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開(kāi)學(xué)第一周的作文

時(shí)間:2021-12-15 09:41:37 開(kāi)學(xué) 我要投稿

【薦】開(kāi)學(xué)第一周的作文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一周的作文,希望對大家有所幫助。

【薦】開(kāi)學(xué)第一周的作文

開(kāi)學(xué)第一周的作文1

  在回老家的路上,我想著(zhù)這一周的變化。仔細一想,嘿,可真不少:

  今天是9月1號,是我們開(kāi)學(xué)的日子,去學(xué)校的路上,腦海里凈是在學(xué)校的日子:和同學(xué)們一起玩耍,一起上課,一起打鬧,在學(xué)校的時(shí)候比在家有趣多了!

  第一天老師們一般都不講課。一上課,就開(kāi)始千篇一律的開(kāi)場(chǎng)白:同學(xué)們,我是你們的新**老師,以后就由我來(lái)帶領(lǐng)大家度過(guò)你們小學(xué)的最后一年……真是無(wú)聊極了?墒切聛(lái)的幾位老師可是叫我們“大跌眼鏡”:

  語(yǔ)文老師(班主任),姚老師。是一位非!案阈Α钡睦蠋。和我們上一屆班主任是摯友,同一年來(lái)宏力學(xué)校,兩人的關(guān)系非常好。

  數學(xué)老師,樊老師。是一位上課很“帶勁兒”的老師。和李老師一樣的身材,也戴一副無(wú)框眼鏡。一看到樊老師,就好像又回到了五年級的那段叫我們終生難忘的時(shí)光……

  音樂(lè )老師,田老師。是一位會(huì )彈琵琶的音樂(lè )老師。田老師就像是一位比我們大不了多少的“姐姐”,據說(shuō)是一位很懂我們心思的老師,我最喜歡他教我們的方式。

  體育老師,李老師。李老師的名字很搞笑,可是,李老師本人卻很是嚴肅。不過(guò),嚴肅的老師見(jiàn)多了,漸漸地,也就不是那么嚴肅了。

  雖然老師們都很“新穎”,也很吸引我們的注意力,可是,畢竟是過(guò)了兩個(gè)月的悠閑地時(shí)光,還真有點(diǎn)適應不過(guò)來(lái)。還好,這只是第一個(gè)星期,我只好為下一星期加油了!

開(kāi)學(xué)第一周的作文2

  今天是在小蜜蜂樂(lè )園開(kāi)學(xué)的第一周培訓課,經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假以后,原來(lái),上學(xué)是多么美好的一件事。 周末,我打開(kāi)樂(lè )園的大門(mén),見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們,見(jiàn)到了熟悉的電腦、投影儀,還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們,一股熟悉而又溫暖的感覺(jué) 開(kāi)學(xué)第一周周記 今天是在小蜜蜂樂(lè )園開(kāi)學(xué)的第一周培訓課,經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假以后,原來(lái),上學(xué)是多么美好的一件事。

  周末,我打開(kāi)樂(lè )園的大門(mén),見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們,見(jiàn)到了熟悉的電腦、投影儀,還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們,一股熟悉而又溫暖的感覺(jué),正向我撲面而來(lái)。

  上課了,還是和以前一樣,吹一聲口哨,同學(xué)們立馬飛奔著(zhù)跑向自己的位置,端端正正,認認真真地聽(tīng)老師講課。不過(guò),在這之前,我們還要說(shuō)一句常用語(yǔ)——“勤勞小蜜蜂,快快樂(lè )樂(lè )學(xué)——唉!”叫完這一聲熱情的口號后,大家都鼓足了勁的聽(tīng)課,讓自己好好的學(xué)習。

  上課時(shí),老師講了一些人的獲得了獎,而這些得獎的人,其中有幾人是我班的,如:羅路瑤,扶晨曦等。我還發(fā)現,老師經(jīng)過(guò)2個(gè)月的打造,又變得更洋氣了,和我們一樣,我們是開(kāi)學(xué)第一周,她的衣服也是開(kāi)學(xué)第一周,因為,在我們上課的同時(shí),在我們寫(xiě)的同時(shí),它都是在陪伴著(zhù)我們。也許老師是刻意用衣著(zhù)為我們營(yíng)造一種新氣象,一種新感覺(jué)。

