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開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2021-06-28 12:32:24 開(kāi)學(xué) 我要投稿

精選開(kāi)學(xué)作文匯總五篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選開(kāi)學(xué)作文匯總五篇

開(kāi)學(xué)作文 篇1

  我在今天有爸爸代筆寫(xiě)下上學(xué)兩天的感想。

  9月1日早上我很早就起床了,吃好飯,心里想著(zhù)要早點(diǎn)到學(xué)校的,但是校褲腰太大,媽媽想了很多辦法,最后弄了個(gè)橡皮筋扣住,呵呵。第一天的學(xué)習生活很愉快的渡過(guò)了。放學(xué)回到家里,爸爸媽媽就是打開(kāi)我的書(shū)包,檢查我的家庭作業(yè),然后就是把文件包整理好,晚上我預習了一下語(yǔ)文,復習了一下英語(yǔ)上課行規。

  9月2日,就跟第一天一樣,不過(guò)一開(kāi)始不想穿校服,到出門(mén)了,又想穿校服,但是時(shí)間來(lái)不及了,爸爸就給我換了一下衣服,褲子就沒(méi)換,然后就去上學(xué)了。今天還是很愉快,回到家里,爸爸媽媽打開(kāi)家庭作業(yè),看到我沒(méi)有數學(xué)練習冊的包裝獎勵,我告訴爸爸說(shuō)包書(shū)的透明布太大了!爸爸只好改正錯誤,將書(shū)本重新包裝,然后爸爸又校正了幾本太大的包裝,包好描紅本,媽媽把一些資料填好放進(jìn)文件夾,我回來(lái)練了會(huì )鋼琴,語(yǔ)文的家庭作業(yè)放到周末去預習和復習一下了,英語(yǔ)也放到周末有爸爸媽媽考試校訓,然后能說(shuō)出一句,才給我拍照,呵呵!

  今天晚上爸爸媽媽好像準備讓我放松一下的,把語(yǔ)文和英語(yǔ)的作業(yè)留到周末。

  我禮拜一一定要早點(diǎn)到學(xué)校!不能老是準時(shí)8點(diǎn)到校門(mén),因為進(jìn)教室就不是8點(diǎn)了,要提前十分鐘,希望我能做到!

  我還有小小的想法:我發(fā)現這兩天都是爸爸媽媽的家庭作業(yè)!不過(guò),我要學(xué)會(huì )自己去完成!

  這樣子才能獨立起來(lái),自己能做的一定要自己做,希望我能做到!

  這幾天老師們?yōu)槲覀冋媸呛苄量,我要感謝班主任田老師,許老師,傅老師等。

  爸爸媽媽的寄語(yǔ):希望水潤民小朋友在這段時(shí)間逐漸養成良好的習慣!習慣決定成!

開(kāi)學(xué)作文 篇2

  今天是我最高興的一天,因為今天我參加了開(kāi)學(xué)典禮。

  今天早晨陽(yáng)光明媚,我們在老師的帶領(lǐng)下挺胸抬頭的進(jìn)入操場(chǎng)。劉校長(cháng)代表學(xué)校所有老師和同學(xué)歡迎我們加入高新一小這個(gè)大家庭,哥哥姐姐們拍手歡迎我們,我非常高興。

  我喜歡高新一小,我愛(ài)高新一小。

開(kāi)學(xué)作文 篇3

  開(kāi)學(xué),意味著(zhù)和電視機、電腦“拜拜”,和作業(yè)親密接觸;意味著(zhù)和溫暖的被窩“拜拜”,和6:20的鬧鈴說(shuō)聲“早安”;小編整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文片段,希望給大家帶來(lái)幫助!

  1、9月1日,我背著(zhù)輕輕的書(shū)包,哼著(zhù)小曲,來(lái) 到了闊別已久的學(xué)校。校園里,玉蘭樹(shù)長(cháng)高了許多,桂花樹(shù)像一位發(fā)福的老人,圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請我們去那里遮蔭!伴_(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!” 隨著(zhù)一陣陣歡呼的叫聲,把我從假期的夢(mèng)中喚醒。說(shuō)實(shí)話(huà),一個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校,我還真有點(diǎn)懷念在學(xué)校的生活呢!

  2、所有的人都是凡人,但所有的人都不甘于平庸。我知道很多人是在絕望中來(lái)到了新東方,但你們一定要相信自己,只要艱苦努力,奮發(fā)進(jìn)取,在絕望中也能尋找到希望,平凡的人生終將會(huì )發(fā)出耀眼的光芒。

  3、又個(gè)新學(xué)期如期而至,讓我們以飽滿(mǎn)的熱情和充足的精力去迎接他吧。在努力地學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的各科課程之外,對我們的小記者活動(dòng),也要積極參加,盡量寫(xiě)好每一篇活動(dòng)作文,在20xx年,爭取做一名優(yōu)秀的小記者!

  4、開(kāi)學(xué)了,校園里又變回以前那樣的喧鬧了。操場(chǎng)上很多同學(xué),有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極了!

