“開(kāi)學(xué)”作文(集錦15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的“開(kāi)學(xué)”作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“開(kāi)學(xué)”作文1
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我有說(shuō)不出的激動(dòng)和高興，因為今天要發(fā)新書(shū)了嘛！我來(lái)時(shí)，恰好已在發(fā)書(shū)。我立刻拿起語(yǔ)文書(shū)，翻開(kāi)看了起來(lái)。 里面有一篇課文我非常喜歡——《半截蠟燭》。
這篇課文的大概意思是這樣的：第二次世界大戰期間，法國有一位伯諾德夫人，她有兩個(gè)兒女，她們都參加了秘密情報傳遞工作。伯諾德夫人把情報藏在蠟燭里。一次晚上，德軍來(lái)到她們家，順手拿過(guò)藏情報的蠟燭點(diǎn)了起來(lái)，伯諾德夫人知道蠟燭燃燒到金屬管處秘密會(huì )暴露，連忙拿出油燈點(diǎn)燃放到桌子上，把蠟燭吹滅，可行不通。大兒子想搬些柴來(lái)生個(gè)火，拿起燭臺便走，但還是沒(méi)成功。我讀到這里，心里不禁為他們捏了一把汗，現在他們一家的性命和情報站的安全與否都掌握在她手中了。定了定神，我接著(zhù)往下看，這時(shí)小女兒說(shuō)：“天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺(jué)嗎？”軍官同意后，她鎮定地拿著(zhù)蠟燭上樓。當她踏上最后一級樓梯時(shí)，蠟燭熄滅了。我心里的石頭也落了地。 我很喜歡、佩服這個(gè)小女孩。她很機智，鎮定、勇敢和可愛(ài)。我要向她學(xué)習。
“開(kāi)學(xué)”作文2
知了聒噪地叫著(zhù)，太陽(yáng)照得皮膚發(fā)燙，又是夏天。
電風(fēng)扇扇不走空氣中的炎熱，心靜依舊感受不到那一絲涼爽。
放假吧，放假吧……
空調呼呼的吹著(zhù)冷風(fēng)，冰激凌在口中融化，放假了呢，真好。
陽(yáng)光似乎不再灼熱，心情亦變得格外開(kāi)朗，逛街，吃飯，兜風(fēng)……瘋了似地玩，像是要把讀書(shū)時(shí)的不快全部都發(fā)泄出來(lái)似得。
在兜風(fēng)時(shí)高歌，在半夜看小說(shuō)，這樣的日子，睡覺(jué)時(shí)嘴角也會(huì )勾起。就像，風(fēng)兒一樣自由。
我是一個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的孩子，我的作業(yè)，也總是留到最后。
到了最后幾天，我便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，大片大片的題目，看得讓人頭疼。
可是，終究還是要做好的，拖拖拉，不如利索些。
歪歪斜斜的字對著(zhù)我張牙舞爪，我笑了�？偹�，是做好了，還可以玩一天。
天藍藍，草青青，鳥(niǎo)兒歡快地唱，多么好的天氣！
可是為什么？我沒(méi)有絲毫好玩的興趣？
罷了，罷了，還是坐一會(huì )吧，玩了一個(gè)夏天，是該休息休息了。
閉上眼，我想同學(xué)了，想和她們一起玩。
一個(gè)人自?shī)首詷?lè )，畢竟是無(wú)趣的。
上學(xué)去吧，上學(xué)去吧……
明天就能上學(xué)了……
“開(kāi)學(xué)”作文3
寒假對于我來(lái)說(shuō)很漫長(cháng)，特別是今年，由于疫情的原因，我們到現在都還沒(méi)有開(kāi)學(xué)，真盼望開(kāi)學(xué)呀！
我想開(kāi)學(xué)的原因是，放假一個(gè)人在家很寂寞，而在學(xué)校里就不一樣了，每天早上起來(lái)就急急忙忙的穿上校服去上學(xué)，可以痛痛快快的和同學(xué)們在操場(chǎng)上玩，女同學(xué)們，跳皮筋，跳繩踢毽子，男同學(xué)們，踢球捉迷藏，我是有多么開(kāi)心呀，上課了，又會(huì )聽(tīng)見(jiàn)那么熟悉的上課鈴聲，又能看見(jiàn)那么親切而又嚴肅的老師，我們在班級里互幫互助，互相競爭，多么和睦的班級��！上學(xué)的時(shí)候一直盼望快點(diǎn)到雙休日，快點(diǎn)到寒暑假，甚至快到周一的時(shí)候，還有點(diǎn)小失落，心里總是想怎么這么快就開(kāi)學(xué)了？以前的我總是開(kāi)開(kāi)心心的，沒(méi)有不開(kāi)心的時(shí)候。
