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開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-04-22 16:00:43 開(kāi)學(xué) 我要投稿

開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文(匯編15篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文(匯編15篇)

  開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文1

  一轉眼,快樂(lè )的暑假已經(jīng)過(guò)去,兩個(gè)月的假期已經(jīng)離我們遠去。我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我們的心情別提有多高興了!

  早晨,清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢(mèng),可它又送給我一個(gè)明媚的早晨。裝著(zhù)我滿(mǎn)心的歡喜與愉悅我按時(shí)來(lái)到了學(xué)校。剛走進(jìn)學(xué)校,大叔爺爺仿佛正在想我們招手,小草妹妹猶如為開(kāi)學(xué)第一天剛到高興在歡快地跳著(zhù)舞,一絲微風(fēng)吹過(guò)我的額頭,我被他給叫醒了,我多想在多想一會(huì )。

  走到班里新同學(xué)正在向我打招呼,我也不由自主的向他們問(wèn)好,我用盡辦法融入這個(gè)集體,真是功夫不負有心人啊,非?煳胰谌氲搅诉@個(gè)大集體當中,成為了這個(gè)集體的一份子了。

  同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),興高采烈地飛近那美麗,熟悉,溫馨的校園,飛近那寬敞明亮的教室里.都紛紛找自己的好朋友聊天,談話(huà)畢竟是新同學(xué),肯定有非常多話(huà)想要說(shuō)。

  學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,完美的結束,新的開(kāi)始!

  開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文2

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我早早的起床背起書(shū)包去上學(xué)。

  “小嘛小兒郎呀,背著(zhù)那書(shū)包上學(xué)堂,不怕!陛p哼一首歌謠,穿上整潔而簡(jiǎn)樸的校服,輕輕背上書(shū)包,再一次踏上艱辛的學(xué)習路程。放假那么多天,還一直留戀其中,多次的成功與失敗都已拋到九霄云外去了。

  開(kāi)學(xué)第一天,我再次感受到學(xué)校的年輕和處處都有愛(ài)的感覺(jué),仿佛聽(tīng)到逝世已久的零聲再次響起;氐搅擞⒛赣H的懷抱,在宿舍中重拾溫馨,在教室中也再次感受到艱苦奮斗,勤學(xué)多思的學(xué)習氛圍。我深深呼吸了一下,決定要在這個(gè)學(xué)期大干一場(chǎng)。

  回到宿舍,看見(jiàn)了久違的同窗們,還是那樣魅力與活力兩俱備。她們都想吃湯圓,才想起今天是元宵節。我能理解他們的心情,我想我也一樣,和家人團聚是我們最大的心愿。

  呵呵!不過(guò)還真有意思!開(kāi)學(xué)第一天,居然是元宵節,老師還真是會(huì )挑選日子呀!不是嗎?在元宵節來(lái)個(gè)大團圓。多么溫馨,多么和諧的校園呀!我自我安慰道:兩邊都是“家”,哪一處都是溫馨和諧,不必計較太多。第一次離開(kāi)家人和同學(xué)老師們一起過(guò)元宵節,那感覺(jué)可真是前所未有。

  不管如何,我們也一樣有自己的節目。我們會(huì )和同學(xué)們一起學(xué)習,恭祝老師好,大家同笑一堂。

  開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文3

  開(kāi)學(xué)第一課在‘幸福在哪里’的歌聲中開(kāi)始了。

  胡錦濤在六月一日寫(xiě)下了他的祝福,希望小朋友都能快樂(lè )的生活,健康的成長(cháng)。

  看完戰爭時(shí)的家書(shū),我和媽媽都哭了,那時(shí)候真苦呀!聽(tīng)著(zhù)劉浩的故事,我又流淚了,他是個(gè)盲人,但是也是一個(gè)非常優(yōu)秀的小鋼琴家。

