精選開(kāi)學(xué)的作文合集5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),越來(lái)越覺(jué)得時(shí)間流逝之快,仿佛還在過(guò)年,新學(xué)期第一周三天已經(jīng)結束?磥(lái)我也還沒(méi)有完全從“假期綜合癥”里跳出來(lái)呀。沏一杯香茗,強迫自己坐下來(lái),靜靜地回顧三天的工作,也算是和假期生活來(lái)個(gè)徹底“決裂”吧。感悟最深的還是開(kāi)學(xué)第一天。
農歷正月十七,又一個(gè)開(kāi)學(xué)第一天,六點(diǎn)五十分就出了家門(mén)。抬頭看看天,東方已經(jīng)泛紅,是個(gè)大晴天,可天氣奇冷無(wú)比,似乎比去年一個(gè)冬天都要冷。戴上口罩和帽子,只留兩只眼睛看路,戴上厚厚的手套,跨上自行車(chē)朝學(xué)校奔去,我要盡量趕在學(xué)生進(jìn)教室前迎接他們。
總有些孩子是盼著(zhù)開(kāi)學(xué)的,七點(diǎn)五分進(jìn)教師,已經(jīng)有8個(gè)孩子在教室里了,值日班長(cháng)韓一銘站在講臺上,正帶著(zhù)他們幾個(gè)讀課文呢。心里一下子熱乎乎的,朗聲說(shuō)道:“孩子們早!”幾個(gè)孩子抬頭看見(jiàn)了我,忙不迭地向我問(wèn)好!白x吧,老師最喜歡聽(tīng)你們讀書(shū)的聲音!蔽疑钋榈卣f(shuō)。教室里重又想起瑯瑯書(shū)聲。我站在教室門(mén)外,等待著(zhù)其他孩子的到來(lái)。孩子們陸陸續續地來(lái)了,有的滿(mǎn)臉激動(dòng),有的一臉陽(yáng)光,有的還帶著(zhù)睡意;看到我站在門(mén)口,有的加快了腳步,有的干脆跑了過(guò)來(lái),有的則依然踱著(zhù)方步!八卫蠋熀!”多數孩子送來(lái)了一聲聲問(wèn)候,也有靦腆的孩子對我笑笑算是打了招呼。無(wú)論誰(shuí),我都不忘送上一句“××好!”并摸摸孩子的頭,或拍拍孩子的肩。我是在告訴他們,每個(gè)孩子都是老師的寶貝,老師在新的學(xué)期里會(huì )對每個(gè)寶貝負責。
七點(diǎn)四十分,該下樓升國旗了,我對孩子們提出了第一個(gè)要求:新學(xué)期第一次升國旗,要做到安靜、有序。排隊下樓,找準位置,靜靜等著(zhù)升國旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮的進(jìn)行?纯礀|方,太陽(yáng)已經(jīng)掛在天上,可沒(méi)有一點(diǎn)生氣,更沒(méi)有放射出一點(diǎn)熱氣。好冷!零下9度的氣溫,再加上不時(shí)刮過(guò)一陣寒風(fēng),實(shí)在是考驗人的意志?纯春⒆觽,有的縮著(zhù)脖子,有的把手插在棉襖兜里,但沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà),沒(méi)有一個(gè)人亂動(dòng)!斑@鬼天氣,早不冷晚不冷,偏偏開(kāi)學(xué)這天這么冷,這不是誠心捉弄人嗎?”我在心里詛咒著(zhù)。30分鐘的開(kāi)學(xué)典禮結束后,我的雙腳已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué),麻酥酥地疼,孩子們愣是堅持了下來(lái),實(shí)在了不起!
