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難忘的開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-14 13:54:36 開(kāi)學(xué) 我要投稿

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  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的難忘的開(kāi)學(xué)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】難忘的開(kāi)學(xué)作文合集七篇

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇1

  今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我校迎來(lái)了一年一度的開(kāi)學(xué)典禮。

  典禮馬上要開(kāi)始了。校園四周坐滿(mǎn)了興高采烈的同學(xué)們。大家有說(shuō)有笑,都在聊今年的開(kāi)學(xué)典禮都有什么精彩的節目。主席臺上也已經(jīng)準備就緒。

  典禮開(kāi)始了,第一個(gè)節目——舞獅。隨著(zhù)陣陣響亮的鼓聲,獅子閃亮登場(chǎng)了。只見(jiàn)一個(gè)叔叔手拿繡球,吹了聲口哨,獅子立刻沖了上去。叔叔拿著(zhù)繡球,三下五除二地踏上了兩三米高的鐵椅,獅子也隨即跟了上去。這時(shí),四周傳來(lái)了雷鳴般的掌聲。

  第二項——升國旗。只見(jiàn)升旗手邁著(zhù)整齊的步伐。在雄壯的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗冉冉上升。仰望五星紅旗,我知道,成功的道路上布滿(mǎn)坎坷與困難,只有努力才能成功。

  第三項——校領(lǐng)導講話(huà)。領(lǐng)導講話(huà)時(shí)提到了老師的無(wú)私奉獻精神。是啊,正如古人所說(shuō):”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!藭r(shí),我對老師充滿(mǎn)了感激之情:當自己困惑時(shí),是老師讓我走出迷茫;當自己取得了好成績(jì)而驕傲時(shí),老師會(huì )提醒我不要得意妄形。

  開(kāi)學(xué)典禮已經(jīng)結束了,我的內心久久不能平靜。校領(lǐng)導的講話(huà)使我受到了一次心靈的洗滌。我給自己定下了一個(gè)目標;在新的學(xué)期里,我一定要通過(guò)自己的努力,取得優(yōu)異的成績(jì),成為全班甚至全校佼佼者。同時(shí),還要爭當一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。

  我想,只要朝著(zhù)新的目標加倍努力,我的愿望就一定能夠實(shí)現。

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇2

  今天下午,我們在學(xué)校里舉辦了一場(chǎng)難忘的開(kāi)學(xué)典禮。

  第一項是:由郭校長(cháng)從幸運箱里抽取兩名幸運學(xué)生,一名是四年級一班的,還有一名是三年級四班的,其中一名同學(xué)需要讀新學(xué)年的致詞,另一名同學(xué)要抽取四名幸運教師,一名教師讀致詞,第二名老師要敲響新學(xué)年的鐘聲,另外兩名老師要推開(kāi)成功之門(mén),按照程序,成功之門(mén)被推開(kāi)了。

  我們按照從高年級到低年級一邊走過(guò)自信門(mén)、快樂(lè )門(mén)、智慧門(mén)、幸福門(mén),一邊和老師們擊掌,然后把心愿投進(jìn)我們班自己用心血做的心愿箱里,封存一年,看一看自己的心愿是不是可以實(shí)現。

  最最令我難忘的一項是跟我們老師擊掌,走過(guò)自信門(mén)、快樂(lè )門(mén)、智慧門(mén)、幸福門(mén)的時(shí)候,特別是和校長(cháng)擊掌的時(shí)候,校長(cháng)還對我說(shuō)了一聲:“加油!”就因為這一句話(huà),讓我感覺(jué)到無(wú)比的幸福,正是因此,這個(gè)活動(dòng)成了我最難忘的一項活動(dòng)。

  這一年一度的開(kāi)學(xué)典禮真的是令我難忘呀!

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇3

  開(kāi)學(xué)到現在發(fā)生了許多的事情,比如:第一次上課被老師叫到辦公室、和同學(xué)之間玩波水等,但最令我難忘的莫過(guò)于大隊委竟選了,我的心情是既激動(dòng),又期待。

  盼星星,盼月亮,終于盼到大隊委竟選那一天。當然,在這一個(gè)星期的時(shí)間里我也沒(méi)閑著(zhù),將竟選宣言背得滾瓜爛熟。

  中午吃過(guò)飯后我匆匆忙地跑向西實(shí)驗室,看見(jiàn)快坐滿(mǎn)教室的評委老師和評委同學(xué)們,講臺上的同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)講得情彩,臺下的我手心中都是汗,雙手拍拍發(fā)抖的大腿,給自己鼓足了勇氣,讓自己千萬(wàn)別緊張,這時(shí)老師叫“4號”我知道下一個(gè)就是我,心是又默默念了一遍競選宣言,不敢發(fā)出聲音,生怕打擾到正在演講的同學(xué)思路,一陣熱烈的掌聲過(guò)后,那位同學(xué)結束了精彩的演講。

