開(kāi)學(xué)以后作文9篇

　　開(kāi)學(xué)通常指學(xué)生們經(jīng)過(guò)假期的休息之后,重新返回學(xué)校繼續上課。小編整理的作文，供參考！

　　開(kāi)學(xué)以后作文1

　　開(kāi)學(xué)了，我邁著(zhù)輕快的步子走進(jìn)了校園，一想到又能夠見(jiàn)到好朋友和同學(xué)了，我非常地開(kāi)心。

　　剛進(jìn)校門(mén)，我感到學(xué)校和之前不一樣了，四周被圍了起來(lái)，有很多來(lái)來(lái)往往的泥頭車(chē)，不停地運送著(zhù)泥土和材料，原來(lái)我們的新教學(xué)樓開(kāi)始動(dòng)工啦，并且還要翻新舊的教學(xué)樓，聽(tīng)校長(cháng)說(shuō)再過(guò)幾個(gè)月我們就能夠在嶄新明亮的課室里上課了!校長(cháng)囑咐我們不要去建樓區附近玩，以免發(fā)生危險，我們大家為了早日能進(jìn)到新的教學(xué)樓上課，都很聽(tīng)話(huà)的遵守安全紀律。再進(jìn)到課室，我發(fā)現課桌擺放的也完全不一樣了，我們被分成了六個(gè)小組，并給每個(gè)小組起了組名，我們的小組叫團結小組，而且我們?yōu)榱诉@個(gè)小組還起了個(gè)口號，是：團結，團結，團結一致!所以我們小組的每個(gè)成員都做到團結大家，幫助大家。這時(shí)候我發(fā)現有兩個(gè)新面孔，可是也不見(jiàn)了兩個(gè)我熟悉的同學(xué)，聽(tīng)大家講才知道，我們上學(xué)期的兩個(gè)伙伴-高志遠、范寧宇調到別的班上了，而這兩個(gè)同學(xué)是新轉來(lái)的，一個(gè)比較害羞，另一個(gè)比較活潑，我想他們會(huì )很快融入我們的新集體，和大家打成一片的……

　　開(kāi)學(xué)新變化讓我既新奇又興奮，一是不久的將來(lái)我們能夠坐在新的課室里上課了，二來(lái)我們班的上課的方式改變了，讓我們多了更多的相互交流和表現，我也變得大膽多了，敢于主動(dòng)舉手回答問(wèn)題了，另外新加入的同學(xué)也讓我們認識了新朋友，這個(gè)新學(xué)期的新變化可真大真好!

　　開(kāi)學(xué)以后作文2

　　這天，是一個(gè)十分重要的日子，我早早的來(lái)到學(xué)校，放好書(shū)包，整齊的排成隊列，向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)，到了操場(chǎng)，老師和教官們都在著(zhù)等我們，操場(chǎng)上掛著(zhù)“開(kāi)學(xué)典禮”里的字樣。同學(xué)們坐在凳子上，傾聽(tīng)老師，同學(xué)們的講話(huà)。并一起宣誓，

　　開(kāi)學(xué)典禮結束后，我們回到班里上起始課，老師在班里給我們講了兩個(gè)故事：大學(xué)的時(shí)候，有一位同學(xué)是從俄語(yǔ)轉到英語(yǔ)的，英語(yǔ)基礎詞匯量是“0”個(gè)，可是呢，她們每天看見(jiàn)她在認真努力學(xué)習，從簡(jiǎn)單的“A、B、C”開(kāi)始學(xué)起，三年后，也就到了大三了，她的英語(yǔ)水平已經(jīng)超過(guò)了楊老師，這是為什么呢?因為她努力啊!只要努力就沒(méi)有什么完不成的事，我們現在還在上初中，只要努力三年過(guò)后我們將會(huì )進(jìn)步的很快。

　　第二個(gè)故事：老師曾經(jīng)教過(guò)的班里，有一個(gè)學(xué)困生，智力有些障礙，學(xué)習總是40多分，但是老師認為他盡力了，他做到了自己的極限學(xué)習范圍，它的期末成績(jì)老師給了他80分，因為他進(jìn)了他最大努力了，老師都認為80分太低了，因為他的學(xué)習態(tài)度是端正的，我們要學(xué)習他的態(tài)度，態(tài)度決定一切。

　　今天，是個(gè)十分難忘的日子，我們學(xué)到了很多東西，使我受益匪淺。

　　開(kāi)學(xué)以后作文3

　　快開(kāi)學(xué)了，嘴上說(shuō)的比誰(shuí)都顯得高興和期盼，但心里呢？真的想開(kāi)學(xué)嗎？

　　放假很久很久了，每個(gè)人似乎都整天重復著(zhù)一樣的生活，過(guò)久了就厭倦了，想開(kāi)學(xué)和同伴們一起娛樂(lè )，換換新的生活方式。但開(kāi)學(xué)后，豈不又是任務(wù)纏身？

