關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮作文（通用21篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)典禮作文，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇1
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨，我又一次，也是最后一次，步入這所充滿(mǎn)了許許多多回憶的校園，參加我在這所學(xué)校的最后一次開(kāi)學(xué)典禮。
步入禮堂，最里面的墻上修建了攀巖壁，曾今的我們，一直在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻著(zhù)十六個(gè)大字：“一身正氣，志存高遠，學(xué)生天下，共托神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長(cháng)的手筆，是我們的校訓。如今，我對著(zhù)攀巖壁，默默的說(shuō)了聲，再見(jiàn)。
進(jìn)場(chǎng)后，名譽(yù)校長(cháng)潘多上臺講話(huà)致辭，這一次，我聽(tīng)得格外認真，普普通通的話(huà)語(yǔ)，對我而言，卻是那么珍貴；
“自信、合作、競技”是校長(cháng)經(jīng)常講的話(huà)，如今，我要把它牢牢地記在心里，永遠不能忘記。因為，你的身旁有許多的身影匆匆而過(guò)，有的落在了后面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經(jīng)常吧這句話(huà)掛在嘴邊，風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么，挫挫折折權當小小的磨難。
你決不滿(mǎn)足于點(diǎn)滴的成績(jì)，你不會(huì )沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達青云，你的心中揮舞著(zhù)有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！
退場(chǎng)時(shí)，我又回過(guò)頭望了望攀巖石，著(zhù)最后一次的開(kāi)學(xué)典禮，既是我在這個(gè)學(xué)校的最后一次，還是我整個(gè)初中生涯的最后一次開(kāi)學(xué)典禮，所以，這次的開(kāi)學(xué)典禮，我永遠不能忘記。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇2
今天，我參加了一次難忘的開(kāi)學(xué)典禮，為什么說(shuō)這一次非常難忘呢？因為這一次和平常的開(kāi)學(xué)典禮不同。
首先，消防隊隊長(cháng)給我們講了關(guān)于火災的知識。我們離開(kāi)家的時(shí)候要關(guān)閉電源、火源、氣源，以免在離開(kāi)家的時(shí)候，這些東西在你不知道的情況下被點(diǎn)燃，這樣你家就發(fā)生了火災，這樣你回來(lái)的時(shí)候一切都沒(méi)了。然后還給我們講了遇到火災不要驚慌，要撥打119火警電話(huà)，打電話(huà)的時(shí)候我們要說(shuō)清楚是什么東西點(diǎn)燃了能不能自己撲滅，我們還要說(shuō)清楚你家在哪條街？幾號樓？幾單元？還要向他們說(shuō)你的姓名，這樣以便他們聯(lián)系你。
接著(zhù)，我們的校長(cháng)陳海琴又開(kāi)始了她的講話(huà)，她先給我們說(shuō)了一個(gè)我們都認識的人成龍，成龍從小就有一個(gè)愿望，他就是想拍電影，開(kāi)始拍電影的時(shí)候他裝的就是死人，他的演技越來(lái)越高超，直到現在成了電影的主角。這之間他也受傷過(guò)好多次比如說(shuō)有一次他在拍電影的時(shí)候腦出血了，一直在冒血。再比如在拍電影的時(shí)候把腳扭傷了，然后他去醫院打了石膏，他就在石膏上畫(huà)上褲子和鞋子繼續拍電影。還說(shuō)了《開(kāi)學(xué)第一課》上的好多人。
然后，又給我們講得了宋慶齡獎學(xué)金的沈德政，他做了開(kāi)顱手術(shù)一學(xué)期沒(méi)有來(lái)上課，于是他就每天早上四點(diǎn)起來(lái)補習。最后，他以?xún)?yōu)異的成績(jì)光榮地考進(jìn)了鄭州外國語(yǔ)。這時(shí)候我想起了我的哥哥，我哥哥雖然考的分數沒(méi)有他高，但是我哥哥也可以考入鄭州外國語(yǔ)，那是因為我哥哥自愿，所以我哥哥進(jìn)了鄭州一中。
宣誓過(guò)后這一次典禮就結束了。這一次的開(kāi)學(xué)典禮深深地刻在了我的心里，讓我非常難忘。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇3
今天，我們學(xué)校舉行了一次盛大而又隆重的開(kāi)學(xué)典禮，為什么說(shuō)它隆重呢？是因為臨海市的教育局書(shū)記、城關(guān)鎮書(shū)記都來(lái)參加我們的開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。先是進(jìn)場(chǎng)，一排排隊伍陸續入場(chǎng)，當全部隊伍都入場(chǎng)時(shí)，真可謂是“人山人�！卑�！接下來(lái)是由副校長(cháng)宣布“開(kāi)學(xué)典禮現在正式開(kāi)始”人群中響起一陣排山倒海的掌聲。副校長(cháng)又說(shuō)：“下面有請秦校長(cháng)講話(huà)，大家歡迎�！闭坡曉俅雾懫饋�(lái)了。秦校長(cháng)上來(lái)就先給我們講了一個(gè)故事這個(gè)故事講的是：一位成功人士，用一個(gè)小錘子敲一個(gè)重達3噸多重的大鐵球，成功人士，用小錘子輕輕地敲大鐵球整整敲了一個(gè)多一個(gè)小時(shí)終于把大鐵球給敲搖動(dòng)起來(lái)了。這個(gè)故事給我最大的感受就是，做任何事情要堅持不懈，不能半途而廢，不然你永遠也不會(huì )成功的。
接下來(lái)就是由上學(xué)期獲得“優(yōu)秀三好學(xué)生”的朋友們進(jìn)行走紅地毯的過(guò)程中還要喊口號。我們班的口號是“我學(xué)習，我勤奮，我收獲，我喜悅”。終于輪到我們班了，我們班的朋友步伐整齊，聲音響亮地通過(guò)紅地毯。他們那高興的勁兒讓我羨慕已。
“臨淵羨魚(yú)，不如退而織網(wǎng)”，我也要刻苦努力去上這紅地毯。
