開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文【薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文1
今天是新體驗作文第一次上課，上課前老師對大家神秘一笑：“我們先不急著(zhù)上課，我們先做幾組動(dòng)作吧�！蔽沂旨{悶，心想：上作文課怎么還要做動(dòng)作呢？
說(shuō)完后，只見(jiàn)老師雙手伸平，雙腿胯開(kāi)，與肩同寬，用左手碰右腳尖，同時(shí)右手也要伸直，這樣重復兩組，老師又用右手碰右腳尖，左手碰左腳尖，再重復兩組，稍后老師問(wèn)：“這個(gè)動(dòng)作簡(jiǎn)單嗎？”“這還不簡(jiǎn)單”一個(gè)男孩脫口而出，老師讓他站出來(lái)做一做這個(gè)動(dòng)作，只見(jiàn)他十分輕松的做完了這些動(dòng)作，只是感嘆道：“腿有一些酸，其它都還行，還可以再堅持下去�！比缓罄蠋熡稚衩匾恍Γ骸拔覀兇蠹乙黄鹱鲆蛔鲞@個(gè)動(dòng)作吧�！贝蠹野岩巫油七M(jìn)桌子底下，做了這個(gè)動(dòng)作，在老師喊n第一個(gè)八拍的時(shí)候我的動(dòng)作還是很標準的，但是老師喊道后面的時(shí)候節奏越來(lái)越快，我跟不上節奏了，老師又問(wèn)：“這簡(jiǎn)單嗎，你做一輩子好事可以嗎？“
老師說(shuō)：“今天是新體驗作文第一節課，我帶了一些糖過(guò)來(lái)，誰(shuí)搶到歸誰(shuí)”。大家十分驚喜，都躍躍欲試，有的坐在里面的同學(xué)，都挪到外面，老師向空中一拋，全部的同學(xué)一擁而上，最后一位同學(xué)沒(méi)有搶到糖，老師說(shuō)：“這樣公平嗎”？同學(xué)們都紛紛搖了搖頭“糖果就像幸運一樣，幸運只會(huì )降臨在努力堅持有毅力的人頭上�！崩蠋熣f(shuō)
這節開(kāi)學(xué)“點(diǎn)理”令我受益匪淺！
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文2
快要開(kāi)學(xué)了，我做好了開(kāi)學(xué)的打算。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的開(kāi)學(xué)打算吧！
開(kāi)學(xué)前，我打算先把以前讀過(guò)的書(shū)從一年級到四年級好好整理一下，然后再把以前的書(shū)好好讀一讀，溫習學(xué)過(guò)的內容，接著(zhù)再看看一些對學(xué)習有好處的課外書(shū)。遇到有不懂的字、詞或者句、段，一定要查字典或者問(wèn)家長(cháng)。
開(kāi)學(xué)后，我會(huì )多交一些好朋友，和他們和睦相處。要是他的考試考的不好，我會(huì )安慰他。例如：“你怎么了？”我問(wèn)�！拔铱荚嚳嫉牟缓��！蓖瑢W(xué)說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，每個(gè)人都不可能場(chǎng)場(chǎng)都能考得好的，別傷心，你有什么題目不知道解答，我來(lái)幫你�！薄撬沽�，我會(huì )把她扶起來(lái)，.并說(shuō)笑話(huà)逗笑她。例如：“你沒(méi)有跌疼吧？”等安慰語(yǔ)言。同時(shí)我還會(huì )說(shuō)個(gè)笑話(huà)給他聽(tīng)：“一個(gè)村子里開(kāi)會(huì )。村長(cháng)說(shuō)兔子們(同志們)，蝦米們(鄉民們)。不要漿瓜(講話(huà))，咸菜太貴(現在開(kāi)會(huì ))了……”這是我的想法。
我還要在課堂上積極回答問(wèn)題，多舉手發(fā)言，還要多表達表達自己的想法，課間有不懂的問(wèn)題，一定要問(wèn)問(wèn)老師、同學(xué)，或者家長(cháng)，不要不懂裝懂，進(jìn)而養成良好的學(xué)習習慣。
