【精品】開(kāi)學(xué)作文600字匯總十篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
鄰居家有一個(gè)小弟弟，他非�？蓯�(ài)。有一雙小小的眼睛，圓圓的肚皮，身約90厘米�？尚Φ氖�，當他笑的時(shí)候，臉上帶著(zhù)“生氣”的樣子，力氣很小。下面，我就來(lái)講一講我和小弟弟之間發(fā)生的事情吧!
有一天，爸爸媽媽上班去了，家里只留下我一個(gè)人，我便拿起課外書(shū)閱讀起來(lái)。大約過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)“怦怦”敲門(mén)聲。本來(lái)以為是我的朋友，可是打開(kāi)門(mén)一看，鄰居的小弟弟正用右手握著(zhù)球往我這丟來(lái)。我急忙接住球又丟過(guò)去。而這一次，小弟弟拿起球正想去，球掉了，把我逗得哈哈大笑。
第二天上午，爸媽仍然不在家，我就在電腦上看作文又過(guò)了半小時(shí)，我走出房間無(wú)意中發(fā)現小弟弟在門(mén)外。我剛喊他的名字，尿就拉出來(lái)了(指小弟弟)。他的奶奶見(jiàn)了。馬上把他抱回屋里，再拿出拖把拖干凈才舒了口氣。
再說(shuō)那天下午，媽媽叫我出去玩。我來(lái)到下面，發(fā)現他在和爸爸打電話(huà)。他發(fā)現了我，就叫我的名字。小弟弟的奶奶聽(tīng)了，對他說(shuō)：”叫爸爸�！笨蛇�是叫了我的名字。奶奶一共提醒了四、五次，他才叫一聲“爸爸”，聲音又小又啞。晚上吃完飯后，我就開(kāi)始休息，碰巧遇見(jiàn)小弟弟在我家門(mén)口，便說(shuō)：“肚子大一點(diǎn)兒�！惫恍〉艿芫桶凑瘴艺f(shuō)的。我摸了摸了的圓肚子，覺(jué)得小弟弟也挺可愛(ài)的。
我說(shuō)到這兒，你們應該覺(jué)得鄰居家的小弟弟很可愛(ài)吧，特別想過(guò)來(lái)看看他，逗他玩兒。行，但是要答應我的條件：你現在想看一看他，一定要完成署假的作業(yè)才可以。我現在對鄰居的小弟弟很熟悉，相貌、愛(ài)好等等都清清楚楚。
我真喜歡鄰居的小弟弟，因為他太可愛(ài)了。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
暑假過(guò)完了，小野卻生病了，我這個(gè)開(kāi)心醫院的著(zhù)名醫生要來(lái)給小野看病，經(jīng)過(guò)我的一番檢查才知道了小野得了‘暑期綜合癥”，病癥如下：
姓名：小野年齡：10 性別：男
遲睡遲起癥
小野每天早上11點(diǎn)鐘才起床，早飯不吃，直接吃午飯，晚上不過(guò)12點(diǎn)鐘不睡覺(jué)，易導致生物鐘的非常錯亂，無(wú)法正常工作。
電腦綜合癥
小野每天一起床，馬上就朝電腦奔去，馬上開(kāi)始玩電腦游戲，一玩就是7、8個(gè)小時(shí)，而且中間沒(méi)有停，晚上12點(diǎn)后，馬上登陸QQ空間，玩QQ農場(chǎng)“偷菜�！彼f(shuō)我惹不起，總“偷”得起吧！小野玩電腦已經(jīng)達到了走火入魔的境界，屬于重度玩電腦無(wú)法自拔癥，到哪都想著(zhù)上網(wǎng)。
極度怕上學(xué)癥
快開(kāi)學(xué)了，小野的心里才想起作業(yè)還有好多沒(méi)寫(xiě)，練字4張，算數5張，英語(yǔ)1張。這其買(mǎi)作業(yè)并不多，但現在離開(kāi)學(xué)只有3天了，小野的作業(yè)還是一字未動(dòng)。小野又想到址主任那“恐怖”的臉龐，班長(cháng)那咆哮的聲音，是在太恐怖了，小野一想到這兒，馬上就去做作業(yè)了�？伤媪艘患倨�，也沒(méi)有復習，好多功課不會(huì )。實(shí)在令人無(wú)語(yǔ)了。
以上是小野的病癥，我這個(gè)開(kāi)心醫院的著(zhù)名醫生，要給小野開(kāi)藥了，藥方如下：
�。�1）調整作息片
藥片作用：可以幫你調整作息，幫你列一個(gè)作息時(shí)間表，時(shí)間表如下：
早上7點(diǎn)起床
早上8點(diǎn)做作業(yè)
早上11點(diǎn)休息
中午P點(diǎn)午休
下午3點(diǎn)做作業(yè)
晚上6:30吃晚飯
晚上9:30睡覺(jué)
�。�2）運動(dòng)噴霧，每天早上噴一次。
運動(dòng)噴霧：讓你利用空余時(shí)間，來(lái)做運動(dòng)。你每天必須運動(dòng)一個(gè)小時(shí)，才行。
