【實(shí)用】開(kāi)學(xué)作文400字錦集九篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇1
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春，帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我走進(jìn)了筆架山中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
才開(kāi)學(xué)了兩天，就感覺(jué)很不適應，可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧!心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道，在我剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂(lè )會(huì )像過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤!
開(kāi)學(xué)后，我的感受很真，因為我知道我將要進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境，那里會(huì )有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園，給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮，校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天，當我抄完課程表后，竟打了一個(gè)寒戰——天最多要上8節課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在于勤�！钡谝惶爝�好，作業(yè)比較少，可第2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì )像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開(kāi)學(xué)作文400字 篇2
一走進(jìn)熟悉的教室，熱呼呼地坐在位子上，卻發(fā)現平日里黑黑的黑板上，寫(xiě)著(zhù)許多五顏六色的字，什么保護長(cháng)江……哈!我一下想起來(lái)，最后一節是朗誦會(huì )呀，我在心里暗暗高興!盡管早已把那四首詩(shī)背得滾瓜爛熟，可也總不忘再復習幾遍。上課鈴響了，平常我會(huì )懷著(zhù)極不情愿的心情挪向座位，這會(huì )我卻興高彩烈地邁著(zhù)歡快的步子走向座位。
上課了，江老滿(mǎn)面笑容，如一絲春風(fēng)拂過(guò)田野，用她那清脆的嗓子說(shuō)出“上課”二字。敬過(guò)禮，同學(xué)們迫不及待了，大家都安安靜靜地端坐在座位上。這時(shí)一高一矮兩位主持人滿(mǎn)帶笑容走向講臺，用那遼亮而又甘甜的聲音朗誦起了演講詞，并宣布第一個(gè)節目的開(kāi)始，教室里響起了熱烈的掌聲。第一組同學(xué)聚精會(huì )神地朗誦起了以保護長(cháng)江為題的詩(shī)篇，同學(xué)們都認真地聽(tīng)著(zhù)，無(wú)一人不認真。第二個(gè)節目該我們了，我和陽(yáng)建宇(先對了一下眼神)邁著(zhù)大步走向講臺，并利落熟練的背誦了古詩(shī)，贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的掌聲。之后的一段無(wú)聲喜劇，讓大家笑口連連，贊不絕口。各個(gè)節目都有自己的新意，最后伴隨長(cháng)江之歌優(yōu)美的旋律，我們快樂(lè )地結束了這一次朗誦會(huì )。
這一節課，讓我們感到身心放松，沒(méi)有緊繃的神經(jīng)，只有同學(xué)們輕松的笑臉，這也許就是集體的樂(lè )趣吧!我喜歡這堂課。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇3