今天的開(kāi)學(xué)典禮真隆重��！
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇4
當老師告訴我們今天上午要舉辦開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候，我非常的激動(dòng)，因為我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這樣的活動(dòng)，我非常的期待，希望這一時(shí)刻趕快到來(lái)。
第一節下課，老師就通知我們拿著(zhù)板凳下樓，我看到在國旗臺旁邊放了四張桌子，桌子上面放了很多的鮮花，旁邊還有幾個(gè)大禮包，“這里面會(huì )放著(zhù)什么呢？”我好奇地想。
典禮開(kāi)始了，校長(cháng)第一個(gè)發(fā)言，她鼓勵我們要好好學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，接著(zhù)校長(cháng)讓我們四一班的六個(gè)學(xué)生代表上前去打開(kāi)禮包，我們都情不自禁地站了起來(lái)，大家都想看看里面放著(zhù)什么寶貝，禮包打開(kāi)了，里面有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)《中國與少年》，原來(lái)，禮包里面是一本書(shū)的名字��！
接著(zhù)，第二個(gè)、第三個(gè)禮包打開(kāi)了，里面全都是書(shū)的名字，哦！我明白了，學(xué)校送給我們的禮物是書(shū)，因為書(shū)是我們最好的朋友，只有多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)才能讓我們收獲更多的精彩！
開(kāi)學(xué)典禮上我學(xué)到了很多，明白了很多，我以后要努力學(xué)習，做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇5
就在吃完早餐的時(shí)候，我們戴好紅領(lǐng)巾，準備向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)，因為我們要舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮。我們大家邁著(zhù)整齊的步伐，來(lái)到了操場(chǎng)。
操場(chǎng)上，一到六年級所有的學(xué)生都洋溢著(zhù)燦爛的笑臉，大家的心情非常的激動(dòng)。有的在左顧右盼，有的在交頭接耳，還有的在準備演講的稿子。燦爛的陽(yáng)光照射在一張張笑臉上，仿佛世界上的萬(wàn)物都露出的歡快的微笑。
第一項是升國旗，我們全體學(xué)生都望著(zhù)國旗，高聲唱起了國歌。鮮艷的五星國旗飄在了空中，讓我不禁想起了戰爭時(shí)期那犧牲的烈士流的鮮血。就在這時(shí)候，就是我最喜歡的走智慧之門(mén)了。那一條鮮紅的地毯，上面架著(zhù)一個(gè)拱形的門(mén)，最頂端寫(xiě)著(zhù)“智慧之門(mén)”四個(gè)大字。瞧那一年級的小豆包們望著(zhù)紅紅的、軟軟的地毯感覺(jué)好玩兒極了。哼，校長(cháng)真是偏心，我那時(shí)都沒(méi)有紅毯，我多想站起來(lái)，在上面踩幾腳，過(guò)過(guò)癮。
一位一年級的新生小豆包，和一名六年級的大哥哥大姐姐拉著(zhù)手，走向智慧之門(mén)。他們的臉上面部表情不一樣，有的表情嚴肅只是揮著(zhù)自己的手；有的臉上露出了紅蘋(píng)果邁著(zhù)敏捷的步伐；還有的向撒歡兒的小鳥(niǎo)一樣，快樂(lè )的奔跑著(zhù)。其中有一個(gè)最為搞笑了，我的門(mén)牙都笑掉了，地都被我打平了。他像一只猴子，左撓撓，又抓抓，終于，他按捺不住自己喜悅成為一年級學(xué)生的心情，拉著(zhù)六年級的哥哥跑起來(lái)了。六年紀的哥哥滿(mǎn)臉的無(wú)奈，又怕老師說(shuō)，所以也就跟著(zhù)一年級跑了起來(lái)。結果，可能是由于那個(gè)小孩跑得太快，還是鞋松了，跑著(zhù)跑著(zhù)鞋飛了。他又走回來(lái)把鞋穿上了。這簡(jiǎn)直是囧爆了，哈哈哈哈哈哈哈，我的肚子。不光是我一個(gè)，基本上每一個(gè)看見(jiàn)的同學(xué)，不管幾年級好像都笑了。
快樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫，愉快的開(kāi)學(xué)典禮就在我們的歡笑聲中度過(guò)了。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇6
自從參加過(guò)了開(kāi)學(xué)典禮，開(kāi)始進(jìn)入初二的我感觸頗深。臺上一個(gè)個(gè)散發(fā)著(zhù)光芒的身影，都令我肅然起敬。
每次的開(kāi)學(xué)典禮，我最期待的便是保送生的發(fā)言。因為每次我都會(huì )從中得到些許啟發(fā)。這次，在被保送到美國加州理工大學(xué)的學(xué)姐發(fā)言中，我無(wú)意間聽(tīng)到了這樣一句話(huà)：“有人說(shuō)我們很聰明，我想我們是很聰明，因為我們早就明白了學(xué)習的意義，明白了從小就要養成自立自強的習慣……”是啊，他們此刻在我眼中，根本就是要不可及的，他們身上的光芒使人睜不開(kāi)眼。但有誰(shuí)又可明白，他們也是從一個(gè)個(gè)稚氣未脫的孩童一步一步踏實(shí)地走到此刻；他們也經(jīng)歷過(guò)在起床鈴聲的催促下走向操場(chǎng)，在教師的命令聲中打開(kāi)練習本，在保送生的發(fā)言中細細品味著(zhù)……而今日，剛剛學(xué)會(huì )了一兩道競賽題就洋洋得意的我們，身上缺少的正是他們這種刻苦，低調的求學(xué)態(tài)度。我也許能夠用兩個(gè)字來(lái)概括他們的成長(cháng)：踏實(shí)。
從他們的身上，我也明白了：今日的挫敗，只是為了明日的輝煌。已面臨過(guò)許許多多月考和期中考試的我，卻還在為考試擔心，經(jīng)常為考不好而悲痛難過(guò)。我相信，他們也必須經(jīng)歷過(guò)這種狀況。只要每次從中吸取經(jīng)驗，掌握住其中的方法與技巧，在以后的練習中多加細心，便必須能夠步步為營(yíng)，直至到達自己心中那片夢(mèng)想的圣地。
最終，對老王也要說(shuō)一聲抱歉吧！您的關(guān)心我們確實(shí)能體會(huì )到，可我們卻一向未能回報。給我們些時(shí)間，我們會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明給您看的。
