開(kāi)學(xué)第一天的心情作文（通用20篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一天的心情作文（通用20篇），歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)第一天的心情作文 1
開(kāi)學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習慣哦。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生（初中與高中）都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人，獨自一人呆在那長(cháng)滿(mǎn)青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開(kāi)心，因為我很有可能和他們分到一個(gè)班我也好希望�？墒鞘屡c愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人，面對著(zhù)那一張張陌生的面孔，我顯得很憂(yōu)愁，因為我和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重，天公也流淚了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門(mén)口，隊伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著(zhù)坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結果成了他們的墊背，到了4組的最后一個(gè)角落。哎~~~這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著(zhù)我轉個(gè)不停，也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當個(gè)啞巴，不說(shuō)話(huà)。真是太不習慣了。
就這樣，過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著(zhù)了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了，我以為會(huì )是2點(diǎn)30上課，結果到了學(xué)校，我遲到了！我居然遲到了！當我走進(jìn)教室，只有我的.位置是空缺著(zhù)的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。哎！
到了下午，放學(xué)了，別的班都走了，只有我們班還沒(méi)放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時(shí)間，門(mén)就被關(guān)上了，我還以為同學(xué)們都走了，可是卻聽(tīng)到里面有聲音。啊，門(mén)開(kāi)了！老師瞟了我一眼，說(shuō)：快進(jìn)來(lái)！眼神是那么可怕，說(shuō)話(huà)好兇。當時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我，我剛走老師就進(jìn)教室了，以為我回去了，還好書(shū)包還在，不然記了名字還得受罰！
開(kāi)學(xué)第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著(zhù)以后的日子更難過(guò)��！
期盼以久的初中旅程開(kāi)始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
開(kāi)學(xué)第一天的心情作文 2
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結束，新的開(kāi)始！
“唉，又要上學(xué)了�！蔽易炖镟止局�(zhù)，邁著(zhù)沉重的步伐，很不情愿地朝學(xué)校走去�；▋旱皖^，草兒無(wú)精打采，在我眼中，一切生物都變得這么單調。
不過(guò)新鮮事倒是也有幾件，我又可以和我的老朋友見(jiàn)面了。對了，上學(xué)期的'野葡萄還沒(méi)有成熟，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，現在已是初秋，野葡萄應該快要成熟了吧還有那些結實(shí)的石榴，圓圓的，青青的無(wú)花果……想起這些“美味佳肴”，我饞得直流口水。
班主任還是沒(méi)有換，仍是老樣子，大大的眼睛，時(shí)而閃著(zhù)嚴厲的光，烏油油的頭發(fā)下襯托著(zhù)一張圓圓的臉，但臉上似乎增添了一些細小的皺紋。其實(shí)老師是很可親可愛(ài)的，但由于上學(xué)期為了一件小事，我與她發(fā)生了不小的沖突，至今還心存芥蒂。
隨著(zhù)“叮呤呤”的上課鈴聲，我走進(jìn)了教室，教室一下子變得死氣沉沉，我回到座位上，打開(kāi)新課本。盡管教師講得是多么仔細，多么動(dòng)聽(tīng)，可我的心卻飛向了外面。我凝視著(zhù)窗外，窗外的景色多美好，風(fēng)和日麗的天氣，一群一年級小同學(xué)在上體育課，他們玩得多么開(kāi)心確實(shí)，這個(gè)暑假我過(guò)得非常不錯，在那碧得像翡翠一樣的游泳池里，我可以自由地，盡情地游泳，練我的“狗爬式”；也可以玩許多有趣好玩的電腦游戲如：紅警，星際爭霸3，傳奇……最有趣的要數打乒乓球啦我和外公在空調房里打乒乓球，外公的球打得太好了，我幾乎每個(gè)都輸。外公也最“笨”了，我大叫“看后面”外公果然中計，回過(guò)了身去，“哈哈”我連忙將球發(fā)過(guò)去，剛好打在外公的眼鏡上，外公這才剛回過(guò)神來(lái)，“我贏(yíng)啦”我高興地一蹦三尺高�！盀t逸你這么壞呀”外公笑嘻嘻地說(shuō)。我振振有詞地答到：“打球就像打仗，我打不過(guò)你，就只能用計啦�！笔罴俚纳钫媸秦S富多彩
