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開(kāi)學(xué)第一課作文650字（精選69篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一課作文650字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 1
無(wú)聲無(wú)息，時(shí)光的腳步匆匆太過(guò)，過(guò)去還懵懵懂懂的大家，竟在轉眼間以涉足于九年級的生活。
對于九年級，感慨萬(wàn)千！
自身也深深了解，時(shí)光的流逝并不是讓大家嘆息并且惋惜昨天，而是讓大家學(xué)會(huì )使用明天。
一每天的時(shí)光流逝，日照始出，日落告別。時(shí)光的腳步真的太過(guò)匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉的太快�？墒�，晝夜交替，時(shí)光流逝，這是大自然亙古不變的規律。唯有把握，使用，時(shí)間不是被用來(lái)被浪費的，而是用來(lái)拼搏的，拼，拼出一番收獲，搏，搏出一片天地。
九年級，丟掉了七年級的稚氣，找不回八年級的迷惘，對于九年級，驕陽(yáng)似火敵不過(guò)心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿(mǎn)腔熱火。生活在世，浮華世間，自當追求卓越，而忽隨波逐流。
小鳥(niǎo)飛不過(guò)蒼穹，只因它沒(méi)眺望，從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定是想抬頭賞析，而不是俯視感到驚恐。既然羨慕，為什么不去追逐？追逐那心中的渴望，追逐那夢(mèng)想的彼岸�？涓缸啡詹⒉皇亲圆涣苛�，當夸父倒下的那一刻，會(huì )不會(huì )有如此一個(gè)念頭？努力過(guò)，便無(wú)悔。
天空當然高，道路當然難�？梢腵就是那一份信念。墻縫中的小草，石頭下的小花，當然也是太過(guò)于執著(zhù)，可正是這份執著(zhù)，為大家眼簾映入眼簾，為大家增添了一絲芳香，更讓大家的心靈為之顫動(dòng)，宵小生命，這樣堅毅，作為大家。今日不拼待何日？不把握好今天，有哪些資格說(shuō)期待明天？不去彌補昨天的遺憾，有哪些資格說(shuō)后悔？
縱使千風(fēng)百浪，也要觀(guān)大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時(shí)光流逝，不是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎？心中的信念，牽掛著(zhù)遠方的期待，奔跑的路程，刷新著(zhù)昨天的歷史。人，努力過(guò)，便足夠，只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，只因生活的旅途值得期待，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，盡管我對寒假還有點(diǎn)戀戀不舍，但是，還是懷著(zhù)期盼與老師和同學(xué)相見(jiàn)的興奮心情，走向了學(xué)校。
我急急匆匆跑上三樓，走進(jìn)二(6)班教室，發(fā)現只有三四個(gè)同學(xué)。不過(guò)，只一會(huì )功夫，同學(xué)們陸陸續續都到齊了。同學(xué)們相見(jiàn)，嘰嘰喳喳寒暄個(gè)沒(méi)完，相互講述著(zhù)自己寒假的各種趣事和見(jiàn)聞。時(shí)間差不多了，韋老師安排課代表收集寒假作業(yè)，安排其他同學(xué)打掃教室衛生。
突然，我發(fā)現我的數學(xué)寒假作業(yè)不見(jiàn)了。一剎那，我從新學(xué)年的興奮和激動(dòng)中進(jìn)入了焦急和沮喪。我的寒假作業(yè)就放在課桌上，怎么就不見(jiàn)了?韋老師發(fā)現我焦急而沮喪，便問(wèn)原委。我如實(shí)地將情況反映給了韋老師。最早來(lái)的幾位同學(xué)向韋老師證明我帶了數學(xué)寒假作業(yè)，因為其他同學(xué)到位之前，我們交換寒假作業(yè)，交流其中的幾道難解的數學(xué)題。于是，韋老師詢(xún)問(wèn)全班同學(xué)，誰(shuí)拿了秦傲杰的數學(xué)寒假作業(yè)，但是，都說(shuō)沒(méi)有。我焦急得快要哭了。
氣氛沉悶了一分鐘左右，韋老師告訴數學(xué)課代表，把所有數學(xué)寒假送到她辦公室，并讓數學(xué)王老師到她辦公室。一個(gè)小時(shí)后，韋老師走進(jìn)教室，說(shuō)我的數學(xué)寒假作業(yè)找到了。原來(lái)，我們班的一個(gè)學(xué)習較差的同學(xué)，數學(xué)寒假作業(yè)完成的情況不好，害怕老師批評，于是，偷了我的數學(xué)寒假作業(yè)，將封面上的名字修改成自己的.名字，交了上去。韋老師和王老師花費了一個(gè)多小時(shí)，經(jīng)過(guò)比對字跡，才找到了我的數學(xué)寒假作業(yè)。
韋老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“同學(xué)們，新學(xué)年開(kāi)始了，大家應該拿出新的學(xué)習姿態(tài)，好好學(xué)習。偷竊了他人的寒假作業(yè)，但終歸偷竊不了他人的知識。這樣，會(huì )害了自己，耽誤自己的學(xué)習……”
那位同學(xué)慚愧地低下了頭……
開(kāi)學(xué)第一天，果然不平凡。我會(huì )記住今天，記住今天發(fā)生的事，記住韋老師那番語(yǔ)重心長(cháng)的教誨，做一個(gè)德才兼備的小學(xué)生!
這就是美好的開(kāi)學(xué)第一天。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 3
9月1日清晨，正值中學(xué)開(kāi)學(xué)之時(shí)。我踏著(zhù)輕快的步伐邁向新學(xué)�！鳚芍袑W(xué)。
此時(shí)的天氣如同我的心情一般明朗，天高云淡，陽(yáng)光燦爛。來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)人流如潮，處處可見(jiàn)忙著(zhù)幫自家孩子報名的家長(cháng)。從分班名單中我到我所在的班級，抑制不住的喜悅促使我飛快地奔向新教室。
剛到教室門(mén)口，老朋友董穎就叫住我：“宋之潤，你也在這班啊?太好啦!”我朝她笑了笑，走進(jìn)了教室。頓時(shí)一副副陌生的面孔出現在我眼前，每個(gè)座位上都坐了人。我一時(shí)愣在那里，不知該往哪里“落座”。這時(shí)，一位女教師為我搬來(lái)一張桌子，并將她的椅子讓給了我。我想她肯定就是我們的班主任了，一股暖流立刻涌上心頭。沒(méi)過(guò)多久，教師便將我們喊到教室外，按高矮個(gè)子排隊。我正納悶教師要干啥時(shí)，旁邊的人說(shuō)：“可能教師要排座位了，上天保佑，讓我分個(gè)好同桌吧!”我聽(tīng)了，不禁笑了起來(lái)。
果然不出那位“大蝦”所料，教師已在前面分配座位了，一對又一對同桌坐到了他們的“雅座”上。
輪到我了!我的`心像揣了只兔子，“撲通、撲通”地跳，競也有了“大蝦”剛才的心思：
非常不幸，我和一位索不相識的同學(xué)分在了一起，頓時(shí)感到非常失落。
過(guò)了一會(huì )兒，教師讓我們去拿書(shū)。只聽(tīng)教師一聲令下，我們一個(gè)個(gè)似猛虎下山。沖出教室，沖下樓梯，奔向圖書(shū)館。引得其他班的學(xué)生一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼，用好奇的眼光盯著(zhù)我們。
捧回新書(shū)，我們又開(kāi)始領(lǐng)書(shū)……由于我剛才過(guò)于興奮，競沒(méi)有發(fā)現我的老同桌就坐在我的身后，并且他的“拍檔”還是我一年級時(shí)的老同學(xué)，哈哈，你說(shuō)巧不巧?敘過(guò)舊，我們就開(kāi)始了領(lǐng)書(shū)這個(gè)漫長(cháng)而又艱難(因為有很多書(shū)，捧在手上很重，還會(huì )滑下幾本)的旅途……終于將屬于我自己的書(shū)歸位了，我滿(mǎn)心歡喜�？煽粗�(zhù)嶄新的封面，我又思緒萬(wàn)千：從今天開(kāi)始，我就是一個(gè)中學(xué)生了。在這新的學(xué)校里，我該如何起步?這些豐富多彩的教科書(shū)，又將把我帶入一個(gè)怎樣的世界……撫摸著(zhù)一本一本新書(shū)，我心潮澎湃……
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 4
今天，是新學(xué)期的第一天，平時(shí)愛(ài)賴(lài)床的我卻出人意料的準時(shí)起床了。一切準備就緒的我，走出了家門(mén)，向學(xué)校出發(fā)！
從今天開(kāi)始，我就是一名六年級的學(xué)生了，在新的征途中，不知將面臨怎樣的`挑戰呢？好期待！
剛走進(jìn)教室，我就發(fā)現教室與原來(lái)的不一樣了。更加寬大、更加明亮了。同學(xué)們都坐好了，我也趕緊找了個(gè)靠窗的位子坐好，挺直了腰板，認真地聆聽(tīng)老師新學(xué)期寄語(yǔ)，然后認真給每一本新書(shū)工整的寫(xiě)上名字。
下課了。
我喜歡下課時(shí)有的同學(xué)肚子里有一肚子的話(huà)語(yǔ)，要對同學(xué)們傾訴，有的同學(xué)互相打鬧、戲耍，有的好朋友手牽手四處亂逛，熟悉新環(huán)境。我也不例外，與同學(xué)打趣，說(shuō)悄悄話(huà)。我還喜歡，站在走廊，靠著(zhù)圍欄，吹著(zhù)微風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，看一年級教室外，家長(cháng)們擔憂(yōu)與顧慮的表情，久久不肯離去的身影；看同學(xué)們三五成群，手挽著(zhù)手，你一言，我一語(yǔ)的向商店走去；看同學(xué)們在操場(chǎng)上追逐打鬧，大汗淋漓的身影；看辦公室里老師三言?xún)烧Z(yǔ)，歡快的交談著(zhù)；看……
“鈴鈴鈴”上課了！
這節課是大掃除。同學(xué)們拿出早已準備好的衛生工具，乖乖的坐在位子上等衛生委員安排工作。在衛生委員明確有效的指揮下，我們開(kāi)始了自己的工作。各個(gè)崗位都有了“員工”，人多了反而添亂。
我像個(gè)無(wú)業(yè)游民一樣，希望找到一個(gè)空缺的崗位，獻上我的一份綿薄之力。卻接二連三的碰壁，不知道干什么好，正站在走廊上發(fā)呆。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，一臉不滿(mǎn)的說(shuō)：“這地上這么多水，怎么干呢？”
我聽(tīng)到了，也看到了，經(jīng)過(guò)觀(guān)察，這原來(lái)有個(gè)排水口，卻被垃圾堵住了。我找來(lái)一支廢棄的彩筆，把垃圾弄了出來(lái)，再拿來(lái)掃把，把水掃入排水口，一會(huì )果然沒(méi)有水了。我又把花盆和托盤(pán)擦干凈。
我的開(kāi)學(xué)第一天在忙碌、欣賞、歡笑中度過(guò)。但在之后的學(xué)習上我不會(huì )有一絲松懈，會(huì )更加努力，更加勤奮，更加認真，向小學(xué)最后一年發(fā)起沖刺，向心儀的初中進(jìn)軍！加油！加油！加油！龍雨倩！
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 5
夏天過(guò)去了，秋風(fēng)帶來(lái)涼爽。面對初秋的第一場(chǎng)雨，我們又正式進(jìn)入了上學(xué)的季節。
站在熟悉的校園里，一排排柳樹(shù)綠了，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在美麗的陽(yáng)光下歌唱，秋風(fēng)涼爽，迎面掠過(guò)我的臉頰，開(kāi)啟了新的學(xué)期。這個(gè)時(shí)候，面對已經(jīng)學(xué)了兩年的校園，我害怕了。作為一個(gè)九年級的學(xué)生，前方將面臨嚴峻的考驗，我們不禁期待。是突破重圍，給自己更廣闊的世界，還是在諸多考驗下縮手縮腳，都是自己的選擇。我們不再有自己支配的空余時(shí)間，而是全身心投入到學(xué)習中，這讓我對九年級的生活充滿(mǎn)期待，也很窩囊。
以前，我沒(méi)有意識到升學(xué)的嚴重性。學(xué)了一天東西就心滿(mǎn)意足了，卻不知道自己目光短淺，像井底之蛙。我以為眼前的場(chǎng)景是全世界，我學(xué)的足夠考了，而別人卻在更廣闊的世界里漫游。
就像一條從未見(jiàn)過(guò)海洋的河流，它永遠不知道自己的渺小。充實(shí)內心，才能讓自己得到升華。這是我們現在應該做的。
初一的時(shí)候，我開(kāi)始為學(xué)業(yè)發(fā)愁。兩年的學(xué)習足以讓我發(fā)現很多不足，尤其是在學(xué)習上。如果發(fā)現缺點(diǎn)，要及時(shí)補救。如果太晚了，不僅時(shí)間會(huì )流失，未來(lái)也會(huì )流失�，F在要做的就是給自己制定一個(gè)學(xué)習計劃，有自己的學(xué)習方法。即使前面的路很艱難，只要有汗水的努力和前進(jìn)的'腳步，就可以成為馬平川。在學(xué)校應該牢記！
古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。對于九年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，“學(xué)”和“思”要緊密結合才能有理想的效果。高爾基曾警告我們，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。學(xué)習的同時(shí)，也要課外閱讀，充實(shí)自己�？鬃诱f(shuō)：“可以古為今用，新為今用�！�。所學(xué)知識要及時(shí)復習，可能會(huì )有新的發(fā)現和認識。同樣，沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也要提前預習，這樣才能清晰的學(xué)到很多知識。對以后的學(xué)習有足夠的信心也是關(guān)鍵。一滴水穿石，鐵杵變針。通過(guò)不斷的努力，我們一定會(huì )實(shí)現我們的目標。
