關(guān)于開(kāi)學(xué)作文400字10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)作文400字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇1
8月31日中午，我們回到了校園。我看了看校園的風(fēng)景�？諝庵谐錆M(mǎn)了寧靜的氣氛和一些清新的氣息。高中生們仍在家里休息，想著(zhù)他們年輕的臉龐，仿佛回到了當年。
當我第一次進(jìn)入第八中學(xué)時(shí)，我的身體散發(fā)著(zhù)汗水的味道。這是因為宿舍在頂樓，所以我深深體會(huì )到了爬山的感覺(jué)。因為晚上宿舍缺水而不能洗澡的感覺(jué)真的很糟糕。但是幸運的是，認識我的同學(xué)改變了我的心情。許多新高中學(xué)生也會(huì )有同樣的感受。然而，在高三，你會(huì )發(fā)現這些瑣事將不再是學(xué)校學(xué)期的重點(diǎn)。
去年年初，父親吸取了交通堵塞的教訓，今年年初送我去上學(xué)�？吹轿乙荒曛写蟛糠謺r(shí)間都呆在宿舍和床上的地方，我充滿(mǎn)了快樂(lè )。當時(shí)，我的同學(xué)也回到了宿舍。我們一起談?wù)摿耸罴倨陂g發(fā)生的一些小事，以及還有多少暑假作業(yè)沒(méi)有完成。我們一遍又一遍地確認，最后學(xué)校開(kāi)始了！
看到老師的臉讓我緊張。這是學(xué)生常見(jiàn)的心理反應。但有時(shí)不僅僅是緊張，還有快樂(lè )。在這繁忙的一天，全班一起打掃教室，去收集書(shū)籍。收到新課本后，想到它們會(huì )被涂上不同顏色的筆，就像一個(gè)成長(cháng)中的孩子的經(jīng)歷一樣，我心里充滿(mǎn)了快樂(lè )。同學(xué)們團聚時(shí)的微笑和話(huà)語(yǔ)就像一道幸福的符咒，深深地印在我的心里。
新學(xué)期的到來(lái)也意味著(zhù)緊張的學(xué)習狀態(tài)，是時(shí)候回來(lái)了。高二學(xué)生應該抓住機會(huì )，為高三甚至未來(lái)的高考打下良好的基礎。又是一個(gè)學(xué)年，又是一個(gè)值得爭取的時(shí)間。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇2
9月3日報道又是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始。校園中兩個(gè)月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替，每個(gè)人，都是嶄新的。
上午7點(diǎn)30分，我們初二的同學(xué)就開(kāi)始上課（9月1日已經(jīng)報名并發(fā)新書(shū)）大家都捧著(zhù)新書(shū)，響亮地誦讀著(zhù)，默默享受著(zhù)失去兩個(gè)月的美妙的學(xué)習氣氛和快樂(lè )的同學(xué)間的友情。生活，充實(shí)。
上午9點(diǎn)鐘左右，就可以看見(jiàn)初一的新生冒著(zhù)涼涼的雨，跟著(zhù)他們的父母在每個(gè)班的新生名單前穿梭來(lái)往。直到發(fā)現自己的名字，進(jìn)入一個(gè)完全陌生的班級，看著(zhù)素不相識的同學(xué)，興奮？激動(dòng)？害羞？不知所措？還是百感交集？
直到放學(xué)，都沒(méi)有發(fā)現初三有什么動(dòng)靜。也許緊張的學(xué)習氣氛早已彌漫在每個(gè)初三同學(xué)的心中吧！學(xué)習，苦，樂(lè )。
望著(zhù)這明亮寬敞的教室，整齊的桌椅，我們的生活多么幸福！六十多年前（不含），這里是什么？戰火，硝煙。子彈颼颼，炮火隆隆。學(xué)校是不是已經(jīng)開(kāi)學(xué)？學(xué)生們在哪里？��！和我們一般大的他們，扛著(zhù)槍?zhuān)瑸樽鎳鴳�！他們無(wú)法上學(xué)，但他們?yōu)樯蠈W(xué)這個(gè)夢(mèng)想，不懈奮斗，不惜犧牲自己，也要換來(lái)和平，換來(lái)學(xué)校，換來(lái)知識，換來(lái)自己的夢(mèng)想。他們做到。我們的今天是最好的證實(shí)：抗日戰爭勝利六十周年。
開(kāi)學(xué)，一切都那么美好，大家都努力學(xué)習吧！為自己，為我們的祖國，珍惜學(xué)習機會(huì )，多學(xué)一些有用的知識，在新的這一學(xué)期里，學(xué)習進(jìn)步，不要讓老師家長(cháng)失望。
畢竟“少壯不努力，老大徒傷悲”。更不要讓自己后悔。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇3