  我得心臟加速地跳動(dòng)著(zhù),像在敲打著(zhù)我的胸口,終于輪到我了,我登上講臺大聲的宣講著(zhù),“大家好,我是401班的魏欣宇,在這金秋收獲的季節,我們又迎來(lái)了……”,成功在于微笑,我努力保持著(zhù)笑容講著(zhù),但此時(shí)內心是緊張的,很快結束了演講,臺下的同學(xué)和老師們給了我最熱烈的掌聲,回到座位上的我認真的聽(tīng)著(zhù)接下來(lái)每位參加競選同學(xué)的演講,心里暗暗地道:“假如這次我落選了也沒(méi)關(guān)系,至少我努力過(guò),嘗試過(guò)!

  好消息來(lái)了!好消息來(lái)了!在第二天中午打飯的時(shí)候,我得班主任微笑著(zhù)跟我說(shuō),你入選了大隊委!耙蔽耶斏狭舜箨犖,感覺(jué)今天中午的飯菜特別香,特別好吃!

  這件事之所以難忘,是因為這是我第一次競選大隊委,也是第一次當上,大隊委的演講經(jīng)歷使我緊張,也使我快樂(lè ),更令我難忘。

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇4

  開(kāi)學(xué)啦!歡樂(lè )元宵嘉年華,爭當中華小當家,教室門(mén)上貼上同學(xué)們寫(xiě)的對聯(lián),窗戶(hù)上貼著(zhù)漂亮的窗花,真是一派喜氣洋洋迎新春開(kāi)學(xué)典禮。

  同學(xué)們,老師們,大家好,20xx學(xué)年第二學(xué)期鬧元宵主題升旗儀式,正式開(kāi)始!我手握話(huà)筒緊張地說(shuō)道。剛說(shuō)完,看著(zhù)臺下黑壓壓的一片,不知怎么的,我的心呯呯跳個(gè)不停,臉霞兩側通紅,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),腦子一片空白,我突然忘了臺詞,站在臺上急得像熱鍋上的螞蟻。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去,可是我還是半個(gè)字也吐不出來(lái),我的手也不知道放哪好。臺下的同學(xué)們也開(kāi)始議論起我來(lái),我遠遠看了一眼張老師,張老師一邊用那寬容而又鼓勵的眼神看著(zhù)我,一邊點(diǎn)著(zhù)頭,老師把這樣一個(gè)光榮的任務(wù)交給我,是對我的信任,我可不能給老師丟臉!拋開(kāi)一切雜念,接下來(lái),我們以熱烈的掌聲有請女生體操表演我清清嗓子大聲說(shuō)。嘈雜的議論聲被我流暢的主持詞給鎮住了,新春開(kāi)學(xué)典禮順利舉行下去。我用響亮的.聲音贏(yíng)得了同學(xué)們的掌聲,老師的肯定。我的第一次主持在大家的幫助下圓滿(mǎn)成功。

  少年時(shí)光總會(huì )有各種各樣的嘗試,但我常常會(huì )回想起第一次在學(xué)校里當主持人的狼狽樣。每想起,心里總有一陣微微地激動(dòng),感謝幫助過(guò)我的老師,給我機會(huì )的老師這次主持不但鍛煉了我的口才,而且鍛煉了我的膽量。應一句古話(huà):臺下十年功,臺上一分鐘。所有的付出,都會(huì )有回報。

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇5

  今天,全校師生的臉上都有激動(dòng)的面目,原來(lái)今天是我們的學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。

  早上吃完飯,我們急急忙忙的趕到操場(chǎng),生怕錯過(guò)一丁點(diǎn)精彩的地方!跋旅嫖倚迹盒吓_市英華教育集團完全小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始!敝飨_下面的掌聲排山倒海,只有在主席臺側面的我們,鼓掌得稀稀拉拉,甚至沒(méi)人鼓掌,都在緊鑼密鼓的熟悉自己的稿件。我們跟一年級的學(xué)弟學(xué)妹們手拉著(zhù)手走向智慧之門(mén),讓他們留下成長(cháng)的印記。我隊員代表,要在主席臺上發(fā)言,所以沒(méi)有辦法牽著(zhù)他們,好遺憾,這可是在小學(xué)中只有一次的機會(huì )。唉,好失望!一個(gè)小時(shí)左右,該我演講了,我淡定自如的走上主席臺,面對全校3800名師生,開(kāi)始我的演講,中途我給讀錯了,算了,不管他三七二十一接著(zhù)往下讀。很快就讀完了,我恨不得馬上跑下去,我可不能那樣做。然后讓我銘記在心的是擊鼓明志,一年級的小朋友,他們說(shuō)出自己的理想,然后擊鼓三聲。其他年級的學(xué)生看著(zhù)他們,聽(tīng)他們說(shuō)出自己的理想,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,一年級的小朋友他們也認認真真的說(shuō)著(zhù)自己的理想。

