【推薦】開(kāi)學(xué)作文錦集九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，開(kāi)學(xué)的那一刻終于來(lái)了。我興沖沖地跑進(jìn)教室，里面已經(jīng)來(lái)了很多人。大家談笑風(fēng)生，喜氣洋洋。
我疾步來(lái)到教室，坐下來(lái)直喘氣。環(huán)顧四周，教室里幾乎沒(méi)有一個(gè)人能夠安安靜靜地在座位上待著(zhù)，都三三兩兩地在朋友座位上說(shuō)笑。男生那一大群人站一堆兒，熙熙攘攘，好不熱鬧；女生們圍坐著(zhù)在一塊，七嘴八舌地談?wù)撝?zhù)寒假里的新鮮事。小穎饒有興趣地模仿著(zhù)春晚的小品表演，惹得大家哈哈大笑。
老師燙了一頭棕色的卷發(fā)，邁著(zhù)輕快的步子走進(jìn)教室，微笑著(zhù)和同學(xué)們、家長(cháng)們打招呼。教室里很快就安靜下來(lái)，同學(xué)們好奇地望著(zhù)她的發(fā)型，覺(jué)得老師更加年輕了。老師簡(jiǎn)單地講了報名的要求，還告訴我們參加興趣小組的時(shí)間，并檢查了寒假作業(yè)。緊接著(zhù)，她點(diǎn)了一些高大的男同學(xué)去搬新書(shū)，布置同學(xué)們下午進(jìn)行大掃除。
一摞摞整齊的新書(shū)擺放在講臺上，花花綠綠的，散發(fā)著(zhù)誘人的香味。同學(xué)們耐心地等待著(zhù)新朋友的到來(lái)。我領(lǐng)到了一本本嶄新的書(shū)，用手輕輕地撫摸著(zhù)，小心翼翼把它們裝進(jìn)書(shū)包，生怕折角或弄臟一丁點(diǎn)。
我們三五成群地走出校門(mén)，迎著(zhù)斜風(fēng)細雨回家，心里暖烘烘的�；丶液�，我迫不及待地給新書(shū)穿上新“衣服”，工整地寫(xiě)上大名，陶醉在一片書(shū)海中。
開(kāi)學(xué)作文 篇2
雨下得很大，我睡得很沉……
“丁零零，丁零零……”鬧鐘的嘈雜聲將我從沉睡的夢(mèng)中驚醒。我抬起沉重的眼皮，透過(guò)窗簾的細縫望向窗外，窗外黑漆漆的一片，伸手不見(jiàn)五指。繼續埋頭，哎，不對，今天是開(kāi)學(xué)第一天！睡蟲(chóng)一下子被驚得四處亂竄，我猛地坐起，盡管眼皮還有千斤重！
緩緩神，甩甩頭，還沒(méi)有接受開(kāi)學(xué)已經(jīng)來(lái)臨的現實(shí)。鬧鐘又一次響起，在寂靜的早晨有些刺耳。我發(fā)了一會(huì )兒呆，唉，早出晚歸的日子又要開(kāi)始了！
別了，我溫暖的懶覺(jué)！
別了，我幸福的暑假！
伸了一個(gè)懶腰，大吼一聲，我終于下定決心準備起床去上學(xué)。
仿佛就在昨天，我才剛開(kāi)完散學(xué)式，如今一夜之隔，我竟又回到學(xué)校的懷抱，開(kāi)始了起早貪黑的生活。
走進(jìn)校門(mén)，一陣陣風(fēng)迎面撲來(lái)，既陌生又熟悉，仿佛一位多時(shí)未見(jiàn)的老朋友，給我送來(lái)親切的問(wèn)候。
我的雙腳不由自主地走到了五班教室的門(mén)口，許是近鄉情怯吧，我居然做了一個(gè)連自己都覺(jué)得莫名其妙的動(dòng)作——站在門(mén)口探出小腦袋望進(jìn)教室，好似一個(gè)害羞的新同學(xué)。正當我徘徊、猶豫之時(shí)，有人在身后拍了拍我的肩膀：“沒(méi)錯，是五班，你怎么不進(jìn)去？”回頭一看，原來(lái)是老班來(lái)了，她可真是我的大救星啊。就這樣，我被她趕入了教室，回到了自己的位置。旁邊的同學(xué)都還沒(méi)來(lái)，我的心也就空空蕩蕩的。無(wú)聊的我趴在桌子上打量起教室來(lái)，教室一點(diǎn)都沒(méi)變，還是原來(lái)那個(gè)樣子。上學(xué)期在教室里發(fā)生的趣事，像放電影似的在我腦海里回放，我不禁嘴角微微上揚，笑出了聲。這可都是我的美好回憶，這可都是我的青春故事。
