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開(kāi)學(xué)作文600字

時(shí)間:2021-10-17 16:12:40 開(kāi)學(xué) 我要投稿

【推薦】開(kāi)學(xué)作文600字合集10篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)作文600字10篇,歡迎大家分享。

【推薦】開(kāi)學(xué)作文600字合集10篇

開(kāi)學(xué)作文600字 篇1

  我上高中了,進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境已經(jīng)有快一個(gè)星期了了。周?chē)呐笥岩苍鎏砹瞬簧?墒,作為新高一的我到目前還沒(méi)有中學(xué)生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠,跟小學(xué)一個(gè)邋遢樣。我現在準備‘改過(guò)自新’了。

  我現在上樓梯還是小學(xué)的莽莽撞撞的樣子。曾經(jīng)好幾次撞倒了對門(mén)奶奶的菜籃子。實(shí)話(huà)說(shuō)我這人從來(lái)不知道懂禮貌,阿姨,叔叔的稱(chēng)謂我從來(lái)不叫。謝謝之類(lèi)的我也從來(lái)不說(shuō)。我就是這樣的人,唉,總是鼓不起勇氣。

  不過(guò),我現在是高中生了,不能不懂事了,F在我上樓不僅穩穩重重,而且還幫奶奶提籃子呢!不過(guò),吵吵嚷嚷,大男子主義和小肚雞腸的我還是沒(méi)有徹底改過(guò)自新。原來(lái)我的管教性特別強,看見(jiàn)有人欺負弱小,我就會(huì )大打出手,讓那個(gè)可惡的人好 死。有一次一個(gè)朋友看見(jiàn)我打別人的時(shí)候,她立馬拉過(guò)我。當時(shí)我還沒(méi)有預料到,就沖她納罕:“@#¥,你為啥攔住我!”她沖我說(shuō):“你這樣不會(huì )得到別人的真心的!只會(huì )讓別人對你更反感!”然后她就興沖沖地跑走了。

  當時(shí)我很氣憤,甚至覺(jué)得自己……回到家以后,我反復的想著(zhù)她的話(huà),她說(shuō)得沒(méi)錯,我應該去向被我打的好那個(gè)男生道歉?墒悄莻(gè)男生無(wú)論怎樣都不會(huì )原諒我的。他一見(jiàn)到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對我真好,讓我及時(shí)的認識了錯誤。從那以后我就對任何人都變了。

  高中的我,的確有很多變化:作業(yè)按時(shí)交,字也寫(xiě)得漂亮了。但是還有很多不足。我希望,有朝一日我的不足可以被好習慣全部彌補,我真希望我能變成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩子。并不像昨天安靜的克星。

  

開(kāi)學(xué)作文600字 篇2

  暑假過(guò)去了,開(kāi)學(xué)了,我又邁上了一個(gè)新階梯,升入了初中。

  開(kāi)學(xué)第一天,校門(mén)口人擠人,車(chē)挨車(chē),汪洋一片人海,涌在那里,校門(mén)一開(kāi),如決堤的洪水沖流而入。我是第一個(gè)沖進(jìn)去的,在張貼的名單上急急地尋著(zhù)自己的名字,耶!找到了,我在12班。

  各班人員紛紛到操場(chǎng)上站隊,我站在12班的隊伍里,開(kāi)始觀(guān)察我們的新校園,草,勁頭十足,綠意盎然,兩邊的跑道上一塵不染,像嶄新的作業(yè)本,中間是足球場(chǎng),綠油油的草坪使我不由自主想到在上面踢球的感覺(jué),太享受啦!操場(chǎng)的東西兩邊還有籃球架和運動(dòng)器材,想想我這胖胖的身材,一定要多運動(dòng),輕裝上陣。不知不覺(jué)人已到齊,老師帶著(zhù)我們往教室走,一路大家心情激動(dòng),紛紛議論和猜想12班到底是一個(gè)怎樣的班級呢?

