開(kāi)學(xué)的第一天作文(14篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的第一天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)的第一天作文1
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。其實(shí)今天的主要任務(wù)就是到學(xué)校向老師上交暑假作業(yè)、領(lǐng)取新書(shū)、打掃衛生。
早上等我走近我們班教室，看到教室里已經(jīng)有一大半的同學(xué)了。雖然這時(shí)候我們的老師不在教室，但是同學(xué)們在姚坤升的指揮下，已經(jīng)把暑假作業(yè)按科目分類(lèi)上交到了講臺上。我也趕緊把我的暑假作業(yè)交了上去。過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了�？吹酵瑢W(xué)們都到齊后，老師就開(kāi)始向我們布置接下來(lái)的任務(wù)了。由于我們的暑假作業(yè)已經(jīng)上交齊了，我們接下來(lái)就開(kāi)始進(jìn)行大掃除了。
休息了兩個(gè)月的課桌上落了一層厚厚的灰，原來(lái)潔白光亮的瓷磚墻壁現在也變得灰暗了許多。趕緊開(kāi)始吧，我們要讓我們的課桌變干凈，我們要恢復墻壁以前的模樣。按照老師的分配，我們被分成了兩撥。一少撥的人留在教室里打掃教室衛生，一大撥的人去衛生區打掃那里的衛生。我被留在了教室里，負責擦墻壁。墻壁上有好多黑點(diǎn)，擦起來(lái)很費勁。沒(méi)一會(huì )兒，我就感到胳膊又疼又困，很不舒服。但是看到同學(xué)們都在那里使勁的干活，都想把我們的教室打掃的干干凈凈，讓我們在舒服的環(huán)境里上課學(xué)習，我也一定要堅持下去。
經(jīng)過(guò)一番體力勞動(dòng)后，同學(xué)們的臉上都留下了汗水。有的同學(xué)可能用臟手擦了擦臉上的汗，結果呢，他就變成了一個(gè)大花臉。
打掃完衛生，我們坐在干凈整潔的教室里，等著(zhù)發(fā)新書(shū)了。班里幾個(gè)強壯的男生把我們的新書(shū)領(lǐng)了回來(lái)。新書(shū)發(fā)到大家手里后，大家都著(zhù)急的看了起來(lái)。只聽(tīng)這邊傳來(lái)一句：“真簡(jiǎn)單呀!”那邊傳來(lái)一聲：“這篇課文真有意思呀!”后來(lái)，在老師的強大壓制下，大家才收起了書(shū)本，停止了說(shuō)話(huà)，繼續聽(tīng)老師給我們說(shuō)這學(xué)期的安排。老師對我們說(shuō)：“看到大家平平安安的渡過(guò)了暑期，我很高興。但是……”說(shuō)到這里，老師意味深長(cháng)的看了楊溢鳴一眼。原來(lái)是楊溢鳴的胳膊骨折了，現在還扎著(zhù)繃帶呢。都是不小心惹的禍，看來(lái)以后可要注意安全了。接著(zhù)，老師又安排了我們班的班干部人員。我當上了督導隊員，每星期四的早上還要帶領(lǐng)大家領(lǐng)讀。和上學(xué)期相比，我的任務(wù)重了。但是我有信心完成好老師交給我的任務(wù)。
一早上的時(shí)間很快就過(guò)去了。下午在家休息，明天開(kāi)始正式上課。我很期待明天的新學(xué)期第一課。
開(kāi)學(xué)的第一天作文2
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了.迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，咱們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績(jì)很好，也不能驕傲自滿(mǎn);即使以前的成績(jì)很差，也不能垂頭喪氣.因為那已是過(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來(lái)，”勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來(lái).更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
擺在咱們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎?
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂(lè )時(shí)光里，要投入學(xué)習中去。也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但是絕對不能沒(méi)有，更重要的是有了目標后，咱們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程?!當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于咱們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一篇好的作文，畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是咱們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是咱們的喜悅，成功背后是咱們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的咱們，更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力!
同學(xué)們，讓咱們揚起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的中學(xué)中航行。也許會(huì )有坎坷、艱險，但我堅信，在咱們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下，咱們一定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達成功的彼岸!!!咱們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途。未來(lái)是咱們的!