  我突然奇怪地想,我們應該向老師的衣服學(xué)習,雖然它不能說(shuō)話(huà),雖然它不能寫(xiě)字,雖然...但它總不會(huì )灰心喪氣,你看,自從我們認識陳老師以來(lái),它一直是五彩繽紛。

  我們一定要在開(kāi)學(xué)第一周,在新的開(kāi)始中,取得比一前更好的成績(jì)。

開(kāi)學(xué)第一周的作文3

  暑假結束了,新學(xué)期開(kāi)始了,我從三年級(2)班升到了四年級(2)班。開(kāi)學(xué)第一周,我過(guò)的特別開(kāi)心。

  開(kāi)學(xué)第一周,我發(fā)現我們的校園變化可真大!您瞧,操場(chǎng)上原來(lái)灰不溜秋的水泥跑道“搖身一變”,變成了紅綠相間的塑膠跑道,不僅漂亮而且安全。因為以前有的同學(xué)在水泥跑道上摔倒很容易受傷,現在鋪上了塑膠跑道,我們在操場(chǎng)上運動(dòng)就更安全,鍛煉身體也更積極了。我覺(jué)得學(xué)?紤]的真周到。

  開(kāi)學(xué)第一周,我們班換了新老師。真沒(méi)想到教我們班的幾乎都是男老師,其中我最喜歡謝老師和胡老師。謝老師長(cháng)的很帥,他語(yǔ)文教得棒極了,作文課上得特別好。本來(lái)我有點(diǎn)怕寫(xiě)作文,但謝老師辦的《百花園周報》一下子激發(fā)了我的寫(xiě)作興趣,第一周我就寫(xiě)了六篇日記和六篇讀書(shū)筆記,媽媽夸獎我很有進(jìn)步。胡老師是我們的班主任,他長(cháng)的很酷,人很善良,對同學(xué)很溫柔。胡老師信任我,安排了許多班級工作讓我做,比如當路隊長(cháng)、衛生管理員等,我干得很起勁,得到了老師的表?yè)P。我很樂(lè )意成為老師的“小幫手”,多為我們班效勞。

  開(kāi)學(xué)第一周,我還認識了許多新同學(xué)。因為三年級結束后我們重新分班,四(2)班有許多同學(xué)是從其他班轉過(guò)來(lái)的。我和新認識的這些同學(xué)相處得很好,我們團結友愛(ài),上課一起認真聽(tīng)講,好好學(xué)習;下課一起做游戲,快樂(lè )玩耍。我又增加了許多小伙伴,心里美滋滋的。

  開(kāi)學(xué)第一周,一切都是嶄新的,我好高興!

開(kāi)學(xué)第一周的作文4

  今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)周日,雖距離開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,但是新班級里那些嶄新的面孔、新的面貌,仍然讓我難以忘記……

  新的班主任。他長(cháng)著(zhù)一張孩子臉,卻懷著(zhù)一顆成熟穩重的心;他說(shuō)話(huà)嚴肅、認真,卻又不乏幽默風(fēng)趣;他管教學(xué)生嚴格,可平時(shí)卻是那樣和藹可親;他走路大搖大擺,卻又不缺乏紳士風(fēng)度;他盡管在近幾年來(lái)第一次當班主任,卻又不缺乏管理經(jīng)驗。他就是我的新班主任——李老師。

  新的班級——新的同學(xué)和老師們。開(kāi)學(xué)就意味著(zhù)要進(jìn)入一個(gè)新的班級,結識新的同學(xué),認識新的老師,開(kāi)始新的學(xué)習生活。而我被幸運的分到了八年級三班這個(gè)和睦的大家庭里。同學(xué)們是那樣的友善、團結,老師也是那樣的認真、負責。

