老師都成新的了 - 開(kāi)學(xué)啦作文500字
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的老師都成新的了 - 開(kāi)學(xué)啦作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師都成新的了 - 開(kāi)學(xué)啦作文500字1
小鳥(niǎo)輕快愉悅的歡叫聲，好似是在向我們播報著(zhù)一則好消息。不錯，還真是有好消息我們要開(kāi)學(xué)啦！一百五十多個(gè)日夜的盼望中，我們終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。
這天，我懷著(zhù)滿(mǎn)腔激動(dòng)，行走在去學(xué)校的路上。一路上，小鳥(niǎo)那清脆的歌聲，大樹(shù)那沙沙作響的歡迎聲，好似都在為我們的開(kāi)學(xué)而高興。
進(jìn)入校園，首先得測體溫，測完體溫后，如魚(yú)般游進(jìn)校園。呵！我們的學(xué)校變化可真大呀！原來(lái)矗立在那里的教學(xué)樓被拆除了，高高的塔吊矗立在那里，未來(lái)將會(huì )有一棟更大規模的教學(xué)樓拔地而，我們的學(xué)校會(huì )越來(lái)越漂亮。如今我們不在本班了，因為疫情的影響，我們一個(gè)班暫時(shí)分為了兩個(gè)班。進(jìn)入教室，我看到了熟悉的同學(xué)們，雖然大家都戴著(zhù)口罩，但不知為什么，一種久違的熟悉感總是令我們心靈相通，或許是因為六年的朝夕相處，也或許是因為我們的同學(xué)情誼。因為分了班，教室里總顯得空蕩蕩的，每桌只有一個(gè)人，前后左右都要差開(kāi)
同學(xué)們聊的很歡，因為數日的不見(jiàn)，大家好似有說(shuō)不完的話(huà)，重逢的喜悅讓我們的臉上都掛滿(mǎn)笑容。上課時(shí)，老師也是滿(mǎn)臉的笑意，時(shí)隔多月，老師的講課聲依舊是澎湃激昂，不知是出于什么緣故，同學(xué)們也聽(tīng)得比以前認真�？粗�(zhù)這熟悉又久違的場(chǎng)景，我也不禁露出會(huì )心一笑，感嘆一聲：“真好�！�
我們都終于回到了這熟悉的校園，接下來(lái)，就讓我們將齊頭并進(jìn)，共同努力吧！
老師都成新的了 - 開(kāi)學(xué)啦作文500字2
快開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期之旅開(kāi)始了，我可要好好做完最后一年的小學(xué)生，因為馬上就要升初中了，我要用最好的成績(jì)來(lái)報答我的老師，我的父母和我的母校。
當然，想變的更好，就要將五年級的不足到六年級的時(shí)候完善，現在就來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么樣改正吧，我的三門(mén)主課，語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)都缺乏溝通，因為只有溝通，才能使師生相互了解，發(fā)生錯誤及時(shí)改正。我的方法就是在平常生活中就要習慣開(kāi)朗溝通，習慣成自然，從現在起我一定要戰勝自己的內向，并且我相信一定能成功。
我的三門(mén)主課犯同樣錯誤的我已改正，而不一樣的也需要注意并加以改正。語(yǔ)文方面我還缺乏多讀書(shū)，因為只有多讀書(shū)，才能更好理解文章的真意。也只有多讀書(shū)，說(shuō)話(huà)的口才才會(huì )變得更流暢。而數學(xué)缺乏的是拓展思維。因為我發(fā)現我好幾次都是因為想了一半，另一半沒(méi)有想到，導致錯誤率增高，所以不要把思考時(shí)控制在一個(gè)范圍里，要把問(wèn)題思考完整，而英語(yǔ)是三門(mén)主課中最讓我頭痛的一門(mén)，因為我有一個(gè)毛病，自認為我的語(yǔ)法掌握的不錯，其實(shí)卻不然，在這次大戰中我好幾道題錯了都是因為語(yǔ)法，說(shuō)明我沒(méi)有認真聽(tīng)講，馬虎了，這個(gè)毛病很大，從四年級下冊遺傳到五年級下冊。所以我一定要認真聽(tīng)課，細心做好每一道題，不要被表面的簡(jiǎn)單而迷失自己，同時(shí)，我也要大聲讀英語(yǔ)并牢牢記住。
怎么樣？這個(gè)方案還可以嗎？如有寶貴的建議，請多指點(diǎn)。