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了！朋友們不約而同的出現在路上，陸陸續續的朝校園走去，頓時(shí)，課堂里充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。
校園里的花草樹(shù)木變得更鮮艷了！小鳥(niǎo)的唱歌聲變得更動(dòng)聽(tīng)了！朋友們的讀書(shū)聲變得更整齊、更富有感情了！老師們都在辦公室里認真地備課，他們就像辛勤的園��！為培育祖國的花朵辛勤的耕耘著(zhù)。
細葉榕、大榕樹(shù)長(cháng)出了嫩嫩的新芽，他們就像伸出了雙手，歡迎朋友們又重新回到校園。美人蕉在微風(fēng)中搖擺著(zhù)她嫩綠的大葉，像是在歡迎朋友們的歸校而翩翩起舞。含羞草因為朋友們回到校園而害羞，合攏了它那嫩嫩的枝葉。菊花、樂(lè )杜鵑、芍藥花都像趕集似的聚攏來(lái)，為校園增添了許多色彩和生機。
在音樂(lè )室里，有的朋友在唱歌；在舞蹈室中，有的朋友在跳舞；在電腦室，有的朋友在打字、查資料；在美術(shù)室里，有的朋友在畫(huà)畫(huà)。操場(chǎng)上，有的朋友在做運動(dòng)。他們就像小蜜蜂一樣，在知識的海洋里盡情的遨游。
課堂中，老師的講課聲，朋友們的讀書(shū)聲，譜成了一支正在演奏為中華民族新的崛起而努力讀書(shū)的青春贊歌。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇4
開(kāi)學(xué)了，相信大家一定都很開(kāi)心吧。
最近聽(tīng)到一些人的討論：“還是新老師好，以前的那個(gè)老師教得太那個(gè)……”“我不覺(jué)得，我覺(jué)得以前的老師蠻好的��！”總之，我聽(tīng)不下這些話(huà)了。
你認為這個(gè)老師教得好不好，其實(shí)不在于這個(gè)，要看你是否認真地學(xué)習，如果你不認真學(xué)習，不管換幾個(gè)老師你都學(xué)不到知識的。但是如果這位老師的態(tài)度、教學(xué)方式實(shí)在是不合格的話(huà)，你可以去找這位老師，告訴他，希望他能改改，如果他不接受，那就要動(dòng)動(dòng)你的腦筋了，不是說(shuō)：“腦不用不靈”嗎？
我覺(jué)得主要的是我們不應該因為對老師的陌生，在課堂上不敢舉手發(fā)言，有的同學(xué)不但不舉手，老師讓他起來(lái)回答時(shí)，他的聲音還挺小，讓同學(xué)們聽(tīng)不到他在說(shuō)什么。不過(guò)，熟悉了自然也就有點(diǎn)勇氣舉手了。
你回答不一定對，獲得的不一定是表?yè)P，但是一定能得到的，那就是勇氣，你沒(méi)有勇氣，你就不敢舉手，你不敢舉手，自然你的答案就不能告訴給大家，也不知道你的答案是對是錯了。
所以，大家，開(kāi)學(xué)呢，就要開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇5
今天是9月1日，是我們學(xué)校新生報到的時(shí)間。
今天早上我們6點(diǎn)就起床了，由于人手比較多，我們分成了好幾個(gè)小隊伍：有去火車(chē)站接人的，有幫忙提行李的，有在學(xué)校負責接待的，而我被分配到帶領(lǐng)他們去寢室的小隊伍中。為了給學(xué)弟學(xué)妹們服務(wù)更周到，我們布置好場(chǎng)地，準備好所有的必需品，如新生需知，生活指南，礦泉水等待著(zhù)新生的到來(lái)。開(kāi)始人不是很多，但在9點(diǎn)左右出現了高峰期。這時(shí)候大家都忙得不可開(kāi)交了。
在接待新生的過(guò)程中，我接到一位來(lái)自蘭溪的學(xué)妹，她是由父母送到學(xué)校來(lái)的。雖然不是同一個(gè)母校畢業(yè)的，但遇到老鄉還是感覺(jué)特別親切，而且還是和自己同一個(gè)專(zhuān)業(yè)的。送她去寢室后，我們聊了很多，我也跟她講了很多在學(xué)校里應該注意的問(wèn)題。臨走時(shí)，我留下了自己的電話(huà)號碼，告訴她有事可以找我。
看到新生陸陸續續地來(lái)到了學(xué)校，感覺(jué)就像看到了去年的我們。一年的時(shí)間過(guò)的很快，但一年可以使一個(gè)人的世間觀(guān)，人生觀(guān)改變很大。