唉，誰(shuí)不喜歡玩呢但是，我現在的身份是學(xué)生，當然要以學(xué)為主羅，要不將來(lái)為社會(huì )服務(wù)，又怎樣立足于社會(huì )呢開(kāi)學(xué)了，該收心學(xué)習了，想到此，我不由得認真地聽(tīng)起課來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一天的心情作文 3
今天是一個(gè)令人興奮的日子，因為今天是開(kāi)學(xué)第一天，于是，我便早早的起了床，吃早餐，穿完衣服后，一看表，好早得很呢！可是我已經(jīng)著(zhù)急了。我不斷著(zhù)催促著(zhù)，想早點(diǎn)看到我親愛(ài)的`老師和同學(xué)，媽媽卻總是說(shuō)題目：去那么早干嘛？晚點(diǎn)走。終于，在我的不斷催促下，我們踏上了上學(xué)的路。
雖然我還在路程中，可我的心仿佛飛到了校園，想像著(zhù)老師和同學(xué)們的樣子，心里有股說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
到了我那熟悉的校園，我一下子就認出了同學(xué)們，我想人群撲去，看著(zhù)那熟悉的面孔，我是那么高興，那么開(kāi)心。
到了教室，老師對我們說(shuō)了一些三年級應怎么做，有什么規矩的話(huà)。同時(shí)她還夸我們不僅長(cháng)高了而且還懂事了。
聽(tīng)了這番話(huà)，我想以后我應該更加努力學(xué)習，老師布置的作業(yè)要認真完成，不僅給一二年級做個(gè)榜樣，而且還讓老師和同學(xué)們的眼中看到一個(gè)嶄新的我。
開(kāi)學(xué)第一天的心情作文 4
昨天開(kāi)學(xué)報到第一天學(xué)校就留作業(yè)了，語(yǔ)文是預習第一課古詩(shī)楊萬(wàn)里的《宿新市徐公店》和辛棄疾的《清平樂(lè )》；數學(xué)是畫(huà)一張關(guān)于數學(xué)的手抄報；英語(yǔ)是在“納米盒”上聽(tīng)第一課課文三遍。昨晚完成的比較好，背誦困難一些，我跟他一起背誦，快了很多，這兩首詩(shī)詞一定要會(huì )背寫(xiě)。數學(xué)手抄報可能是開(kāi)學(xué)還沒(méi)學(xué)習新內容臨時(shí)布置的，六六為了能展覽，畫(huà)了1個(gè)小時(shí)。今天不知道會(huì )留啥作業(yè)，提前預習一下很重要。
今天一早六六就說(shuō)自己很倒霉，第一天就輪上值日。小屁孩還挺在乎，一大早就趕著(zhù)去學(xué)校了。路上跟我說(shuō)好多小朋友都沒(méi)有完成寒假作業(yè)，也不知道都忙啥了去了。我暗笑，你不也是一樣，作業(yè)做的拖拖拉拉的。
學(xué)校門(mén)口的.買(mǎi)書(shū)皮的時(shí)候發(fā)現有紙質(zhì)的書(shū)皮，很漂亮，六六趕緊買(mǎi)了兩個(gè)，其余的還用塑料透明的。我感覺(jué)還是用紙質(zhì)的好，即環(huán)保又美觀(guān)。
這學(xué)期主要做好學(xué)習環(huán)節的銜接，預習、復習、作業(yè)、總結四步走，看看效果。每天練習三行字，糾正書(shū)寫(xiě)。
開(kāi)學(xué)第一天的心情作文 5
學(xué)，一個(gè)靚麗的字眼，一個(gè)全新的開(kāi)端，一個(gè)新的起點(diǎn)……開(kāi)學(xué)了，師生們又歡聚在一起。瞧，同學(xué)們打打鬧鬧，多愉快。
開(kāi)學(xué)的感覺(jué)真好！
新的學(xué)期像一張潔白的畫(huà)紙，我們每個(gè)人都是手握各色筆的畫(huà)師；新的學(xué)期也想一塊神奇的土地，我們每個(gè)人都是手握農具的耕耘者；新的學(xué)期更像是一本難讀的書(shū)，我們每個(gè)人都是孜孜不倦的讀書(shū)……
開(kāi)學(xué)的感覺(jué)真好！
開(kāi)學(xué)了，時(shí)間像篩子，最終會(huì )淘去歷史的陳渣。過(guò)去那不堪回首的記憶，那難以置信的分數，都將會(huì )被刷新，成為過(guò)去。然而，站在一個(gè)新的起點(diǎn)，就敢為接下來(lái)的比賽做準備，不是嗎？過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，我們難道只有怨天尤人嗎？不，現在，我們又來(lái)到了一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)始了一局新的較量。在這過(guò)程中，誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)尚未定，每個(gè)人都將是終極英雄。
開(kāi)學(xué)的感覺(jué)真好！
開(kāi)學(xué)了，暑假的'一些瑣事也給拋之腦后，不管不顧了。暑假的每一天幾乎都是在玩中虛度過(guò)的。不過(guò)，現在開(kāi)學(xué)了，我的每天都將會(huì )過(guò)得更充實(shí)，再也不會(huì )無(wú)所事事，虛度光陰了。
開(kāi)學(xué)的感覺(jué)真好！
開(kāi)學(xué)了，我背著(zhù)沉重的書(shū)包，帶著(zhù)幾多好奇，幾多歡喜來(lái)到這久別的校園，看到那出升的太陽(yáng)，光芒四射。不禁心頭一震：我明白雨季不斷會(huì )再來(lái)，但是陽(yáng)光一樣會(huì )溫暖我！
開(kāi)學(xué)的感覺(jué)真好！
開(kāi)學(xué)第一天的心情作文 6