老師都成新的了 - 開(kāi)學(xué)啦作文500字3
9月1日，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，我真的是既開(kāi)心又激動(dòng)。早上，我開(kāi)心地吃著(zhù)早餐，感覺(jué)要遲到了，急忙將面包塞到嘴里，便像小鳥(niǎo)一樣飛下了樓。懷著(zhù)愉快的心情，很快到了教室。
到了門(mén)口，班主任已經(jīng)笑瞇瞇的等著(zhù)我們。和老師打完招呼，就看見(jiàn)了小伙伴們。我們在一起唧唧喳喳地聊天。兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，都非常地想念彼此，有說(shuō)不完的話(huà)。
很快數學(xué)課開(kāi)始了，帶課的是班主任黃老師。首先她肯定了同學(xué)們一年級的表現，今年她將帶領(lǐng)我們繼續探索神奇的數學(xué)王國。這節課主要講長(cháng)度單位。什么叫厘米?什么叫米?一米等于多少厘米?線(xiàn)段的定義。我們都聽(tīng)得很認真很仔細。
第二節課是語(yǔ)文，帶課的是新來(lái)的李老師。她接近60歲，有三十幾年的教學(xué)經(jīng)驗。她對能成為我們的語(yǔ)文老師感到非常榮幸，并且告訴我們，語(yǔ)文是一門(mén)非常好的學(xué)科，學(xué)好它可以有很多的用。課本里有許多非常優(yōu)秀的課文，不但記敘著(zhù)一些有趣的事，還有很多美麗的景色，人的心理活動(dòng)，比喻、擬人等一些修辭手法。當你們學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)，就會(huì )融入到情境之中，就會(huì )有很多不一樣的感受。上完課以后她告訴我們，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)要認真做，字要認真寫(xiě)。最后的體育課，大家都玩得非常開(kāi)心，我們蹦呀跳呀，歡樂(lè )和幸福洋溢在我們的臉上。
甜蜜的夢(mèng)想帶著(zhù)我們的智慧，讓我們撒下希望的種子。開(kāi)學(xué)啦!新學(xué)期的第一天雖然平凡但是卻很偉大，它標志著(zhù)我們又長(cháng)大了。希望自己在新學(xué)期里可以腳踏實(shí)地地學(xué)習，為自己的理想而努力奮斗!
老師都成新的了 - 開(kāi)學(xué)啦作文500字4
時(shí)間過(guò)的真快呀，快樂(lè )又充實(shí)的暑假生活結束了，迎來(lái)了新一學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。今天，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情快步走進(jìn)校園。真想馬上見(jiàn)到分別了一個(gè)暑假的好朋友們，他們是不是像我一樣長(cháng)高了一點(diǎn)？也特別想看看，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，校園是不是變得更加美麗了？
從斜塘學(xué)校的西門(mén)進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是嬌嫩的小花和青青的小草。記得放假前，這些小草有點(diǎn)無(wú)精打采，像是不想和我們分別兩個(gè)月的時(shí)間�，F在，這些小草碧綠碧綠的，站直了身子，花兒們頭也抬的高高的，像是在熱烈歡迎我們的到來(lái)。踩著(zhù)輕快的步伐，不一會(huì )就來(lái)到沁荷池邊，池里的水清澈見(jiàn)底，如同一塊透明的藍綢子，靜靜地躺在校園的懷抱里。魚(yú)兒也快活的游來(lái)游去，有的魚(yú)兒甩動(dòng)尾巴在比賽游泳，有的魚(yú)兒調皮的頂出水面，像在和小朋友們打招呼，冷清了一個(gè)暑假，它們也和我們小朋友們一樣期待新學(xué)期的到來(lái)。