可是現在，唉，真想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)呀，希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，快點(diǎn)見(jiàn)到老師和同學(xué)們。
“開(kāi)學(xué)”作文4
學(xué)習一定要知道“勤奮”這兩個(gè)字，俗話(huà)說(shuō)“勤能補拙”成功與失敗往往只有一步之遙，想成功就需要勤奮。即使你再愚蠢，再無(wú)知，只要你肯勤奮學(xué)習不斷努力，就會(huì )成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
匡衡從小就勤奮好學(xué)，但苦于家中沒(méi)有蠟燭照明，鄰家又燈燭，但卻照不進(jìn)他家里，于是匡衡便把墻頭扎了一個(gè)洞，引來(lái)鄰家微弱的燭光，孜孜不倦的讀書(shū)，最后功夫不負有心人，他成為了大學(xué)問(wèn)家。想想我們喲組合優(yōu)秀的教育條件去不去好好利用，天天只知道玩，荒廢大好年華，所以我們要珍惜現在，像匡衡一樣勤奮學(xué)習。
孔子一生勤奮好學(xué)，到了晚年，特別喜歡易經(jīng)但易經(jīng)很難讀懂，而且學(xué)起來(lái)也很吃力，但孔子不怕吃苦，一天一天反復誦讀，一直讀到了自己懂得為止，由于當時(shí)還未發(fā)明紙，書(shū)都是用竹簡(jiǎn)或木桶制成的，可孔子硬是把竹條翻斷了幾根，像孔子這種大文學(xué)家還如此勤奮為什么我們不能呢
晉代的祖狄在夢(mèng)中聽(tīng)到了攻擊的鳴叫聲，他一腳就把劉琨踹醒，兩人立馬起床練劍讀書(shū)，慢慢的，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的訓練，他們終于成為了能文能武的全才，實(shí)現了報效祖國的愿望。
勤奮能改變一切，我們要勤奮。
“開(kāi)學(xué)”作文5
以前上學(xué)，總是盼放假。而現在，因為疫情不能出門(mén)，又總是盼開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)多好呀，就能見(jiàn)到我的伙伴們和親愛(ài)的老師們了，在家實(shí)在太無(wú)聊了。
媽媽一聽(tīng)到我說(shuō)無(wú)聊，就讓我寫(xiě)作業(yè)。一張又一張的練習題擺在我面前，寫(xiě)完數學(xué)寫(xiě)語(yǔ)文，寫(xiě)完語(yǔ)文寫(xiě)英語(yǔ)，累得我筋疲力盡手抽筋，可我還是無(wú)聊。
奶奶一聽(tīng)我說(shuō)無(wú)聊，就帶我去超市�？沙形乙呀�(jīng)去了“一百八十”回了，要買(mǎi)的都買(mǎi)了，不該買(mǎi)的都買(mǎi)了一大堆，還買(mǎi)啥呀？再買(mǎi)該把超市搬回來(lái)了。
姥姥一聽(tīng)我說(shuō)無(wú)聊，就讓我運動(dòng)。從一樓爬到二樓，從二樓跑到一樓。三圈不行得十圈，等跑完了，眼前晃的都是腿，一走路就高抬腳，妹妹一見(jiàn)我就說(shuō)：“來(lái)，沒(méi)事兒走兩步，你的貓步最好看�！备愕梦依舷胱崴�。
最厲害的是爺爺，一聽(tīng)我無(wú)聊，就讓我去抓院子里的蒲公英種到樹(shù)坑里，可院里的蒲公英都快讓我抓完了。
家里太無(wú)聊了，什么時(shí)候才能開(kāi)學(xué)呀。
“開(kāi)學(xué)”作文6
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，這也說(shuō)明我的校園生活要從今天又開(kāi)始了。我早上起得特別早，目的是想早點(diǎn)見(jiàn)到我的好同學(xué)，好朋友，迎接新學(xué)期的來(lái)臨。