這是一年的開(kāi)幕季節。過(guò)去所有的歡笑和淚水都會(huì )隨風(fēng)飄散。只希望明年這個(gè)時(shí)候能無(wú)怨無(wú)悔！
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 6
暑假已接近尾聲，我決定在開(kāi)學(xué)前做最后的歡樂(lè )，所以這幾天和幾個(gè)死黨討論，最終計劃就是到享溫馨盡情歡唱，總之，年少不瘋狂，豈不枉少年。
周五，早上是返校日，到學(xué)校后，看到昔日未見(jiàn)的老師和同學(xué)們，懷念的感覺(jué)一擁而上，雖然暑假是我的最?lèi)?ài)，但還是會(huì )想念上學(xué)的日子，至少現在的我很想趕快開(kāi)學(xué)。今天老師只交待一些事情，就放學(xué)了！與同學(xué)告別完，就趕緊回家準備。不久，和朋友集合，一樣靠著(zhù)我們唯一的交通工具|腳踏車(chē)，一步一步踩，急急忙忙的前往享溫馨KTV，我按照前天去探路的路線(xiàn)帶領(lǐng)朋友們順利到達目的地，進(jìn)到了小包廂，我們三人開(kāi)始點(diǎn)歌，剛開(kāi)始有點(diǎn)不習慣，但過(guò)不久歡樂(lè )氣息已經(jīng)完全占滿(mǎn)包廂的氛圍，一首又一首的歌曲，三人也唱到肚子在鬧脾氣了，于是都點(diǎn)了自己愛(ài)吃的餐點(diǎn)，歡愉的氣氛，讓我們吃的.津津有味。兩人吃一人唱或是一人吃?xún)扇顺姆绞�，終于填飽了肚子，唱歌可將平常的煩悶一掃而空，又可以展現自己的歌藝，不論快歌慢歌，都一定要唱的盡興，而時(shí)間也一分一秒的消逝，歡唱的時(shí)間也到了，于是我們踏著(zhù)腳踏車(chē)，一路上有說(shuō)有笑，就這樣各自帶著(zhù)剛剛興奮過(guò)度的余溫，拖著(zhù)疲憊的身軀回到了家中，結束這瘋狂的一天。
今天我們三人都有一個(gè)共同的感覺(jué)，那就是“誰(shuí)說(shuō)三人去KTV太少？誰(shuí)說(shuō)三人不能HIGH？”告訴那些人，我們三個(gè)人今天很瘋！也因為這樣，害我們三人的喉嚨有點(diǎn)痛，但我們也約定好，下次有機會(huì )還要在一起去唱歌唱到瘋，這應該也算發(fā)洩平常情緒的一種吧！雖然很期待下一次，但還是得趕快收心，并回到開(kāi)學(xué)后用心讀書(shū)的軌道上，畢竟已經(jīng)初二了，課業(yè)也比初一的難許多，不多用點(diǎn)心我大概會(huì )突破成績(jì)最低的首次紀錄吧！
幾天后，就要開(kāi)學(xué)了，課業(yè)壓力也會(huì )隨之增加，也盼望新的開(kāi)始，班上會(huì )有良好的讀書(shū)風(fēng)氣，否則多多少少會(huì )影響到大家的課業(yè)吧！隨著(zhù)今天的歌唱游記結束后，也意味著(zhù)該收心并用功讀書(shū)了。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 7
懷著(zhù)一顆憧憬已久的心，我邁進(jìn)了那神圣、自由的大學(xué)殿堂 。寒窗苦讀十二年就為了這激動(dòng)的一刻��！我興奮、自豪……那一刻我深深的讀懂了人生的轉折點(diǎn)和各位學(xué)姐學(xué)長(cháng)的熱情與友好。
邁進(jìn)大學(xué)首先迎接我們的是難忘的軍訓時(shí)間，一直向往軍營(yíng)時(shí)間的我終于可以親身體會(huì )一下，在軍訓期間我從中長(cháng)大了不少，學(xué)到了很多平時(shí)在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識。 軍訓不但培養了我吃苦耐勞的精神，還磨練了我的堅強意志。軍訓是苦的，也是快樂(lè )的，更是甘甜的。我學(xué)會(huì )品嘗這種苦中之樂(lè )。通過(guò)軍訓，我感受到了超越自我的快樂(lè )。軍訓時(shí)間讓我看到了軍人的風(fēng)采，體會(huì )到了軍人的氣質(zhì)。烈日炎炎下，那抬頭、挺胸、收腹的軍姿讓我知道了什么是堅持。那整齊的踏步和口號聲讓我知道了什么是團隊精神。通過(guò)軍訓，我學(xué)會(huì )了如何去面對挫折，如何在以后的`人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛(ài)、自理、自強，走出一條自己的陽(yáng)光大道，開(kāi)創(chuàng )一片自己的天空。我會(huì )將這段軍訓時(shí)間永久地珍藏，當作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。
轉眼間，軍訓時(shí)間已告一段落。留給我的是無(wú)窮的回味和寶貴的人生體驗。如今的我也在為我新的大學(xué)時(shí)間而忙碌著(zhù)！在忙碌中我找到了幸福。我面試了很多學(xué)生會(huì )和院團委。在每次的面試中我都會(huì )學(xué)到很多，也找到了我很多的不足，我要在我的時(shí)間中不斷的改正我的缺點(diǎn)，不斷的總結，不斷的學(xué)習，不斷的完善自我。這天我用我的微笑順利的進(jìn)入了我向往已久的院團委組織部，在這個(gè)部門(mén)我深深的體會(huì )到了什么是敬業(yè)精神；什么是團隊精神；什么是領(lǐng)導作風(fēng)……很感謝組織部給了我這個(gè)平臺鍛煉我，讓我在其中學(xué)到了更多的東西。我相信這個(gè)部門(mén)會(huì )讓我終身難忘、終身受益。
相信自我，為自己加油。用自己的雙手讓我的大學(xué)時(shí)間過(guò)得豐富多彩。風(fēng)雨過(guò)后會(huì )見(jiàn)彩虹。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 8
隨著(zhù)八月份一天一天的逝去，離我們開(kāi)學(xué)的日子也越來(lái)越接近了，我們終于要收拾好心情開(kāi)始準備新學(xué)期的生活了。
作為一名剛剛從小學(xué)畢業(yè)的準初中生，這次開(kāi)學(xué)意味著(zhù)我的學(xué)習生涯已經(jīng)更上一個(gè)臺階了，對于這次開(kāi)學(xué)的期待可以說(shuō)是我讀書(shū)這么多年以來(lái)最期待的一次了，我是第一次讀初中，不知道要準備一些什么東西，現在心里還有些惶恐不安，只等到開(kāi)學(xué)的那天去報名后看看老師的要求再做準備了。
這個(gè)暑假也是我過(guò)的.最輕松的一次暑假，位于小升初的暑假是快樂(lè )的，沒(méi)有暑假作業(yè)，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在家里玩耍，看的爸爸媽媽都看不過(guò)去了，于是只能把我扔進(jìn)補習班，讓我提前熟悉一下初中的生活。所以對于未來(lái)的初中生活，我已經(jīng)充滿(mǎn)了期待，雖然在生活上還沒(méi)有準備好，但是在學(xué)習上我已經(jīng)完全準備好了。
在對初中生涯的期待中我找到了大我兩歲的堂哥，想向他請教一下關(guān)于初中生活的技巧，堂哥只是默默的對我說(shuō)，初中是一個(gè)分水嶺，開(kāi)始上初中就代表著(zhù)我已經(jīng)不是小孩子了，我要開(kāi)始為自己的未來(lái)做好準備了，要努力讀書(shū)，為兩年后的生地會(huì )考，三年后的中考做好準備，從一開(kāi)始就不能放松，聽(tīng)得我心情澎湃，但是又隱隱有些擔心，擔心自己的學(xué)習生涯遇到困難。
但是堂哥說(shuō)了，遇到困難找老師，初中生不能像小學(xué)生一樣害怕問(wèn)問(wèn)題了，如果不問(wèn)問(wèn)題就不會(huì )有進(jìn)步，我們必須要克服自己對于老師害羞的情緒，積極向老師請教，對于堂哥的這些話(huà)我也感覺(jué)受教了，總感覺(jué)自己的初中生涯已經(jīng)多了一絲保障。
初中了，我也是個(gè)小大人了，我也要開(kāi)始為我自己的前途做好準備了，現在教育的形式越來(lái)越好，我也要在三年后努力考上一個(gè)好的高中，然后考上一個(gè)好的大學(xué)，為自己的前途添磚加瓦，讓爸爸媽媽過(guò)上更好的生活。如此，我就更加期待開(kāi)學(xué)了。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 9
似水流年，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了鎮一中，走進(jìn)了初一生活。
進(jìn)入初中以前，就對初中校園有著(zhù)很深的向往，我一直很想長(cháng)大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著(zhù)在這里的生活，在這里的三年里，我會(huì )不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì )有我的一片天地，我會(huì )交到很多的朋友，認識不同的人，學(xué)到不同的新知識。
上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得優(yōu)異成績(jì)。
初中的一切，對我來(lái)說(shuō)是新鮮的，一切都那么新鮮！例如：增加的.課程，有許多是以前沒(méi)有的。還有晚上的晚自習……等等
在開(kāi)學(xué)第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標奮斗了�？吹酵瑢W(xué)與老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎的，突然得提高起來(lái)。
這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)了，也就意味著(zhù)我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習中去了！
在心里大喊一聲“加油，向新的目標前進(jìn)，你永遠是最棒的！”
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 10
歲月留不住的是那風(fēng)花雪雨般的優(yōu)柔，時(shí)光逃不掉的。仍是那難以忘卻的流年往事。驀然回首，童年的牛皮筋已隨風(fēng)遠去，生命的長(cháng)河依舊川流不息……
路過(guò)純真——小的時(shí)候我總是喜歡和同學(xué)鬧矛盾。記得有一次和同桌吵架，是他的不對。于是，事后不管他怎樣道歉我都不理睬。直到第二天放學(xué)�？吹剿谫I(mǎi)冰棍，一摸口袋，空空的。于是，就湊上去怯怯地說(shuō)“能給我買(mǎi)一支嗎?”“嗯 …… 好!”然后我們有成了最好的哥們。
——那是幼稚，是生命的最初，也是歲月長(cháng)河中永遠也抹不去的片段。等到秋風(fēng)再起歲月遠去，它們都將成為永恒的紀念。
走過(guò)荊棘——上小學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)同齡的孩子把胯下的自行車(chē)騎的飛快，很是羨慕。然后，我把家里的 “老鐵驢 ”也推了出來(lái)，練習練習。去總是摔倒。在同伴們信任的目光下我又一次次爬起來(lái)。像個(gè)英雄般演繹著(zhù)這個(gè)英勇的過(guò)程——倒下，起來(lái)，在倒下，再起來(lái) …… 晚上，回到家后輕撫著(zhù)渾身的傷痕，再也忍不住心中的.委屈，撲在媽媽?xiě)牙�，任那不爭氣的淚水肆意流淌。
——那是成長(cháng)，人生路漫漫，處處是荊棘，只有從荊棘叢中走過(guò)的孩子才會(huì )不再害怕。
邁向成熟——步入青春期后，心中便有一顆種子在萌發(fā)。為開(kāi)始渴望那種朦朧的感覺(jué)。直到一天，我按耐不住心中的沖動(dòng)送出了一封粉色信封。那里有我和她的秘密。后來(lái)被老師發(fā)現了。找了我談了許久。經(jīng)過(guò)一個(gè)不眠長(cháng)夜，我想通了：早開(kāi)的花必定是要早凋謝的，早結的過(guò)必定是苦的。于是，我，第二天我叩響了她的家門(mén)，說(shuō)明了來(lái)意后便轉身離去。到了門(mén)口 ：“我們還是朋友嗎?”我問(wèn)。那女孩投我于微笑。一切都消失在暖暖的春風(fēng)里，沒(méi)有留下過(guò)多的痕跡，只是在心中蕩起了道道漣漪。
——這是成熟，是我終將擁有的東西。所需要的寬容，信任，和所有人性的美麗。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 11
我最近讀的這本書(shū)是《華為的時(shí)間管理法》，這本書(shū)主要介紹了華為時(shí)間管理的七大法則：自省法則、目標法則、方圓法則、四象限法則、精簡(jiǎn)法則、韻律法則和80/20法則。通過(guò)對這本書(shū)的閱讀，我學(xué)習了時(shí)間管理的技巧，學(xué)會(huì )正確的分配時(shí)間并充分有效的利用時(shí)間，在日常工作中如何做好時(shí)間規劃，避免出現浪費時(shí)間的現象。
每個(gè)人都知道時(shí)間就是金錢(qián)、時(shí)間就是效率、時(shí)間就是生命，可是并不是每個(gè)人都能有效的利用時(shí)間，反而一直在不知不覺(jué)的浪費時(shí)間，如打電話(huà)或開(kāi)會(huì )時(shí)目的不明確，經(jīng)常跑題，浪費了時(shí)間;又比如等人、等車(chē)時(shí)的碎片時(shí)間;又比如遇到不如意的事情時(shí)情緒不佳的時(shí)間浪費;做事情不專(zhuān)心的時(shí)間浪費等等，那么如何避免出現這些浪費時(shí)間的現象，盡快解決這樣的問(wèn)題呢?
