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初中開(kāi)學(xué)第一天作文

時(shí)間:2021-09-14 11:24:33 開(kāi)學(xué) 我要投稿

初中開(kāi)學(xué)第一天作文6篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的初中開(kāi)學(xué)第一天作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中開(kāi)學(xué)第一天作文6篇

初中開(kāi)學(xué)第一天作文1

  一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每一年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。

  我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因為新學(xué)期即將開(kāi)始。

  在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友,會(huì )有比假期多得多的好玩兒的事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就初一了,壓力、競爭肯定都會(huì )自增加,自己能否頂住呢……是因為對假期月的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……

  朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對一個(gè)新的開(kāi)始,內心怎么可能會(huì )平靜得下來(lái)呢?有了牛新的開(kāi)始,自然會(huì )想要做些準備,以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切。

  就這樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子理終于到了。

  有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初一了。于是心甘情愿地搬到教學(xué)樓三樓的初一(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉的獎狀和學(xué)習板塊……

  當然,變化還不僅僅是這些。由三門(mén)主科,變成了七門(mén)功課,由六個(gè)老師,變成了十一個(gè)老師,這意味著(zhù)我們將要重新開(kāi)始適應老師的教學(xué)方式,原來(lái)的所有習慣都要改變。

  同學(xué)也有很大的變化。當然還不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多,更多的是有一半以上的新面孔,不像在小學(xué),隨意結伴去玩了,相互有一點(diǎn)戒備使大家都不再像當初,可是愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改,大伙兒卿,即喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友,有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)怎么做的……更有甚者對我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。

  新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們將要做,也是應該做的。來(lái)吧,讓我們一起展現一個(gè)新的自我!

初中開(kāi)學(xué)第一天作文2

  “換新班主任啦!全校個(gè)子最高的那位,管理嚴格全校聞名。這下我們慘了!”李道宇騎著(zhù)飛車(chē),急剎在我們面前,氣喘吁吁地向我們報告他獲得的最新消息。

  “噢,是上屆初三(2)班的班主任周老師啊,太好了!我就希望有一個(gè)嚴格的老師,好好管管我們這個(gè)班。初三了,再不抓緊,考不上好的高中,我們才真是慘了呢!”學(xué)習委員沃新星嚴肅地對李道宇說(shuō)。

  “是!聽(tīng)說(shuō)周老師班的陳茜茜,今年中考考了716分,多不起了呀!家長(cháng)們都希望他能接管我們這個(gè)班呢?你別老是想自由散漫!”語(yǔ)文課代表顧婷婷也向李道宇發(fā)起了攻擊。

  開(kāi)學(xué)第一天,許多同學(xué)心里就鉚足了勁,要刻苦學(xué)習,贏(yíng)在中考。

  走進(jìn)教室,只見(jiàn)桌子排得整整齊齊、擦得一塵不染。由班主任精心策劃完成的新學(xué)期第一期黑板報,已經(jīng)裝扮一新。豐富的內容,牢牢地吸引了同學(xué)們的眼球。尤其是新學(xué)期的“班主任寄語(yǔ)”,成了全班同學(xué)熱議的內容。

  “‘我們不是思想家,但應該有自己的思考’這句話(huà)我特別喜歡。盡管我們年齡小,思想還比較膚淺,但對學(xué)習、生活中接觸的人、事、物都應該有自己的思考和判斷。對自己的生活和學(xué)習不僅應該有長(cháng)期目標,還應該有明確的短期目標!本b號“思想者”的朱振宇指著(zhù)黑板報,向同學(xué)們陳述著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn)。

  “我喜歡‘我們不能扭轉季節,但可以營(yíng)造局部的春天’這句話(huà)。即使春光爛漫的景象還沒(méi)有在我班形成,我們也不該怨天尤人。我們都是班級的一分子,如果人人都能在自己的小環(huán)境里營(yíng)造局部的春天,百花齊放春滿(mǎn)園的景象還會(huì )遠嗎?”副班長(cháng)熊雯敏深情地說(shuō)。

  “新學(xué)期,老師對我們提出了‘八不’‘八勤’要求,我舉雙手贊成。我相信,如果這些要求都能得到一一落實(shí)的話(huà),我們這個(gè)班,一定會(huì )成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的模范班集體。明年中考,我們一定會(huì )創(chuàng )造新的輝煌!鄙钗瘑T張碧雅似乎信心十足。