緊接著(zhù)，學(xué)校的音響就響起《義勇軍進(jìn)行曲》，這表明開(kāi)學(xué)典禮即將開(kāi)始了，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)上集合。首先是我們的馬校長(cháng)宣布“澄江小學(xué)20xx至20xx學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始”接著(zhù)，全體肅立唱國歌，我們所有的同學(xué)都在注視這鮮艷的五星紅旗，口里大聲而響亮地唱著(zhù)我們這雄偉的國歌，就在這短暫的時(shí)刻里，我的心里不禁想：啊，我們是多么幸福呀!我們的幸福是無(wú)數英雄好漢的鮮血換來(lái)的，我們應該珍惜這美好的日子，不要白白辜負了我們英雄好漢的苦心，從今以后我們要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大后要為祖國作出貢獻!唱完國歌后，是領(lǐng)導講話(huà)，是對我們進(jìn)行一些關(guān)于衛生、安全、法制、學(xué)習、品德的教育。不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)典禮結束了，我們懷著(zhù)戀戀不舍的心情回到了教室。
開(kāi)學(xué)這一天，真是我受益無(wú)窮的一天啊!
“開(kāi)學(xué)”作文7
春節過(guò)后，爸爸告訴我“春天就要到了，新的一年開(kāi)始了”。不經(jīng)意間我已經(jīng)是二年級的小學(xué)生了。
開(kāi)學(xué)了，外面依然還很冷，同學(xué)們簇擁著(zhù)、呼喊著(zhù)名字、打著(zhù)招呼、寒假的孤獨拋在身后，洋溢的笑容伴著(zhù)胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾灑滿(mǎn)校園……教師熟悉的身影進(jìn)入到我們的視線(xiàn)，“老—師—好！同學(xué)們好！”教室里此起彼伏的回蕩著(zhù)師生親切的問(wèn)候；“你又長(cháng)高了！快追上教師了！你又胖了！春節好吃的沒(méi)少吃吧！呦！你變漂亮了！”……
回到自己熟悉的課桌前，和同桌互相欣賞著(zhù)各自的新書(shū)包，海闊天空的談?wù)撝?zhù)寒假的趣事，開(kāi)學(xué)前狂補作業(yè)的無(wú)奈蕩然無(wú)存，那熟悉的不能再熟悉的黑板里面不知還藏著(zhù)多少知識，紅花少年的光榮榜更換一新，上學(xué)期的羞澀一去不復返。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課的鈴聲將我拉到座位上，新課本，新鉛筆，新學(xué)期，一切都是新的；再見(jiàn)了我的寒假，再見(jiàn)了上學(xué)期的成績(jì)單，不讓爸爸媽媽再為我歪歪扭扭的字而生氣，不讓教師再為我馬馬虎虎的毛病而痛心，不再為自己的小紅花少的可憐而低頭走過(guò)光榮榜，不讓我的童年匆匆虛度……
“開(kāi)學(xué)”作文8
漫長(cháng)的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了美麗的秋天。新學(xué)期又開(kāi)始了，迎來(lái)了清晨的第一縷陽(yáng)光。仿佛回到了幾個(gè)月前的校園，我們即將開(kāi)始新的旅程——開(kāi)學(xué)！
開(kāi)學(xué)，顧名思義就是開(kāi)始學(xué)習，但這次開(kāi)學(xué)有些不同。這是為什么？因為我現在面臨的是能不能上高中的問(wèn)題。
以前，開(kāi)學(xué)就像一只剛剛學(xué)會(huì )飛翔的小鳥(niǎo)。它沒(méi)有太大的負擔。不會(huì )飛或者只飛一小段時(shí)間都無(wú)所謂。因為它有不止一次的機會(huì )，它有很多努力的機會(huì )。