這就是我的開(kāi)學(xué)打算，還不錯吧！我將嚴格按照這個(gè)打算去實(shí)現它。
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文3
今天，是一個(gè)最最重要的日子，有的人十分愛(ài)它，有的人則十分討厭它。所以今天小杰在這里和大家談?wù)勑�，看看你們都是怎么過(guò)寒假的最后一天的。
我是打算這樣過(guò)的：早上起來(lái)吃頓飯，然后在寶典簽到。接著(zhù)寫(xiě)這篇話(huà)題作文，然后把所有該預習的東西預習一下，再用天天練學(xué)習一下數學(xué)知識點(diǎn)，最后在鞏固一下英語(yǔ)。吃完午飯后繼續預習其他四科，然后從16：00休息到17：00吃飯。18：00之后玩電腦游戲城堡破壞者、機甲旋風(fēng)等等到19：00，最后檢查書(shū)包里的東西，然后睡覺(jué)來(lái)結束這一天。
其實(shí)我已經(jīng)度過(guò)一天了，現在才發(fā)現作文退回來(lái)了，呵呵其實(shí)來(lái)寶典一直有幾個(gè)疑問(wèn)：1.為神馬發(fā)話(huà)題有辣么多規矩？別的我都能忍，就每日限發(fā)3個(gè)話(huà)題，注意，你沒(méi)看走眼，是3，阿拉伯數字3。為什么不是6和8呢？六六大順八八大發(fā)嘛，而3卻有一個(gè)貶義詞小三。2.為神馬要發(fā)布連載故事要先寫(xiě)四篇作文或者總分數超過(guò)94.5？why？3.為什么看不到別人的踩？這是我最最不能忍受的，希望管理員蘇蘇看到我的作文能對軟件進(jìn)行改動(dòng)。
也許你們有的人今天返校，也許你們有的在瘋狂的寫(xiě)作業(yè)，也許你們正在開(kāi)心的度過(guò)這一天，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，記住我寫(xiě)這篇文章的時(shí)間10：00開(kāi)始寫(xiě)。如果有興趣的話(huà)你們就在評論里告訴我你們是怎樣過(guò)這一天的，好了，不說(shuō)了，現在都18：00了，祝你們有個(gè)愉快的一天。拜拜！
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文4
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)中，我們美好的暑假生活過(guò)去了，迎來(lái)了新的學(xué)期。
在這秋高氣爽的日子里，我校舉行了開(kāi)學(xué)典禮。參加開(kāi)學(xué)典禮的人員有全校師生以及領(lǐng)導。校園里一片生機，裝點(diǎn)得十分炫麗，同學(xué)們也個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。
先是金校長(cháng)講話(huà)，全場(chǎng)報以熱烈的掌聲，從他那激動(dòng)、鏗鏘有力的演講中，我們知道了這學(xué)期又有了新的任務(wù)、新的快樂(lè )。當金校長(cháng)講完話(huà)后，全場(chǎng)觀(guān)眾發(fā)嘖嘖的贊嘆聲。隨后，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
接著(zhù)是表彰大會(huì )。表?yè)P上學(xué)期表現好的同學(xué)及教師，先表?yè)P優(yōu)秀教師，在教師隊伍中，我看見(jiàn)了我們的班主任――張老師。同學(xué)們也看見(jiàn)了張老師，無(wú)不激動(dòng)。有的人嫌前面的同學(xué)擋住了他的視線(xiàn)，就站起來(lái)看；有的同學(xué)高興地交頭接耳，語(yǔ)氣中帶有點(diǎn)兒驕傲的氣息；還有的同學(xué)全神貫注地關(guān)注領(lǐng)獎臺，不像以前那樣東望望西望望了。這下可苦了班長(cháng)，不是叫這個(gè)同學(xué)坐下，就是叫那個(gè)同學(xué)不要說(shuō)話(huà)。后來(lái)表?yè)P三好學(xué)生。我是三好學(xué)生。我是三好學(xué)生中的一員。我很激動(dòng)，當我走上領(lǐng)獎臺的那一刻，我已下定決心；明天再當三好學(xué)生。同學(xué)們也激動(dòng)極了，覺(jué)得把手掌拍麻了，也不能表達自己心中的愉悅之情。