  盡管我和他們并不熟悉,可我相信,用不了多久,我們都會(huì )成為好朋友,努力學(xué)習,頑強拼搏,用每個(gè)人辛勤的汗水哺育出一個(gè)優(yōu)秀團結的大家庭。

  新的課程。升入八年級,已經(jīng)不再是以前那個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的小孩子了,個(gè)長(cháng)高了,身上的擔子也就越來(lái)越重了。在課程方面也多了兩門(mén)比較重要的課程——物理和化學(xué)。有的老人經(jīng)常對自己的兒女說(shuō):“學(xué)好數理化,走遍天下都不怕!本透鼜娬{了這兩門(mén)課程的重要性,不僅如此,在八年級下半學(xué)期,還有歷史、生物、信息技術(shù)三門(mén)課程的結業(yè)考試,可想而知,任務(wù)該有多重!

  天在剛剛亮,太陽(yáng)才剛剛升起,一切都有充足的時(shí)間,大家一起努力吧,相信在黃昏時(shí),我們會(huì )用微笑迎接黎明!

開(kāi)學(xué)第一周的作文5

  開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!新的學(xué)期開(kāi)始啦!小朋友們背上嶄新的書(shū)包去上學(xué)了。大家都投入到新學(xué)期的知識海洋中啦!而我們正期待一場(chǎng)拍賣(mài)大會(huì )。

  星期三上午,謝老師從門(mén)口走進(jìn)來(lái),微笑著(zhù)對我們說(shuō)“同學(xué)們,這學(xué)期,我們舉辦一場(chǎng)拍賣(mài)會(huì ),請你們把自己的分數統計好,中午報給我!痹(huà)音剛落,教室里像炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們都高興得手舞足蹈,大家你一言,我一語(yǔ)的討論開(kāi)來(lái)。

  下午,大家紛紛把分數報給了老師。老師統計了一下,大家的分數都不分上下。大家都紛紛猜測誰(shuí)是最后的大贏(yíng)家,看來(lái)下午勢必會(huì )有場(chǎng)“激烈的戰斗”。過(guò)了一會(huì )兒,鈴聲響了,謝老師從紙箱里拿出了許多獎品, 有密碼本、QQ糖、飄流瓶、還有我最心愛(ài)的阿貍小杯子……看到這,我忍不住大叫起來(lái)“哇!好好的獎品!”

  接下來(lái),我期待已久的拍賣(mài)會(huì )正式開(kāi)始了,只見(jiàn)老師拿了一根棒棒糖,同學(xué)眾都卯足了勁,“25” “30” “35” 拍完了第二樣和第三樣。終于輪到我最心愛(ài)的阿貍小杯子。我馬上舉手叫道“80” 誰(shuí)知,金妍妤不甘心,她報上“110” “125 ”“130” 我心里開(kāi)始緊張起來(lái),這“對手”可真強勁呀!我干脆心一橫,大叫“200!鳖D時(shí),教室鴉雀無(wú)聲。我心里暗喜,看來(lái)這杯子非我莫屬了。成交時(shí),我沖到講臺上,欣喜地接過(guò)了阿貍小杯子,心里樂(lè )開(kāi)了花!雖然我只剩下5分了,但我覺(jué)得是值得的,因為它象征著(zhù)我學(xué)習的努力。

  拍賣(mài)會(huì )太精采了,我要好好學(xué)習獲得更多的分數,拍到更好的獎品。

開(kāi)學(xué)第一周的作文6

  這么快,就要開(kāi)學(xué)了,我再一次走進(jìn)了校園。

  進(jìn)入校園,五小以一個(gè)不一樣的面貌呈現在我眼前,樓梯被刷成了綠色的。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情進(jìn)入教學(xué)樓,到了三樓,迫不及待的看看我分入了哪一班,!是五二班,走進(jìn)教室,挑一個(gè)位子坐下來(lái),我看到了以前和我很要好的幾個(gè)朋友也分到了這一班,我是既興奮有激動(dòng)。

