恐懼開(kāi)學(xué)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的恐懼開(kāi)學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

恐懼開(kāi)學(xué)作文1

　　昨天在微博上看見(jiàn)很多網(wǎng)友都在討論開(kāi)學(xué)的事情，大家出奇的一致同意：我不想開(kāi)學(xué)。

　　為此，有人發(fā)起了一個(gè)調查;你想開(kāi)學(xué)嗎？

　　各路網(wǎng)友紛紛使出渾身解數，其理由是五花八門(mén)各種奇葩啊。令人深深表示：大家都有一樣的童年��！

　　一個(gè)網(wǎng)友說(shuō)到：“真心不想開(kāi)學(xué)啊，在家這么長(cháng)的時(shí)間我早已經(jīng)習慣了沒(méi)有上午的日子，我也習慣了早飯午飯一起吃的日子，可是開(kāi)學(xué)之后你會(huì )悲催的發(fā)現，不但有上午，而且更可怕的是還有傳說(shuō)中的清晨�。。�！

　　另一個(gè)網(wǎng)友就比較向往開(kāi)學(xué)：“首先呢，開(kāi)學(xué)后我可以有很多同學(xué)玩兒啊，然后作業(yè)也可以和同學(xué)們商量，還有開(kāi)學(xué)后我就可以見(jiàn)到她了......”（我了個(gè)去，剛開(kāi)始我還以為這孩子是學(xué)霸，原來(lái)亮點(diǎn)在后面啊，這孩子貌似才小學(xué)六年級�。。。�！我被其勇氣和好學(xué)的心態(tài)所深深折服。想起我六年級的'時(shí)候還只知道回家看灌籃高手，現在的六年級小孩子竟然就有另一個(gè)她來(lái)伴其左右，時(shí)代在召喚！ 果然不是蓋的）

　　而后一名大四學(xué)哥的回答就比較令我心情沉重了：“也想也不想，想想開(kāi)學(xué)后半年很快就過(guò)去了，然后考研的考研，畢業(yè)奔向社會(huì )的奔向社會(huì )，我還沒(méi)有做好準備啊，迷茫的很�！�

　　唉，上了這么多年的學(xué)啊，現在還是有開(kāi)學(xué)恐懼癥，早上起不來(lái)，晚上睡不著(zhù)，沒(méi)有上午，一睜眼吃點(diǎn)飯就到了太陽(yáng)公公下班的時(shí)間......這種日子隨著(zhù)開(kāi)學(xué)也要跟我們說(shuō)BYE BYE 了。

　　我，

　　不想開(kāi)學(xué)��！

恐懼開(kāi)學(xué)作文2

　　今天是5月15日，昨天我們，知道了，開(kāi)學(xué)的通知，但是如今準確的是哪天開(kāi)學(xué)還沒(méi)有確定下來(lái)，也沒(méi)有接到通知，快開(kāi)學(xué)了啊，我現在非常緊張，每天補著(zhù)沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)和筆記，一開(kāi)學(xué)就要開(kāi)始考試，也得復習復習，每天的事情多得數不勝數，唉，該怎么辦呢？

　　如果是18號開(kāi)學(xué)，那就徹底玩完了，18號是星期一，很有可能開(kāi)學(xué)，但是呢，現在還沒(méi)有接到通知，如果今天接不到通知的話(huà)，那星期一開(kāi)學(xué)的幾率就不會(huì )很大了。本以為真相痘印說(shuō)的那樣，只要暑假連著(zhù)寒假一起放，不應該是寒假連著(zhù)暑假一起放，現在呢唉，一開(kāi)學(xué)要開(kāi)學(xué)考試，還要學(xué)業(yè)水平測試，哎呀，好像還得分班，好難呀。這簡(jiǎn)直就是古代的科舉��！我感覺(jué)現在也沒(méi)有什么變化，反正都是考試，一個(gè)考試是為了做官，一個(gè)考試是為了生活，其實(shí)我感覺(jué)早點(diǎn)步入生活，也沒(méi)有什么的，說(shuō)不定你大學(xué)畢業(yè)下來(lái)，最后連一個(gè)工作也找不到，那些早畢業(yè)的人早就找到工作，陷入社會(huì )的入口了，你還傻了，傻了，傻了，的站在入口，還沒(méi)有進(jìn)去！

恐懼開(kāi)學(xué)作文3

　　最近老媽一直提醒我一句話(huà)：“離開(kāi)學(xué)還有xx天了！”老聽(tīng)這句話(huà)我都對開(kāi)學(xué)有恐懼了。

　　我都聽(tīng)出老繭來(lái)了，最后我被“逼上梁山”，干脆在日歷表上每天畫(huà)一個(gè)特引人注目的大紅圈，拒絕聽(tīng)媽媽那句令人悲觀(guān)的話(huà)語(yǔ)，大多數人有一個(gè)思維的習慣，諸如什么放假了久就想見(jiàn)見(jiàn)同學(xué)，想見(jiàn)同學(xué)就表示想開(kāi)學(xué)，開(kāi)學(xué)久了就想念假期那悠閑的生活，我卻不是這樣，我想假期里先學(xué)學(xué)各種各樣的補習班（我還是個(gè)好孩子哦�。�，然后再去一些名勝景區游山玩水，多痛快��！

　　這樣一舉兩得，學(xué)也學(xué)開(kāi)心了，玩也玩開(kāi)心了，就這樣一直循環(huán)，沒(méi)有開(kāi)學(xué)，但我們依然成績(jì)頂呱呱（珍對某些人來(lái)說(shuō)），噢，那個(gè)爽勁啦簡(jiǎn)直無(wú)法形容，我不想開(kāi)了學(xué)就被語(yǔ)，數，外三門(mén)主科老師天天逮著(zhù)做做不完的作業(yè)，我不想被體育老師兇巴巴地對我們這些身體苗條的女生們拽著(zhù)做幾百個(gè)樓梯跳和仰臥起坐，那個(gè)滿(mǎn)頭大汗簡(jiǎn)直就是血汗淋漓，唉！還有，我們的微機課定要泡湯，6年級了，能不被占課嗎？再說(shuō)了，即使有微機課，也是不能上查字典和qq了，因為電腦不能上網(wǎng)，而且連一個(gè)下載的小游戲都沒(méi)有，多苦��！

　　一旦這樣，每位同學(xué)無(wú)聊得緊，只好乖乖地隨著(zhù)微機老師做電腦作業(yè)，微機老師用的這種手段不免有點(diǎn)狠毒了吧。

　　我知道恐懼開(kāi)學(xué)也沒(méi)用，既然這樣那我還不如自己找點(diǎn)樂(lè )子呢。

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