最后回教室，班主任張老師說(shuō)：“大家繼續努力，下次的三好生就是你們！”
我相信，只要努力，明天就會(huì )更美好！
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文5
今天是開(kāi)學(xué)的第二天，我這幾天一直很興奮，因為我在度過(guò)了快樂(lè )的寒假后又回到了日思夜想的學(xué)校，又見(jiàn)到了久違的老師和同學(xué)們。
轉瞬間，已經(jīng)到了高中下學(xué)期，這也意味著(zhù)我的高中生涯已逝去大半，只剩下半年，也許連半年的時(shí)間都不到。雖然剛剛開(kāi)學(xué)，可我已嘗到了零星的離別的滋味。
為了再加固高中壘砌的知識地基，我決定在剩下為時(shí)不多的高中生活里加把勁，課前認真預習，課堂上認真聽(tīng)講，并在書(shū)上做好課堂筆記，課后，要主動(dòng)復習，“溫故而知新”，并且要將課堂上學(xué)到的東西活學(xué)活用。而且在空閑時(shí)間要多讀書(shū)，多積累好詞好句，這樣在寫(xiě)日記、作文時(shí)大腦就不會(huì )一片空白。還有，要平時(shí)注意寫(xiě)字姿勢，保護好心靈的窗戶(hù)。還要認真寫(xiě)字，盡量每一個(gè)字都讓自己滿(mǎn)意。
說(shuō)完了課前課后，還要說(shuō)說(shuō)上學(xué)情況，上學(xué)盡量不遲到、不曠課，除非事出有因。獎當天所學(xué)科目書(shū)本帶齊。另外，要愛(ài)護書(shū)本，與同學(xué)和睦相處，集體活動(dòng)做到快、靜、齊。
我在高中與同學(xué)們相伴的時(shí)間不多了，我和同學(xué)們在一天天長(cháng)大，知識在一點(diǎn)點(diǎn)積累，同學(xué)之間就像親兄弟姐妹，讓我們在高中的最后時(shí)光，更上一層樓，讓我們并肩而行、同舟共濟，一起相敬如賓到永遠吧！。
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文6
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我就像吃了一顆怪味豆，說(shuō)不出來(lái)是什么味道一樣說(shuō)不出自己的心情。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)令我非常高興。新學(xué)期開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我都高興地睡不著(zhù)覺(jué)，在床上翻來(lái)覆去。第二天早上，我早早地就從床上蹦了起來(lái)，吃了幾個(gè)水餃就興奮地往學(xué)校奔去。走進(jìn)學(xué)校，我感到天空格外湛藍，格外明朗，空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到了班上，就和好朋友王燦來(lái)了個(gè)熱烈的擁抱。放下書(shū)包，就開(kāi)始和同學(xué)聊天。聽(tīng)到學(xué)校8點(diǎn)鐘的上課鈴聲，就像見(jiàn)到好久未見(jiàn)的老朋友，格外開(kāi)心。見(jiàn)到老師，看到嶄新的書(shū)本，激動(dòng)的心情久久不能平靜。說(shuō)實(shí)話(huà)，我還真的有些不適應呢!