學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們可以盡快適應學(xué)校的生活。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇6
開(kāi)學(xué)第一天，我拉著(zhù)媽媽的手來(lái)到了一小東校區。媽媽說(shuō)：“這就是你上一年級的地方!”我聽(tīng)完媽媽的話(huà)，看了看漂亮的學(xué)校，心里非常地高興。
我們找到了一年級B3班，進(jìn)到教室，那里的小朋友非常多，他們每個(gè)人都和自己的爸爸或媽媽坐在一起。我也和媽媽趕緊找了一個(gè)座位，坐了下來(lái)。不一會(huì )兒，有三位老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)讓我們交報名資料、領(lǐng)新書(shū)。
等媽媽把所有的課本都拿回來(lái)的時(shí)候，我就迫不及待的看起了我的新書(shū)。語(yǔ)文、數學(xué)、美術(shù)、音樂(lè )、品德、科學(xué)，還有英語(yǔ)等等，每一本書(shū)都有非常漂亮的彩色插圖，感覺(jué)比媽媽在家給我買(mǎi)的故事書(shū)還要好看。我愛(ài)不釋手，看了又看，翻了又翻。課本里的內容也非常精彩，語(yǔ)文書(shū)里有很多的課文和兒歌，上面還畫(huà)著(zhù)插圖。數學(xué)書(shū)里面有很多數學(xué)問(wèn)題，問(wèn)題上還寫(xiě)著(zhù)提示，特別有意思。等到新書(shū)發(fā)完的時(shí)候，媽媽拉著(zhù)我的手走出了教室。
等回到家，我們第一件事情就是給新書(shū)貼膜和包皮，媽媽貼膜，我負責套書(shū)皮。我摸著(zhù)課本上包著(zhù)的書(shū)皮，想：“這個(gè)書(shū)皮真滑呀!”我對自己的課本愛(ài)不釋手，而且還很高興，因為我想：“我以前幼兒園沒(méi)有課本，但是，我上一年級開(kāi)始就有屬于自己的新書(shū)啦，我別提有多高興了!”
開(kāi)學(xué)作文400字 篇7
時(shí)間像流水一樣過(guò)的好快，一轉眼新的一學(xué)期有來(lái)臨了。
我們有迎來(lái)了新的學(xué)期，也是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。典禮開(kāi)始了，只見(jiàn)舞臺上坐著(zhù)3位我們從未見(jiàn)到過(guò)的`領(lǐng)導，莫非？他們就是新的校長(cháng)？
今天，陽(yáng)光明媚，白云像棉花糖一樣，時(shí)時(shí)還傳來(lái)一絲絲涼風(fēng)，空氣顯得格外新鮮..叮鈴鈴...早上第一節課的鈴聲敲響了。各班同學(xué)穿著(zhù)整齊的校服在各班老師的帶領(lǐng)下整齊而有秩序地來(lái)到操場(chǎng)上舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。
首首先是溫校長(cháng)講話(huà)，溫校長(cháng)在講話(huà)中肯定了全校師生在上學(xué)期做出的成績(jì)，同時(shí)也對新學(xué)期的我們提出了計劃和要求，希望我們在新學(xué)期里不段進(jìn)步，把好的繼續發(fā)揚，不好的改進(jìn)……接下來(lái)是激動(dòng)人心的時(shí)刻---我們盼望已久的頒獎儀式。各班學(xué)生代表在同學(xué)們的掌聲中走到了領(lǐng)獎臺上。校長(cháng)和學(xué)校其他幾位領(lǐng)導分別為學(xué)生代表頒發(fā)了獎狀。拿著(zhù)獎狀我感覺(jué)沉甸甸的，這可是我在上學(xué)期努力的證明啊!因此，我在心里暗暗下定決心，在以后的學(xué)習中，我要更加努力，更上一層樓，不錯過(guò)學(xué)校每一次頒發(fā)獎狀的機會(huì )，我不僅想到了這些，同時(shí)也看到了同學(xué)們贊揚的目光，此時(shí)我的臉上流露出一絲自豪。開(kāi)學(xué)典禮一項一項地進(jìn)行著(zhù)。大約一個(gè)小時(shí)，典禮結束了，各班同學(xué)又回到各自的教室去開(kāi)始學(xué)習新的知識了……