開(kāi)學(xué)的第一天作文3
“哇，開(kāi)學(xué)了！”我驚訝地叫起來(lái)。暑假似乎過(guò)得特別快，轉眼我們又背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了。
我已經(jīng)升至五年級了，再過(guò)一年就畢業(yè)了。同學(xué)們都決心要在最后一年取得好成績(jì)。
今天是星期天，也是開(kāi)學(xué)的第一天。大家的精神似乎特別抖擻。有些同學(xué)不知是因為太激動(dòng)還是什么原因來(lái)得特別早，已經(jīng)在那放聲朗讀了；有些同學(xué)可能是因為有些不習慣而來(lái)得比較遲�！靶聦W(xué)期新氣象”，同學(xué)們都長(cháng)高了變胖了，可謂是發(fā)生了“翻天覆地”的變化。還有的同學(xué)連文具也換了。
過(guò)了一個(gè)暑假，同學(xué)們有說(shuō)不完的話(huà)要告訴大家。有的人向大家“匯報”了暑假的收獲；有的同學(xué)把自己暑假去了哪里旅游，那里的風(fēng)光怎樣都詳細地做了介紹；還有些同學(xué)把憋在肚子里二個(gè)月的心里話(huà)，悄悄話(huà)也告訴了自己的知己；甚至一些同學(xué)一見(jiàn)面就斗嘴，不過(guò)每場(chǎng)“激烈”地斗嘴都挺精彩的。
新學(xué)期要有新打算。更何況我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。雖然大家的目標都是朝著(zhù)好的方向邁進(jìn)，不過(guò)也要有一個(gè)合理的計劃，不能好高騖遠。我嘛，今年最大的目標就是擔任正班長(cháng)，因為我希望能更好的為大家服務(wù)。
今天，大家就已經(jīng)開(kāi)始“沖鋒”了。老師上課時(shí)再也不會(huì )“彎腰駝背”，老師講得也都能領(lǐng)會(huì )，總之現在學(xué)習效率更高了。只是在數學(xué)測試中大家都考得不理想，也許是因為暑假讓我們遺忘了很多，剛開(kāi)學(xué)就考有些不習慣吧。
第一天下午我們少年軍�！熬申牎本烷_(kāi)始了“軍訓”。老天爺似乎跟我們過(guò)不去，原來(lái)還是涼嗖嗖的，可不一會(huì )兒太陽(yáng)公公出來(lái)了，還“笑”得特別厲害，仿佛將我們帶回了暑假中那艱苦的軍訓。不過(guò)老天爺到底明事理，希望我們像暑假那段日子一樣刻苦，把以前得到現在失去的挽回。不過(guò)軍訓也使我參加了學(xué)�！皣熳o衛隊”，這可是一個(gè)光榮的任務(wù)，也許這就是賞給我們的報酬吧。
新學(xué)期，我們的任課老師也有了變化，今天我們只“領(lǐng)教”了幾個(gè)。不過(guò)不管如何我們都要努力，努力再努力，相信勝利就會(huì )在向我們招手。
今天是我們小學(xué)生涯中最好的開(kāi)端！
開(kāi)學(xué)的第一天作文4
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著(zhù)生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著(zhù)學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現著(zhù)人世間的每一種真情。
高二的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著(zhù)人生美麗的春天。它悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字，會(huì )教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲似云的夢(mèng)。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(cháng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì )深深影響你的一生。高二，正是這個(gè)“緊要處”！或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機會(huì )。
我喜歡語(yǔ)文，就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中，我才發(fā)現自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘�？茖W(xué)的顛峰等著(zhù)我們去攀登，藝術(shù)的殿堂等著(zhù)我們去開(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿(mǎn)了無(wú)限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰中，我會(huì )不斷地改造自己：我將會(huì )慢慢懂得創(chuàng )造性學(xué)習的重要性；懂得努力才會(huì )有新的天地；懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會(huì )不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗做顧問(wèn)，謹慎為兄長(cháng)，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事�！奥�(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著(zhù)拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著(zhù)人生的斑斕。
可以這樣說(shuō)，我的高二生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——————使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造！使我們的人生變得靚麗多彩！