腳步跨上樓梯，來(lái)到了三（3）班的教室，第一眼就看到了我們的班主任教師——湯教師，湯教師換了新發(fā)型，和她瘦瘦的身材很相配，更加優(yōu)雅了。數學(xué)夏教師沒(méi)有太大改變，依然是時(shí)尚帥氣。吳教師是我們這學(xué)期的英語(yǔ)教師，她帶著(zhù)圓圓的眼睛，講話(huà)的時(shí)候馬尾辮一擺一擺的，很可愛(ài)。教師們也為新的學(xué)期做好了準備。我的好朋友李梓涵戴了一個(gè)新的發(fā)卡，發(fā)卡上鑲嵌了一顆一顆的小珠子，像極了天空的小星星，特別漂亮。她好像比我高了一點(diǎn)呢。我的新同桌胡永強，他是我們班的學(xué)習高手，開(kāi)學(xué)第一天就已經(jīng)在專(zhuān)心的整理上課用的文具。同學(xué)們的狀態(tài)都特別好。
莊嚴的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，隨著(zhù)國歌聲，國旗冉冉升起，我們懷著(zhù)，天天向上。
老師都成新的了 - 開(kāi)學(xué)啦作文500字5
九月一日是一個(gè)值得高興的日子，因為那天開(kāi)學(xué)了。
九月一日前一晚，我一直睡不著(zhù)，因為明天就要開(kāi)學(xué)了，所以我十分高興，想馬上飛過(guò)去和同學(xué)見(jiàn)面。但是，我又想，同學(xué)們又不在，我去做什么?這下把我問(wèn)倒了。在這個(gè)問(wèn)題之后，我的這顆要蹦出來(lái)的心才停了下來(lái)，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
九月一日的一大早，我就醒了，那時(shí)還是凌晨三點(diǎn)，所以我還不能叫醒爸爸媽媽?zhuān)揖鸵贿吽⒀老茨�，一邊等他們。到了六點(diǎn)，我等不下去了，忙喊他們起床，刷牙洗臉用餐。之后，我爸爸十分高興地送我去了兩個(gè)月沒(méi)進(jìn)去的校園。這次，我們學(xué)校有了很多變化，比如，一、二年級移進(jìn)了我們的校園，而第三棟樓也建好了，老樓全都變成了新樓。
到了教室，我看見(jiàn)了我們班同學(xué)全都有了許多變化，比如有的長(cháng)高了，有的長(cháng)胖了，有的變瘦了，有的變黑了，還有的變白了……
王老師來(lái)了，她說(shuō)數學(xué)陳老師是我們今年的班主任。陳老師來(lái)了，她對我們的學(xué)習進(jìn)行了指導，教給我們聽(tīng)課的方法，如何按時(shí)完成作業(yè)。開(kāi)始發(fā)新書(shū)了，我們都很高興，因為看著(zhù)那閃亮光滑的新書(shū)，心里好激動(dòng)呀!
不知不覺(jué)，放學(xué)時(shí)間到了，時(shí)間過(guò)得真快呀!感覺(jué)老天對我們太不好了吧，實(shí)際上我知道時(shí)間永遠也不會(huì )變長(cháng)，也不會(huì )變短，所以我們一定要珍惜時(shí)間。
雖然放學(xué)了，但我還依依不舍的，不想離開(kāi)學(xué)校呢!
老師都成新的了 - 開(kāi)學(xué)啦作文500字6
xx月xx日幼兒園開(kāi)學(xué)了，家長(cháng)領(lǐng)著(zhù)寶寶們去幼兒園上學(xué)。上學(xué)的路上發(fā)生了一件有趣的故事。
小貓身穿一件漂亮的短袖連衣裙，搭配了一雙漂亮的皮鞋。小狗穿了一件襯衫，外面穿了西服，腳下蹬了黑漆的男士皮鞋，帥氣極了。小孔雀最漂亮了，它帶著(zhù)一對漂亮的小發(fā)卡，手里拿著(zhù)一個(gè)大扇子，穿了一件五彩繽紛的裙子，它一轉圈裙子就飄起來(lái)了，像一位亭亭玉立的公主。一到幼兒園，小孔雀就看到了好朋友小貓，它趕緊跑到小貓身邊聊了起來(lái)。
小貓和孔雀邊走邊聊不知不覺(jué)就來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，它們倆剛準備進(jìn)就看見(jiàn)小狗呼哧呼哧地跑來(lái)，小狗頭也不抬的就往前擠，可是校門(mén)一次只能進(jìn)兩個(gè)，它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，最后小狗和小貓就動(dòng)起手來(lái)了，這時(shí)小牛老師趕了過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)情況后趕緊把他們拉開(kāi)了，并說(shuō)道：“小狗，小貓、孔雀走的好好的你為什么要擠呢？最后惹急了要打架了把。小貓你倆也不著(zhù)急進(jìn)來(lái)，就讓它先進(jìn)來(lái)吧�？兹改阋彩�，小狗和小貓打起來(lái)了，你為什么不來(lái)告訴我？這次，你們三個(gè)都有錯�！彼鼈內齻�(gè)聽(tīng)完老師的話(huà)羞愧的低下了頭，并告訴老師它們知錯了。小狗說(shuō)：“老師我再也不著(zhù)急第一個(gè)進(jìn)了�！毙∝堈f(shuō)：“老師，我以后再也不動(dòng)手了，俗話(huà)說(shuō)的好，君子動(dòng)口不動(dòng)手�！笨兹刚f(shuō)：“老師，我再也不會(huì )袖手旁觀(guān)、雪上加霜了，遇到事情我會(huì )及時(shí)報告老師或大人的�！毙∨＠蠋熣f(shuō)：“你們三個(gè)能認識到自己的錯誤就依然是好孩子�！�
