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難忘的開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2021-04-09 14:46:24 開(kāi)學(xué) 我要投稿

【實(shí)用】難忘的開(kāi)學(xué)作文6篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的難忘的開(kāi)學(xué)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】難忘的開(kāi)學(xué)作文6篇

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇1

  一件難忘的事 今年開(kāi)學(xué)的第四天,我和王恒之間發(fā)生了一件難忘的事。

  那天,王恒第一次來(lái)到我們宿舍,我想我要先給他個(gè)下馬 威,讓他嘗嘗我的厲害,我就向他挑戰:“王恒,咱倆摔一 跤,怎么樣!”他怯怯地說(shuō):“不――”我不由分說(shuō),上前就 把他摔倒在地,哪知他翻身起來(lái),又一下子把我摔到了,并死 死的按住了我。我動(dòng)彈不得,急得滿(mǎn)臉通紅,也羞得滿(mǎn)臉通 紅。他走了,我氣憤的從地上爬起來(lái),為挽回面子,我說(shuō):“看我怎么收拾他,我要讓她真正嘗嘗我的厲害!睅讉(gè)好朋友都勸我說(shuō):“你不要報復他了,他也是我們的新朋友呀!”我更氣憤了,“我也有面子呀!誰(shuí)讓他讓我當眾沒(méi)臉! 我一直尋找報復他的機會(huì ),機會(huì )來(lái)了,我正在窗前寫(xiě)作業(yè),一抬頭,發(fā)現他正在跑步,我計上心來(lái),快速跑到外面,偷偷到他跟前,趁他不注意,把腿橫在了他的面前,他只顧和別人比賽沒(méi)看見(jiàn),一跑就結結實(shí)實(shí)的摔在地上,他哭了,被幾個(gè)同學(xué)扶回了宿舍,我暗暗高興,這回你知道我不好惹了吧!

  晚上睡覺(jué)時(shí),我躺在床上越想越覺(jué)得我很過(guò)分,我應該向他道歉,可這多沒(méi)面子呀,但確實(shí)我錯了,我很矛盾,最后我決定我要向他說(shuō)對不起,王老師說(shuō)過(guò)知錯就改才算男子漢,我推醒了他,鄭重地對他說(shuō):“對不起”我的臉馬上紅了,可我還是很高興。他回過(guò)頭來(lái),滿(mǎn)臉忠誠地對我說(shuō):“我們是好朋友不是嗎?”我說(shuō):“是的,這也我最大的愿望!” 從那以后,我和他真的成了形影不離的好朋友

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇2

  寒假已經(jīng)過(guò)去了,新的一學(xué)期又要開(kāi)始了。2月17日,就是昨天,我們開(kāi)學(xué)了!學(xué)校舉行了盛大的“開(kāi)學(xué)典禮”。因為是元宵節,所以典禮上有許多節目。

  隨著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲,我們全校師生排著(zhù)整齊的隊伍集中在操場(chǎng)上,就這樣“開(kāi)學(xué)典禮”就要開(kāi)始啦!兩位小小主持人給大家拜了年,送了祝福,我們可高興啦!節目開(kāi)始了,三個(gè)同學(xué)拿著(zhù)小提琴走上臺,演奏了一曲小星星。雖然拉得不太熟,但是已經(jīng)不錯哦了!接著(zhù)是一個(gè)同學(xué)扮演成的兔子帶著(zhù)一群小朋友給大家送來(lái)了新春的祝福。然后是三個(gè)比我大的同學(xué)用小提琴拉了一首《新春樂(lè )》。拉得可真好!有快有慢,有重有輕,我聽(tīng)得都要醉倒了!還有一個(gè)男同學(xué)吹了簫,是什么曲子,我不知道。只是很好聽(tīng),連綿不斷。

  “開(kāi)學(xué)典禮”可真讓人難忘!我要好好學(xué)習,為學(xué)校增添光彩,為祖國做貢獻!

  6難忘的開(kāi)學(xué)典禮

  今天早上,我們學(xué)校舉行了熱鬧而別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮。一大早,我們的校園已經(jīng)熱火朝天。我們身著(zhù)白色上衣,胸前的.紅領(lǐng)巾格外鮮艷,操場(chǎng)成了白色的海洋。在一陣熱烈的掌聲中,六年級哥哥姐姐牽著(zhù)一年級同學(xué)走進(jìn)了會(huì )場(chǎng),富有節奏的拍手聲,真是好聽(tīng)!興奮和激動(dòng)掛在同學(xué)們臉上。一年級小弟弟小妹妹有些稚氣,但又顯得那么有朝氣,他們是那么活潑可愛(ài)。