  他開(kāi)朗、自信,他說(shuō):“要相信自己,因為前途是光明的!背升、李娜、鄧亞萍、王忠華老師都已她們的親身經(jīng)歷告訴我們:只要有自信,有不怕苦的精神,通過(guò)努力就能實(shí)現自己的理想,任何事情從現在做都不晚。我決定從現在開(kāi)始,抓緊時(shí)間,認真學(xué)習,不跟小馬虎交朋友。

  其中,最讓我敬佩的是一個(gè)叫孟佩杰的姐姐了,她的生活很困難,但是,她的學(xué)習成績(jì)非常好,還要照顧癱瘓在床的媽媽。聽(tīng)了這個(gè)感人的故事,我以后要像這位大姐姐一樣,關(guān)心他人,幫助他人,做一個(gè)有愛(ài)心的人。

  我相信,未來(lái)的中國因為有我,國家將更加富強,親人將更加幸福。我要樂(lè )觀(guān)、自信的成長(cháng),我要為自己的夢(mèng)想不斷努力。

  開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文4

  隨著(zhù)一陣清脆的鈴聲,放學(xué)了。

  放學(xué)了,學(xué)校門(mén)口人山人海,馬路上車(chē)水馬龍,異常熱鬧,好像一個(gè)菜市場(chǎng)。

  一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在等他的孫子。他拿起一部手機,一邊來(lái)回地走,一邊打電話(huà),不時(shí)鄒一下眉。過(guò)了一會(huì )兒,老爺爺的孫子從學(xué)校里走了出來(lái),老爺爺見(jiàn)了,連忙走過(guò)去,將孫子的書(shū)包背在自己的身上,將準備好的吃的和喝的拿了出來(lái),一邊拉著(zhù)孫子,一邊露出慈祥的笑容問(wèn)孫子:“孫子啊,要不要吃點(diǎn)漢堡?喝點(diǎn)可樂(lè )也行啊……”

  一位穿著(zhù)白T恤,扎著(zhù)馬尾辮的阿姨,正等著(zhù)她的孩子。她露出一副擔憂(yōu)的表情,好像在想:兒子怎么還沒(méi)出來(lái)?是不是被班主任留下來(lái)了?她急忙給老師打了個(gè)電話(huà),還好她的兒子只是把同桌的可樂(lè )打翻了,正在為同桌擦桌子呢。兒子剛出來(lái),媽媽就抱住他,問(wèn):兒子呀,在學(xué)校有沒(méi)有跟別人打架?有沒(méi)有上課吃零食……

  家長(cháng)對孩子的關(guān)愛(ài)是大火中的一瓶滅火器,是沙漠中的一眼清泉,更是給孩子的信心和勇氣。

  開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文5

  “丁鈴鈴”在離別了學(xué)校一個(gè)月后,那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,這一天我的感受真的很多。

  同學(xué)們還是像以前一樣,匆匆忙忙地從操場(chǎng)跑到教室。一切都沒(méi)變,我也隨著(zhù)人群跑進(jìn)那熟悉的教室。舉目四望,同學(xué)們仍然那么“不可一世”根本沒(méi)注意我,我和他們答話(huà),因為我特別想和他們談一談暑假里的故事,我想每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了不同的事情,一定十分有趣。

  翻開(kāi)書(shū)本,一篇篇精彩有故事呈現在我的眼前,這時(shí)我知道了,新學(xué)期到了,我們應該努力學(xué)習了。

  新學(xué)期,新氣象,我就連座位也變了,在新的學(xué)期里,我決定好好學(xué)習。

  有時(shí)我在心里問(wèn)我自己,開(kāi)學(xué)意味著(zhù)什么?我認為開(kāi)學(xué)意味著(zhù)開(kāi)始收心了,新學(xué)期到了。在開(kāi)學(xué)典禮中,校長(cháng)講清楚了這學(xué)期的要求。雖然假期過(guò)后我有一點(diǎn)不高興,因為我要離開(kāi)父母來(lái)到武勝來(lái)上學(xué),我也有一些欣喜,因為,新學(xué)期來(lái)了,可以學(xué)到更多知識,結識更多朋友……

  不管是有些不高興,或者有些欣喜,總而言之。新學(xué)期里我們應該好好學(xué)習,天天向上。

  開(kāi)學(xué)了,你有什么感想呢?