開(kāi)學(xué)以來(lái)我的校園生活就像彩虹一樣，是七彩的。校園中的一切讓我留戀，我帶大家來(lái)感受一下我的校園生活吧。
我的校園生活是開(kāi)心的。每天都會(huì )有成堆的開(kāi)心事在等著(zhù)我們。記得有一次下了一場(chǎng)雪，我們班同學(xué)立刻動(dòng)員起來(lái)，大家拿起工具直奔操場(chǎng)，老師把我們分成兩組，左右一起向中間開(kāi)進(jìn)，只聽(tīng)我班的小王高喊：“同志們，沖啊，為了黨的末來(lái)，為了勝利會(huì )師，拼了！”同學(xué)們被搞得哈哈大笑，我們就在這銀鈴般的笑聲中齊心協(xié)力地很快就把雪掃干凈了。
我的校園生活是勤奮的。每天，我們都會(huì )在老師的教導下努力學(xué)習，雖然有時(shí)感覺(jué)累，但是苦中有甜，也許不久的將來(lái)我們就會(huì )成為各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物。
我的校園生活是幸福的。我們在寬敞的教室里學(xué)習，享受著(zhù)老師的無(wú)微不至的關(guān)懷，用著(zhù)現代化的教學(xué)設施，我為我們有這樣的學(xué)習條件而幸福。
我的校園生活是七彩的，我熱愛(ài)這像家一樣的校園。我要在小學(xué)這最后的一年去好好享受這校園生活，給我小學(xué)生活畫(huà)一個(gè)完美的音符，從而讓我以后的生活變得更加七彩。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇4
高中是另一個(gè)世界，沒(méi)有小學(xué)時(shí)候的閑暇，沒(méi)有初中的浪漫，高中有它自己的味道，需要自己慢慢的品嘗。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，我對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。
上高一了，既激動(dòng)又期待還緊張。(.)但無(wú)論如何，我們都要從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。在人生道路上書(shū)寫(xiě)一段新的篇章。
上高一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有
趣。
上高一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的.憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們各自樹(shù)立了人生理想。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，高中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
上高一了，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得優(yōu)秀的成績(jì)。
高中是一個(gè)全新的開(kāi)始，高中的感覺(jué)也是別有一番滋味的。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇5
一眨眼，愉快的寒假就過(guò)去了，迎來(lái)了一至六年級中最最緊張的六年級下冊，也迎來(lái)了小升初考試。
六年級上冊的我期末考試沒(méi)有發(fā)揮正常，導致數學(xué)沒(méi)有考好，我要加油、努把力，爭取這次小升初考上一座好學(xué)校
我要努力做到以下幾點(diǎn)：
1、在語(yǔ)文方面我要用心，上課不要分心，不然會(huì )導致學(xué)習成績(jì)下降。
2、在數學(xué)方面一定要努把力!我的弱項就是數學(xué)，下課有時(shí)間的話(huà)就要找王老師把不明白、不懂的告訴他，讓他幫幫我。
3、在英語(yǔ)方面，雖然是我的強項，但我不能驕傲，因為我還要加油，努把力，爭取考上美國的大學(xué)，讓爸爸媽媽高興。因為爸爸最想讓我考上一所外國大學(xué)，讓我們一家出一位上了大學(xué)的人，也好讓我們家遷居到外國。
4、我要加強體育方面，因為新聞報道，高考最最重要的就是體育了，如果不加強體育鍛煉的話(huà)，你等到高考之后就會(huì )后悔的。
5、在寢室里，要聽(tīng)朱老師的話(huà)，不能再像六年級上冊一樣惹她生氣了。
最后，在這個(gè)學(xué)期里，一定要給每一個(gè)老師一個(gè)完美的印象!