�。�3）逛書(shū)店藥水，每周一次。
逛書(shū)店藥水：你每周都去逛一次書(shū)電，還可以讓你在書(shū)店買(mǎi)一些書(shū)。
小野服用了藥以后會(huì )怎么樣呢？猜猜看吧！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
今天是陽(yáng)光明媚的一天，梅花B班的學(xué)生在402室舉行開(kāi)學(xué)典禮。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先，老師請一個(gè)同學(xué)上來(lái)，叫她做了一套動(dòng)作，做動(dòng)作時(shí)要聽(tīng)老師口令。這一組動(dòng)作有4個(gè)：先平舉手，再握拳，下蹲，最后再站起來(lái)。那個(gè)同學(xué)開(kāi)始做了我發(fā)現，那個(gè)同學(xué)在的時(shí)候就手忙腳亂，總是把第2個(gè)動(dòng)作做在前面，在時(shí)就感覺(jué)她快要休克了。那個(gè)同學(xué)做完后說(shuō)：“我剛開(kāi)始做時(shí)很標準流利，但后面做的跟不上節奏，手腳不聽(tīng)使喚，最后手酸，腳痛�！蔽覒c幸極了，幸好我沒(méi)上去，不然我也要休克了！
可是，老師叫我們大家一起來(lái)做，我原來(lái)很害怕，可是后來(lái)發(fā)現，我做這個(gè)一點(diǎn)也不費力氣。因為我做過(guò)比這個(gè)還辛苦的。一口氣做160個(gè)仰臥起坐，從6樓上到18樓，再下到1樓，再上到18樓，再下到1樓，再上到18樓，最后回到6樓。還從頭到尾全是走路爬樓，不借工具，全程都走，所以現在做這個(gè)我才一點(diǎn)兒都不累吧。做到的時(shí)候，我希望老師講：“我們今天做100次這些動(dòng)作吧！”我肯定高興，因為這樣的話(huà)，我可以把我的小肚子減掉一點(diǎn)肉肉呢！總而言之，言而總之，把簡(jiǎn)單的事情堅持到底就是不簡(jiǎn)單的！
接下來(lái)，老師教我們玩第二個(gè)游戲，搶糖果！我現在正在減肥，對糖不感興趣，所以也不打算搶了，我去拿的唯一目的就是給媽媽吃糖�？粗�(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)死盯著(zhù)糖，我都弄不懂，為什么幾個(gè)糖就讓他們什么都不管��？友誼第一，搶糖第二！有必要嗎？老師在扔第三個(gè)糖的時(shí)候，正好扔在我身邊的小書(shū)柜上，我就順手一拿，就拿到手了。我尤其對黑糖不感興趣，所以第一、第二個(gè)沒(méi)搶。這塊糖正好可以送給我親愛(ài)的媽媽耶！因為上次她的生日我都沒(méi)來(lái)得及準備小禮物，所以這次補送一個(gè)禮物。我本來(lái)打算兩個(gè)糖一人一個(gè)，但現在只能一人半個(gè)了！我看見(jiàn)許多沒(méi)拿到人垂頭喪氣，所以我明白了運氣屬于有準備且充分準備好的人！
我覺(jué)得這真是一個(gè)一舉三得，快樂(lè )的開(kāi)學(xué)“點(diǎn)理”。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇4
快樂(lè )的暑假結束了，學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)了，新學(xué)期也隨之來(lái)到，今年，我終于步入了六年級的門(mén)檻，距離“初中”這個(gè)充滿(mǎn)未知數的地方不再遙遠。
六年級是小學(xué)生活的最后一道“天塹”，學(xué)習過(guò)程中必定會(huì )出現更多的困難，但是，沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì )被攻克的，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始了，分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝?zhù)假期里的趣事，曾經(jīng)互不相讓的對手也回歸了狀態(tài)，準備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉到了我們這里，不知實(shí)力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面，我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習了，老師們做了十分從分的準備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習著(zhù)：才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮了，在以后那么長(cháng)的時(shí)間里，可怎么在班里站穩腳跟啊?