　　我這個(gè)人��！自由慣了，就不想再回到現實(shí)，不想重新過(guò)那種自己認為不自在的生活。即使學(xué)習對我們十分有利，我也很難完全深入進(jìn)去。我是個(gè)典型的自由主義者。我喜愛(ài)自學(xué)，而不喜愛(ài)組織性的學(xué)習。我喜愛(ài)獨自一個(gè)人，靜靜地思考問(wèn)題，而不是和大家七嘴八舌地交流。我喜愛(ài)安靜，而不是嘈雜。

　　也許過(guò)的久了，你會(huì )發(fā)現，這種想法真的很天真。明明是根本不可能改變的事實(shí)，我卻一心地把它稱(chēng)作要實(shí)現的想法。再美好的愿望，實(shí)際辦不到，也只能是愿望了。還不如回到現實(shí)，盡快適應這種生活的好。不管多么難，該適應的，遲早要適應。早適應還是比晚適應的好。

　　我的天哪！開(kāi)學(xué)后還要重新面對班上那幾個(gè)活寶。和老師相處已經(jīng)夠頭疼的了，還要抽一部分精力去應付他們幾個(gè)。明明班長(cháng)都已經(jīng)辭去了，看來(lái)該承擔的責任，是推不掉的。

　　哎，仔細一想，假期里也沒(méi)干什么自己滿(mǎn)意的事。更別說(shuō)老師留的德育作業(yè)了，什么參加社區的什么什么活動(dòng)，看都沒(méi)看。整天就是寫(xiě)完作業(yè)寫(xiě)文章，寫(xiě)完文章寫(xiě)作業(yè)。不過(guò)這日子過(guò)的也挺舒服，至少挺自在。把我搞的已經(jīng)不想出家門(mén)了。一出家門(mén)又是滿(mǎn)耳朵的是是非非啊。還不如自己在家里，活的真真實(shí)實(shí)，快快樂(lè )樂(lè )。

　　也許開(kāi)學(xué)后班主任又該拉著(zhù)我到辦公室“訓話(huà)”了吧！也許又該受到高年級同學(xué)的欺凌了吧！也許又該和同學(xué)們有所爭執了吧！也許又要被功課所包圍了吧……這太多的也許，也是我可能要面對的。既然推脫不了，就迎難而上吧。今天為今天而活！為了理想，加油！

　　開(kāi)學(xué)以后作文4

　　在家休息倆個(gè)月的我，如剛破殼而出的小鳥(niǎo)對新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，充滿(mǎn)了好奇之心。

　　開(kāi)學(xué)了，天空晴得像一張紙，太陽(yáng)依舊火熱，白云依舊點(diǎn)綴寶石般的藍天。這樣地天氣仿佛也在為我們的開(kāi)學(xué)而慶祝，知了在樹(shù)上為我們的開(kāi)學(xué)典禮伴奏著(zhù)，火熱的陽(yáng)光擋不了我們的好奇心。

　　懷著(zhù)忐忑不安的心走進(jìn)校園，有個(gè)校工正在給那些茂盛的樹(shù)木撒著(zhù)水，晶瑩的水珠調皮的對我微笑著(zhù)，然后落在樹(shù)葉上閃閃發(fā)光，這里好美，不知道這里的人是不是一樣的美呢？

　　看著(zhù)路牌，去到了教育處報名，然后坐在石椅上，溫暖的陽(yáng)光把椅子曬得暖烘烘的，很舒服，可是這里也挺孤單的，不只是我來(lái)的太早還是新同學(xué)來(lái)的太晚，現在沒(méi)有幾個(gè)人在學(xué)校，本想去和那些人打個(gè)招呼的，可是他們都有其他人在身旁，害羞的走了回來(lái)，依舊沒(méi)什么人，我東張西望的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，突然看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大小的女孩坐在其他的椅子上，靜靜地看著(zhù)書(shū)。

　　我走過(guò)去和她打招呼，她抬起頭對我笑了笑，我立馬認出了她，我之前的校友，我們一起漫步在新的校園中，有了他我不在孤單，慢慢的就打成了一片。

　　校園一個(gè)多美好的詞��！也是我們的第二個(gè)家，在這里學(xué)習，在這里玩耍，校園使我們不再孤單。

　　開(kāi)學(xué)了，新的同學(xué)，新的面孔將和他們一起學(xué)習，在努力去對自己說(shuō)那句經(jīng)典：“新學(xué)期、新生活，加油！”