開(kāi)學(xué)作文400字 篇6
今天是我初中生活的第一天，一大早，我就起床，到學(xué)校報到。
八點(diǎn)鐘左右，我們班主任（陳老師）對我們進(jìn)行教育，告訴我們時(shí)間觀(guān)念要強……
陳老師說(shuō)的一句話(huà)讓我受益匪淺‘‘讓別人為我的存在而感到幸福�！�說(shuō)她還欣賞新加坡街頭的一句標語(yǔ) 我為人人，人人為我。 只有我先替別人著(zhù)想，別人才會(huì )為我著(zhù)想。是啊，讓別人為我的存在而感到幸福，就要處處為別人著(zhù)想。比如，在發(fā)生矛盾時(shí)，要設身處地為他人著(zhù)想，在別人不小心碰到你是，給予理解。當你處處為別人著(zhù)想時(shí)，別人也會(huì )處處為你著(zhù)想。這讓我想起季羨林先生的一篇，《自已的花是給別人看的》德國人把花放在陽(yáng)臺給別人觀(guān)賞時(shí)，當他們自已走在街上就可以欣賞到別人的花。讓別人因為我的存在而感到幸福，讓別人為我的存在而感到快樂(lè )。在家我是爸爸媽媽的開(kāi)心果、貼心小棉襖，回家，我總是給爸爸媽媽講學(xué)校發(fā)生的趣事，常把他們逗得哈哈大笑，爸爸說(shuō)因為我所以他覺(jué)得很快樂(lè )。當媽媽生病時(shí)，我會(huì )給媽媽端水、送藥，當媽媽遇到什么傷心事，我會(huì )安慰她，媽媽說(shuō)，因為有我所以她覺(jué)得很幸福。
在初中生活的第一天，我學(xué)到了很多、很多……
開(kāi)學(xué)作文400字 篇7
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
似水流年的我已草地里玩過(guò)家家的小朋友;的我已是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;的我告別童年，走向青春。對未來(lái)的憧憬，我來(lái)鎮一中，走進(jìn)了初活。初中以前，就對初中校園很深的，我很想長(cháng)大，這里的子，我以久的校園。
這里以后，我對校園的的好奇，再抑制住興奮的心情，與小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著(zhù)里的生活，里的三年里，我會(huì )成長(cháng)，進(jìn)步，我里，天地，我會(huì )交到的朋友，認識不同，學(xué)到不同的新知識。上初一了，再便使緊張。在中學(xué)，是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭激烈，從而也的。稍不留神拉在隊伍后面，絲毫放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我要緊張的學(xué)習氣氛在三年的學(xué)習中優(yōu)異。
初中的，是新鮮的，都新鮮!例如：的課程，有是以前的。的晚自習……等等
開(kāi)學(xué)天，永遠是記憶猶新，那激動(dòng)的心跳還未平靜。天，永遠是美好的。它意味著(zhù)又長(cháng)大了，該向新的奮斗了。同學(xué)和老師親切的笑臉，不禁蕩起陣陣漣漪。陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎的，得。
這天，在里看不文明的，大家都循規蹈矩，是盡力那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)了，也就意味要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習中去了!
在心里大喊“加油，向新的前進(jìn)，你永遠是最棒的!”
開(kāi)學(xué)作文400字 篇8
今年的是一堂關(guān)于“夢(mèng)想”、關(guān)于信念和追求的課。節目以“我的夢(mèng)·中國夢(mèng)”為主題，以“匯聚夢(mèng)想相信未來(lái)”為口號。
從“相信自己——堅持夢(mèng)想、相信生活——協(xié)作支撐夢(mèng)想、相信未來(lái)——探索夢(mèng)想”三個(gè)篇章來(lái)闡述實(shí)現夢(mèng)想的關(guān)鍵點(diǎn)，最后所有人的夢(mèng)想匯聚成中國夢(mèng)，從而啟發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng )新力，堅定信念，倡導孩子們勇于追求夢(mèng)想，努力實(shí)現夢(mèng)
從第一個(gè)節目中的女孩完瑪草的身上，我們就看到了夢(mèng)想帶給她多少快樂(lè )，她追求、她努力，最后她完成了她的舞蹈夢(mèng)。
我們還看到了很多明星名人，他們也帶給了我們很多他們的夢(mèng)想、他們的執著(zhù)、他們的結果。開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感。更讓我們知道夢(mèng)想是多么吸引人，有夢(mèng)想才有未來(lái)。
在每一個(gè)班會(huì )小結中，文字雖不一樣，告訴我們的卻是一個(gè)道理，那就是堅持夢(mèng)想。我們，有條件，我們有希望，我們的未來(lái)只掌握在自己手里。當我們看到別人為夢(mèng)想堅持，你的心中是否也有一絲絲激動(dòng)。
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，也沒(méi)有人可以毀滅你的夢(mèng)想，只有堅持，那就可實(shí)現。
那來(lái)自玉樹(shù)的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者，那無(wú)臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng)。
那來(lái)自舟曲遇難女孩父親和校長(cháng)的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習的夢(mèng)想。開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感。當面臨災難與不幸，可是夢(mèng)想仍在心中，夢(mèng)想從沒(méi)失去過(guò)。
讓我們心持夢(mèng)想，在自己的天空自由飛翔吧!
