【熱門(mén)】開(kāi)學(xué)作文600字錦集七篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)作文600字8篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
今天，我來(lái)到了面目一新的學(xué)校！由于咱們的學(xué)校變漂亮了！然而高興的我一踏進(jìn)學(xué)校的門(mén)就急不可待的見(jiàn)見(jiàn)本人的老師們！
只見(jiàn)各班的同窗們朝我看著(zhù)！我此時(shí)就像森林里一只名不虛傳的小鳥(niǎo)！我彎下腰，低著(zhù)頭，跑向自己的步隊！益老師對我們說(shuō)了好多話(huà)！過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)端上樓了！一進(jìn)班級，看見(jiàn)了整潔的座椅！又往講臺一望！看見(jiàn)了正站在那優(yōu)雅的孫老師！我走向座位，放下書(shū)包，就像平常一樣拿起書(shū)開(kāi)始默讀！
過(guò)了沒(méi)一會(huì )兒，鈴音響起，我們跑向走廊！一步步走向操場(chǎng)！高興地踏起步來(lái)！只見(jiàn)校長(cháng)跟兩位同學(xué)津津樂(lè )道的說(shuō)了起來(lái)！我也當真地聽(tīng)著(zhù)！
時(shí)光像一眨眼就到了！我們再次踏著(zhù)步調走向班級！只見(jiàn)孫老師拿出一疊試卷，發(fā)了下來(lái)，我看見(jiàn)其余同學(xué)有的拿起筆做了起來(lái)，有的拿著(zhù)筆找天花板看！我也大名鼎鼎的拿起筆做了起來(lái)！做著(zhù)做著(zhù)，有一道題做不出，就不論！放在一旁做其它的！“叮鈴鈴”……。鈴聲音起，老師說(shuō)下戰書(shū)在做！我們又跟搭檔談起試卷上的標題！“什么！古詩(shī)沒(méi)做出！”一位同學(xué)大聲說(shuō)，“唉！我認為是什么那！”我對前面一位的同學(xué)說(shuō)！
中午到了，我們吃完飯，跑向走廊！邊談邊笑！我這才看清本來(lái)學(xué)校這么俏麗呀！花花草草！有紅有的！難看極了！
快上體段課時(shí)！數學(xué)老師趕了過(guò)來(lái)！把試卷發(fā)了下來(lái)！我急逝世了！成果看見(jiàn)同學(xué)向我這發(fā)了過(guò)來(lái)！我一看！哇！這下慘了！我巴不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！唉！這下沒(méi)盼望了！我鼻子一酸！想哭卻又不敢哭！恐怕?tīng)幠槪?/p>
上完體鍛課！英語(yǔ)老師又拿著(zhù)試卷來(lái)了！我又緩跟又等待！��！這么少呀！我這下真哭了！還好沒(méi)人看見(jiàn)！不然就丟死人了！
今天是多么令人難忘！又是如許讓人傷心呀--測驗唄！哎！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
今年九月一日，我觀(guān)看了一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》，里面主要講了孝、愛(ài)、禮、強，這四個(gè)字的故事。
先來(lái)講講孝吧！故事講的是在電視還憑票供應的年代，鄭叔叔好不容易得到一張購電視機的票，買(mǎi)了一臺電視機，首先送到父母家里。兒子問(wèn)：“爸爸，這臺電視機不是我們的嗎？為什么要給爺爺奶奶呢？”爸爸說(shuō)：“我們在世的時(shí)間比你爺爺奶奶在世的時(shí)間長(cháng)，我們以后會(huì )看到原子彈電視�！庇幸惶�，鄭叔叔買(mǎi)了幾只龍蝦，他把蝦給兒子吃，兒子說(shuō)：“爸爸，我比你在世長(cháng)，以后我還會(huì )吃到原子彈蝦�！睆闹形颐靼琢耍焊改感列量嗫囵B育了我們，我們做什么事都要先想到父母，要用實(shí)際行動(dòng)報答父母的養育之恩。