在六年級的時(shí)光里，學(xué)習負擔一定會(huì )加重許多，這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢?看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上，書(shū)法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿(mǎn)腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái)，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年，我讀六年級，明年，我上初一。聽(tīng)說(shuō)現在的“升初”之戰十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭即將開(kāi)始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇5
輕輕漫步在學(xué)校的林間小路，急切的觀(guān)察著(zhù)周?chē)吧牡胤�，領(lǐng)悟身邊的人物事，這也是在這里尋求一種“生存之道”吧!
踏入這個(gè)校園撲面而來(lái)的是書(shū)香，更多的是對于未來(lái)的一種憧憬，這正是一種區別，一種初中與高中的區別，少了一種稚氣，其實(shí)我并不喜歡“稚氣”這個(gè)詞，現在的我們正在讀高中我希望能從我們的身體中散發(fā)出來(lái)成熟，穩重。理性的氣息。
漸漸熟悉這里
當我孤身一個(gè)的時(shí)候，我會(huì )覺(jué)得有什么東西從我指縫溜走，昔日的朋友，閨蜜，兄弟已經(jīng)不能在一起，也許我現在應該做的是熟悉它，過(guò)去已成為“淚史”，將來(lái)的一切未知，剛剛的我的初中時(shí)代，將這段美好，珍貴的記憶塵封，到了后來(lái)我才發(fā)現我并沒(méi)有那么好的自制力，還會(huì )慢慢的回味它，漸漸的將它塵封在心底，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我發(fā)現我開(kāi)始喜歡上這里，喜歡上了軍訓時(shí)的十五中隊，喜歡上了我的班級1315班，它開(kāi)始占領(lǐng)我的心。
也許我的高中生活是普通的，平白的，瑣碎的，我不知道該用什么文字語(yǔ)言符號來(lái)修飾我的高一新生活，但它是認真的，是每一個(gè)高一新生親身經(jīng)歷的一段心情告白。
經(jīng)歷過(guò)初中三年，讓我深知這里是一個(gè)美好的開(kāi)始，不管高中三年殘酷，平淡也好，歡喜憂(yōu)愁也罷，現在的我應該好好加油!以前我總是把老師的話(huà)當成耳旁風(fēng)到了現在再抱怨也無(wú)救藥，為今之計只有好好努力珍惜，我相信我可以。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”這是我對學(xué)習的態(tài)度“學(xué)無(wú)止盡，思無(wú)不盡”這是我對學(xué)習的追求，我希望在這片土地茁壯成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇6
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一周的時(shí)間飛馳而過(guò)，在楓楊的一周里，我收獲了很多。
上午要上5節課，沒(méi)到吃飯時(shí)間我的肚子就提出抗議了。第5節課，老師一宣布放學(xué)，我便沖向食堂�？斓绞程脮r(shí)卻發(fā)現飯卡忘帶了！只好以百米沖刺的速度返回教室，拿到飯卡，再往食堂跑。這時(shí)食堂已經(jīng)人滿(mǎn)為患，我早已垂涎三尺的美食窗口前早已排成了長(cháng)龍，我只要咽了口唾沫，到排隊人最少的賣(mài)熱干面的窗口，買(mǎi)了一碗。風(fēng)卷殘云般地吃完，這才趕在12點(diǎn)40前吃完了飯！避開(kāi)了被宿舍老師狠批的結局。