俗話(huà)說(shuō)：好的開(kāi)始等于成功的一半。在開(kāi)學(xué)初寫(xiě)下這些的我們必須能夠在明天創(chuàng )造出燦爛的輝煌！
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇7
周五上午，學(xué)校舉行了新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，我高興極了。因為每次開(kāi)學(xué)典禮都要表彰_批優(yōu)秀學(xué)生，還要發(fā)獎。
會(huì )前，語(yǔ)文老師手上拿了好多獎狀，對我們說(shuō)：“一會(huì )要舉行開(kāi)學(xué)典禮，大家到操場(chǎng)要安靜，要遵守會(huì )場(chǎng)紀律，現在我提前把獎狀發(fā)到獲獎學(xué)生手中�！蔽液芟Ｍ玫姜劆�，但是等老師把獎狀發(fā)完了，也沒(méi)叫到我的名字，我很失望。
該入場(chǎng)了。老師叫我們把椅子拿上出去站隊，到操場(chǎng)，我們找好位置坐了下來(lái)，等所有班級齊之后，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。第_項是唱國歌、升國旗。我們面向國旗敬禮，唱著(zhù)國歌，注視國旗冉冉升起。第_項是看_年級軍訓表演。他們在軍人叔叔的指揮下，喊著(zhù)洪亮的口號，踏著(zhù)整齊的步伐，做著(zhù)規范的動(dòng)作，如軍人_樣威武嚴肅。
我最期待第_項，因為第_項是發(fā)獎。首先為教師發(fā)獎。我看見(jiàn)我_年級的數學(xué)老師、_年級的語(yǔ)文老師，還有_年級的語(yǔ)文老師都在發(fā)獎隊伍里，我高興極了！隨后，我還看到_年級的語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師也在發(fā)獎隊伍里，我使勁為她們鼓掌。
教師發(fā)獎結束后，該發(fā)學(xué)生獎了。這時(shí)，我看到了田校長(cháng)手中又拿了好多張獎狀。我想：“這么多獎狀里面應該有我_個(gè)吧！”我豎起耳朵認真地聽(tīng)，可是，到最后還是沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，我失望得眼淚都快掉下來(lái)了。獲得學(xué)習標兵獎的同學(xué)，竟然除了獎狀還特別發(fā)了紅包，里面有50塊錢(qián)呢！我真的是眼紅死了。
開(kāi)學(xué)典禮結束后，從操場(chǎng)回到教室的路上，我_直沒(méi)有說(shuō)話(huà)，心里充滿(mǎn)了后悔。后悔學(xué)習的時(shí)候不認真、做作業(yè)的時(shí)候太馬虎；后悔上課愛(ài)做小動(dòng)作、好交頭接耳，有時(shí)還偷偷地吃瓜子……“春種_粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！笨磥�(lái)，新學(xué)期我得專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，爭取中考表彰大會(huì )時(shí)，我也能自豪地站在領(lǐng)獎臺上！
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇8
開(kāi)學(xué)第一天，我們在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)“我夢(mèng)成真，我心飛翔”為主題的開(kāi)學(xué)典禮。
在莊嚴的國歌聲中，我班四個(gè)學(xué)生代表和消防員叔叔一起升起了新學(xué)期第一面國旗和校旗�？粗�(zhù)冉冉上升的國旗，我心里激動(dòng)極了，我暗暗對自己說(shuō)：“新學(xué)期，一定要努力學(xué)習，多學(xué)本領(lǐng)，長(cháng)大為建設祖國貢獻一份力�！�
接著(zhù)，李校長(cháng)對我們提出了新學(xué)期的要求。她希望我們在新學(xué)期要堅定一種信念，確立一個(gè)目標；培養一種習慣，成就光榮人生。
最激動(dòng)人心就是贈送榴花心愿卡環(huán)節了。操場(chǎng)中間放著(zhù)一個(gè)大大的幸運轉盤(pán)。到時(shí)由5個(gè)校園小明星轉動(dòng)。轉到幾，學(xué)號尾數相符的同學(xué)就能得到一張心愿卡，可以完成自己的一個(gè)小小心愿。
第一次由足球之星馬梓航轉動(dòng)，只見(jiàn)他用力地轉了一下，幸運轉盤(pán)飛快地旋轉起來(lái)，同學(xué)們的心也跟著(zhù)飛翔了起來(lái)。大家激動(dòng)著(zhù)喊著(zhù)自己的學(xué)號：“2號——”“3號——”……操場(chǎng)上成了歡樂(lè )的海洋。慢慢地，轉盤(pán)停了下來(lái)，最終停在了數字“8”上。
“請班主任為學(xué)號尾數為8的同學(xué)發(fā)心愿卡�！敝鞒秩舜舐曅�。8號、18號、28號、38號四個(gè)同學(xué)興奮得跳了起來(lái)。你瞧，28號薛敬軒開(kāi)心得手舞足蹈，好像要讓全世界的人都知道他拿到了心愿卡。其他同學(xué)向他們投去了羨慕的目光，期待著(zhù)下一輪幸運之星能降到自己頭上。
隨后，轉盤(pán)一次次地轉動(dòng)著(zhù)，同學(xué)們的心也跟著(zhù)一起一落。最終，我們班有一半同學(xué)受到了幸運之神的眷顧，拿到了心愿卡。我也很幸運地拿到了一張，我想拿它在生日那天免一次作業(yè)。
開(kāi)學(xué)典禮上，我們與英雄一起升旗，還有心愿卡禮物收，真是好開(kāi)心��！新學(xué)期，讓我們一起為心中的夢(mèng)想努力前行吧！
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇9
告別了小學(xué)六年的光陰，現今我踏入了中學(xué)的大門(mén)，我帶著(zhù)憧憬，懷著(zhù)好奇進(jìn)入了我的初中校園。
這是一個(gè)特別的日子，熱鬧的氛圍一直籠罩著(zhù)校園，早晨的紅日從校園外的河道邊緩緩升起，不僅將河水映得凌凌發(fā)光，也給迎著(zhù)風(fēng)飄揚的五星紅旗鍍上了一層光輝，更是將站在操場(chǎng)上的全體師生學(xué)子們也披上了光芒。
