開(kāi)學(xué)后的心情作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)后的心情作文，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)后的心情作文1
馬上就要開(kāi)學(xué)啦，你的心情如何呢？期待新學(xué)期有新的開(kāi)端，能認識新的同學(xué)，結交新的好朋友，認識新的好老師，希望一切有新的突破？還是很擔心，擔心陌生的環(huán)境，擔心不斷升級的學(xué)習壓力。無(wú)論如何，都該好好調整好自己的心態(tài)，準備迎接新學(xué)期！
擔心著(zhù)，擔心著(zhù)，新學(xué)期來(lái)了，高三的腳步近了。
同學(xué)們都十分不愿的樣子，慢慢地走進(jìn)了校園。教學(xué)樓亮起來(lái)了，壓力大起來(lái)了，同學(xué)們的心緊張起來(lái)了。
名字慢慢地寫(xiě)在報到冊上，正正的、方方的。教室里、寢室里，瞧去，一大片一大片學(xué)生在那兒。黃的、綠的，五顏六色的衣服，各式各樣的發(fā)型，還有不同的臉龐。有些人嬉笑著(zhù)，有些人郁悶著(zhù)。
語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)，你不讓我，我不讓你，都搶著(zhù)爭著(zhù)進(jìn)書(shū)包。大的語(yǔ)文像山，厚的英語(yǔ)像冰，多的數學(xué)像海。物理難得嚇死人，再往后，化學(xué)已經(jīng)滿(mǎn)是公式、反應、結構。生物里成百上千的細胞嗡嗡地鬧著(zhù)，政治還在孤軍奮戰，歷史已開(kāi)始復習。地理地區，雜樣的、有名字的、沒(méi)名字的，散在地圖上，像拼盤(pán)、像雜燴，亂七八糟的。
今天，是學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子，學(xué)生進(jìn)入初二了。經(jīng)過(guò)了初一一年的學(xué)習，今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都反映出學(xué)生真的有了很大的進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)后的心情作文2
今天終于要開(kāi)學(xué)了，我又可以看到同學(xué)們了，我的心情很激動(dòng)。來(lái)到學(xué)校，哈，我們班又轉來(lái)了一位新同學(xué)，現在，我們班就有整整七十個(gè)同學(xué)了。幸好我們的但老師不愿讓我們分開(kāi)，否則，就只能對那些分出去的'同學(xué)說(shuō)：“bay-bay”了。
不一會(huì )兒，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，我們站在操場(chǎng)上，太陽(yáng)當頭照著(zhù)我們，我覺(jué)得很熱。我看了看王胖和趙肥肥，他倆肯定比我熱。王胖的頭發(fā)全打濕了，好像剛洗了頭，頭發(fā)沒(méi)有干的樣子。趙肥肥的衣服全濕了，好像是把洗了沒(méi)曬干的衣服穿在了身上，他的脖子上還有幾顆黃豆大小的汗珠，似乎要流一盆子汗水來(lái)制鹽。這學(xué)期的第一個(gè)集體活動(dòng)總得堅持下去呀!于是我忍受著(zhù)烈日的煎熬，繼續聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導和老師的講話(huà)……開(kāi)學(xué)典禮終于結束了，我立刻飛奔回教室，幾口涼水下肚，總算不渴了。
下課時(shí)，我的幾個(gè)好朋友一會(huì )兒找我玩，一會(huì )兒讓我談?wù)勈罴俚娜な�。開(kāi)學(xué)第一天就忙得不亦樂(lè )乎，不過(guò)我忙得很快樂(lè )嘛!
下午上但老師的課，被幽默的但老師逗笑了十幾次，我肚子都笑痛了。
開(kāi)學(xué)的第一天，就是這么有趣!
開(kāi)學(xué)后的心情作文3
寒假過(guò)后，新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了，我帶著(zhù)興奮的心情來(lái)到學(xué)校，因為又能見(jiàn)到分開(kāi)許久的老師和同學(xué)們了。
但興奮中交雜著(zhù)一點(diǎn)憂(yōu)愁：寒假過(guò)的太快太快。這點(diǎn)憂(yōu)愁在與久別重逢的同學(xué)們的相處中后，就立刻忘的一干二凈。
我們坐在位置上，邊和同學(xué)聊天，邊交寒假作業(yè)……不一會(huì )，老師就來(lái)了。
老師給我們拜了年以后，又通知了幾件事。緊接著(zhù)就叫了幾個(gè)同學(xué)下去，剛開(kāi)始我們認為是下去搬書(shū)，便士氣大增。才走到門(mén)口，老師說(shuō)：工具沒(méi)拿啊�！睕](méi)工具怎么掃地？”
“唉，還以為是去搬書(shū)呢！結果居然是來(lái)掃地�！焙臀乙黄饋�(lái)的一個(gè)同學(xué)邊掃邊說(shuō)……
等我們掃完回去后，書(shū)已經(jīng)被其他同學(xué)搬上來(lái)了。接著(zhù)，老師又叫了幾個(gè)同學(xué)分書(shū)。
“終于要發(fā)新書(shū)了�！蔽业耐腊c倒在桌子上說(shuō)道。
發(fā)完書(shū)，老師讓我們檢查下又沒(méi)有少了哪本書(shū)，檢查過(guò)后，都確定沒(méi)有少書(shū)后。老師轉過(guò)身在黑板上寫(xiě)了些什么。但因為老師擋住了，所以才沒(méi)有看見(jiàn)。
老師寫(xiě)好了轉過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這個(gè)事今天下午和明天的作業(yè)，一共只有九題，認真做，不要重做浪費紙�！�
“什么！開(kāi)學(xué)第一天就有作業(yè)！”我心中想著(zhù)。
放學(xué)了，大家紛紛提上袋子、背上書(shū)包回家去了。我帶著(zhù)一張苦惱的臉回家了，路上心里還在暗暗的想著(zhù)：為什么今天才剛剛開(kāi)學(xué)就有作業(yè)��？，為什么以前這時(shí)候都沒(méi)有作業(yè)，就今年有呢？
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