗎？
我們還小，只能給予一份小小的愛(ài)。目前，我們要努力，要奮斗。我們都愛(ài)祖國，一生總要為祖國做點(diǎn)什么吧？長(cháng)大后，我一定要為祖國做出貢獻。也正如韋唯《愛(ài)的奉獻》中所唱：只要人人都奉獻一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的人間。是的，因為愛(ài)，祖國會(huì )更加美麗，也因為愛(ài)，國旗會(huì )更加飄揚。
“愛(ài)是什么？”
這句話(huà)在《開(kāi)學(xué)第一課》的節目中談到了很多遍。同時(shí)，我在心中也聯(lián)想，愛(ài)是什么？略加深思后，豁然開(kāi)朗……生活中的愛(ài)太多太多了。也許，只要伸出你的雙手；也許，只是臨走時(shí)的一句祝福；也許，是一個(gè)自信的微笑；也許……是呀，生活的每一處無(wú)不散發(fā)出愛(ài)的清香。
中國，我愛(ài)你！我愛(ài)你，中國！我相信只要心中有愛(ài)，我們就會(huì )把愛(ài)延伸；只要真愛(ài)祖國，我們的祖國就永遠強盛，繁榮！
開(kāi)學(xué)的感想作文 篇22
開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了，我的心情無(wú)比激動(dòng) ，真想知道又有什么好看的節目在等著(zhù)我們。韓庚演唱了《開(kāi)學(xué)第一課》這首歌曲。主持人個(gè)個(gè)是精神抖擻，快樂(lè )勁兒多得都快溢出來(lái)了。第一位上課教師是一位女宇航員，當我看了他們幾個(gè)在宇宙飛船里玩耍時(shí)。我也好像到浩瀚的太空旅游呀!第二三位上課教師是世界游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文，她們不僅是上課教師，她們還是中國隊的驕傲，因為她們是世界級冠軍，為國爭了光。聽(tīng)她們說(shuō)，他們平時(shí)訓練要游一萬(wàn)米。我們才游三四千米，我們可真是小巫見(jiàn)大巫呀!更令我震撼的還要數鄧麗老師了，鄧麗老師最后被愛(ài)打動(dòng)，決定留在這所鄉村小學(xué)。吳斌叔叔的事件也非常偉大。
其實(shí)令我最敬佩，印象最深的還要數陳一冰了。本來(lái)他的個(gè)人吊環(huán)可以說(shuō)是無(wú)懈可擊的，而且巴西根本就沒(méi)有陳一冰好，但巴西卻得了冠軍。令我意想不到的是陳一冰用微笑向巴西祝賀。男子團體也來(lái)到了全場(chǎng)，他們個(gè)個(gè)是身強體壯，肌肉發(fā)達。他們讓我明白了一個(gè)大道理，那就是一個(gè)人出色，并不能讓一個(gè)團體出色，必須要一個(gè)團體團結一致才能做到最好。男團在預賽中成績(jì)很差�？稍诤髞�(lái)的比賽中，他們團結一致，在決賽中，他們以零失誤的成績(jì)，奪得了男團體操的冠軍，真是可喜可賀呀!這可能是陳一冰最后一塊獎牌了吧!最后，玩了一個(gè)游戲。這一個(gè)游戲叫運送果凍，必須要團結一致，才能完成任務(wù)。過(guò)了一會(huì )兒，成績(jì)出來(lái)了，陳一冰隊獲勝，其實(shí)撒隊也非常團結，只不過(guò)失誤較多，所以不但要團結，還要保證零失誤。陳一冰再見(jiàn)了。
我的感受是，世界充滿(mǎn)了愛(ài)與美，他們可以讓整個(gè)世界變的欣欣向榮，讓我們人手一個(gè)，一起攜手創(chuàng )建美好的地球吧!