“尊敬的各位老師，各位同學(xué)……”站在高臺上的校長(cháng)發(fā)表了一大段講話(huà)，在場(chǎng)的所有人都靜靜的聽(tīng)著(zhù)，等到校長(cháng)一句“開(kāi)學(xué)典禮，正式開(kāi)始！”落音后，幾千人的校園出奇的安靜，安靜到我們都能聽(tīng)到樹(shù)上悅耳的鳥(niǎo)鳴，安靜到我們能聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)枝葉發(fā)出的細微聲響。
這一個(gè)場(chǎng)景至此深深的住扎進(jìn)了我的腦海中，同樣讓我記住的是那一張張帶著(zhù)稚嫩，滿(mǎn)是認真的小臉。同學(xué)們都筆直的站在操場(chǎng)上，沒(méi)有人擾亂，所有的人都很好的守著(zhù)紀律。
這一幕是我在小學(xué)的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的，以往，只要是這種大集合，無(wú)論是周一的升旗儀式，還是其他什么活動(dòng)，集中到了一起的同學(xué)們，都喜歡嘰嘰喳喳的說(shuō)一些小話(huà)，完全不像現在，似乎每一位同學(xué)們的心中都存著(zhù)一把戒尺，都非常自覺(jué)的約束著(zhù)自己。
在這一場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮上，我又看到了這個(gè)校園的一面，也認識到了我接下來(lái)三年初中生活的同學(xué)們。
開(kāi)學(xué)典禮繼續進(jìn)行著(zhù)，臺上的老師一一發(fā)言了，一頓掌聲之后，也會(huì )迎來(lái)一地的安靜，一直到最后，預示著(zhù)開(kāi)學(xué)典禮結束的鞭炮聲響起，校園里猛的一下像是解放了一樣，同學(xué)們之間的雜聲將原本的安靜沖破。
說(shuō)起來(lái)才開(kāi)學(xué)，大家之間都還不認識的呢。不過(guò)這一場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮，已然讓我對接下來(lái)的初中生活充滿(mǎn)著(zhù)希望。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇10
每一年的開(kāi)學(xué)典禮都是我的同桌最緊張的時(shí)候。為什么？因為我的同桌是我們學(xué)校的小主持人，她和一位學(xué)長(cháng)每年這個(gè)時(shí)候都要在國旗下主持開(kāi)學(xué)典禮。
作為校園小主持人的同桌，在小主持人緊張的時(shí)候，當然得學(xué)著(zhù)幫助她緩解緊張。每一次開(kāi)學(xué)典禮前，我都會(huì )給她準備一瓶水，給她念一串深呼吸的口令操，偶爾她過(guò)于緊張的時(shí)候，我還會(huì )拍拍她的背，進(jìn)而幫助她緩解緊張。
我們小學(xué)已經(jīng)讀到了五年級，她這個(gè)主持了三年開(kāi)學(xué)典禮的小主持人，理應是不該那么緊張的，但她也許是對自己要求過(guò)高吧？每一次開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，她都緊張的要命，還沒(méi)有去國旗下準備時(shí)，總會(huì )抱著(zhù)我說(shuō)：“怎么辦，怎么辦，我還是好緊張��！”每次她這么說(shuō)時(shí)，我只好給她做那些緩解緊張的事情，做到一個(gè)好同桌應盡的義務(wù)。
不過(guò)每一次她很緊張的時(shí)候，我卻不怎么緊張。因為根據我對她的了解，她只要站上了開(kāi)學(xué)典禮那個(gè)舞臺，那個(gè)緊張的她就消失不見(jiàn)了。只是作為當事人的她，自己會(huì )忘了這樣的規律，來(lái)回在開(kāi)學(xué)典禮前叨叨著(zhù)緊張。
你瞧，今年的開(kāi)學(xué)典禮上，她不主持得好好的嗎？看見(jiàn)她從容不迫地介紹了整個(gè)開(kāi)學(xué)典禮的流程，又看見(jiàn)她落落大方地請出我們的校長(cháng)，看見(jiàn)她邀請我們學(xué)校的老師代表講話(huà)，又看見(jiàn)她請上我們的學(xué)生代表上臺講話(huà)，她全程都像一個(gè)專(zhuān)業(yè)主持人那樣落落大方站在舞臺上，一點(diǎn)兒也讓人想不起開(kāi)學(xué)典禮前，那個(gè)緊張到抱著(zhù)我叨叨的她。
我想，今年的開(kāi)學(xué)典禮之后，我得告訴告訴她，“你知道嗎？你在開(kāi)學(xué)典禮上一點(diǎn)兒也不緊張，你只有在開(kāi)學(xué)典禮前緊張而已�！弊屗仓酪幌伦约航厝徊煌膬擅�。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇11
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊……”
我們的開(kāi)學(xué)典禮就在東坡先生的這首《念奴嬌·赤壁懷古》中拉開(kāi)了帷幕。
我們附中的開(kāi)學(xué)典禮有一點(diǎn)特別，它是由我們學(xué)校的一位老師打扮成“東坡先生”來(lái)與主持人互動(dòng)，從而引出我們開(kāi)學(xué)典禮里所有的內容。
其中給我留下深刻印象的是初三的學(xué)長(cháng)和老師們一起帶來(lái)的一段慷慨激昂的演講。內容大概是表達了他們?yōu)橹锌级床珚^斗的決心。雖然去年也有這種類(lèi)似的節目，但是那時(shí)候才初一，覺(jué)得中考離自己很遠。但是一年過(guò)去了，我現在的成績(jì)在班上實(shí)在算不上優(yōu)秀。再加上又已經(jīng)初二了，中考似乎也不是那么遙遠了，有時(shí)候想起要中考，我的心中都是沒(méi)有底的。但是這個(gè)節目又讓我想起了“亡羊補牢，為時(shí)不晚�！蔽椰F在開(kāi)始努力拼搏也是來(lái)得及的。
還有一件事情也讓我印象深刻，那就是我們川附的校長(cháng)胡校長(cháng)在講話(huà)的時(shí)候，有一個(gè)初一的小孩子一直在隊伍外面亂晃，他晃著(zhù)晃著(zhù)竟然直接躥上了主席臺，從正在演講的胡校長(cháng)面前慢悠悠地晃了過(guò)去，又從主席臺的另一邊跳了下來(lái)。
我們這些下面的人都在交頭接耳，對那個(gè)小孩議論紛紛。我心里也對他有些鄙夷，“這個(gè)初一的小孩怎么這么不懂事，一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有�！焙ｉL(cháng)倒是沒(méi)有受他的影響，繼續把自己的演講講完以后，她合上稿子，語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)“相信你們現在的目光都集中在一個(gè)孩子身上，我希望在今后的三年里，你們能夠關(guān)懷、友好地對待他，讓他在我們師大附中也能感到快樂(lè )！”