陸陸續續地，同學(xué)們都進(jìn)來(lái)了。一日不見(jiàn)如隔三秋，更何況兩個(gè)月不見(jiàn)！大家馬上熱火朝天地聊起來(lái)，分享著(zhù)暑假的新鮮事，仿佛有說(shuō)不完的話(huà)。外面的雨聲滴滴答，班內的我們笑哈哈，多么和諧動(dòng)聽(tīng)的`交響樂(lè )��！
“丁零零……”上課鈴響起，我們新學(xué)期的精彩正拉開(kāi)帷幕……
開(kāi)學(xué)作文 篇3
因為疫情的原因，早已習慣了每天釘釘聽(tīng)課，打卡提交作業(yè)，這個(gè)寒假無(wú)比漫長(cháng)。終于聽(tīng)來(lái)了好消息，開(kāi)學(xué)已進(jìn)入倒計時(shí)，馬上就可以回到熟悉的校園。一想到可以見(jiàn)到和藹可親的老師和分開(kāi)已久的同學(xué)，天吶，我真是太高興了！手捧一本書(shū)，躺在床上，不知不覺(jué)，眼皮開(kāi)始打架了，眼睛模糊了……
突然我被一陣笑聲驚醒，我睜開(kāi)朦朧的睡眼。發(fā)現我竟然來(lái)到了學(xué)校里，走進(jìn)德昌學(xué)校教育集團二校區的大門(mén)，看到張老師早已站在校門(mén)口，手拿體溫計槍?zhuān)o排列整齊的一對同學(xué)量體溫。張老師面帶微笑，一邊量體溫，一邊親切地說(shuō):"孩子們，請保持人與人之間一米的距離，不要站得太近。"
我從一區進(jìn)入校園，操場(chǎng)上早已打掃得干干凈凈。咦，西南角上怎么會(huì )有兩個(gè)帳篷呢？哦，原來(lái)那是臨時(shí)隔離區。我走進(jìn)教室，發(fā)現同學(xué)們比我來(lái)得都早，一個(gè)個(gè)都戴著(zhù)口罩。但我從眼睛就可以認出是誰(shuí)。"徐一禎，肖雅倩，劉曉筱……"我都來(lái)不及一個(gè)個(gè)叫出他們的名字，同桌就大聲喊我:"楊思琪，坐這里，坐這里！"依然是七組第五個(gè)座位，這個(gè)位置我再熟悉不過(guò)了。這時(shí)，楊老師梳著(zhù)那高高的馬尾，笑瞇瞇地看著(zhù)我們，隨后，溫和地說(shuō):"同學(xué)們，歡迎你們回到校園�！苯淌依镯懫鹆艘魂嚐崃业恼坡�。楊老師轉過(guò)背，在黑板上寫(xiě)下了端莊秀麗的大字。我輕輕地翻開(kāi)書(shū)本，書(shū)頁(yè)的嘩嘩聲如同一首動(dòng)聽(tīng)的歌。書(shū)本散發(fā)著(zhù)淡淡的墨香，只見(jiàn)一位古人衣袂飄飄，站在泗水邊上，欣賞著(zhù)萬(wàn)紫千紅的春景。教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲:"等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春……"
下課鈴響，我們像一群快樂(lè )的精靈飛向操場(chǎng)。屋外陽(yáng)光格外燦爛，如同一根根金線(xiàn)透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑下斑斑駁駁的綠影。在陽(yáng)光的襯托下，白色的教學(xué)樓與天空融為一體。操場(chǎng)上的同學(xué)嬉戲打鬧。有的打球，有的跳遠，有的追趕，有的三五成群地聊天……空曠的操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲，紅彤彤的臉蛋是這個(gè)春天最美的一幅畫(huà)。我和史子芊好久沒(méi)有切磋羽毛球了，我們在教室前面擺開(kāi)陣營(yíng)，準備大戰幾十回合，分出勝負。啦啦隊員們早已分成兩撥聚集在我們的周?chē)?楊思琪，加油！楊思琪加油！"同學(xué)們的吶喊助威讓我斗志昂揚。"叮鈴鈴，上課時(shí)間到了，請迅速回到教室準備上課。"我一驚，回過(guò)神，趕緊往教室跑。只聽(tīng)見(jiàn)拍的一聲，是把誰(shuí)撞倒了嗎？