我覺(jué)得首先需要對自己的時(shí)間進(jìn)行追蹤，將自己的時(shí)間使用情況列成清單，對自己目前的時(shí)間管理能力進(jìn)行診斷，將自己一天要做的任務(wù)列成清單，重新安排未完成的任務(wù)，對本月和下月的優(yōu)先事項進(jìn)行規劃，設置時(shí)間規劃提示，對暫時(shí)不用的文件材料進(jìn)行清理，同時(shí)消除憂(yōu)慮、改變妒忌、遠離自卑，用好情緒來(lái)提升時(shí)間的利用效率。
其次要設定目標，明確目標是時(shí)間管理的一大法寶，同時(shí)，這一目標還要達到SMART法則，應該是具體的，可度量的，可實(shí)現的，有結果導向的`，并且是有時(shí)間限定的。
另外就是要在正確的時(shí)間做正確的事。每個(gè)人每天都會(huì )遇到各種工作，那么這個(gè)時(shí)候就一定要分清工作的緊急程度、重要程度，根據工作的輕重緩急，劃分優(yōu)先事項，給各項工作設定不同的優(yōu)先級，選擇工作的最佳處理時(shí)機，迅速落實(shí)優(yōu)先級較高的工作，順便完成舉手之勞的工作，提高工作效率。在正確的時(shí)間做正確的事，能夠讓時(shí)間投資收益最大化，有效提高時(shí)間的利用率。
學(xué)習了《華為的時(shí)間管理法》，讓對自己的時(shí)間使用情況進(jìn)行自省，并學(xué)習通過(guò)書(shū)中的一系列的方法來(lái)規劃和掌握自己的時(shí)間，提升時(shí)間使用效率，讓自己的工作和生活更加從容。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 12
有人說(shuō)，開(kāi)學(xué)就是學(xué)生最大的噩夢(mèng)，是一部史詩(shī)級的悲劇，這我是百分百同意的。
先說(shuō)開(kāi)學(xué)前，每每到開(kāi)學(xué)前幾天，“作業(yè)惡魔”便以猙獰的面貌出現在本來(lái)輕松的生活里，讓“假日小天使”花容失色，退避不及。放假時(shí)的那些宏偉的計劃，也不得不壓縮快進(jìn)成兩三條完成。聽(tīng)著(zhù)鐘表“滴滴嗒嗒”的聲音，在最后一個(gè)“創(chuàng )造奇跡”的夜晚，你只要抬頭望望窗外的萬(wàn)家燈火，便會(huì )發(fā)現，你還有無(wú)數的同胞們正在與你共同奮戰——這便是那晚唯一的心理慰藉。
放假時(shí)七點(diǎn)起床就算早的了，辛苦了一夜后，“奇跡”沒(méi)創(chuàng )造完，七點(diǎn)還得坐在學(xué)校早讀，這簡(jiǎn)直是身心的雙重打擊。不說(shuō)這些，我還得在早自習再接再厲——數十面數學(xué)題，幾篇語(yǔ)文閱讀和十幾張滿(mǎn)滿(mǎn)當當的英語(yǔ)單詞!唉，只能盼老師姍姍來(lái)遲，手下留情。
早上的戰斗力明顯沒(méi)有昨夜強，要么拿著(zhù)筆，一邊帶著(zhù)困意做題;要么借來(lái)同學(xué)的作業(yè)，感激涕零著(zhù)這深厚的同窗之情。窗外的雨絲斜斜地飄著(zhù)，正是春寒料峭時(shí)。
不知為什么，每次開(kāi)學(xué)總是陰雨天，陰郁的.天氣和我以及“戰友們”的心情格外般配。不到七點(diǎn)鐘，馬路上不是學(xué)生，就是來(lái)送學(xué)生的家長(cháng)，來(lái)來(lái)往往，川流不息，真可謂“借問(wèn)路人何處去，路人遙指教學(xué)樓”啊!
再就是開(kāi)學(xué)必備的校長(cháng)訓話(huà)了，那天天氣特別冷，可雨并不大。我們被老師趕著(zhù)下樓，像是牧羊人在趕一群小羊羔。校長(cháng)開(kāi)始在臺上慷慨陳詞，翻來(lái)覆去反復地嘮叨那幾句話(huà)，站在操場(chǎng)上瑟瑟發(fā)抖的我們心中有一個(gè)念頭，一個(gè)共同的期待——您什么時(shí)候“嘮”完啊?要不雨再下大點(diǎn)?可我們也知道，這每年兩次的“精神洗禮”是必不可少的——收心嘛!
新學(xué)期就這樣猝不及防地來(lái)臨了，我們抱怨，我們調侃，但我們還是義無(wú)反顧地攜手前行，再創(chuàng )奇跡!(假期過(guò)長(cháng)，智商余額不足，請盡快充值!)
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 13
2001年時(shí)，我才五歲。當聽(tīng)說(shuō)北京申奧成功時(shí)，還不知道奧運究竟是個(gè)什么概念。是什么比賽？是什么運動(dòng)？我全然不知。光陰似箭。
三年后，雅典奧運會(huì )開(kāi)始了。我這才明白：“奧運是一種多類(lèi)型、多人數參與的體育盛會(huì )。項目可多了，有皮劃艇、帆船、自行車(chē)、田徑、藝術(shù)體操……那么多項目，我像齉鼻了一樣，看得喘不過(guò)氣來(lái)了。如今，我們已步入2008，各個(gè)社區都設置了小區活動(dòng)室、健身器材等等，有些條件好的，還鋪造了一些籃球場(chǎng)之類(lèi)的球類(lèi)運動(dòng)場(chǎng)——諸如武康的陽(yáng)光花園，就有一個(gè)寬闊的網(wǎng)球場(chǎng)；現在，我們即將迎來(lái)奧運，每個(gè)學(xué)校都建造了運動(dòng)場(chǎng)、體育館等等，許多學(xué)校都在年級組中展開(kāi)比賽——比如我的`母校，縣實(shí)驗學(xué)校，時(shí)常進(jìn)行跳繩比賽、足球大賽等比賽，并在每年的九、十月份，展開(kāi)項目眾多的、競爭激烈的秋季運動(dòng)會(huì )。甚至有些農村，也會(huì )找來(lái)幾塊乒乓板，幾個(gè)乒乓球，在桌子的中間放幾塊磚，永不怎樣標準的動(dòng)作打起乒乓球來(lái)。盡管他們并不會(huì )打，但依舊十分開(kāi)心，出自己的一份綿薄之力。上學(xué)期的寒假，盡管天空不停地飄著(zhù)數不勝數的鵝毛大雪，但我總在社區里和大家打打乒乓球，一是為了暖和暖和身子，二來(lái)就是為了好好迎接即將到來(lái)的體育盛會(huì )——2008年北京奧運會(huì )。如今，奧運圣火已經(jīng)穿越了浙江，但人們依舊盛情未了，有些人還瘋狂地跟著(zhù)火炬奔波。記得火炬在浙江時(shí)，湖州人、嘉興人什么的，都千里迢迢地跑去看圣火了。這可是禿頭上的虱子——明擺著(zhù)的，我們對奧運的盛情就應該到這種地步。不久前的的汶川大地震牽動(dòng)著(zhù)每個(gè)中國人的心，雖然強烈的余震在不斷的發(fā)生，但大家依舊萬(wàn)眾一心，只要有一線(xiàn)希望，就要盡全力搶救！
我們的奧運競爭，要的就是這種團結一心的精神！我相信，只要靠著(zhù)這兩種精神，我們的奧運夢(mèng)，世界的奧運夢(mèng)定會(huì )實(shí)現！
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 14
我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)生活中的每一件事，每當我遇到挫折時(shí)，就會(huì )想起奧數班的經(jīng)歷，它讓我懂得“態(tài)度決定一切�！�
奧數選拔賽的成績(jì)公布了。我在人群中滿(mǎn)懷信心地擠到了“種子班”入選名單前，從上到下，從左到右，一遍遍、仔仔細細地尋找著(zhù)自己的名字，我敢說(shuō)，這絕對是我這一生之中最最仔細的一次�？墒�，那上面卻根本沒(méi)有我的名字。霎時(shí)間，我的心涼了半截，耳邊“轟轟”作響，心臟也仿佛停止了跳動(dòng)，血液也好似凝固了�！拔也恍�！這么簡(jiǎn)單的題目我竟然……不、不可能，絕對不可能！”我心想，我再次懷著(zhù)忐忑不安的心情又查了一遍，結果，亦然。最后，我不情愿地被迫打開(kāi)了二班的名單，才看到自己的名字，而且是倒數幾名。
回想那段時(shí)間，我發(fā)現學(xué)習內容其實(shí)并不難，于是我上課便開(kāi)始走神，傳小紙條，課后也不做作業(yè)了，學(xué)習態(tài)度變得極不認真。如果，唉，真是后悔死我了。
整整一天，我都在沉默中度過(guò)。無(wú)論爸爸媽媽怎么安慰，我還是心灰意冷。夜晚，我輾反側難以入睡�！拔覟槭裁磿�(huì )是這樣的結果？”我不停地反問(wèn)自己�；叵脒@一階段的學(xué)習狀況，我找到了答案：由于我的學(xué)習態(tài)度不認真才導致了退步。
這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，她說(shuō)了令我恍然大悟的一句話(huà)：“態(tài)度決定一切�！笔前�，如果我的態(tài)度端正的話(huà)，能得到今天的結果嗎？此后，我改變了我的學(xué)習態(tài)度，我變得更加沉穩了，變得更加專(zhuān)注了。經(jīng)過(guò)一年多的努力，經(jīng)過(guò)一次又一次的選拔，讓我圓夢(mèng)的機會(huì )終于來(lái)臨了！今年我終于考進(jìn)了夢(mèng)寐以求的班級————五年級種子班！
在品嘗著(zhù)喜悅的同時(shí)，我也懂得了“態(tài)度決定一切”這一道理。我們的`學(xué)習就是如此，我們的生活亦是這樣的。如果你有認真、嚴謹的學(xué)習態(tài)度，如果你有戒驕戒躁的學(xué)習態(tài)度，如果你有鍥而不舍的學(xué)習態(tài)度那么請相信我，你所追求的成功就定會(huì )離你不遠！
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 15
2008年12月23日上午8點(diǎn)20分，贈臺大熊貓“團團”“圓圓”坐著(zhù)大卡車(chē)，在家鄉人依依不舍的目光和深情的祝福中，由武警戰士護送，從雅安碧峰峽基地啟程向成都雙流國際機場(chǎng)進(jìn)發(fā)。臺灣人民期盼已久的“團團”“圓圓”，終于踏上了赴寶島臺灣之旅。
“團團”“圓圓”的故鄉是我國四川盆地西北方向的雅安市大熊貓基地，目前那里有22只大熊貓。大熊貓是世界上最為珍貴的動(dòng)物之一，主要分布于我國四川、甘肅、陜西省的個(gè)別崇山峻嶺地區，數量十分稀少，屬于國家一級保護動(dòng)物，稱(chēng)為“國寶”。它不但被世界野生動(dòng)物協(xié)會(huì )選為會(huì )標，而且還常常擔負“和平大使”的任務(wù)，帶著(zhù)中國人民的友誼，遠涉重洋，到國外攀親結友，深受各國人民的歡迎。至今全世界大熊貓總數都不夠1000只，且數量一直不斷減少。
大熊貓體胖身軟，頭圓頸粗，耳小尾短，四肢粗壯，身長(cháng)約1.5米，肩寬厘米左右，體重可達千克。特別是那一對八字形黑眼圈猶如戴著(zhù)一副墨鏡，非常惹人喜愛(ài)。
大熊貓的祖先是食肉動(dòng)物，現在卻偏愛(ài)吃素，主要以吃箭竹為生。一只成年的熊貓每天要吃20千克左右的鮮竹。有時(shí)，它也會(huì )開(kāi)一次“葷”，捕抓箭竹林里的竹鼠美餐一頓，甚至大搖大擺闖入居民住宅，偷吃食物。大熊貓性情孤僻，喜歡獨居，晝伏夜出，沒(méi)有固定的居住地點(diǎn)，常常隨著(zhù)季節變化而搬家。春天一般待在海拔3000米以上的高山竹林里，夏天遷到竹枝鮮嫩的陰涼的山坡處，秋天搬到2500米左右的溫暖的向陽(yáng)山坡上，準備度過(guò)漫長(cháng)的冬天。
每年的.四五月份是大熊貓的繁殖季節，雄、雌大熊貓難得同居在一起。但五月一過(guò)，便又各奔東西。雌性大熊貓懷孕4~5月左右，就急著(zhù)尋找樹(shù)洞或石穴作為“產(chǎn)房”，它每胎產(chǎn)1~2仔。剛生下的幼仔重量只有150克左右，相當于媽媽體重的千分之一。兩年后，小熊貓才離開(kāi)母親，開(kāi)始獨立的生活。大熊貓的壽命平均為年。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 16
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)。
今年，是我人生的轉折點(diǎn)，由于今年我參加了中考，以一個(gè)一般般的成績(jì)被新學(xué)校錄取，從然內心有萬(wàn)般不愿，精彩的暑假生活就結束了。
站在新學(xué)校前，不得不承認，高中生活很緊張，看那幾棟肅穆的教學(xué)樓就知曉了。而學(xué)校的環(huán)境還是很好的，想到我要在這里度過(guò)三年，心里挺高興的。
由于是開(kāi)學(xué)第一天，新生們都不知曉要去哪，應該做什么，所以都在學(xué)校里亂轉，偶爾熟人見(jiàn)面，會(huì )很驚喜的抱在一起：呀，你也在這里！
亂轉的時(shí)間持續的很短，大多數同學(xué)都找到了我們的班，我在兔子的陪同下也找到了我們的班，我被分到了七班。
進(jìn)了教室，一個(gè)胖胖的男性正趴在講臺上記東西，還有一個(gè)女生正在收東西，我想，那個(gè)男性應該就是我的班主任了。我走近一看，原來(lái)是新生報到，我便上前交了我的錄取通知書(shū)，班主任告訴我我的.宿舍是116，我便去了宿舍樓。
116宿舍里有一個(gè)很漂亮的女生，我一問(wèn)，原來(lái)是和我一班的，真高興！于是我和她便成了朋友，她跟我說(shuō)她叫蓮，也住在116。和蓮一起回到了教室，班主任說(shuō)大伙都把東西拿到教室，一起去宿舍，我便和蓮又回到了宿舍，卻發(fā)現一個(gè)人沒(méi)有，真奇怪，人都去哪了？
后來(lái)才發(fā)現，原來(lái)大家倆走錯了宿舍，大家住的116是西邊的116，而大家進(jìn)的是東邊的。好囧��！
中午放學(xué)的時(shí)候，和蓮一起去飯店打飯，發(fā)現高中的飯店和初中的飯店就是不同，高中的飯店大多了，飯菜品種也大量，所以中午吃得很飽。肚子飽飽，心情好好！
下午的時(shí)候，班主任給大家開(kāi)了堂會(huì )，主要是向大家介紹這所學(xué)校的特征，以及他的教學(xué)方法，他說(shuō)在他的班里，只須是金子，他就能挖出來(lái)，他會(huì )讓大家的班將實(shí)力發(fā)揮到極致。而且，他期望大家班的人團結起來(lái)，這一點(diǎn)我很贊同，我從前的班主任都沒(méi)說(shuō)過(guò)。
感覺(jué)大家班非常不錯，比較符合之前的想象，而且，這個(gè)班擁有好的前途的，我知曉。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 17
光陰似箭，日月如梭。寒冷的冬季已經(jīng)過(guò)去了，涼爽的春季也來(lái)到了。寒假也結束了，今天是大家開(kāi)學(xué)的第一天，風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚。
今天早上我起得很早，由于開(kāi)學(xué)第一天，誰(shuí)都不想給老師留下壞印像。