這次的開(kāi)學(xué)典禮首先教會(huì )了我要拼搏和奮斗，一個(gè)中學(xué)生的首要目標就是學(xué)習，像我這樣需要“亡羊補牢”的，就更要努力了。其次也教會(huì )了我要友愛(ài)，要友好地對待每一個(gè)同學(xué)，哪怕是那個(gè)“特殊”的同學(xué)也一樣。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇12
昨天下午，在陣陣涼爽的秋風(fēng)中，我們民安路小學(xué)迎來(lái)了一年一度的.秋季開(kāi)學(xué)典禮。
“起來(lái)，起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(cháng)城……”，在莊嚴的國歌聲中，開(kāi)學(xué)典禮的第一項——升國旗開(kāi)始了。老師和同學(xué)們都全體起立，高聲唱著(zhù)國歌。我看著(zhù)高高飄揚的五星紅旗，想到了那些為了新中國的成立獻出了寶貴生命的革命先烈們，暗暗下定決心：我一定要更加珍惜現在的幸福生活，好好學(xué)習，天天向上。
大會(huì )的第二項是老師代表——敬愛(ài)的郭老師發(fā)言。郭老師回顧了她第一次來(lái)到民安路小學(xué)的情形，并且送給了我們幾句話(huà)，我印象深刻的有三句：第一句是“成人才能成才”；第二句是“能干加巧干”；第三句話(huà)是“有作為才能有成長(cháng)”。我一定會(huì )把它們作為我的座右銘，激勵我的學(xué)習生活。
緊接著(zhù)就是學(xué)生代表發(fā)言。學(xué)生代表是六年級三班的范倚涵同學(xué)，她回憶了自己在民安路小學(xué)幸福的五年學(xué)習生活，還有一年就要離開(kāi)這個(gè)大家庭了，她非常的舍不得。是啊，如果四年后我也要離開(kāi)民安路小學(xué)的時(shí)候，我肯定比她還要難過(guò)呢，因為這里有我最親愛(ài)的老師和朋友們。
大會(huì )的第四項是我們敬愛(ài)的崔校長(cháng)的講話(huà)。他帶領(lǐng)我們一起回顧了過(guò)去幾年里，民安路小學(xué)取得的各項活動(dòng)的優(yōu)異成果，這讓我為我們學(xué)校感到自豪。
大會(huì )的最后一項表彰了在過(guò)去一學(xué)期取得了優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生。這些同學(xué)大部分是“追夢(mèng)娃小記者社團”中的學(xué)生，作為一名新的小記者，我要向他們學(xué)習，努力成為一名優(yōu)秀的小記者。
新的學(xué)期代表著(zhù)新的開(kāi)始，讓我們一起努力吧！
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇13
就在前幾天下午，我校舉行了一場(chǎng)隆重的開(kāi)學(xué)典禮，那便是以“厚植愛(ài)國情懷，爭做出彩一中”為主題的開(kāi)學(xué)典禮了。
在這場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮中，無(wú)論是校長(cháng)令人激情澎湃的講話(huà)，還是老師那孜孜不倦的教導，我們都記憶猶新。這使我的深深感受到：作為一中學(xué)生的自豪感，講話(huà)撼動(dòng)著(zhù)我內心，使之澎湃。
在開(kāi)學(xué)典禮之前，先是由校領(lǐng)導對一些獎項進(jìn)行敘述，像“省級衛生先進(jìn)單位”“省級文明學(xué)�！钡泉勴�。以及對一些獲獎同學(xué)，比如說(shuō)獲得“美德少年”“文明之星”“新時(shí)代好少年”等稱(chēng)號的同學(xué)，成為了我們所想要追趕的目標。
頒完所有獎項之后，緊接著(zhù)就是一個(gè)高潮部分蘇校長(cháng)講話(huà)。
蘇校長(cháng)最開(kāi)始是從學(xué)校是最礎的一項：全面落實(shí)“以德立校、依法治校、科研興校，以愛(ài)育人、以智啟人、以文化人”的辦學(xué)理念講起，使創(chuàng )建全國文明校園，加強智慧校園、書(shū)香校園、生態(tài)文明校園的建設，提升了對我們學(xué)生教育方式的所得到的成果等方面效果顯著(zhù)，讓我們對學(xué)�，F狀有了一定的了解。接著(zhù)對所進(jìn)行的課程改革，領(lǐng)導、教師、學(xué)生三支隊伍的建設，“三園”的建設成效進(jìn)行了一些講述，讓我們更深一步得了解學(xué)校對教育這方面的辛苦付出，才能展現出現在這令人感到蒸蒸日上、欣欣向榮的美好景象。
隨后，蘇校長(cháng)講述了兩個(gè)不同的概念：什么叫做中國精神和“中國速度”。這兩個(gè)表面看似截然不同的概念，卻彰顯了我們中國人民的精神品質(zhì)與責任擔當。
因為“過(guò)往皆為序章，未來(lái)大有可為�！彼晕覀円诓粩嗟淖允�、自律、自強、自尊中，提升自己的能力水平，不斷地追求更有高度、更有境界、更品味的大好人生。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇14
今天，老師跟我們說(shuō)，第一節課我們要辦個(gè)開(kāi)學(xué)典禮。大家一聽(tīng)，愁眉苦臉地嚷嚷著(zhù)，“我們才不要聽(tīng)大道理呢！”于是，老師的想法就被我們無(wú)情地拒絕了，“哼！我們只要做活動(dòng)！”“好吧，好吧�！崩蠋熤缓猛饬�。
“下面讓我們來(lái)做一組簡(jiǎn)單的動(dòng)作吧！”老師請了一個(gè)高個(gè)子，身穿紅白相間連衣裙的女生，叫她做了“立正，右手平舉，右手舉過(guò)頭部，再將右手貼著(zhù)耳朵，最后輕輕放下”的一組動(dòng)作，我們覺(jué)得這組動(dòng)作非常簡(jiǎn)單，輕而易舉就能做到，大家都摩拳擦掌準備了起來(lái)。
這時(shí)老師問(wèn)：“如果讓你將這組動(dòng)作連起來(lái)，你能做幾遍？”我估計自己只能做20遍。
