【實(shí)用】開(kāi)學(xué)作文600字錦集七篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)作文600字7篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
又是一年開(kāi)學(xué)季，清秋軍訓正當時(shí)。
打開(kāi)趙老師的博客，又看到了孩子們的天真無(wú)邪、英姿颯爽。這對于現在這一代成長(cháng)在“溫室”里的孩子們來(lái)說(shuō)是多么難得的一段時(shí)光跟歷程��！
也許，許多年以后，當她們無(wú)意之中翻開(kāi)今天趙老師隨意抓怕的某一張照片時(shí)，將會(huì )牽動(dòng)她們多少美好的回憶跟感動(dòng)呢。也許那一天她們已經(jīng)青春作伴、脫離父母的呵護、獨立生活；也許那一天她們像今天的我們一樣人到中年、坐在電腦前翻看自己孩子的照片……
20xx年9月1日——20xx年9月3日，時(shí)間過(guò)得太快了，已經(jīng)六年級了。20xx年的這個(gè)時(shí)候，我牽著(zhù)她的手第一次走進(jìn)清華附小大門(mén)的情形，好像就在昨天。當時(shí)的小家伙一定非常緊張、非常忐忑，怯怯的眼神，打量著(zhù)周遭。當我丟下她就要離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，她一定是看著(zhù)我的背影直到消失在校門(mén)之外。我清楚地記得她當初的身高是1。19米，現在她的身高是1。48。再有一年，她們就要離開(kāi)清華附小，離開(kāi)這些朝夕相處的老師們跟同學(xué)們，去開(kāi)啟另一段成長(cháng)的旅途、人生的歷程，其實(shí)都用不了一年了。
在這六年的小學(xué)時(shí)光里，真正能給孩子們留下美好回憶并影響她們人生軌跡的事情是那些呢？是那些奔波不停、剪不斷、理還亂、玄而又玄的奧數課堂嗎？是那些夜以繼日、躲不開(kāi)、評不完、形形色色的競賽考試嗎？絕對不是！
也許我們每個(gè)家長(cháng)都會(huì )說(shuō)：教育要遠離功利跟實(shí)用，應該培養孩子健康善良的性格，活潑智慧的頭腦，豐富高貴的靈魂；培養有主見(jiàn)、有膽識的孩子，把至少20%的時(shí)間交給孩子自己去安排，去做自己想做的事情。
但是，現實(shí)呢？
開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
今天，虹橋路小學(xué)的大門(mén)早早地敞開(kāi)了，無(wú)數位戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員的心情也熱乎乎的，因為今天又可以和一個(gè)暑假不見(jiàn)的老師和同學(xué)們碰面了，大家別提有多親切、有多高興。這天，我們都集中在學(xué)校的操場(chǎng)里舉行開(kāi)學(xué)典禮。
八點(diǎn)五分，林副校長(cháng)走上升旗臺大聲說(shuō)：“虹橋路小學(xué)20xx年開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始，升國旗!”隨著(zhù)一陣陣悠揚的音樂(lè )，四名護旗手捧著(zhù)國旗走上升旗臺�！捌饋�(lái)!起來(lái)!不愿做奴隸的人民……”中華人民共和國國歌在校園的上空響起，這莊嚴雄偉的聲音使每個(gè)人的胸口的熱血沸騰。國旗在緩緩升起，無(wú)數右手星期了隊禮，無(wú)數目光注視著(zhù)鮮艷的紅旗，隨著(zhù)國旗的上升而自豪、興奮。我們每個(gè)人都情不自禁地唱起了國歌。
升完國旗，校長(cháng)開(kāi)始發(fā)言，一句比一句震撼人心，把整個(gè)典禮引向了高-潮。半個(gè)小時(shí)候，演講完畢，來(lái)了小插曲，我們班的李子豪等三位同學(xué)給我們表演了一個(gè)節目:三句半。只見(jiàn)他們三個(gè)人一唱一和，一說(shuō)一對，顯得默契無(wú)比，仿佛心有靈犀一點(diǎn)通，融為一體了。贏(yíng)得了大家的陣陣鼓掌。最后，那些一年級的新生代表也上來(lái)表示了他們在今后的小學(xué)生涯里要努力學(xué)習的決心。
兩個(gè)小時(shí)的開(kāi)學(xué)典禮結束了，盡管我們在被陽(yáng)光烤的火熱的操場(chǎng)上站得大汗淋漓，但每個(gè)人都很認真地聽(tīng)完發(fā)言。這是，我的心里勇氣了一句名言：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)好無(wú)涯苦作舟。這讓我懂得在學(xué)習的道路上沒(méi)有捷徑可以走，沒(méi)有順風(fēng)船可以駛，想要在廣博的書(shū)山血海中獲得知識，“勤奮”和“潛心”是必不可少的。所以，在這個(gè)學(xué)期里，我要努力、努力、在努力!