我一路上精神飽滿(mǎn)的從家里向學(xué)校走去。心想：從今將來(lái)，我必須要大膽地舉手提問(wèn)，大膽地舉手發(fā)言，大膽地表達我們的想法……做好班級的“火車(chē)頭”，讓大家班愈來(lái)愈優(yōu)秀！新學(xué)期，新起點(diǎn)。我都要努力學(xué)好各科常識，多讀課外書(shū)來(lái)充實(shí)自身，讓每一天都充滿(mǎn)色彩。
來(lái)到教室門(mén)口，感到很快樂(lè )。由于寒假的時(shí)候很孤單，天天自身一人在家。到了學(xué)校，有老師同學(xué)陪著(zhù)我認真的學(xué)習，開(kāi)心的玩耍！走進(jìn)教室來(lái)到坐位上，看著(zhù)這桌子，椅子，想起了以前和老師同學(xué)們快樂(lè )學(xué)習的情景……
這個(gè)時(shí)候候老師進(jìn)去了。同學(xué)們立刻坐得端端正正。然后老師
來(lái)到實(shí)驗室里，找到高一（3）班的`書(shū)就各自分工開(kāi)始搬書(shū)中。我一口氣就把《品德與生活》搬到四樓的教室里，其它同學(xué)也個(gè)個(gè)來(lái)回把書(shū)給搬完為止。個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗，但臉上還是充滿(mǎn)笑容。
開(kāi)始上英文課，同學(xué)們背挺的筆直，手放在桌子等待老師的到來(lái)。忽然一位老師進(jìn)去了，同學(xué)們以為這老師進(jìn)錯教室，但原來(lái)英語(yǔ)老師換人了，此后就由這位新老師教大家英語(yǔ)了。真不愧是英文老師，一節課上下來(lái)全部用英文與大家教流，有的同學(xué)們聽(tīng)不懂，老師細心又仔細的先用中文跟大家講解然后再英文說(shuō)一次，至到大家聽(tīng)懂為止。
下午上的是電腦課，同學(xué)們聽(tīng)到上課鈴聲，立刻拿起《信息與技術(shù)》速到了電腦室。修電腦的老師說(shuō)電腦壞了，不可以上電腦。同學(xué)們只好失望的又重回到教室。不一會(huì )兒電腦老師來(lái)到教室，大家都驚奇的望著(zhù)老師，覺(jué)得真是奇怪——如何是以前的英語(yǔ)老師��！原來(lái)將來(lái)電腦課就由這位以前的英語(yǔ)老師教了，個(gè)個(gè)心里別提有多高興了！
新的開(kāi)始肯定會(huì )有新的結束，我相信我會(huì )愈來(lái)愈好，也愈來(lái)愈棒！要加倍的努力與付出才會(huì )有完整的句號！
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 18
生活就像一個(gè)調味盒，喜悅、快樂(lè )、難過(guò)、痛苦、后悔……酸甜苦辣咸，人生的滋味全都匯集在里面。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我背著(zhù)書(shū)包，穿著(zhù)整齊的校服，高高興興地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)，我想：過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的暑假，同學(xué)們的樣子有沒(méi)有變化呢？長(cháng)高了還是長(cháng)胖了呢？這個(gè)學(xué)期上五年級了，會(huì )不會(huì )分班呢？一連串的問(wèn)題從老師我的腦海里一涌而出。
我走進(jìn)五（4）班的教室，坐到座位上。同學(xué)們全到齊了，老師宣布：“現在開(kāi)始分班……”頓時(shí)，我愣了一下心都實(shí)了，果然真的要分班，我想：我是留在本班還是被分到其他班呢？我的好朋友還會(huì )不會(huì )和我分到同一個(gè)班呢？我的心百感交集。老師終于叫到了我的'名字，我和11個(gè)同學(xué)被分到五（3）班，卻沒(méi)有我的好朋友——小彬。我依依不舍地離開(kāi)五(4)班，走進(jìn)五（3）班課室，只見(jiàn)每位同學(xué)和老師都是新面孔。我找了個(gè)座位坐下。講臺上站著(zhù)三位年輕有為、和藹可的老師。��！原來(lái)這三位老師就是我們的新老師，她們分別是教我們語(yǔ)文的馮老師，教我們數學(xué)的李老師，教我們英語(yǔ)的易老師。
坐在座位，我很快樂(lè )，也很難過(guò)—這種開(kāi)學(xué)的滋味�？鞓�(lè )的是仍有11個(gè)舊同學(xué)分在同一班，又可以認識到更多的好朋友，和他們快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)。我和好朋友小彬雖然不分在同一班，但在假期里我們還可以通過(guò)打電話(huà)聊聊天，我難過(guò)的是要和相處了整整四年的同學(xué)各奔前程，我真想大哭一場(chǎng)，甚至夢(mèng)想有一天我們五（4）班又能聚在同一班上課。但現實(shí)是不可能的。那一班舊同學(xué)只不過(guò)是我腦海中一個(gè)開(kāi)學(xué)的傷心印記而已，我在難過(guò)之后也只能把他們轉為淡淡芳香的美好回憶，就像苿莉花……
我暗暗地自己鼓勵自己：我在新的學(xué)期里，在新的班集體里，在新老師的教導下一定要努力學(xué)習，爭取取得優(yōu)異的成績(jì)。
開(kāi)學(xué)的滋味是酸的、甜的，令我難忘。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 19
一轉眼，快樂(lè )的寒假已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天就是開(kāi)學(xué)的第一天，我們的心情別提有多高興了！
早晨，清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢(mèng)，可它又送給我一個(gè)明媚的早晨。裝著(zhù)我滿(mǎn)心的歡喜與愉悅我按時(shí)來(lái)到了學(xué)校。盡管隔了一個(gè)月，但對我來(lái)說(shuō)這就是一個(gè)熟悉的面孔。輕輕地，我登上了通往4樓六二班————我的教室的'樓梯。站在教室門(mén)口迎接我們的是語(yǔ)文老師，見(jiàn)到老師和同學(xué)們，我竟激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)了，只是面帶微笑的注視大家，希望能用我的笑臉帶給大家好運。這時(shí)，剛才還未出現的同桌，忽然站在我的身后。她不僅是我所謂的同桌，也是我最好的朋友之一。見(jiàn)了我，似乎與我的感覺(jué)一樣，那般吃驚，那般喜悅，相信沒(méi)有那種有誼的人是永遠也體會(huì )不到那份喜悅。不知何時(shí)，班主任孫老師也走了進(jìn)來(lái)，給大家提了新學(xué)期的要求。
上午最后一節課是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師劉老師在上課鈴打響后也向大家提出了新學(xué)期的一切學(xué)習方案。顯然，看出三位老師為我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習操了多少心，流了多少汗！首先劉老師用流利的英語(yǔ)問(wèn)我們：“How was you holiday？”時(shí)，居然有大部分人說(shuō)：“We have many homework，so，we holidaywas ……”老師聽(tīng)出老我們的心意。說(shuō)，她這個(gè)寒假去了云南的大理，麗江，石林，洱�！业男囊幌伦语w出了學(xué)校，飛出了寶坻，飛出了天津，飛向了云南。劉老師還說(shuō)：“你們長(cháng)大了一定要找機會(huì )去那兒！”是啊，爸爸也說(shuō)過(guò)：“云南是個(gè)很美麗的地方，你以后要好好學(xué)習，就有機會(huì )到云南，如果你沒(méi)有努力用功，以后去不了可別怪爸爸不帶你去！千萬(wàn)要努力！”
的確，這個(gè)學(xué)期很重要，因為這個(gè)學(xué)期就是關(guān)系到我們今后生活的一個(gè)重要學(xué)期。如果這步?jīng)]走好，那么很難走回來(lái)。因此，今天——開(kāi)學(xué)的第一天，我決定給自己設一個(gè)新目標，從此奮發(fā)圖強，努力學(xué)習！
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 20
快樂(lè )的暑假結束了，學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)了，新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年，我終于步入了六年級的門(mén)檻，距離“初中”這一個(gè)充滿(mǎn)未知數的地方不再遙遠。
六年級是小學(xué)生活的最后一道“天塹”，學(xué)習過(guò)程中必定會(huì )出現更多的困難，但，沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì )被攻克的，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的'一道道難題，榜首之位還不是手到擒來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始了，分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝?zhù)假期里的趣事。曾經(jīng)互不相讓的對手也回歸了狀態(tài)，準備在這一個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉到了我們這里，不知實(shí)力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面，我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習了。老師們做了十分從分的準備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習著(zhù)：才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮了，在以后那么長(cháng)的時(shí)間里，可怎么在班里站穩腳跟��？
在六年級的時(shí)光里，學(xué)習負擔一定會(huì )加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢？看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上，書(shū)法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿(mǎn)腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái)，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年，我將讀六年級，明年，我上初一。聽(tīng)說(shuō)現在的“升初”之戰十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭即將開(kāi)始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 21
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學(xué)生后結束了。我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年――初一。昨天，我們上了開(kāi)學(xué)第一節語(yǔ)文課，那節課讓我非常難忘。
那節課我們并沒(méi)有學(xué)習課文，而是和老師一塊會(huì )兒聊了聊語(yǔ)文。首先，我們就“趣”字來(lái)聊了聊。
“同學(xué)們，我們首先來(lái)講一講語(yǔ)文的樂(lè )趣吧!”老師提問(wèn)了�！拔矣X(jué)得漢字的字形很有趣�！庇型瑢W(xué)發(fā)言了，“好，那么請幾位同學(xué)寫(xiě)一寫(xiě)‘急躁’和‘干燥’的‘燥’字吧!”過(guò)了一會(huì )兒，老師又問(wèn)：“大家看這兩個(gè)‘燥’字有什么不同呢?”“部首不一樣”大家異口同聲的回答道�！皩�，這就是古代造字的'妙處，那誰(shuí)知道為什么部首會(huì )不一樣呢，不錯，這就是根據自已來(lái)定的，根據字的不同意思來(lái)定不同的字，所以說(shuō)漢字很有趣。那么大家有沒(méi)有關(guān)于漢字而鬧的笑話(huà)呢?”問(wèn)題一出大家都思考了起來(lái)：有的同學(xué)托著(zhù)下巴，眼睛望得出神;有的同學(xué)翻翻書(shū)、抿抿嘴……
后來(lái)，老師給我們講了一個(gè)“白字法官”的故事。這個(gè)故事特別有趣，講了一個(gè)白字法官因連錯囚犯名字而鬧得一個(gè)笑話(huà)，把我們逗得哈哈大笑。但我想，這不就是沒(méi)有學(xué)好語(yǔ)文而鬧出的笑話(huà)嗎?這可見(jiàn)，語(yǔ)文的學(xué)習對我們多么重要啊。
然后，老師讓我們講講語(yǔ)文的意義。于是，大家七嘴八舌的討論起來(lái)：“我覺(jué)得學(xué)好語(yǔ)文，可以讓我們的知識面更廣、更豐富�！薄拔矣X(jué)得學(xué)好語(yǔ)文可以使我們跟外界交流更通暢、方便�！薄拔矣X(jué)得學(xué)好語(yǔ)文也可以提高個(gè)人修養與綜合素質(zhì)�！薄蠹矣懻摰臒峄鸪�，匯報也精彩至極。我們真正領(lǐng)悟到了語(yǔ)文的魅力，體會(huì )到了語(yǔ)文的樂(lè )趣。
語(yǔ)文是一抹清香四溢的綠茶，讓人神清氣爽;語(yǔ)文是一座色彩繽紛的花園，使人流連忘返;語(yǔ)文是一塊甜蜜至極的蛋糕，令人回味無(wú)窮。
第一節語(yǔ)文課只是最初的起點(diǎn)，以后的文學(xué)大道要靠我們自己去走。讓我們共同在語(yǔ)文的大海里遨游吧。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 22
我家身后有一片廣闊的原野。一年當中有四個(gè)季節，我家身后的原野也是有四個(gè)季節的變化。讓你每一年都有愉快的心情對待每一天，讓你的生活永遠都不會(huì )覺(jué)得膩!如果你領(lǐng)略了這別具一格的原野，那就一定會(huì )有別具一格的體會(huì )!
