開(kāi)學(xué)作文600字六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的暑假，我很想念學(xué)校的老師和同學(xué)！終于盼到了開(kāi)學(xué)第一天，我換上整潔的校服，背上嶄新的書(shū)包，心情愉悅地向學(xué)校走去。
到了學(xué)校大門(mén)口，我看到學(xué)校為我們精心準備的歡迎儀式。首先映入眼簾的是鋪在地上的紅地毯，它的顏色是那么鮮艷，好像在昭示著(zhù)新學(xué)期的紅紅火火。兩邊的手鼓隊正跟著(zhù)音樂(lè )的節奏拍著(zhù)手鼓，好聽(tīng)極了！在他們的后面站著(zhù)校長(cháng)和老師們，每個(gè)人都面帶微笑，迎接同學(xué)們的到來(lái)。一進(jìn)入校門(mén)，一股校園里特有的氣息灑落在我身體的每一個(gè)部位，興奮的情緒充滿(mǎn)我身體的每一個(gè)細胞，開(kāi)學(xué)第一天緊張的氣氛也消散了。操場(chǎng)周?chē)哪竟蠘?shù)和櫻桃樹(shù)在向我們招手，好像在歡迎我們的到來(lái)。在學(xué)校里，又增添了一批新的成員——一年級的小同學(xué)，有了他們，我們的校園一下子變得生氣勃勃，我也仿佛看到了我剛上一年級時(shí)的樣子！
我就這樣慢慢地走著(zhù)，不知不覺(jué)便走到了教室門(mén)口。我進(jìn)去看了第一眼，就不由自主地贊嘆道：“哇，真漂亮！”我可得謝謝敬愛(ài)的老師和熱心的家長(cháng)呢，如果不是他們在開(kāi)學(xué)前一天精心的布置，我們就不會(huì )在這么良好的環(huán)境中學(xué)習。我看到黑板上貼滿(mǎn)了榮譽(yù)證書(shū)，先來(lái)的同學(xué)已經(jīng)把自己的拿在手里。
我也趕緊上去找我自己的，原來(lái)我被評為了“堅持小達人”！這是對我假期里每天堅持練字、背誦、閱讀、作文、積累的高度表?yè)P，也是老師送給我們的開(kāi)學(xué)禮物！我走到自己的座位上坐下來(lái)，就看到“老同學(xué)們”在嘰嘰喳喳地聊著(zhù)天，別提有多興奮了，便也和他們聊起了自己的暑假生活。過(guò)了一會(huì )兒，我們敬愛(ài)的宋老師來(lái)了，她一進(jìn)教室門(mén)，我們就像看到久別的親人一樣高聲歡呼起來(lái)，這既是在歡迎宋老師，也是在歡迎新學(xué)年的到來(lái)！
開(kāi)學(xué)了！我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了！我要在新學(xué)年里更加努力地學(xué)習、快樂(lè )地生活、健康地成長(cháng)！同學(xué)們，讓我們共同努力吧！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
昨天，我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了中央一臺的節目，《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的主題是：夢(mèng)想。夢(mèng)想，多美的一個(gè)詞啊。每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想像個(gè)種子，從小就埋在自己的心中。直到長(cháng)大、發(fā)芽、開(kāi)花、結果…… 第一節課的主題是：“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。 這一節課，給我們上課的老師是在太空為我們授課的王亞平阿姨，也是中國的第二位女航天員。王亞平阿姨說(shuō)，當她還只是個(gè)飛行員的時(shí)候，她看見(jiàn)楊利偉登上月球，舉著(zhù)中國的國旗，四處揮舞。