  5、盼望著(zhù),盼望著(zhù),暑假結束了,開(kāi)學(xué)的腳步近了。一切都像是剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。同學(xué)們高興起來(lái)了,老師們快樂(lè )起來(lái)了,我們的校園沸騰起來(lái)了。

  6、開(kāi)學(xué)了,我們又結識了新的同學(xué)。開(kāi)學(xué)了,我們又將創(chuàng )造優(yōu)異的成績(jì)。開(kāi)學(xué)了,我們笑了。

  7、開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,可是我已經(jīng)感覺(jué)到六年級和五年級的不同,肩上好像增加了許多的重量。不過(guò),新的一學(xué)期,我也認識了許多位新老師,他們有的幽默風(fēng)趣,有的很?chē)绤,有的充滿(mǎn)了內涵,有的則陰晴不定……

  8、中學(xué),一個(gè)既陌生又熟悉的詞,它蘊含著(zhù)一絲神秘。曾經(jīng)無(wú)數次思考著(zhù):中學(xué)生活會(huì )是什么樣的呢?是緊張嗎?還是別的什么?會(huì )和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個(gè)班嗎?會(huì )認識新同學(xué)并成為朋友嗎?上了中學(xué)以后學(xué)習成績(jì)會(huì )和現在一樣嗎?是更好還是會(huì )下降呢?一切都是個(gè)未知數。

  9、中學(xué),一個(gè)既陌生又熟悉的詞,它蘊含著(zhù)一絲神秘。曾經(jīng)無(wú)數次思考著(zhù):中學(xué)生活會(huì )是什么樣的呢?是緊張嗎?還是別的什么?會(huì )和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個(gè)班嗎?會(huì )認識新同學(xué)并成為朋友嗎?上了中學(xué)以后學(xué)習成績(jì)會(huì )和現在一樣嗎?是更好還是會(huì )下降呢?一切都是個(gè)未知數。

  曾經(jīng)也無(wú)數次幻想:迎著(zhù)朝陽(yáng),走在上學(xué)的路上;踏著(zhù)夕陽(yáng),走在回家的路上。清新的早晨,奔跑在校園的街頭;溫暖的午后,漫步在校園的小路上。初春的早晨,和同學(xué)們在操場(chǎng)嬉戲;夏天的傍晚,在校園的大樹(shù)下排練節目;秋日的午后,在學(xué)校的椅子上看書(shū);冬日的上午,和同學(xué)們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多么愜意。

開(kāi)學(xué)作文 篇4

  新學(xué)期來(lái)到了,我站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著(zhù)更大的'挑戰,我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,我們面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。

  其實(shí)我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習,認真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng),做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績(jì)。我知道,要做到這些是十分艱難的的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

  我們在學(xué)習中也是十分有樂(lè )趣的,看到這里你一定會(huì )不相信吧,聽(tīng)我慢慢告訴你。

  我們有很多的好朋友,例如,在數學(xué)中,我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著(zhù)手,漫游數學(xué)中學(xué)習的樂(lè )趣;在語(yǔ)文中我們和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語(yǔ)里,我們對著(zhù)ABC在笑;歷史里,我們學(xué)習著(zhù)古老中國的故事……還有很多很多,這就是我們快樂(lè )的發(fā)源地,我們靈魂的升華!

  我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里,好讓自己今后的各科考試里取得優(yōu)異的成績(jì)。

  我知道,在每個(gè)人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長(cháng)大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(cháng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會(huì )作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

  讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧!大聲喊一聲:“新學(xué)期,我來(lái)了!”

開(kāi)學(xué)作文 篇5

  昨天,我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了中央一臺的節目,《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的主題是:夢(mèng)想。夢(mèng)想,多美的一個(gè)詞啊。每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想像個(gè)種子,從小就埋在自己的心中。直到長(cháng)大、發(fā)芽、開(kāi)花、結果…… 第一節課的主題是:“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。 這一節課,給我們上課的老師是在太空為我們授課的王亞平阿姨,也是中國的第二位女航天員。王亞平阿姨說(shuō),當她還只是個(gè)飛行員的時(shí)候,她看見(jiàn)楊利偉登上月球,舉著(zhù)中國的國旗,四處揮舞。

  那年她是23歲。而現在,她已經(jīng)用自己的行動(dòng)來(lái)完成了自己的夢(mèng)想:成為一名偉大的女航天員。王亞平阿姨告訴我們,夢(mèng)想雖遙遠,但只要付出努力,就能完成自己的夢(mèng)想。 我們還看到了13歲的跳傘運動(dòng)員付麗娟。她是整個(gè)跳傘集訓隊最小的隊員,她從小就對跳傘有著(zhù)很大的興趣,所以,她付出自己全部的努力,咬牙堅持到了最后。她成功了! 第二節課的主題是:“有夢(mèng)就要堅持”。 這次,我們看到了在汶川地震中失去了雙腿的舞蹈老師:廖智。她雖然失去了雙腿,但她依然那么美麗,那么自信。她曾拒絕接受假肢,拒絕接受勸解,拒絕接受這個(gè)令人心碎的事實(shí)。但是,夢(mèng)想的力量使她重新站了起來(lái)! 是啊,夢(mèng)想的力量是偉大的,不管你遇到了什么困難,夢(mèng)想的力量總能讓你萌生新的希望! 第三節課的主題是:“有夢(mèng)就能出彩”。 第三節課,著(zhù)名鋼琴家朗朗來(lái)到了現場(chǎng)。他說(shuō),他也是因為夢(mèng)想,才成為這么出色的鋼琴家。

  朗朗是在小時(shí)候看《貓和老鼠》,看到湯姆貓穿著(zhù)燕尾服,彈著(zhù)鋼琴,下面有很多很多人聆聽(tīng)。他因為這個(gè),從小就立下要學(xué)好鋼琴的夢(mèng)想。知道有一天,朗朗也能像湯姆貓一樣,穿著(zhù)那樣的燕尾服站在舞臺上,為大家彈一首又一首的鋼琴美曲。 有夢(mèng)想,堅持過(guò),就會(huì )成功、出彩。

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