然而新學(xué)校就像一只被敵人追到懸崖的羚羊。它面前面對著(zhù)一條“溝”，它要穿越過(guò)去。它不僅可以看到未來(lái)，還可以嘗試從未吃過(guò)的美食。但是，一旦過(guò)不去，就可以想象它的命運。
現在我就像那只羚羊。雖然我無(wú)法穿越以避免死亡，但它會(huì )給我的生活增添一份遺憾和一個(gè)黑點(diǎn)，未來(lái)的路會(huì )變得暗淡。所以現在我必須一步一步地學(xué)習，腳踏實(shí)地地把握今天，彌補昨天的不足，修改明天的路，盡量不要給明天留下任何遺憾。
所以，我必須充滿(mǎn)毅力，踏上征途。我相信未來(lái)是我的！只要我努力，不管最后結果會(huì )怎樣。我只知道一個(gè)字，我努力！我不后悔！
“開(kāi)學(xué)”作文9
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們興致勃勃的回到我們熟悉的學(xué)校，再次見(jiàn)到老師和很好的同學(xué)，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想向他們傾訴，我已經(jīng)是五年級了，高年級了，要沖刺了，可是我還是要和我的好朋友傾訴我所度過(guò)的暑假。
早上，爸爸送我到了學(xué)校，真擠啊，爸爸說(shuō)：“開(kāi)學(xué)第一天，難免嘛！”我們好不容易擠了進(jìn)去，我就和和爸爸拜拜，我便背著(zhù)沉重的書(shū)包走著(zhù)，一進(jìn)教室，教室里坐滿(mǎn)了同學(xué)，老師說(shuō)：“趙芯儀你去和陳鏡霖一起坐”。正好咱倆可是天打雷劈都分不開(kāi)的朋友，于是，我一坐下后，我們兩就開(kāi)始說(shuō)啊說(shuō)說(shuō)啊說(shuō)……，過(guò)了一會(huì )，要不是老師叫我們安靜的話(huà)，可能咱倆就要講到第一節課上課了，我們從早講到晚，我真的有太多話(huà)要向對方傾訴了，我實(shí)在太太太興奮了，我想念的同學(xué)，我終于見(jiàn)到你們了。
我們都有快樂(lè )的同學(xué)�；锇�，我喜歡這開(kāi)學(xué)的第一天。
“開(kāi)學(xué)”作文10
今日，大家院校舉辦了一次盛大游戲而又莊重的開(kāi)學(xué)典禮，為何它莊重呢？是由于臨海市的教育部門(mén)鎮長(cháng)、城關(guān)鎮鎮長(cháng)都來(lái)報名參加大家的開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。起先入場(chǎng)，一排排團隊相繼進(jìn)場(chǎng)，當所有團隊都進(jìn)場(chǎng)時(shí)，真可謂是“熙熙攘攘”��！接下去是由副校公布“開(kāi)學(xué)典禮如今正式開(kāi)始”群體中傳來(lái)一陣洶涌澎湃的歡呼聲。副校又說(shuō)：“下邊請來(lái)秦校長(cháng)發(fā)言，大伙兒熱烈歡迎�！睔g呼聲再度響起來(lái)了。秦校長(cháng)上去就先讓我們講了一個(gè)故事這個(gè)故事講的是：一位成功者，用一個(gè)小錘子敲一個(gè)重約3噸多種的大鐵球，成功者，用小錘緩緩的敲大鐵球整整的敲了一個(gè)多一個(gè)小時(shí)總算把大鐵球給敲搖晃起來(lái)了。這個(gè)故事幫我較大的體會(huì )便是，做一切事兒要鍥而不舍，不可以急于求成，要不然你始終也不會(huì )取得成功的。
接下去便是由上學(xué)期得到“出色三好學(xué)生”的學(xué)生們開(kāi)展走紅地毯的'全過(guò)程中也要喊口號。我們班的宣傳口號是“我學(xué)習培訓，我努力，我獲得，我愉悅”�？偹愕轿覀儼嗔�，我們班的同學(xué)們腳步齊整，響聲洪亮地根據紅地毯。她們那開(kāi)心的勁頭要我羨慕嫉妒已�！芭R淵羨魚(yú)，比不上退而織網(wǎng)”，我也要勤奮好學(xué)勤奮去上這紅地毯。
“開(kāi)學(xué)”作文11
這個(gè)星期，是開(kāi)學(xué)的第一周。
帶著(zhù)些許的緊張和好奇，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境。