開(kāi)學(xué)的第一天作文5
其實(shí)大家的開(kāi)學(xué)第1天應該都是特別的開(kāi)心快樂(lè )的，而且也可能是充滿(mǎn)了期待的，但是對于我來(lái)說(shuō)開(kāi)學(xué)的第1天總是很容易讓人緊張的，因為從我第1次開(kāi)學(xué)就讓我第1次進(jìn)入小學(xué)這一個(gè)學(xué)校里面的時(shí)候，第1天開(kāi)始我就發(fā)生了很讓人難過(guò)，而且很讓人覺(jué)得好笑的事情，至今都很難忘。
那就是自己在小學(xué)一年級的時(shí)候當時(shí)是媽媽他帶我一起去學(xué)校嘛，他帶我去找班級，因為我們學(xué)校那些班級是在第前一天去報名，然后在第2天上學(xué)的時(shí)候再去找座位找班級的，然后當時(shí)媽媽他就已經(jīng)帶著(zhù)一些巧合幫姐找好座位了，這本來(lái)是已經(jīng)坐在那個(gè)座位坐好了的，但是后來(lái)就是想要去上個(gè)廁所，結果上完廁所回來(lái)自己就忘記那個(gè)班級在哪里了，就走錯了班級，結果呢就發(fā)現自己的那個(gè)座位上面作者一個(gè)陌生男孩子，然后自己當時(shí)就很委屈，然后也很慌張，因為第1天上學(xué)嘛什么都不懂，之前都是有那些小老師一直跟在身邊的，然后當時(shí)去上一年級就沒(méi)有這一些老師可以跟在自己的身邊，所以當時(shí)就發(fā)現自己的座位好像是被別人坐了，然后他又不愿意起來(lái)，因為自己當時(shí)就跟他說(shuō)那個(gè)座位是我的，但是又沒(méi)有看到我的書(shū)包。
后來(lái)就一路狂哭。那種場(chǎng)面自己現在都還記得，就是當時(shí)媽媽他其實(shí)是騎著(zhù)自行車(chē)在前面的，但是自己怎么都追不上去，自己一直在后面喊著(zhù)媽媽?zhuān)缓笠恢痹诳�，一直跟跟跟跟到了家里，然后媽媽他都沒(méi)有停下來(lái)，就不知道媽媽他當時(shí)為什么就沒(méi)有聽(tīng)到自己的哭喊聲，畢竟他一直在前面，自己覺(jué)得自己是可以看到媽媽他的背影的，只不過(guò)呢，這一直喊他一直哭，但是就是沒(méi)有看見(jiàn)他回過(guò)頭來(lái)，所以最后就是一直跑到了家里面，然后媽媽她才再次帶自己回學(xué)校，然后那時(shí)就發(fā)現其實(shí)自己的那個(gè)座位上并沒(méi)有人。
自己當時(shí)還覺(jué)得特別的恍惚，覺(jué)得怎么可能會(huì )沒(méi)有人呢，剛剛里面是有人的，這一段時(shí)間覺(jué)得可能是那一個(gè)人害怕了，然后就走了吧，但是現在想想的話(huà)就覺(jué)得其實(shí)是當時(shí)自己走錯了班級，因為那時(shí)一班和2班是剛好是鄰居，然后這可能就是回來(lái)的時(shí)候就沒(méi)有再走過(guò)去，一天直接走到了二班去了，現在想想真的就是很令人尷尬的一件事。
開(kāi)學(xué)的第一天作文6
初二的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著(zhù)人生美麗的春天。它悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字，會(huì )教給你種種精美的飛翔方式，讓咱們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲似云的夢(mèng)。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(cháng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì )深深影響你的一生。出二，正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機會(huì )。
我喜歡語(yǔ)文，就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入初中，我才發(fā)現自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘�？茖W(xué)的顛峰等著(zhù)咱們去攀登，藝術(shù)的殿堂等著(zhù)咱們去開(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對初中生活充滿(mǎn)了無(wú)限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信 ，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰中，我會(huì )不斷地改造自己：我將會(huì )慢慢懂得創(chuàng )造性學(xué)習的重要性;懂得努力才會(huì )有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會(huì )不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗做顧問(wèn)，謹慎為兄長(cháng)，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事�！奥�(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使咱們感受著(zhù)拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使咱們感受著(zhù)人生的斑斕。
可以這樣說(shuō)，我的初二生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓咱們一生受益------使咱們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造!使咱們的人生變得靚麗多彩!