那年她是23歲。而現在，她已經(jīng)用自己的行動(dòng)來(lái)完成了自己的夢(mèng)想：成為一名偉大的女航天員。王亞平阿姨告訴我們，夢(mèng)想雖遙遠，但只要付出努力，就能完成自己的夢(mèng)想。 我們還看到了13歲的跳傘運動(dòng)員付麗娟。她是整個(gè)跳傘集訓隊最小的`隊員，她從小就對跳傘有著(zhù)很大的興趣，所以，她付出自己全部的努力，咬牙堅持到了最后。她成功了！ 第二節課的主題是：“有夢(mèng)就要堅持”。 這次，我們看到了在汶川地震中失去了雙腿的舞蹈老師：廖智。她雖然失去了雙腿，但她依然那么美麗，那么自信。她曾拒絕接受假肢，拒絕接受勸解，拒絕接受這個(gè)令人心碎的事實(shí)。但是，夢(mèng)想的力量使她重新站了起來(lái)！ 是啊，夢(mèng)想的力量是偉大的，不管你遇到了什么困難，夢(mèng)想的力量總能讓你萌生新的希望！ 第三節課的主題是：“有夢(mèng)就能出彩”。 第三節課，著(zhù)名鋼琴家朗朗來(lái)到了現場(chǎng)。他說(shuō)，他也是因為夢(mèng)想，才成為這么出色的鋼琴家。
朗朗是在小時(shí)候看《貓和老鼠》，看到湯姆貓穿著(zhù)燕尾服，彈著(zhù)鋼琴，下面有很多很多人聆聽(tīng)。他因為這個(gè)，從小就立下要學(xué)好鋼琴的夢(mèng)想。知道有一天，朗朗也能像湯姆貓一樣，穿著(zhù)那樣的燕尾服站在舞臺上，為大家彈一首又一首的鋼琴美曲。 有夢(mèng)想，堅持過(guò)，就會(huì )成功、出彩。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
這天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習。我們搬著(zhù)椅子，排著(zhù)整齊的隊伍去北操場(chǎng)，哈，你猜我們要干嘛告訴你吧，新的學(xué)期開(kāi)始了，這天我們要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。
我們一張張洋溢的小臉蛋心里充滿(mǎn)了憧憬和期望，懷著(zhù)一顆興奮又高興的情緒，情緒像就是踩了一朵幸福云直往操場(chǎng)奔去。來(lái)到北操場(chǎng)只見(jiàn)那里人山人海，所有的學(xué)生都不約而同地集合在那里，都像似的聚攏來(lái)。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，大家也平息下來(lái)了，安安靜靜地坐在自己的位置上，沉默不語(yǔ)，一片寂靜，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。在校長(cháng)和主任們的七嘴八舌下，我們全神貫注地聽(tīng)講。但就是不知過(guò)了多久，這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時(shí)間一樣，還沒(méi)有下課。太陽(yáng)也越來(lái)越強烈，似個(gè)沒(méi)同情心的陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬(wàn)縷利箭，此時(shí)照射在同學(xué)們的身上，照射在同學(xué)們早已灌滿(mǎn)汗珠的額頭上。即使那清涼的微風(fēng)也抵抗不了太陽(yáng)的那把“利劍”同學(xué)們也耐不住了，操場(chǎng)上立即炸開(kāi)了鍋，吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了!于就是我便把他們當成了空氣，懶得理他們。
“下面就是三年級的學(xué)習成績(jì)”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲，我回過(guò)神來(lái)原先就是王校長(cháng)開(kāi)始要報上學(xué)期的學(xué)習成績(jì)了“三年級二班第三名……江云第六名，梅宇婷第十名……”雖然我早就明白我的了第十名，但就是我心里依然下著(zhù)傾盆大雨，雷聲滾滾。我十分灰心，小聲地責備自己“都就是你的錯，如果不就是你的錯就不會(huì )的第十名了!”這時(shí)，一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過(guò)，就是同學(xué)們的掌聲，那掌聲使我心里充滿(mǎn)了信心，使我鼓起了勇氣應對困難。我萬(wàn)分感謝的你們。
