【必備】開(kāi)學(xué)作文匯編8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的開(kāi)學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
我背上嶄新的書(shū)包，帶上自己在寒假里手工做的佩奇花燈，邁開(kāi)輕快的腳步，一路哼著(zhù)小曲，朝學(xué)校走去。遠遠就看見(jiàn)好伙伴曹森涵，那是一個(gè)帶著(zhù)大大眼鏡能說(shuō)會(huì )道聰明伶俐的漂亮女孩。先來(lái)一個(gè)久別重逢的擁抱，再手拉著(zhù)手歡快地走進(jìn)豐馨校園，就這樣，我們開(kāi)學(xué)了。
當我們一跨進(jìn)校園的大門(mén)，就被眼前色彩絢麗，惟妙惟肖，形態(tài)名異的燈籠給吸引了，我們倆二步并作一步飛快的來(lái)到燈籠的世界:紅包剪成的幸福燈，剪紙制作憨態(tài)可掬的豬年燈，廢舊飲料瓶當原料制成的鱷魚(yú)燈，還有各種平時(shí)被我們隨手丟棄的生活用品制成的宮燈，繡球燈，花鳥(niǎo)燈……看的我驚訝不已。
這時(shí)，不遠處人群里傳來(lái)同學(xué)們一陣陣的驚嘆聲，聞聲望去，只見(jiàn)同學(xué)們圍在一起議論著(zhù):“這是什么燈籠，用什么材質(zhì)做的，居然還會(huì )動(dòng)，還會(huì )走，太神奇了�！蓖蝗蝗巳豪飩鱽�(lái)一聲:“肅靜，想知道嗎？”
“想，”同學(xué)們立馬回答道。
“這是我用電腦編程制作出來(lái)會(huì )走會(huì )動(dòng)的機器人燈籠，厲害吧！”燈籠的小主人不無(wú)自豪地向身邊的同學(xué)們介紹著(zhù)。
每一盞花燈上都有同學(xué)們出的燈謎，我在其中一盞花燈下停住腳步，不禁隨聲念道:“上上下下，不上不下。打一個(gè)字�！边@是卡；“爺爺當先鋒，打南北朝一人名�！边@是祖沖之；“啞姑，打一四字成語(yǔ)�！边@是妙不可言，我一下子猜出了三個(gè)燈謎。
“做花燈猜字謎，中華文明我傳承”的豐馨校園花燈展，使我增長(cháng)了見(jiàn)識，學(xué)到了知識，這就是我新學(xué)期的開(kāi)學(xué)記。
開(kāi)學(xué)作文 篇2
在陽(yáng)光明媚的2月20日，我們參觀(guān)了西湖區消防大隊——古蕩消防中隊。
我們去認識了各種各樣的滅火救災的器材；還學(xué)習了火災的逃生方法；參觀(guān)了消防叔叔的“營(yíng)地”。下面就為你們略講一二吧！
在認識器材的時(shí)候，我很仔細地看著(zhù)每一樣用具，消防車(chē)上有斧頭、扳手、水炮、水槍等救火用具，還有隔熱服呢！
在學(xué)習火災逃生方法時(shí)，可以用濕毛巾捂掩口鼻彎腰出門(mén)；也可以把被子打濕，披在身上，彎腰出門(mén)。以上只是兩種簡(jiǎn)便的，還有一些就不講了。
我們最后去參觀(guān)了消防叔叔的營(yíng)房。一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)了一排整齊的“豆腐”，就像上次我們親子活動(dòng)去的什么軍人基地的軍被。叔叔還給我們說(shuō)：“你們已經(jīng)長(cháng)大了，應該獨立生活，自己疊好自己的被子�！�
接下去我們去穿戰服，我們先看叔叔穿，叔叔穿得好快呀！一眨眼，嘿！穿好了。三（1）和三（2）派出了二人，我們班派出的是木木和農農。他們倆和叔叔比可差遠啦！穿、脫，都很慢哦！
通過(guò)參觀(guān)消防中隊，我對新學(xué)期有了新的打算：本學(xué)期我要自己獨立，要改掉對同學(xué)的態(tài)度…打算在數學(xué)上努力，英語(yǔ)也要再加把勁兒，爭取各方面在班級里數一數二的。
這就是有點(diǎn)特殊的開(kāi)學(xué)典禮！
開(kāi)學(xué)作文 篇3
開(kāi)學(xué)已有四個(gè)星期了，在這段時(shí)間里有那些好的方面和不好的方面？應該小結，進(jìn)行反思，做的好的應該發(fā)揚，不好的應該改正，以利進(jìn)步。
德育方面：在學(xué)校里尊重師長(cháng)，禮貌帶待人，見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好，在社會(huì )上講文明、有禮貌、在公汽上主動(dòng)給老人讓坐。誠實(shí)守信、遵守交通規則做一個(gè)合格的少先隊員和小學(xué)生。
