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開(kāi)學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-12-31 20:31:31 開(kāi)學(xué) 我要投稿

【精品】開(kāi)學(xué)作文400字錦集10篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)作文400字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】開(kāi)學(xué)作文400字錦集10篇

開(kāi)學(xué)作文400字 篇1

  開(kāi)學(xué)了,終于開(kāi)學(xué)了!終于可以到作文館里了,可以看見(jiàn)張良老師了。因為我特別喜歡張老師的課,當然,他還是這么幽默。

  張老師前面嘰里呱啦的講了很多話(huà)?墒撬蝗灰晦D身,很?chē)烂C地看著(zhù)我們,說(shuō):“同學(xué)們你們有時(shí)候會(huì )不會(huì )發(fā)生這種事,當你提起筆的時(shí)候,就會(huì )發(fā)現,沒(méi)什么東西可以寫(xiě)!庇泻芏嗤瑢W(xué)都小聲的回答,大多數都在下面小聲的說(shuō)話(huà)。

  張老師看到了這些事情,就笑瞇瞇的對著(zhù)我們連連點(diǎn)頭。

  這時(shí)候,張老師又說(shuō):“如果最近都沒(méi)出去玩,也沒(méi)發(fā)生什么大事,總是家、學(xué)校、補習班,也不值得出來(lái)講,那怎么辦呢?”

  一講到這兒,有一位同學(xué)突然把頭塞到了桌子里。張老師這時(shí)就瞪著(zhù)他。

  他接著(zhù)說(shuō):“如果有這樣的觀(guān)點(diǎn)的人,那就錯了。其實(shí),只要把生活中看到的和自己想到的;把聽(tīng)到的和沒(méi)聽(tīng)到的;把自己經(jīng)歷過(guò)的和自己沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的都記錄下來(lái)就好了!

  我去試了一下,發(fā)現張老師說(shuō)的這一番話(huà)還真的管用。每次我想不出作文的時(shí)候,我都會(huì )想起張老師的這番話(huà)。

開(kāi)學(xué)作文400字 篇2

  今天,9月1日,我們開(kāi)學(xué)了,爸爸送我上學(xué)的路上,心情既興奮又急切。

  我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)到門(mén)口執勤隊員們站的整整齊齊。每進(jìn)一個(gè)同學(xué)執勤隊員們都會(huì )異口同聲說(shuō):“同學(xué)早!”。我也很有禮貌的回敬了他們,就大步的往教師的方向走去,我剛剛踏進(jìn)班級,就發(fā)現班級里大掃的干干凈凈一塵不染,同學(xué)們坐在自己的座位上高興的交談?wù)呤钇诘纳,不一?huì )兒,老師拿著(zhù)書(shū)走了進(jìn)來(lái),笑瞇瞇的說(shuō):“請同學(xué)們把語(yǔ)文書(shū)翻到第一頁(yè),讀一遍課文!崩蠋熣f(shuō)完,我們就拿起嶄新的書(shū)本,用嘹亮的聲音讀了起來(lái)。老師教我們的新課文我們覺(jué)得很有趣,正當我們聽(tīng)得津津有味的時(shí)候,忽然發(fā)出一陣響亮的聲音,原來(lái)是下課鈴響了!盀槭裁串斘覀兟(tīng)得認真的時(shí)候,就打下課鈴了呢?”我垂頭喪氣地說(shuō)。課間的時(shí)候我們有說(shuō)有笑,有的在跳繩、有的在談話(huà)、有的在批作業(yè)......他們開(kāi)心極了!我和同學(xué)在走廊里玩游戲......光陰似箭,日月如梭又到放學(xué)了,我就高高興興的回家了。

  今天,我第一天上學(xué)我既開(kāi)心又學(xué)到了許多知識。

開(kāi)學(xué)作文400字 篇3

  轉眼間,我就成了六年級的學(xué)生。

  開(kāi)學(xué)第一節語(yǔ)文課上,黃老師沒(méi)有給我們講課文,而是給我們講了新學(xué)期的新目標、新要求,給我們帶來(lái)了美好的精神食糧,留下了很深的印象。

  黃老師告訴我們:如果想要成大器,必先遠離網(wǎng)絡(luò )電腦游戲等這種令人虛度光陰的東西,必須靜、思、練、讀,明智、開(kāi)悟以及精進(jìn)。是啊,“業(yè)精于勤而荒于嬉”!古代很多名人都出生在貧困家庭,后來(lái)之所以會(huì )引人注目,離不開(kāi)他們辛勤的汗水。