開(kāi)學(xué)的感想作文 篇23
9月1日，是我們開(kāi)學(xué)的日子，過(guò)了暑假的我們再一次出現在自己的熟悉的母�！笸W(xué)里。一路上，回憶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的使人懷念的校園生活：與同學(xué)們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進(jìn)學(xué)校的大操場(chǎng)，鍛煉身體、玩耍嬉戲;上課鈴響了，又把剛剛遠去高飛的心收回來(lái)，飛奔回教室，努力地思考，辛勤地寫(xiě)作……
到了學(xué)校，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)了教室，看到了一張張熟悉的臉，連我一個(gè)，不多不少，仍然是快樂(lè )的二十七人團體!同學(xué)們的天真笑臉、文靜執著(zhù)、可愛(ài)奔放、嚴肅利索，我仿佛看到天上出現了一條七色彩虹!坐到座位，有一種莫名的幸福愉悅感，這種感覺(jué)，是對人來(lái)說(shuō)，陌生的地方從未有過(guò)的溫馨的感覺(jué)。上課鈴響了，看著(zhù)英語(yǔ)老師黃老師走進(jìn)教室，那種和藹又不失嚴格的眼神，真使人有一絲溫暖的感覺(jué)，是呀，老師們的眼神，雖然已經(jīng)看過(guò)了許多遍了，但每次看都會(huì )有一種奇妙的感覺(jué)——自豪，我有這么好的老師呢!肯定是我前世修來(lái)的福氣!跟老師學(xué)習，每一次舉手發(fā)言，都像把一個(gè)煩惱丟掉一樣。
現在看看就連看到教室里的擺設我都有種莫名的沖動(dòng)，真想上去吻幾下!我們的二十七套桌椅上、老師的講臺上、二塊黑板上、兩個(gè)門(mén)，甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿(mǎn)了幸福的回憶，而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見(jiàn)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)用柔和的聲音對我說(shuō)：“幸福學(xué)校生活，就在大同小學(xué)!”不過(guò)，也有一種傷心的感覺(jué)，這一學(xué)期學(xué)完，我就得去大同中學(xué)了，也許很難再見(jiàn)到老師們熟悉的面孔了。不過(guò)，我會(huì )繼續努力的!我的新學(xué)期愿望是：我能在學(xué)習上更上一層樓，爭取能和同學(xué)們奮斗到清華大學(xué)!開(kāi)學(xué)啦!好運多多!快樂(lè )處處有!
開(kāi)學(xué)的感想作文 篇24
等到開(kāi)學(xué)了后，我一定會(huì )改變自己之前在課堂上的壞毛病。我會(huì )認真聽(tīng)講，不會(huì )隨意開(kāi)小差，會(huì )按時(shí)完成老師布置的課堂作業(yè)，不拖沓，不隨意。寒假即將結束，我期待開(kāi)學(xué)。
寒假的這段日子，我一直在表弟家。每天的大部分時(shí)間，我都是與表弟在學(xué)習中度過(guò)的。但是正因為是與表弟在一起學(xué)習，一起做寒假作業(yè)，這才讓我看清了自己與表弟之間的差距。表弟不過(guò)比我小了幾個(gè)月，雖然我們就讀的學(xué)校不一樣，但是我們所讀的年級是一樣的。在學(xué)習上，老師所教的知識也一樣。
當我與表弟一起做寒假作業(yè)的時(shí)候，表弟不僅做題的速度比我快，而且準確率還比我高。有時(shí)候，我遇到自己不會(huì )做的題目向表弟請教的時(shí)，不需要多久，表弟就能將我不會(huì )的題給解答出來(lái)�？梢哉f(shuō)，寒假這段與表弟相處的時(shí)間，讓我充分認識到了自己在學(xué)習上的劣勢。同樣的，這也激起了我努力學(xué)習的上進(jìn)心。
這個(gè)寒假的后階段，我一直在努力認真的學(xué)習。我將表弟設為我的榜樣，因為表弟的身上確實(shí)有著(zhù)太多的地方值得我去學(xué)習。
隨著(zhù)寒假一天天的過(guò)去，我心里越來(lái)越期待開(kāi)學(xué)。因為開(kāi)學(xué)后，在學(xué)習上有了老師更加系統，并且更加詳細的教學(xué)，我相信自己的進(jìn)步會(huì )更加的大。
并且我還為自己制定了一個(gè)校園學(xué)習計劃，我希望通過(guò)這個(gè)計劃讓自己的進(jìn)步更明顯，也希望自己能夠在新的一學(xué)期里學(xué)到更多的新知識。我私心里也希望在下一個(gè)假期里，當我與表弟在一起時(shí)，在學(xué)習上我能與他縮小差距。
期待開(kāi)學(xué)，期待看到一個(gè)不一樣的自己，更加期待視線(xiàn)我的學(xué)習目標。
開(kāi)學(xué)的感想作文 篇25
開(kāi)學(xué)啦，九年級緊張的校園生活開(kāi)始咯，大伙都是面容緊繃，一看就知曉是暑假作業(yè)沒(méi)做完（哈哈），我這個(gè)樣樣作業(yè)都有寫(xiě)的好學(xué)生在旁邊“幸災樂(lè )禍”地看著(zhù)同學(xué)們站在講臺上同意老師口水的“洗禮”。