  老師還沒(méi)有來(lái),我心想:“新班主任長(cháng)什么樣子呢?是不是十分和藹、親切呀?”想著(zhù)想著(zhù),老師就進(jìn)來(lái)了。我們的班主任是柴利輝老師,這個(gè)老師讓我覺(jué)得非常親切,和藹。

  老師先給我們安排了座位,緊接著(zhù)又安排了幾項任務(wù),老師把我們八豎排分為:abcd四個(gè)大組,我們幾個(gè)大組共同競爭,每一次的回答問(wèn)題,檢查家庭作業(yè),等等各種方面都會(huì )獲得積分,一周后哪一組的積分最多就會(huì )獲得相應的獎勵。

  下午,我們緊接著(zhù)認識了數學(xué)老師,英語(yǔ)老師還是我們五年級的英語(yǔ)老師,他會(huì )一遍一遍的教我們讀英語(yǔ),她很有耐心,是個(gè)好老師。

  經(jīng)過(guò)一周的相處,隨著(zhù)我們整個(gè)班級的配合,衛生被打掃的非常干凈,課堂上非常安靜,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)。在六年級要更加努力了,爭取考一個(gè)好成績(jì)來(lái)告別小學(xué)的時(shí)光!

  這已經(jīng)是小學(xué)時(shí)光的最后一年了,我要更加努力了,在六年級好好學(xué)習,以一個(gè)理想的成績(jì)畢業(yè),讓我們一起努力奮斗吧加油!

開(kāi)學(xué)第一周的作文7

  度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。

  開(kāi)學(xué)第一天的早上,我還在睡夢(mèng)中,耳邊忽然傳來(lái)媽媽的叫喊聲:“項璟該起床了,要遲到了!编,對了,今天可是開(kāi)學(xué)的第一天啊,我怎么給忘了?于是我連忙從床上跳下來(lái),穿好衣服,洗漱完后,吃完早飯就去學(xué)校了。因為是開(kāi)學(xué)的第一天,路上的人多車(chē)多,堵了好長(cháng)時(shí)間才到學(xué)校。

  可能是同學(xué)們好久沒(méi)見(jiàn)面的原因,還沒(méi)到教室門(mén)口,就傳來(lái)了同學(xué)們的陣陣歡笑聲。走進(jìn)教室一看, 同學(xué)們湊在一起,有的在討論寒假期間玩了哪些地方;有的在討論寒假期間玩了什么游戲;還有的在討論寒假期間讀了幾本課外書(shū)。聊得可開(kāi)心了。就在這時(shí),趙老師走到講臺,我們一秒鐘的時(shí)間就安靜了下來(lái)。趙老師說(shuō):“新學(xué)期了,你們又長(cháng)大了一歲,要收收心了,不能在想著(zhù)玩了,下面開(kāi)始發(fā)書(shū)!蔽覀儼l(fā)了語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)……我隨便翻了一下英語(yǔ)書(shū)和數學(xué)書(shū),哇!英語(yǔ)書(shū)中的單詞好難記!數學(xué)書(shū)中的計算題都是三位數乘兩位數,看上去就很難。媽媽說(shuō)我的計算一直是個(gè)問(wèn)題,看來(lái)這學(xué)期我要加油了。

  這學(xué)期趙老師好像特別重視書(shū)寫(xiě),開(kāi)學(xué)的第一周,就要我們利用午讀課的時(shí)間練字,而且要一筆一畫(huà)的看字貼練。我可要加油哦!