開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
光在真空中行走的速度叫一光年。而暑假到開(kāi)學(xué)之間的距離彷佛也過(guò)了一光年。
在放假的日子里，心情是復雜的�？謶�，激動(dòng)，悲傷，興奮。五谷陳雜。直到開(kāi)學(xué)，才恢復了雷打不動(dòng)的心情。
畢竟是最后一年，心里始終有著(zhù)離別的悲傷。
那個(gè)在心里已被漸漸封存的六年，終要離別。
一直固執地討厭著(zhù)命題作文，但是，這篇是特例。說(shuō)得嚴重點(diǎn)，它是一篇接近末聲的作文。
因為是最后一年，危機感一直伴隨著(zhù)我們。
左手倒影，右手年華。
——題記
一、不會(huì )之題隱藏乎？答曰：應及時(shí)請教師長(cháng)，美國其名曰，不恥下問(wèn)。
大家對不會(huì )的題，一直抱有恥愧之心。但，這個(gè)誤區，在很早之前已經(jīng)被老師們糾正過(guò)來(lái)了。不恥下問(wèn)，才是正確的。
二、應害怕錯誤？以致不舉手耶？答曰：然吾常答，答錯受責？非也。
在N年前，因為害怕錯誤，導致了不想舉手的壞毛病。經(jīng)過(guò)老師“答錯不批評”的一番教育后，悔悟。
三、怕因不會(huì )之題受鄙，反之抄襲？答曰：天下事有難矣乎？非也，學(xué)之，則難者矣易也；不學(xué)，則矣者矣難也。
面對不會(huì )的題，逃避抄襲都是可恥的，想辦法弄會(huì )它，你就可以離成功的彼岸更近一步。
海是倒過(guò)來(lái)的天。
新的學(xué)期，亦是新的開(kāi)始。從今天起，何必再去想微光迷失的塵夏，我們分別在彼此的青春，面朝大海，春暖花開(kāi)。斑駁的夏天已過(guò)，我們曾一起走在成長(cháng)的路上，制訂計劃，許下希望。
陌上花上，最后一年，我們大可在自己制訂的計劃中，緩慢歸矣。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇4
在陽(yáng)光明媚的日子里，迎來(lái)了女兒新學(xué)期的開(kāi)始。昨天下午到校報道，并開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。
班主任和數學(xué)老師都換了，新上任的兩位年輕漂亮的女老師充滿(mǎn)了朝氣和自信，教我們英語(yǔ)的還是大家十分喜歡，信任和尊重的牟老師，她一出現全教室的人，無(wú)論孩子還是家長(cháng)，個(gè)個(gè)眼里放出光芒，"看到希望，看到救星了！"有這么優(yōu)秀的老師們帶領(lǐng)，相信我們五年級二班定會(huì )在新的一年里，生活，學(xué)習和紀律都會(huì )像芝麻開(kāi)花一樣————節節高！ 我家宋秋，新學(xué)期，新開(kāi)端做得就很棒。昨天下午自己拿筆和本把各科老師要求注意的事項，要準備的物品記下，放學(xué)回來(lái)后自己帶上錢(qián)，騎上車(chē)把這些東西買(mǎi)齊，又把書(shū)皮包好，把第二天的衣服，紅領(lǐng)巾，書(shū)包，文具都準備妥當，表定好時(shí)，才上床睡覺(jué)。今天早晨，她六點(diǎn)半就自覺(jué)起床，快速洗刷完，又把長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)梳好，盤(pán)起，當她背上書(shū)包向我說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我感覺(jué)很欣慰，女兒真的長(cháng)大了，往日的嘮叨，"路上慢些，要走人行道，過(guò)馬路要小心。"到了嘴邊又咽下，我相信今天的'女兒已有足夠的能力照顧好自己，我給了女兒一個(gè)擁抱。