開(kāi)學(xué)的第一天作文7
朦朦朧朧的就過(guò)了一個(gè)暑假，該和暑假生活說(shuō)再見(jiàn)了。
開(kāi)學(xué)的前一天，我的心情既緊張又興奮。興奮就不必說(shuō)了，緊張呢，是因為我這次要踏進(jìn)我的初三生活了。聽(tīng)學(xué)姐們說(shuō)，初三是一個(gè)讓人精神繃緊的階段。不過(guò)這可不影響我的心情啊。晚上，準備好明天該用的東西，早早就躺下床了，漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉。
一大早，我站在校門(mén)口，就看見(jiàn)有很多人已經(jīng)在學(xué)校里面了。她們互相搭配著(zhù)，有說(shuō)有笑。其實(shí)我挺羨慕她們的，因為我是自己一個(gè)人來(lái)學(xué)校的，本來(lái)老媽答應陪我來(lái)的，可是由于老媽今天要開(kāi)會(huì )，所以不能陪我來(lái)。不過(guò)，我都初三了，也是該獨立的時(shí)候了。走到學(xué)校大門(mén)面前，停了下來(lái)。終于看到我的名字了，是2班的。然后我就很費力的從人群中擠了出來(lái)。就撞到一個(gè)女生，我和她一起連忙說(shuō)“對不起”�！爱惪谕暟 �。旁邊那個(gè)女生突然大叫起來(lái)。我堅硬的笑了一下，被我撞到的那個(gè)女生就說(shuō)道﹕“你好，我叫西西，她是我的好朋友小沫，咱們挺有緣的，希望咱們可以做朋友�！比缓笏蜕斐鍪謥�(lái)。我愣了一下，﹕“呃，你們好，我叫玲玲，很高興認識你們”。我盡量慢慢的說(shuō)道，為什么呢，因為我臉紅了。接著(zhù)咱們就互相匯報咱們的年級，雖然都是初三的，可惜的是她們在3班，不過(guò)已經(jīng)很幸運的了，因為就在隔壁，黑板的另一邊。很快，咱們都各自進(jìn)入自己的班級。
我隨便坐了個(gè)座位，就靠在窗邊，我選擇這個(gè)座位的原因是，可以看見(jiàn)校園的每個(gè)角落。第一節課終于開(kāi)始了，班主任是女老師，姓曾，她自我介紹后，就開(kāi)始滔滔不絕了，其實(shí)她說(shuō)講的內容是紀律，一遍又一遍，所以大部分同學(xué)都快睡著(zhù)了。突然，我發(fā)現，坐在我后面的那個(gè)是男生，長(cháng)的并不怎么樣，普普通通的，為什么我會(huì )發(fā)現他呢？因為我不喜歡聽(tīng)老師講紀律，所以我用眼睛掃過(guò)全班人的面孔的時(shí)候，就發(fā)現他抬頭挺胸，兩眼盯著(zhù)老師，幾乎都不眨眼的。他似乎很認真啊。這節課就這么結束了。
下課了，教室里充滿(mǎn)了笑聲，似乎就我這邊沒(méi)有，無(wú)聊的把頭向窗外，就發(fā)現兩張熟悉的面孔——西西和小沫。我急忙飛出教室，跟她們有說(shuō)有笑的，使我心情大好�？磥�(lái)我交定她們兩個(gè)好朋友了。
這一天就這么過(guò)去了，初三了。學(xué)習緊張了，要加油才行，祝我這一年能開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)去。
開(kāi)學(xué)的第一天作文8
昨天看了開(kāi)學(xué)第一課的小動(dòng)作大健康，感觸很深，健康很重要，不管你是學(xué)生還是辦公室上班族，久坐對身體真的很不好，就學(xué)校來(lái)說(shuō)：自“每天鍛煉一小時(shí)”提出以來(lái)，我們學(xué)校也積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，但實(shí)際效果卻不是很好。但愿這次能真正行動(dòng)起來(lái)。
我很有感觸，因為我們學(xué)校教師教學(xué)任務(wù)過(guò)于繁重，工作壓力大，同時(shí)體育鍛煉又太少，導致老師們的健康狀況非常令人擔憂(yōu)。在我們的教師中，患有肩周炎、頸椎增生、腰間盤(pán)突出、下肢靜脈曲張等各種病癥的教師加在一起占很大比例。而且最近有年輕教師死亡，還有幾人常年生病在家。
對體育鍛煉重視不夠，是造成教師們健康狀況低下的重要原因。我們一百來(lái)人的學(xué)校，以強身健體為目地的室外活動(dòng)基本沒(méi)有。教師自身普遍不注意鍛練，連學(xué)生做廣播體操等體育活動(dòng)，教師也較少參與。學(xué)校也極少舉行教師體育鍛煉活動(dòng)。在家休息時(shí)間也很少有人有意識的做有氧健身運動(dòng)。
人生什么最可貴?許多人回答是健康與快樂(lè )!怎樣使自己健康、快樂(lè )?答案很多，但形成共識的是：鍛煉才能健康。古希臘名醫希波克拉底說(shuō)：陽(yáng)光、空氣、水和運動(dòng)是生命和健康的源泉。這句話(huà)的精辟之處在于它把運動(dòng)和陽(yáng)光、空氣、水擺到了同等重要的地位，不可一日缺少。常言說(shuō)的好：“身體就是本錢(qián)”，如果沒(méi)有了健康，喪失了生命，金錢(qián)、榮譽(yù)、地位還有什么意義?