行動(dòng)開(kāi)始！老師開(kāi)始數了：“一、二、三……”老師在數“一”到“十”的時(shí)候，我悠閑地和大家一起做著(zhù)，后來(lái)老師數得越來(lái)越快，我在老師數到“四十三”的時(shí)候默默地坐了下來(lái)，開(kāi)始觀(guān)察身邊同學(xué)的狀態(tài)。只見(jiàn)一個(gè)戴著(zhù)帽子的男生，他揮舞著(zhù)手臂，像大鬧天空的孫悟空一樣，他揮舞著(zhù)三頭六臂，那手如同一個(gè)大風(fēng)車(chē)似的不停旋轉著(zhù)，好像馬上就要起飛了，另一個(gè)男生就像一只招財貓，正在偷懶，我們從步調一致慢慢變化到群魔亂舞，跟跳廣場(chǎng)舞一樣，就少了一曲《最炫民族風(fēng)》！
一個(gè)個(gè)數字從老師嘴里蹦了出來(lái)，這時(shí)老師停住了嘴，對大家說(shuō)：“如果讓你起床后做十個(gè)這動(dòng)作，你能做幾天？”我想或許只能堅持一天……
那么簡(jiǎn)單的事為什么不能堅持呢？因為要堅持一件事很不容易，要有足夠的恒心。
開(kāi)學(xué)典禮，哦，原來(lái)這是開(kāi)學(xué)“點(diǎn)理”呀！
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇15
新學(xué)期開(kāi)始了，張老師快步走進(jìn)教室宣布“今天舉行開(kāi)學(xué)典禮！”同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉、哀聲嘆氣，“開(kāi)學(xué)典禮最沒(méi)意思！”“浪費時(shí)間”……
張老師面帶微笑地說(shuō)：“今天得開(kāi)學(xué)典禮一定別開(kāi)生面�！币贿呎f(shuō)一邊拿出了個(gè)雞蛋�！芭�？”同學(xué)們十分驚訝，不知老師葫蘆里賣(mài)得什么藥，個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。張老師繼續說(shuō)：“大家來(lái)看看這個(gè)雞蛋是什么樣子得？”頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，議論紛紛，有得說(shuō)是橢圓形，有得說(shuō)是棱形，有得說(shuō)是平面……“大家說(shuō)得都很對，可誰(shuí)能讓它站起來(lái)呢？”讓雞蛋站起來(lái)？我想這怎么辦呢，雞蛋是橢圓得，怎樣才能讓它站起來(lái)呢？
張老師說(shuō)：“先讓我試一試怎么樣？”大家目不轉睛地看著(zhù)，張老師先把雞蛋上下打量了一番，然后用圓潤一點(diǎn)得做底，輕輕地放在椅子上，可惜雞蛋寶寶不愿意站著(zhù)似得，滾來(lái)滾去。張老師只好又把尖一點(diǎn)得做底放上去，但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開(kāi)了。無(wú)奈，張老師又換一面放上去，調皮得雞蛋寶寶就像特意跟張老師較勁似得，又躺下了。
張老師忍無(wú)可忍，大聲問(wèn)：“誰(shuí)愿意上來(lái)試一試？”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，張老師叫蔣昊上來(lái)，只見(jiàn)他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上，但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個(gè)主人，不讓他成功。接著(zhù)前來(lái)挑戰得是吳雙，她像保衛戰士一樣，把雞蛋輕輕放在椅子上，但還是以失敗告終。
這時(shí)，周子艾信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走了上去，跟老師一樣，他也先把這個(gè)雞蛋上上下下打量了半天，然后慢慢地拿起來(lái)，輕輕地先試敲了一下，再使勁一砸，雞蛋站了起來(lái)，但他依然不放心地敲了三下，雞蛋穩穩地站了起來(lái)，我看得目瞪口呆，半天沒(méi)反應過(guò)來(lái)。
其實(shí)，讓雞蛋站立曾經(jīng)是哥倫布得一個(gè)小故事，只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代！”
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇16
在奏起的國歌里，在緩緩升起的五星紅旗里，我們學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始了。等到激昂的國歌落下，等到五星紅旗升起，校園里立馬就響起了如雷般的掌聲，掌聲是在表達我們內心里對祖國的敬意。
開(kāi)學(xué)典禮啟幕后，全校的師生都莊嚴了起來(lái)，在校長(cháng)拿起話(huà)筒之前，校園里一片安靜，安靜到都可以聽(tīng)到五星紅旗在空中迎風(fēng)飄蕩的聲音。
校長(cháng)充滿(mǎn)威嚴的聲音就在這種情境下緩緩響起，我們站在操場(chǎng)上耳邊是老師對我們激勵的聲音，陽(yáng)光暖暖的照射在我們的身上，這一刻，我們的內心里充滿(mǎn)的是向上的力量。
開(kāi)學(xué)典禮還在進(jìn)行著(zhù)，一個(gè)又一個(gè)的師生代表在講臺上講話(huà)，無(wú)一不展望了這個(gè)新學(xué)期，開(kāi)學(xué)典禮還在繼續進(jìn)行著(zhù)，我相信這個(gè)新學(xué)期里我們都會(huì )迎來(lái)一個(gè)改變。
在開(kāi)學(xué)典禮的期間，最讓我難忘的是我們這個(gè)年紀的一名學(xué)生代表。
她的名字在我們這個(gè)年紀里是非常有名的，她也是最讓我們佩服的存在，每一次考試里她都是我們年級的第一名，大大小小的考試，她認真對待。當她走上臺的時(shí)候，掌聲再次響起，她就是一個(gè)傳奇。
這次開(kāi)學(xué)典禮上，她的演講稿給了我們很大的鼓勵，她為我們講述了她成功的背后，背后是日以繼夜的堅持與提筆埋頭，光課桌里，她做過(guò)的試卷就堆滿(mǎn)了整個(gè)課桌，她能有如今的輝煌，完全就是因為她汗水的灌溉。
她的演講帶給了我們很大的觸動(dòng)，以至于在她演講完畢后，站在操場(chǎng)上的同學(xué)都還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，最終還會(huì )在講臺上老師的帶動(dòng)下才響起了恍然一般的掌聲，她的演講聽(tīng)進(jìn)了在場(chǎng)上每一個(gè)人的心里。
開(kāi)學(xué)典禮結束了，我們的新學(xué)期開(kāi)始了。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇17