  年級越高,任務(wù)也自然越多了。如果我們還停留在五年級甚至暑假的狀態(tài),害得是自己。

  在新的學(xué)期里,我要多讀多思,飽覽知識,多讀書(shū)是重中之重。黃老師跟我們說(shuō):你吃飯以后可能覺(jué)得沒(méi)什么感覺(jué),但你依然在吸收營(yíng)養,慢慢你就長(cháng)大了;讀書(shū)也是這樣,你讀一兩本可能認為沒(méi)什么進(jìn)步,但讀多之后,你一定會(huì )長(cháng)見(jiàn)識。我覺(jué)得這個(gè)比喻特別好,人在不知不覺(jué)中成長(cháng)、進(jìn)步,書(shū)和食物都是我們必不可缺的養分!

  在新的學(xué)期中,我一定會(huì )結合黃老師說(shuō)的幾點(diǎn),靜上更靜,百思不厭,千錘萬(wàn)煉,多動(dòng)腦,做得更精更細!

  為了美好的明天,加油努力吧!

開(kāi)學(xué)作文400字 篇4

  開(kāi)學(xué)了,時(shí)間悄悄、我已經(jīng)離校一年了。從不讓我開(kāi)心的地方如今卻讓我如此懷念,過(guò)去的日子我不曾珍惜過(guò),想好好珍惜了卻來(lái)不及,象是囚禁我的校園是多么的值得回首。

  那些日子我跟別人不一樣;別人在努力、在奮斗、在拼搏,而我一直無(wú)視知識的力量,每天只能睡過(guò),玩過(guò),混過(guò),而且十年來(lái)都是得過(guò)且過(guò),那些年我總是覺(jué)得自己失去了自由,可是我知道錯的時(shí)候時(shí)間已經(jīng)不存在了,存在的時(shí)間在現在和未來(lái),未來(lái)不再有學(xué)校,不再有教室,不再有在你答不出老師的提問(wèn)而大聲取笑你的那班同學(xué)了,不再有了……

  如今我在外地聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要開(kāi)學(xué)了,淡淡的憂(yōu)傷從心散發(fā),一股酸味涌鼻而上,我輸了,輸給不上進(jìn)的心態(tài),而且一敗涂地。不后悔、不后悔、我不會(huì )后悔的,在心里有一個(gè)聲音告訴著(zhù)自己不能后悔,可我終究還是后悔了。我辜負了很多人,我不該得到你們包容,我算什么東西?有時(shí)候我真想知道究竟我是什么東西,也許我就是那個(gè)東西吧;只會(huì )吃、拉、睡、只是還有著(zhù)呼吸而已。

  如今這個(gè)地方書(shū)本沒(méi)有了,只剩下每天切菜的刀;聽(tīng)不見(jiàn)上下課的鈴聲了,只聽(tīng)見(jiàn)每天早上的鬧鐘響;怎么從老師講的論文變成了老板的責罵;家人的囑咐也改變了,地球轉得太快世界也變得太快,很難適應的是從一個(gè)學(xué)生變成一個(gè)苦工。如果再給我一次機會(huì )開(kāi)學(xué)我一定會(huì )好好珍惜,爭分奪秒的去努力奮斗。

開(kāi)學(xué)作文400字 篇5

  煙花綻彩,鼠去牛來(lái),今日又回到熟悉的校園――開(kāi)學(xué)嘍!校園中的一草一木又度過(guò)一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門(mén)窗、教室,還有那條小路,只是多一層淡淡的'塵土……。敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說(shuō):一日不見(jiàn),如隔三秋,我們呢?辦公室,教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)――談?wù)撝?zhù)趣事,交流著(zhù)收獲,品評著(zhù)新衣……的塵土……。

  舊的一年過(guò)去,新的一年開(kāi)始,在新的一個(gè)學(xué)期里,我們應該做好每一項義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著(zhù)一陣敲鐘聲,把玩野的同學(xué)們帶進(jìn)凈化的學(xué)校。過(guò)許久,我們班的同學(xué)們才到齊。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿,還是忘這是敲鐘聲,還是……?老師在臺上侃侃而談,我們在下面靜靜的聽(tīng)。我認為同學(xué)們不但不要打架罵人,還團結友愛(ài),互相幫助,真像一個(gè)美滿(mǎn)樂(lè )趣的大家庭.上課時(shí),同學(xué)們認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不懂就問(wèn),也沒(méi)人拒人與千里之外.我感受到歡樂(lè ),也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書(shū)嘍!”是我們班的大嗓門(mén)張刑飛在叫哦!班上的男同學(xué)爭先恐后,班上的男同學(xué)爭先恐后,我們在搬書(shū)的地方等很久才搬到書(shū),我拿一摞書(shū),真累。

  可以這樣說(shuō),我的高一生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì )像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)創(chuàng )造!使我們的人生變得靚麗多彩!