  我讀到了老師的良苦用心,更讀到了同學(xué)們思想和態(tài)度的轉變。心中,有暖風(fēng)拂過(guò)。

  一個(gè)高大的身影走上講臺:“同學(xué)們,我校20xx屆初中畢業(yè)生,中考取得了優(yōu)異成績(jì),這充分證明了我校教育教學(xué)的實(shí)力。學(xué)校新一屆領(lǐng)導班子,非常關(guān)心這一屆新初三,對你們寄予了無(wú)限希望,我相信,通過(guò)全體師生的共同努力,明年中考,你們一定會(huì )為學(xué)校錦上添花!”

  掌聲雷動(dòng)。

  開(kāi)學(xué)第一天,班主任的話(huà)語(yǔ)令人欣喜,也鼓舞人心,但我更掂出了其中的分量。

初中開(kāi)學(xué)第一天作文3

  開(kāi)學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了,奔向另一個(gè)生疏的地方,好不習慣哦。

  校園中人真多,整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人,獨自一人呆在那長(cháng)滿(mǎn)青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。

  過(guò)去了一個(gè)小時(shí),老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí),我看到了以前的同學(xué),我好興奮好開(kāi)心,因為我很有可能和他們分到一個(gè)班我也好希望。,可是事與愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎,孤獨一人,面對著(zhù)那一張張陌生的面孔,我顯得很憂(yōu)愁,因為我和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言。

  也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚’了,只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊,可是剛到教室門(mén)口,隊伍就亂了,一個(gè)個(gè)搶著(zhù)坐座位害怕座到最后。唯獨只有我,顯得那么拘束,結果成了他們的‘墊背’,到了4組的最后一個(gè)角落。哎,這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅,圍著(zhù)我轉個(gè)不停,也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。

  坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認識,唯獨把我除外。彼此都不認識,也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家,不要老是當個(gè)啞巴,不說(shuō)話(huà)。真是太不習慣了。

  就這樣,過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了,可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上,睡著(zhù)了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了,我以為會(huì )是2點(diǎn)30上課,結果到了學(xué)校,我遲到了!我居然遲到了!當我走進(jìn)教室,只有我的位置是空缺著(zhù)的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。哎!

  到了下午,放學(xué)了,別的班都走了,只有我們班還沒(méi)放。老師不在,教室里一片混亂,我想出去透透新鮮空氣,走出了教室。才一分鐘的時(shí)間,門(mén)就被關(guān)上了,我還以為同學(xué)們都走了,可是卻聽(tīng)到里面有聲音。啊,門(mén)開(kāi)了!老師瞟了我一眼,說(shuō):“快進(jìn)來(lái)! ”眼神是那么可怕,說(shuō)話(huà)好兇。當時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我,我剛走老師就進(jìn)教室了,以為我回去了,還好書(shū)包還在,不然記了名字還得受罰!

  開(kāi)學(xué)第一天,是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象,這是否意味著(zhù)以后的日子更難過(guò)啊~!

  期盼以久的初中旅程開(kāi)始了,而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。1在二個(gè)月的舒適的休假后,再次回到了闊別已久的教室。

初中開(kāi)學(xué)第一天作文4

  踩在八月的尾巴尖上,步入了九年級的大門(mén)。我少了些年少的輕狂,多了一份成熟。

  開(kāi)學(xué)第一天上午十點(diǎn)多鐘,我走進(jìn)了九年級二班的大門(mén)。剛進(jìn)教室,我就發(fā)現教室里已經(jīng)坐滿(mǎn)了人。我搜尋了全班一遍,發(fā)現了一個(gè)空座位,就走到那個(gè)地方坐了下來(lái)。稍稍定了定神,我開(kāi)始搜尋原八年級的同班同學(xué)。我的目光像雷達一樣搜索了幾遍,發(fā)現全班只有五個(gè)八年級的同班同學(xué)。我頓時(shí)呆坐在座位上。

  教室里亂哄哄的,同學(xué)們在熱烈地交談著(zhù)暑期的經(jīng)歷。我獨自坐著(zhù),沒(méi)有說(shuō)話(huà),心中對九年級的班主任充滿(mǎn)了好奇:年紀大不大?脾氣好不好?會(huì )不會(huì )搶占我們的休息時(shí)間?帶著(zhù)這些疑問(wèn),我時(shí)不時(shí)地看看教室門(mén)口。

