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開(kāi)學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-11-30 19:35:59 開(kāi)學(xué) 我要投稿

【精選】開(kāi)學(xué)作文400字匯總10篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】開(kāi)學(xué)作文400字匯總10篇

開(kāi)學(xué)作文400字 篇1

  今天是我開(kāi)學(xué)的第一天,早上天剛剛放亮的時(shí)候,爸爸就叫我起床。爸爸說(shuō)今天是開(kāi)學(xué)第一天,要早到學(xué)校,新年開(kāi)學(xué)要有一個(gè)好的開(kāi)始。雖然假期里我習慣了睡懶覺(jué),但我還是聽(tīng)話(huà)的快起床,自己快速的洗臉、刷牙、吃飯。吃完早飯后爸爸媽媽早早的把我送到學(xué)校,在學(xué)校門(mén)口我見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的許老師,我主動(dòng)過(guò)去向老師問(wèn)好。

  然后我自己到了我們教室門(mén)口,在門(mén)口我看見(jiàn)非常多同學(xué)在等老師開(kāi)門(mén)。我們在門(mén)口等了一會(huì )王老師來(lái)到把教室門(mén)打開(kāi),同學(xué)們爭先恐后的擠進(jìn)教室,各人坐到自己座位上。我們正在座位上收拾書(shū)包的時(shí)候,王老師到教室叫同學(xué)們去升國旗。新年開(kāi)學(xué)后第一次升國旗,同學(xué)們都非常高興、非常興奮,人人都非常自覺(jué)排好隊,站隊到操場(chǎng)上升國旗。升完國旗我們回到教室,王老師給我們上了開(kāi)學(xué)第一課“安全知識教育課”。在安全課上我們觀(guān)看了電視直播,學(xué)習了一些安全知識,知道一些危險的事情不要做。上完安全課后我們又先后上了好幾節其它課就放學(xué)了。

  今天是我開(kāi)學(xué)第一天,我不但見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的老師和同學(xué),而且在新年開(kāi)學(xué)第一天我學(xué)到了好多新知識。雖然這一天我感覺(jué)有點(diǎn)累,而且不如假期里自由,但今天是我高興的一天,收獲的一天。

開(kāi)學(xué)作文400字 篇2

  開(kāi)學(xué)將盡一個(gè)月。初三的到來(lái)讓我感到的是欣喜而不是煩躁。最然剛開(kāi)學(xué)就發(fā)生了一件很不愉快的事情,我們親愛(ài)的語(yǔ)文課代表把我們全班的每周一練本吃光了(至于名字我就不說(shuō)了,給他留點(diǎn)面子),而且好像也不準備吐出來(lái)。不過(guò)這也沒(méi)有什么,反正到初三了,最后9個(gè)月時(shí)間,中考一結束,我們就分道揚鑣,你干你的我干我的,大家互不干涉,也再也不會(huì )有班委叫我干這個(gè)干那個(gè)了。

  面對短暫的初三之后的分別,我倒并不是很擔心。說(shuō)到底,大家同學(xué)一場(chǎng),三年的時(shí)間也夠把每個(gè)人的性格摸清楚了。每個(gè)人都有自己喜歡和討厭的同學(xué),初三分別之后,就真的永遠說(shuō)再見(jiàn)了,心中不會(huì )有一絲傷感和惆悵,大家好聚好散,在三年的極度“厭惡”之后,我們之間又能說(shuō)什么呢?

  當然,三年也足夠給我們樓下美好的回憶了,和朋友歡笑的場(chǎng)面依然歷歷在目。但過(guò)去了就是過(guò)去了,就也不必再去想了,不是么?回憶留給以后吧,分別應該高興才是,就如同見(jiàn)面一般……。

  人生有那么多少次邂逅,又有多少次分離?我們都只是一個(gè)過(guò)客,都走在人生的大道上,命中注定我們會(huì )相遇,命中注定我們還會(huì )分離。奇怪的是,每到這個(gè)時(shí)候,我就會(huì )有一種奇怪的滿(mǎn)足感,看著(zhù)同學(xué)們漸行漸遠的背影,心里又是怎么樣的想法?不舍?難過(guò)?惆悵?欣慰?

  遇到每個(gè)同學(xué)都是我的幸運,每一次分離都是一次磨礪,每個(gè)開(kāi)始都是一個(gè)新的希望。就讓我們過(guò)著(zhù)平靜的日子去迎接新的開(kāi)始吧!