回到教室,按照學(xué)校的統一安排,第一節班主任老師上收心教育課?春⒆觽儼察o了下來(lái),我首先把孩子們表?yè)P了一番,一是在寒風(fēng)中的堅持,二是到校后就能主動(dòng)讀書(shū)。一開(kāi)學(xué)就受到表?yè)P,孩子們很興奮,身板挺得直直的,雙眼盯著(zhù)我。那份專(zhuān)注,很令人感動(dòng)。接下來(lái)我向孩子們提出了我的新學(xué)期希望:帶上自信,帶上堅強,20xx做最好的自己!這幾個(gè)大字是頭一天下午請美術(shù)老師給寫(xiě)在黑板上的。20xx,新的一年,新的起點(diǎn),新的一年開(kāi)啟新的希望,新的起點(diǎn)承載新的.夢(mèng)想。一個(gè)人要取得成功,首先要充滿(mǎn)自信;其次,雖然有了自信,但如果不能為了夢(mèng)想而堅持不懈地去努力,自信也就失去了意義,所以還要帶上堅強。過(guò)去的,無(wú)論是輝煌,還是留有遺憾,都已經(jīng)成了過(guò)去,新的一年,大家又要同時(shí)出發(fā),發(fā)令槍已經(jīng)打響,給自己定一個(gè)跳一跳可以夠得著(zhù)的目標,勇于挑戰自我,只要做最好的自己,每個(gè)人都是最棒的!
學(xué)校給班主任發(fā)了一份收心教育提綱,還是老生常談的條條框框,學(xué)生都知道,就是做的時(shí)候有時(shí)控制不住自己,就違反了這些規定。我決定改變一下方式,讓孩子們自己制定班級一日常規,自己制定的,執行的時(shí)候相對要容易。于是,接下來(lái),我請孩子們自己思考,上學(xué)的日子,每天從早到晚,應該怎樣做才好。經(jīng)過(guò)一陣討論,交流,最后形成了下面的一日常規:
一、早上主動(dòng)按時(shí)起床,不賴(lài)床。(這里強調了“主動(dòng)”,是希望孩子們能克服依賴(lài)家長(cháng)的壞習慣,主動(dòng)做好自己的事情,從一天的早上開(kāi)始。)如果能堅持10分鐘經(jīng)典背誦更了不起!
二、洗漱吃飯不磨蹭。
三、7:45之前進(jìn)教室開(kāi)始早讀,不遲到。
四、上好上午的每一節課,努力展示出自己的風(fēng)采。
五、課間游戲文明有序,不追逐打鬧,不妨礙他人。
六、放學(xué)站路隊快、靜、齊,走出校門(mén)排隊走安全通道。
七、飯后午休或讀書(shū)。
八、下午2:00之前不到校,做到不早到,但也不遲到。
九、到校后開(kāi)始午后靜悄悄讀書(shū)或完成上午遺留的作業(yè)。
十、上好下午的每一節課,依然展示出自己的風(fēng)采。
十一、放學(xué)后做值日,快速、干凈,為同學(xué)們創(chuàng )造第二天整潔的學(xué)習環(huán)境。
十二、放學(xué)后徑直回家,不在路上逗留,不圍觀(guān)小攤小販,不亂花錢(qián)。
十三、晚飯前或晚飯后主動(dòng)完成家庭作業(yè),保證書(shū)寫(xiě)質(zhì)量和正確。
十四、睡前堅持30分鐘課外閱讀,讓讀書(shū)成為習慣。
十五、9:00之前上床休息,躺在床上回顧一天的學(xué)習和生活,做好自省。
此時(shí),下課鈴驟然響起,這節課,收獲蠻大的!
也許是剛開(kāi)學(xué),孩子們覺(jué)得一切都很新鮮,也許是有了一開(kāi)始就制定的一日常規,這一天都順利的。
好的開(kāi)端是成功的一半,祝愿我們三(9)班能在20xx年的第一個(gè)學(xué)期既能穩步前行,又充滿(mǎn)生機與活力!
期待中……
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
這個(gè)假期很快就過(guò)去了,作業(yè)也寫(xiě)得差不多了,這個(gè)假期我收獲很多,歡笑,淚水,知識~~
開(kāi)學(xué)了,也就長(cháng)大了,我也該做一些自己力所能及的事,幫助老師,幫助同學(xué),幫助家長(cháng),和同學(xué)在快樂(lè )的度過(guò)這個(gè)學(xué)期,自己也該努力學(xué)習了,不能在那么懶懶散散的了,也不該在那么大大咧咧的了,尤其在學(xué)習上不能在那么懶了!