開(kāi)學(xué)作文400字 篇9
今天是8月25日，我們正式開(kāi)學(xué)了，我又見(jiàn)到了親愛(ài)的黃老師和親愛(ài)的同學(xué)們。我們的黃老師個(gè)子也長(cháng)高了一點(diǎn)，但沒(méi)有我們長(cháng)得快。我們全班同學(xué)都長(cháng)高了，因為我們過(guò)了暑假都上二年級了。我們已經(jīng)搬到二樓的教室當二年級學(xué)生了，我們一樓的教室給了一年級，這時(shí)我才發(fā)現，一年級的“新兵蛋子”還沒(méi)有報到呢！
這個(gè)暑假我們全班同學(xué)去了很多很多的地方，參加了很多的活動(dòng)和比賽。我們班的陳星如坐飛機去杭州參加了全國故事大王比賽，進(jìn)入半決賽了；我們班的王佳睿還去香港參加了舞蹈比賽；有很多同學(xué)出去旅游了，有的去了上海的世博會(huì )，有的去看大海了；我們班都參加了第六屆書(shū)香班級活動(dòng)。我也看到了我們一年級的武老師，她的腿好了。
我們今天就開(kāi)始進(jìn)行了常規訓練，我們還發(fā)了新書(shū)，一共六本，分別是語(yǔ)文、數學(xué)、品德與生活、書(shū)法藝術(shù)、音樂(lè )、美術(shù)。我們換了新教室，又換了新的數學(xué)老師，但語(yǔ)文老師還是黃老師，我可不想換，因為同學(xué)們都很喜歡她。
我和媽媽一起把書(shū)皮包好了，好看吧！
我的新學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，我相信我在二年級能做得更好！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇10
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我的心情非常緊張,到了學(xué)校門(mén)口，看到了很多大哥哥大姐姐在歡迎新生,我跟著(zhù)一個(gè)戴著(zhù)眼睛的哥哥來(lái)到了一年級四班。進(jìn)教室后，在姚老師的指引下，我把東西放到了寫(xiě)著(zhù)我學(xué)號的柜子里,我的學(xué)號是11號。過(guò)了一會(huì )我們就開(kāi)始吃早飯，王老師教我們怎樣打飯，早飯真好吃！老師還教我們接水，掃地，拖地，擦黑板等，還按我們的身高給我們安排了座位，我學(xué)到了很多東西。
我們每天上午四節課，下午兩節課，每節課是40分鐘，課間休息十分鐘，第一天上學(xué)的時(shí)候很不習慣，老師要求回答問(wèn)題必須舉手，不可以隨便說(shuō)話(huà)，我就在想，怎么就跟幼兒園不一樣呢？感覺(jué)一節課怎么這么長(cháng)時(shí)間，老師告訴我上課時(shí)間是專(zhuān)心聽(tīng)講的時(shí)間，不能做與課堂無(wú)關(guān)的事情。中午吃完午飯后開(kāi)始午休,老師安排女生睡凳子,男生睡桌子,不一會(huì )我就睡著(zhù)了。感覺(jué)沒(méi)過(guò)多久就聽(tīng)見(jiàn)姚老師叫喊起床啦,我們把自己的被子，枕頭放進(jìn)自己的柜子里.下午,老師帶著(zhù)我們在教室門(mén)口的空地上練習走路排隊,然后有個(gè)女老師過(guò)來(lái)說(shuō)她是我們的體育老師。很快到了放學(xué)的時(shí)間，我們排著(zhù)隊到了校門(mén)口,我在南門(mén)見(jiàn)到了媽媽?zhuān)覀兏吒吲d興地回家了。
我很喜歡我的學(xué)校、老師和同學(xué)，我一定會(huì )好好學(xué)習。
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