  班主任終于來(lái)了,是個(gè)五十多歲的男子。他大步流星地走上了講臺,做了個(gè)自我介紹,就開(kāi)始滔滔不絕地講九年級的要求。他講到九年級的時(shí)間安排,我的心就涼了半截:九年級上課的時(shí)間居然這么長(cháng),還沒(méi)有體育課!讓天性貪玩的我怎么過(guò)?他的不許這、不許那的要求像連珠炮一樣打在我的心上,震得我心驚肉跳,我的心情糟透了。

  不知不覺(jué)間,進(jìn)餐的時(shí)間到了。我把所有的煩惱拋在腦后,以劉翔百米沖刺的速度沖向食堂,飛快地打好飯菜,坐在自己的座位上開(kāi)始吃起來(lái)。我正細嚼慢咽,回味著(zhù)老師的話(huà)。突然,一個(gè)八年級的學(xué)生端著(zhù)餐盤(pán)站在我的面前,說(shuō)我占了他的位置。八年級的學(xué)生進(jìn)餐明明比九年級晚一刻鐘,他們的老師不知怎么把握的時(shí)間!這個(gè)學(xué)生的出現一下子弄得我沒(méi)了味口。

  晚自習是數學(xué)課。數學(xué)老師居然提前半小時(shí)就進(jìn)了教室,我心里暗暗抱怨著(zhù)。不過(guò)很快被數學(xué)教師的精彩課堂吸引住了。不知不覺(jué)第一節課下課鈴聲響起了,老師居然還在若無(wú)其事地講課,我以為數學(xué)教師喜歡拖堂,直到上課鈴再次響起,我才明白原來(lái)兩節課連上!我正氣惱的時(shí)候,來(lái)了幾只蚊子,在我的頭上飛來(lái)飛去,我氣憤極了,飛快地幾巴掌結果了它們。

  開(kāi)學(xué)第一天很快就過(guò)去了,我感到了畢業(yè)班的緊張。下晚自習后,我想了很久,慢慢也就想通了:初中只有最后一年了,老師抓這么緊也是為了我們的將來(lái),我們應該盡快適應九年級的高強度、快節奏。

初中開(kāi)學(xué)第一天作文5

   站在中學(xué)的校門(mén)口,我便站在了人生的第一個(gè)十字路口,此時(shí)此刻我已經(jīng)明白美妙的童年已經(jīng)過(guò)去,一個(gè)真真切切、實(shí)實(shí)在在的少年時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。六年的小學(xué)生活不過(guò)才是人生中一個(gè)小小的站點(diǎn),一次微不足道的考驗。

  初中校園生活才是又一個(gè)新生活的開(kāi)始。雖然未來(lái)這三年的路走起來(lái)會(huì )很艱苦,但是沒(méi)有風(fēng)浪,就顯示不出帆的威力,無(wú)法駕馭小船行駛在汪洋大海中,就無(wú)法品味先苦后甜的樂(lè )趣,我愿意乘風(fēng)破浪,向上攀登,直掛云帆濟滄海。我會(huì )讓自己在這三年變得里更加優(yōu)秀,更加成熟。

  在這三年的中學(xué)學(xué)習生活中,我會(huì )團結同學(xué),尊敬老師,謙虛學(xué)習,做一個(gè)講文明,講禮貌,講衛生的好學(xué)生。把每天的事情認真,細心的完成。我堅信‘世上無(wú)難事,只要肯攀登。

  生活中不免有一些困難,但是,有困難總是要解決的,只要我用實(shí)力與智慧去化解困難,將困難轉化為動(dòng)力,一定會(huì )一步步逼近成功的彼岸,靠近我夢(mèng)想的港灣。

  正如課文‘為你打開(kāi)一扇門(mén)’中有這樣一段話(huà)寫(xiě)到‘世上沒(méi)有打不開(kāi)的門(mén)。只要你花時(shí)間花功夫,只要你對門(mén)里的世界有了探索和了解的愿望,這些門(mén)一定會(huì )在你面前洞開(kāi),為你展現新奇美妙的風(fēng)景!矣X(jué)得這是一個(gè)很好鑒證解決困難的真理。

  語(yǔ)文方面,我要做到多積累,多運用,多摘抄。多積累一些對自己有用的知識,多運用一些自己看過(guò)的好詞好句在作文中。多摘抄作文中的好句好段,整理成冊,以備不時(shí)之需。