“中學(xué)的確是個(gè)小學(xué)大有差別�！薄@是我升入初中幾天來(lái)的感受。上課的時(shí)間多了，45分鐘一節；課間休息的時(shí)間少了，只有8分鐘（預備鈴）；作業(yè)多了，不只多了一點(diǎn)點(diǎn)，而是很多，很多。
固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時(shí)抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時(shí)間是擠出來(lái)的”，但在我看來(lái)，好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎么擠都擠不出來(lái)了。
對中學(xué)的不適應，讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活。在阿誰(shuí)時(shí)候，我還天真地認為：這作業(yè)已經(jīng)多得不克不及再多了，估計初中也多不到哪兒去。但現在看來(lái)，我當時(shí)真是想得太簡(jiǎn)單了�；叵胄W(xué)，阿誰(shuí)時(shí)候真是無(wú)比地自由和輕松。不外，正如教歷史的譚老師所說(shuō)，過(guò)去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然美好，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不行以去眷戀。人都是要往前走，往前看的，而不是滿(mǎn)足于現狀，滿(mǎn)足于現在所擁有的東西。
雖然現在我對初中還未完全適應，但絕不會(huì )就這么而沉淪。我要試著(zhù)去適應中學(xué)的生活，而不是冀望于中學(xué)來(lái)適應我，這不行能。
新的開(kāi)始。
“開(kāi)學(xué)”作文12
今天是9月1日，新的一學(xué)期又要開(kāi)始了。一大早，我便拉上爸爸到學(xué)校去報名。今天的天氣真是不錯，秋高氣爽，天空中飄著(zhù)朵朵白云。
一路上，我和爸爸有說(shuō)有笑，心情非常高興，因為又要見(jiàn)到我可愛(ài)的校園和我的老師、同學(xué)們。我和爸爸到校園時(shí)，才八點(diǎn)過(guò)一點(diǎn)。但是已經(jīng)來(lái)了不少的同學(xué)和家長(cháng)，從那些同學(xué)笑盈盈的臉上，我可以看出他們和我一樣，見(jiàn)到了可愛(ài)的校園和老師、同學(xué)們，心情是多么的愉快。他們這兒一堆，那兒一塊，相互問(wèn)好，講述自己的暑期生活。我和爸爸很快就在老師那里報好了名。因為爸爸要趕去上班，我就自己先回家去了。
一路上，我想著(zhù)自己馬上就要上二年級了，心里非常激動(dòng)，我暗下決心，我今年已經(jīng)七歲了，已是個(gè)小男子漢了，我要自強、自立，在新的學(xué)年里好好學(xué)習。
“開(kāi)學(xué)”作文13
我也不知道自己會(huì )被分到哪個(gè)班，不知道哪個(gè)老師教我，不知道初一，這個(gè)孩子們都不大喜歡的階段，我能不能經(jīng)得住考驗。如果說(shuō)人生是不斷地進(jìn)步，不如說(shuō)人們要不斷地付出努力，在付出努力的同時(shí)，也要保持著(zhù)謙虛、真誠、善良、堅強、有毅力等一些好的品質(zhì)。相信只要我不斷地堅持，不斷的努力，就一定會(huì )有收獲的，不是嗎?
我不知道上初中時(shí)的朋友會(huì )不會(huì )很多，但是我覺(jué)得只要我沒(méi)有惡意，就可以獲得別人的信任。所以我堅信動(dòng)畫(huà)片‘莫莫’中，主人公莫莫說(shuō)過(guò)的話(huà)，“只要用真誠和善良去面對，就會(huì )被大家接納!”人的生活離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼卻是不容易的;友誼總需要忠誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養，用諒解去護理!真希望我能交到像莫莫、阿其、小原一樣的朋友!祝福我吧!