放手的感覺(jué)真好！我感覺(jué)對女兒的擔心少了，牽掛少了，信任多了；女兒感覺(jué)對我的依賴(lài)少了埋怨少了，尊重多了。我們都給對方相對更大的自由空間，這樣大家都會(huì )感到很輕松，很幸福！ 新學(xué)期，新開(kāi)端，新氣象，讓孩子，家長(cháng)，老師攜起手來(lái)，帶著(zhù)奧運精神，拼盡全力，戰勝自己，超越自己，創(chuàng )造一個(gè)個(gè)佳跡吧！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇5
寒假已經(jīng)過(guò)去了，新的一學(xué)期又要開(kāi)始了。2月17日，就是昨天，我們開(kāi)學(xué)了!學(xué)校舉行了盛大的“開(kāi)學(xué)典禮”。因為是元宵節，所以典禮上有許多節目。
隨著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲，我們全校師生排著(zhù)整齊的隊伍集中在操場(chǎng)上，就這樣“開(kāi)學(xué)典禮”就要開(kāi)始啦!兩位小小主持人給大家拜了年，送了祝福，我們可高興啦!節目開(kāi)始了，三個(gè)同學(xué)拿著(zhù)小提琴走上臺，演奏了一曲小星星。雖然拉得不太熟，但是已經(jīng)不錯哦了!接著(zhù)是一個(gè)同學(xué)扮演成的兔子帶著(zhù)一群小朋友給大家送來(lái)了新春的祝福。然后是三個(gè)比我大的同學(xué)用小提琴拉了一首《新春樂(lè )》。拉得可真好!有快有慢，有重有輕，我聽(tīng)得都要醉倒了!還有一個(gè)男同學(xué)吹了簫，是什么曲子，我不知道。只是很好聽(tīng)，連綿不斷。
“開(kāi)學(xué)典禮”可真讓人難忘!我要好好學(xué)習，為學(xué)校增添光彩，為祖國做貢獻!
6難忘的開(kāi)學(xué)典禮
今天早上，我們學(xué)校舉行了熱鬧而別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮。一大早，我們的校園已經(jīng)熱火朝天。我們身著(zhù)白色上衣，胸前的紅領(lǐng)巾格外鮮艷，操場(chǎng)成了白色的海洋。在一陣熱烈的掌聲中，六年級哥哥姐姐牽著(zhù)一年級同學(xué)走進(jìn)了會(huì )場(chǎng)，富有節奏的拍手聲，真是好聽(tīng)!興奮和激動(dòng)掛在同學(xué)們臉上。一年級小弟弟小妹妹有些稚氣，但又顯得那么有朝氣，他們是那么活潑可愛(ài)。
六年級同學(xué)就顯得成熟了，他們呵護著(zhù)比他們小一頭的弟弟妹妹，像好朋友一樣。接著(zhù)，最熱火的一年級“聞書(shū)香”入學(xué)儀式開(kāi)始了。一年級的新生代表們在老師的帶領(lǐng)下上臺了。瞧，他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻，真有江小學(xué)生的風(fēng)范。和藹可親的張校長(cháng)把一本本散發(fā)著(zhù)油墨香的書(shū)送給他們，讓他們聞一聞書(shū)的芳香，摸一摸書(shū)的質(zhì)感�？此麄兟劦枚嗥饎�，有的說(shuō)有紙味，那是夏天的;有的說(shuō)的墨味，那是冬天的;有的說(shuō)有字味，那是秋天的;有的說(shuō)有香味，那是春天的……今天真開(kāi)心!