開(kāi)學(xué)作文400字 篇6

  我的校園生活就像彩虹一樣,是七彩的。校園中的一切讓我留戀,我帶大家來(lái)感受一下我的校園生活吧。

  我的校園生活是開(kāi)心的。每天都會(huì )有成堆的開(kāi)心事在等著(zhù)我們。記得有一次下了一場(chǎng)雪,我們班同學(xué)立刻動(dòng)員起來(lái),大家拿起工具直奔操場(chǎng),教師把我們分成兩組,左右一起向中間開(kāi)進(jìn),只聽(tīng)我班的小王高喊:“同志們,沖啊,為了黨的末來(lái),為了勝利會(huì )師,拼了!”同學(xué)們被搞得哈哈大笑,我們就在這銀鈴般的笑聲中齊心協(xié)力地很快就把雪掃干凈了。

  我的校園生活是勤奮的。每天,我們都會(huì )在教師的教導下努力學(xué)習,雖然有時(shí)感覺(jué)累,但是苦中有甜,也許不久的將來(lái)我們就會(huì )成為各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物。

  我的校園生活是幸福的。我們在寬敞的教室里學(xué)習,享受著(zhù)教師的無(wú)微不至的關(guān)懷,用著(zhù)現代化的教學(xué)設施,我為我們有這樣的學(xué)習條件而幸福。

  我的校園生活是七彩的,我熱愛(ài)這像家一樣的校園。我要在小學(xué)這最后的一年去好好享受這校園生活,給我小學(xué)生活畫(huà)一個(gè)完美的音符,從而讓我以后的生活變得更加七彩。

開(kāi)學(xué)作文400字 篇7

  經(jīng)過(guò)為時(shí)2個(gè)月的漫長(cháng)暑假,終于迎來(lái)了9月1日——開(kāi)學(xué)了!因為興奮,我早早地

  起床了。一到上學(xué)時(shí)間我就背起書(shū)包,飛奔到學(xué)校。

  小學(xué)五年級的生活已在我的努力下畫(huà)上了句號,今天,我又站在了新的起跑線(xiàn)上。站在校園里,我懷著(zhù)充滿(mǎn)期待的心情打量四周:這的一草一木我是那么地熟悉!瞧!它們正對我微笑呢!“喳喳”,一只小麻雀圍著(zhù)我飛了好幾圈,仿佛在說(shuō):“歡迎你回來(lái)!”我抬頭仰望天空,白云跟棉花糖似的點(diǎn)綴在藍瑩瑩的天空中,太陽(yáng)活像個(gè)大火球……我再也按捺不住激動(dòng)的心情,向教室跑去。

  哇!教室布置得真漂亮!桌椅擺放得整整齊齊,玻璃擦的干干凈凈!咦?那是誰(shuí)?一個(gè)長(cháng)得非常結實(shí)的中年男子站在板報前,面帶笑容地和圍觀(guān)的同學(xué)們講著(zhù)什么。難道他就是我們新班主任?這時(shí),他說(shuō)話(huà)了:“大家好,我是你們的班主任兼語(yǔ)文老師!痹瓉(lái)我的猜測沒(méi)錯。

  新的教室,新的同學(xué),還有新的學(xué)科呢!六年級,我們新加了一門(mén)有趣的課程——地理課。地理課會(huì )告訴我們不同國家的地形和景觀(guān)。地理老師說(shuō),我們祖國有許多美麗的景點(diǎn)。比如說(shuō):塔克拉瑪干沙漠,青藏高原,江南水鄉,長(cháng)江黃河……第一次的地理課就讓我了解到許多地理知識,讓我覺(jué)得居住在中國的土地上是一件多么令人自豪的事情。今后,我一定要好好學(xué)習,了解中國的每一處,將來(lái)環(huán)游全中國!