愛(ài)的故事：秦勇原來(lái)是個(gè)歌手，因為他的兒子4歲被診出患重度感統失調證，為了照顧兒子，就放棄了自己喜愛(ài)的歌唱生涯。有一次，他教兒子學(xué)一個(gè)單詞，學(xué)了三個(gè)多小時(shí)，兒子還是不會(huì )。秦勇很生氣，舉起拳頭，卻轉身打在墻上，他告戒自己不能讓感情失控。從這個(gè)故事中我讀出了什么叫父愛(ài)如山，這種愛(ài)感天動(dòng)地。同時(shí)我也懂得了愛(ài)的力量，懂得了我們生活在這個(gè)世界上，如果每人都付出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界一定會(huì )更加美好。
禮的故事，蓉祖兒小時(shí)候很調皮，常和弟弟下雨到街上踩水坑，水濺到路人身上，看著(zhù)路人狼狽的樣子，他們姐弟倆卻大笑不止。路人沒(méi)有計較。媽媽知道了，很生氣，說(shuō)：“你們還小，現在做這種事路人不計較，但長(cháng)大做這種事，就會(huì )被別人說(shuō)沒(méi)教養。而一個(gè)有教養的人的好習慣是從小一點(diǎn)一滴的小事上逐步養成的”。從中我明白了，好習慣像小鳥(niǎo)的翅膀，會(huì )幫我們飛的更高、更遠。
最后是強，一群孤兒，被送到北京學(xué)習武術(shù)，他們把教武術(shù)的老師當阿爸。阿爸每天教他們武術(shù)。他們學(xué)會(huì )了堅強、堅持、不言放棄、勇敢面對。從中我明白做人要自強不息，做任何事情都不能因為有困難而放棄，只有堅持，只有鍥而不舍，才能戰勝一切困難，有所收獲。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
開(kāi)學(xué)，是個(gè)既讓我煩惱，又讓我興奮的日子。煩惱，你懂的，因為就要上學(xué)了，不能玩了。但是，煩惱里更多的是興奮，因為又可以見(jiàn)到老同學(xué)了。
最令我期待的那個(gè)人，便是李瓊娜。她的大門(mén)牙上，有一個(gè)火車(chē)也能穿過(guò)的洞。圍繞這個(gè)“洞”，我們說(shuō)過(guò)很多無(wú)厘頭的話(huà)，無(wú)數次地笑過(guò)鬧過(guò)。這個(gè)“洞”，成了枯燥學(xué)習生活中的亮色。過(guò)了一個(gè)假期，不知道她的那個(gè)“洞”是補上了，還是變得更大了。還有她那聰明腦袋上的那一撮短短的毛（頭發(fā)），不知道有沒(méi)有長(cháng)長(cháng)一些；那矮矮的個(gè)子，不知道有沒(méi)有長(cháng)高一些……
我帶著(zhù)好奇的心靈，帶著(zhù)那么多問(wèn)號，來(lái)到學(xué)校，等待著(zhù)李瓊娜的到來(lái)。
“來(lái)啦！來(lái)啦！”我興奮地大叫道“李瓊娜，你可算來(lái)了！”我一把抱住了她。李瓊娜被我的熱情蒙掉了，只是一個(gè)勁兒地笑著(zhù)。
“咦？李瓊娜，你怎么沒(méi)長(cháng)個(gè)��！還是只有這么高！”抱完了，我大驚小怪地嚷嚷起來(lái)。也就只有李瓊娜知道我的心，她反應過(guò)來(lái)了，說(shuō)了一句我最?lèi)?ài)的話(huà)“那是因為你又長(cháng)高了�！蔽覀z都咧嘴笑了起來(lái)。
在她笑得時(shí)候，我馬上敏銳地發(fā)現，她那牙齒上的“洞“又大了不少。我伸出手指，點(diǎn)著(zhù)那個(gè)洞，說(shuō)：“李瓊娜你是不是有多吃糖了，你看看你牙齒上的洞，一架飛機都能飛過(guò)去了！”李瓊娜伸大笑起來(lái)，出手指點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門(mén)。