  大家都坐到了教室里,心中滿(mǎn)是期待,校長(cháng)來(lái)了,帶來(lái)了班主任,也帶來(lái)了我們最想知道的答案——十二中12班是精英班!這時(shí)同學(xué)們歡呼雀躍,我也喜不自勝,班里都是優(yōu)秀的學(xué)生,我要見(jiàn)賢思齊,讓自己更加優(yōu)秀!

  開(kāi)學(xué)的第一項任務(wù)是軍訓,這樣可以增強學(xué)生的組織紀律性,培養艱苦奮斗的作風(fēng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。發(fā)軍裝的時(shí)候我們興奮不已,同學(xué)們都穿上了軍裝,哈,一個(gè)個(gè)神奇的不得了,有的敬禮,有的做握槍射擊式,儼然的模樣。老師帶著(zhù)我們參觀(guān)完了校園之后,又領(lǐng)著(zhù)我們去了軍訓場(chǎng)地,一上午的時(shí)光就過(guò)去了。

  下午,我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮,各任課老師都和我們見(jiàn)了面,大家的精神面貌都非常好,可以看出都充滿(mǎn)了奮發(fā)向上的勁頭,準備迎接初中新階段的挑戰!

開(kāi)學(xué)作文600字 篇3

  開(kāi)學(xué)了,一個(gè)多月的假日,夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早,正在睡夢(mèng)中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個(gè)多月沒(méi)早醒,我還真舍不得我的寒假生活。我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼:明天的我會(huì )更精彩。因此,我一定在對美好未來(lái)的憧憬中,展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。

  今天的教師,同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標――不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現,而是靠自己的行動(dòng)。當然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習要有新的成績(jì),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦累的過(guò)程,就不會(huì )有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,揚起新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習,這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì )有坎坷、艱險,我一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸!開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,完美的結束,新的開(kāi)始!

開(kāi)學(xué)作文600字 篇4

  “成長(cháng)的路上,總有煩惱……”想起幾天前觀(guān)看的節目《開(kāi)學(xué)第一課》,不覺(jué),就想起了在節目中得到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感觸。

  今年的課堂主題就是“美就在你身邊”,其實(shí)生活中是處處充滿(mǎn)美的,羅丹就曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。既然我們缺少了發(fā)現美的眼睛,那就讓我們在這人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。

  我們不能不問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:美,到底是什么?有人說(shuō),美就是物體外表的漂亮;有人說(shuō),美是事間萬(wàn)物的和諧;也有的人說(shuō),美是一種精神,而在這堂課,于丹教授告訴我們,美分大美和小美兩種。而這兩種美有什么區別么?

  小美有什么?小美就是人美、景美,總而言這這些都是外表美。

  那什么是大美呢?大美就不局限于外表了,它更是一種精神,這種美也是道德美,信念美。比如我們今年出現的最美司機吳斌,最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身,而這些種種的“最美”,就是我們所傳誦的大美。

  而這些美的精神是需要傳遞的,就是因為開(kāi)頭有了一個(gè)“最美媽媽”所以,在這種美的感染下,就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的正能量相比,也有一種與相反的丑惡負能量,社會(huì )其實(shí)就像一個(gè)賽跑場(chǎng),而里面的運動(dòng)員只有兩個(gè):美與丑。

  和諧的美,是社會(huì )不可缺少的,人們不僅要娶發(fā)現與傳遞美好事物,而且要去盡可能的創(chuàng )造美,如果沒(méi)有人來(lái)創(chuàng )造美,那就更不用說(shuō)傳遞美和發(fā)現美了。所以只要人人創(chuàng )造美,使這個(gè)社會(huì )的正能量越來(lái)越多,那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的.實(shí)現了。

  只要人人心中都有美的精神,美的意識,人人都來(lái)創(chuàng )造美、發(fā)現美、傳遞美,打造和諧美,那么,生活就會(huì )處處充滿(mǎn)美!