　　開(kāi)學(xué)以后作文5

　　送走炎熱的酷暑，迎來(lái)金秋的涼爽，我來(lái)了！

　　站在碧綠的操場(chǎng)上，望著(zhù)高聳的教學(xué)樓，我知道，新的學(xué)期就要開(kāi)始了！

　　因為有中國健兒在倫敦的陪伴。這酷熱難奈的夏季，并未讓我感到寂寞。他們在場(chǎng)上傾力拼搏的精神，教我學(xué)會(huì )了勇敢；他們永不言棄的理念，讓我知道了什么是堅韌；他們?yōu)閲鵂幑獾臉s耀，使我懂得了知識的意義。

　　體育健兒的輝煌，孕育著(zhù)我對新學(xué)期的期盼。在為他們驕傲自豪的同時(shí)。我也暗暗地為自己鼓勁：在新的學(xué)期，我一定要更加努力，摒棄以往的浮躁，專(zhuān)心的聽(tīng)講，靜心地學(xué)習。養成“三人行必有我師”“不恥下問(wèn)”的習慣。勇敢地向自己挑戰！就要開(kāi)學(xué)了！面對新的老師？同學(xué)和新的知識。我一定發(fā)憤圖強，承啟體育健兒的精神，再接再厲。端正學(xué)習態(tài)度，從我做起，為自己營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。迎著(zhù)初升地旭日，踏著(zhù)璇旎地霞光，邁著(zhù)輕盈的步伐，帶著(zhù)自信的笑容，張開(kāi)期盼的翅膀……來(lái)吧！就讓新學(xué)期開(kāi)始吧！我準備好了！

　　開(kāi)學(xué)以后作文6

　　開(kāi)學(xué)了！期盼已久的日子終于到了。

　　開(kāi)學(xué)了，我十分的開(kāi)心�？蛇@是為什么那？這是因為我能夠重返校園了，而且能夠和我的老朋友們見(jiàn)面了，和我敬愛(ài)的老師見(jiàn)面了。學(xué)校是知識的海洋，更是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里，有辛勤的園丁——我們的老師，還有我們這些祖國的花朵，我們在這里學(xué)習知識，能夠交一些朋友。到了校園里，你會(huì )有一個(gè)全新的自己。我在學(xué)校里和在家一樣開(kāi)心快樂(lè )，不知你有沒(méi)有同樣的感受。

　　“開(kāi)學(xué)了”，它像一個(gè)標志，代表著(zhù)一個(gè)新的學(xué)期的開(kāi)始，一個(gè)新的起跑線(xiàn)。因此我們應該加倍努力，挑戰自我。俗話(huà)說(shuō)“有志者事竟成”，因此要先有一個(gè)計劃。我便給自己列了一個(gè)計劃表：努力學(xué)習，認真聽(tīng)好每一堂課，絕對不能上課走神，遲到，認真完成每一樣作業(yè)，絕不能有遺漏，今日事今日畢。要懂禮貌，不打人，不說(shuō)臟話(huà)。還要講衛生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。另外我還要團結同學(xué)，和睦相處。我的成績(jì)也要更上一層樓，語(yǔ)文要保持在105分左右，數學(xué)要保持在115分左右，英語(yǔ)也要保持在110分左右，物理要保持在95分左右，至于副科，都保持在90分以上就能夠了。

　　計劃是列好了，可是不實(shí)行也是不能夠的。因此我一定要按照計劃行事。我相信我會(huì )在新的一學(xué)期中會(huì )有很大的進(jìn)步，我一定會(huì )交許多的新朋友。

　　我對這新的一學(xué)期，充滿(mǎn)期待！你是不是也有同感哪？

　　開(kāi)學(xué)以后作文7

　　一眨眼的工夫，假期就過(guò)去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過(guò)去了。哎！這個(gè)問(wèn)題對于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎。

　　現在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。之前我總是盼望著(zhù)周末的'到來(lái)，可是現在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步，永遠不要到周末，因為周末(很不情愿地寫(xiě)下這個(gè)日子)就要開(kāi)學(xué)了。

　　在假期里，我就像一匹脫了韁繩的“野馬”，在新疆的草原上奔跑，在成都的河里洗澡，可最終還是要被拴回“馬圈”里的……

　　快要開(kāi)學(xué)了，我又高興，又發(fā)愁。高興的是，我又能夠看見(jiàn)我的同學(xué)了，甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的是我又要回到白天有老師，晚上有媽媽的生活中。

　　這個(gè)假期令我非常難忘，要開(kāi)學(xué)了，我雖然人已經(jīng)到校，可是我的心還在外面。但我相信自己只要真的開(kāi)學(xué)了，在課室里多上兩節課，我的心就會(huì )像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學(xué)校。

　　快開(kāi)學(xué)了，我又升了一級了。在之前的學(xué)習生活中，我還有很多事情做得不夠好，讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的學(xué)期里自覺(jué)學(xué)習，學(xué)得更好，不辜負上學(xué)期所取得的“優(yōu)秀班干部”的光榮稱(chēng)號。