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我就踏入中學(xué)的大門(mén)，正式成為一名中初中生。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我既期待又緊張，期待我接下來(lái)的初中生活，又緊張能見(jiàn)到陌生的同學(xué)和老師。我早早地就起了床，洗漱完畢，吃完早飯后，我就騎上了我的自行車(chē)，踏上了我未知的旅途。一路上，我心里一直都在想我未來(lái)的老師和同學(xué)會(huì )是怎么樣的？在忐忑不安而又滿(mǎn)懷期待下，我來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒就對看
我嘰嘰喳喳地叫，樹(shù)葉被微風(fēng)吹得沙沙作響，仿佛都在對我說(shuō)：“歡迎您�！苯又�(zhù)，我把我的自行車(chē)停放到停車(chē)位后，我就緩緩地向初一（4）班走去，到了教室以后，我發(fā)現很多同學(xué)都早早地來(lái)到了學(xué)校，我找了一個(gè)靠前的位置坐下后，就在座位上望了望我們教室里的環(huán)境，期待地在座位上安靜地等待著(zhù)班主任老師的到來(lái)。不一會(huì )兒，老師來(lái)了，我們的'班主任是一位美術(shù)老師，但這位老師和我想象中不太一樣，我認為班主任一定會(huì )非常嚴厲的，但沒(méi)有想到我們的老師既溫柔又幽默，把我的緊張感消失到九霄云外去了。老師先讓我們打掃一下教室，等我們打掃好教室以后，老師就在講臺上用幽默的語(yǔ)氣介紹著(zhù)自己，然后老師還用她的特長(cháng)——畫(huà)畫(huà)，在黑板上畫(huà)起了我們學(xué)校的平面圖來(lái)，每一處地方都向我們仔細地介紹著(zhù)，介紹完后，老師還帶著(zhù)我們去高中部去游覽了一遍，熟悉熟悉我們的學(xué)校。
到了下午，我的緊張感沒(méi)有了，和同學(xué)也沒(méi)有了陌生感。下午我們的主要是看關(guān)于安全的視頻，看完我的感觸很大，我們應該學(xué)會(huì )保護自己、愛(ài)護自己。接著(zhù)我們是背誦《弟子規》，朗朗的讀書(shū)聲從每一個(gè)教室里傳了出來(lái)。
在這開(kāi)學(xué)的第一天，我還知道了初中的重要性，我們應該要認真學(xué)習、奮發(fā)向上，考上理想的高中、理想的大學(xué)。
開(kāi)學(xué)第一天的心情作文 7
9月1日是個(gè)特殊的日子，它與平常不同，對于今年的我來(lái)說(shuō)更是特殊，因為，從今天開(kāi)始，我正式成為一名中學(xué)生了。
早上，剛到學(xué)校，就看到了校長(cháng)在校門(mén)前監督指揮著(zhù)學(xué)生入校，校園內有一些黃線(xiàn)，我看到很多學(xué)哥學(xué)姐都沿著(zhù)黃線(xiàn)整齊的走，道路上井然有序，一旁的冬青在秋風(fēng)的吹動(dòng)下顫顫巍巍。
我非常希望和好朋友分在一個(gè)班，于是天天祈禱，可是令人失望的是我在五班的名單里找了好多遍都沒(méi)有發(fā)現她們的名字，我原本激動(dòng)的心立馬沉了下來(lái)。來(lái)到五班，人還沒(méi)到齊，眼前的一切都是那么的陌生。陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的環(huán)境……雖然我和老同學(xué)分開(kāi)了，但是我們在心里彼此掛念著(zhù)對方，這就是我們不變的友情。在新的班級里，我還認識了新的同學(xué)，她們都非常樂(lè )于助人，風(fēng)趣幽默。
我們的班主任個(gè)子不高，但是處事很講道理，和藹可親，還比較幽默，聽(tīng)到其他班的同學(xué)說(shuō)，他們的老師特能說(shuō)，還很兇，聽(tīng)了后，我忽然覺(jué)得自己好幸運。
開(kāi)始上課了，老師先給我們介紹了學(xué)校的大體布局，接下來(lái)我們一起學(xué)習了《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》《文明禮儀伴我成長(cháng)》，老師還給我們詳細的介紹中午就餐的事情，上下學(xué)的.安全問(wèn)題，等等等等�？梢哉f(shuō)，事無(wú)巨細。
下午我們進(jìn)行了一次大掃除，雖然是我們的第一次集體勞動(dòng)，可是大家都各司其職，認認真真的打掃，男生打掃室外，女生打掃室內，看著(zhù)整潔的班級，我心里很開(kāi)心。
從今天開(kāi)始，我就要開(kāi)啟我的初中生活了，加油吧！認真起來(lái)！將來(lái)的你一定會(huì )感謝現在努力的自己！
開(kāi)學(xué)第一天的心情作文 8
今天清晨，我還在夢(mèng)中打怪獸。這時(shí)，一個(gè)聲音把我給驚醒了：“小少爺，你忘了今天是什么日子了？”“誰(shuí)��！本少爺的怪獸還沒(méi)有打完呢！”我迷迷糊糊地對站在床邊的媽媽叫嚷著(zhù)�？煽戳丝磼煸趬ι系娜諝v——��！今天是注冊的日子，我急忙從床上起來(lái)，匆匆的刷牙洗臉。
吃完早飯，我和媽媽來(lái)到學(xué)校。第一眼望見(jiàn)學(xué)校：“天��！這還是我的'學(xué)校嗎？”我驚嘆道，因為學(xué)校只剩下兩棟大樓，其它什么都拆了，唯見(jiàn)一片廢墟，如同一垃圾場(chǎng)所。
還好新的教學(xué)大樓已建成，我跑到樓上急切地尋找著(zhù)班級分配名單，不知被分到哪個(gè)班，也想找那些四年級的同班同學(xué)，因為我和他們是“生死之交”，曾經(jīng)在班里天天一起玩耍，如同親兄弟一般親密，我真希望能和他們繼續在同一個(gè)班學(xué)習。
我上找找，下找找，��！終于讓我給找到了：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)≌业搅�！我被分在五�?）班�！庇谑俏襾�(lái)到了新的班級，一看，哇！里面煥然一新，什么黑板啊，桌子啊，椅子啊都是嶄新的，這間教室真是棒極了！
這時(shí)，我看到一個(gè)熟人——林深，我想這林深是我的“老對頭”了。我便躲了起來(lái)。等他走過(guò)時(shí)突然出現在他的面前：“林深！”我大喊了一聲，林深嚇得往后一摔，摔了一個(gè)四腳朝天，“哈哈——”我笑了起來(lái)，一邊笑著(zhù)一邊把他拉了起來(lái)。