開(kāi)學(xué)作文400字 篇3

  下午,我們一進(jìn)操場(chǎng),就看見(jiàn)了綠綠的草坪,草坪上有一張紅紅的地毯,地毯兩旁都擺滿(mǎn)了鮮花和彩旗。來(lái)到我們班級場(chǎng)地不久,親校長(cháng)就開(kāi)始講話(huà)了。他先表?yè)P了上學(xué)期的先進(jìn)班級,接著(zhù),頒發(fā)獎狀,后來(lái)還給我們講了一個(gè)成功人士的故事。

  這故事的內容大至是這樣的:有一個(gè)成功人士,他被邀請到世界各地去演講,他先拿出了兩個(gè)大鐵錘,然后在觀(guān)眾席上選出兩位年輕力壯的青年來(lái)敲鐵球。許多人都站起來(lái),說(shuō):“我來(lái)!”可是已經(jīng)有兩位年輕力壯的青年跑上了臺,一個(gè)青年拿起鐵錘向鐵球砸去,可是鐵球紋絲不動(dòng);另一個(gè)青年也不甘士弱,一個(gè)青年拿起鐵錘向鐵球砸去,可是鐵球還是紋絲不動(dòng)。他們使勁砸,當他們筋疲力盡的時(shí)候,鐵球還是一動(dòng)也沒(méi)有動(dòng)。成功人士便從口袋拿出了一個(gè)校鐵錘,走過(guò)輕輕地、慢慢地向鐵球敲去。

  1分鐘,5分鐘,10分鐘,20分鐘,這時(shí)有些觀(guān)眾已經(jīng)等得不耐煩了,有的已經(jīng)離開(kāi)了觀(guān)眾席。40分鐘過(guò)去了,觀(guān)眾席的前一排的一個(gè)小男孩突然喊了一聲說(shuō)“動(dòng)了,球動(dòng)了!边@時(shí)全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。成功人士這時(shí)才開(kāi)始他的演講,他說(shuō):“成功是屬于有耐心的人!

  這個(gè)故事耐人尋味,讓我懂得了一個(gè)道理一個(gè)人,做每一件事,都要有耐心、有恒心,有毅力。

  最后,上學(xué)期被評為優(yōu)秀三好學(xué)生或達標三好學(xué)生的同學(xué)光榮地走上了紅地毯鋪著(zhù)的成功路,雖然這次我沒(méi)機會(huì )走,但這學(xué)期我一定努力爭!

開(kāi)學(xué)作文400字 篇4

  作為毛遂中學(xué)一名新學(xué)生,我深深感受到自豪與驕傲,也深深感受到自身的使命與責任感,更在聽(tīng)了學(xué)校教師代表的演講后,心中涌起起了一種“今日我以一中為榮,明日一中以我為榮”的信念。

  從幾位領(lǐng)導講話(huà)中,我了解到毛遂中學(xué)這個(gè)聲譽(yù)好,教學(xué)優(yōu)先高等學(xué)府;我深知,我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現,我將載著(zhù)這帆船起航,去尋心中的理想。我更能體會(huì )到老師對新生的殷殷囑托、殷切的希望。老師所說(shuō)的話(huà)更加打動(dòng)了我,鼓舞了我,他們用長(cháng)年從事教育事業(yè)而留下的沙啞聲音,不厭其煩的告訴我們,學(xué)生首先要定位自己的人生;其次要計劃著(zhù)未來(lái)遠大的人生目標;最后以學(xué)校為載體,一步步踏實(shí)的付出行動(dòng),證明給別人和自己看。聽(tīng)到這里,我的心情很激動(dòng),覺(jué)得這不像一般意義上的開(kāi)學(xué)典禮,沒(méi)有大話(huà),沒(méi)有套話(huà),不喊口號,仿佛我們人生的啟航燈和指明燈。老師代表的話(huà)說(shuō)的也很實(shí)際,他們用自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗告訴我們要盡快熟悉校園,要適應環(huán)境,不要讓環(huán)境適應你。新生代表說(shuō)的也很精彩,從他的口中,我聽(tīng)到了自己的心聲,發(fā)于內心深處,一種說(shuō)不出的信任感與無(wú)限期待。

  暑假已經(jīng)過(guò)去。想把它們統統丟到回收站,并清空它。呵呵……在新的學(xué)期,我一定要好好學(xué)習,用成績(jì)來(lái)回報殷殷關(guān)切我的父母和老師。

開(kāi)學(xué)作文400字 篇5

  暑假雖然長(cháng)達兩個(gè)月,但一眨眼就過(guò)去了。即使我們有一萬(wàn)個(gè)不愿意,希望暑假再長(cháng)點(diǎn),可依然得上學(xué)。

  本來(lái)是九月一號報道,四號開(kāi)學(xué),而我們學(xué)校卻因為地基不穩定,仍在裝修,所以九月八號才開(kāi)學(xué)。而我就趁這幾天,作業(yè)剛好寫(xiě)完了。你們肯定會(huì )說(shuō),怎么現在才寫(xiě)完!7月忙學(xué)習,8月趕作業(yè)啊。

