【精品】開(kāi)學(xué)作文600字錦集8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
開(kāi)學(xué)了，老師布置了一個(gè)特別的任務(wù)，那就是看中央一套的《開(kāi)學(xué)第一課》，回到家，我便認認真真地觀(guān)看了起來(lái)。
其中有兩件事例讓我印象特別深刻。那是來(lái)自一位山村的支教老師，這位山村老師是唯一一個(gè)從城里來(lái)的老師，因為有了這位老師，山村學(xué)校里的學(xué)生才上到了第一次美術(shù)課、第一次音樂(lè )課，瞧！舊的紅被子變成了通往舞臺的紅地毯。轉眼間，三年的時(shí)間到了，這位老師要走了，所有的孩子都想用最好的方式來(lái)挽留住老師，他們在路邊采來(lái)了許多嬌艷的野花，放在老師的電腦前，孩子們還自編了一首歌《您別走》，并在老師面前表演，表演結束后，孩子們又一個(gè)個(gè)地將賀卡、鮮花送給了老師，并懇求老師留下來(lái)，老師被這些赤熱的心感動(dòng)了，決定留下來(lái)不走了，孩子們高興地蹦了起來(lái)，坐在電視機前的我也不禁想到：我們的老師不也是如春風(fēng)化雨般地教育我們，有道是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這真是再好不過(guò)的比喻了。
“一個(gè)人的離去，怎么會(huì )牽動(dòng)一個(gè)城？”為什么呢？你們也許不知道，一個(gè)大巴司機，再也普通不過(guò)了，而普通中卻蘊藏著(zhù)偉大，20xx年的某一天，吳斌叔叔正在高速公路上正常行駛，突然，一個(gè)不明物體如子彈般地射入他的腹部，也許大家會(huì )想，他這時(shí)應該抱著(zhù)肚子大聲疾呼，而他卻沒(méi)有那樣做，他第一時(shí)間握住方向盤(pán)，腳踩住剎車(chē)，把車(chē)穩穩地停到了路邊，并閃紅燈警示后方車(chē)輛，最后他忍痛站起來(lái)，告訴車(chē)里的26名乘客，說(shuō)：“不要下車(chē)，打110和120�！倍倪@一整套動(dòng)作只有45秒，120來(lái)了，他立刻被送去了醫院，那時(shí)有無(wú)數名素不相識的人爭著(zhù)要為他鮮血，可是他卻因搶救無(wú)效永遠地離開(kāi)了這個(gè)世界。一個(gè)人救了26個(gè)人��！這是多么偉大的壯舉��！
雖然我們不能體會(huì )山村里的艱苦，遇到像吳斌叔叔一樣的生死考驗，但是我們至少能夠在這個(gè)美好的環(huán)境里健康的成長(cháng)，學(xué)會(huì )更多地關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì )給別人多一點(diǎn)的諒解！
開(kāi)學(xué)第一課，不說(shuō)它價(jià)值連城，卻讓我的人生觀(guān)得到了更好的提升。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
今天是星期四，不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)第一周就要從我們的指尖流走了，就像那沙漏中的沙，不會(huì )再回來(lái)；就像那小河中潺潺的流水，是不會(huì )倒流的，它就這么永遠的流逝在歲月中。
開(kāi)學(xué)前四天，我看到的、聽(tīng)到的也是不少呢！可這些全是我們應該反思的事情，而并非要發(fā)揚得事情，也許是我觀(guān)察得不夠細膩，也許是真的就沒(méi)有發(fā)生過(guò)讓人有意義借鑒的“壯舉”，只有那些“反面教材”：
第一件就是在英語(yǔ)課上打架的事了，這事可真是鬧得“沸沸揚揚”的呢！我們女生之間的一些八卦也總是聊起這件事，這件事的“主人公”就是邢程和張俊竹了，據他們周?chē)娜苏f(shuō)，他們剛開(kāi)始只是吵架，吵得面紅耳赤，不知是為什么突然打了起來(lái)，居然開(kāi)始互掐對方了！許是太生氣了，用勁過(guò)大，兩人的臉似乎都變成了紫紅色，王老師看見(jiàn)了趕緊大聲呵斥，可他們卻旁若無(wú)人一般，繼續掐著(zhù)，吳旭然和老師一同上去拉開(kāi)他們，這才平息了一場(chǎng)“戰爭”。