我有點(diǎn)緊張了，雖然不知道有幾個(gè)老同學(xué)會(huì )和我同班，但真正擔心的是老師有沒(méi)有換掉。這時(shí)一位老師走了進(jìn)來(lái)，我看見(jiàn)這位老師好像挺眼熟啊……我想了一會(huì )兒，原來(lái)是曹老師，我們有一次公開(kāi)課就是她給我們原來(lái)的班上的。我感到很高興，這位老師很溫柔，印象中她上課挺生動(dòng)。
交好了暑假作業(yè)，在曹老師那邊報了名，就和媽媽一起回家了。今天真是一個(gè)又緊張又快樂(lè )的一天啊
開(kāi)學(xué)第一天的心情作文 9
窗透初曉，日照西橋，云自水中搖。
踏著(zhù)晨曦步入知識的殿堂；吮吸著(zhù)知識的甘霖快樂(lè )成長(cháng)，我邁出了寒假后進(jìn)入校園的第一步。
心中并無(wú)意料之中的欣喜若狂，更多的是嚴謹、慎重。
這一天，意味著(zhù)知識的升華，步入更高的一層。這一天，與以往都大不相同。開(kāi)學(xué)第一天在我心里通常都是按部就班：發(fā)放書(shū)本、調整位置，接著(zhù)便是像無(wú)頭蜜蜂一樣到處亂竄。
可今天，我們手捧書(shū)本，輕輕吟誦著(zhù)“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心�！辈诲e的，橙黃色的陽(yáng)光透過(guò)教室窗簾的一角，明媚了指尖流淌的平仄歲月。知識迅速地從老師的.口中橫穿入我們的耳朵里，直奔大腦，那種心中不住的想要學(xué)習的欲望被無(wú)限擴張，每遇到一道難題，便會(huì )嫌自己的知識太少。這一天，知識幾乎涌滿(mǎn)了頭腦，爭先恐后地向別人炫耀自己，但心里卻深知“人外有人，天外有天”的道理，所以我覺(jué)得這才是一個(gè)成功的開(kāi)始。
知識陶冶著(zhù)我們的情操，開(kāi)學(xué)第一天過(guò)得格外豐富多彩，過(guò)得格外充實(shí)。
數學(xué)老師通俗易懂的思路，不厭其煩的講解讓我們掌握完美的解題方法；英語(yǔ)老師標準的讀音，引領(lǐng)我們邁向知識的殿堂；語(yǔ)文老師繪聲繪色、易揚頓挫的聲音縈繞在我們耳畔，深深地烙在我們的心里……
每一節課都是不同的內容，不同的面孔在面前變換，但每一張都是那么的熟悉、親切。情感的升華，知識的豐富，都讓我們有一種無(wú)以言表的成就感，仿佛整個(gè)人都在隨著(zhù)新的一年而變化，最后走向成功的大門(mén)。
光陰似箭，時(shí)光宛若白駒過(guò)隙，一天就這樣過(guò)去。
天邊殘留的一片余暉伴我回家，為開(kāi)學(xué)第一天畫(huà)上了一句為開(kāi)學(xué)第一天畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。
開(kāi)學(xué)第一天的心情作文 10
暑假，就好像是一顆糖，剛嘗到了甜味，它就被我吃完了！而且，“開(kāi)學(xué)中藥”已經(jīng)自己帶著(zhù)作業(yè)大軍溜進(jìn)了我的嘴里！
唉！“開(kāi)學(xué)大軍”下達了進(jìn)攻指令！明天，我將活在作業(yè)的壓力之下！我懷著(zhù)沉重的心情走進(jìn)教室，心里還在想：“我的假期糖呀！”不過(guò)很快，我就已經(jīng)把它拋到九霄云外去了。因為我看到了我的好朋友——王詩(shī)琴，那個(gè)只愛(ài)學(xué)習的小胖子。我正與她聊得不亦樂(lè )乎，上課鈴響了。我們都不情不愿地回到座位，說(shuō)實(shí)話(huà)，我還挺期待上課的！因為……
因為我們班經(jīng)歷了一次大換水！除了品德老師還堅守陣地外，其余的老師都變成了見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新面孔。
第一位走進(jìn)教室的老師是數學(xué)老師——韓老師，她留著(zhù)長(cháng)發(fā)，戴著(zhù)眼鏡。不過(guò)，你可別以為這是一位年輕老師！她可是一位教齡有二十九年的老教師喲。這位老師可真好！她將第一節課的時(shí)間供我們聊天，全班同學(xué)都找到了自己的“聊伴”。開(kāi)始了吵到不行的講話(huà)模式。我呢，正一邊聽(tīng)著(zhù)王詩(shī)琴在前邊跟我沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)，一邊看著(zhù)新發(fā)的語(yǔ)文課本。
悄悄告訴你，我們班轉來(lái)了一位新同學(xué)哦！她的名字是……呃……我沒(méi)記住。我唯一記住的.是那與任姝霖不相上下的個(gè)頭。咦，她坐的好像是李江豪的位置。那，李江豪呢？我一問(wèn)段昊霖，哦，他留級了！可真可憐！我要感嘆一下：我們班的小道消息可真多。
哇！這個(gè)英語(yǔ)老師——劉老師，嘖嘖嘖！她不但平易近人，作業(yè)也不會(huì )讓我們“壓力山大”！
耶！新學(xué)期的一天很快過(guò)去了，終于可以休息一下了！從今天開(kāi)始，我一定要努力努力再努力，爭取趕超第一！
開(kāi)學(xué)第一天的心情作文 11
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！
開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我激動(dòng)得睡都睡不著(zhù)，等到十點(diǎn)多了我才睡著(zhù)。
第二天一早我就起來(lái)了，洗臉刷牙都很快完成了，就催著(zhù)我媽媽快點(diǎn)兒開(kāi)車(chē)去送我上學(xué)。媽媽說(shuō)：“還沒(méi)吃早飯呢！”我這才想起要吃飯，于是就在學(xué)校旁邊吃了早餐。我匆匆吃了幾口就向學(xué)校跑去了，我迫不及待地想見(jiàn)到我的老師和同學(xué)！
我盼望著(zhù)的這一天終于來(lái)了！我開(kāi)心！我快樂(lè )！