大家都知道這個(gè)道理，但實(shí)際做起來(lái)卻找各種理由。我認為體育鍛煉和我們的教學(xué)工作并不沖突。
教師在緊張的課間，花幾分鐘踢踢腿、伸伸腰，既可消除疲勞，又能活血提神。課間操，和學(xué)生一起跑跑步、做做操，即強健了身體，又增進(jìn)了師生之間的友誼。如果家離學(xué)校不遠，老師們可以步行上下班;稍遠一些，可以選擇上班時(shí)推車(chē)步行，下班時(shí)騎車(chē)回家。學(xué)校要有組織有針對性地組織、引導教師健身，建立規章制度促使教師從根本上重視體育鍛煉。
對于學(xué)生而言，一個(gè)人在少年時(shí)期是否形成良好的體育鍛煉的習慣，不僅對自己生長(cháng)發(fā)育、性格品質(zhì)有直接關(guān)系，而且健康的運動(dòng)習慣，會(huì )讓每個(gè)人受益終身的。
通過(guò)每天一小時(shí)的體育鍛煉，可以逐漸培養學(xué)生良好的體育鍛煉習慣，激發(fā)學(xué)生體育鍛煉的興趣，讓學(xué)生感受體育鍛煉帶來(lái)的樂(lè )趣，使學(xué)生養成終身鍛煉的習慣，還可以增強班級凝聚力，真的是好處很多啊。
為此，我呼吁大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧，真正利用好我們的大課間!
開(kāi)學(xué)的第一天作文9
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著(zhù)生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著(zhù)學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現著(zhù)人世間的每一種真情。
高二的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著(zhù)人生美麗的春天。它悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字，會(huì )教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲似云的夢(mèng)。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(cháng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì )深深影響你的一生。高二，正是這個(gè)“緊要處”！或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機會(huì )。
我喜歡語(yǔ)文，就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中，我才發(fā)現自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘�？茖W(xué)的顛峰等著(zhù)我們去攀登，藝術(shù)的殿堂等著(zhù)我們去開(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿(mǎn)了無(wú)限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰中，我會(huì )不斷地改造自己：我將會(huì )慢慢懂得創(chuàng )造性學(xué)習的重要性；懂得努力才會(huì )有新的天地；懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會(huì )不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的.時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗做顧問(wèn)，謹慎為兄長(cháng)，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事�！奥�(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著(zhù)拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著(zhù)人生的斑斕。
可以這樣說(shuō)，我的高二生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——————使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造！使我們的人生變得靚麗多彩！
開(kāi)學(xué)的第一天作文10
朋友，你我曾經(jīng)素不相識。我在我的世界生活，你在你的世界生活，是緣份這個(gè)可愛(ài)的東西，讓你我從兩個(gè)陌生人變成行影不離的好友。
從此我的關(guān)系網(wǎng)里多了個(gè)你，你的關(guān)系網(wǎng)中多了個(gè)我。我們在這個(gè)共同的“網(wǎng)”內編制豐富多彩的人生，在“網(wǎng)”內演繹生動(dòng)有趣的故事，透過(guò)“網(wǎng)”看到了繽紛復雜的世界，獲得無(wú)窮的感悟。
你和我擁有兩種截然不同的性格。你熱情大方，我孤僻內向�？墒窃诮Y識你以后，我漸漸被你同化，嘴角邊的笑影也多了，話(huà)匣子也一下子被打開(kāi)了。大家都說(shuō)我變開(kāi)朗了。
以前的我找不到一個(gè)能談心的朋友，每天的生活枯燥無(wú)聊。不善交談的我極少與他人主動(dòng)說(shuō)話(huà)，別人也就漸漸疏遠了我。這樣的生活直接導致一個(gè)原本該是很開(kāi)心生活的人成了一個(gè)有些抑郁的人�？墒窃谟心阒�，朋友的愛(ài)的力量改變了我。抑郁的我心得到了放松。
以前的我，是一個(gè)鐵石心腸的人。別人在旁邊能哭得唏嚦嘩啦，而我卻半天也擠不出一滴淚�？吹礁腥说漠�(huà)面，我總覺(jué)得不真實(shí)，總覺(jué)得我所見(jiàn)的世界沒(méi)那么美好，總覺(jué)得那都是騙人有目的的。而你熱于幫助他人，雖是一件件小事，卻也讓我真正體會(huì )了感動(dòng)的滋味。雖然淚腺仍沒(méi)發(fā)達起來(lái)，但我確實(shí)是被感動(dòng)了。漸漸得我開(kāi)始不拒決別人的幫助，也不拒絕幫助別人。因為這個(gè)世界沒(méi)有不可能的事，互幫互助才是主流。