新學(xué)期開(kāi)學(xué)雖然興奮，但也有一絲憂(yōu)愁。因為這是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，下半年的新學(xué)期開(kāi)學(xué)，迎接我的不再是熟悉的校園，不再是以前教育我的老師，不再是小時(shí)在一起玩的同學(xué)，而是一個(gè)全新的陌生的環(huán)境。我很舍不得現在還擁有的一切，因為是校園給予了我學(xué)習環(huán)境，老師教我知識。我初入校園時(shí)，是同學(xué)和我一起做鬼臉，讓我不再內向;我還懵懂無(wú)知時(shí)，是同學(xué)和我做小惡作劇，還記得那時(shí)我們還在一起露著(zhù)潔白的牙齒，開(kāi)懷大笑;我還童真無(wú)邪時(shí)是同學(xué)和我在一起開(kāi)心地玩老鷹捉小雞;我剛懂事理時(shí)，是同學(xué)和我一起看動(dòng)漫;我懂事時(shí)，是同學(xué)和我一起講笑話(huà)，讓煩惱不翼而飛;我逐漸成熟時(shí)，是同學(xué)和我一起共同努力學(xué)習……
我的新學(xué)期開(kāi)學(xué)心情很糾結，既開(kāi)心又有一絲憂(yōu)愁……
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文7
一個(gè)新的學(xué)期，一個(gè)嶄新的時(shí)光，一個(gè)新的開(kāi)始。我將走進(jìn)六年級的生活，接受新的知識的沐浴，了解更深一層的文化。
這個(gè)學(xué)期，是壓力山大的，因為走進(jìn)了六年級，你就要知道，你不是一個(gè)小孩子了，你現在是一個(gè)少年了。在原來(lái)的那些時(shí)光里，我懂得了很多東西，想起原來(lái)的我，就不禁得笑了起來(lái)，我大了，時(shí)光不會(huì )倒流，原來(lái)的錯誤改不了，所以說(shuō)，要用現在的優(yōu)點(diǎn)掩蓋上缺點(diǎn)，你才是個(gè)少年。
時(shí)間像瀑布一樣流逝的飛快，即將面臨的是你的未來(lái)，進(jìn)入哪個(gè)中學(xué)？是你努力多少的位置，你的努力就會(huì )讓你的未來(lái)有好的目標。
在這個(gè)學(xué)期，要努力努力再努力，因為只有這樣，才可以得好的成績(jì)，進(jìn)入好的中學(xué)，擁有著(zhù)美好的未來(lái)。
這個(gè)學(xué)期，同學(xué)們再一次相聚在了一起，但是這一次的相聚卻代表著(zhù)下一年的分別，將會(huì )奔去其它地方的中學(xué)。
這個(gè)學(xué)期里，不能再想著(zhù)玩耍，因為，這樣子就會(huì )讓你的未來(lái)沒(méi)有光彩，沒(méi)有了前途。你應該一直去想著(zhù)怎樣去提高自己的成績(jì)，學(xué)習更多的智識�，F在如果不努力，以后努力就晚了，你就會(huì )后悔莫及。起來(lái)吧！為了你未來(lái)的生活而努力奮斗吧！
在這個(gè)學(xué)期里，要加倍努力。你的未來(lái)，由你自己的努力決定！路就在你的腳下。
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文8
三月一日是我們學(xué)校開(kāi)學(xué)的時(shí)間，同學(xué)們早早到了學(xué)校，教室里亂哄哄的，同學(xué)們見(jiàn)到好久不見(jiàn)的朋友，都高興的聊起了天。也有些同學(xué)在討論寒假出去玩時(shí)的見(jiàn)聞。雖是已進(jìn)入三月，但是寒冬的氣息還未退去，同學(xué)們的到來(lái)這讓寒冷了一個(gè)寒假的教室變得溫暖了溫暖了。同學(xué)們都在干著(zhù)自己的事情，誰(shuí)也沒(méi)有察覺(jué)老師已經(jīng)來(lái)到了班門(mén)口，老師進(jìn)了門(mén)后，大喊一聲“安靜”，同學(xué)們以風(fēng)一般的速度回到座位，拿出作業(yè)，坐好，等待老師的檢查。教室突然一下安靜了，安靜得可以聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。老師的眼睛來(lái)來(lái)回回的掃了幾圈，說(shuō)：“今天是開(kāi)學(xué)的第一天，把你們的作業(yè)都拿出來(lái)讓我檢查！”早已拿出作業(yè)的同學(xué)們安安靜靜的坐在位置上，絲毫不敢扭動(dòng)，老師便開(kāi)始檢查作業(yè)，全班檢查下來(lái)總是有一些同學(xué)的作業(yè)沒(méi)有合格，便灰溜溜的不敢出聲。老師讓他們把作業(yè)補完，因為才可以報道，才可以發(fā)書(shū)。