  開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文6

  今天是開(kāi)學(xué)的第二天,我這幾天一直很興奮,因為我在度過(guò)了快樂(lè )的寒假后又回到了日思夜想的學(xué)校,又見(jiàn)到了久違的老師和同學(xué)們。

  轉瞬間,已經(jīng)到了高中下學(xué)期,這也意味著(zhù)我的高中生涯已逝去大半,只剩下半年,也許連半年的時(shí)間都不到。雖然剛剛開(kāi)學(xué),可我已嘗到了零星的離別的滋味。

  為了再加固高中壘砌的知識地基,我決定在剩下為時(shí)不多的高中生活里加把勁,課前認真預習,課堂上認真聽(tīng)講,并在書(shū)上做好課堂筆記,課后,要主動(dòng)復習,“溫故而知新”,并且要將課堂上學(xué)到的東西活學(xué)活用。而且在空閑時(shí)間要多讀書(shū),多積累好詞好句,這樣在寫(xiě)日記、作文時(shí)大腦就不會(huì )一片空白。還有,要平時(shí)注意寫(xiě)字姿勢,保護好心靈的窗戶(hù)。還要認真寫(xiě)字,盡量每一個(gè)字都讓自己滿(mǎn)意。

  說(shuō)完了課前課后,還要說(shuō)說(shuō)上學(xué)情況,上學(xué)盡量不遲到、不曠課,除非事出有因。獎當天所學(xué)科目書(shū)本帶齊。另外,要愛(ài)護書(shū)本,與同學(xué)和睦相處,集體活動(dòng)做到快、靜、齊。

  我在高中與同學(xué)們相伴的時(shí)間不多了,我和同學(xué)們在一天天長(cháng)大,知識在一點(diǎn)點(diǎn)積累,同學(xué)之間就像親兄弟姐妹,讓我們在高中的最后時(shí)光,更上一層樓,讓我們并肩而行、同舟共濟,一起相敬如賓到永遠吧!。

  開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文7

  新學(xué)期又到來(lái)了,9月2日晚上8時(shí),我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了中央電視臺播出的專(zhuān)題節目——《開(kāi)學(xué)第一課》。

  看完節目后,讓我對“美”又有了新的認識。以前我只知道五講四美,今天才知道,“美”還有更深遠的意義——探索美、自然美、創(chuàng )造美、傳遞美、和諧美……節目介紹了很多動(dòng)人心弦的故事,讓我最為感動(dòng)的是“最美司機”吳斌叔叔的故事,他那無(wú)私的美深深的感動(dòng)著(zhù)我,使我的心情久久不能平靜下來(lái)。吳斌叔叔是一名普通的大客車(chē)司機,在面對突如其來(lái)的災難時(shí),勇于擔當,堅守崗位,舍己為人,保護住了全車(chē)的旅客生命安全,堅持到最后一刻,獻出了自己寶貴的生命。

  他平凡中見(jiàn)偉大,危難時(shí)見(jiàn)真情。用生命為我們詮釋了人生中的又一種美。這種精神是我們學(xué)習的好榜樣!其實(shí),“美”就在我們身邊,只是我們沒(méi)有發(fā)現而已,只有我們用心去體會(huì ),你就能感受到真正的“美”!