一場(chǎng)春雨過(guò)后，天終于放晴。新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮又和我們見(jiàn)面了。
我們帶著(zhù)凳子排著(zhù)隊伍，走進(jìn)了操場(chǎng)。今天的操場(chǎng)真是煥然一新。兩邊的觀(guān)眾席上擺滿(mǎn)了學(xué)生們的作品展板，有手抄報、賀年卡、剪紙等等作品。不過(guò)最引人注意的是主席臺上的那一條騰空而起、栩栩如生的巨龍。
主持人上臺了，開(kāi)學(xué)典禮也正式開(kāi)始�！敖衲晔驱埬�，我們是龍的傳人，所以今年的主題與往年不同。今年的主題是‘龍騰我躍，奔向未來(lái)’”�！艾F在讓我們來(lái)欣賞各年級寒假七項活動(dòng)的成果吧”，“有請一年級同學(xué)向我們展現他們的勞動(dòng)成果吧”。
一年級同學(xué)伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè )蹦蹦跳跳地上場(chǎng)了。他們有的在刨黃瓜、切黃瓜、有的在洗衣服、疊衣服、還有的同學(xué)在擦桌子……，忙得不亦樂(lè )乎。
輪到二年級同學(xué)大顯身手了，他們展示的是運動(dòng)項目�；顒�(dòng)多種多樣，有三人四足，走高蹺，踢毽子等運動(dòng)�！拔襾�(lái)自偶然，像一顆塵……”�！芭�，三年級同學(xué)的感恩行動(dòng)開(kāi)始了”，她們一邊做著(zhù)手語(yǔ)，一邊高唱《感恩的心》，是那么動(dòng)情，足以令人陶醉其中。
最精彩的是我們四年級的表演，各個(gè)代表，不是拿著(zhù)紅紙、毛筆、墨水，就是拿著(zhù)記號筆，黃色或紅色的紙。我們的班長(cháng)參加了寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)，她寫(xiě)的是“金龍報春春風(fēng)暖，鐵手造福福氣濃”。葉賽寧畫(huà)的是一條巨龍……，當同學(xué)們的作品展示在主席臺上時(shí)，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
五六年級的表演也別具一格，五年級是書(shū)香活動(dòng)，六年級則是消防活動(dòng)。
最后是貼龍嶙。同學(xué)們將自己的心愿寫(xiě)在龍嶙上，然后派代表貼在龍的身上。最后，鐘校長(cháng)將龍眼貼上，讓龍帶著(zhù)我們的心愿飛上藍天，頓時(shí)煙花四起，開(kāi)學(xué)典禮在歡樂(lè )之中和我們告別了。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇18
3月2日，是一個(gè)特別的日子，這是我在小學(xué)的最后一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮。我們將去十三中參加開(kāi)學(xué)典禮，這是一個(gè)特別的開(kāi)學(xué)典禮，因為這是我第一次走進(jìn)中學(xué)的校門(mén)。
在老師的帶領(lǐng)下，我走進(jìn)了十三中的大門(mén)，周?chē)墙虒W(xué)樓，學(xué)生們都在上課，我一路參觀(guān)著(zhù)進(jìn)入了小報告廳。我們將在這里舉行開(kāi)學(xué)典禮。坐下后，我不禁感慨：時(shí)光過(guò)得真快啊，我們一眨眼就從幼稚的一年級新生長(cháng)成了畢業(yè)班的大哥哥大姐姐，還有一學(xué)期我們就要跨入中學(xué)的校門(mén)，不知道畢業(yè)典禮上會(huì )講些什么。
我正在思考著(zhù)，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。首先是唱國歌，坐下后，由十三中的陳老師來(lái)發(fā)言。陳老師向我們介紹了十三中優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，龐大的教師資源以及豐富多彩、各式各樣的活動(dòng)。從中我得知十三中是一所十分優(yōu)秀的中學(xué)，十三中的學(xué)生代表，曾多次在國際上獲得大獎。十三中的學(xué)風(fēng)十分正氣，陳老師還夸我們剛剛唱國歌時(shí)有正氣。
接下來(lái)是曾經(jīng)的學(xué)姐，現在就讀于十三中的孫小童同學(xué)發(fā)言。其中她多次提到一個(gè)詞：競爭。同時(shí)她也告訴我們，十三中的高手很多，要想出類(lèi)拔萃，就要學(xué)會(huì )競爭�？吹皆�(jīng)的學(xué)姐成績(jì)如此優(yōu)異，不光是羨慕，我也在心里暗暗下定決心：一定要么努力學(xué)習，向學(xué)姐看齊。
沈校長(cháng)告訴我們，孫小童同學(xué)一切的榮譽(yù)都是靠自己的努力換來(lái)的。沈校長(cháng)希望我們通過(guò)自己的努力，讓自己成為行知的驕傲!
開(kāi)學(xué)典禮很快就結束了，我覺(jué)得這次典禮很有意義。走出十三中的大門(mén)，我告訴自己，在新的學(xué)期要努力學(xué)習。今日我以行知為榮，明日行知以我為榮。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇19
清晨的太陽(yáng)似乎溫柔了點(diǎn)，我起得更早了。來(lái)到學(xué)�！伴_(kāi)學(xué)慶典”四個(gè)大字就映入我的眼簾，哦，我猛然想起，今天是學(xué)校隆重舉行的開(kāi)學(xué)典禮，我看了看我還好還好，穿著(zhù)規定的服裝。
老師帶領(lǐng)我們站好隊，啊，太陽(yáng)怎么變得如此刺眼!我把班牌高高舉起好重啊，在我的手支持不住的時(shí)候，校長(cháng)因為關(guān)心我沒(méi)讓你叫我們吧牌子放下來(lái)，終于輕松多了!
無(wú)意間，我看見(jiàn)有許多穿著(zhù)整潔的領(lǐng)導緩緩走近了校園，“歡迎歡迎……”隨著(zhù)熱烈的歡呼聲，我心中肅然起敬，目視他們，一種莊嚴感悠然而發(fā)。
后來(lái)晏局長(cháng)宣布開(kāi)始，同學(xué)們就揮起手中的道具，流蘇在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)光芒，紅領(lǐng)巾也閃爍著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)。
“撲撲”一些彩色的圈飛起來(lái)了，滿(mǎn)天飄著(zhù)，好像飛舞著(zhù)的彩蝶，我多么希望放下手中的班牌，飛起來(lái)去捕捉那些“蝴蝶”啊!