我不知道上六年級的我還會(huì )不會(huì )成為班上的好學(xué)生，但是我覺(jué)得只要我努力去做，就一定會(huì )被大家接納。所以我堅信動(dòng)畫(huà)片‘莫莫’中，主人公莫莫說(shuō)過(guò)的話(huà)，“勇于實(shí)現目標的人，才是真正勇敢的人!”人生中要經(jīng)歷許多坎坷，戰勝他們，就要戰勝自己身上的種種缺點(diǎn)，有堅強的毅力，不被困難所打到。真希望我能像莫莫、阿其、小原一樣堅強、自信!祝福我吧!
“開(kāi)學(xué)”作文14
開(kāi)學(xué)啦！很早很早的起床，穿上那寬松、整齊的校服，背上我那沉重的書(shū)包，騎上我那輕巧的自行車(chē)，再一次踏進(jìn)一中的校門(mén)，看到令人親切的同學(xué)，很開(kāi)心！當然，開(kāi)心之中還有一絲“畏懼”，我的一絲畏懼是指每天的八節課，還有令人無(wú)奈、堆積如山的作業(yè)。但是，一想到有那些陪著(zhù)我一起解決難題的同學(xué)、老師們，我的畏懼就被拋到九霄云外去了，再也不敢出現了。
開(kāi)學(xué)啦！又多了一門(mén)令我神往的課程——物理，這門(mén)課我們從來(lái)沒(méi)有上過(guò)。但是，里面的知識都可以在我們的生活中運用到，十分神奇。咦？我們的物理老師是誰(shuí)呢？我們所有同學(xué)都十分好奇，馬老師走了進(jìn)來(lái)，向我們隆重的介紹了她。原來(lái)，物理老師與馬老師是老搭檔了！這位老師的姓是一個(gè)很特別的字：權，權力的權，聽(tīng)起來(lái)就很有威嚴。物理絕對要認真的學(xué)了，加油！
開(kāi)學(xué)啦！又劃分了新的小組，有了新的組員。雖然我們的平均分在別的小組里不算很高，但是不要氣餒，要相信自己。我這個(gè)組長(cháng)，一定會(huì )監督你們。讓我們一起努力！
奇跡，是努力的另一個(gè)名字。
相信奇跡！
“開(kāi)學(xué)”作文15
現在，我已經(jīng)是五年級畢業(yè)班的學(xué)生了。但在入學(xué)儀式上，一二年級時(shí)的事，我還記憶猶新，歷歷在目，仿佛，這就是在昨天發(fā)生的事情。時(shí)間過(guò)得可真快，一點(diǎn)喘息的時(shí)間，都不留給我。
我現在經(jīng)常跟四年級的同學(xué)說(shuō)，你們到了五年級，才會(huì )真明白你跟同學(xué)與老師的感情。這是真的。
放假后，一直在看小說(shuō)，小說(shuō)里，會(huì )經(jīng)常寫(xiě)道：這是你們在小學(xué)里的最后一段日子，要好好珍惜。小學(xué)的日子真的不多了，我恨不得再重新上一次小學(xué)。老師同學(xué)，也在小學(xué)的最后一次元旦的茶話(huà)會(huì )里，表現出無(wú)限的感傷。同學(xué)們在這段日子里，也都互相在送禮物留個(gè)紀念。
就快開(kāi)學(xué)了。只剩下一百多天的時(shí)間就要與同學(xué)和老師分開(kāi)了。我們要好好把握機會(huì )，多一點(diǎn)時(shí)間與老師同學(xué)交流。把自己的心靈都解讀出來(lái)，整理下心態(tài)。爭取考一個(gè)好學(xué)校。
我們很快就要離開(kāi)小學(xué)了嗎？
【“開(kāi)學(xué)”作文(集錦15篇)】相關(guān)文章：
有關(guān)開(kāi)學(xué)作文 集錦15篇02-21