哦，還有一件事，就是大家在走廊里，那些男生在追逐打鬧時(shí)，有時(shí)會(huì )撞倒一些來(lái)四樓的低年級的小弟弟、小妹妹，撞倒不說(shuō)，竟還若無(wú)其事的繼續跑，而旁邊的人竟也無(wú)動(dòng)于衷，就算是小弟弟小妹妹摔倒擋住了走廊，他們也會(huì )邁過(guò)去，連看都不看一眼。
難道他們的心天生就會(huì )如此冷酷無(wú)情，像是冰一樣沒(méi)有一絲溫度嗎？答案是否定的，是身邊人們的舉動(dòng)，讓他們在潛移默化中改變了自己的本性，使他們認為只有這樣做才是對的，這是在他們還無(wú)法分清是非時(shí)種在他們心底的種子。如今，經(jīng)過(guò)了身邊事情的灌溉，已長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)，已深深地扎根在了心底。
身邊這些不好的事情，我們一定要引以為戒，堅決杜絕這些不良風(fēng)氣，出自己微薄的一份力！
五年級:曹依婷
開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
9月1日是一個(gè)重要的日子，因為在這一天就是我們開(kāi)學(xué)了。在9月3號晚中央電視臺20點(diǎn)由王小丫、李佳明、方瓊三位主持人攜手奧運冠軍、演藝明星、汶川的災區兒童，為我們廣大學(xué)子們開(kāi)始了開(kāi)學(xué)第一課。
當天晚上我準時(shí)守在電視機面前觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課，開(kāi)頭是由著(zhù)名流行歌手韓庚演唱的‘第一課’這首歌曲，非常的精彩，讓人眼前一亮。隨后宇航員劉洋講述了在太空艙時(shí)的心情非常的激動(dòng)，當她踏上了太空時(shí)才知道什么是寬廣，什么是無(wú)限。在太空艙時(shí)沒(méi)有引力，劉洋就像一條歡快的魚(yú)在里面游來(lái)游去，無(wú)拘無(wú)束。那種感覺(jué)是很神奇很美妙的，一切在地面上不能做的動(dòng)作在里面全部都能夠做。當神州九號的任務(wù)全部完成踏上地球的一瞬間她哭了，因為她感受到了地球是如此的美麗和珍貴。
再讓我感觸更深的是一位名叫鄧麗的最美鄉村女教師在海拔1800米的高原小學(xué)教書(shū)。這所學(xué)校位于湖北恩施，三年前，因為師資力量匱乏，所以同學(xué)們從來(lái)沒(méi)升國旗，也沒(méi)有英語(yǔ)老師，沒(méi)有像樣的音樂(lè )美術(shù)課。從大山里走出來(lái)的鄧麗作為一名資教老師服務(wù)期三年。鄧麗是學(xué)校唯一一位年輕的`80后教師，她的板書(shū)讓同學(xué)們的印象很深，她在教漢語(yǔ)和英語(yǔ)時(shí)都會(huì )用不同的粉筆顏色來(lái)寫(xiě)板書(shū)。她說(shuō)，這樣會(huì )讓板書(shū)更加鮮明。用十幾個(gè)舊課桌連在一起的舞臺是高原小學(xué)孩子們登上的第一個(gè)舞臺，廢棄的紅被單成為他們心中的紅地毯。20xx年的時(shí)候鄧麗為期三年的資教服務(wù)期就要結束了，孩子們依依不舍，決定用最美的方式來(lái)留住鄧老師。于是他們?yōu)槔蠋熅幜艘皇赘杞凶觯耗鷦e走，他們用心唱出了這首歌，把所有的想法都寫(xiě)在了歌里。他們決定在老師生日這天唱給老師聽(tīng)。
我應該向鄉村小學(xué)的學(xué)生們學(xué)習，因為他們在那么惡劣、艱苦的環(huán)境下都那么的愛(ài)學(xué)習。珍惜現在的幸福生活，從此以后好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)對社會(huì )和國家有用的人。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇4
新學(xué)期終于姍姍來(lái)遲，我又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著(zhù)更大的挑戰，我深知，這條路不好走，但就是，大家一旦掌握了這其中的訣竅，那等待大家的就就是精彩美好的明天，為了自己以后的學(xué)己習中能夠有正確的方向，我定了一個(gè)學(xué)習計劃。