  快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,開(kāi)學(xué)典禮就這樣結束了,一年級的小朋友都有自己宏大的志向,我也要努力完成自己的志向,考上理想的初中,不讓自己有一生的遺憾,也不讓自己的子子孫孫都受到自己的影響。

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇6

  在我的腦海中,有著(zhù)許多的回憶,它們就像是海邊時(shí)現的貝殼五顏六色,它們有時(shí)是暗淡無(wú)光的,有時(shí)是光彩耀人的,但有一的是灰色的,卻更加令我難忘,打開(kāi)抽屜,我又看到了那截折斷的尺子,不經(jīng)意,又想起了那件事……那是初一的一件事,一學(xué)期已到了尾聲,又迎來(lái)了期末考試?荚嚽耙惶,老師囑咐我們:“同學(xué)們,這次考試有畫(huà)圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子!

  當天晚上,我復習到很晚,沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天下午,我看了一眼表,?都12點(diǎn)30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙的收拾好書(shū)包,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書(shū)包里一賽,就飛奔向了學(xué)校。到了考場(chǎng),我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆,橡皮,碳素筆,尺……咦?!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩3分鐘了,怎么辦?我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,又在座位周?chē)襾?lái)找去,希望能找到一把直尺?墒瞧孥E到底沒(méi)有發(fā)生,書(shū)包里空空的,地上干干凈凈的,什么也沒(méi)有。唉,這下慘了,沒(méi)帶尺子,畫(huà)圖題怎么做啊。老師已經(jīng)拿著(zhù)卷子進(jìn)來(lái)了,我急得像熱鍋上的螞蟻。

  忽然,我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看,不認識。所謂病急亂投醫,我雖然覺(jué)得她幫不上什么忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了她。她沉沒(méi)了一會(huì ),說(shuō):“我給你吧!蔽艺诩{悶,忽然見(jiàn)她把她那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說(shuō):“給,拿去用吧!蔽医舆^(guò)那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)什么,鈴聲就響了,開(kāi)始考試了,我只好轉過(guò)身,開(kāi)始聚精會(huì )神地答題,用那截斷尺仔細地畫(huà)著(zhù)圖……鈴聲再一次響起了,考試結束了。我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。我轉過(guò)身,想向她道謝,可是卻不知道說(shuō)什么好,她好像明白我的心思,笑了笑,說(shuō):“不用謝,互相幫助是應該的嘛,那截尺子就送給你了!闭f(shuō)完,她就拿起東西走了。望著(zhù)她離去的背影,又看了看手中的尺子,心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇7

  在光彩奪目的春天里,在那充滿(mǎn)笑聲的校園里,我們今天下午舉行了開(kāi)學(xué)典禮。

  首先,郭校長(cháng)念了一下同學(xué)們的獲獎名單,同學(xué)們各自上臺領(lǐng)獎。我一共得了兩張獎狀,一張是《優(yōu)秀小記者》;一張是《三好學(xué)生》;我看著(zhù)拿在手中的獎狀,我覺(jué)得自己要在新的學(xué)期里更加嚴格要求自己,好好學(xué)習。

  郭校長(cháng)在開(kāi)學(xué)典禮上要求我們從小養成認真學(xué)習的好習慣,還給我們講了許多道理說(shuō):“一個(gè)人長(cháng)大要想有出息,就必須從小認真學(xué)習,多看有益的書(shū)籍,同時(shí)還要有正確的學(xué)習方法和不懈的努力,這樣才能豐富自己的知識和頭腦,長(cháng)大后才能為祖國多做貢獻,這時(shí)臺下想起了熱烈的掌聲。

  開(kāi)學(xué)典禮就這樣結束了,我走在回家的路上,想起了郭校長(cháng)講的話(huà),我決定在今后的學(xué)習中上課更應該認真聽(tīng)講,認真聽(tīng)好老師講的每一道題,如果遇到不會(huì )的下課請教老師,回家請教媽媽?zhuān)龅讲欢蛦?wèn)。

  展望新學(xué)期,我一定不會(huì )辜負老師和家長(cháng)的期望,我要拿優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們。做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

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