在小圈還沒(méi)落地的時(shí)候，鞭炮又響了起來(lái)，頓時(shí)整個(gè)學(xué)校煙霧蒙蒙，人間仙境一般。禮儀隊進(jìn)場(chǎng)了，鮮花、彩旗、國旗、宜陽(yáng)校牌一起登場(chǎng)，這是我感覺(jué)胸前的紅領(lǐng)巾愈加鮮艷了。鮮花搖擺著(zhù)，彩旗揮舞著(zhù)，隨著(zhù)過(guò)個(gè)響起，國旗徐徐升起，大家把手舉起，對著(zhù)國旗敬禮。同時(shí)禮儀隊為各領(lǐng)導戴上了紅領(lǐng)巾，這下，領(lǐng)導也成了我們其中的一員了。
接著(zhù)，南青局長(cháng)為學(xué)校致詞，晏校長(cháng)也在國旗下講了話(huà)，我真感謝他們，為宜陽(yáng)學(xué)校做出了貢獻。后來(lái)，老師叫我們右手握拳，在國旗下宣誓：“我行，我能行，我一定行�！蔽矣浿�(zhù)這句話(huà)，這是我自信的加油站。在道具揮舞的過(guò)程中，我們唱起了獨一無(wú)二的《宜陽(yáng)之歌》。豪邁、悅耳的歌聲到現在似乎都在我耳邊響著(zhù)。
不知不覺(jué)中大典就結束了，我們送走了領(lǐng)導，回到了班級。到現在，我還在細細品味慶典的開(kāi)心，莊嚴與激動(dòng)。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇20
今天是正式開(kāi)學(xué)的第一天，下午，我們全校師生共聚一堂，舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
這次的開(kāi)學(xué)典禮和以前不太一樣，為什么不一樣呢？因為以前都是校長(cháng)講話(huà)，而這次，學(xué)校請了一位消防員，請他為我們講解消防安全知識。首先，在出門(mén)時(shí)，要關(guān)掉電源，氣源，還有火源。在遇到火災時(shí)，不能慌張，消防員叔叔還向我們介紹了兩件法寶，第一件法寶是濕毛巾，遇到火災時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，然后彎腰，慢慢向外面移動(dòng)。第二件法寶，是旁邊的被子，把被子披在身上，然后慢慢向安全區移動(dòng)。遇到火災的時(shí)候，還要及時(shí)撥打火警電話(huà)119，要說(shuō)清你在哪個(gè)城市、街道，幾樓，幾號，哪個(gè)位置，方便消防員更準確地來(lái)救援。
接著(zhù)，一位老師讀了教師倡議書(shū)。我們要做到三個(gè)一，分別是：要送老師一份學(xué)子親情，要送老師一份敬重，還要送老師一份真誠的協(xié)助！然后，老師又詳細講解了開(kāi)學(xué)第一課里面的成龍，他非常的愛(ài)國，還非常的堅強！還要我們像王紅晶學(xué)習，她學(xué)珠心算非常的刻苦努力。最后還贊揚了我們學(xué)校的沈德正，他即使做了開(kāi)顱手術(shù)，還用一個(gè)月的時(shí)間，每天早上4點(diǎn)多就起來(lái)補作業(yè)，想把功課補上。最終以760多分的優(yōu)異成績(jì)，考上了鄭州外國語(yǔ)學(xué)校，在這里祝賀他，并要學(xué)習他刻苦、勤奮、在困難面前不低頭的精神！
然后，高年級的哥哥姐姐唱了一首園丁之歌，來(lái)感謝老師，希望辛勤的老師們身體健康。最后，一位老師帶著(zhù)我們用洪亮的聲音宣讀了誓言，希望我們積極向上！
新的學(xué)期，我要加油努力，面對新的征程，向著(zhù)新的目標，奮力前進(jìn)！
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇21
開(kāi)學(xué)了!同學(xué)們，我想對你們說(shuō)：要做個(gè)熱愛(ài)生活的人。熱愛(ài)生活，用你的眼睛去看，用你的心去感受，你就能發(fā)現生活之美——青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、至愛(ài)親情、同窗友情……你會(huì )覺(jué)得每天都晴空萬(wàn)里，彩霞滿(mǎn)天;你會(huì )感受春的嫵媚、夏的火熱、秋的成熟、冬的冰潔;你會(huì )在品嘗成功喜悅的同時(shí)也不畏懼失敗、痛苦的打擊……
開(kāi)學(xué)了!同學(xué)們，我想對你們說(shuō)：要做個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人。古人云：人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之，則難者亦易矣;不學(xué)，則易者亦難矣。學(xué)習本沒(méi)有難易之分，就看你愛(ài)不愛(ài)學(xué)習。熱愛(ài)學(xué)習，就不畏懼學(xué)習時(shí)碰到的困難，就會(huì )想方設法去戰勝遇到的挫折;熱愛(ài)學(xué)習，就會(huì )舍得投入時(shí)間和傾注精力，就會(huì )懂得如何去付出艱辛的努力。付出終有回報，努力才會(huì )更好。懸梁刺股，囊螢映雪。古人尚且如此，擁有更優(yōu)越條件的我們，又豈能不做得更好呢?
開(kāi)學(xué)了!同學(xué)們，我想對你們說(shuō)：要做個(gè)珍惜時(shí)間的人。美國科學(xué)家富蘭克林說(shuō)過(guò)：你熱愛(ài)生命嗎?那么請珍惜時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的重要材料。時(shí)間就像流水一般滾滾東逝，永不回頭。惟其如此，才越發(fā)顯得寶貴。古語(yǔ)有云：草木逢春猶再發(fā)，人無(wú)兩度再少年。從今天算起到中考之日，只有短短的九個(gè)月時(shí)間。如果在平時(shí)我們不珍惜每一天，反而哄哄鬧鬧、渾渾噩噩地得過(guò)且過(guò)，那么到了中考之日，也許你會(huì )說(shuō)：時(shí)間怎么過(guò)得這么快?我可還沒(méi)有準備好呀?與其到那時(shí)后悔，還不如從現在開(kāi)始抓緊每分每秒。
開(kāi)學(xué)了!同學(xué)們，我想對你們說(shuō)：要做個(gè)遵守規范的人。要做個(gè)不滿(mǎn)足于現狀的人，要做個(gè)團結同學(xué)的人……
開(kāi)學(xué)了!同學(xué)們，我想對你們說(shuō)：忘掉過(guò)去的榮辱得失，一切從頭開(kāi)始，付出自己努力的汗水，成功定會(huì )在不遠的前方向你招手。
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