  我在小學(xué)的時(shí)候很少讀課外書(shū),所以作文寫(xiě)的.不是很好,我一定要在初中里,利用課余時(shí)間多觀(guān)察身邊的大事小事,多讀書(shū),我想,只要我堅持,作文成績(jì)一定可以提高。此外,我還要讀懂社會(huì )這本書(shū)關(guān)心“家事、國事、天下事”,把課本和社會(huì )緊密連系。

  數學(xué)方面,要勤于思考,勇于探究,善于歸納, 勤加練習,注意計算方面不要失誤。平時(shí)可以將自己不會(huì )的、不懂的整理出來(lái)再做一遍加深印象。

  英語(yǔ)方面要做到:多聽(tīng)、多讀、多寫(xiě),這幾點(diǎn)是必不可少的。多聽(tīng)老師上課的發(fā)音。多讀一些英文的課外讀物,多寫(xiě)單詞句子。

  總之每一門(mén)功課我都要用心去對待,要勤學(xué)好問(wèn)。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我相信,通過(guò)自己的努力我會(huì )成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

初中開(kāi)學(xué)第一天作文6

  又是一個(gè)初秋,又一批莘莘學(xué)子走進(jìn)校園,一顆顆求知的心,經(jīng)歷了兩個(gè)月漫長(cháng)的暑假,讓身心和精神都得到了放松之后,又活躍了起來(lái)。對于我來(lái)講,告別了小學(xué)時(shí)期,踏入了新的校園,探索新的未知區域——初中。這是一個(gè)新的學(xué)校,新的學(xué)期,新的開(kāi)始,新的起點(diǎn)。身邊的一切都是新的,老師,同學(xué),教室,校園……沒(méi)有什么不是新的,舊的不去新的不來(lái),這種新鮮感揮之不去。

  上了初中,課程便是重中之重,開(kāi)學(xué)第一節課,給老師的第一印象,也恰恰是最重要的。

  初中的班主任,更是不同。我們的班主任姓勞,兼我們班的生物課老師。對于勞這個(gè)姓氏,和新的班主任,我和大多數人一樣,還是很好奇的,和大多數人一樣,想給老師留一個(gè)好印象。

  相信不管是小學(xué)初中還是高中,第一節課都是由老師們講規矩,其實(shí)講來(lái)講去都是那一套罷了,只不過(guò)各有各的順序,各有各的說(shuō)法。老師們講話(huà)辦事的方式也各有不同。有的老師溫婉,說(shuō)話(huà)聲音又小又細;有的老師則大相徑庭,上課就先給我們一個(gè)下馬威,我們所有的小動(dòng)作,他都一一揪出來(lái),把我們批評一頓,這樣的老師自然讓我們望而生畏,但嚴師出高徒,這自然也是這位老師能當主課老師的原因之一;還有一種老師很能和學(xué)生們聊得來(lái),這種老師的年齡和我們相差的基本不會(huì )太大,就像是我們的大朋友。

  中午打飯的時(shí)候,也是人流量最多的時(shí)候,打飯前還好,打完飯之后,你要遠離人群,因為你一不留神,就有可能有人把菜湯灑在你的襯衫上,再加上中午不回家,讓菜湯風(fēng)干一個(gè)下午,就更不好洗,甚至可能洗不掉。

  在每天下午還有一項全校同學(xué)的集體活動(dòng)——跑操。圍著(zhù)偌大一個(gè)操場(chǎng)跑步,勻速前進(jìn),跑操的時(shí)候不允許系鞋帶,如果你跑著(zhù)跑著(zhù)忽然蹲下系鞋帶了,你后面的同學(xué)就可能摔倒,影響整個(gè)班的秩序。每個(gè)學(xué)校都有自己的規矩。我們的學(xué)校出于對我們的照顧,讓七年級學(xué)生跑內道,也許是一個(gè)適應的過(guò)程。

  各科老師講了一系列要求,把心從暑假的愉悅中收回,重新規劃和審視自己的生活。以最好的狀態(tài)面對開(kāi)學(xué)。站在嶄新的起跑線(xiàn)上,我要譜寫(xiě)初中絢麗的篇章。新的學(xué)期,我要卯足勁,向著(zhù)自己的目標,沖刺。

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