開(kāi)學(xué)作文400字 篇8

  兩個(gè)月的暑假一眨眼就過(guò)去了,我又回到了校園。

  我邁著(zhù)高興地腳步走進(jìn)校園。發(fā)現校園還是很平凡,幾棟老舊的教學(xué)樓,幾顆呆在校園里十幾年的老樹(shù)?墒俏疫是覺(jué)得校園里的一切都是那么的熟悉。

  走進(jìn)教室,我很驚奇。原來(lái)的兩個(gè)班合為了一個(gè)班,從此以后我們就是一個(gè)整體,一個(gè)“大家庭”。讓我驚奇的還不止這個(gè),我們又換了語(yǔ)文老師,因為從一年級到四年級,我們普通班已經(jīng)換了三個(gè)語(yǔ)文老師,說(shuō)實(shí)話(huà),每換一個(gè)老師,我的心里就多了一份不適應的感覺(jué)。

  我們班新來(lái)的老師姓王,我們都稱(chēng)呼她為“王老師”。王老師其實(shí)并不是新來(lái)個(gè)老師,而是在學(xué)校里工作退休的老師。因為方老師在別的小學(xué)教書(shū)去了,所以學(xué)校的領(lǐng)導又把她叫到學(xué)校里,教我們這個(gè)年級。

  我聽(tīng)戴老師說(shuō),這位老師很?chē)栏?墒,我第一次?jiàn)到她的時(shí)候,還以為她是某位同學(xué)的奶奶。她應該有五十多歲左右吧!

  我覺(jué)得這位老師一點(diǎn)也不嚴厲。她說(shuō)起話(huà)來(lái)就像我們大家的奶奶一樣和藹可親。因為在我的印象中我的奶奶和她的笑容都很燦爛,雖然我的奶奶已經(jīng)八十多了,但她的笑容時(shí)時(shí)刻刻浮現在我的腦海里。

  新的學(xué)期又來(lái)到了,我們要學(xué)習新的知識;接受新的老師;迎接新的挑戰;創(chuàng )造新的未來(lái)。讓我們離新的目標越來(lái)越近,奮勇向前!

開(kāi)學(xué)作文400字 篇9

  當我看《開(kāi)學(xué)第一課》后,我知道愛(ài)是親情、友情和愛(ài)情等多種元素組成的。

  一個(gè)小女孩五、六歲時(shí),父母就離開(kāi)了人世,小女孩成了孤兒,她母親生前把她托付給附近村子的劉芳英撫養,然而,這種幸福只持續了三年。1999年養母劉芳英因為椎管狹窄癱瘓在床。不久后,養父也離開(kāi)了家。這時(shí)只有8歲的小女孩孟佩杰承擔起養家的責任。從此,做飯、干家務(wù)、讀書(shū)全落在她一個(gè)人身上。每天幫養母做仰臥起坐200個(gè)、伸腿240個(gè)、捏腳30分鐘等也就成了她每天都要做的事情。這樣一干就干了12年,12年來(lái)她每天重復做,沒(méi)一天松懈過(guò),而且她學(xué)習成績(jì)也很優(yōu)秀。這就是愛(ài)的力量,愛(ài)的責任,愛(ài)的付出,愛(ài)的承擔。她是一個(gè)自強自信的人,她的愛(ài)轉為了力量,她把所有的愛(ài)都給了養母。

  我覺(jué)得我們應該把自己的幸福分享給別人,把快樂(lè )分享給別人。所有的愛(ài)是無(wú)私的,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),就能戰勝苦難,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),祖國將變得更加美好。

  我明白了幸福就是樂(lè )意為別人付出,無(wú)愿無(wú)悔。

開(kāi)學(xué)作文400字 篇10

  馬上就要開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。初三的到來(lái),好像自己馬上就要上戰場(chǎng)了。自己慢慢地有一點(diǎn)危機感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點(diǎn),我決定現在就想好新學(xué)期的打算。

  第一,我決定學(xué)會(huì )放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué),對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時(shí)間,我不能挽回,對于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會(huì )放棄,放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕,放棄了會(huì )讓我更認真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣,何必就要現在呢?我對自己說(shuō)。

  第二,我決定抓不足。在我的成績(jì)中是不平均的,分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡(jiǎn)單,F在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績(jì)能在平均中上等,我決定在自己擅長(cháng)的科目不放過(guò),對于自己不懂的向別人學(xué)習。

  第三,我決定在每一次周測后都會(huì )認真去反思我之前的錯誤。每一個(gè)人都會(huì )有不同的錯誤,而且也不會(huì )沒(méi)有錯誤。在以前,每一次周測下來(lái)我都會(huì )有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來(lái)我我都知道,但還是做錯了。過(guò)去我不認真去反思,去發(fā)現自己的錯誤,去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期,我會(huì )去認真改正,我會(huì )以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。

  新的學(xué)期,我會(huì )有新的改變。老師請你相信,我會(huì )給您帶來(lái)驚喜!

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