無(wú)所謂，別把任何原本沒(méi)什么的事看得太重。在以前我是絕對做不不到的。雖然還未到林黛玉斤斤計較的程度，但也和那個(gè)差不多了。一件很小的小事也會(huì )較真很久。自己也覺(jué)的累，心累。而你看這些如拂塵。你說(shuō)過(guò)：流言蜚語(yǔ)不可怕，惡語(yǔ)中傷也沒(méi)什么。最長(cháng)在別人身上，想堵也堵不住。問(wèn)心無(wú)愧，何懼豺狼虎豹。少想這些不快樂(lè )的事一分，你的快樂(lè )就多一分。說(shuō)無(wú)所謂也不是什么難事。從此我學(xué)會(huì )了選擇性地失聰。
過(guò)去我要學(xué)的認真多了，學(xué)習比友誼重過(guò)千倍。而認識你之后，友誼開(kāi)始逐步占拒我的心。分數不再是我的命根，但也不代表我放棄了學(xué)習。而只是看它沒(méi)那么重罷了。我從此不再和別人攀比分數。不要比較，只要努力。
你我曾經(jīng)素不相識，可是緣分讓我認識了你。你選擇了我成為你的朋友，我選擇了你成為我的朋友。在這張“友誼之網(wǎng)”里，你我手牽手一起編織著(zhù)生活，一起收獲快樂(lè )，一起看世界，一起演繹人生百態(tài)。
開(kāi)學(xué)的第一天作文11
今天是開(kāi)學(xué)第一天，吃過(guò)早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上�；�、背著(zhù)書(shū)包，高興地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。
踏進(jìn)校門(mén)，我發(fā)現學(xué)校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學(xué)都比我早到了，有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書(shū)包，找到自己要用的大鼓，背起來(lái)，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng)，鼓號隊很快就整齊地集中起來(lái)，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂(lè )的海洋。這時(shí)，六年級的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng)，接著(zhù)是五年級、四年級、三年級……，最后是一年級的新生，只見(jiàn)這些小弟妹們用好奇的眼光注視著(zhù)鼓號隊員。
進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，同學(xué)們立正，行少先隊員隊禮，祝�？蓯�(ài)的祖國繁榮昌盛！接著(zhù)校長(cháng)講話(huà)，要求師生們在新的學(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象，新的成就；同時(shí)要求高年級的同學(xué)要對低年級的同學(xué)多關(guān)心、多愛(ài)護，建設和諧校園；希望經(jīng)過(guò)努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌，這時(shí)鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現出同學(xué)們在新學(xué)期實(shí)現新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問(wèn)候，談?wù)撝?zhù)暑假的奇談趣事、奧運會(huì )奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見(jiàn)的新事物、新氣象……，正當我們談得興高采烈的時(shí)候，班主任梁老師進(jìn)來(lái)了，同時(shí)來(lái)到的還有一位新老師，經(jīng)過(guò)梁老師介紹，原來(lái)是我們的語(yǔ)文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師！我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語(yǔ)文知識。
吃過(guò)晚飯后，我抓緊地完成了作業(yè)，從7時(shí)55分開(kāi)始至8時(shí)55分，認真觀(guān)看了中央電視臺經(jīng)濟頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》“知識守護生命”的專(zhuān)題節目，豐富生動(dòng)的內容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng )造奇跡；遇見(jiàn)災難時(shí)只要堅持就能勝利；碰到困難時(shí)發(fā)揮團隊精神就能夠突破危險；教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì )應急避險的知識和逃生的方法，碰到災難時(shí)就不會(huì )手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護的能力！這真是一課終生受益的基礎課��！
這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認識了新老師，收獲豐富，讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習任務(wù)艱巨，面對繁重的學(xué)習任務(wù)，我要樹(shù)立信心，敢于向困難挑戰，發(fā)揮潛能，發(fā)奮圖強，努力學(xué)習，爭取好成績(jì)，實(shí)現新的超越！
開(kāi)學(xué)的第一天作文12
今天是開(kāi)學(xué)第一天，吃過(guò)早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上�；�、背著(zhù)書(shū)包，高興地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。