通過(guò)這件事情，讓我懂得了同學(xué)之間要友好相處，互相謙讓?zhuān)荒芙锝镉嬢^。？
老師都成新的了 - 開(kāi)學(xué)啦作文500字7
我期盼已久的開(kāi)學(xué)終于來(lái)了，放假兩個(gè)月，在家真是無(wú)聊死了，我不知不覺(jué)，想起了我們班的同學(xué)們和教師們，兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)，但是我對他們還是記憶深刻。我有時(shí)會(huì )想：同學(xué)們假期都去哪里玩了？玩得開(kāi)不開(kāi)心？在開(kāi)學(xué)的前一天，我真是激動(dòng)萬(wàn)分，想到明天就又要見(jiàn)到同學(xué)們和教師們了，又要和大家度過(guò)很長(cháng)時(shí)間，我晚上都激動(dòng)得睡不著(zhù)覺(jué)。早上父親母親還沒(méi)起我就早早地起來(lái)，一下跳下了床，準備新一天的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)了，我來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現學(xué)校變化了許多，比如：植物園你的蔬菜水果都開(kāi)花結果了，學(xué)校校園里又新建了一個(gè)休息廳，專(zhuān)門(mén)給玩累了的同學(xué)準備的……學(xué)校里還有很多變化。我來(lái)到教室里，發(fā)現有好多同學(xué)也早早的來(lái)了，可能是也想教師和同學(xué)們的吧。很多同學(xué)也發(fā)生了變化，有的同學(xué)長(cháng)高了，有的女同學(xué)的辮子長(cháng)長(cháng)了，有的同學(xué)變胖了，有的男同學(xué)更加調皮搗蛋了……
過(guò)了一會(huì )兒，教師便從教室進(jìn)來(lái)了，等同學(xué)們都到齊了以后，他對我們說(shuō)了很多意義深刻的話(huà)：“假期過(guò)完了，我們的心也應該收回來(lái)了，我們應該抓緊投入到學(xué)習里去了，我們已經(jīng)五年級了，馬上就快升六年級了，對于畢業(yè)來(lái)說(shuō)，五年級是個(gè)很重要的階段，只有這個(gè)階段學(xué)好了，將來(lái)才能上個(gè)好學(xué)校�！苯處煹脑�(huà)對我的啟發(fā)很大，我決定以后好好學(xué)習。
等報完到了以后，我們排著(zhù)路隊回家，等我走出我們那棟樓的大門(mén)口時(shí)，我回頭看了一眼，再看了我們原來(lái)的四年三班，我想：我們從低年級的樓轉到了高年級的樓，證明我們又長(cháng)大了一歲，我們要好好學(xué)習，要成為低年級弟弟妹妹的榜樣，更要長(cháng)大成為祖國的棟梁！
老師都成新的了 - 開(kāi)學(xué)啦作文500字8
今天，我來(lái)到了面目一新的學(xué)校！由于咱們的學(xué)校變漂亮了！然而高興的我一踏進(jìn)學(xué)校的門(mén)就急不可待的見(jiàn)見(jiàn)本人的老師們！
只見(jiàn)各班的同窗們朝我看著(zhù)！我此時(shí)就像森林里一只名不虛傳的小鳥(niǎo)！我彎下腰，低著(zhù)頭，跑向自己的步隊！益老師對我們說(shuō)了好多話(huà)！過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)端上樓了！一進(jìn)班級，看見(jiàn)了整潔的座椅！又往講臺一望！看見(jiàn)了正站在那優(yōu)雅的孫老師！我走向座位，放下書(shū)包，像平常一樣拿起書(shū)開(kāi)始默讀！