學(xué)校的芒果樹(shù)上，結著(zhù)一粒粒鮮綠色的小芒果，調皮的同學(xué)到處撿掉在地上的芒果，把路過(guò)的同學(xué)砸得“頭破血流”，一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄。這還不說(shuō)，有些同學(xué)好象暑假在家里無(wú)聊頭頂了，一下子得到知道放似的，在操場(chǎng)上到處亂蹦，踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。
一徐涼風(fēng)吹過(guò)，我忽然醒悟到我的初中生活馬上結束了。馬上離開(kāi)隨著(zhù)我三年的老師和同學(xué)們，一句古話(huà)說(shuō)得好：天下沒(méi)不散的宴席。每當我想到在過(guò)一年就要和我親愛(ài)的老師和同學(xué)們分開(kāi)的時(shí)候，心里便是一酸！小學(xué)時(shí)，我雖然也經(jīng)歷過(guò)分別，但是畢竟那時(shí)候還小，不會(huì )師生情是多么的可貴啊�？墒�，目前不同了，我已經(jīng)長(cháng)大了。不像以前那個(gè)幼稚的我，不會(huì )珍惜那份美好的回憶！
有些人會(huì )說(shuō)，老師平日那樣“恐怖”，如何還會(huì )和學(xué)生有哪些感情呢？但是，只須你和老師“混”熟了，有時(shí)感覺(jué)老師也蠻討人喜歡的嗎！其實(shí)，老師們都有著(zhù)和大家一樣的＇童心，只是，在平日上課的時(shí)候，由于“身份”問(wèn)題，他們個(gè)個(gè)都看上去嚴肅無(wú)比��！但只須你走進(jìn)他們的內心世界，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)他們也和大家一樣，是那樣的純真無(wú)邪、討人喜歡。
老師也喜歡玩，而且比大家玩得更瘋，玩得更有勁！有次秋游，大家老師和大家一塊到河邊的吊橋上去玩，把吊橋弄得搖搖欲墜，沒(méi)想到大家沒(méi)摔下去，反而他自身摔得滿(mǎn)身是泥，還笑呵呵的問(wèn)大家想不想下去和他做伴呢（哈哈）。
大伙是不是也非常想和我們的老師交朋友呢？那就快點(diǎn)行動(dòng)吧！
開(kāi)學(xué)的感想作文 篇26
開(kāi)學(xué)了，我背著(zhù)新書(shū)包，懷著(zhù)興奮的心情走進(jìn)了校門(mén)，跨入了五年級的生活。
開(kāi)學(xué)的第一天，我們五一班就發(fā)生了許多有趣的事情。這些事情，有的會(huì )讓你捧腹大笑，還有的會(huì )讓你學(xué)到整同學(xué)的妙招……
上午第三節是美術(shù)課，老師讓我們在美術(shù)本上畫(huà)一個(gè)大大的三角形，然后在三角形里按照順序畫(huà)五個(gè)從大變小的套娃。老師說(shuō)可以畫(huà)簡(jiǎn)單一些。得了這個(gè)圣旨，坐在我后面的一個(gè)男生就三下五除二，在三角形里畫(huà)了許多豎線(xiàn)，每條豎線(xiàn)上胡亂地畫(huà)著(zhù)兩個(gè)圓圈，代表一個(gè)娃娃。猛一看，真像一串串算盤(pán)珠子。老師走過(guò)來(lái)，哭笑不得地說(shuō)：“你簡(jiǎn)單過(guò)頭了，你在畫(huà)大三角算盤(pán)哪！”同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑。
下課的時(shí)候，我們玩起了最新發(fā)明的游戲----“巧勁兒”。游戲規則是：兩個(gè)人面對面站著(zhù)，雙手都頂著(zhù)對方的手，誰(shuí)的腳先動(dòng)，誰(shuí)就輸了。我和一個(gè)同學(xué)玩這個(gè)游戲時(shí)，他對著(zhù)我的手使勁一推，只聽(tīng)“撲通”一聲，我摔倒在地，頓時(shí)感覺(jué)右腿膝蓋火辣辣的，低頭一看，原來(lái)褲子被撕破了一個(gè)大洞，足足有一個(gè)拳頭大。我望了望周?chē)?，還好，沒(méi)有同學(xué)發(fā)現，我暗暗想到。忽然 ，一條“妙計”從腦海中一閃而過(guò)，于是我顧不得破洞和疼痛，趕忙爬了起來(lái)，要求和對手再決斗一次。他還是用老辦法，對著(zhù)我使勁一推，我卻飛快地把手往胸前一收，身子靈巧地向旁邊一側。冷不防，他沒(méi)有了支撐點(diǎn)，雙手不停地在空中亂抓，像水中喊救命的溺水人，又聽(tīng)“撲通”一聲，他搖搖晃晃地撲向地面，和大地來(lái)了個(gè)重重的親吻。旁邊的同學(xué)看到這個(gè)滑稽場(chǎng)面，個(gè)個(gè)大笑不止……
開(kāi)學(xué)的第一天，我就遇到這么多有趣的事，我相信這個(gè)學(xué)期我一定會(huì )過(guò)得非�？鞓�(lè )非常開(kāi)心的。
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