踏進(jìn)校門(mén)，我發(fā)現學(xué)校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學(xué)都比我早到了，有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書(shū)包，找到自己要用的大鼓，背起來(lái)，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng)，鼓號隊很快就整齊地集中起來(lái)，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂(lè )的海洋。這時(shí)，六年級的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng)，接著(zhù)是五年級、四年級、三年級……，最后是一年級的新生，只見(jiàn)這些小弟妹們用好奇的眼光注視著(zhù)鼓號隊員。
進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，同學(xué)們立正，行少先？？？？，祝�？蓯�(ài)的祖國繁榮昌盛！接著(zhù)校長(cháng)講話(huà)，要求師生們在新的學(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象，新的成就；同時(shí)要求高年級的同學(xué)要對低年級的同學(xué)多關(guān)心、多愛(ài)護，建設和諧校園；希望經(jīng)過(guò)努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌，這時(shí)鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現出同學(xué)們在新學(xué)期實(shí)現新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問(wèn)候，談?wù)撝?zhù)暑假的奇談趣事、奧運會(huì )奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見(jiàn)的新事物、新氣象……，正當我們談得興高采烈的時(shí)候，班主任梁老師進(jìn)來(lái)了，同時(shí)來(lái)到的還有一位新老師，經(jīng)過(guò)梁老師介紹，原來(lái)是我們的語(yǔ)文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師！我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語(yǔ)文知識。
吃過(guò)晚飯后，我抓緊地完成了作業(yè)，從7時(shí)55分開(kāi)始至8時(shí)55分，認真觀(guān)看了中央電視臺經(jīng)濟頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》“知識守護生命”的專(zhuān)題節目，豐富生動(dòng)的內容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng )造奇跡；遇見(jiàn)災難時(shí)只要堅持就能勝利；碰到困難時(shí)發(fā)揮團隊精神就能？突破危險；教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì )應急避險的知識和逃生的方法，碰到災難時(shí)就不會(huì )手忙腳亂、？跑？撞，就有自我保護的能力！這真是一課終生受益的基礎課��！
這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認識了新老師，收獲豐富，讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習任務(wù)艱巨，面對繁重的學(xué)習任務(wù)，我要樹(shù)立信心，敢于向困難挑戰，發(fā)揮潛能，發(fā)奮圖強，努力學(xué)習，爭取好成績(jì)，實(shí)現新的超越！
開(kāi)學(xué)的第一天作文13
邁著(zhù)輕松的、歡快的步子，我背著(zhù)那輕得不能再輕的書(shū)包，從容地向學(xué)枝走去。
開(kāi)學(xué)的第一天，我從沒(méi)如此高興過(guò)。笑，一直掛在我臉上。年過(guò)完了，開(kāi)學(xué)要上課了，怎么還會(huì )那么高興?"減負"了嘛!不過(guò)，我心里還是有一絲懷疑，到底六年級了，老師會(huì )不會(huì )不管上級要求，照樣給我們一大堆令人喘不過(guò)氣的作業(yè)來(lái)?想起以前的作業(yè)，我就打起一陣寒顫�？此泼课焕蠋熈舻淖鳂I(yè)并不多，可一旦加起來(lái)就讓人抬不起頭來(lái)。特別到了考試的時(shí)候，左一張卷子，右一本資料;左抄一段課文，右算幾道題目。我也知道老師們個(gè)個(gè)都是用心良苦，為了我們好，沒(méi)日沒(méi)夜地花心血出題、刻印試題。但是，讓我們把時(shí)間都耗在做這種機械的作業(yè)上，我們能提高整體素質(zhì)嗎?要提高我們的想象力、創(chuàng )造性、動(dòng)手的能力，我們需要的不是機械的重復，而是能幫助我們、促使我們動(dòng)腦筋的活動(dòng)�？�，即使我們自己能找到這樣的活動(dòng)，我們有時(shí)間嗎?
帶著(zhù)一顆激動(dòng)而又滿(mǎn)懷疑慮的心，我坐進(jìn)了熟悉的教室，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們也都在談?wù)撝?zhù)"減負"問(wèn)題。多數同學(xué)異口同聲：六年級了，甭想"減負"!
"王老師來(lái)啦!"有人喊了一聲，喧鬧的教室頓時(shí)安靜下來(lái)。王老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，還未站定就說(shuō)："同學(xué)們，我決定從今天起，語(yǔ)文作業(yè)都在學(xué)校完成，回家沒(méi)有作業(yè)"。
"耶……"歡呼聲多像海邊的春潮!
"…"學(xué)校還決定，把早晨到校時(shí)間改為7：50!"