過(guò)了沒(méi)一會(huì )兒，鈴音響起，我們跑向走廊！一步步走向操場(chǎng)！高興地踏起步來(lái)！只見(jiàn)校長(cháng)和兩位同學(xué)津津樂(lè )道的說(shuō)了起來(lái)！我也當真地聽(tīng)著(zhù)！
時(shí)光好像一眨眼就到了！我們再次踏著(zhù)步調走向班級！只見(jiàn)孫老師拿出一疊試卷，發(fā)了下來(lái)，我看見(jiàn)其余同學(xué)有的拿起筆做了起來(lái)，有的拿著(zhù)筆找天花板看！我也大名鼎鼎的拿起筆做了起來(lái)！做著(zhù)做著(zhù)，有一道題做不出，就不論！放在一旁做其它的！“叮鈴鈴”……。鈴聲音起，老師說(shuō)下戰書(shū)在做！我們又跟搭檔談起試卷上的標題！“什么！古詩(shī)沒(méi)做出！”一位同學(xué)大聲說(shuō)，“唉！我認為是什么那！”我對前面一位的同學(xué)說(shuō)！
中午到了，我們吃完飯，跑向走廊！邊談邊笑！我這才看清本來(lái)學(xué)校這么俏麗呀！花花草草！有紅有的！難看極了！
快上體段課時(shí)！數學(xué)老師趕了過(guò)來(lái)！把試卷發(fā)了下來(lái)！我急逝世了！成果看見(jiàn)同學(xué)向我這發(fā)了過(guò)來(lái)！我一看！哇！這下慘了！我巴不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！唉！這下沒(méi)盼望了！我鼻子一酸！想哭卻又不敢哭！恐怕?tīng)幠槪?/p>
上完體鍛課！英語(yǔ)老師又拿著(zhù)試卷來(lái)了！我又緩和又等待！��！這么少呀！我這下真哭了！還好沒(méi)人看見(jiàn)！不然就丟死人了！
今天是多么令人難忘！又是如許讓人傷心呀--測驗唄！哎！
老師都成新的了 - 開(kāi)學(xué)啦作文500字9
開(kāi)學(xué)啦!假期就這樣過(guò)去了，我高高興興地往學(xué)校走企業(yè)，準備迎接新一學(xué)期的學(xué)習生活。
走進(jìn)校園，我發(fā)現學(xué)校兩邊站著(zhù)值日的同學(xué)和老師，他們正在嚴肅的為我們檢查是否佩戴了紅領(lǐng)巾。有的同學(xué)帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著(zhù)書(shū)包，蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了自己的教室。許多小同學(xué)那稚嫩的小臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，我的心情也不由自主地高興起來(lái)。開(kāi)學(xué)的第一天真快樂(lè )啊!在右邊走，我發(fā)現校園的花草樹(shù)木好像在向我招手，蔚藍的天邊漂浮著(zhù)的那幾朵純潔的白云，似乎在向我們微笑著(zhù)說(shuō)“：小朋友，開(kāi)學(xué)了，大家可要好好學(xué)習呀!”我看著(zhù)前方，飛快地跑進(jìn)教室。
以跨過(guò)教室的門(mén)檻，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們正在嘰嘰喳喳的說(shuō)些什么。我湊過(guò)去一聽(tīng)，原來(lái)他們都在聊這個(gè)暑假都去了那里，說(shuō)說(shuō)大家都在暑假做了些什么。有的同學(xué)說(shuō)“：我去了五泄，那里的瀑布真氣派，山山水水看得我的眼都花了!”有的說(shuō)“：我去過(guò)杭州，那里的西湖可美了，就像一幅美麗的圖畫(huà)”。有的說(shuō)“：我去過(guò)上海，那兒的東方明珠可高了!”看見(jiàn)他們這么得意，我也不甘示弱，趾高氣揚的說(shuō)“我去過(guò)溫州，那兒的五馬步行街什么都有，樣樣俱全!”大家說(shuō)的可開(kāi)心了!
突然老師說(shuō)“我們發(fā)新書(shū)了!”這高昂的聲音把教師的平靜給打破了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。所有同學(xué)都滿(mǎn)懷興奮地從發(fā)書(shū)的同學(xué)手里結果新書(shū)本，認真的`看了起來(lái)。
開(kāi)學(xué)啦，新學(xué)期新開(kāi)始，投入緊張而有充實(shí)的學(xué)習中吧!