劉老師的話(huà)：家長(cháng)您好，日記從本學(xué)期開(kāi)始會(huì )成為孩子的常規作業(yè)之一，今天已經(jīng)在課堂上講解了基本的格式。開(kāi)始練習的內容要求比較自由，長(cháng)短不限。通過(guò)記日記的方式讓學(xué)生學(xué)會(huì )留意身邊的事和人，學(xué)會(huì )真實(shí)的表達，逐步培養學(xué)生的寫(xiě)作興趣，是我們的目的。在起始階段，老師會(huì )不斷進(jìn)行引導，讓學(xué)生樂(lè )寫(xiě)，愛(ài)寫(xiě)。也希望家長(cháng)督促孩子認真完成，共同促進(jìn)孩子寫(xiě)作水平的提高。
媽媽的話(huà)：今天是開(kāi)學(xué)第一天，6：00女兒就爬起來(lái)，催我起床。早飯也是胡亂扒了幾口，就一溜煙兒往學(xué)校方向跑去，看著(zhù)她雀躍的身影，感覺(jué)自己的心情也跟著(zhù)飛了起來(lái)，呵呵……
以往讓孩子寫(xiě)日記，她總是有畏難情緒。今天放學(xué)后，一會(huì )兒的功夫就寫(xiě)完了這篇日記，說(shuō)是老師布置的作業(yè)，看來(lái)老師的話(huà)真的是金口玉言哦！
小日記很稚嫩，甚至沒(méi)有任何寫(xiě)作技巧，沒(méi)有任何雕琢粉飾。但是我依然堅持原創(chuàng )樂(lè )園一開(kāi)始倡導的：“我口說(shuō)我想，我手寫(xiě)我心，我文表我情”的'原創(chuàng )小文，讓孩子學(xué)會(huì )說(shuō)真話(huà)，寫(xiě)實(shí)話(huà)，使孩子養成勤于思考，善于觀(guān)察，勤于動(dòng)手，敢于寫(xiě)作的好習慣。
校信通博客，是我們成長(cháng)的樂(lè )園！在這里，留下孩子歪歪扭扭稚嫩的腳印，記下孩子日漸成長(cháng)的足跡。未來(lái)的某一天，我們點(diǎn)擊的每一篇博文里，盛滿(mǎn)的就只有幸福和對以往美好的回憶！
開(kāi)學(xué)第一天的心情作文 12
一眨眼，半個(gè)月的寒假生活結束了，又恢復到以前既緊張又漫長(cháng)的學(xué)生時(shí)代。
今天開(kāi)學(xué)了，媽媽早早的起來(lái)做飯，我和妹妹在忙于收拾上學(xué)需要帶的東西�！笆帐昂昧藛�？準備吃飯了！”媽媽一邊忙著(zhù)一邊說(shuō)。
吃過(guò)早飯，我們背著(zhù)書(shū)包，媽媽手里提著(zhù)大包小包吃的跟在我們后面送我們上學(xué)，一路上千叮嚀萬(wàn)囑咐：“你們到學(xué)校了不要節約，要吃飽吃好，咱家缺的不是錢(qián)，我和你爸爸掙的'錢(qián)夠你們用的，你們現在正長(cháng)身體，需要營(yíng)養，不要虧待自己！”這話(huà)媽媽多次說(shuō)，只要一送我們上學(xué)就說(shuō)。我和妹妹都點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽?zhuān)惴判陌�，我們才不�?huì )虧待自己的�！�
我們很快走出小區大門(mén)，這時(shí)正好從對面過(guò)來(lái)一輛三輪車(chē)朝我們走來(lái)，大概看出我們要坐車(chē)吧。媽媽和車(chē)主講好了價(jià)錢(qián)，我們就上去坐下了。我向媽媽揮揮手“拜拜！”媽媽也向我揮揮手，眼睛盯著(zhù)三輪車(chē)，說(shuō)：“路上慢點(diǎn)！”車(chē)子走出好遠，我背頭看看媽媽?zhuān)瑡寢屵�在那里站著(zhù)不動(dòng)，眼睛還在往前方看。
在拐角處，我被障礙物遮住了，再也看不到媽媽了�！白�，小朋友！”司機提醒我。我坐在三輪車(chē)上，這才有時(shí)間回想起在這個(gè)寒假里我的所作所為。整個(gè)假期，我簡(jiǎn)直是一無(wú)所獲，每天睡到八點(diǎn)多，白天看看電視，玩玩手機，一天天把時(shí)間這樣耗下去，也沒(méi)幫大人干一些力所能及的活，想想都有些慚愧。
可每當我幫媽媽做家務(wù)時(shí)，媽媽就百般找借口不讓我參與，讓我好好看書(shū)。無(wú)論我怎么解釋?zhuān)瑡寢尶偸遣蛔屛覀兏�。我們只好裝作認真學(xué)習的樣子，媽媽看到我們學(xué)習，心里就很高興。其實(shí)呢？我們在裝腔作勢。假裝學(xué)習，免得讓媽媽傷心。有時(shí)，我好想給媽媽說(shuō)實(shí)話(huà)，可那樣覺(jué)得自己太殘忍，不想讓滿(mǎn)懷希望的媽媽太失望！
好吧，讓媽媽活在希望里，也是孝道！
開(kāi)學(xué)第一天的心情作文 13
面對新的一天的朝陽(yáng)，沿著(zhù)熟悉的路，我們回到了書(shū)的聲音很大的校園�！煊涀�，快跑，別被他抓住。這個(gè)在寒假里一直在睡覺(jué)的校園被伙伴們不斷的尖叫聲和笑聲吵醒。新學(xué)期是新的。下面，讓我告訴你我新學(xué)期的一些新情況。自從“快跑！”《兄弟》播出后，課堂上悄然掀起了一陣品牌撕裂。品牌名稱(chēng)撕掉的規則是撕掉別人背后的品牌名稱(chēng)，以及被撕掉的人。這個(gè)游戲看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但實(shí)際上它需要非常小心，特別是撕掉名牌的超級能力，這意味著(zhù)每個(gè)人在名牌中都有一個(gè)小名牌，上面寫(xiě)著(zhù)你的超級能力，每個(gè)人的超級能力是不同的`。在下午的第一堂體育課上，我們決定撕掉這個(gè)名牌。游戲分為兩組，一組有五個(gè)人。裁判喊道：三，二，一，開(kāi)始。這是一場(chǎng)著(zhù)名品牌撕毀戰的開(kāi)始。這時(shí)，我發(fā)現跑得最快、手臂最強壯的趙玉安跟在我后面。