收獲：做事要有準備，有條理，不要丟三落四，這樣才能提高效率！
平時(shí)在家我做事磨磨蹭蹭，到了楓楊我發(fā)現“磨蹭害死人”，現在我的移動(dòng)方向基本是三點(diǎn)一線(xiàn)，宿舍——食堂——教室，生活用一個(gè)字來(lái)形容“快”！在宿舍里，起床快，洗漱快！否則趕不上跑操，在食堂買(mǎi)飯更是要“快！狠！準！”沖進(jìn)食堂，不要有絲毫猶豫，瞄準目標，直奔過(guò)去，PS：而且不能挑人太多的窗口，否則買(mǎi)了飯就站著(zhù)吃吧！下午你要是想打籃球什么的，就更要快了，畢竟中間只有1個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
楓楊的課間有一個(gè)小預備，也就是說(shuō)，你必須提前3分鐘進(jìn)教室，十分鐘的課間就剩下了七分鐘，所以課間你哪里都不要去，除非老師要你抱作業(yè)或者你“有事”要辦，最好在班里看書(shū)或者在以教室為圓心，半徑為10米的圓內運動(dòng)，否則上課鈴結束你肯定回不到教室，結果可想而知。
收獲：時(shí)間是寶貴的，浪費了時(shí)間，你就只能吃西北風(fēng)，喝白開(kāi)水了，外加老師的狠批當作料！
總之在楓楊的一周里我感受到了時(shí)間的珍貴，習慣的重要，我收獲了很多。我相信我會(huì )很快融入到楓楊的生活中，融入到這個(gè)溫暖的大家庭！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇7
開(kāi)學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習慣哦。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人，獨自一人呆在那長(cháng)滿(mǎn)青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開(kāi)心，因為我很有可能和他們分到一個(gè)班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~孤獨一人，面對著(zhù)那一張張陌生的面孔，我顯得很憂(yōu)愁，因為我和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚 ’了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門(mén)口，隊伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著(zhù)坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結果成了他們的‘墊背 ’，到了4組的最后一個(gè)角落。哎~這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著(zhù)我轉個(gè)不停，也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當個(gè)啞巴，不說(shuō)話(huà)。真是太不習慣了。
到了下午，放學(xué)了，別的班都走了，只有我們班還沒(méi)放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時(shí)間，門(mén)就被關(guān)上了，我還以為同學(xué)們都走了，可是卻聽(tīng)到里面有聲音。啊，門(mén)開(kāi)了!老師瞟了我一眼，說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)! ”眼神是那么可怕，說(shuō)話(huà)好兇。當時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我，我剛走老師就進(jìn)教室了，以為我回去了，還好書(shū)包還在，不然記了名字還得受罰!
開(kāi)學(xué)第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著(zhù)以后的日子更難過(guò)啊!