老師都成新的了 - 開(kāi)學(xué)啦作文500字10
每個(gè)人第一天上學(xué)得內容都不一樣�？吹降�、聽(tīng)到得都不一樣。而我得一年級開(kāi)學(xué)得第一天，是我這一生中最難忘最快樂(lè )得。
記得在一年級開(kāi)學(xué)得第一天，班主任李瑩老師把我們整完隊形后，就帶著(zhù)我們去一幢男女宿舍樓。我們一共43人，一進(jìn)大樓，衛生老師彭老師熱情地接待了我們，并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍，把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。
我們在宿舍得房間里玩得可火了，一會(huì )兒玩七仙女小游戲，一會(huì )兒玩石頭剪子布。后來(lái)，彭老師給我們班得女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙得到來(lái)使我更高興了，我可以大顯身手了。因為我非常喜歡折紙，折得還很精美。
我拿起一張粉紅色得手工紙，左看看，右看看：它穿著(zhù)一件粉紅色得晚禮服，晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷得小花，小花上還有一只可愛(ài)得小蜜蜂在上面采蜜呢！最后，我決定折一只千紙鶴。我噼里啪啦地折出了一只漂亮得千紙鶴，那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴得翅膀上，我拿起它，看了又看，覺(jué)得它是所有得千紙鶴中最美得一只了。另一個(gè)女同學(xué)見(jiàn)我折得好，自己又不會(huì )折，就虛心前來(lái)求教：請問(wèn)你能教教我嗎？我爽快地答應了。
我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟著(zhù)折一下。終于，她也折出了一只可愛(ài)得千紙鶴，她會(huì )心地笑了，并激動(dòng)地對我說(shuō)：謝謝你！因為折千紙鶴，我得到了好朋友——涼水。
又過(guò)了一段時(shí)間，到了吃午飯得時(shí)間了。李老師帶領(lǐng)我們去食堂吃飯，大約我們都肚子了，大口大口地吃著(zhù)香噴噴得飯菜。
到了下午，李老師帶我們去操場(chǎng)上做游戲，有得在跳繩，有得在扔沙包，有得在捉迷藏，有得還與老師玩老鷹抓小雞，我們在一陣歡呼聲中結束了愉快得一天。
老師都成新的了 - 開(kāi)學(xué)啦作文500字11
9月1日終于到了，在暑假里，我天天盼望著(zhù)開(kāi)學(xué)呢！
但有人問(wèn)我：“欣欣，你為什么喜歡開(kāi)學(xué)��？我們都盼望著(zhù)放暑假呢，暑假有兩個(gè)月不用上課，多開(kāi)心��！可你怎么不一樣呢？”
因為我在暑假里很無(wú)聊，外面很熱很熱，到外面就要變成“烤人肉”了，所以只能在家里玩；如果在學(xué)校，又可以見(jiàn)到同學(xué)，又可以一起玩，這才叫開(kāi)心嘛！
開(kāi)學(xué)那天早上，我和弟弟晚上就醒了，我以為早上了，看看鬧鐘，咦？怎么才10:30，難道鬧鐘壞了？我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝Φ溃骸澳銈儾潘藘蓚�(gè)小時(shí)不到，怎么就醒來(lái)了呢！繼續睡吧�！�
我太興奮了，后半夜只睡了六個(gè)小時(shí)，4:30就醒了，所以我偷偷穿好衣服，刷好牙，坐在鐘前等到了6:00，吃完早飯就去上學(xué)了。
到了學(xué)校，我見(jiàn)到了我親愛(ài)的同學(xué)以及老師，整個(gè)暑假做夢(mèng)都想見(jiàn)到她們呢！
在學(xué)校里，歐陽(yáng)老師跟我們講了作息時(shí)間的變化以及每天的安排等，還分配了各科課代表、值日班長(cháng)和每天的值日生以及早讀班長(cháng)……
早上9:10分，我們去參加了升旗儀式（開(kāi)學(xué)典禮），然后回到教室繼續分配工作，歐陽(yáng)老師個(gè)我分配了兩個(gè)工作，分別是：幫住宿生加扣分和早上開(kāi)電腦，我很開(kāi)心，因為我也有新任務(wù)了。
最后一節課是體育課，我們認識了兩位新老師：徐老師和倪老師。倪老師說(shuō)：“我教了那么多年的體育，從來(lái)沒(méi)有遇到和我同姓的人�！痹蹅儼嗄邿樢残漳�，倪老師可高興啦！11:45終于吃午飯了，再晚點(diǎn)我就要餓死了。