  六年級同學(xué)就顯得成熟了,他們呵護著(zhù)比他們小一頭的弟弟妹妹,像好朋友一樣。接著(zhù),最熱火的一年級“聞書(shū)香”入學(xué)儀式開(kāi)始了。一年級的新生代表們在老師的帶領(lǐng)下上臺了。瞧,他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,精神抖擻,真有江小學(xué)生的風(fēng)范。和藹可親的張校長(cháng)把一本本散發(fā)著(zhù)油墨香的書(shū)送給他們,讓他們聞一聞書(shū)的芳香,摸一摸書(shū)的質(zhì)感?此麄兟劦枚嗥饎,有的說(shuō)有紙味,那是夏天的;有的說(shuō)的墨味,那是冬天的;有的說(shuō)有字味,那是秋天的;有的說(shuō)有香味,那是春天的……今天真開(kāi)心!

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇3

  9月1日下午6時(shí)55分,我坐在客廳里,全身貫注地觀(guān)看了中央2套播放的《開(kāi)學(xué)第一課》。它由潛能、堅持、團隊三節課完美組成。主持人有王小丫、李佳明和方瓊。邀請的嘉賓有國家舉重隊的馬教練及隊員劉春紅、陳?ài)葡嫉葕W運冠軍和來(lái)自災區的同學(xué)。主持人主要讓他們一起通過(guò)互動(dòng)、講述的形式,將奧運精神和抗震救災精神緊密結合,讓?xiě)北茈U的教育深入人心。

  第一節課是《潛能》。潛能是人內心深處的巨大能力。每個(gè)人都有潛能,潛能是無(wú)限的,都需要盡力地挖掘。潛能這一節課主要講了在5.12大地震中,四川棗陽(yáng)中學(xué)的全校師生二千二百多人,能在1分36秒的時(shí)間內,都安然無(wú)恙地轉移到操場(chǎng)上,真是一個(gè)生命的奇跡。他們之所以能創(chuàng )造生命的奇跡,這跟他們平時(shí)加強應急避險知識的學(xué)習,在危急時(shí)刻挖掘每個(gè)人的潛能是分不開(kāi)的。這真正體現了知識守護生命的重要性。

  第二節課是《堅持》。參加的人員是中國首枚奧運帆船金牌得主殷劍和教練蔣琛。他們通過(guò)和現場(chǎng)的兩位觀(guān)眾分別為急救包選出一件救生物品。他們首選了哨子、繃帶、毛巾、長(cháng)繩。課外輔導員是魏英瑛博士,她告訴觀(guān)眾,原來(lái)他們選的救生物品跟國際標準正好相吻合。課間嘉賓有來(lái)自“不拋棄,不放棄”中的士兵突擊中的人員,通過(guò)他們的事例告訴我們,堅持就是永不放棄,它會(huì )給生命創(chuàng )造更多的精彩。

  第三節課是《團隊》。姚明叔叔及國家籃球隊的的隊員告訴我們,團隊精神就是做每一件事大家一起努力。團隊精神是勝利的保障。團結就是力量,團結就能創(chuàng )造奇跡。

  看完這一課,我的最大感受是:生命都有潛能,生命貴在堅持,團結就能創(chuàng )造生命的奇跡。

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇4

  “開(kāi)學(xué)啦!”隨著(zhù)這聲音的介入,我從心里涌出莫名的興奮。

  我走進(jìn)鴉雀無(wú)聲的教室里,看見(jiàn)已經(jīng)有十來(lái)個(gè)同學(xué)在教室里,他們臉上一直掛著(zhù)笑容,還不時(shí)議論紛紛,我把書(shū)包放下,心里也很開(kāi)心:開(kāi)學(xué)離過(guò)年才多了13天,今年的開(kāi)學(xué)會(huì )有什么不同?老師會(huì )不會(huì )獎給我們吃東西?或者其他的,想著(zhù)以前開(kāi)學(xué)的情景,今年會(huì )不會(huì )有新花樣?我拭目以待。

  大家迅速坐好,老師進(jìn)來(lái)了,順口說(shuō)了一句:“同學(xué)們,新年好!”我聽(tīng)了這句順口溜,心里暖暖的。等同學(xué)們到齊后,老師故作神秘地說(shuō):“新年新氣象,我給你們一個(gè)驚喜!彼D身拿出一個(gè)小箱子,里面裝滿(mǎn)了紅包!教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了的鍋一樣,大家嘰嘰喳喳,有的說(shuō):“紅包最多有多少錢(qián)呢?”有的說(shuō):“不管多少錢(qián),也是老師的心意!蔽倚闹惺羌扰d奮又緊張。

  同學(xué)們情不自禁地跳了起來(lái),教室里一片歡呼雀躍。

  老師問(wèn)我們:“怎么發(fā)紅包才公平?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)“今年是什么年?鼠年唄!當然是讓小金鼠們先收紅包啦!”老師想了一會(huì )兒,便說(shuō):“好!