“哎喲”我摸著(zhù)她的頭發(fā)，夸張地大叫：“李瓊娜，你這撮毛長(cháng)得不錯��！都那么長(cháng)了，還有��！你居然梳了個(gè)空氣劉海，不錯噢！”
李瓊娜笑得更歡了。
你說(shuō)，有這么可愛(ài)的同學(xué)，開(kāi)學(xué)那點(diǎn)煩惱，還算是煩惱嗎？
開(kāi)學(xué)作文600字 篇4
來(lái)到中學(xué)，是我們每一位內高生都非常開(kāi)心的一件事，也是一件非常自豪的事。中學(xué)的規模和辦學(xué)條件都非常的優(yōu)越，學(xué)校的環(huán)境也是非常的優(yōu)美，校風(fēng)也很好。我們很喜歡這個(gè)學(xué)校。來(lái)到肇中以后，學(xué)校的校領(lǐng)導也非常的關(guān)心我們，為我們安排的飯菜、宿舍以及我們所需要的其它物品。學(xué)校還組織帶我們去看了宋城墻和半月湖，讓我們更多地了解肇慶的風(fēng)土人情和悠久的歷史文化，也增長(cháng)了我們知識和開(kāi)闊了我們眼界。還有許許多多的事情，都無(wú)一不讓我們感動(dòng)，感謝學(xué)校和老師對我們無(wú)微不至的照顧和關(guān)心。在這里真誠地向為我們付出時(shí)間和精力的老師說(shuō)一聲：“謝謝你們！”
到中學(xué)來(lái)讀書(shū)，我們的目的只有一個(gè)就是好好學(xué)習，報效祖國、老師的培育之恩，不辜負老師、家長(cháng)與祖國的重托，努力學(xué)習，為了自己的未來(lái)開(kāi)辟出一條陽(yáng)光之路，來(lái)回報所有的人。還有要與各位民族同學(xué)和諧相處、相互幫助、相互學(xué)習、相互謙讓?zhuān)Ω愫妹褡鍒F結，也要嚴格的遵守肇中的校規校紀，使自己成為一名合格的肇中人。讓我們帶著(zhù)感恩的心努力學(xué)習，牢記“培育之恩，終生不忘�！�
話(huà)不知從哪里說(shuō)起，我想學(xué)習計劃明確的人總比只知道學(xué)習卻沒(méi)有明確計劃的學(xué)生好。學(xué)習計劃如羅盤(pán)針，指向航行，所以我們一定要有明確的學(xué)習計劃。在上課前，自覺(jué)預習，多多看書(shū)，不懂的做好標記。在上課時(shí)，認真聽(tīng)講，不能心不在焉，積極大膽發(fā)言，不怕犯錯誤。在學(xué)習過(guò)程中多問(wèn)為什么，積極探索真理，遵守課堂紀律。下課后，多與同學(xué)交流，提出問(wèn)題并解決，多反省自我，有則改之無(wú)則加勉，獨立完成作業(yè)，提高獨立思考能力和分析解題能力，多做題，復習功課，直到熟能生巧為止。
希望大家合理安排課余時(shí)間，做什么事要有端正的態(tài)度，認真、仔細、踏實(shí)、勤奮地面對學(xué)習。以苦為樂(lè )，不要施加太大的壓力，在自己遼闊的天空里自由翱翔，變成肇中可愛(ài)的鳥(niǎo)。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇5
總是說(shuō)，進(jìn)入了初中就是開(kāi)始拼搏，就是在為自己的未來(lái)奮斗。初一是打基礎，初二是重點(diǎn)，初三則是毫無(wú)疑問(wèn)的沖刺。早在初二開(kāi)學(xué)第一天我們就像懵懂無(wú)知的初一說(shuō)了“Bye-Bye”而今天--初三開(kāi)學(xué)第一天就代表我們向初二告別，更加成熟，向前沖刺。
下午來(lái)繳費，我攥著(zhù)錢(qián)和發(fā)票排在體育館那條長(cháng)龍的末尾，我閉眼回想，還記得初一動(dòng)不動(dòng)就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容;還念著(zhù)初二和同學(xué)一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想著(zhù)過(guò)去種種的一切都少了些什么，那么初三，我應該怎么做?