啊，該怎么辦！在他停止追我之前，我飛快地跑開(kāi)了。我對自己說(shuō)：他很強壯，如果他把他撕碎就太糟糕了。最好能找到一個(gè)可以團結的人。是的，就是這樣。我發(fā)現文汶在我身邊，在她耳邊輕聲說(shuō)。我們跑到趙玉安。文汶文首先從前面抓住他的手，我扯下了趙玉安的名牌。我拿著(zhù)獎杯向前走。這時(shí)，我看到了一個(gè)小同學(xué)，我準備伸手去撕它。但是螳螂正在抓蟬和黃雀。后面的一個(gè)同學(xué)撕掉了我的名牌。然而，幸運的是，我的超能力復活了一次，我還有一次生命。在這個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我變得謹慎起來(lái)。突然，我看到一個(gè)同學(xué)似乎跑累了，站在那里。我突然從背后發(fā)起攻擊，撕掉了一個(gè)牌子！裁判立即喊道：“出去！”出去。我非常高興。鈴聲響起，著(zhù)名品牌撕裂戰結束，但我的心里充滿(mǎn)了喜悅�？赐晡抑�(zhù)名的品牌撕毀戰，我的朋友們想試一試嗎？
開(kāi)學(xué)第一天的心情作文 14
我們的暑假已經(jīng)結束，新的學(xué)期即將到來(lái)，今天是個(gè)隆重的日子，他它可是我開(kāi)學(xué)的第一天呢！不過(guò)，在這第一天里，我的經(jīng)歷也是讓我印象深刻，哭笑不得。
今天早上我起了床，第一件事就是問(wèn)：“哎呀，遲到了沒(méi)有？”爸爸在我旁邊說(shuō)：“沒(méi)有沒(méi)有，趕緊起床吧！”吃過(guò)早飯，我急急忙忙地朝學(xué)校跑去，一路上我又看見(jiàn)了在四年級時(shí)我熟悉的景象，一個(gè)一個(gè)同學(xué)脖子上系著(zhù)紅領(lǐng)巾，向學(xué)�？觳阶呷�，旁邊馬路上的汽車(chē)按著(zhù)喇叭，風(fēng)馳電掣的從我旁邊駛過(guò)……但我匆匆忙忙，沒(méi)有時(shí)間欣賞這車(chē)水馬龍的景象，我跑到了學(xué)校西門(mén)那里，遠遠望去那里的施工墻，心中暗叫不好，為什么在這十萬(wàn)火急要遲到的時(shí)刻關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！于是我趕忙加快速度，用最快的速度向學(xué)校的東門(mén)奔去。但是我還是晚了一步，當我氣喘吁吁的趕到教室的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)一排一排整齊的坐到了自己的位置上，一看到氣喘吁吁的我站在門(mén)邊，紛紛向我投來(lái)復雜的目光，燒的我心慌意亂，老師一看我進(jìn)來(lái)趕忙對我說(shuō)：“那是你的座位，快去坐下吧！”
升旗儀式開(kāi)始了，孟校長(cháng)在升旗儀式上發(fā)表了非常隆重的演講，我們回班之后，各科老師們都過(guò)來(lái)上了自己的第一堂課，做了自我介紹和自己的課程介紹，當然也布置了今天要寫(xiě)的作業(yè)。下課和上課的時(shí)候，我都是該做什么事做什么事，就這樣度過(guò)了踏實(shí)的學(xué)校時(shí)光……
這就是我開(kāi)學(xué)第一天的經(jīng)歷，很多同學(xué)都會(huì )覺(jué)得這一天有點(diǎn)平常，不過(guò)這開(kāi)學(xué)的`第一天，讓我覺(jué)得很快樂(lè )，我們和自己久違的的朋友坐在同一個(gè)教室里，和自己的老師熱情的打著(zhù)招呼，這一天，有些勞累，又非常非常的充實(shí)。其實(shí)平凡的一天就是你最美好的一天，我仍期待著(zhù)明天睜開(kāi)眼睛時(shí)那刺眼的陽(yáng)光和一天重新開(kāi)始的新經(jīng)歷！
開(kāi)學(xué)第一天的心情作文 15
似水流年，今日的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今日的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今日的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了高一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的環(huán)境有了必須的.了解。應對高一生活也有許多感受。
上高一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。學(xué)校是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；教師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、趣味。
上高一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心境把完美的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的期望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的期望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今日的飛速發(fā)展而驚嘆；有的期望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……夢(mèng)想要經(jīng)過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
上高一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有必須的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
上高一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)應對高一生活。
開(kāi)學(xué)第一天的心情作文 16
正當我沉浸在我的小世界中時(shí)，不經(jīng)意間抬頭看見(jiàn)了日歷，我知道我的幸福悠閑日子沒(méi)多少了。
早晨，我努力睜開(kāi)我的眼睛，卻不想離開(kāi)床半步，但大腦卻命令我離開(kāi)，我不執行，當然不可能。