  老師先讓鼠年出生的同學(xué)上講臺收紅包(包括我),我們心里甭提多高興了,同時(shí)也很緊張:大紅包里有多一些錢(qián)的嗎?小紅包里有少一些錢(qián)嗎?然而,老師看透了我們的心思,她說(shuō):“你們不要以為大紅包多一些錢(qián),小紅包就少一些錢(qián)!蔽倚睦锏故菦](méi)什么:不管紅包里的錢(qián)的多少,也是老師的一片心意。前面的同學(xué)有的看了高興,有的看了嘆氣;我也試一試運氣吧。到我了,我遲遲不肯動(dòng)手,我只好閉著(zhù)眼睛亂拿了一個(gè)紅包,心眼倒是不少:給我的紅包又大又多;不一定要拿最多的,但也不要太少了呀!拿到了一個(gè)紅包后,我說(shuō)了一聲:“謝謝老師!本图辈豢纱拇蜷_(kāi)一看,呀!是一張一元錢(qián)!當時(shí)心里有些失落:別人都拿到了五元、十元,我怎么就這么點(diǎn)錢(qián)呢?哎,不管是多少元也是老師的一番心意,只怪我運氣不好。開(kāi)學(xué)那天,我們發(fā)書(shū),交寒假作業(yè),收紅包,忙得不亦樂(lè )乎!

  難忘啊,開(kāi)學(xué)那天。

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇5

  “我想當勞動(dòng)委員!”“我想當語(yǔ)文組長(cháng)!”“我想當......”什么聲音?哈!你一走進(jìn)我們班就知道啦!我們在競選班干部呢 !

  班會(huì )課一開(kāi)始,馬老師就在黑板上列出可競選的班干部,有學(xué)習委員、紀律委員、紀律委員......呢!我想競選宣傳委員! 馬老師說(shuō)還可以在臺上給自己拉拉票呢!這下同學(xué)們可來(lái)勁了,最搞笑的是沈陽(yáng),一上來(lái)不先說(shuō)自己競選什么崗位,而是問(wèn):“我去年當班長(cháng)當的好嗎?”惹得我們一邊哈哈大笑一邊說(shuō):“好!”,他趕緊說(shuō):“那就投我一票吧!”還有郝朝祥的表演也很精彩,其實(shí)他上來(lái)就讓我們很驚訝了,爆發(fā)出了最熱烈的掌聲,因為他成績(jì)不太好,數學(xué)有時(shí)只能考二三十分,他卻勇敢地站了上去,他想競選勞動(dòng)委員!

  最激動(dòng)人心的當然是投票環(huán)節了,馬老師讓我們頭朝下不許看。就在我低下頭的一瞬間我偷偷看了看我的對手:胡俞涵和姜詩(shī)露,他們也和我一樣很緊張。我越來(lái)越緊張做起了深呼吸,開(kāi)始競選宣傳委員了,我的心吊地緊緊的,馬老師在嘴里數著(zhù):“6、7、8......”經(jīng)過(guò)好一會(huì ),終于揭曉了我是宣傳委員!我吊著(zhù)的心才放了下來(lái)!哈哈哈!這真是一堂難忘的班會(huì )課!

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇6

  25日晚上是一個(gè)難忘的夜晚,我懷著(zhù)十分激動(dòng)的心情參加了沃根精銳校區開(kāi)學(xué)典禮。

  在開(kāi)學(xué)典禮上,同學(xué)們用飽滿(mǎn)的熱情、響亮的聲音集體宣示,做一個(gè)勤奮好學(xué)、拼搏、奮斗的中國人。接著(zhù),學(xué)生代表向老師行拜師禮,感謝老師教導之恩。同學(xué)們表演了“少年中國說(shuō)”“中國少年強”“我相信”等精彩的節目,我也參與其中,和同學(xué)們一起表演背誦了“弟子規”。王琳老師和優(yōu)秀學(xué)生王良宇作了精彩發(fā)言。

  通過(guò)這次活動(dòng)我深深地感到,知識是我們飛向天空的翅膀,少年強則國強,少年富則國富,我要認真努力學(xué)習,長(cháng)大成為一個(gè)對社會(huì )有用的人,回報我的祖國,報答我的父母。

  我愛(ài)沃根,我愛(ài)老師,讓我們高喊:“凝聚優(yōu)秀,鑄就精銳!”

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