  我的新學(xué)期目標是:語(yǔ)文成績(jì)在85分以上;數學(xué)成績(jì)在90分以上;英語(yǔ)成績(jì)在95分以上。加油!項璟,你的目標一定會(huì )實(shí)現的。

開(kāi)學(xué)第一周的作文8

  令人留戀的假期結束了,我迎來(lái)了開(kāi)學(xué)一周。在這一周里,我從六一班轉到了六三班。由于兩個(gè)班的學(xué)習方式和要求不盡相同,六三班同學(xué)在假期里預習的課文我都沒(méi)預習。于是,預習、讀書(shū)成了我開(kāi)學(xué)第一周必不可少的作業(yè)。

  每天中午和下午放學(xué)回家,我第一件要做的事就是誦讀課文。這件事對假期已預習過(guò)的同學(xué)來(lái)說(shuō),可謂是易如反掌,可是對于我這個(gè)連課文內容都不清楚的“外行人”就不是那么容易了。每篇文章我都要讀七八遍才能讀熟。

  讀書(shū)雖然是辛苦的,卻也是開(kāi)心的。讀書(shū)時(shí),我總把自己相像成在玩冒險游戲。而我呢,就用我的殺手锏——————字典來(lái)一個(gè)一個(gè)的去擊敗它。

  記得有一次,我在讀書(shū)時(shí),一個(gè)生僻的字,像個(gè)強盜一樣橫在我面前,讓我無(wú)法繼續讀書(shū)。我趕快拿起字典來(lái)對付這個(gè)壞蛋。我剛翻開(kāi)字典就愣住了,沒(méi)想到它竟有那么多讀音,當時(shí)我沒(méi)有多想就隨便挑了個(gè)讀音拼上,結果在班上朗讀時(shí)就鬧出了笑話(huà)。在以后的讀書(shū)中,我遇到這樣的事情,都會(huì )搞清楚弄明白,再也不會(huì )隨意放過(guò)它了。

  經(jīng)過(guò)一周的預習,我“過(guò)關(guān)斬將”,一個(gè)又一個(gè)的生字被掌握了,一課又一課的課文也念熟了。我高興極了,我覺(jué)得,我已經(jīng)正式的成為六三班的一員,我再也不是那個(gè)剛到六三班的新生了。

  這,就是我的開(kāi)學(xué)一周。這一周我過(guò)得辛苦有快樂(lè )。

開(kāi)學(xué)第一周的作文9

  今天開(kāi)學(xué)了,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,校園依然是那樣熟悉又那樣陌生。我依稀還記得學(xué)校大門(mén)旁邊的白楊樹(shù),它們就像一個(gè)個(gè)站著(zhù)筆直的衛士守護著(zhù)我們的校園,他們是那樣忠誠,那樣執著(zhù),那樣使人百看不厭。

  來(lái)到班里,看到同學(xué)們面孔幾乎都變了,我感覺(jué)所有的同學(xué)都換了一個(gè)樣子,他們有的變高了,有的變胖了,有的變得更文靜了,還有的變壯了。

  晨讀時(shí)間到了,我又聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們熟悉的讀書(shū)聲。同學(xué)們的讀書(shū)聲仿佛變成了天籟之音,是那樣悅耳動(dòng)聽(tīng),是那樣令人陶醉。翻開(kāi)新書(shū),一股油墨清香撲面而來(lái),這是新學(xué)期的味道。晨讀結束后就是新學(xué)期的頒獎儀式,主持人開(kāi)始念得獎同學(xué)的名字,我豎起了耳朵聽(tīng),生怕錯過(guò)什么?墒堑群靡粫(huì )兒,還是沒(méi)聽(tīng)到我的名字,我有一點(diǎn)小小的沮喪,心想難道我上學(xué)期表現的不夠優(yōu)秀嗎?我是班里第九組的小組長(cháng),如果這次沒(méi)有得獎豈不是太丟臉了,怎么對得起組員和老師的期望。

  眼看頒獎儀式快結束了,就在我絕望的那一瞬間,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了自己的名字,難道是我幻聽(tīng)了?旁邊的同學(xué)用胳膊肘懟了懟我對我說(shuō):“念到你的名字了,別再墨跡了,快上去吧”。此刻我壓抑住內心的'喜悅,大步流星地往臺上走去。拿到獎狀后,我看了一眼,是牛氣沖天獎。在往回班級的路上,我再也壓抑不住我內心的喜悅,開(kāi)始高興的上躥下跳,仿佛得了一個(gè)無(wú)價(jià)之寶。

  新的學(xué)期開(kāi)始了,新的旅程已經(jīng)來(lái)到,我們要打起十二分的精神來(lái)迎接這新的變化。加油吧,少年!