之后是大掃除，每個(gè)同學(xué)都使出吃奶的勁打掃教室，仿佛在跟每一張桌子，每一塊地磚說(shuō)“好久不見(jiàn)”，每個(gè)人都是滿(mǎn)頭大汗，但是沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)累，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)不想干了。
這就是開(kāi)學(xué)的一天，有許許多多的新鮮事。我看到每一個(gè)同學(xué)都在成長(cháng)，他們變得更加快樂(lè )，變得有責任心。你看今天的.太陽(yáng)也在夸贊我們呢！
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文9
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再就是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再就是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我走進(jìn)了筆架山中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
才開(kāi)學(xué)了兩天，就感覺(jué)很不適應，可能就是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧！心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道，在我剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂(lè )會(huì )像過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤！
開(kāi)學(xué)后，我的感受很真，因為我知道我將要進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境，那里會(huì )有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園，給我的第一個(gè)感覺(jué)就是新鮮。校園就是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課就是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處就是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，.就是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
第2個(gè)感覺(jué)就是累。在開(kāi)學(xué)的第一天，當我抄完課程表后，竟打了一個(gè)寒戰——天最多要上8節課！我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在于勤�！钡谝惶爝�好，作業(yè)比較少�？傻�2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì )像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造！使我們的人生變得靚麗多彩！
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文10
今天是開(kāi)學(xué)典禮，我忍著(zhù)雙眼皮早起，乘了很久的輕軌，到了，領(lǐng)到了書(shū)，然后順便填了一張會(huì )的報名表。
我報的是。我覺(jué)得我十分的適于這個(gè)。而且，高中也有過(guò)經(jīng)驗，所以我寫(xiě)的報名表很順手，雖然字難看了點(diǎn)，但是如果學(xué)生會(huì )的學(xué)長(cháng)們54我的字就好了。
還有，認識了一個(gè)新同學(xué)，她很可愛(ài)哦～長(cháng)的也很好看呢～而且她的英語(yǔ)很好～
下午去開(kāi)學(xué)典禮的會(huì )場(chǎng)－－上海影城，感覺(jué)真豪華啊～不過(guò)我旁邊的那個(gè)男生和另一個(gè)男生拉拉小手哦～本著(zhù)同人女的直覺(jué)，我嘴角流著(zhù)口水的看著(zhù)他們，多數要被當成花癡了～
接著(zhù)，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，奏響了國歌，先是美國國歌，再是中國國歌，個(gè)人以及很多人認為，應該是先奏中國國歌的嘛。
接著(zhù)學(xué)校高層還有美國總部，香港分部，還有香港姐妹學(xué)校的高層一一講話(huà)，但是，除了司儀，高層們的發(fā)言都是英語(yǔ)，還有法語(yǔ)的～天啊～這都什么跟什么啊～