開(kāi)學(xué)作文600字 篇6
“快點(diǎn)！快遲到啦！”“知道啦！”今天是開(kāi)學(xué)的第一天，因為我的動(dòng)作慢了點(diǎn)，就把自己搞得急急忙忙的。
我急急忙忙地跑出家，打開(kāi)雨傘就想跑，不想路太泥，就是走也會(huì )滑倒，我急得就像熱鍋上的螞蟻！時(shí)間在飛一般地跑，而我卻像烏龜一樣慢。
終于到學(xué)校了，一看時(shí)間，呀，慢了一分鐘！我走到教室門(mén)口，看見(jiàn)幾個(gè)遲到的人站在門(mén)口，我心里覺(jué)得有些不公平，他們來(lái)得比我早，也就遲到幾秒鐘嘛！為什么把他們堵在門(mén)口呢？等我進(jìn)了教室，心里平靜了一會(huì )兒，細細想了想，又對老師肅然起敬：才遲到幾秒鐘，老師都不讓?zhuān)媸且晃痪绰毜暮美蠋�，好班主任�。?/p>
今天的第一節課是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師講課生動(dòng)，有趣，班級氣氛活躍。只見(jiàn)老師拿著(zhù)粉筆，在黑板上寫(xiě)了個(gè)大大的“A”，然后寫(xiě)出了它的音標，并說(shuō)元音就像語(yǔ)文中的韻母，而輔音則像聲母。呵呵，英語(yǔ)都成了拼音了！不過(guò)老師教的方法真的很不錯，我用老師教的方法，很快就記住單詞了。
很快，該上體育課了，由于外面又刮鳳又下雨，所以體育課只能在教室上，而教室里沒(méi)有老師，所以語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，一臉嚴肅地對我們講了校規校紀，并對我們說(shuō)了作業(yè)本的要求，教室里非常安靜，只有老師在講話(huà)。后來(lái)來(lái)“巡邏”的老師告訴語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師才知道體育老師在門(mén)口已經(jīng)等候多時(shí)了，語(yǔ)文老師最后跟我們說(shuō)了一句話(huà)：“這就是我們學(xué)校的規矩，一個(gè)老師的教室，別的老師不得入內，教室里沒(méi)有老師，別的老師不能離開(kāi)教室�！闭f(shuō)話(huà)的時(shí)候，老師的手在空中指畫(huà)，眼中露出一絲喜悅之情。
太化一中的規矩真嚴��！不過(guò)俗話(huà)說(shuō)得好嘛“嚴師出高徒”，就這樣，在“嚴師”的教育下，我翻開(kāi)了我中學(xué)歷史的第一頁(yè)，開(kāi)始了新的探究路程。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇7
“��！”一轉眼暑假就過(guò)去了，新學(xué)期又到了！今天是開(kāi)學(xué)第一天，我騎著(zhù)自行車(chē)高高興興地去上學(xué)。
到了學(xué)校，哇！學(xué)校全變了，變得很漂亮！學(xué)校里的花花草草都豎了起來(lái)，好像在對我說(shuō)：你好！歡迎你回校！”我到了領(lǐng)書(shū)的地方，一位老師給了我幾本課本，我猜她應該是我們的新老師吧。接著(zhù)，我把書(shū)費交給了她。這時(shí)，學(xué)校的廣播響了：“請所有同學(xué)回到教室，請所有同學(xué)回到教室！”我看到大家都走向教室，所以我也走回了教室。
這時(shí)，我看到一位老師走進(jìn)了教室。哇，果然不出我所料，他就是把書(shū)給我的那位老師！老師微笑著(zhù)對大家說(shuō)：“大家好，新學(xué)期開(kāi)始了，大家高不高興？”我們齊聲說(shuō)：“高興！”老師說(shuō)：“好，現在開(kāi)始學(xué)習，這節課學(xué)習語(yǔ)文，下一節課學(xué)習數學(xué)，最后一節課是體育課。我心里樂(lè )滋滋的，因為體育課是我最喜歡的一節課。課堂上，老師教會(huì )了我們很多東西。準備下課時(shí)，老師發(fā)了一篇試卷給我們做，做好了，我們就交給老師。下課了，我們大家都出去玩。一會(huì )兒，上課鈴響了，老師又教我們語(yǔ)文，最后，也一樣發(fā)一篇試卷給我們做，試卷內容看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難。其實(shí)里面的內容都是上一學(xué)期學(xué)過(guò)的，因為我們暑假里天天都玩，沒(méi)有學(xué)習的時(shí)間，所以忘記了。老師說(shuō)：“學(xué)習是要持之以恒的，無(wú)論什么時(shí)候都不能把學(xué)習放下，“少壯不努力，老大徒傷悲！”我們聽(tīng)完后，情不自禁地認真看起書(shū)來(lái)。
“叮鈴鈴……”下課了，我高高興興地出去玩。不一會(huì )兒，上體育課了，我滿(mǎn)懷激情地出去活動(dòng)。我和小朋友們一起跳繩、跑步、跳馬，玩得很開(kāi)心！放學(xué)了，我背起書(shū)包高高興興地騎著(zhù)自行車(chē)回家了，上學(xué)第一天真好玩，不僅學(xué)到了很多知識，還可以運動(dòng)鍛煉身體。我盼望著(zhù)明天的到來(lái)！
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