萬(wàn)物復蘇的春天，小鳥(niǎo)歌唱，樹(shù)枝上的嫩葉長(cháng)出來(lái)，花兒幸福的露出她幸福的小臉
……原野里的小草偷偷地從土里鉆出來(lái)。農民伯伯趁這時(shí)光，匆匆忙忙地插完秧，好像一刻也等不了。田里的昆蟲(chóng)也在忙碌。秧苗在大地的懷抱里，歡樂(lè )地吸吮著(zhù)母親的乳汁。
炎盛夏署，秧苗已經(jīng)長(cháng)大了。她為母親遮風(fēng)擋雨。六月的天氣像孩子的臉，說(shuō)變就變。猛烈的大風(fēng)夾著(zhù)雨，想要把禾苗至于死地。禾苗才不認輸，才不會(huì )那么輕易倒下。大家手牽手連成一片，俗話(huà)說(shuō)人多力量大，大家憑這句話(huà)，意志堅定。一大片新綠像大海一樣，波浪這一邊搖，這一邊倒。讓人看了真擔心。經(jīng)過(guò)數分鐘的戰斗，風(fēng)被禾苗征服了。頓時(shí)風(fēng)平浪靜。
秋天是老的，也是熟的。樹(shù)上滿(mǎn)是枯葉，有些悠悠地打著(zhù)旋，小草也隨著(zhù)枯黃了。原野金燦燦的，仿佛鋪了一層金色的毛毯。禾苗變老了，沒(méi)有以前那樣的熱血方鋼了，胡須垂到地，等著(zhù)農民伯伯來(lái)收割。秋天，對這綠油油的原野如此對待，微風(fēng)吹來(lái)，心里有一種寒心的感覺(jué)。
冬天的`原野更是新奇，它與別的季節更別具一格。冬天秧苗成長(cháng)不是很好，因此大家都種上了同一種蔬菜。具我了解，這種蔬菜長(cháng)得特別快。從高處望去，宛如綠油油的一匹稠緞，它們不像禾苗，如此澎湃。它們是一個(gè)平靜的小姑娘。當你心情不好時(shí)，只要來(lái)到原野的任何一個(gè)角落看這平靜的小姑娘，回讓你此時(shí)感到心如止水，一切煩惱都拋在九霄云外去了。閉上眼，微風(fēng)襲來(lái)，讓你感到寒意。讓你想要在這舒服的毛茸茸的綠床上躺一會(huì )兒，體驗一下魔術(shù)師的神奇。
春天的溫暖，夏天的堅強，秋天的寂莫，冬天的神奇。你感受到了嗎?你體會(huì )到了別具一格的特點(diǎn)了嗎?
世界上的事物都是美的，只是因為我們都缺少發(fā)現美的眼睛!
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 23
別人常說(shuō)：“父愛(ài)如山�！笨晌矣X(jué)得，母愛(ài)沒(méi)有父愛(ài)那么寬廣，她就像小溪一樣，很溫暖，很細膩。
母愛(ài)是無(wú)私的!老師曾經(jīng)講過(guò)這樣一個(gè)故事：一天，一個(gè)獵人進(jìn)入深山打獵，他見(jiàn)山頂有一只黑熊坐在一塊巨石上。他嚇了一大跳，便開(kāi)槍打了黑熊一槍?zhuān)珊谛苋匀蛔谀莾�，并沒(méi)有倒下。獵人不敢輕易前進(jìn)，又向熊體開(kāi)了一槍。當獵人悄悄地走向黑熊時(shí)。才發(fā)現這是一只母熊。它仍然在用身體擋著(zhù)巨石。獵人往山下望去，他看見(jiàn)三只幼熊正在玩水嬉戲。獵人明白了，原來(lái)母熊是怕突然倒下的巨石砸傷自己的子女。獵人的眼睛濕潤了，他把槍和母熊埋在了一起，發(fā)誓從今不再打獵!這一份母愛(ài)難道不是為了子女而犧牲?
母愛(ài)是辛苦的!最近我為了畫(huà)一幅畫(huà)交給校長(cháng)，在星期四的晚上，我畫(huà)到十一點(diǎn)，媽媽也陪我到十一點(diǎn)。當我第二天早晨去收畫(huà)的時(shí)候，我發(fā)現：是誰(shuí)幫我把地板的顏色加重了?讓地板更加漂亮;是誰(shuí)把墻壁的顏色加了一些斜線(xiàn)?讓墻壁更加逼真;是誰(shuí)把烤箱的顏色加深了?使烤箱更加生動(dòng)。是誰(shuí)呢?是媽媽。是媽媽幫我的畫(huà)畫(huà)得更加漂亮。突然，一股熱流沖到了嗓子眼。這份母愛(ài)難道不是為了子女而熬到深夜嗎?
母愛(ài)是偉大的!大家還記得5月12日嗎?那一場(chǎng)震驚世界的地震。那場(chǎng)地震奪走了無(wú)數人的生命。有一位偉大的母親，當房子塌下來(lái)的時(shí)候，她用自己的血肉之軀撐在了孩子的上方。她的雙膝跪著(zhù)，整個(gè)上身弓著(zhù)，雙手扶著(zhù)地，支撐著(zhù)身體。那位母親的旁邊有一部手機，手機中有這樣一條短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你!”這一份母愛(ài)，難道不是為了子女而用自己的'血肉之軀撐在孩子上方嗎?
母愛(ài)是關(guān)懷、是犧牲、是對子女無(wú)限的愛(ài)。時(shí)間啊!請你快一點(diǎn)，讓我快快長(cháng)大，成為有用的人，來(lái)報答母親這份偉大的、無(wú)私的、真摯的、永恒的愛(ài)。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 24
馬上就要開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。初三的到來(lái)，好像自己馬上就要上戰場(chǎng)了。自己慢慢地有一點(diǎn)危機感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點(diǎn)，我決定現在就想好新學(xué)期的打算。
第一，我決定學(xué)會(huì )放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué)，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時(shí)間，我不能挽回，對于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會(huì )放棄，放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕，放棄了會(huì )讓我更認真點(diǎn)。這些東西以后來(lái)做也一樣，何必就要現在呢？我對自己說(shuō)。
第二，我決定抓不足。在我的成績(jì)中是不平均的，分數高的跟分數低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡(jiǎn)單�，F在我不以前這想法簡(jiǎn)單的'自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績(jì)能在平均中上等，我決定在自己擅長(cháng)的科目不放過(guò)，對于自己不懂的向別人學(xué)習。
第三，我決定在每一次周測后都會(huì )認真去反思我之前的錯誤。每一個(gè)人都會(huì )有不同的錯誤，而且也不會(huì )沒(méi)有錯誤。在以前，每一次周測下來(lái)我都會(huì )有許多錯誤。這些錯誤的地方看起來(lái)我我都知道，但還是做錯了。過(guò)去我不認真去反思，去發(fā)現自己的錯誤，去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì )去認真改正，我會(huì )以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。
還有，在初二我發(fā)現有許多人比我努力·認真。在我們班上有一個(gè)人，她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好，比我還差。但是后來(lái)她努力了，現在已經(jīng)在中上了。她現在還是默默無(wú)聞地認真學(xué)習，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學(xué)習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點(diǎn)，我會(huì )改的——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì )跟上去，相信我。
新的學(xué)期，我會(huì )有新的改變。老師請你相信，我會(huì )給您帶來(lái)驚喜！
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 25
總是說(shuō)，進(jìn)入了初中就是開(kāi)始拼搏，就是在為自己的未來(lái)奮斗。初一是打基礎，初二是重點(diǎn)，初三則是毫無(wú)疑問(wèn)的沖刺。早在初二開(kāi)學(xué)第一天我們就像懵懂無(wú)知的初一說(shuō)了“Bye-Bye”而今天--初三開(kāi)學(xué)第一天就代表我們向初二告別，更加成熟，向前沖刺。
下午來(lái)繳費，我攥著(zhù)錢(qián)跟發(fā)票排在體育館這條長(cháng)龍的末尾。我閉眼回想，還記得初一動(dòng)不動(dòng)就跟同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容；還念著(zhù)初二跟同學(xué)一起逛街到深夜才回家挨得這一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想著(zhù)過(guò)去種種的一切都少了些什么，這么初三，我應該怎么做？
我拿著(zhù)蓋了章的發(fā)票向寢室挪去。我四處觀(guān)望，還記得初一入校時(shí)這石縫中奮力生長(cháng)的小草，多了一份堅持；還念著(zhù)初二秋天，這楓葉樹(shù)上飄落下來(lái)的片片紅楓葉，多了一份執著(zhù)……觀(guān)望過(guò)去的種種一切都多了些什么，我應該學(xué)習么？
我坐在教室的一角，雙臂環(huán)著(zhù)腦袋，我是應該繼續大眼瞪小眼，繼續徹夜遲歸，來(lái)做一個(gè)“少了”什么的人還是應該向小草感激，向紅楓葉致敬，做一個(gè)“多了”什么的.人？漸漸地我像一只即將遠航的船失去了方向，在大洋上停祝
“彤，我們一起加油吧！”琳的這句話(huà)開(kāi)始向在收音機中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認為應該將這些“少了”的逐漸變成“多了”什么的，在同學(xué)與同學(xué)之間應該多一份包容，在父母與孩子之間應該多一份理解，在遇到困難或難題時(shí)應該多一份堅持，相信自己能行，在學(xué)完知識后應該多一份執著(zhù)，不斷地往深處探索。
這，就是初三該做的吧！
我拿出書(shū)本開(kāi)始預習。船兒又像在大洋上發(fā)現了新路線(xiàn)，全速前進(jìn)，我希望在他人的心目中塑造一個(gè)全新的自我，塑造一個(gè)與眾不同的我。我愿意像三角形的定義一樣，與同學(xué)進(jìn)行互補，我愿意像種子生長(cháng)一樣，去汲取更深部的營(yíng)養，與老師一起。我愿意，我愿意。
初三，開(kāi)學(xué)第一天，我懂了很多。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 26
似水流年，往日的小樹(shù)苗早已長(cháng)成郁郁蔥蔥的大樹(shù)，昔日的雛鷹可以在藍天自由自在地飛翔。我也從小學(xué)部的大門(mén)口走出，踏入了初中部的地磚，踏入了初中生活的殿堂。
六年的小學(xué)生活不過(guò)才是學(xué)習生涯中一個(gè)小小的站臺，一次考驗。不過(guò)，它也將成為我記憶中一顆璀璨的明珠，心目中的一顆明星。初中校園生活才是一個(gè)新學(xué)習生活的開(kāi)始。三年的中學(xué)學(xué)習生涯也是一個(gè)沉重的包袱，但是沒(méi)有風(fēng)浪，就顯示不出帆的威力，就無(wú)法駕馭小船行駛在汪洋大海中，就無(wú)法品味先苦后甜的樂(lè )趣，我愿意乘風(fēng)破浪，向上攀登，直掛云帆濟滄海。
小學(xué)中的光輝成績(jì)也已成為過(guò)去，這嶄新的一頁(yè)就是爭取與拼搏。雖然這三年的路走起來(lái)會(huì )很辛苦，但我會(huì )讓自己在這三年變得更加優(yōu)秀，更加成熟。
“聰明在于學(xué)習，天才在于積累”。我今后一定要多積累，多讀書(shū)，不能管中窺豹，坐井觀(guān)天。
在以后三年的中學(xué)學(xué)習生活中，我會(huì )團結同學(xué)，尊敬老師，謙虛學(xué)習，做一個(gè)講文明、講禮貌、講衛生的好學(xué)生。把每天的事情認真細致的.完成。我堅信“世上無(wú)難事，只怕有心人”。生活中不免有一些困難，但是，有困難總是要解決的，只要我用實(shí)力與智慧化解問(wèn)題，將困難轉化為動(dòng)力，一定會(huì )一步步逼近成功的彼岸，靠近我夢(mèng)想的港灣。正如課文《為你打開(kāi)一扇門(mén)》中有這樣一段話(huà)寫(xiě)道：“世上沒(méi)有打不開(kāi)的門(mén)。只要你愿意花時(shí)間，花功夫，只要你對門(mén)里的世界有探索和了解的愿望，這些們一定會(huì )在你面前洞開(kāi)，為你展現新奇美妙的風(fēng)景，”我覺(jué)得這是一個(gè)很好鑒證解決困難的真理。
同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的中學(xué)航行中，也許會(huì )有坎坷、艱險。但我堅信，在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和引導下，我們一定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達成功的彼岸！我們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途，未來(lái)是我們的！
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 27
轉眼間，我們從一個(gè)幼稚的小學(xué)生變成了成熟穩重的中學(xué)生，中學(xué)一個(gè)熟悉又陌生的代名詞，一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境，一張張陌生的面孔�？墒�，這并不能阻止我們前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)的幾天，一切都是茫然的，同學(xué)，老師，課程 一切的一切!可是以后就不一樣了，同學(xué)們之間互相熟悉了，沒(méi)有了間隔，便敞開(kāi)心扉放手說(shuō)笑了。
記得那是開(kāi)學(xué)的第四天了，那天中午吃過(guò)飯回來(lái)，我們準備午睡了，開(kāi)始，一切都是那么祥和，像一幅靜態(tài)的畫(huà)!可是好景不長(cháng)——我們班出了名的`淘氣娃——張曉彤!便馬上開(kāi)動(dòng)了，拿這個(gè)同學(xué)開(kāi)開(kāi)玩笑，跟那個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà)，玩兒的不亦樂(lè )乎!我實(shí)在是受不了了，便動(dòng)了動(dòng)筆，讓他上了光榮榜，這個(gè)榜，人人皆知——光榮榜!可想而知，他馬上閉了嘴，可是，就那么一會(huì )兒，他又開(kāi)始不住的為自己求情，實(shí)在沒(méi)辦法，他只好拿出了自己的大招，拿出了他那招牌式微笑——甜死人不要命的笑!我經(jīng)過(guò)了幾次這么后，實(shí)在受不了了，只好妥協(xié)了!就這樣，我一次次的縱容了他，卻一次次被他都笑，笑得開(kāi)心，笑的充實(shí)!