  開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文8

  有很多人對生活不滿(mǎn)足,認為自己不幸福,總是羨慕別人的生活,當我看完了滿(mǎn)懷感動(dòng)《開(kāi)學(xué)第一課》,我才真正的明白:幸福就在平淡的生活之中。其實(shí)幸福就在我們的身邊,但它常常點(diǎn)點(diǎn)滴滴地出現,等我們把它一粒一粒地聚集起來(lái)。

  幸;蛟S是一段讓你感動(dòng)的旋律。一段流暢的鋼琴音從年僅10歲一個(gè)小男孩的手中傳出,這個(gè)小男孩叫劉浩。他曾經(jīng)參加過(guò)德國舒曼國際青少年鋼琴大賽,并且獲得了最后總決賽第三名。但是劉浩,和其他學(xué)鋼琴的孩子有一點(diǎn)不太一樣,那就是他沒(méi)有辦法去看那些黑白鍵,沒(méi)有辦法去看見(jiàn)自己面前的五線(xiàn)譜。這樣一個(gè)孩子僅用了兩天的時(shí)間就背下了10頁(yè)的奏鳴曲。一個(gè)永遠只能面對黑暗的男孩,正因為他自信、開(kāi)朗、堅強,還有一個(gè)在背后默默支持他的人——劉浩的媽媽?zhuān)运苷旧蠂H大賽的領(lǐng)獎臺上,取的如此優(yōu)秀的成績(jì)。因為劉浩看不見(jiàn)五線(xiàn)譜,所以他的媽媽給他翻譯成盲文,一針一針地扎在牛皮紙上……這是多么的感人!一段令人感動(dòng)的旋律,一段令人感動(dòng)的故事……

  想著(zhù)劉浩的故事,心中不由的泛濫起來(lái)……這是耳邊想起了林宥嘉唱的《你是我的眼》,“如果我能看得見(jiàn)……我望向你的臉,卻只能看見(jiàn)一片虛無(wú),是不是上帝在我眼前遮住了簾,忘了掀開(kāi)你是我的眼帶我領(lǐng)略四季的變換,你是我的眼帶我穿越擁擠的人潮你是我的眼帶我閱讀浩瀚的書(shū)海,因為你是我的眼……”

  其實(shí),幸福就是一種擁有、一種追求、一種對生活的審視和發(fā)現。每個(gè)人都擁有屬于自己的幸福,很多時(shí)候,幸福就在我們手中,只是我們沒(méi)注意而已。幸福就在身邊,前途就是光明的。要好好把握手中的幸福,不讓它溜走。

  開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文9

  哎!今天不是要報道么?換了班主任,是毛老師,聽(tīng)說(shuō)特兇。今天,我原以為是下午去報到,可。應該是8:30,上午,我沒(méi)有去,中午時(shí),毛老師很生氣的往我家打了一個(gè)電話(huà),電話(huà)里,毛老師的聲音氣沖沖的,恐怖!

  在家吃完中飯,把上學(xué)要用的全帶上了,在路上,就是趕公交車(chē)的時(shí)候,正好一輛501過(guò)去了,我差點(diǎn)崩潰。還好816及時(shí)到,在學(xué)校門(mén)口時(shí),思緒變得復雜了。想著(zhù)毛老師要怎樣教訓我。進(jìn)入校大門(mén),走上通往班級的樓梯,到了班級門(mén)口時(shí)?纯礇](méi)有人,只見(jiàn)到了自己的課桌上有著(zhù)兩本借同學(xué)的書(shū),她還給了我,很講信用,當然,我們也是好朋友。

  走進(jìn)了老師辦公室,哎~!毛老師竟然么對我發(fā)火?植。!毛老師只叫我把暑假作業(yè)給她檢查一下,毛老師夠嚴厲的,作業(yè)一頁(yè)一頁(yè)的看個(gè)仔細,(這人非同一般)!哎~!不擔心了,回家去嘍。

  開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文10

  似水流年,今天的我們已不再就是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再就是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了高一生活。

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。

  上高一了,第一個(gè)感覺(jué)就是新鮮。校園就是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課就是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處就是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,就是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上高一了,第二個(gè)感覺(jué)就是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的.愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè )家,把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現,初中這三年,我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎,朝目標一步步邁進(jìn)。

  上高一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其就是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。

  上高一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對高一生活。

  開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文11

  不知不覺(jué)中,愉快而充實(shí)的暑假生活已經(jīng)過(guò)去了。迎接我們的是緊張的學(xué)習生活。從今天開(kāi)始,我就是一名六年級的小學(xué)生了!我為自己而感到驕傲!