開(kāi)學(xué)作文600字 篇5

  今天下午最后一堂課,上的是語(yǔ)文課,全班同學(xué)都認為又是讀那些枯燥有乏味的課文,但是卻出乎我們的意料,發(fā)生了這樣的一件事。

  老師走進(jìn)教室的時(shí)候,沒(méi)帶任何教學(xué)資料,甚至連語(yǔ)文課本也沒(méi)帶,全班同學(xué)都感到很奇怪,人人都在議論紛紛,當領(lǐng)讀員上到講臺領(lǐng)讀的時(shí)候,老師突然叫領(lǐng)讀員下來(lái)了,我心想:會(huì )不會(huì )要和我們說(shuō)一件很重要的事情或者的罵我們呢?今天這節課,我不上語(yǔ)文課了,也不是因為出什么事不上的,是因為我已經(jīng)很久沒(méi)有跟你們上過(guò)活動(dòng)課,今天這節課,我算是將功贖罪了,所有今天我們來(lái)玩游戲,好不好?老師面帶微笑地說(shuō)。同學(xué)們異口同聲的回答:好!

  那玩什么好呢?這倒是個(gè)問(wèn)題,該玩什么游戲呢?沉默2分鐘后,有同學(xué)發(fā)言,老鷹抓小雞!

  猜字謎。講笑話(huà)。......不行不行,老鷹抓小雞?太危險了;猜字謎?太麻煩;講笑話(huà)?今天好不容易能上一節活動(dòng)課,怎么就能這樣白白浪費時(shí)間呢?我突然想到了一個(gè)。讓同學(xué)們排成一個(gè)長(cháng)長(cháng)的隊伍,老師寫(xiě)紙條給地一個(gè)同學(xué)看,然后讓第一個(gè)同學(xué)傳給第二個(gè)同學(xué),以此推理,傳到最后一個(gè)同學(xué)的耳朵里后,要公布答案,看看是否正確,正確的話(huà)就重新來(lái)過(guò);如果錯了,就罰他(她)上講臺展示他(她)的才藝表演,這個(gè)辦法怎么樣?可以,現在可以開(kāi)始了。老師寫(xiě)了一張紙條給一個(gè)同學(xué)看,第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始傳遞信息了......到我了,哦,原來(lái)是辣椒啊,我傳了下去,等到最后一個(gè)同學(xué),他說(shuō):拉焦。全班同學(xué)都被他弄笑了,最后,他還是得上講臺表演才藝。一堂課就這樣過(guò)去了,令人記憶猶新,想起來(lái)還會(huì )令人發(fā)笑呢!

開(kāi)學(xué)作文600字 篇6

  今天是我們第一天上學(xué),一早我早早的起床吃好早飯,無(wú)比興奮的去學(xué)校,好想念同學(xué),過(guò)了一會(huì )我們去了刀、剪、劍、扇、傘博物館。

  我們排好整齊的隊伍,在老師的帶領(lǐng)下我們整齊的排好隊伍出發(fā)了,天氣“晴空萬(wàn)里”。大約過(guò)了17分鐘就到了刀、剪、劍、扇、傘博物館,門(mén)口有各種各樣的花草,我們排著(zhù)隊跟著(zhù)阿姨進(jìn)了博物館,我們第一站參觀(guān)的是刀剪劍,最早的刀有石刀、古刀、玉刀、青銅刀、銅鐵刀等等。最早的劍有青銅劍、銅鐵劍等等。剪有很多很多的樣子有大中小,剪刀有很多的用處,大的剪刀可以用來(lái)裁衣服,在它的幫助下一件件美麗的衣服多出現了,中的剪刀用處最多了可以用來(lái)剪紙、剪手指甲、剪頭發(fā)等等。小的剪刀最神奇了,我也不知道有什么用處。張小泉的剪刀現在一直保留著(zhù),有百年歷史了。