"耶……!!!"同學(xué)們都不知道該怎么表達自己的興奮啦。我們的擔心和懷疑，早已飛到九霄云外。
太好啦!這樣，我就有時(shí)間看我想看的書(shū)，做我想做的題玩我想玩的游戲，聽(tīng)我喜歡的英語(yǔ)電影錄音啦!再也不用因為來(lái)不及完成作業(yè)而舍棄它們了，再也不必由于時(shí)間的關(guān)系而把自己的知識局限在課本上，卻無(wú)法探頭張望一下廣闊浩翰的知識海洋了!
時(shí)間，我可以自由地駕馭你了!
開(kāi)學(xué)的第一天作文14
“起床了，要上學(xué)了啦！”伴隨著(zhù)滴答的鬧鐘聲和媽媽嘮叨的說(shuō)話(huà)聲。我迷迷糊糊的從床上艱難的爬起來(lái)后，開(kāi)始了我漫長(cháng)的準備時(shí)間。
我努力的擦亮自己的雙眼，想獲得暫時(shí)的清醒，可是卻還是很累，我實(shí)在太累了，我多么希望我現在已經(jīng)穿戴整齊，到了學(xué)校，我躺在一張軟椅上，邊聽(tīng)老師講話(huà)邊喝著(zhù)他們送來(lái)的面包和果汁，當然，這是不可能的。
我好不容易穿上了校服，就被媽媽推進(jìn)了廚房，洗漱完畢后，只見(jiàn)媽媽急急忙忙的把書(shū)包扔給我，讓我穿上鞋子說(shuō)：“快走吧，快走吧，孩子，老師和同學(xué)還在等著(zhù)你，快走吧�！闭f(shuō)完結束了這不亞于外國格調的詩(shī)文，把我推出門(mén)。結果，走到一半我才發(fā)現，我沒(méi)帶早餐錢(qián)！沒(méi)辦法我只好餓著(zhù)肚子去學(xué)校。
我看了看手表，才發(fā)現，離遲到只有兩分鐘了，我本想趁這兩分鐘，作最后的沖刺，可惜。事違人愿，當我來(lái)到新班級，已經(jīng)遲了，班主任并沒(méi)有責怪我，而是溫柔的叫我找位置坐下，我坐在了跟我關(guān)系還算不錯的同學(xué)坐下，老師是我們以前的英語(yǔ)老師，其他老師都換了。老師給我們講了許多，我已經(jīng)不記得了，之后便開(kāi)始發(fā)�？�。
老師寫(xiě)了很認真，也很用力，因為不能寫(xiě)錯，所以老師一筆一劃都寫(xiě)的很仔細，生怕寫(xiě)錯了，許多同學(xué)也來(lái)幫忙，雖然只是微不足道的小事，但足以表達他們對老師關(guān)心！
終于，我發(fā)到了我的新�？�，我喜出望外，一發(fā)到就迫不及待的帶上在我的胸前，在我的胸前，他顯得多么明亮，顯眼。
我因為早上沒(méi)吃早餐，害的肚子餓得慌，又因為老師的嘮叨，擾的我心煩意亂，結果―我迷迷糊糊的進(jìn)入了夢(mèng)鄉……我夢(mèng)見(jiàn)我回到了家，媽媽給我準備烤鴨，爸爸給我準備飲料，我真開(kāi)心啊，我邊吃著(zhù)烤鴨邊喝著(zhù)飲料，我……
突然，我感到有人叫我，我驚醒過(guò)來(lái)，發(fā)覺(jué)全班都在望著(zhù)我，原來(lái)我睡著(zhù)了，但老師沒(méi)有責怪我，大家也沒(méi)有責怪我，我感到無(wú)地自容，羞愧的低著(zhù)頭，但想到老師、大家、并沒(méi)有責怪我，我的心里感到一陣暖流流動(dòng)全身。
老師給我們從低到高的順序換了位，我告別我的同桌，迎來(lái)一位男同學(xué)，因為我們認識，所以很快便聊開(kāi)了。上午便這樣愉快的過(guò)去了。
到了下午，老師對我們聊了一會(huì )安全常識，叫了幾個(gè)同學(xué)搬書(shū)，便走開(kāi)了。
我覺(jué)得發(fā)書(shū)是神圣的一刻，因為發(fā)下來(lái)的書(shū)我總能看上幾百遍而不膩，我等了一些時(shí)候，終于到我了，當他們把書(shū)發(fā)給我時(shí)，我就像餓狼一樣如饑似渴的貪婪著(zhù)書(shū)的知識。
終于放學(xué)了，我依依不舍了最后望了望那閃爍著(zhù)金色光芒的校門(mén)！
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