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,我又見(jiàn)到了久違的老師、同學(xué)們。經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,同學(xué)們都長(cháng)高了許多,長(cháng)胖了許多。老師依舊是那么地和藹可親,此時(shí)此刻,我的心情是無(wú)比的激動(dòng)。

  新學(xué)期,新氣象,新年級,新的自我,新的目標。一切都煥然一新了。從今天起,我已不再是五年級的學(xué)生了,也不能再整天只想著(zhù)玩了。因為我要面對的是六年級,小學(xué)階段的最后一個(gè)年級。這幾年汲于知識之海,苦過(guò)、累過(guò)、努力過(guò)。目標就是要上重點(diǎn)中學(xué)。成功與否關(guān)鍵就在這一年了。所以我一定要從開(kāi)學(xué)第一天起就開(kāi)始努力。

  人生很短,幾如白駒過(guò)隙。少壯不努力,老大徒傷悲。如果不希望來(lái)日空流悔恨的淚水,就不能磋嘆今日。早點(diǎn)振作起來(lái),從現在開(kāi)始,定下目標,擬好計劃,調整心態(tài),向成功進(jìn)發(fā)!

  開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文12

  開(kāi)學(xué)了,又一新學(xué)期開(kāi)始了,嶄新的開(kāi)始。這一學(xué)期我就是初二的學(xué)生了。

  老師常說(shuō):“初一是基礎,初二是關(guān)鍵,初三是沖刺!边@個(gè)形容是正確的。我希望在這新學(xué)期當中我能努力把這“關(guān)鍵”把握好,各學(xué)科成績(jì)有大的進(jìn)步,尤其是數學(xué)。

  說(shuō)完了本學(xué)期的目標,就來(lái)說(shuō)說(shuō)開(kāi)學(xué)吧。說(shuō)到開(kāi)學(xué),我就很興奮。因為我們又有了嶄新的一學(xué)期,有了嶄新的課本,有了嶄新的目標。當然少不了我的伙伴們。開(kāi)學(xué)第一天我就很亢奮。早早地起了床,收拾好東西,就迫不及待地坐上了去學(xué)校的車(chē)。去看闊別了一暑假的同學(xué);去看闊別了一暑假的老師;去看闊別了一暑假的學(xué)校;蛟S分別太久,或許有新鮮感,或許暑假經(jīng)歷了許多有趣的事。到了學(xué)校,我們有聊不完的話(huà)題,有說(shuō)有笑。大白天的,有些同學(xué)還在睡覺(jué),這就是傳說(shuō)中的“假期綜合癥”吧,不過(guò)這可不好喲!當然我們調整好了狀態(tài)來(lái)迎接初二這個(gè)關(guān)鍵。這幾天我和葉浙菲都盡早完成作業(yè)。留下一些時(shí)間探討學(xué)習問(wèn)題,作業(yè)也不拖拉了。雖然我的低級錯誤還存在,但我會(huì )努力讓它們消失。我正在努力改變。我相信我們的努力會(huì )有回報的。

  既然開(kāi)學(xué)了,我們就無(wú)需退縮,我們勇往直前,朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)。

  開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文13

  又一個(gè)暑假結束了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。一轉眼,我們已是二年級的小學(xué)生了,我的心情很高興,很興奮。

  突然間我想起兩年前的我,還剛剛是從幼兒園出來(lái),懷著(zhù)忐忑的心情,踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén)。從上小學(xué)第一天起,就經(jīng)常有同學(xué)受傷了,哭了。放學(xué)要是家長(cháng)來(lái)接遲了,心里慌的很。有時(shí)會(huì )很好奇的看著(zhù)操場(chǎng)上的哥哥姐姐們,他們是那么的團結友愛(ài),那么的勤勞好學(xué)。所以,身為三年級的我們也要給低年級的弟弟妹妹們樹(shù)立榜樣。