以后我要更加刻苦鉆研，爭取好成績(jì)，總有一天我也會(huì )考得第一名，站在那輝煌的舞臺上。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇4
一場(chǎng)疫情，推遲了我們的開(kāi)學(xué)日，卻從未推遲我們對開(kāi)學(xué)的思念。在家上了兩個(gè)月的網(wǎng)課，雖說(shuō)有些小安逸，但因同學(xué)的“缺席”而不習慣，慢慢適應了，時(shí)間一久終究還是有些寂寞，終于我們熬過(guò)了這段時(shí)日，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)季。
當看到老師的通知，那緊張，激動(dòng)，興奮心情是無(wú)與倫比的不知道同學(xué)見(jiàn)面該怎么說(shuō)話(huà)了，這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)同學(xué)們都變了樣沒(méi)有？是胖了還是瘦了？老師們呢？見(jiàn)面后是該敬禮還是像朋友之間問(wèn)候打招呼呢？在這些胡思亂想中，我開(kāi)始熟練的準備開(kāi)學(xué)的用具，天知道，我等了多么久，只要有一點(diǎn)兒“風(fēng)吹草動(dòng)�！庇幸稽c(diǎn)兒可能開(kāi)學(xué)的消息，我的書(shū)包，就擺在了床前，失望一次次落空，終于迎來(lái)了希望！
該睡覺(jué)了，第二天便是開(kāi)學(xué)日了，我得休息好，給同學(xué)們留下一個(gè)開(kāi)學(xué)的好印象，慢慢的我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，夢(mèng)里我正激動(dòng)的與同學(xué)們打招呼
該進(jìn)校門(mén)口了，我一遍遍在心里回憶著(zhù)老師的通知：要遵守紀律，整齊的進(jìn)學(xué)校，測體溫，不能擁擠。最好每人之間隔一米
到了班門(mén)口，我一遍遍的深呼吸，平復自己激動(dòng)的心情，推開(kāi)了門(mén)，同學(xué)們熟悉又有點(diǎn)兒陌生的面孔映入了我的眼簾，我迅速的掃視了一番，同學(xué)們都長(cháng)高了！但是還有一半的同學(xué)在另一個(gè)教室，不知道他們怎么樣？
雖說(shuō)在路上一遍遍的想象著(zhù)剛見(jiàn)面的情景，但一見(jiàn)面，忽然，一瞬間就釋然了，沒(méi)有什么陌生感，距離感了，雖說(shuō)網(wǎng)課期間我們只隔著(zhù)一道屏幕，但不知為何，我只覺(jué)得現在同學(xué)們更可愛(ài)了！
一場(chǎng)疫情使我悟出了很多道理，同學(xué)之間的友情是多么珍貴��！它隱藏在生活的各個(gè)角落里，但人們很需要它，它使人們不再孤獨，更團結，更強大。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇5
回首昨天，我還在笑別人因為上學(xué)而半夜睡不覺(jué)起來(lái)看電視的呢，這不，我也睡不了，夜里醒來(lái)幾次，想：老師應該早早的起來(lái)去學(xué)校忙碌了吧？同學(xué)們也因上學(xué)穿上新衣而高興無(wú)比吧？……我帶懸念起了床，剛出門(mén)就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來(lái)，“哎呀，好冷啊�！蔽艺f(shuō)趕緊把門(mén)關(guān)上，在屋里洗臉刷牙梳頭。抬頭一看表都六點(diǎn)半了，沒(méi)吃早飯就急忙趕到學(xué)校了。
在校門(mén)口，我看到了那內向而羞澀的張琳，她用笑臉與我打招呼，我連忙上去問(wèn)她好，我問(wèn)他：“誰(shuí)送你來(lái)的？”他說(shuō)：“我媽沒(méi)來(lái)，我爺爺來(lái)的，可我現在找不到我的爺爺了�！蔽矣终f(shuō)：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書(shū)包�！彼B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