  而昨天開(kāi)學(xué)時(shí),我發(fā)現,遠處看伸縮鐵門(mén)面前的一塊地,感覺(jué)跟以前沒(méi)什么不同。而你仔細瞧瞧,會(huì )發(fā)現以前這塊地方是由方形邊框的石頭鋪成的,而現在,它是普通石頭鋪成的。媽媽說(shuō)這是因為底下不穩固,把上面的地板挖掉,然后再把石頭打進(jìn)里面,所以地面的花紋就沒(méi)了。每次走在這塊地上面,我就會(huì )想起這里和以前的不同。而我還是更喜歡以前那塊正方形邊框的地,因為那塊地留下了我一年級玩耍時(shí)的快樂(lè )回憶。

  昨天我又發(fā)現吃的午餐也有所變化。以前是學(xué)校里自己燒菜,而現在大家吃的菜都是外面送過(guò)來(lái)的。它是個(gè)深灰色泡沫箱,里面是鐵盒,裝在鐵盒里的就是菜了。一共有四個(gè)菜呢!以前才只有兩個(gè)菜,而且這次新配的菜味道棒極了。本來(lái)我是不喜歡在學(xué)校吃飯的,但現在我非常喜歡。

開(kāi)學(xué)作文400字 篇6

  光陰似箭,一轉眼,四年過(guò)去了,我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了,再也不是那個(gè)躺在媽媽?xiě)牙锶鰦傻男∨毫。今天我告別了陪伴我四年的母校,帶著(zhù)我對未來(lái)美好的憧憬,走向一所新的小學(xué)……

  來(lái)到新的學(xué)校,帶給我的第一感覺(jué)就是新鮮,校園是那樣的干凈整潔,有寬闊的操場(chǎng),明亮的教室;有和藹可親的老師,團結友愛(ài)的同學(xué)。

  在母校,有我太多美好的回憶了。此時(shí),我已離開(kāi)我的母校,那四年的時(shí)光如同灰塵一般消失了;剡^(guò)頭去,只能讓自己去回憶在母校的種種……四年里,我們常常奔跑在走廊里,而常常在操場(chǎng)上跳著(zhù)、笑著(zhù)、鬧著(zhù)、玩著(zhù)……母校的一草一木,母校的老師同學(xué),我都會(huì )記在心中,還有那唯美的“四一班”……

  來(lái)到新的學(xué)校就應該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年里,我要把自己的不足之處補齊。上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不僅如此,還要積極參加各類(lèi)活動(dòng),做到這些,還是遠遠不夠的,還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績(jì),回報老師,回報父母……我知道,做到這些會(huì )很難很難,只要努力,堅持不懈,永不退縮,就會(huì )成功的。

  我知道,每個(gè)人的心里想的都不一樣,新學(xué)期人人都有自己的打算,讓我們攜起手來(lái),共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧!

開(kāi)學(xué)作文400字 篇7

  時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。這次月考試開(kāi)學(xué)的第一次月考,雖然我的數學(xué)和英語(yǔ)還可以,但是語(yǔ)文考得很不好,居然只考了120分。這次月考語(yǔ)文是我從小學(xué)到現在以來(lái)最差的一次。

  語(yǔ)文里,我的閱讀扣得分數最多,光是閱讀就扣了10多分。其次就是課文的作者以及出處,也扣了我很多分。通過(guò)這次月考我不但感到了自己不足之處,為此我要下決心從現在做起:平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句,無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細讀題,克服愛(ài)馬虎的毛病。英語(yǔ)考試的成績(jì)還算可以,主要就錯在做題詞組的固定搭配,單詞不熟,還有就是作文少標點(diǎn)?荚嚰记少F在練習,我還要多多加強自己的練習和復習,平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累,語(yǔ)文需要積累好詞好句,英語(yǔ)則需要多練習一些題,多積累單詞。最后我認為,我應該改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。

  總之,通過(guò)以后的練習,我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。我覺(jué)得我應該加油!