  第二站參觀(guān)的是傘,進(jìn)入眼簾的是中國傘博物館展廳,各種各樣的傘看的我眼花繚亂,有西湖的綢傘、有傘舞傘技,有西湖借傘還有周記的布傘從20世紀50年代等等。說(shuō)一下西湖借傘的故事,民間傳說(shuō)白娘子和許仙的凄美愛(ài)情,也成就了斷橋殘雪的由來(lái),還有雷峰塔的傳說(shuō),一把傘一個(gè)故事,讓西湖更加美麗。

  第三站參觀(guān)的是扇,展示的各國名扇,風(fēng)的長(cháng)廊展示歷代扇在各個(gè)文化生活中扮演的角色,從文化騷客到市井平民,扇子是必不可少的,體現出扇文化的多姿多彩,有清代的團扇、有晚清的這扇、還有清代的諸葛扇等等,F在我來(lái)說(shuō)一說(shuō)象牙柄鷹毛諸葛扇,三國演義的書(shū)里,諸葛亮就是拿著(zhù)一把扇,輕吟自如把曹操打敗。

  中國五千年文化值得我們去深思和探討,古代人們的智慧和偉大。讓我深深感動(dòng)。

開(kāi)學(xué)作文600字 篇7

  秋季《開(kāi)學(xué)第一課》晚會(huì )以“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”為主題 。這次的開(kāi)學(xué)第一課主要彰顯平民的“中國夢(mèng)”,并未像往年一樣起用龐大的明星陣容,夢(mèng)想主講老師有:地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等普通人,他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢(mèng)想的力量。

  觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課后,最讓我感動(dòng)的是汶川地震最美舞者廖智:廖智從小喜歡隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞,雖然沒(méi)有成為一名舞蹈演員,但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂(lè )。突如其來(lái)的汶川大地震,奪去了她的家人、她未滿(mǎn)周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿,假肢帶來(lái)的劇痛,一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想,假肢也被她扔在角落。直到一次獨自在家的她需要上廁所,不得不爬著(zhù)找到假肢,忍痛一步一步挪到衛生間,卻狠狠地摔在地上,在痛哭之后,廖智發(fā)現穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情。

  廖智,十天學(xué)會(huì )穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞,“一旦發(fā)現你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰勝!苯酉聛(lái)的時(shí)間,她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情,游泳、攀巖、登山,對夢(mèng)想的堅持,給了她一次重生。

  她真的是美麗的,不管是動(dòng)的還是靜的鏡頭,我還聽(tīng)到了她的聲音,聽(tīng)到她在經(jīng)歷了失去親生女兒,雙腿被截肢后對于失去,對于生活加于她的苦難的感言,她說(shuō)的那么平靜溫柔,她說(shuō)她必須要堅強,而一個(gè)女人的堅強就是可以用她柔弱的雙肩去承擔,或者去獲取她應得的照顧,一個(gè)女人的堅強就是無(wú)論遭遇了什么挫折,都可以一直平靜,一直溫柔的看待這個(gè)世界。而失去就是,讓她更懂得了珍惜。為了夢(mèng)想,堅持不懈。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,無(wú)論貧富貴賤,在我們生活的路上,我們都要克服困難,朝著(zhù)夢(mèng)想一路向前。這是我觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課的最深感受。

開(kāi)學(xué)作文600字 篇8

  很快,美好的暑假已經(jīng)過(guò)去,又要開(kāi)學(xué)了。清晨,我早早的來(lái)到學(xué)校,剛進(jìn)校門(mén),就看到綠綠的青草和紅的、白的、紫的花兒在清早的陽(yáng)光里舒展、盛開(kāi)。辛勤的蜜蜂在花叢中忙碌,吸吮著(zhù)花蕊,快樂(lè )地飛來(lái)飛去?諝饫锍錆M(mǎn)了甜醉的氣息。