哦，是我手上的書(shū)掉地板上了。原來(lái)這只是我做的一個(gè)夢(mèng)��！我做夢(mèng)都想開(kāi)學(xué)了！
開(kāi)學(xué)作文 篇4
新學(xué)期，新的開(kāi)始；新的自己，當然有新的計劃。
對于初中的生活，經(jīng)過(guò)了二個(gè)學(xué)期的歷程，已經(jīng)有所適應，在新學(xué)期里，定要嚴格要求自己，不再像過(guò)去一般的松散。
在新學(xué)期里，我決定要努力學(xué)習，雖然不能做到發(fā)奮圖強，但也會(huì )盡自己最大的能力去爭取，爭取一個(gè)好成績(jì)，也許學(xué)習中會(huì )困難重重，但我相信自己有這個(gè)能力去挑戰一切。
在新學(xué)期里，我決定要和同學(xué)們搞好關(guān)系，不能再像過(guò)去那樣吵吵鬧鬧，一定要和大家和睦相處，共同努力，為自己爭氣，為班爭光。
在新學(xué)期里，我決定要做到上課不走神，集中精力的認真聽(tīng)講。
在新學(xué)期里，我會(huì )好好珍惜時(shí)間，按時(shí)完成作業(yè)，不再把今天的事放到明天�！懊魅諒兔魅�，明日何其多�！蔽視�(huì )把握住每一分、每一秒，不會(huì )到最后才悔恨自己的虛度光陰。
新學(xué)期，我決定一往直前！
新學(xué)期，新的開(kāi)始，新的計劃，當然造就了全新的自我。
未來(lái)并不可怕，可怕的是失去了信心，失去了自我！
加油吧，努力吧！成功之神在向自己招手。
開(kāi)學(xué)作文 篇5
今天，是我們學(xué)校全校開(kāi)學(xué)的日子。
班主任朱老師一進(jìn)教室，就笑瞇瞇地問(wèn)大家誰(shuí)想做大班長(cháng)。我一聽(tīng)就驚呆了，難道我做了三年的大班長(cháng)要換了？我做得非常好��！我想舉手再爭取，可是我怎么也沒(méi)有膽量把手舉起來(lái)�？纯赐瑢W(xué)們，沒(méi)有一個(gè)舉手的，但有好幾個(gè)看著(zhù)我。好像是叫我舉手，可是我還是不敢舉手。
正在我猶豫不決地時(shí)候，朱老師把我叫了起來(lái)，問(wèn)我還想不想做。這時(shí)，我才慢吞吞地站了起來(lái)，從嘴縫里慢慢地吐出蚊子一樣輕的聲音：“想�！敝炖蠋熞笪掖舐暤卦僬f(shuō)一遍，我才鼓足勇氣，響亮地說(shuō)：“想！”
下午，班里來(lái)了一位新同學(xué)，朱老師要我們做自我介紹，以便和新同學(xué)相互認識�？墒谴蠹矣质悄憧纯次�，我看看你的，沒(méi)有一個(gè)人肯做這個(gè)“火車(chē)頭”。作為大班長(cháng)，我知道應該帶這個(gè)頭，可是我的腳又像是生了釘子似的不敢邁出這一步。
正在我拿不定主意的時(shí)候，朱老師生氣了，他比較嚴肅地叫到了我：“大班長(cháng)，你來(lái)帶這個(gè)頭，給新同學(xué)一個(gè)好印象！”我站了起來(lái)，過(guò)了好久才走到了講臺前，支支吾吾地開(kāi)始了自我介紹：“我叫吳玉婷，我今年十歲……”我知道我說(shuō)得不好，朱老師非常不高興地揮揮手，叫我下去。我剛驚魂未定地回到位置，王曼曼上去了，她的自我介紹是那么輕松，那么自然。朱老師為她鼓起了掌，臉上露出了欣慰的笑容。