剛進(jìn)班，那陽(yáng)光可愛(ài)的男孩——王豐向我打招呼，好像草原上脫韁的野馬被拘束了，我們放下書(shū)包就直奔女生公寓了。
樓道間，那互不認識的陌生人都在互相幫助，學(xué)生們一一為他們讓路。家長(cháng)們是那么辛苦，同學(xué)們是那么懂事。
再次回到教室，班主任已經(jīng)先講注意事項了。那面帶嚴肅而心帶溫暖的老師，好久不見(jiàn)。他講的不再是注意事項，而是對自己孩子的百般呵護。
不知不覺(jué)，已經(jīng)是最后一節課了，我們認真聽(tīng)講不再打鬧調皮。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)……
已經(jīng)是晚自習時(shí)間了，同學(xué)們自覺(jué)的寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有喧鬧、竊竊私語(yǔ)，班主任不忍心打破沉寂，自己卻掃起了地，那本是我們的活兒，卻讓老師來(lái)干，唉！老師掃到我這兒來(lái)了，我幾次想說(shuō)：“老師讓我來(lái)吧！”可是這句話(huà)卻在口中帶了多時(shí)，終究不肯出來(lái)。那辛勤的老師啊，您休息休息吧！
開(kāi)學(xué)第一天，新學(xué)期，新知識，珍惜每分每秒，必會(huì )有收獲。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇6
開(kāi)學(xué)啦，今天就是上學(xué)的日子啦。早上我特意起了個(gè)早，在熟悉的道路上走著(zhù)，沒(méi)一會(huì )兒我就來(lái)到了熟悉的校園，校園里面的同學(xué)來(lái)了很多。
老師身邊已經(jīng)排起了一條長(cháng)龍，我看到黑板上寫(xiě)著(zhù)幾行字：1.昨日沒(méi)來(lái)校打掃衛生的同學(xué)去包管區打掃衛生，2.填寫(xiě)表格，3.報名。見(jiàn)此，我放下書(shū)包，來(lái)到包管區，看到地上有很多積累的樹(shù)葉，撿了好長(cháng)時(shí)間�；氐浇淌�，我在講臺前拿了兩張表格，填好后排進(jìn)了報名的隊伍當中，到了我時(shí)，我沒(méi)有說(shuō)“唐老師”，以至于重新排隊，第二次報名，我上前說(shuō)：“唐老師，我不訂牛奶，總共是613元�！�
接下來(lái)便是十分讓人緊張的時(shí)刻了——檢查作業(yè)。這時(shí)，前面的王明還沒(méi)來(lái)，我幫他拿出了作業(yè)，哇塞!大練只寫(xiě)了一半，到處是空白，練字有很多地方都沒(méi)描。等大家都到齊后，唐老師發(fā)話(huà)了：“現在從1號開(kāi)始，一個(gè)一個(gè)交流自己的寒假作業(yè)情況，說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)�！钡谝粋�(gè)是楊明，他說(shuō)：“我的優(yōu)點(diǎn)是寫(xiě)閱讀訓練時(shí)很認真，缺點(diǎn)是默寫(xiě)和描紅時(shí)字不是太好�！�，這時(shí)，趙晟棟提問(wèn)了：“你為什么字不好，能不能具體說(shuō)一說(shuō)?”他說(shuō)：“因為我寫(xiě)的時(shí)候不認真�！碧评蠋熣f(shuō)：“等會(huì )說(shuō)的時(shí)候給你們自己的作業(yè)打個(gè)等地�！比缓笫菂俏�，他說(shuō)：“，我給自己打的等第是良好，我的優(yōu)點(diǎn)是把76篇閱讀全部完成了，缺點(diǎn)就是寫(xiě)的時(shí)候字不好�！边^(guò)了許久，接下來(lái)就是我了，我調整呼吸，走了上去，說(shuō)道：“我給我打的等第是良好，因為在這個(gè)假期，我將所有作業(yè)全部完成了，沒(méi)有剩下任何作業(yè)，缺點(diǎn)就是寫(xiě)閱讀的時(shí)候不認真，導致字不是太好�！�
這次報名與以前真是大不相同，還要交流自己的暑假作業(yè)情況!
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