可是，著(zhù)并不是十分完美的，這笑聲把班主任給引來(lái)了，把我們狠狠地批了一頓，并給我們扣了分!我們雖然當時(shí)很氣憤，可一想，為什么要生氣呢?畢竟我們違反了紀律，人要知錯就改，懂得包容嗎?扣就扣吧，沒(méi)什么大不了的，這是我們應受的處罰，就這樣一個(gè)愉快的中午就過(guò)去了。
在這里，我收獲了許多：友情，快樂(lè )，真心!雖然有時(shí)很生氣，很納悶，為什么老是針對我，惹我生氣，可平靜一樣，也許是本性，也許是太過(guò)好動(dòng)，愛(ài)玩兒的原因!生氣的時(shí)候很討厭，開(kāi)心的時(shí)候很融洽，每次被他們逗笑了，就會(huì )笑得發(fā)自?xún)刃?
原諒我有時(shí)的嚴格，苛刻，可是，正是因為有了你們，有了這個(gè)班集體，有了你們的笑聲，我在這里感到高興!
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 28
9月1日清晨，正值中學(xué)開(kāi)學(xué)之時(shí)。我踏著(zhù)輕快的步伐邁向新學(xué)�！鳚芍袑W(xué)。
此時(shí)的天氣如同我的心情一般明朗，天高云淡，陽(yáng)光燦爛。來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)人流如潮，處處可見(jiàn)忙著(zhù)幫自家孩子報名的家長(cháng)。從分班名單中我到我所在的班級，抑制不住的喜悅促使我飛快地奔向新課室。
剛到課室門(mén)口，老朋友董穎就叫住我：“宋之潤，你也在這班啊?太好啦!”我朝她笑了笑，走進(jìn)了課室。頓時(shí)一副副陌生的面孔出現在我眼前，每個(gè)座位上都坐了人。我一時(shí)愣在那里，不知該往哪里“落座”。這時(shí)，一位女老師為我搬來(lái)一張桌子，并將她的椅子讓給了我。我想她肯定就是我們的班主任了，一股暖流立刻涌上心頭。沒(méi)過(guò)多久，老師便將我們喊到課室外，按高矮個(gè)子排隊。我正納悶老師要干啥時(shí)，旁邊的人說(shuō)：“可能老師要排座位了，上天保佑，讓我分個(gè)好同桌吧!”我聽(tīng)了，不禁笑了起來(lái)。
果然不出那位“大蝦”所料，老師已在前面分配座位了，一對又一對同桌坐到了他們的“雅座”上。
輪到我了!我的心像揣了只兔子，“撲通、撲通”地跳，競也有了“大蝦”剛才的心思：
非常不幸，我和一位索不相識的'同學(xué)分在了一起，頓時(shí)感到非常失落。
過(guò)了一會(huì )兒，老師讓我們去拿書(shū)。只聽(tīng)老師一聲令下，我們一個(gè)個(gè)似猛虎下山。沖出課室，沖下樓梯，奔向圖書(shū)館。引得其他班的學(xué)生一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼，用好奇的眼光盯著(zhù)我們。
捧回新書(shū)，我們又開(kāi)始領(lǐng)書(shū)……由于我剛才過(guò)于興奮，競沒(méi)有發(fā)現我的老同桌就坐在我的身后，并且他的“拍檔”還是我一年級時(shí)的老同學(xué)，哈哈，你說(shuō)巧不巧?敘過(guò)舊，我們就開(kāi)始了領(lǐng)書(shū)這個(gè)漫長(cháng)而又艱難(因為有很多書(shū)，捧在手上很重，還會(huì )滑下幾本)的旅途……終于將屬于我自己的書(shū)歸位了，我滿(mǎn)心歡喜�？煽粗�(zhù)嶄新的封面，我又思緒萬(wàn)千：從今天開(kāi)始，我就是一個(gè)中學(xué)生了。在這新的學(xué)校里，我該如何起步?這些豐富多彩的教科書(shū)，又將把我帶入一個(gè)怎樣的世界……撫摸著(zhù)一本一本新書(shū)，我心潮澎湃。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 29
江河因為有了勤奮，才能不息地向東奔流，最終流入大海;蒼鷹因為有了勤奮，才能無(wú)畏地搏擊長(cháng)空，最終成為強者;而人類(lèi)，因為有了勤奮，才能不停地攀登，最終到達成功的頂峰!
所以，我要說(shuō)：勤奮使人成功。
美國發(fā)明大王愛(ài)迪生，他從未受到過(guò)優(yōu)秀的黨校教育，但他勤奮好學(xué)，善于思考，努力工作。他在科學(xué)的道路上不斷的探索，幾十年間幾乎每天工作十幾個(gè)小時(shí)，最終，他的發(fā)明達到1100多項。愛(ài)迪生正是憑借著(zhù)勤奮，才步步走向成功，勤奮就是他前進(jìn)的動(dòng)力，是他珍貴的財富。正是他的勤奮，才使我們的通訊更為便利，才使我們在黑暗里擁有光明(白熾燈)。他的勤奮使那句“天才就是99%的汗水加上1%的靈感”變得擲地有聲!
古今中外，憑借著(zhù)勤奮成功的例子比比皆是：詹天佑，他那在荒郊野外的勤奮，筑就了京張鐵路，筑就了中同人的尊嚴;袁隆平，他那在烈日炎炎下的勤奮，培育出了雜交水稻，證實(shí)了中國人的勤勞和智慧;居里夫人，她那在木棚里的勤奮，造就了鐳的美麗神話(huà)，造就了跨越百年的美麗!這些人，難道不都是因勤奮而成功的嗎?他們兢兢業(yè)業(yè)，忘我的'工作，只憑借勤奮在成功路上拼搏，他們的成功沒(méi)有華麗的裝飾，卻只因樸實(shí)的勤奮而更加輝煌!
相反，那些不勤奮的人結局會(huì )怎樣呢?方仲永舊有是一個(gè)典型的例子，他雖然有著(zhù)天資的聰穎，可他卻忽略了后天的勤奮，最終，他變成了一個(gè)平凡的人�？梢�(jiàn)，勤奮正是成功的重要因素，如果你不勤奮，即使你有愛(ài)因斯坦那樣的大腦，博爾特那樣的體魄，也終究不能成為科學(xué)家，成為運動(dòng)場(chǎng)中的“飛人”。因為，在成功路上，除了勤奮，沒(méi)有任何人可以幫你，沒(méi)有任何捷徑可走。
朋友們，從現在起勤奮起來(lái)吧，憑借勤奮，我們在成長(cháng)路上拼搏;因為勤奮，我們的遠方不再渺茫;感謝勤奮，我們的求夢(mèng)之路遍地開(kāi)花!去勤奮吧，勤奮才是成功的唯一資本!
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 30
黑色的云憋著(zhù)一股怒氣頂著(zhù)高樓叉腰站立，一陣陣強風(fēng)趁勢拍著(zhù)馬屁，岸邊的棕櫚葉閃躲不及，路人行色匆匆。
綁在欄桿上的幾根魚(yú)竿晃動(dòng)的厲害，一雙大手固定著(zhù)魚(yú)竿頭端，一雙小手著(zhù)急的轉動(dòng)著(zhù)手柄收線(xiàn)。隔壁店的父子穿著(zhù)青白相間的翻領(lǐng)橫條紋襯衫親子裝，在山雨來(lái)前的狂風(fēng)里拼命把拋下的線(xiàn)收回。
夏天的雨說(shuō)來(lái)便來(lái)，一朵云帶來(lái)一陣雨，來(lái)勢洶洶潑了路人一身。男子也許未料到這雨下得是這樣急，放下魚(yú)竿把孩子攬入懷中，向著(zhù)對面的店鋪跑，他又跑又跳，氣喘吁吁的，懷中的愛(ài)子卻“咯咯咯”的笑個(gè)不停，他并不懂父親的.著(zhù)急，怕是享受著(zhù)突如其來(lái)的涼意，又怕是如同兒時(shí)坐在父親肩頭奔跑的游戲，他享受著(zhù)在父親懷里顛簸的樂(lè )趣。
跑至避雨屋檐，男子把孩子放下，孩子仍舊笑意未停，看著(zhù)父親身上的雨滴答落在地上，“咯咯咯”笑著(zhù)，男子看著(zhù)自己淋得一身的樣子，出乎意料的“哈哈哈”笑了起來(lái)。一大一小，一個(gè)渾厚的嗓音，一個(gè)稚嫩的童聲，和著(zhù)一曲笑聲二重奏，某個(gè)瞬間停下，我看看你，你看看我，又肆無(wú)忌憚的繼續笑。
這歡樂(lè )，竟在這雨天氤氳的空氣里揮散，我想那在屋檐下躲雨的路人，必定也因他們的喜悅而喜悅著(zhù)，我好像看見(jiàn)，有些人臉上抱怨的表情慢慢散了開(kāi)來(lái)。
像是不小心滴下的墨水，在我心里慢慢渲染出了一朵花。我笑著(zhù)把手伸出屋檐，雨在掌心里化成暖意，飄散的雨絲輕輕打在臉上，愜意滲透進(jìn)心底。
如同播下一顆花的種子，花開(kāi)的那一瞬間當然美妙，但每日呵護，澆水，施肥，除草，等待發(fā)芽，等待成長(cháng)，等待花開(kāi)的那些時(shí)光，擁有的那個(gè)過(guò)程以及等待的心情，讓人珍惜。淋了一身雨并不重要，重要的他們一起在江邊垂釣，一起等待魚(yú)兒上鉤，一起在風(fēng)雨來(lái)臨前盡努力，一起在雨中奔跑，一起放聲大笑，一起享受擁有彼此的時(shí)光，重要的是他們擁有彼此，擁有的此刻，擁有的真實(shí)，擁有的幸福。
8月末的某個(gè)下午，下了一場(chǎng)叫做幸福的雨。有一種純粹的幸福，連路人也不禁為他們的幸福而幸福。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 31
暑假生活飛快的逝去了，我們迎來(lái)新的一個(gè)學(xué)期，在我們的新學(xué)期里，我們又會(huì )發(fā)生哪些難忘的事情呢？我們會(huì )不會(huì )成長(cháng)呢？
通過(guò)窗戶(hù)，看著(zhù)日落。太陽(yáng)慢慢從地平線(xiàn)消失，越來(lái)越少，越來(lái)越小。就像我的假期，也快結束了，開(kāi)學(xué)在倒計時(shí)中慢慢迎來(lái)。
度過(guò)了自由自在、無(wú)拘無(wú)束兩個(gè)月，馬上要迎來(lái)新的學(xué)期。不禁感嘆道短暫的`自由時(shí)光過(guò)得真快。轉念想想，開(kāi)學(xué)后又可以見(jiàn)到兩個(gè)月未曾謀面的同學(xué)和老師，心里就有一絲興奮。但是，即將投入緊張的學(xué)習狀態(tài)，每天在題海里遨游，難得有個(gè)雙休日也不能松口氣，歇一歇，心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個(gè)月假期生活，又埋怨時(shí)間為什么過(guò)得這么快。
五年的小學(xué)生活結束了，即將踏入六年級。
六年級，一個(gè)既陌生又熟悉的詞，它蘊含著(zhù)一絲神秘。曾經(jīng)無(wú)數次思考著(zhù)：六年級的生活會(huì )是什么樣的呢？是緊張嗎？還是別的什么？會(huì )和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個(gè)班嗎？會(huì )認識新同學(xué)并成為朋友嗎？上了六年級以后學(xué)習成績(jì)會(huì )和現在一樣嗎？是更好還是會(huì )下降呢？一切都是個(gè)未知數。
曾經(jīng)也無(wú)數次幻想：迎著(zhù)朝陽(yáng)，走在上學(xué)路上；踏著(zhù)夕陽(yáng)，走在回家路上。清新的早晨，奔跑在校園的街頭；溫暖的午后，漫步在校園的小路上。初春的早晨，和同學(xué)們在操場(chǎng)嬉戲；夏天的傍晚，在校園的大樹(shù)下排練節目；秋日的午后，在學(xué)校的椅子上看書(shū)；冬日的上午，和同學(xué)們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多么愜意。
聽(tīng)大人們說(shuō)，六年級這一個(gè)階段很重要，要打好基礎，以后學(xué)起來(lái)才不會(huì )累。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)姐（她比我高一年級，很優(yōu)秀，是個(gè)非常好的姐姐）對我說(shuō)：“中學(xué)這個(gè)階段很重要，一切要以學(xué)習為主，別的都是次要的�！睂W(xué)姐這番意味深長(cháng)的話(huà)，使我有很大的感悟。謝謝你，學(xué)姐，那讓我們一起加油吧！
夕陽(yáng)西下，但是明天又將從東方升起，我會(huì )以嶄新的面貌，開(kāi)始人生的新一番旅程！
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 32
今天是9月1日，是全國中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子，對于這一天，我是既歡喜又不喜歡，喜歡的事又可以這樣的老師和同學(xué)們，不喜歡的事愉快的假期結束了，新一輪緊張的學(xué)習又開(kāi)始了。
一踏進(jìn)校門(mén)，我仿佛又找到了一年前的感覺(jué)。但是我第一次正式來(lái)到一中上課，心里有些緊張，因為我在這里人生地不熟，小學(xué)七個(gè)班來(lái)到這里的只有四位，不像像別人一個(gè)班的同學(xué)就有五六個(gè)。一年前，我的第一個(gè)朋友是李浩。他是個(gè)外向的人，對人很熱情。我在學(xué)習中也漸漸的.適應一年后的今天，我和全班同學(xué)都已熟悉，朋友也有好多�；厥滓荒昵�，這是一年可真快。留也留不住，能留下的就是這一年級的美好回憶吧。這次學(xué)校里往常不同，就是又來(lái)了一群小弟弟，小妹妹們。我看到他們基本上每個(gè)人都比我矮一頭，心里還是美滋滋的。