學(xué)校就是有錢(qián)啊。后面還包了場(chǎng)哈5給我們看，哎，有錢(qián)就是好啊～不過(guò)我沒(méi)看，和我的同學(xué)一起回家了。
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文11
九月一號這天，秋風(fēng)習習，天氣特別涼爽，我穿上兩個(gè)月沒(méi)穿得校服，背上了書(shū)包，上學(xué)去。我得心情特別激動(dòng)，因為今天是開(kāi)學(xué)第一天，我又可以看到分別了兩個(gè)月得同學(xué)和老師，我又可以在那公園般美麗得校園走走，又可以吃到廚師伯伯、阿姨們燒得美味佳肴。到了學(xué)校，同學(xué)們參加升旗儀式，雄壯得國歌在校園里回蕩。我望著(zhù)高高升起得國旗、校旗，心里充滿(mǎn)了驕傲。陳老師一看見(jiàn)我就說(shuō)："張蝶衣，暑假過(guò)得怎么樣?我很想你，你想我嗎?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)我們班得小朋友很喜歡陳老師，因為她象媽媽一樣可親。"張蝶衣。"胖胖得黃瑩不知從哪兒冒了出來(lái)，我們手拉手嘰嘰喳喳叫成一團。我看到了小可愛(ài)牟晶，調皮鬼蔣幸，還有很多同學(xué)，他們一個(gè)一個(gè)都長(cháng)高了，教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )和溫馨。
第一節課是英語(yǔ)，進(jìn)來(lái)得是一個(gè)年輕得女老師，她說(shuō)："先讓我們來(lái)做一個(gè)自我介紹，我叫悌娜。"小朋友一個(gè)一個(gè)介紹自己。我忽然發(fā)現班里多了三個(gè)新同學(xué)。哈，我又可以多交三個(gè)小伙伴了。
開(kāi)學(xué)這一天，我還認識了許多新老師、新同學(xué)，我過(guò)得又充實(shí)又開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文12
一轉眼，一個(gè)假期過(guò)去了，新的學(xué)期又開(kāi)始了，我們迎來(lái)了一嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期我要給我制定一個(gè)計劃，我一定要比上個(gè)學(xué)期更上一層樓，我的目標要不斷上升。
在學(xué)生學(xué)習方面，我上應該認真聽(tīng)講，不該講的話(huà)不要講，上課的時(shí)候不和別人說(shuō)話(huà)，上課不搞小動(dòng)作，把老師說(shuō)的一字一詞都輸入自己的大腦里。在寫(xiě)作方面我相信我會(huì )越來(lái)越好的，就像芝麻開(kāi)花—節節高。粗心和自滿(mǎn)一直都是我最大的客星，也是我獲得“三好學(xué)生”和“學(xué)生學(xué)習成績(jì)獎”的一塊絆腳石，在這個(gè)學(xué)期里我要把我的老毛病改正。
數學(xué)對我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)困難都沒(méi)有，只要上課認真聽(tīng)了，而且勤思考，即使是比較難的題目也會(huì )被我一一擊破。和語(yǔ)文一樣，我最大的敵人也是粗心，有時(shí)候連個(gè)簡(jiǎn)單的字都寫(xiě)錯，看題也不大仔細，看一眼就過(guò)了，有的時(shí)候全軍覆沒(méi)都不知道，我真的不知道我的心有多粗，但是我相信我一定會(huì )改的。
在這個(gè)學(xué)期里，新的起跑點(diǎn)，讓我們向著(zhù)“學(xué)生學(xué)習成績(jì)獎”和“三好學(xué)生”的目標起跑，加油吧！沖刺吧！
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文13
時(shí)間過(guò)得好快啊，已經(jīng)是一個(gè)假期過(guò)去了，我快樂(lè )地來(lái)到學(xué)校，迎接我的是教室后面嶄新的展板和桌面上一塊薄薄的透明玻璃板�？匆�(jiàn)王老師正站在講臺上，我來(lái)不及多想，也來(lái)不及跟同學(xué)們打招呼，趕緊坐到自己的座位上，期待著(zhù)王老師給我們帶來(lái)的內容。
最后一個(gè)同學(xué)坐下來(lái)時(shí)，李老師那富有磁性的聲音說(shuō)話(huà)了：同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期，我們要開(kāi)展幾個(gè)活動(dòng)，書(shū)桌文化和文化展板同時(shí)我們還要承擔下一周的晨會(huì )。
李老師說(shuō)完，教室里一片竊竊私語(yǔ)聲。我腦子里立刻呈現出了一幅畫(huà)面：我站在主席臺上熱情洋溢地介紹我們的課桌文化，臺下一片掌聲。