首先，要有自信心，自信就是成功的第一秘訣，無(wú)論在生活，還就是在學(xué)習中，自信就是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，但今天已經(jīng)到來(lái)，把握今天才就是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，但就是，步入第二學(xué)期，又就是一個(gè)新的開(kāi)始，相信自己始終能成功。其次，要把握好課內45分鐘，上課積極活躍，認真聽(tīng)講。老師固然重要，否則，又要老師干什么呢?即使你預習的再好，也總有不足的地方，畢竟，天下沒(méi)有十全十美。
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了，就會(huì )有新的希望產(chǎn)生�！毙麓壕途褪切碌钠笈�、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓大家憧憬更美好的明天，讓大家再一次踏上征途!追求：就是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細的回想，過(guò)去的五年里，自己到底做了什么?可就是，什么也想不起來(lái)。難道真要這樣，流給母校的就是一片空白記憶嗎?不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì )有新的打算，我的打算又就是什么呢?其實(shí)，我的打算和別人一樣，就就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇5
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠 ，情意濃濃的祝福，伴隨著(zhù)我們度過(guò)了祥和而愉快的新年。踏著(zhù)輕快的步伐，迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，背著(zhù)書(shū)包，我們又回到了美麗的校園，開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習與生活。
一年之際在于春，春天是充滿(mǎn)朝氣的季節，春天是播撒希望的季節。 只有在春天認真播種的人，才會(huì )迎來(lái)秋天累累的碩果。
作為一名學(xué)生，在新的學(xué)期里，我們應該播撒讀書(shū)的種子。
書(shū)就像是知識海洋里的導航員，駕駛著(zhù)神奇的帆船，帶著(zhù)我們在龐大的知識海洋里遨游。我們都是在書(shū)的陪伴下成長(cháng)起來(lái)的。我們學(xué)校非常注重培養同學(xué)們讀好書(shū)的習慣，經(jīng)常開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。從各班的圖書(shū)角，到學(xué)校專(zhuān)門(mén)為學(xué)生開(kāi)放的金環(huán)白鷺圖書(shū)館，都為我們的讀書(shū)活動(dòng)搭建了平臺。在本學(xué)期，我校將組織開(kāi)展以“讓世界充滿(mǎn)愛(ài) ―― 同心共建和諧社會(huì )”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。目的在于引導和教育大家樹(shù)立遠大理想，堅持刻苦學(xué)習，注重錘煉品德，不斷開(kāi)拓視野，勇于進(jìn)取創(chuàng )新，培養愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義的深厚感情。讓我們乘著(zhù)這次讀書(shū)活動(dòng)的春風(fēng)，一起來(lái)讀好書(shū)吧!
作為一名學(xué)生，在新的學(xué)期里，我們還應該播撒關(guān)愛(ài)的種子。
只要人人都獻出一份愛(ài)，學(xué)校將會(huì )變成我們求知的樂(lè )園。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。新年伊始，同學(xué)們，讓我們在書(shū)聲瑯瑯的校園里，珍惜這大好春光，發(fā)揚我�！扒趯W(xué)、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)、博學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們在這溫暖和諧的校園里生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果!