9月1日真是個(gè)好日子��！
老師都成新的了 - 開(kāi)學(xué)啦作文500字12
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)。當我邁著(zhù)歡快地腳步，哼著(zhù)小曲兒走進(jìn)教室時(shí)，我大吃了一驚，教室里多了一個(gè)圖書(shū)角，那里有許多的新書(shū)。我想這是哪個(gè)老師弄的呢？
我回到了熟悉的座位上，心想，今年又要換老師了嗎？
這時(shí)上課鈴聲響起了，我等著(zhù)丁老師和何老師。丁老師教我們三年了，她留著(zhù)齊耳短發(fā)，總是顯得很干練。丁老師眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，她總是用“眼語(yǔ)”提醒我們注意聽(tīng)講，她從來(lái)不大聲訓斥我們。丁老師說(shuō)話(huà)總是很溫柔的語(yǔ)氣，她對所有的學(xué)生都有親和力，都一視同仁，她是我們心目中的好老師。何老師呢？帶著(zhù)一副大大的近視鏡，一副很有學(xué)問(wèn)的樣子。想起這些老師，我都覺(jué)得很親切，心里也有些暖暖的。
可是這次進(jìn)來(lái)的卻是一個(gè)臉蛋圓圓的、身材肥胖的老師。唉，這形象，我一看，就皺起了眉頭，再仔細一看，哎呀，這不是我們一年級時(shí)的老師嗎，他怎么來(lái)當我們班主任了？
他一上臺，就清了清嗓子，“大家好，我是張老師。應該有許多同學(xué)還記得我吧�！苯又�(zhù)他頓了頓又說(shuō)：“咱們今年都不小了，上四年級了，我們從今年開(kāi)始要管理好教室，如果打掃不好，罰掃一星期，上課不認真聽(tīng)課，罰抄課文5遍�！焙脜柡Π�。數學(xué)老師也變了，是一個(gè)30多歲的女老師，不過(guò)她和丁老師一模一樣，都有著(zhù)很強的親和力。
她要我們選數學(xué)組長(cháng)，我被選到了，我真的好開(kāi)心，因為我當上組長(cháng)了，有了為大家服務(wù)的機會(huì )了。
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陽(yáng)春四月，草已長(cháng)、鶯已飛。我想說(shuō)：“好久不見(jiàn)，我的校園。放假前的我不曾想過(guò)會(huì )與你分離如此之久，一眨眼已經(jīng)三個(gè)多月了，在家的我已微微發(fā)胖，不知你是否也有變化？”而今天，我們終于開(kāi)學(xué)了，我的心情無(wú)比激動(dòng)。
就要走進(jìn)窗明幾凈的教室，我知道從明天起，就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，那綠草如茵的操場(chǎng)馬上就會(huì )有同學(xué)們如飛的健步。春回大地，萬(wàn)物更新，花帶朝氣，草懷希望。終于可以見(jiàn)到春日里的你，我的校園。終于可以沉浸在和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，終于又可以聽(tīng)見(jiàn)老師關(guān)切背后的碎碎念。開(kāi)學(xué)真好。
由于這次疫情還沒(méi)有結束，所以我們每一個(gè)人都不能掉以輕心。我們報到入學(xué)時(shí)，需帶上家長(cháng)承諾書(shū)、體溫卡和健康碼，每人佩戴口罩，采取錯峰分時(shí)的方式入校。進(jìn)入校園，大門(mén)口分了幾個(gè)進(jìn)入通道，值周老師嚴陣以待，我按照老師要求的通道進(jìn)去后出示承諾書(shū)，健康碼，體溫卡進(jìn)入教室，看到老師同學(xué)都戴著(zhù)口罩，看不見(jiàn)彼此的臉，但是仍然能感受到同學(xué)老師眼睛里流露出的欣喜與愉快。教室里桌子上放著(zhù)洗手液，消毒液。老師拿著(zhù)額溫槍認真地給我們測體溫，耐心地講述防疫知識，開(kāi)始了開(kāi)學(xué)第一課，同學(xué)們聽(tīng)得那么認真，那么仔細。
時(shí)間過(guò)得真快，馬上放學(xué)了，我們背起小書(shū)包在門(mén)口排隊，同學(xué)之間拉開(kāi)間距，不扎堆，不擁擠，迅速安全有序地離開(kāi)了校園，回家第一件事趕快洗手消毒。特殊時(shí)期，我們能做到科學(xué)防疫保護自我。盼望著(zhù)，盼望著(zhù)疫情早日結束，我們能摘掉口罩，和小伙伴們手拉手盡情奔跑在寬闊的操場(chǎng)上。