下午，我開(kāi)始后悔：我自己明明是非常想做大班長(cháng)的，不是嗎？為什么不敢說(shuō)出口呢？想做的話(huà)就應該主動(dòng)說(shuō)��！大班長(cháng)不就是應該帶頭的嗎？為什么要朱老師問(wèn)到自己，才敢表達自己真實(shí)的想法呢？自我介紹時(shí)，又為什么這么緊張呢？這么簡(jiǎn)單的事情，為什么要弄得這么復雜呢？為什么不能像王曼曼那樣輕松自然呢？為什么不能像平常那樣坦然自若呢？
從今以后，我一定要大膽地舉手提問(wèn)，大膽地舉手發(fā)言，大膽地表達自己的想法……做好班級的“火車(chē)頭”，讓我們班越來(lái)越優(yōu)秀！
開(kāi)學(xué)作文 篇6
再過(guò)不久就開(kāi)學(xué)了，我們又要投入到那緊張的學(xué)習狀態(tài)，又要踏上新的學(xué)習旅程。不知不覺(jué)一個(gè)暑假過(guò)去了，在暑假里我收獲得還真不少。但是輕松愉快的暑假即將結束，緊張繁忙的學(xué)習即將到來(lái)。
我已經(jīng)讀完五年級，再過(guò)不久就要進(jìn)入六年級的新生活。說(shuō)真的，我覺(jué)得壓力好大。家里的壓力是媽媽?zhuān)揖涂煲x六年級了，媽媽也開(kāi)始為我緊張起來(lái)。怕我考不上好的學(xué)校。還說(shuō)什么考不上就不要讀了，害得我也擔心自己考不上。
萬(wàn)一沒(méi)考上，媽媽真的不讓我讀了，怎么辦?怎么辦?學(xué)校的壓力是老師。我們就要沖刺了，老師就開(kāi)始對我們嚴禁看管，一有時(shí)間就做作業(yè)。成績(jì)稍微差一點(diǎn)就對我們說(shuō)教。這些壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。雖然他們這樣做是為我們好，但是應該讓我們有個(gè)輕松愉快的學(xué)習心態(tài)，而不是施加壓力。
總之，我覺(jué)得對于我們的學(xué)習不要施加太多的壓力，有時(shí)往往會(huì )得到負面效果.而且，新學(xué)期就要到了。我希望我們在新學(xué)期里能夠學(xué)到更多的知識，考到更好的成績(jì)!
開(kāi)學(xué)作文 篇7
新學(xué)期到了，我升入了四年級。這一天我們開(kāi)始正式上課了，第一節課下課時(shí)同學(xué)們正在玩的高興時(shí)候，忽然從廣播里傳來(lái)一項通知：請四年級的同學(xué)抓緊時(shí)間下樓站隊。于是同學(xué)們都急忙下樓跑向操場(chǎng)站隊。
同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)老師的指揮已經(jīng)站好了隊。一會(huì )校長(cháng)來(lái)了，她對我們說(shuō)：四年級的同學(xué)們一會(huì )兒要給一年級的小弟弟妹妹們開(kāi)一個(gè)歡迎儀式，不一會(huì )兒一年級的同學(xué)到了，校長(cháng)開(kāi)始講話(huà)了，她說(shuō)：四年級同學(xué)們每人手拿一朵鮮花請獻給一年級的小弟弟小妹妹們，同時(shí)再給他們一個(gè)溫暖的擁抱吧！在場(chǎng)的人都笑了。
之后，老師給我們每人發(fā)了一枝花，校長(cháng)又說(shuō)：下面請四年級的同學(xué)們把花獻給一年級的同學(xué)們吧！
歡迎會(huì )結束了，不過(guò)這一天我還是非常開(kāi)心的。
希望還有意者這樣的歡迎會(huì )！
開(kāi)學(xué)作文 篇8
開(kāi)學(xué)的前一天早，我像一頭睡不醒的小豬。爸爸火冒三丈地吼道：“快起床！明天都要上學(xué)了，還像一頭死豬一樣睡，快過(guò)來(lái)吃飯！”我很不愿意地去吃飯……