學(xué)習方面：學(xué)習目的明確。學(xué)習努力，勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)而不厭，越學(xué)越有趣味。在學(xué)習過(guò)程中，能學(xué)到很多的知識，上課時(shí)能認真聽(tīng)講，記住老師講的每一句化。能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，腳踏實(shí)地，不怕困難，一步一個(gè)腳印的向前走。
生活方面：能夠遵守住宿部的作息時(shí)間和各項規定。能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情。有良好的衛生行為和習慣。會(huì )保管自己的東西。增強自理能力。
體、美、勞方面：每天堅持鍛煉，如：跳繩、跑步。在學(xué)校報了美術(shù)輔導班學(xué)習，堅持畫(huà)畫(huà)。徑自己反思雖然有很多做的好的方面，但也有一些不足的方面，如：有時(shí)候動(dòng)作慢，做事不夠專(zhuān)心，考慮問(wèn)題不夠全面，遇到困難有些急噪。做作業(yè)有時(shí)不夠細心。
總的來(lái)說(shuō)：有很大得進(jìn)步，也還存在不少的缺點(diǎn)和不足，我回更加努力的改正這些缺點(diǎn)和不足。做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)作文 篇4
九月一日上午，風(fēng)和日麗、天高云淡，真是一個(gè)好日子！這一天我們開(kāi)學(xué)了，我和爸爸媽媽非常高興地來(lái)到了學(xué)校。
我最感動(dòng)的是爸爸給我的一封信。當我看到那封信的時(shí)候，我就下定決心好好學(xué)習，爭取考個(gè)好成績(jì)，讓爸爸媽媽為我驕傲。
今天真的是快樂(lè )的一天！
開(kāi)學(xué)作文 篇5
開(kāi)學(xué)了，我帶著(zhù)緊張的心情，我心里想：有想要學(xué)新知識，又不想離開(kāi)溫暖的家，鬧得我的心情很復雜很傷心開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文200字開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文200字。
我坐上車(chē)我很傷心，到學(xué)校了我很不高興，我不愿意來(lái)到學(xué)校，可是要是不上學(xué)校的話(huà)我不能學(xué)到新知識，我看到想念的老師和同學(xué)我的心情特別高興，因為又要和伙伴們快樂(lè )的生活了，我和我的媽媽爸爸到換號小爐子，那好我的書(shū)本準備要往教室去，沒(méi)想到我竟然遲到了，老師開(kāi)始換桌了，我的媽媽給老師說(shuō)：“這不愛(ài)我家的凡凡，愛(ài)他爸爸�！�
開(kāi)學(xué)作文 篇6
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，我養精蓄銳，已經(jīng)準備好踏上新的征程，進(jìn)入令人向往的五年級啦！
寒假里，我像竹子一樣快速長(cháng)高，走進(jìn)裝修一新的校園，臉上掛著(zhù)對新學(xué)年的微笑，心里滿(mǎn)懷著(zhù)對新生活的無(wú)限憧憬。我自豪地邁入西教樓，見(jiàn)到久違的同學(xué)，十分喜悅。
開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，大家都猛然意識到，自己已經(jīng)是校園里的“大哥大”、“大姐大”了。我們忽然感覺(jué)，大家不再是懵懂的小孩、幼稚的兒童，而變成了萬(wàn)人矚目的榜樣和令人敬畏的偶像，身上的責任無(wú)疑加重了許多。
作為校園的大哥大，我要以身作則，向大家灌輸榜樣精神，以自己的行動(dòng)影響弟弟妹妹們。比如教導他們不去破壞葳蕤的花叢；不去把東西從高空拋擲下來(lái)；不能與同學(xué)之間打架等優(yōu)良品質(zhì)。
五年級的標準也比五年級更高一階，我寫(xiě)作文時(shí)須要至少寫(xiě)兩頁(yè)，我也自己規定小說(shuō)《東游記》每周一篇，每篇不少于一千字；六年級的作業(yè)會(huì )更多，我要爭取在學(xué)校寫(xiě)完所有作業(yè)，以便在家里抽出更多的時(shí)間做其他事；我要在英語(yǔ)方面更上一層樓，每天閱讀全英版的《綠山墻的安妮》25頁(yè)；我也要多看文化節目，將生僻字實(shí)現過(guò)目不忘，現在，我已會(huì )寫(xiě)“旌纛”、“分爨”、“觳觫”等詞匯；我還要在擠出的空閑時(shí)間里盡可能地理解晦澀難懂的宇宙大爆炸，“多維膜宇宙”以及廣義相對論，為長(cháng)大后當天文學(xué)家立下堅實(shí)的基礎。