開(kāi)學(xué)第一周的作文10

  上學(xué)期,碩果累累的我不僅收獲到了好成績(jì),還收獲了許多做人的道理,快樂(lè )地跟著(zhù)時(shí)光老人的腳步迎來(lái)了愉快的寒假。

  時(shí)光飛逝,轉眼間又要迎接新的一學(xué)期,新的起點(diǎn),新的知識。

  在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友和老師,會(huì )有比假期更多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是五年級下冊了,壓力、競爭肯定都會(huì )增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……

  終于又回到了溫馨的校園里,同學(xué)們都長(cháng)高了許多,長(cháng)大了許多?纱蠹覑(ài)說(shuō)話(huà)的毛病依然沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……還有人對我說(shuō):“終于見(jiàn)到你了,好想你!”讓我很感動(dòng)。

  在這剛開(kāi)學(xué)的新的一天里,我之所以沒(méi)能進(jìn)入良好的狀態(tài),是因為我依然沉浸在寒假的愉快生活之中。但是我馬上就意識到了這個(gè)錯誤,并調整過(guò)來(lái),進(jìn)入了積極的學(xué)習狀態(tài)。

  新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對一切,不留遺憾,因為在以后的日子里等著(zhù)我們的,還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執著(zhù),一份勇氣,一份汗水……

  來(lái)吧,讓我們一起展現一個(gè)新的自我!

開(kāi)學(xué)第一周的作文11

  老師開(kāi)學(xué)幾天后就要我們準備班干部競選的演講稿,我當時(shí)不怎么在意,就想還有兩個(gè)星期呢,這么早很容易忘的。

  一個(gè)星期之后,我對自己說(shuō):“星期五再說(shuō)吧,老師不是說(shuō)下星期四中午才競選的嗎?”到了星期五,正好是中秋假期的第一天,我當時(shí)為沒(méi)有作業(yè)的快樂(lè )和滿(mǎn)滿(mǎn)幸福感將準備演講稿的事情忘到九霄云外了。

  星期一,我加急地準備了演講稿,星期二才打印出來(lái),我從星期二一直開(kāi)始背到星期三,只有兩天,所以我的準備是相當不充分,也造成了后來(lái)……

  競選

  到了星期四中午,黑板報上出現“班干部競選——六(2)中隊”的字樣,我的心就開(kāi)始“怦怦”地跳動(dòng),時(shí)而快,時(shí)而慢。幸好競選是按學(xué)號來(lái)的,我的學(xué)號是偏后面的,我長(cháng)舒了一口氣,心里默背著(zhù)稿子。這時(shí)候,陳彬如上來(lái)了,念了幾句就下去了,這讓我很吃驚,不禁讓我想了好久,最后我做出了一個(gè)十分鄭重的決定——刪除。

  我原先的稿子是一面多五六行,刪改后只有它的二分之一,這樣比較方便,看著(zhù)這個(gè)不像演講稿的稿子,使我人一下子輕松了!

  三十幾號的數字又傳入我的耳畔,我有些忐忑,有些激動(dòng)。六年級了,這可是我最后一次在小學(xué)的講臺上競選班長(cháng)了,可我好像還如五年前一樣泛著(zhù)羞澀,小眼睛緊盯著(zhù)每個(gè)同學(xué)的表情,一舉一動(dòng)……