我拿著(zhù)蓋了章的發(fā)票向寢室挪去。我四處觀(guān)望，還記得初一入校時(shí)那石縫中奮力生長(cháng)的小草，多了一份堅持;還念著(zhù)初二秋天，那楓葉樹(shù)上飄落下來(lái)的片片紅楓葉，多了一份執著(zhù)……觀(guān)望過(guò)去的種種一切都多了些什么，我應該學(xué)習么?
我坐在教室的一角，雙臂環(huán)著(zhù)腦袋，我是應該繼續大眼瞪小眼，繼續徹夜遲歸，來(lái)做一個(gè)“少了”什么的人還是應該向小草感激，向紅楓葉致敬，做一個(gè)“多了”什么的'人?漸漸地我像一只即將遠航的船失去了方向，在大洋上停住。
“彤，我們一起加油吧!”琳的這句話(huà)開(kāi)始向在收音機中按下了“循環(huán)”鍵，猛然我認為應該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的，在同學(xué)與同學(xué)之間應該多一份包容，在父母與孩子之間應該多一份理解，在遇到困難或難題時(shí)應該多一份堅持，相信自己能行，在學(xué)完知識后應該多一份執著(zhù)，不斷地往深處探索。
這，就是初三該做的吧!
我拿出書(shū)本開(kāi)始預習。船兒又像在大洋上發(fā)現了新路線(xiàn)，全速前進(jìn)，我希望在他人的心目中塑造一個(gè)全新的自我，塑造一個(gè)與眾不同的我。我愿意像三角形的定義一樣，與同學(xué)進(jìn)行互補，我愿意像種子生長(cháng)一樣，去汲取更深部的營(yíng)養，與老師一起。我愿意，我愿意。
初三，開(kāi)學(xué)第一天，我懂了很多。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇6
開(kāi)始播《開(kāi)學(xué)第一課》了，開(kāi)場(chǎng)秀是tfboys唱《開(kāi)學(xué)第一課》主持人分別是：撒貝寧、何炅還有董卿，開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文700字。 《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目，請來(lái)了當年的老紅軍或老紅軍的兒女。
當年老紅軍們?yōu)榱俗屛覀冞@些老百姓過(guò)上好日子。便開(kāi)始了長(cháng)征。當年參加長(cháng)征的人數有30萬(wàn)人，結果回來(lái)的時(shí)候只剩下了3萬(wàn)人。整整27萬(wàn)人，都犧牲在了長(cháng)征的途中，他們都是為了自己的兒女和我們，更是為了把我們的國家變得更加強大，不受外國的欺凌！
接下來(lái)，由耿瑩來(lái)講述她父親耿飚的故事她說(shuō)她父親當年正在長(cháng)征的時(shí)候，身患疾病，這種病是身體一下子冷一下子熱，會(huì )令人十分痛苦，700字作文《開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文700字》。耿飚身患疾病，但他還是不下戰場(chǎng)，他披著(zhù)毯子指揮戰士們戰斗。
當年紅軍們長(cháng)征的時(shí)候，電報機就是他們的電話(huà)，當年電報機基本上都是要用六號電池，可正好六號電池非常的稀有。當年胡正先他12歲參加紅軍，可紅軍嫌他年齡很小 ，就沒(méi)讓他參加�？墒撬](méi)有放棄，一直跟著(zhù)紅軍們，最后紅軍們還是讓他加入了隊伍，讓他當通信員，現在的他已經(jīng)99歲高齡了。