開(kāi)學(xué)主要要求:
1一定認真的寫(xiě)完作業(yè)
2乖乖的,聽(tīng)老師的話(huà)
3認真聽(tīng)講,不在對哪個(gè)老師有偏見(jiàn)
4有很好的作息時(shí)間
5不在偷懶
6不會(huì )的問(wèn)題主動(dòng)問(wèn)老師
上一個(gè)學(xué)期學(xué)習就不是很好,希望在小學(xué)的最后一年,加油努力。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
時(shí)光荏苒,三年的高中生活已接近尾聲。當我在白天時(shí)時(shí)大會(huì )上宣讀誓言時(shí),突然發(fā)現自己夢(mèng)想的分量,面對高考我既期盼他的來(lái)臨,又有些害怕他的出現。
每天心中想踹這小兔一樣,在高考倒計時(shí)的日子中,我放棄了許多東西,每天在題中來(lái)回滾打,忽然間認識到自己與夢(mèng)想的距離。每天懷著(zhù)對夢(mèng)想的渴望而難以入睡,看著(zhù)鏡中疲憊的目光,這都暗示著(zhù)一個(gè)學(xué)生對夢(mèng)想的期盼。
每當看到藍色的天空,我都始終不忘暢想一番,然后在嘴角掛上一絲笑意,繼續為高考而奮戰。
六月如期而至,當我真正面對高考時(shí)自己又忘記了害怕,手提著(zhù)筆在酷熱的六月中完成了一份自己高中的答卷。在走出考場(chǎng)那一刻我真想大吼一聲,吼出辛酸和不快,吼出年少的心的不安分。
高考后的一段生活中,突然讓我思念高三的日子,雖然說(shuō)不出苦也道不出天甜,但是不知為何自己總是想念。就這樣咀嚼著(zhù)記憶的片段,品嘗著(zhù)現實(shí)中的孤單和失落,我看到了自己高考的成績(jì)單。
我看到成績(jì)時(shí),自己不知道怎么來(lái)形容當時(shí)的心情。我開(kāi)始選擇逃避,每天我都不斷創(chuàng )新著(zhù)睡姿。重復著(zhù)睡姿。如果一只鴕鳥(niǎo)把頭深深的埋在沙里。
昔日好友皆已喜上眉梢,自己切別是一番滋味在心頭,我嘗試梳理一下心情,卻突然遇到了剪不斷理還亂的境況。無(wú)奈之下我開(kāi)始看小說(shuō),當自己看到主人公一步步走向成功的路徑時(shí),我放下了自己心中的不甘,在主人公擁抱成功那一刻,一顆不安分的心再一次躁動(dòng)起來(lái)。翻開(kāi)回憶,重新找到夢(mèng)想的篇章,用心去品讀那些字的分量。
秋風(fēng)蕭瑟中我的第一次高考漸行漸遠,當我再次扛上夢(mèng)想時(shí)我不再有抱怨,為了給自己一個(gè)交代,為了給心一個(gè)安慰,我再次踏進(jìn)昔日的教室,開(kāi)學(xué)第一天我就在心中寫(xiě)下了最真摯的誓言。
會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月,往西北,射天狼。高考讓我成熟了很多,每天埋頭趕路,高考已是昨天,高考又在明天。
經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹,突破桎梏方顯英雄本色。高考,我又一次來(lái)了!