  我來(lái)到我們的新教室——四(02)班,發(fā)現同學(xué)們都在認真地看著(zhù)書(shū)。二話(huà)沒(méi)說(shuō),我也拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,蔣老師走進(jìn)來(lái),你要問(wèn)我她是誰(shuí)?她可是我們的語(yǔ)文老師,是一個(gè)工作一絲不茍,很有責任心、愛(ài)心的好老師,同學(xué)們都很喜歡她。蔣老師對我們說(shuō):“等會(huì )兒,全校將舉行開(kāi)學(xué)儀式,大家一定記得拿好自己的目標卡。當唐副校長(cháng)說(shuō)到“新學(xué)期,新愿望,你們準備好了嗎?”的時(shí)候,大家就要把卡片舉起了,并說(shuō)“準備好了”,明白嗎?”同志們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在中央有一片綠瑩瑩草地的操場(chǎng)上,我們舉行了開(kāi)學(xué)儀式。這時(shí)的天空湛藍,可是卻沒(méi)有一片白云,而頭頂上的那輪紅日,也把幾顆樹(shù)木都曬的沒(méi)精打采、懶洋洋地站在那里。但我們同學(xué)們可不像它們那樣,我們迅速而整齊地排好隊,一個(gè)個(gè)都像草原上的哨兵,筆者地挺立著(zhù)。

  儀式開(kāi)始:先是校長(cháng)獻詞、升國旗,鮮艷的五星紅旗與同學(xué)們脖子上的紅領(lǐng)巾,相映著(zhù)在微風(fēng)中飄揚,每一個(gè)人的心中激情澎湃。當唐副校長(cháng)說(shuō)到“新學(xué)期,新愿望,你們準備好了嗎?”

  的時(shí)候,同學(xué)們一致地舉起五顏六色、精美的目標卡,一邊又響亮地回答:“準備好了!”頓時(shí),操場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)心愿展翅飛翔,鼓勵著(zhù)我們,向前!向前!再向前!最后,儀式在嘹亮的校歌聲中結束。

  一個(gè)嶄新的學(xué)期開(kāi)始了,我將去迎接新的挑戰,更加嚴格地要求自己,就像自己寫(xiě)的那樣:勤奮學(xué)習,團結同學(xué),追求上進(jìn),爭當四好小少年!。我也相信,沒(méi)有最好,只有更好。所以,努力!加油!

開(kāi)學(xué)作文600字 篇9

  開(kāi)學(xué),在校園與家里來(lái)回奔波的日子又開(kāi)始。雖然這不是我第一次經(jīng)歷開(kāi)學(xué)第一天,但是這一次開(kāi)學(xué)卻是讓我最難忘的。因為新學(xué)期額第一天我便被突如其來(lái)的大雨淋成落湯雞,不知道這算不算一個(gè)“良好”的開(kāi)始。

  新學(xué)期的第一天,我背著(zhù)新書(shū)包,穿著(zhù)新衣服,蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然,頭頂上的烏云聚集起來(lái),天空中電閃雷鳴。沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)老天爺頓時(shí)就潑下來(lái)一盆好大的水,我瞬間就被淋成“落湯雞”。

  我好不容易拖著(zhù)濕淋淋的身子趕到教室,同學(xué)們一個(gè)個(gè)看起來(lái)都神采奕奕,正在等待著(zhù)上課鈴聲的響起,我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響起來(lái),首先進(jìn)來(lái)的是代我們數學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室,同學(xué)們也立即安靜下來(lái)。趙老師清清嗓子,說(shuō)道:“同學(xué)們,今天是你們升班后的第一節數學(xué)課,下面請你們在作業(yè)本的第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的奮斗目標!崩蠋煹脑(huà)音剛落,同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái),然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望。