于是，現在我們一直正致力于把這些做的盡善盡美。晨會(huì )，李老師千挑萬(wàn)選了一首很符合我們晨會(huì )主題的詩(shī)歌《讓運動(dòng)綻放快樂(lè )》。到時(shí)，全班同學(xué)深情并茂地齊聲朗誦這首詩(shī)歌，讓每個(gè)人都成為主角；還要別出心裁地把我們班的特別活動(dòng)班級達標運動(dòng)會(huì )秀出來(lái)，相信到時(shí)一定會(huì )High翻全場(chǎng)。
書(shū)桌文化就更有一番特色了。書(shū)桌上，整整齊齊地擺放著(zhù)自己的名片、課程表等，每一張書(shū)桌都傾注了每一個(gè)小主人的心血。遠遠望去，一片書(shū)桌看著(zhù)賞心悅目。
希望我們班能在周一的晨會(huì )上超越自我，讓我們的課桌閃閃發(fā)亮！
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文14
時(shí)間過(guò)得真快呀，馬上又要開(kāi)學(xué)了。心情真是激動(dòng)又忐忑。激動(dòng)的是，我又要升上一年級了，馬上能接觸到英語(yǔ)了。忐忑的是，我擔心自己應付不過(guò)來(lái)。不過(guò)媽媽說(shuō)了，有志者事竟成。
今天天氣真好，我把暑假作業(yè)整理了一遍，發(fā)現還有一份任務(wù)沒(méi)有完成，那就是要為自己三年級定制計劃，于是，我認真地思考著(zhù)。
三年級，我要多接觸一門(mén)英語(yǔ)，聽(tīng)表姐說(shuō)，這是個(gè)語(yǔ)言類(lèi)的學(xué)科，我要每天都要和它打交道才可以，我想以后每天早上起來(lái)讀半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，上課認真聽(tīng)講，盡量為自己創(chuàng )造更多的機會(huì )去運用英語(yǔ)的，相信這樣我的英語(yǔ)就不用犯愁了。媽媽說(shuō)過(guò)了，等我英語(yǔ)學(xué)了一段時(shí)間之后要買(mǎi)個(gè)復讀機給我，這樣我就能更好的學(xué)習了。想到這心里就美滋滋的，如果我能夠說(shuō)一口流利的英語(yǔ)該多少啊，這樣以后要是有機會(huì )去國外的話(huà)就會(huì )方便很多了。
三年級了除了要把英語(yǔ)讀好，我還要繼續把語(yǔ)文數學(xué)讀好，還有一個(gè)很重要的事情就是我要繼續學(xué)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)是我的興趣，這個(gè)興趣可不能丟了，因為它可以豐富我的生活。如果學(xué)習累了，畫(huà)一下畫(huà)人就會(huì )輕松很多的，所以再苦再累我一定要堅持到底的。
當然，三年了，我也要更懂事了，要幫爸爸媽媽分擔一些家務(wù)活，讓爸爸媽媽不再為我的學(xué)習生活擔憂(yōu)了。
我渴望我的三年級趕緊到來(lái)。
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文15
9月2日，是開(kāi)學(xué)的日子，是我真正開(kāi)始中學(xué)生活的日子。對于初中生活，是興奮、是喜悅、是隱隱的不安、也是熱切的希望。而在開(kāi)學(xué)后一周的今天，我，是否會(huì )有新的感受？
在我每日的行程中，第一項便是乘校車(chē)。這是我第一回乘校車(chē)，于是早早地就等在那里，生怕趕不上。上車(chē)后，我挑了個(gè)靠窗的位子坐下，便和同學(xué)嘰嘰喳喳地討論者、玩鬧著(zhù)。心情也十分舒暢，感受到了同學(xué)之間的友情。
出操了，同學(xué)們迅速地來(lái)到了大操場(chǎng)，排好了隊。老師在領(lǐng)操臺上認真地指揮者，順利的完成了開(kāi)學(xué)典禮，為新的學(xué)期開(kāi)了個(gè)好頭。使我感受到了體育老師的認真、嚴格。
星期五中午，江老師主持召開(kāi)了年級大會(huì )。同學(xué)們安靜、有序的入場(chǎng)，端坐在椅子上，認真地聽(tīng)著(zhù)老師的講話(huà)。在大會(huì )上，老師就軍訓、暑期作業(yè)等做了小結，并宣布了優(yōu)秀班級和認真完成暑期作業(yè)的學(xué)生名單，同時(shí)要求大家向他們學(xué)習。一個(gè)半小時(shí)下來(lái)，盡管同學(xué)們都非常累，卻都沒(méi)有松懈，仍然堅持了下來(lái)。我感受到了老師的嚴謹，同學(xué)們的頑強毅力。
同學(xué)之間的友情，出操時(shí)體育老師的認真、嚴格，集會(huì )時(shí)老師的嚴謹，同學(xué)們的頑強毅力，這些就是開(kāi)學(xué)以來(lái)我新的感受，也激勵著(zhù)我更加努力地學(xué)習、生活。
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