開(kāi)學(xué)作文600字 篇6
一轉眼間，我已經(jīng)是名初中生了，童年也即將流失，但是，長(cháng)大是一個(gè)必然的過(guò)程。��！校園有了新變化，樹(shù)木更加茂盛蔥郁了，重新粉刷的墻和體育器械，白楊樹(shù)像一位英俊的少年挺立在院里，而它對面的更像一位亭亭玉立的少女，長(cháng)長(cháng)的柳樹(shù)像少女垂落下來(lái)的頭發(fā)。一陣風(fēng)吹來(lái)，白楊樹(shù)葉嘩嘩直響，好像少年開(kāi)了嗓子在向對面的少女唱歌。少女羞得低下了頭，用頭發(fā)遮住了自己的臉。秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著(zhù)只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著(zhù)同學(xué)們的目光。處處呈現出一片新穎的景象。
不知為什么，今天我看一切事物都覺(jué)得很美好。
要進(jìn)行分班了，還不知道分在哪個(gè)班呢！現在的當務(wù)之急是先找到班級名單才是！可是，我找了幾個(gè)地方都沒(méi)有發(fā)現，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
這時(shí)，我驚奇地發(fā)現在南邊教學(xué)樓的過(guò)道里圍了好些人。我忙跑過(guò)去一看，嘿，兩邊黑板上都貼著(zhù)班級名單。我心急如焚地在班級名單上尋找自己的名字，可是每張表上的名字都密密麻麻，讓人頭昏目眩。我找了好久，終于找到自己在七年級二班。
叮鈴”上課鈴響了，教室中靜了下來(lái)。我們坐直身體，不約而同的緊盯著(zhù)教室門(mén)口，渴望早一點(diǎn)見(jiàn)到老師那燦爛的笑臉，聽(tīng)到她那鼓勵的語(yǔ)言。
散發(fā)著(zhù)濃濃紙墨香的計劃書(shū)早已寫(xiě)好，心中的理想像承載著(zhù)希望的航船，正等著(zhù)我們揚帆遠航。
輕松的一天隨著(zhù)下課鈴聲結束了，面對將來(lái)的課堂與校園，同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情凝重，神采飛揚早已無(wú)影無(wú)蹤。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的課本？？一切都是新的，當然我也會(huì )在新的學(xué)期里，展現了新的自我，學(xué)習會(huì )“更上一層樓”！開(kāi)學(xué)的第一天也象征著(zhù)一種新的希望！
散發(fā)著(zhù)濃濃紙墨香的計劃書(shū)早已寫(xiě)好，心中的理想像承載著(zhù)希望的航船，正等著(zhù)我們揚帆遠航。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇7
過(guò)了一個(gè)寒假，我們終于開(kāi)學(xué)了！
來(lái)到教室，全班馬上集合排隊去升旗。我連忙奔到外面，排在隊伍里。臨出發(fā)，老師點(diǎn)了一些同學(xué)的名字，說(shuō)升旗儀式結束之后留在原地，其中就有我。我暗想：“這名單里面怎么會(huì )有我呢？難道是去受罰？不可能啊，名單里面也有古心怡和林穎宣這些優(yōu)等生啊。難道是去領(lǐng)獎？也不可能啊，上個(gè)學(xué)期我期末考得不怎么樣��！到底是為什么呢？”我想去問(wèn)老師，可老師臉上一副“不要問(wèn)”的架勢，使我望而卻步。
一路上我百思不得其解，升旗儀式時(shí)我還在想：“到底是為什么呢？”雖然升旗儀式只持續了十幾分鐘，可我卻覺(jué)得像等了一個(gè)世紀之久。正當我慶幸升旗儀式結束時(shí)，林主任走了過(guò)來(lái)，跟我們這些留下來(lái)的同學(xué)說(shuō)：“叫你們留下來(lái)，是去領(lǐng)獎，還有獎金呢！”我松了一口氣，欣喜萬(wàn)分，可是又禁不住擔起心來(lái)：“我成績(jì)考成這樣也能得獎？是不是搞錯了？”“董興福�！崩蠋熼_(kāi)始點(diǎn)名了�！暗�！”“董興�！住@里怎么會(huì )有兩個(gè)董興福呢？”“呃……這個(gè)……”我不知所措，只好慢慢挪回隊伍中間。