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
今天是星期一,老師說(shuō)要舉行開(kāi)學(xué)典禮,我們都穿上了整齊的校服,期待著(zhù)典禮的到來(lái)。
早上,天氣有點(diǎn)陰,后來(lái),下起了毛毛細雨,老師說(shuō)今天下雨,要在第一節課舉行開(kāi)學(xué)典禮,第一節課上課了,我們都到校園里參加開(kāi)學(xué)典禮。
鼓樂(lè )隊在奏樂(lè ),孫校長(cháng)主持開(kāi)學(xué)典禮,典禮一共有六項,第一項是升國旗,鼓樂(lè )隊奏起了國歌,我們在敬禮,國旗升上去了,鼓樂(lè )隊停止了奏樂(lè ),我們也放下了手。
第二項是唱國歌,在老師的指揮下,鼓樂(lè )隊奏起了樂(lè ),我們都很認真的唱起了國歌。
第三項是請譚校長(cháng)講話(huà),譚校長(cháng)講話(huà)的主題是:遵守校規,注意安全,講了一些安全事項,還舉了一些實(shí)例,我們在以后的生活中,要注意安全。
第四項是老師代表邢老師講話(huà),要我們好好學(xué)習,教師節快到了,同學(xué)們工整的作業(yè),好的學(xué)習成績(jì)就是對老師最好的回報。
第五六項是學(xué)生代表侯東岳講話(huà)和頒獎,老師們都說(shuō)侯東岳很棒。
新的學(xué)期開(kāi)始了,我們進(jìn)入了五年級,我一定要好好學(xué)習,爭取在小學(xué)這最后一年里取得好成績(jì)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
寒假剛剛結束,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期,當然,新學(xué)期就一定會(huì )有新鮮事!看!那兒有幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩起了“吸血鬼”的游戲,沒(méi)錯,“吸血鬼”游戲就是這個(gè)學(xué)期的新鮮事!
每當吃完了午飯,同學(xué)們就會(huì )陸陸續續走到操場(chǎng)上,由于老師說(shuō)吃完飯后不宜奔跑,要休息一會(huì )兒,所以同學(xué)們在老師來(lái)之前先在跑道上談笑風(fēng)生!袄蠋焷(lái)了!”有一些同學(xué)警惕地說(shuō)。同學(xué)們立刻把隊伍排整齊。王老師說(shuō):“給大家五分鐘時(shí)間自由活動(dòng)……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們就在老師面前消失得無(wú)影無(wú)蹤,唐佩貝等同學(xué)迅速“占領(lǐng)”了一塊場(chǎng)地,玩了起來(lái),我也參加了進(jìn)來(lái)。游戲開(kāi)始了!規則是:“吸血鬼”跨三步,“人”跨五步,每個(gè)人有三滴血,“吸血鬼”必須用膝蓋碰到“人”的膝蓋才算吸了一滴血,“人”到了場(chǎng)地對面才算贏(yíng),“吸血鬼”通過(guò)與“近代人”猜拳來(lái)吸血,如果“人”贏(yíng)了,“人”就跨一步,反之,如果“吸血鬼”贏(yíng)了,那“吸血鬼”就跨一步。我們先猜出二個(gè)“吸血鬼”和六個(gè)“人”,大家異口同聲地說(shuō):“黑白配!”!原來(lái)“吸血鬼”是唐佩貝和王一安,“人”先跨了五步,“吸血鬼”跨三步,先是唐佩貝和姜恒毅猜拳,唐佩貝贏(yíng)了,跨了一大步,姜恒毅被唐佩貝扣籃一滴血,下來(lái)是我和王一安猜拳,“Yes!”我贏(yíng)了,!我跨了一步,又到我和唐佩貝猜拳了,!我輸了!唐佩貝又跨了一步,我提心吊膽,心想:我會(huì )不會(huì )被吸掉一滴血!眼看就要碰到了,可我運氣好,唐佩貝碰到了我們的腳,不算。過(guò)了一會(huì )兒,同學(xué)們都被吸了幾滴血,有的甚至已經(jīng)淘汰了,可我還是滿(mǎn)血的!“哈哈!”我又贏(yíng)了一次王一安,我用力一跳,只見(jiàn)離終點(diǎn)只有一步之遙了!這時(shí)唐佩貝說(shuō)“陳致安!快和我猜拳!”于是,我和唐佩貝猜了一下,贏(yíng)了!我懷著(zhù)興奮和驕傲的心情跳向了終點(diǎn)線(xiàn),“人”贏(yíng)了!
當我們正準備開(kāi)始下一局游戲時(shí),王老師讓我們整隊回學(xué)校教室了,我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
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