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“啦啦啦，啦啦啦，我們終于開(kāi)學(xué)了……”開(kāi)學(xué)的前一個(gè)晚上我反復唱這首歌，時(shí)間如流水，如果你等時(shí)間，那時(shí)間可不會(huì )等你，短短的假期過(guò)完了，開(kāi)學(xué)了，我們就是開(kāi)學(xué)的時(shí)候想放假，放假的時(shí)候想開(kāi)學(xué)，簡(jiǎn)直弄不懂怎么回事。
走進(jìn)校園，校園里又聽(tīng)見(jiàn)了往常的歡聲笑語(yǔ)，學(xué)校里又種植了好多花草樹(shù)木和綠化帶。因為剛過(guò)十五元宵節，所以大門(mén)上掛了好多花燈，有福娃燈，有米老鼠燈，等等。教室里變得比以前更干凈了，但是也有一些同學(xué)還往干干凈凈、一塵不染的地上扔垃圾。校園里變得更五彩繽紛了，我們好像走進(jìn)了童話(huà)的世界里。
開(kāi)了學(xué)，就有開(kāi)心的事情，比如能和同學(xué)一起做游戲，一起學(xué)習更多的知識，打掃衛生，為班級體服務(wù)等等。有了高興的事情，就有苦惱的事情，比如：作業(yè)太多，我就如孫悟空，大鬧天宮了之后還是不幸被壓在了如來(lái)佛祖的五行山下。雖然有苦惱但是開(kāi)心的事情畢竟比苦惱的少好多好多。
已經(jīng)開(kāi)學(xué)有一個(gè)禮拜，但我仍然沒(méi)從放假轉為開(kāi)學(xué)的睡夢(mèng)中醒來(lái)。
老師點(diǎn)評：每個(gè)學(xué)生都一樣，對于開(kāi)學(xué)都有著(zhù)矛盾的心理，開(kāi)了學(xué)想放假，放假了又想開(kāi)學(xué)，在對學(xué)校變化的描述中，運用了比喻“仿佛走進(jìn)了童話(huà)的世界”，可想而之，學(xué)校該是多么美好啊，趕快從睡夢(mèng)中醒來(lái)，進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)中吧，再接再勵。
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“光陰似箭，日月如梭�！币晦D眼，輕松愉快的寒假過(guò)去了。又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，學(xué)校敞開(kāi)了大門(mén)，迎接我們的到來(lái)。我懷著(zhù)興奮的心情走進(jìn)了學(xué)校，冷清了一個(gè)寒假的操場(chǎng)又熱鬧起來(lái)，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我來(lái)到了班里，看見(jiàn)班里的同學(xué)有的在聊天，有的在看課外書(shū)，還有的在追逐打鬧，熱鬧極了！我與小伙伴們一個(gè)寒假沒(méi)見(jiàn)面了，現在又見(jiàn)到了，我們個(gè)個(gè)都顯得非常開(kāi)心，興高采烈地談起了在寒假里發(fā)生的趣事。
開(kāi)始發(fā)新書(shū)了，我們如饑似渴地看起了書(shū)上的故事，我發(fā)現語(yǔ)文書(shū)上的生字變難了，課文的頁(yè)數也變多了，以前最多的課文也只有四頁(yè)，現在最多的居然有十頁(yè)半。略讀課文也多了，略讀就是自學(xué)，這個(gè)學(xué)期我們得學(xué)會(huì )自學(xué)了。數學(xué)書(shū)內的內容變深奧了，非常難懂�？茖W(xué)書(shū)變得更有趣了，多了非常多實(shí)際活動(dòng) ，英語(yǔ)書(shū)上的非常多單詞我都不會(huì )讀。但這也難不倒我們，只要我們認真努力地學(xué)習，就一定能掌握這些知識。
這個(gè)學(xué)期，我一定要好好學(xué)習，多多看書(shū)，寫(xiě)好作文，改正自己的缺點(diǎn)，做同學(xué)們的好榜樣。
接著(zhù)，我們要大掃除了，我們有的擦黑板，有的掃地，與的拖地，還有的整理講臺，不一會(huì )兒，教室就變地非常干凈了。
開(kāi)學(xué)真高興��！又可以與小伙伴們一起聊天、玩耍、學(xué)習了。
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