點(diǎn)完名后，我們排成隊走向體育館。路上，我始終無(wú)法釋然，絞盡腦汁想著(zhù)自己到底得了什么獎。我問(wèn)我身邊的同學(xué)，可他們也都無(wú)奈地搖了搖頭。我更擔心弄錯了。如果上了臺沒(méi)獎可領(lǐng)，那我簡(jiǎn)直就要鉆地縫了。
終于發(fā)獎了。我心中一點(diǎn)底氣也沒(méi)有，忐忑不安地、緩緩地走上臺，我感覺(jué)面部表情扭曲，好像不是來(lái)領(lǐng)獎，而是來(lái)領(lǐng)毒藥似的。臺下掌聲四起，老師把兩張獎狀發(fā)到我的手中，我定睛一看，原來(lái)是“作品發(fā)表獎”——上學(xué)期我“董大作家”在雜志上發(fā)表了兩篇作文！我的心終于可以放下來(lái)了，心里感覺(jué)一陣輕松。
這次開(kāi)學(xué)，真讓我忐忑！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇8
開(kāi)學(xué)對我來(lái)說(shuō)實(shí)在不是什么快樂(lè )的事情。開(kāi)學(xué)的前幾天，做什么事情都感覺(jué)郁悶，整日都昏昏沉沉的。
我不喜歡開(kāi)學(xué)：不喜歡整日呆在學(xué)校，也不喜歡去讀那些課本，好沒(méi)意思啊!如果放假太久了，去學(xué)校又需重新調整狀態(tài)。就像是我這樣的，一時(shí)半會(huì )兒根本無(wú)法調整。
假期是少不了有作業(yè)的，而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著(zhù)趕作業(yè)，可怎么也做不完，此時(shí)多么希望時(shí)間能夠過(guò)得慢一點(diǎn)或時(shí)光倒退一天啊!
高一上半學(xué)期的寒假后，回到學(xué)校的第一個(gè)星期，每個(gè)晚上十二點(diǎn)多了還是翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，然后睡到凌晨三四點(diǎn)又醒了過(guò)來(lái)。接著(zhù)呢，上課也無(wú)精打采的，老是昏昏欲睡。過(guò)了段時(shí)日，勉強好了些。
現在已經(jīng)是國慶節假期的第三天，可我的作業(yè)還只字未動(dòng)。本來(lái)是先瘋狂地玩一天，第二天開(kāi)始寫(xiě)這兩篇作文的。結果到了今天晚上才開(kāi)始寫(xiě)。
經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)：讀書(shū)的時(shí)候老想著(zhù)放假，現在放假了，倒是又想讀書(shū)了�？墒俏业母惺軈s并非如此：讀書(shū)的時(shí)候的確想著(zhù)放假，但放假的時(shí)候卻想讓假期延長(cháng)些。這真是一個(gè)悲劇啊!我特別不喜歡上學(xué)，尤其是在假期末與開(kāi)學(xué)初這段時(shí)間，是心情最低谷的時(shí)候。
不知道為什么，每次開(kāi)學(xué)我都尤為難受，但是看看別人，好像是都很開(kāi)心的樣子。也許是一開(kāi)學(xué)，同學(xué)、伙伴們又都聚在了一起，可以有說(shuō)有笑了吧!這又能怎樣呢?怪我是一個(gè)內向的人，平時(shí)不太喜歡說(shuō)話(huà)。我習慣自己一個(gè)人的世界，可以靜靜地思考、狂熱地幻想;而人多的喧鬧，反而使我感到煩悶。不管別人怎么說(shuō)，我都一如既往。這也許就是我不喜歡開(kāi)學(xué)的另外一個(gè)原因吧!
以前也是寫(xiě)過(guò)的。也正如以往，這些日子以來(lái)，我竟毫無(wú)改觀(guān)。對于開(kāi)學(xué)，我仍舊覺(jué)得不是件開(kāi)心的事。
以上就是我關(guān)于開(kāi)學(xué)的一些心得體會(huì )了。
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