  我想了好多好多,每年的競選就像一個(gè)個(gè)慢鏡頭一般,放電影似的展開(kāi),直到競選完畢。忽然,我發(fā)現手心多了一層冷汗。

  結果

  結局是好的,我如愿以?xún)數禺斏狭苏嚅L(cháng),希望下次,不或者在初中、高中,甚至到了大學(xué)以后都能好好對待所有的事情,尤其是競選。

開(kāi)學(xué)第一周的作文12

  今天是星期日,也是我來(lái)到華校的第一個(gè)周末,對于一個(gè)新學(xué)校,對于一個(gè)中學(xué)生,我充滿(mǎn)了喜悅和憧憬,但更多的卻是迷茫。上一周,我剛剛融入了這個(gè)新的集體,雖然有些不太適應,但我知道,我只能去適應環(huán)境,而不能讓環(huán)境來(lái)適應我自己。在這短短的華校的四天生活之中,我懂得了很多,不僅僅是知識方面的,還有規范、做人的方面!叭A老師”教育我們去求真、求善、求美,老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,做一名遵紀守法、品學(xué)兼優(yōu)的合格的一名華校的中學(xué)生。

  對中學(xué)生和小學(xué)生的要求不一樣,中學(xué)生要以更加嚴格的行為準則來(lái)要求自己,而不是再像小學(xué)生那樣。不過(guò)回想起來(lái),還是小學(xué)的那段時(shí)光最令人懷念,我現在甚至想回到三個(gè)月前,那時(shí)雖然忙碌但是親切,失去了數學(xué)老師拿著(zhù)棍子給我們上課,講評考卷,沒(méi)有了語(yǔ)文老師讓我們默寫(xiě)課文并罰我們抄課文的日子還真不習慣。那時(shí)候總想:快一點(diǎn)考試,做一名中學(xué)生多好!現在想起來(lái)還真幼稚。小孩子總是想當大人,至中學(xué)的第二天我才明白媽媽為什么說(shuō)小孩子最好了。他們能為了一本新書(shū)合不攏嘴;能為了一件玩具擺弄上兩個(gè)小時(shí);能為了一個(gè)電視節目前仰后合;能為了一個(gè)手電筒研究三兩個(gè)小時(shí)。孩子的確是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的……

  聽(tīng)不見(jiàn)殷老師罵人,看不見(jiàn)黃老師發(fā)火,總覺(jué)得缺了些什么,我知道那叫思念,思念過(guò)去那美好而又忙碌的時(shí)光。我總想再聽(tīng)一次殷老師用正宗的丹陽(yáng)話(huà)說(shuō)一遍:吃了忘狗屎的你!

  不對,我好像忘了些什么。瞧我這腦子,年紀大了腦袋都不……啊呀!不好,想起來(lái)了,今天十點(diǎn)半要到校,現在十點(diǎn)十五了。我得趕快走了?傊,在這中學(xué)生活之中,我一定再接再厲,勇攀高峰!

開(kāi)學(xué)第一周的作文13

  每次一到開(kāi)學(xué)這一天,每個(gè)人都是忙碌的。早晨的空氣很好,很久沒(méi)呼吸到新鮮的空氣了。吸口氣,再慢慢地吐出,整個(gè)人都輕松了許多。新新的空氣,新新的步伐,放下心中那沉重的包袱,要有一個(gè)新新的開(kāi)始。記得每學(xué)期的頭一天日記里都會(huì )有這么一句話(huà):“這學(xué)期一定要努力學(xué)習,改掉以前的壞毛病,重新開(kāi)始!”結果一個(gè)學(xué)期下來(lái),不僅沒(méi)有很努力的學(xué)習,壞毛病也仍舊是沒(méi)有改掉。

  但還是會(huì )在心里安慰自己說(shuō):“下學(xué)期,從下學(xué)期開(kāi)始就要真的努力啦!”四年級,是適應階段,考不好,沒(méi)關(guān)系;五年級,是熟悉階段,考不好,有一點(diǎn)兒關(guān)系;六年級,是沖刺階段,考不好,有關(guān)系!也許四、五年級我就是玩過(guò)來(lái)的,根本沒(méi)有付出自己最大的努力,畢竟還沒(méi)到重要的六年級,如果考不好,心里也就原諒了自己。但,現在,我真的已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。課本明顯比以前少了,但壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。12歲了,也應該大了。