　　現在，我就一心一意盼著(zhù)開(kāi)學(xué)啦！

　　開(kāi)學(xué)后，努力奮斗吧！加油！

　　開(kāi)學(xué)以后作文8

　　在這秋高氣爽的秋日里，伴隨著(zhù)明媚的陽(yáng)光，9月1日，我們開(kāi)學(xué)了，我們伴隨著(zhù)快樂(lè )的心情同時(shí)也懷著(zhù)傷心的心情來(lái)到學(xué)校，傷心是因為我們有的同學(xué)見(jiàn)不到，就像我，在學(xué)校見(jiàn)到了許多原來(lái)六年級的同班同學(xué)，也有許多原來(lái)的六年級同學(xué)沒(méi)有見(jiàn)到，想念那些沒(méi)見(jiàn)到的同學(xué)，其實(shí)我更想念我原來(lái)的老師，教語(yǔ)文郝老師，教數學(xué)的鐘老師，教英語(yǔ)的張老師，我非常想念他們，想念原來(lái)的班級。

　　在初中，我也認識了許多新同學(xué)，新老師，他們對我們非常好，雖然作業(yè)有點(diǎn)多，但也是為了迎接期中考試，可是就在這個(gè)時(shí)候，我想念的還是我原來(lái)的同學(xué)，老師

　　記得那一次，上數學(xué)課，我們班劉統良，上課給老師搗亂，數學(xué)老師說(shuō)：“站起來(lái)”劉統良站了起來(lái)之后露著(zhù)大門(mén)牙一個(gè)勁的笑，數學(xué)老師用手臂夾著(zhù)他出去，“哈哈哈……”同學(xué)們哈哈大笑。

　　還記得那一次，我們班任政對數學(xué)老師說(shuō)：“老師你偏向女的�！睌祵W(xué)老師說(shuō)：“對，我就偏向女的了，任政你給我站起來(lái)�！比握�站起來(lái)之后說(shuō)：“老師，我是女的”之后做出扭扭捏捏的樣子，“哈哈哈……”又是一聲大笑，之后數學(xué)老師也笑了，如果你在我們班門(mén)外面聽(tīng)到我們有笑聲，準是我們數學(xué)老師又在鬧笑話(huà)了。

　　我想念我的老師，想念我的同學(xué)，在初中里面我也看到了，我小學(xué)時(shí)候的那份影子

　　同學(xué)們：好好學(xué)習，天天向上吧!

　　開(kāi)學(xué)以后作文9

　　度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的寒假，又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們回到久違的課室里，繼續我們高中的生活。

　　本以為開(kāi)學(xué)將會(huì )是一個(gè)溫暖的的初春，殊不知卻依舊同嚴冬般寒冷，竟下起了雪。整周都沒(méi)見(jiàn)到太陽(yáng)，陰沉沉的，就像一個(gè)學(xué)生對假期的依依不舍，些許的失落……

　　這個(gè)星期我們寒假作業(yè)檢測的成績(jì)下來(lái)了，我考得并不理想，在初中的時(shí)候，對假期的作業(yè)檢查并不是很?chē)栏�，很多學(xué)生都是把答案抄上了事，看來(lái)假期作業(yè)也是不能小看的呢，以后要自己認真的做才行。

　　這個(gè)學(xué)期的時(shí)間只有短短的三個(gè)月，因為六月會(huì )有以高考為首的各類(lèi)考試需要占用課室，所以教學(xué)的時(shí)間被縮短了一個(gè)月，這無(wú)疑加快了教學(xué)進(jìn)度，在這短短的三個(gè)月內，要在掌握好新知識的同時(shí)復習上學(xué)期的課程，補缺補漏，抓住這個(gè)學(xué)期寶貴的時(shí)間提高成績(jì)才行，到了高二就來(lái)不及了。

　　讓我感到高興的是，這學(xué)期的數學(xué)教的是設計程序的基礎――算法，這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音，由于系統自帶錄音機限制時(shí)間，所以要計算好歌曲時(shí)間再用“減速”來(lái)延長(cháng)錄音時(shí)間，這不就是個(gè)算法嗎?于是我分析了算法，設計出了程序……

　　同樣有趣的還有美術(shù)學(xué)科，上個(gè)學(xué)期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已，這學(xué)期我們就要自己動(dòng)手創(chuàng )作啦，第一節課老師介紹了下中國畫(huà)的工具和材料等，讓我們班級自己去購買(mǎi)材料以備下節課上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不過(guò)第二周的音樂(lè )課學(xué)的也是創(chuàng )作，在緊張的學(xué)習中穿插點(diǎn)藝術(shù)課還真是必要的呢。

　　這周上了六天課，很累，雖然只是短短的六天，不過(guò)這學(xué)期可是已經(jīng)過(guò)去十二分之一了呢，真得抓緊時(shí)間好好學(xué)習提高成績(jì)了。

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