在放自行車(chē)的路上，我就發(fā)現了好多同學(xué)，一下子都長(cháng)高了。有些同學(xué)好像還是原來(lái)的樣子，有些同學(xué)好像又變低了。還沒(méi)有走進(jìn)教室，就已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了班里的說(shuō)話(huà)聲。畢竟兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了嘛，總是感覺(jué)有說(shuō)不盡的千言萬(wàn)語(yǔ)。見(jiàn)到同學(xué)的感覺(jué)可真好呀，可我還沒(méi)來(lái)得及和他們聊天就已經(jīng)上課了。初二新增了一門(mén)物理課，也是主考課考試要100分。我預習的時(shí)候認為不是很難，所以我下定決心要把這門(mén)課學(xué)好。不給自己拉后腿，還有就是英語(yǔ)，英語(yǔ)這門(mén)課我，我認為不是太好學(xué)，期末考試的時(shí)候拉了我20多分呢。雖然不可能一下子變學(xué)好，可是我上課認真聽(tīng)講，積極思考，下課好好背，差距也會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的縮小的。副科方面，我認真完成練習，積極的，去背誦，相信不會(huì )拖后腿的老師和家長(cháng)都說(shuō)了。
初二是關(guān)鍵的一年，學(xué)好了，可以順利的考上好高中學(xué)不好，很可能會(huì )把一生大好前途荒廢掉。一心想要成就事業(yè)的我，真舍得浪費一生我我要拋棄雜念，一心學(xué)習，為將來(lái)做保障。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 33
想來(lái)真是可怕，風(fēng)中夾帶著(zhù)點(diǎn)詭異，一醒來(lái)照鏡子發(fā)現了鏡中的自己——惡魔�！鞍�！”我嚇死了，這才是真正的醒來(lái)�！暗纫幌�，先看一下鏡子�！比缓笪冶阒�(zhù)了魔似的去看了，沒(méi)有怎么樣！我松了一口氣，糟！忘了要報名了。
踏上我的寶馬，飛馳在以往熟悉的上學(xué)路上，心情非常的不會(huì )說(shuō)，有點(diǎn)期待又有點(diǎn)恐懼，好像被什么壓得緊緊的，又好像有人用繩索套住我不讓我去，在說(shuō)：“別去！你去的話(huà)跟直接去投胎有什么分別！”我又想起種種在上學(xué)的日子，確實(shí)，那里可以說(shuō)是我的地獄，但它卻有我值得留戀的地方……
又是這扇門(mén)，這些人，我的不安來(lái)了。當我走進(jìn)去的時(shí)候，貌似隱形人，沒(méi)有人看得到我，有顯出我的多余了，畢竟敗將是沒(méi)有發(fā)言權的，又想起在考場(chǎng)上戰死的樣子，心一度的空虛……我表面的堅強薄得只剩下一層膜了……寂寞壓在心頭，難以抑制的憤怒與不安、對學(xué)習的恐懼，聚在這一時(shí)間點(diǎn)上，差那么一點(diǎn)點(diǎn)就要系統崩潰了……
默默地掃完地，默默地走開(kāi)，默默地自己一個(gè)人承受著(zhù)心靈的折磨，直到死前的最后一秒。有一個(gè)人問(wèn)我：“你死前的最后一刻會(huì )做什么？”我當時(shí)回答：“恐懼？”她搖了搖頭，我突然腦里閃過(guò)一點(diǎn)念頭，大叫：“回憶！對，就是回憶！”我回憶那些美麗的日子（雖然不多），聽(tīng)說(shuō)死前你最后一個(gè)想到的人是你最?lèi)?ài)的人，回憶他/她的'種種。
或許是對的吧，人一生也只能這樣過(guò)下去了！并不是擁有的越多越開(kāi)心，而是擁有了自己想擁有的才會(huì )開(kāi)心。哎�。o(wú)奈有木有�。┎蝗ハ肓�！就當我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)。人間世事無(wú)常，不需自憐自嘆，因為這是家常便飯，人只是一種擺設，最不簡(jiǎn)單的擺設。我好累了，真的。我走的這條路仿佛沒(méi)有盡頭，而在旅途中我丟鞋子，丟了衣服，什么都給弄丟了，連把自己也給丟了。
人生如戲，什么都可以省略，什么都可以加戲份。
我累了，但是又開(kāi)學(xué)了！
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 34
9月3日是我開(kāi)學(xué)的第一天，我很高興，突然覺(jué)得自己長(cháng)大了好多。我一進(jìn)七年級（2）班，發(fā)現有許多陌生的臉孔，心里有點(diǎn)緊張，但值得慶幸的是還有幾個(gè)老朋友與我分到了一起，如萬(wàn)美琪，唐婷婷，胡夢(mèng)嬌······
在這一周里，一切都是那么新，桌子，椅子都比較新，就連班干部的選舉都與小學(xué)不一樣，在小學(xué)都是同學(xué)們推選，可中學(xué)卻是毛遂自薦，內向的我卻久久不敢舉手，錯失了許多良機，以至于現在成了一個(gè)“老百姓”，我以前可是一名“老干部”哦。突然間什么都不是了，有種失落感，哎~安慰一下自己吧，俗話(huà)說(shuō)“無(wú)官一身輕嘛”。每天上午上學(xué)時(shí)間也比小學(xué)早了許多，中學(xué)并沒(méi)有我想的那么輕松。英語(yǔ)和科學(xué)都成了主科，書(shū)變厚了，作業(yè)量也變多了，我也知道初中三年競爭會(huì )非常激烈，因為每個(gè)人都有一個(gè)共同的目標——考上一個(gè)好高中，讀一個(gè)好大學(xué)。哎~有什么辦法呢？人總是要長(cháng)大的.，總是會(huì )遇到挑戰的，總要學(xué)會(huì )忍耐和拼搏，我想我會(huì )挺過(guò)去的，前方的路不好走，可我也要到達目的地。這時(shí)我不由自主地哼著(zhù)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”
記得有人說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“上帝對于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們如何去運用每一分鐘�！痹谶@里，三鄉初級中學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機遇也是相同的，關(guān)鍵是我們如何去對待它們。
收獲的季節預示著(zhù)一種美麗的開(kāi)始，當葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當花心破碎綻放顏色，這么藍的天，這么白的云，在我眼前展開(kāi)，這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節！我的目光開(kāi)始隨著(zhù)青春的色彩想象，我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我帶著(zhù)我的純真、熱情、夢(mèng)想來(lái)到三鄉初級中學(xué)。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中，也許我曾迷惘，但我已沉思。
我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這三鄉初級中學(xué)，我知道它會(huì )是個(gè)很好地展示自我的舞臺。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 35
美食，親情，鞭炮，壓歲錢(qián)，煙花，元宵，欣欣然跟著(zhù)時(shí)光旋轉，轉瞬間，我的寒假結束，新的學(xué)期開(kāi)始了，開(kāi)學(xué)了。
――楔子
吃不完的美食，串不完的親戚，響起來(lái)沒(méi)頭的鞭炮，媽媽厚厚的壓歲錢(qián)，空中絢麗的煙花，甜得讓人都要暈過(guò)去的元宵，我的寒假大概和許多的同齡人一樣，美好，匆忙，熱鬧，可在這樣的日子里我漸漸有些思念，老師朗朗的講課聲，那些俏皮的身影，就算是挑燈夜戰的生活，我都懷念。今天，思念照進(jìn)現實(shí)，終于開(kāi)學(xué)了。
開(kāi)學(xué)了，我想，首要的一點(diǎn)，就是一定要把心思都搬回到學(xué)習上，寒假時(shí)心里想的那點(diǎn)遐思臆想也都該扔進(jìn)冷藏庫冰凍起來(lái)，不讓他們欣欣向榮的再次復蘇。其次要戒掉在寒假中養成的睡懶覺(jué)的壞習慣，開(kāi)學(xué)了，就要學(xué)會(huì )自己約束自己，玩的時(shí)候放松的玩，學(xué)習的時(shí)候就要努力學(xué)習，絕不分心。還好，新學(xué)期的`一切我都還適應，他們都依舊是我的老朋友。
在學(xué)校里，有成績(jì)排名、有分數總和，有那些無(wú)話(huà)不談的摯友�？墒�，初二了，這個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，就已經(jīng)注定了要全力以赴。我想，這應該又是一個(gè)忙碌的學(xué)期，又要開(kāi)始了挑燈夜戰的奮斗。但我說(shuō)，這樣的生活才算充實(shí)，為了明天而奮斗，很有動(dòng)力。
我靜下心來(lái)，理清了自己的思路。首先我上學(xué)期的薄弱方面――英語(yǔ)。新的學(xué)期，在英語(yǔ)方面，一定要有新的突破。作閱讀和完形填空時(shí)，一定要對照上下文，理解文章內容才可落筆。平日里一定要培養好語(yǔ)感，多讀課文、多誦課文。對于一些基礎知識，更要牢固的掌握于心，腦筋要清楚，不能渾渾噩噩的放過(guò)任何一道題。
其次是數學(xué)，我經(jīng)常犯下的毛病就是粗心，大致看來(lái)，我的懊惱多半都是在卷子發(fā)后，分析原因又全部都是粗心和馬虎。那么，在新的學(xué)期，一定要努力克服這一個(gè)致命的缺點(diǎn)，不能再留下遺憾。對于數學(xué)，更多的是思考和練習，要多加練習，對平常的作業(yè)不能敷衍了事，一定要認認真真的去寫(xiě)。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 36
開(kāi)學(xué)了，花開(kāi)了
聽(tīng)，“噼啪，噼啪……”，一朵五彩之花在毫不起眼的位置綻放；看，一束五色光柱直射天際，要與太陽(yáng)爭輝；聞，空氣中散發(fā)著(zhù)一股青春的味道，淡淡的，五味的，混雜的……
紅色的花瓣張開(kāi)了，露出了一個(gè)個(gè)如火一般的信念。那信念圍繞著(zhù)心形的紅色花瓣，一圈一圈地，不知疲倦地飛舞著(zhù)。那欲得的成績(jì)，那計劃的目標，那欲交的朋友，一項項都散發(fā)出赤紅的光澤，不停地為那心形的花瓣充斥著(zhù)能量。隱隱約約地，那花瓣上方出現了火焰般的文字“我能行”！
綠色的花瓣也開(kāi)了，浮現出一個(gè)個(gè)想去的地方。那魂牽夢(mèng)繞的世博會(huì )場(chǎng)館，那與瑤池媲美的杭州西湖，那革命圣地井岡山等，都被籠罩上了一層嫩綠色的光幕�！安萆b看近卻無(wú)”，那淡淡的綠幕仔細一看卻又消失了，那些地方全都浮此刻我的眼前，成品字形排列，似乎讓我去品味它們特有的魅力。
緊之后，藍色的`花瓣也緩緩張開(kāi)，在藍色的上方，好像飄浮著(zhù)一朵朵潔白的云彩，為那如絲綢般藍色的花瓣增添美麗。定睛一看，那潔白的云彩是純潔無(wú)暇的友誼。新的學(xué)期，是那友誼的繼續，那云彩不會(huì )因為花瓣沒(méi)有張開(kāi)而消失，恰恰相反，藍色花瓣的上方，又在逐漸合成新的云朵，新的友誼。
跟著(zhù)，灰色的花瓣張開(kāi)，里面是一次次的艱辛歷程，而灰色花瓣張開(kāi)沒(méi)多久，金黃色的花瓣最后露出了它的廬山真面目，一條條收獲的喜訊接踵而來(lái)。頓時(shí)間，灰色的花瓣消失了，取而代之的是一個(gè)紫色的花瓣，花瓣中有一個(gè)個(gè)神秘的故事，似乎就是那些艱辛的歷程。
五色之花最后完全綻開(kāi)，一條五色光帶沖入云霄。那美麗的光帶，連月宮仙子都想拿去制作披肩�；ㄩ_(kāi)有聲，此花一開(kāi)，驚天動(dòng)地，那五色仙蘭，正昭示著(zhù)一個(gè)新的學(xué)期，必將有一個(gè)全新的面貌。
開(kāi)學(xué)了，花開(kāi)了，一切植物，蘇醒了……
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 37
五千年的滄桑，五千年的沉浮，五千年的悠久歷史，五千年的燦爛中華文化造就了你，漢字！你經(jīng)歷了五千年的風(fēng)雨，走過(guò)了人生的漫漫長(cháng)路。333，545，000年以來(lái)，勤勞勇敢的黃帝子孫用甲骨文寫(xiě)下了你，孕育了你333，541條蓬勃的生命！在千變萬(wàn)化的五千年里，108個(gè)不同的朝代，從甲骨文到竹簡(jiǎn)，從竹簡(jiǎn)到紙頁(yè)，你被中國人越寫(xiě)越流暢；裝飾得越來(lái)越精致漂亮。五千年后，不知道有多少人為你瘋狂！