典禮結束了，短短開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇8
開(kāi)學(xué)將盡一個(gè)月。初三的到來(lái)讓我感到的是欣喜而不是煩躁。最然剛開(kāi)學(xué)就發(fā)生了一件很不愉快的事情，我們親愛(ài)的語(yǔ)文課代表把我們全班的每周一練本吃光了（至于名字我就不說(shuō)了，給他留點(diǎn)面子），而且好像也不準備吐出來(lái)。不過(guò)這也沒(méi)有什么，反正到初三了，最后９個(gè)月時(shí)間，中考一結束，我們就分道揚鑣，你干你的我干我的，大家互不干涉，也再也不會(huì )有班委叫我干這個(gè)干那個(gè)了。
面對短暫的初三之后的分別，我倒并不是很擔心。說(shuō)到底，大家同學(xué)一場(chǎng)，三年的時(shí)間也夠把每個(gè)人的性格摸清楚了。每個(gè)人都有自己喜歡和討厭的同學(xué)，初三分別之后，就真的永遠說(shuō)再見(jiàn)了，心中不會(huì )有一絲傷感和惆悵，大家好聚好散，在三年的極度“厭惡”之后，我們之間又能說(shuō)什么呢？
當然，三年也足夠給我們樓下美好的回憶了，和朋友歡笑的場(chǎng)面依然歷歷在目。但過(guò)去了就是過(guò)去了，就也不必再去想了，不是么？回憶留給以后吧，分別應該高興才是，就如同見(jiàn)面一般……。
人生有那么多少次邂逅，又有多少次分離？我們都只是一個(gè)過(guò)客，都走在人生的大道上，命中注定我們會(huì )相遇，命中注定我們還會(huì )分離。奇怪的是，每到這個(gè)時(shí)候，我就會(huì )有一種奇怪的滿(mǎn)足感，看著(zhù)同學(xué)們漸行漸遠的背影，心里又是怎么樣的想法？不舍？難過(guò)？惆悵？欣慰？
遇到每個(gè)同學(xué)都是我的幸運，每一次分離都是一次磨礪，每個(gè)開(kāi)始都是一個(gè)新的希望。就讓我們過(guò)著(zhù)平靜的日子去迎接新的開(kāi)始吧！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇9
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都高高興興地背起書(shū)包去上學(xué)了。
我高興極了，早早的就起了床，洗臉、刷牙、吃完飯，就匆匆忙忙地背起書(shū)包和媽媽一起來(lái)到學(xué)校。學(xué)校門(mén)口人山人海，同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校。我們在學(xué)校門(mén)口的公告上看到：三八班的學(xué)生升入四八班，四八班在三號樓二樓電教室的旁邊。我蹦蹦跳跳的上了二樓，當我走進(jìn)新教室，坐到座位上，又見(jiàn)到了很多兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面的好朋友，我高興極了！這時(shí)我發(fā)現班里來(lái)了四個(gè)新同學(xué)——兩個(gè)男生、兩個(gè)女生，雖然我們還不知道他們的名字，但是大家都歡迎他們的到來(lái)。大家在一起聊了聊暑假發(fā)生的趣事，我看見(jiàn)其他班的同學(xué)也都非常高興，他們見(jiàn)到了很久不見(jiàn)的的好朋友，怎么能不高興呢？
下課了，我和朱天浩、王和強、孫永康、聶國松、趙澤魯、吳辰……一起玩兒“三個(gè)字”的游戲。我們“包袱、剪子、錘”來(lái)決出由誰(shuí)來(lái)抓，聶國松輸了由他來(lái)抓，我和朱天浩、王和強、孫永康組成救人的警衛隊，朱天浩是一號隊員，我是二號隊員，王和強是雷達員，孫永康是三號隊員，我們每次都成功的把說(shuō)“三個(gè)字”的人救了回來(lái)，但是有幾次我差一點(diǎn)被他抓住，真險��！我們每個(gè)人都玩兒的滿(mǎn)頭大汗、筋疲力盡。這時(shí)，上課鈴打響了，我們飛快的跑回教室上課。
開(kāi)學(xué)第一天我非�？鞓�(lè )，希望以后的日子里我過(guò)得更快樂(lè )！
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