  這個(gè)暑假,學(xué)校的變化可真大,校園煥然一新,校園的圍墻,操場(chǎng)都不一樣了。我們更愛(ài)她了。

  今天是學(xué)校舉行開(kāi)學(xué)典禮,主持典禮的校長(cháng)是新的,有個(gè)別班級的老師也換動(dòng)了,還好我們的老師沒(méi)有換,還是那么的親切。老師按照同學(xué)們的身高給安排座位,我還是一樣,最后一排。

  最后,今天有一個(gè)最大的喜訊,就是我班被評為文明班級,我們感到很自豪。

  開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文14

  開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!不知不覺(jué)我又過(guò)了一年,六年級已經(jīng)在向我招手。

  新的學(xué)期開(kāi)始了!我發(fā)現這里還是那么溫馨,那么美好。我爬上樓,找到了自己的位置,坐了下來(lái)?粗(zhù)同學(xué)們,我很高興。其實(shí)在這個(gè)暑假里,我并不快樂(lè ),那是因為我不能和同學(xué)們一起玩耍了。我每天的安排都是一樣的。有時(shí)玩兒一會(huì )兒電腦,也想念同學(xué)和我一塊兒玩兒電腦的情景。無(wú)聊時(shí),我看一會(huì )兒書(shū)。

  此時(shí)此刻,我真的深深感受到了友情是多么重要。一個(gè)人要是沒(méi)有朋友,那得多痛苦、多無(wú)趣呀!我正回想著(zhù),突然,一陣“叮鈴鈴”的響聲打破了我的回想,原來(lái)是上課了。老師來(lái)了,我又看見(jiàn)了那慈祥的笑容了。因為我們在上半學(xué)期的期中考試水平超常發(fā)揮,而且我們班的“班風(fēng)”也很好,所以校長(cháng)考慮把多媒體給讓出來(lái),讓我們在多媒體里成為六年級三班的同學(xué)。六年級是非常重要的一年,我應該在這一年中再多努力努力,再多下點(diǎn)功夫,才能考個(gè)好學(xué)校。

  我一定會(huì )努力的,加油!

  開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文15

  哎,這一開(kāi)學(xué)呀,酸、甜、苦、辣四種滋味,我是全部嘗過(guò)了。

  第一味——酸:作業(yè)后的沮喪

  開(kāi)學(xué)第3天,老師就叫我們寫(xiě)一篇關(guān)于假期的作文,我苦思冥想,好不容易從腦海里拼命擠出一個(gè)題目“我的‘運動(dòng)’暑假”下面我只能回憶暑假里的發(fā)生過(guò)的事了,這整個(gè)一個(gè)暑假都沒(méi)有干過(guò)些事,爸爸答應我去旅游,又沒(méi)有去!如果我去的話(huà),我還可以寫(xiě)個(gè)很好很好的游記文章。老師找了一個(gè)人的文章讀了起來(lái),再比比我的文章,簡(jiǎn)直無(wú)法形容,我的作文可是被老師認可的呀!看見(jiàn)別的同學(xué)一展生手,我心中不僅一陣心酸。

  第二味——辣:堅定不屈的決心

  心酸過(guò)后,當然是要重整旗鼓,東山再起。光說(shuō)不練不行,還要有堅定的心!首先,把家里的作文書(shū)都拿出來(lái),仔細閱讀。

  第三味——苦:刻苦學(xué)習

  有決心、有熱情,這才是成功的基礎,那該怎么做呢?用一個(gè)小本子,把看的每一篇作文的精華“抽”,再提煉到本子上,在總結一遍。

  第四味——甜:努力拼搏的碩果

  老虎不發(fā)威,還當我是病貓呢!終于,我腦袋的思路全開(kāi),下筆極快,筆走龍蛇,哈哈,我終于找回了我的自信。

  我知道,這“湯”還的熬下去,不過(guò)我己經(jīng)有了秘方,不信你再重頭看一邊文章!

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