五年級的艱苦戰役即將打響，我要養成良好的習慣，充分負起當大哥大的責任，并在各方面全面發(fā)展，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)作文 篇7
雖然已經(jīng)開(kāi)學(xué)有兩天了，但回想起第一天開(kāi)學(xué)的時(shí)候，依舊滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)高興。
那天是開(kāi)學(xué)的前一個(gè)晚上，用把所有要帶的東西都備齊了，放到了落滿(mǎn)灰塵的書(shū)包上，我期盼這一天已經(jīng)不止一兩個(gè)星期了，我可都想了三個(gè)月了，每天都想著(zhù)什么時(shí)候能開(kāi)學(xué)，明天可是第一天，不能出岔子。收拾完之后，洗了個(gè)澡，便睡了。
第二天，我吃好早飯，背上書(shū)包，出發(fā)去學(xué)校。
一路上，我哼著(zhù)歌，一邊走一邊想：他們會(huì )不會(huì )認不出我呢？過(guò)了一個(gè)寒假他們都成什么樣了呢？我越想越多。陽(yáng)光明媚，就連小鳥(niǎo)都在唱著(zhù)歌仿佛在歡迎我的到來(lái)。
學(xué)校門(mén)口有明顯的變化，把道路分成一列一列的，為了不讓我們靠的太近，畢竟病毒嚴重嘛。
我沿著(zhù)綠色的腳印，蹦蹦跳跳地來(lái)到了期盼已久的班級，看見(jiàn)門(mén)口有同學(xué)在測體溫，我也趕緊排隊。測完之后進(jìn)入班級，又是這熟悉的環(huán)境，又是一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。
我跟幾個(gè)我的好哥們兒打了聲招呼，互相寒暄了一下，就坐在了自己的座位上。
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們要抓緊學(xué)習，跟緊腳步，把假期沒(méi)學(xué)到的抓緊補回來(lái)，新的學(xué)期讓我們一起加油吧。
開(kāi)學(xué)作文 篇8
開(kāi)學(xué)啦!一眨眼，輕松而愉快的寒假生活已經(jīng)結束，新學(xué)期又已來(lái)臨。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，天氣格外晴朗，久別的同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，興高采烈地飛進(jìn)了美麗的校園。在寬敞明亮的教室里，老師給我們發(fā)下了嶄新的課本。我雙手撫摸著(zhù)新課本，望著(zhù)閃亮的封面，聞著(zhù)油墨的清香，心里有說(shuō)不出的高興和感慨。哎，時(shí)間老人，您慢點(diǎn)走不行嗎?我們還沒(méi)有玩夠呢!
開(kāi)學(xué)后，我們面對的又是緊張的學(xué)習，再也不能像大黑熊一樣睡到9、10點(diǎn)鐘了，6點(diǎn)50分的鬧鐘一響，就得馬上起床，再也不能像寒假里那樣輕松了。因為你只要稍稍偷懶一點(diǎn)，學(xué)習就有可能退步，“第一集團軍”的隊伍中就有可能找不到你的位置。我永遠忘不了每個(gè)學(xué)期末走上神圣的領(lǐng)獎臺，領(lǐng)取“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”等獎狀時(shí)，辛勤培養我成長(cháng)的老師臉上那深情、欣喜的笑容……
俗話(huà)說(shuō)得好：“一分耕耘，一分收獲�！睂W(xué)習是件愉快的事情，我們要像海綿一樣，努力從書(shū)中吸取知識之水，把握現在，才會(huì )有美好的將來(lái)。再說(shuō)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的緊張學(xué)習，豐富多彩的假期生活又會(huì )來(lái)臨。同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里，更加努力學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步吧。