開(kāi)學(xué)作文400字 篇8

  滋味有酸、甜、苦、辣、咸,生活就是這五種滋味組成,開(kāi)學(xué)也是生活的一部分,它也是由五種滋味組成的.。

  我周?chē)脑S多同學(xué)都認為開(kāi)學(xué)是甜的,是快樂(lè )的,是開(kāi)心的,其實(shí)不然,我認為開(kāi)學(xué)的滋味是酸的,這酸的之中似乎還有點(diǎn)苦。

  為何我會(huì )有這種滋味呢?是因為一開(kāi)學(xué),幾乎所有的老師都換了,連我最敬愛(ài)的丁老師也換了,丁老師帶了我們四個(gè)年頭,一年級時(shí)丁老師循循善誘開(kāi)導我們的那一幕仍印在我的腦海之中,在這四年里,丁老師和我們班五十二個(gè)同學(xué)都建立了深厚的師生關(guān)系。在我剛剛從媽媽手機上知道這一消息時(shí),我感覺(jué)就像晴天霹靂一般,真不敢相信是真的,我看了一遍又一遍,的的確確,我沒(méi)有看錯,丁老師被調到了一年級九班,我已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言表達自己當時(shí)是什么樣的心情,是遺憾還是沮喪,能表達我心情只能是一聲嘆息。

  如此大的變化,我沒(méi)有一點(diǎn)的心理準備,都有點(diǎn)無(wú)法接受了,這一次的調動(dòng),把老師和學(xué)生的心拉遠了。但是,我相信,慢慢的習慣就好了。

  升入了高年級,學(xué)習壓力也大了,所以我應該擺脫掉這層陰影,和老師與同學(xué)們友好相處,同時(shí)學(xué)習上要加倍努力,經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō):“五、六年級非常重要,一定要重視!边@句話(huà)給了我動(dòng)力,又給了我壓力,我要充實(shí)地度過(guò)小學(xué)重要階段,再考上一個(gè)好中學(xué)。

  我希望我能快樂(lè )地去學(xué)習去生活!

開(kāi)學(xué)作文400字 篇9

  開(kāi)心的暑假結束了,新的學(xué)期又來(lái)到了。我又回到熟悉的校園,準備開(kāi)始迎接新學(xué)期畢業(yè)班的學(xué)習跟生活。今年,我終于步入了六年級的門(mén)檻,距離初中這個(gè)高的年級已經(jīng)很近了。

  六年級是小學(xué)生活的最后一道管卡,學(xué)習的過(guò)程中一定會(huì )出現很困難,但,沒(méi)有任何的難關(guān)是不會(huì )被攻克的,只要上課認真地聽(tīng)老師講,把課文讀透,就不怕學(xué)習上的每一道難題。我還聽(tīng)說(shuō)現在升初中競爭十分激烈,各所的學(xué)校都是擇優(yōu)錄取,要想上好的初中一定要努力拼搏,所以,我已經(jīng)做好了充分的準備,迎接接下每一個(gè)的挑戰。我要更加嚴格要求自己,對學(xué)習上是絕對不能放松懈的,粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有,在語(yǔ)文方面我的閱讀太少了,在六年級要廣泛閱讀課外書(shū),這樣才能更加充實(shí)自己,提高寫(xiě)作的水平。體育方面也要抓緊,這也是一個(gè)關(guān)鍵,因為三好學(xué)生要德、智、體全面發(fā)展的。當然,在數學(xué)、英語(yǔ)方面,我會(huì )更加用心,上課認真地聽(tīng)老師講,遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師,盡量把當天的問(wèn)題當天解決。

  就讓我在新的學(xué)期,新的起點(diǎn)開(kāi)始,跑向下一個(gè)終點(diǎn)。

開(kāi)學(xué)作文400字 篇10

  在這春暖花開(kāi)、萬(wàn)物爭春的季節里我迎來(lái)了三年級第二學(xué)期。我的新學(xué)期打算是:預習的時(shí)候先自學(xué)生字,做到讀,圈,寫(xiě),鉤,標這幾點(diǎn):分別是讀課文,圈生字,標拼音等。

  上課積極舉手發(fā)言,語(yǔ)文,數學(xué)考試爭取考到95分以上,英語(yǔ)98分以上,做好老師的小助手。要好好學(xué)習。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要多讀課文外書(shū)籍,用實(shí)際行動(dòng)才能證明一切。在新的一個(gè)學(xué)期中我要更加努力地學(xué)習,盡全力地繼續追趕李子恒和王雪菲,爭取在新的一個(gè)學(xué)期中超越他們。并在新的一個(gè)學(xué)期中做一個(gè)智、德、體全面的三好學(xué)生。

  弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”。因此,對于即將升入四年級的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢蓳醯膭?dòng)力!讓我們共同探索未知世界,向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!作為一名三年級的小學(xué)生,我會(huì )更加勤奮學(xué)習,堅持不懈地攀登知識的高峰。遇到困難、失敗和挫折,但我絕不會(huì )放棄前進(jìn),我會(huì )去克服困難,迎接一個(gè)又一個(gè)勝利。

  同學(xué)們,讓我們揚起理想的風(fēng)帆,在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮下,我們一定會(huì )戰勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸!我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途。未來(lái)是我們的!

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