我穿好衣服下床，又看了一眼床上的被子，它還在親切地呼喚著(zhù)我，我剛想上床，大腦又控制了我的行動(dòng)，我看見(jiàn)了桌上的早餐，我感覺(jué)今天的早餐不好吃。
我看了一眼沒(méi)做完的.作業(yè)，它們日日夜夜地呼喚著(zhù)我，現在我把它們裝進(jìn)書(shū)包，它們還在做最后的努力讓我做作業(yè)，我沒(méi)理它們，背上書(shū)包急忙沖出了家門(mén)，在路上我不停地念叨：“不要遲到，不要遲到，我一生在做好事，上帝保佑我不要遲到，我會(huì )對你感激不盡�！�
我三步并作兩步來(lái)到三樓，看到許多老同學(xué)在聊天，我迎面撞上了兩只“駱駝”，趙芝瑞和李錦榮，我站在他們面前就組成了《駱駝與羊》全景圖。
同學(xué)們都沒(méi)進(jìn)教室，我們的教室是一個(gè)新教室，急需打掃，而且有點(diǎn)小。
我們被允許下院玩，我們一聽(tīng)，興奮地跳起了踢踏舞。
我們玩夠了，教室已完成了變干凈的任務(wù)，我們走進(jìn)教室里，這個(gè)教室的確很小，相比于我們原來(lái)的教室來(lái)說(shuō)小多了。
我們開(kāi)始聊天。
“你的作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有？”
“沒(méi)有”。
“寫(xiě)完了�！�
“快寫(xiě)完了�！�
聽(tīng)了他們的話(huà)我很無(wú)奈，因為我還沒(méi)有寫(xiě)完。
我們又聊起了考試。
“你考好了沒(méi)？”
“考好了，361分�！�
“沒(méi)考好，310分�！�
考好的同學(xué)滿(mǎn)面笑容，沒(méi)考好的同學(xué)垂頭喪氣。
回家了，今天上午很高興，因為我談到了許多令我愉快的事情。
開(kāi)學(xué)第一天的心情作文 17
美好的假期已過(guò)去，新的學(xué)期已來(lái)臨。今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我非常興奮，從今天起我就是三年級的學(xué)生了。
早上6：30起床，7：10分就出發(fā)了�？烧l(shuí)知出門(mén)就堵車(chē)，離學(xué)校已經(jīng)不遠了，車(chē)再也走不動(dòng)了，媽媽說(shuō)：“現在8：10分，你下車(chē)走著(zhù)去學(xué)校吧，再等就晚了�！蔽乙仓缓镁痛讼萝�(chē)，拉著(zhù)書(shū)包去學(xué)校了。
走在路上，動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫，五彩的霞光，涼爽的空氣，秋天的早晨真美呀！
當我踏進(jìn)這熟悉又美麗的校園時(shí)，就直奔三樓教室，同學(xué)們都到了。大家一個(gè)個(gè)興高采烈，有的在討論快樂(lè )的暑假，有的在說(shuō)著(zhù)暑假作業(yè)，我也加入其中，和同學(xué)們一塊快樂(lè )，真開(kāi)心呀！
上課鈴響了，劉老師邁著(zhù)優(yōu)雅的步伐走入教室，她是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的`班主任。劉老師一點(diǎn)也沒(méi)變，還是長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)飄在腦后，面帶微笑和我們講了這學(xué)期的主要注意事項，然后發(fā)書(shū)。二年級是五本書(shū)，這學(xué)期又增加了兩本書(shū)，雙語(yǔ)數學(xué)和雙語(yǔ)科學(xué)。
雙語(yǔ)科學(xué)課上，老師講了居里夫人的科學(xué)故事，居里夫人小的時(shí)候，在那么艱苦的條件下刻苦學(xué)習，最終獲得諾貝爾物理獎和化學(xué)獎。故事非常感人，也打動(dòng)了我。外教課來(lái)了一個(gè)外國人，語(yǔ)言很幽默，雙語(yǔ)講課，這樣能讓我們的口語(yǔ)更純正。
最讓我開(kāi)心的事，就是午托休息的地方換了，不用再出學(xué)校了，就在學(xué)校的5、3班教室午休。每個(gè)教室靠窗戶(hù)的墻下，做了十三個(gè)可以折疊的小床，供我們午休。這件事讓我感覺(jué)非常愉快。
新學(xué)期有太多的新氣象，我也要以全新的我去迎接嶄新的學(xué)期，為夢(mèng)想努力！加油！
開(kāi)學(xué)第一天的心情作文 18
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，是老天爺不作美，竟然下起了大雨，可是我不怕！
清早，我就迫不及待地想馬上飛到學(xué)校，和同學(xué)們見(jiàn)面。今天，我的動(dòng)作非常利索，不一會(huì )兒我便穿好了衣服，吃飽了肚子，輕輕地提起書(shū)包帶，小心翼翼地背在背上�！叭蔽溲b”后，媽媽就帶我去學(xué)校。
路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤(pán)，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”
來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，找到我那熟悉的座位，放下書(shū)包，向四周觀(guān)看。我看到有的同學(xué)長(cháng)胖了，有的同學(xué)變瘦了；有的同學(xué)黑了許多，有的同學(xué)卻白了不少；有的同學(xué)長(cháng)高了……過(guò)了一個(gè)暑假，大部分同學(xué)都變了樣。我第二次再作觀(guān)察：看到有的同學(xué)在交談；有的.同學(xué)在玩耍；還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來(lái)的書(shū)。于是，我坐下來(lái)和旁邊的同學(xué)交談起暑假是怎么過(guò)的。