期盼以久的初中旅程開(kāi)始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇8
人人都有愛(ài)。開(kāi)學(xué)第一天，9月1日這個(gè)全國中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第一天。CCTV2播出的《開(kāi)學(xué)第一天》，便讓我們一起來(lái)談?wù)劇皭?ài)”。
有人說(shuō)愛(ài)是分享，無(wú)論是痛苦還是快樂(lè )，一起分享，一起為愛(ài)努力；有人說(shuō)愛(ài)是力量，在愛(ài)中我們齊心協(xié)力，愛(ài)的力量是無(wú)限的；有人說(shuō)愛(ài)是承擔，深深的愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)，承擔盡在愛(ài)中；有人說(shuō)愛(ài)是榮耀，因為有愛(ài)，我們自信，我們驕傲，空中五星紅旗就是我們自豪的`愛(ài)！
其實(shí)，我最想說(shuō)的是，愛(ài)就在身邊。你瞧，父親奔波在外，母親在面前的叮嚀，這是愛(ài)，付出就是愛(ài)；同學(xué)一起交流談心，這也是愛(ài)，分享也是愛(ài)；一方有難，八方支援，我們捐出自己的一份愛(ài)心，不容置疑，這一份小小的力量也是愛(ài)，也因此，我在開(kāi)學(xué)的第一天用手機送出了一份小小的愛(ài)：每個(gè)星期一的早晨，五星紅旗在學(xué)校的空中飛揚，心中不免自豪，驕傲，這榮耀也是愛(ài)呀！這一切一切，難道不是愛(ài)嗎？
我們還小，只能給予一份小小的愛(ài)。目前，我們要努力，要奮斗。我們都愛(ài)祖國，一生總要為祖國做點(diǎn)什么吧？長(cháng)大后，我一定要為祖國做出貢獻。也正如韋唯《愛(ài)的奉獻》中所唱：只要人人都奉獻一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的人間。是的，因為愛(ài)，祖國會(huì )更加美麗，也因為愛(ài)，國旗會(huì )更加飄揚。
“愛(ài)是什么？”
這句話(huà)在《開(kāi)學(xué)第一天》的節目中談到了很多遍。同時(shí)，我在心中也聯(lián)想，愛(ài)是什么？略加深思后，豁然開(kāi)朗……生活中的愛(ài)太多太多了。也許，只要伸出你的雙手；也許，只是臨走時(shí)的一句祝福；也許，是一個(gè)自信的微笑；也許……是呀，生活的每一處無(wú)不散發(fā)出愛(ài)的清香。
中國，我愛(ài)你！我愛(ài)你，中國！我相信只要心中有愛(ài)，我們就會(huì )把愛(ài)延伸；只要真愛(ài)祖國，我們的祖國就永遠強盛，繁榮！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇9
時(shí)間過(guò)得真快呀，轉眼間我的一年級學(xué)習生活已經(jīng)結束了。周末，我和媽媽一起閱讀《一年級的小豌豆》繪本，第一個(gè)故事《開(kāi)學(xué)了》，我給媽媽津津有味地講述：主人公在開(kāi)學(xué)第一天發(fā)生難忘的事情。這時(shí)，我突然回想起我開(kāi)學(xué)第一天的所見(jiàn)所聞。
開(kāi)學(xué)前一天晚上，我認真地整理書(shū)包，特別期待著(zhù)明天的到來(lái)。
第二天一大早，鬧鐘一響，我迅速地穿好衣服，先洗完臉刷完牙，再吃早飯，然后爸爸開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校。我看著(zhù)車(chē)窗外的太陽(yáng)公公，對它說(shuō)：“今天是我開(kāi)學(xué)的第一天，你可以陪我一起到學(xué)校嗎？”它好像聽(tīng)懂我的話(huà)，一直陪伴著(zhù)我，我感到很開(kāi)心。不一會(huì )兒，到了高新一小，我一眼望去，學(xué)校是由五顏六色的玻璃拼成的，看起來(lái)十分壯觀(guān)。