賀龍元帥的女兒賀捷生。她告訴我們，她出生18天，就跟著(zhù)紅軍和他的父親，開(kāi)始長(cháng)征！
賀炳炎的兒子賀陵生告訴我們，他父親當年被子彈打中了右臂，要截肢，可是沒(méi)有麻藥了，所以只好用一條毛巾堵住口，用牙咬住毛巾，就用老百姓平時(shí)鋸樹(shù)的鋸子，經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)之后，終于鋸下了右臂，截了肢。
你們知道紅軍當年穿什么鞋子長(cháng)征嗎？你們知道長(cháng)征會(huì )有多辛苦嗎？他們當年就穿草鞋長(cháng)途奔襲紅軍目行二百四十公里！二百四十公里也就是每天都要連夜趕路。在寒冷的天里，他們只能割下一塊牛皮，讓腳暖和一點(diǎn)。
紅軍們用他們的血肉之軀創(chuàng )造了人間奇跡！老紅軍們把他們的名字，簽在了屬于他們的五角星上。我們想一想我們與紅軍們，我們遇到的困難比起來(lái)又算得了什么。讓我們接過(guò)老紅軍的旗幟，讓我們延續新的長(cháng)征！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇7
有人說(shuō)：“校園生活似一鍋大雜粥，酸甜苦辣盡在其中�！蔽覀兊男@生活就是這樣一鍋有“人情味”的“大雜粥”。
酸
開(kāi)學(xué)，意味著(zhù)和電視機、電腦“拜拜”，和作業(yè)親密接觸；意味著(zhù)和溫暖的被窩“拜拜”，和6：20的鬧鈴說(shuō)聲“早安”；意味著(zhù)快樂(lè )輕松的暑假即將過(guò)去，新的生活即將到來(lái)。于是，我們整裝待發(fā)，收緊早已放飛的心靈，洗掉心中的不情愿與懶散，笑迎新學(xué)期的到來(lái)。
哦，拜拜，
電視，電腦，被窩，瘋玩。
時(shí)間緊告我新學(xué)期的到來(lái)，
我需要知識的灌溉。
甜
再一次見(jiàn)到同學(xué)們的純真笑臉，感受集體的熱情，我的心充滿(mǎn)了歡樂(lè )與喜悅。尤其是撫摸著(zhù)嶄新的課本，心中激動(dòng)之情難以言喻。課本是多么奇妙，將知識的精華壓縮成紙張。通過(guò)老師那一張張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，將知識輸入我們的體內。最令我高興的是，新學(xué)期，我們又開(kāi)始了新的起點(diǎn)，現在的我，已經(jīng)是名四年級的學(xué)生了！
一樣熟悉的面孔，
一樣未變的笑容，
生活看似一成不變，
苦
升入六年級后，生活也有了些改變。且不說(shuō)教室在4樓，每天上學(xué)放學(xué)就得“爬”16樓，辛苦可想而知。再加教室偏遠，上下課鈴聲有時(shí)聽(tīng)不見(jiàn)，常常出現“下課當上課，上課聽(tīng)不見(jiàn)”的情況。開(kāi)學(xué)才兩天，全班同學(xué)早已練出一雙“火眼金睛”：在外玩的同學(xué)看前班同學(xué)都往教室走，便知道定是上課，里面的同學(xué)看到外面的同學(xué)都回到教室，心里也有了底，便趕緊坐端正。大伙兒便靠這種“無(wú)線(xiàn)電報”來(lái)判斷鈴聲。
酸甜苦辣話(huà)開(kāi)學(xué)，
苦也罷，樂(lè )也罷，
酸也罷，甜也罷。
總之――喜慶開(kāi)學(xué)！
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