交談不久，進(jìn)來(lái)了一位新老師。他給我們作了介紹，說(shuō)他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開(kāi)了電視機。我們就一邊看電視聽(tīng)歌曲，一邊聊天。
歌聲結束，開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了。我們就靜靜地坐在位子上聽(tīng)著(zhù)。開(kāi)學(xué)典禮結束后，周老師和杜老師讓我們做作業(yè)，還布置了回家作業(yè)。十點(diǎn)多我們就放學(xué)了。
路上，我們的歡聲笑語(yǔ)就開(kāi)學(xué)第一天
近二個(gè)月的暑假生活像夢(mèng)一樣過(guò)去了，今天又是一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始，開(kāi)學(xué)第一天。我該上二年級了。
早晨，我背上書(shū)包，戴上安全帽，系上紅領(lǐng)巾，一想到學(xué)校里許多久別的老師和同學(xué)，就迫不及待地往學(xué)校趕。
街上到處是學(xué)生和家長(cháng)，家長(cháng)們臉上堆滿(mǎn)了笑容，熱情地打招呼。我不知不覺(jué)地已經(jīng)走到了校門(mén)口，明凈寬敞的大理石地面呈現在我的眼前。哇！我們的學(xué)校變得更加漂亮了。
開(kāi)學(xué)第一天的心情作文 19
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我真是有開(kāi)心又糾結：開(kāi)心是因為我總算上了初中，開(kāi)始了新的學(xué)習生活；糾結是因為上了初中，學(xué)習負擔加重了，我不知道承受不承受得住。
剛到學(xué)校，我跟我媽媽就犯難了——這學(xué)校那么大，我們該去哪兒找班級呢？就這樣，我們七彎八折，好不容易才找到了班級，發(fā)現里面早有很多人坐在教室里了，其中還有兩個(gè)六年級的老同學(xué)，這讓我很開(kāi)心。
分好了座位，我們按部就班，這是我發(fā)現我們班的女孩子好多哦，簡(jiǎn)直就是２：１可能是因為相比較起來(lái)，女孩子的成績(jì)普遍比男同學(xué)高的緣故吧。
前兩節發(fā)書(shū)，我首先感覺(jué)有點(diǎn)奇怪，發(fā)課本也不用兩節課吧？不過(guò)，后面我就明白了。那一本又一本的書(shū)，源源不斷的傳到我的課桌上，多得簡(jiǎn)直要讓我發(fā)狂。好不容易在一半課本上寫(xiě)好了名字，卻又來(lái)了一大堆的課本，我真正是暈了……好不容易寫(xiě)好了，再仔細一點(diǎn)，“嘶——”我到抽一口冷氣——好家伙，總共３３本，３３本，那是我小學(xué)階段課本的一倍！不過(guò)我的同桌好像還要抓狂，我只好順便對她阿Ｑ了一下：“這有什么，高中生豈不是更多……”她頓時(shí)啞口無(wú)語(yǔ)。嘿，這招還不錯，我的心情也舒坦多了。
接下來(lái)的課，那就是預習預習再預習。不過(guò)，對于我們這些鎮小的人來(lái)說(shuō)，那就是復習復習再復習，因為我們的'暑假作業(yè)簡(jiǎn)直就是在預習，大部分重點(diǎn)都做過(guò)了，看來(lái)，我還要感謝我們的六年級班主任啊。呵呵！
吃午飯了，這個(gè)我最開(kāi)心，因為有大鴨腿吃嘛！嘖嘖嘖，太好吃啦！
這就是開(kāi)學(xué)第一天，開(kāi)開(kāi)心心。不過(guò)以后的學(xué)習生活會(huì )越來(lái)越辛苦，我要好好加油，不要讓爸爸媽媽丟臉。
開(kāi)學(xué)第一天的心情作文 20
我期盼已久的一天終于來(lái)到了，它就是六年級新學(xué)年開(kāi)學(xué)的日子。從今天起，我就是六年級的大哥哥了，我內心無(wú)比自豪和激動(dòng)！
走進(jìn)校門(mén)，漫步熟悉的校園，感受著(zhù)清新的空氣。新的學(xué)期，學(xué)校變得更加干凈、美麗，綜合樓清理得煥然一新，大操場(chǎng)清掃得愈加壯觀(guān)，小樹(shù)林看起來(lái)賞心悅目。伴著(zhù)涼爽宜人的秋風(fēng)，和著(zhù)輕快優(yōu)美的音樂(lè )，我們又回到了我們的“家”，開(kāi)啟新的奮斗之旅。環(huán)顧四周，學(xué)校的每個(gè)角落都優(yōu)美整潔，地上一點(diǎn)雜物都沒(méi)有，這都是老師們辛勤勞動(dòng)的結晶。為了迎接新學(xué)期和新學(xué)生，學(xué)校教職員工付出了多少心血和汗水。我對分別兩個(gè)月的校園既感到親切熟悉，又略覺(jué)陌生疏離。暑假前的一草一木仍歷歷在目，五年級已成了美好回憶……這里記錄下我成長(cháng)的足跡，今天又將見(jiàn)證新學(xué)期的開(kāi)始。
步入教室，窗明幾凈，一塵不染，這里是我們學(xué)習的'殿堂，求知的海洋，成長(cháng)的基地，奮進(jìn)的驛站，這里處處充盈著(zhù)書(shū)香，充滿(mǎn)著(zhù)生機！同學(xué)們陸續來(lái)到教室，個(gè)個(gè)精神抖擻，見(jiàn)面互致問(wèn)侯，仿佛久別重逢，有的看上去長(cháng)高了不少，有的吃胖了許多。大家在一起聊天嬉笑，都想把假期的感受在課前這么短的時(shí)間里一股腦地向好友傾訴、分享。我們的朱老師和魏老師面帶微笑、步履輕盈地走進(jìn)教室，同學(xué)們不約而同地鼓起熱烈的掌聲。這掌聲表達的是對老師們以往辛勤教育的尊敬和感謝，承載的是師生情誼的再次升華！
新學(xué)期、新起點(diǎn)，成長(cháng)的道路上又將開(kāi)啟新征程，求學(xué)的歲月里又將升起新希望！讓我們迎著(zhù)朝陽(yáng)再出發(fā)，孜孜以求暢游學(xué)海，茁壯成長(cháng)全面發(fā)展，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)努力奮斗！
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