  六年級,對我們來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么?多了一份責任,少了一份無(wú)知;多了一份理解,少了一份任性;多了一份努力,少了一份貪玩。意味著(zhù)不能再像以前那樣,要努力了,要懂事了。告訴自己:每天要對得起夕陽(yáng)……捧著(zhù)新的課本,懷著(zhù)新的心態(tài),走在忙碌的人群中,用雙手為自己創(chuàng )造一個(gè)新的開(kāi)始。

開(kāi)學(xué)第一周的作文14

  熱鬧而快樂(lè )的寒假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興,又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們,大家都有一些變化:有的同學(xué)長(cháng)高了,有的長(cháng)胖了,還有一些戴上了學(xué)習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實(shí)小轉到了實(shí)小四年級五班,我發(fā)現這個(gè)班是個(gè)十分跟諧的班。

  這周一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始,迎著(zhù)清爽的晨風(fēng),我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲,小鳥(niǎo)的歌唱聲跟清脆的鈴聲。多么美麗的校園!我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著(zhù)興奮之情,大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書(shū)香班級!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著(zhù):有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認真嚴肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!

  對于我的到來(lái),同學(xué)們似乎好奇心特強。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn),你一言,我一語(yǔ),不停地向我詢(xún)問(wèn)著(zhù)。

  開(kāi)學(xué)第一周,永遠是這么記憶猶新,這激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了,該向新的目標進(jìn)發(fā)了?吹酵瑢W(xué)們跟老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗(zhù)陌生的書(shū)本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

  真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好,繼續精彩不斷!

開(kāi)學(xué)第一周的作文15

  已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了,在學(xué)校里也發(fā)生了許多的事情。

  比如周四的那節體育課,我看完課程看到有體育課時(shí),不禁感到腿軟,時(shí)隔兩個(gè)月沒(méi)有運動(dòng)的我,為自己感到擔憂(yōu)。

  這時(shí)的我竟然開(kāi)始期待有老師占課了,就在這時(shí),曹老師走進(jìn)班級,我內心十分的希望他占課,曹老師用手在課程表上滑動(dòng),似乎最后停在了體育課上,誰(shuí)知曹老師將手放下,只叫走了作業(yè)不合格的同學(xué),并讓我們盡快下樓,我看下外面,外面不再喧鬧,也沒(méi)有了玩耍的同學(xué),這一刻仿佛世界都安靜了,我已經(jīng)生無(wú)可戀了,只好乖乖接受命運的安排。

  我們走下了天氣從陽(yáng)光明媚變成了刮風(fēng),這一變化我感覺(jué)他在刺激我的心情,現在的我只期待老師讓我們少跑幾圈,心里也同樣在默默祈禱。

  這時(shí)老師說(shuō):"今天我們恢復下體力。"我聽(tīng)到"恢復體力"這幾個(gè)字就知道今天一定完了,老師說(shuō):"今天跑7圈。"聽(tīng)到這個(gè)數字,我當時(shí)想死的心都有了,但我并不敢挑戰權威,只好乖乖跟著(zhù)隊伍跑。

  剛開(kāi)始跑還好,當跑到第3圈的時(shí)候,我的體力就已經(jīng)透支了,所有人都是紅紅的臉,喘著(zhù)粗氣,當然,我就更不用說(shuō)了,也是一樣的。

  武靈軒這時(shí)跑到我旁邊說(shuō):"我幫你拿褂子吧!"我擺了擺手說(shuō)"不用。"但我剛想讓他拉著(zhù)我跑一下時(shí),他已經(jīng)在聽(tīng)到不用兩個(gè)字后飛快的跑到了前面,我欲哭無(wú)淚的看著(zhù)他的奔跑的背影。

  最后,跑完了,我感覺(jué)腿都不是自己的了,而天氣又從刮風(fēng)變成了晴天,可我的心情并沒(méi)有變的晴朗。直到今天,我的腿還是痛。

  所以對自己來(lái)說(shuō)假期時(shí)一定不能不運動(dòng),不然開(kāi)學(xué)的體育課就是一場(chǎng)惡魔。

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