爸爸牽著(zhù)我的小手到了校門(mén)門(mén)口，校長(cháng)和老師們在門(mén)口迎接著(zhù)我們一年級新生的到來(lái)，校長(cháng)親切地跟我們打招呼，我還跟大玩偶拍照留念。緊接著(zhù)，我迫不及待的走進(jìn)我的教室，看見(jiàn)了和藹可親的語(yǔ)文老師和數學(xué)老師，我熱情地跟老師們問(wèn)好，老師們臉上洋溢著(zhù)笑容，說(shuō)：“你好！”同學(xué)們端端正正地坐在那里。桌子上擺放著(zhù)整齊的名牌，我快速地找到自己的名牌坐到座位上，劉老師說(shuō)：“今天是開(kāi)學(xué)第一天，讓爸爸、媽媽帶你們去參觀(guān)一下學(xué)校，熟悉一下校園�！�
然后，我和爸爸首先來(lái)到餐廳，我一進(jìn)去就大吃一驚，因為那里擺放著(zhù)潔白的餐桌，地面被打掃的潔白如玉，餐廳真的是一塵不染。其次，我和爸爸一起去操場(chǎng)，操場(chǎng)十分寬闊，上面還有畫(huà)著(zhù)一條條跑道，感覺(jué)像給操場(chǎng)圍了一條圍巾。
最后，我和爸爸去衛生間，地面上瓷片又光滑又干凈，墻上有一面明亮的鏡子。學(xué)校還有微機室、室內籃球室，音樂(lè )室等等，真是應有盡有。這次參觀(guān)對我來(lái)說(shuō)，真的是大開(kāi)眼界。我喜歡我的美麗校園！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇10
今天是我上初中的第一天。
哎呀!校車(chē)上怎么這么多人!連空座位都難找�？偹愕搅藢W(xué)校，可我的教室，還有儲物柜在哪里呀?東西都帶齊了嗎?我有點(diǎn)不知所措。我哥哥告訴過(guò)我初中第一天是不會(huì )有麻煩的，看來(lái)我不能同意他的說(shuō)法。這時(shí)我的朋友告訴我其實(shí)儲物柜號碼和開(kāi)鎖密碼已經(jīng)寄給了每個(gè)人了。啊!我怎么沒(méi)收到?這下我的麻煩大了。放眼看去，走廊上滿(mǎn)是初一，初二，初三各年級的學(xué)生，他們似乎都知道自己該干什么，只有我是例外。
于是我走向一位女士。很快我就知道她是一位值日老師，然后問(wèn)道：“請問(wèn)K601教室在哪里?”她停止和另一位大人的對話(huà)，說(shuō):“轉身后直走，左邊第一個(gè)教室就是K601�！敝x過(guò)她后，我找到了我的教室�？磥�(lái)開(kāi)學(xué)的第一天還沒(méi)有我想象的那么糟。
一進(jìn)教室，我就看到天平和燒杯，我一下就猜到這是一間科學(xué)課教室。教室的墻上有許多圖畫(huà)，還有一個(gè)塑料的鯨魚(yú)。我看到一位老師，就向他走去，但心里有些緊張。我走到他面前小聲地說(shuō): “我叫杜明道，請問(wèn)你知道我的儲物柜號碼和開(kāi)鎖密碼嗎?”老師抬起頭，和善地答到: “讓我看看。。。杜明道。。。啊哈，在這兒�！�
我走回到我的儲物柜前。這個(gè)時(shí)候走廊上已經(jīng)恢復了安靜，只能看見(jiàn)兩、三個(gè)人。我用哥哥教我的方法開(kāi)鎖：向右轉三圈，再向左轉二圈，最后再向右轉一圈。怎么打不開(kāi)呢?我又試了一次，還是打不開(kāi)。我突然覺(jué)得這鎖今天我是打不開(kāi)了。就當我快要放棄的時(shí)候，一位老師向我走來(lái)，親切地問(wèn)道:“有什么困難嗎?” 我不好意思地回答：“是的�！庇谑俏腋嬖V老師我打不開(kāi)鎖，然后請老師幫我打開(kāi)。這以后，我奔走在各個(gè)教室之間去上八門(mén)不同的課，八個(gè)方向，每次課間卻只有四分鐘。這樣一來(lái)我也知道了，在我的新學(xué)校里，不管在哪兒，什么時(shí)候，只要遇到困難，總能得到想要的幫助。
緊張忙碌的第一天中學(xué)生活就這樣結束了。
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