9月1日早上，我很早就起床了，看了看鐘表才五點(diǎn)多。我和媽媽一起去晨跑，爸爸和弟弟在我們回來(lái)的時(shí)候才起床。我對弟弟說(shuō)：“小家伙，怎么現在才起床？”弟弟有些害羞了。
上學(xué)了，我把口罩戴上，書(shū)包背上，開(kāi)心地去學(xué)校了。
“嘿，猜猜我是誰(shuí)？”
突然，我的眼睛被后面的人蒙了起來(lái)。
“別鬧了，張心珠，我知道是你啦�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)。
接著(zhù)我和張心珠有說(shuō)有笑地往班級走……
“咦，不對啊，這不是三六班嗎？我們不是上四年級嗎？”哎呀，我們走錯教學(xué)樓了。我和張心珠一拍腦門(mén)，哈哈大笑。我倆趕忙跑到四年級那幢樓，各找各自的班級。我分的班在三樓，進(jìn)入班級后，我發(fā)現班級里的人數很多，這個(gè)班的一部分同學(xué)是三年級和我同班的。
過(guò)了一會(huì )兒，老師進(jìn)來(lái)評選班干部，沒(méi)想到我竟然被評上了，好開(kāi)心��！
今天我真的很高興��！另外，新學(xué)期開(kāi)始了，我要為以后的學(xué)習、作業(yè)和每一節課加油！
開(kāi)學(xué)作文 篇9
新學(xué)期又到了，我們開(kāi)學(xué)了。那個(gè)上午真的好漫長(cháng)，好漫長(cháng)��！
我們一到學(xué)校，老師就叫我們交作業(yè)。我們一把作業(yè)交上去，老師就問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)？”
誰(shuí)知道一半的人都站了起來(lái)，于是老師開(kāi)始罵人了！老師問(wèn)：“你們?yōu)槭裁床唤蛔鳂I(yè)？是做不來(lái)嗎？是帶不來(lái)嗎？是看不到作業(yè)嗎？是不知道今天要交作業(yè)嗎？”下面的同學(xué)一起回答：“是……”
老師一聽(tīng)還把別人作業(yè)拿出來(lái)指著(zhù)問(wèn)：“為什么別人能做而你們不能做？為什么別人能帶來(lái)你們不行？難道你們沒(méi)有手拿不穩作業(yè)……”
啊，真是太無(wú)聊了，老師說(shuō)兩句話(huà)就能用10分鐘！那后面我們該怎么辦��？
突然，老師又開(kāi)口罵人：“有沒(méi)有人給我解釋一下？有沒(méi)有人現在回家把作業(yè)拿過(guò)來(lái)？有沒(méi)有人給我保證什么時(shí)候把作業(yè)交來(lái)？”
過(guò)去了漫長(cháng)的半個(gè)小時(shí)，我們本以為完了，結果有同學(xué)睡著(zhù)了，被老師發(fā)現后又開(kāi)始罵：“你為什么要睡覺(jué)？為什么……”突然教室外有人來(lái)叫老師，太好了，老師終于說(shuō)不下去了�？伞�
另一個(gè)老師來(lái)了，又開(kāi)始罵：“才開(kāi)學(xué)為什么要睡覺(jué)？老師講事情為什么不聽(tīng)……”
又是漫長(cháng)的半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。終于還剩30秒下課，我們幾乎都在倒計時(shí)，還有兩秒，一秒，唉，我們全班大聲說(shuō)：“終于放學(xué)了！”
可是，我們又等到了老師的最后一句話(huà)：“看明天我怎么收拾你們！”
我無(wú)奈地背上書(shū)包，低著(zhù)頭，往教室外走。外面，鳥(niǎo)語(yǔ)樹(shù)尖，花笑西園。春天這么美好，我只覺(jué)得上學(xué)這么無(wú)聊。
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