  第三節課是科學(xué)課,在這節課前還意外地發(fā)生一些小遺憾呢!因為我不知道今天有科學(xué)課,所以媽媽沒(méi)有給我帶科學(xué)書(shū)。我想:既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū),那就看一會(huì )兒閱讀書(shū)吧!于是,我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠(chǎng)》津津有味地讀起來(lái)。正讀到精彩之處,科學(xué)老師卻板著(zhù)臉走過(guò)來(lái)。她嚴厲地對我說(shuō):“科學(xué)課不許看閱讀書(shū),快把書(shū)交給我!”我流著(zhù)淚,極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給老師。我好心疼!那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)啊。

  我暗下決心,以后課上我一定會(huì )好好表現,爭取給老師留下好印象,把書(shū)再要回來(lái)!

  這就是開(kāi)學(xué)第一天,有喜悅,也有遺憾,還有我久久不能平靜的心情。

開(kāi)學(xué)作文600字 篇10

  在這個(gè)春風(fēng)送暖的清晨,我早早地來(lái)到了學(xué)校。剛走進(jìn)校園,我就察覺(jué)到今天的校園與往常略有不同。哦,原來(lái)是操場(chǎng)的露天舞臺上掛了一條橫幅,地面上也寫(xiě)著(zhù)各班地班號,莫非是要舉行開(kāi)學(xué)典禮?我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)走進(jìn)了教室。

  果然,不出我所料。第三節上課后學(xué)校開(kāi)始了開(kāi)學(xué)典禮。在少先大隊指導員郭老師的指揮下,同學(xué)們搬著(zhù)凳子,懷著(zhù)興奮而又緊張的心情,井然有序地到操場(chǎng)上集合。大會(huì )開(kāi)始了。

  第一項,鳴炮奏樂(lè )。

  第二項,升國旗奏國歌。

  第三項,校長(cháng)致辭。我本來(lái)聽(tīng)得很敷衍,但梁校長(cháng)的一句話(huà)卻在不經(jīng)意間闖進(jìn)了我的耳朵,使我受益匪淺,也令我不由自主聚精會(huì )神地聽(tīng)了起來(lái),希望能從中獲得更多有益學(xué)習的道理!澳憬裉炫α艘稽c(diǎn),你就進(jìn)步了一點(diǎn);你今天懶惰了一點(diǎn),你就落后了一點(diǎn)!笔前,你努力你就進(jìn)步,你懶惰你就會(huì )退步。一個(gè)人的成績(jì)是與他的努力成正比的,不努力就不會(huì )有成績(jì)。

  第四項,表彰優(yōu)秀班主任及老師。

  第五項,表彰年級前十名,三好、優(yōu)秀、進(jìn)步學(xué)生。

  第六項,老師代表講話(huà)。

  第七項,學(xué)生代表講話(huà)。

  大會(huì )結束了,我的心卻不能平靜。我雖然進(jìn)了年級前十名,可以在別人滿(mǎn)是羨慕的目光中登上了領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎,但卻因為一分之差就和級前五名說(shuō)了“拜拜”。所以誰(shuí)也不知道,站在領(lǐng)獎臺上的我心中竟有一絲沮喪。我突然想起媽媽說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“不要忽略和輕視每一個(gè)小小的一分,少了它你的成績(jì)就有可能從完美的100變成99,而多了它你的成績(jì)就可能從不及格進(jìn)為及格!钡拇_,“1”雖小但卻是萬(wàn)物不可失的基礎,畢竟一百也是由一百個(gè)一組成的。"1000’失去了前面的一就什么也不是了。

  一個(gè)人不可能一口氣吃成個(gè)胖子,在學(xué)習上也絕不會(huì )發(fā)生一步通天的事。只有我們不怕辛苦從一點(diǎn)一滴做起,才能走向成功。所以,從現在開(kāi)始,有一定要加倍努力,加倍學(xué)習的,讓我邁向成功的步伐加速前進(jìn)。

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