漢字，我以你為榮，我以你生動(dòng)的形象為榮！你是獨一無(wú)二的沒(méi)有2的字體，這是一門(mén)引人入勝的藝術(shù)！世界上無(wú)論什么樣的人物，都比不上你的美麗。英文中的字母雖然簡(jiǎn)單，沒(méi)有任何形象和藝術(shù)感，但是漢字卻是那么的生動(dòng)�！吧健弊质巧脚c山之間的一條豎線(xiàn)，在山中似乎是一個(gè)比較陡峭的山峰，而兩條豎線(xiàn)則是連綿不斷的山脈。而一個(gè)看似簡(jiǎn)單的`詞，卻把自然山川展現的淋漓盡致，給人無(wú)限的遐想空間。
漢字，我以你為榮，我以你豐富的含義為榮！你，一個(gè)看似普通的字體，卻蘊含著(zhù)豐富多彩的含義。世界上無(wú)論什么樣的詞，都可以簡(jiǎn)單地反映出多種含義。一個(gè)漢字有五種不同的含義。正是因為你有各種各樣的意思，你才和其他漢語(yǔ)詞匯組合成單詞和深奧的成語(yǔ)。你籠罩在神秘的面紗下，為人們開(kāi)辟了一條探索和享受的道路。
漢字，我為你驕傲，我為你是世界上當之無(wú)愧的藝術(shù)品而驕傲！世界上有很多文字，但你的——漢字是一件藝術(shù)品，是一顆璀璨的明珠。中國兒女曾經(jīng)以高超的技巧寫(xiě)作，讓你寫(xiě)得惟妙惟肖。古往今來(lái)，祖國涌現出一批書(shū)法家，王羲之的《蘭亭序》，充分體現了你的魅力。一本又一本優(yōu)秀的書(shū)法書(shū)流傳至今，沒(méi)有人不為你優(yōu)美的漢字而激動(dòng)，贊不絕口。
漢字，我為你驕傲，也為中華民族有你這樣的國寶而驕傲。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 38
軍訓，是我們學(xué)校的開(kāi)學(xué)第一課。我從暑假就在想這個(gè)問(wèn)題，軍訓到底是怎么樣的，軍訓累不累？心中還不免有些小激動(dòng)。
軍訓的時(shí)候，我們頭上頂著(zhù)烈日，依然堅持著(zhù)，享受了其中的快樂(lè )與艱辛，在訓練的時(shí)候我也會(huì )有疑問(wèn)和困難，會(huì )想如果太陽(yáng)把我曬黑了怎么辦？也會(huì )覺(jué)得累，甚至想放棄，但我并沒(méi)有退卻，因為我想著(zhù)只要我堅持什么困難都能戰勝，而且大家都在堅持著(zhù)，我從一開(kāi)始的什么都不會(huì )到現在知道如何站軍姿等，我想這應該就是我付出之后得到的.回報吧。
其實(shí)在軍訓的過(guò)程中我們還有很多樂(lè )趣，我們一起唱軍歌，一起在操場(chǎng)上拉歌，聽(tīng)故事，其中教官給我們講了她以前高考時(shí)候的事，他說(shuō)，做任何事一開(kāi)始就要努力去做，一開(kāi)始就要認真做，這句話(huà)讓我覺(jué)得很有感觸，就像我們學(xué)習一樣，我們一開(kāi)始就要努力，在初一初二打下良好的基礎，不能等到了初三的時(shí)候臨時(shí)抱佛腳。
也是在軍訓的時(shí)候，教官讓我們明白了我們是一個(gè)集體，我們中的每一個(gè)人都在影響著(zhù)這個(gè)集體，我們每一個(gè)人都要為這個(gè)集體著(zhù)想，不能因為某個(gè)人而害了這個(gè)集體，而且我們只要團結起來(lái)，任何事情都能做好，因為團結就是力量，團結的集體充滿(mǎn)戰斗力和凝聚力。
我覺(jué)得軍訓作為開(kāi)學(xué)第一課是很有價(jià)值的，軍訓能夠增進(jìn)同學(xué)的感情和交流，讓大家更好的融入這個(gè)集體中，幫助大家轉變思想，不再沉迷于暑假的玩樂(lè )，令大家更好的進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，有助于同學(xué)們的學(xué)習進(jìn)步和身體的健康發(fā)展。
軍訓時(shí)的努力也告訴大家一個(gè)道理：青春是用來(lái)拼搏的，我們要抓緊時(shí)間好好奮斗，好好學(xué)習，即使這個(gè)過(guò)程會(huì )很累，我們也要堅持住�，F在想來(lái)軍訓也并不是那么累，反而讓我收獲到了很多。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 39
伴隨著(zhù)x月清風(fēng)的到來(lái)，暑假已經(jīng)悄然結束了，轉眼又是新的開(kāi)學(xué)季，每當開(kāi)學(xué)前，央視教育節目開(kāi)學(xué)第一課也如期而至，這也是許多中小學(xué)生們開(kāi)學(xué)前迫不及待觀(guān)看的的一期節目。
晚上8點(diǎn)，懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情早早在電視旁守著(zhù)，生怕錯過(guò)每一個(gè)畫(huà)面，伴隨著(zhù)熟悉的畫(huà)面，美妙動(dòng)聽(tīng)的伴樂(lè )響起，心中除了無(wú)比的激動(dòng)，更多的是期待。而每一年的開(kāi)學(xué)第一課是所有中小學(xué)生每一年必看的一期節目，每年的主題都各有所不同，通常都是根據這一年時(shí)下的環(huán)境來(lái)確認一個(gè)新的主題，同時(shí)也是一個(gè)歷史與實(shí)際相結合的公益節目，是通過(guò)歷代往年的中勵志的.事情來(lái)進(jìn)行改編而成，只不過(guò)是想通過(guò)電視的節目形式所呈現出來(lái)，目的想要讓廣大的中小學(xué)生們利用這次的機會(huì )來(lái)學(xué)習，激發(fā)個(gè)人的愛(ài)國，為祖國貢獻的斗志。
愛(ài)國，一心為老百姓著(zhù)想的精神所拼搏出來(lái)的，為此身為祖國未來(lái)接班人的一分子，我們要引以為豪，以我們偉大的黨為學(xué)習目標，學(xué)習他們身上那種愛(ài)國愛(ài)民，愿為祖國貢獻出一生的精神，雖然目前我們還沒(méi)有辦法報效祖國，但我深信知道，目前的階段，只有好好努力學(xué)習，多利用課余的時(shí)間去了解祖國未來(lái)發(fā)展的趨勢，學(xué)習憂(yōu)國憂(yōu)民的精神，將來(lái)在祖國需要我們的時(shí)候，才能奉獻出我們一份微薄之力。
每一年的《開(kāi)學(xué)第一課》節目?jì)热荻际钦駣^人心，看得我們熱心澎湃，無(wú)論是愛(ài)國勵志，抗震救災，弘揚抗疫精神，還是青少年孝敬父母，愛(ài)國情懷都會(huì )給人帶來(lái)一種熱血激情的震撼人心，這使得我們可以通過(guò)這些節目來(lái)更好的，更全面的認識祖國面貌，使得我們在今后有更加明確的學(xué)習目標，學(xué)習方向，為今后成長(cháng)的道路做下美好的鋪墊。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 40
今天，開(kāi)學(xué)第一課播出了。那些令人感動(dòng)和敬佩的人和事，深深印在我腦海中揮之不去。
這次的開(kāi)學(xué)第一課，主要以夢(mèng)想為主。其中小威的媽媽令我感動(dòng)不已。小威是個(gè)自閉智力低下的孩子，他說(shuō)話(huà)結巴，臉上一副默然的表情。但他的媽媽絕不甘心，帶著(zhù)小威，走遍了許多醫院。每一次醫生都告訴她“你放棄吧”。但小威的媽媽心中卻升起了一個(gè)信念，一定要讓小威有一個(gè)多彩的人生。就這樣，憑著(zhù)每個(gè)月微博的收入，他的媽媽要讓小威學(xué)鋼琴。經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，一次又一次的.努力，十五年過(guò)去，她把青春全部奉獻給孩子。上帝似乎被這個(gè)執著(zhù)的女人打動(dòng)了，她的兒子終于學(xué)會(huì )了鋼琴，而這一刻，她也淚流滿(mǎn)面……
這是什么堅強的后盾支撐著(zhù)她？是什么讓她永遠不放棄，不倒下？是夢(mèng)想！永遠不熄滅的夢(mèng)想！為了孩子能和正常人一樣，她灑下了多少血汗！是這樣一個(gè)信念，使小威和她的人生的帆船起航，并乘風(fēng)破浪！夢(mèng)想就是動(dòng)力，有夢(mèng)就要堅持，有夢(mèng)就有希望。
其實(shí)，我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們的夢(mèng)想匯在一起，便是中國夢(mèng)。中國夢(mèng)，就是中國復興起來(lái)，變得更強大。然而我們也要為這個(gè)巨大的夢(mèng)想分擔一部分�，F在中國人去外國旅游，都會(huì )受到他人的不屑，這是為何？因為他們認為我們沒(méi)有修養。確實(shí)：亂扔垃圾，隨地吐痰，大聲喧嘩……如果我們每個(gè)人從自己做起，講道德，懂禮貌，就是為中國夢(mèng)添上了一筆，使中國夢(mèng)的實(shí)現走近了一步。
開(kāi)學(xué)第一課給了我很大的啟發(fā)，使我明白了一個(gè)道理：如果心中有理想有目標，哪怕遇到障礙，也不會(huì )迷失人生的方向，你才會(huì )鼓起勇氣，越過(guò)障礙，去達到你的理想和目標。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 41
高二開(kāi)學(xué)，我們都是面臨著(zhù)一個(gè)固定的話(huà)題——分班。分班意味著(zhù)一個(gè)新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，你將會(huì )脫離你的舒適圈，在一個(gè)新的篇章中闖蕩。
落座，與身邊的同學(xué)談?wù)撐覀儗⒁媾R的新的班主任及老師。談笑之間，一個(gè)熟悉的身影映到了我的眼前，還是那個(gè)男人，那個(gè)我們熟悉的男人——金老師。高一有幸投入到金老師的.麾下，成為其名下一名學(xué)生，本以為會(huì )因為分班而分離，但此情此景卻是讓我喜出望外�？谡盅谏w不住我臉龐上的欣喜之色，與身旁的同學(xué)交互目光，同樣見(jiàn)到了其眼中無(wú)法掩蓋的驚訝之情。
金老師緩緩走上講臺，同學(xué)們也是在之前的激動(dòng)與驚訝之中漸漸平息。平視班級，眼中不流露出任何的情緒，散發(fā)著(zhù)屬于他的威嚴氣息。
簡(jiǎn)單的寒暄與自我介紹，沒(méi)有冗雜，便是直接開(kāi)始了新班級的第一次班會(huì )。兩個(gè)關(guān)鍵詞，“眾生平等”、“立德樹(shù)人”，這是金老師的教學(xué)理念，也是永恒不變的話(huà)題。
接下來(lái)便是對班中的一些普遍的事務(wù)進(jìn)行了大致的安排，沒(méi)有握權不放，也沒(méi)有置之不理，合理控制程度，以一個(gè)完美的姿勢把控班級。
“善良”“責任”“正直”“誠信”，一系列詞語(yǔ)不斷地被老師講述，不斷洗禮著(zhù)我們的思想。通過(guò)學(xué)長(cháng)學(xué)姐對我們的寄語(yǔ)，讓我們認識到了“讓人們因我的存在而感到幸�！�，這是金老師的人生格言，同樣也是金老師想要灌輸給我們的主要思想，為人之道。
在學(xué)長(cháng)寄語(yǔ)結束后，金老師向我們闡述了其中的詳情，老師只給兩位學(xué)長(cháng)提出了寄語(yǔ)的時(shí)間要求，并未對內容進(jìn)行強調，而兩位學(xué)長(cháng)卻不約而同的說(shuō)出了心中的那句“讓人們因我的存在而感到幸�！�。
教導之道，即使老師的為人之道。人生本是一場(chǎng)修行，無(wú)論做什么事都是一種修行。開(kāi)學(xué)第一課，受益匪淺。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 42
9月1日晚上九點(diǎn)，我和以往的每一個(gè)新學(xué)期一樣，收看了中央一套的《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的開(kāi)學(xué)第一課節目里講述了好多有趣又感人的故事：王寧教授帶領(lǐng)我們感受奇妙的甲骨文；來(lái)自美國的“漢字叔叔”理查德·西爾斯講述他四十多年來(lái)對漢字的傳播和推廣；巴基斯坦漢語(yǔ)之母米斯巴·拉希德和她的漢語(yǔ)老師之間濃厚的師生情誼……而其中最為有趣的要數人工智能Teo和鋼琴演奏家們精彩的同臺演出和較量了。
在大屏幕后面，有著(zhù)53根手指的意大利鋼琴機器人Teo，和一位鋼琴演奏者先后彈奏了《肖邦幻想即興曲》。第一首曲子彈得十分優(yōu)美，但卻聽(tīng)不出演奏者的感情。第二首雖然彈錯了一個(gè)音，但強弱分明，帶著(zhù)演奏者濃厚的感情色彩。很明顯，第一首是Teo彈的。隨后，Teo和另一位演奏者用著(zhù)名的《野蜂飛舞》來(lái)比試彈琴的速度，最終，人類(lèi)以2秒的微弱差距敗給了Teo。Teo彈琴的速度、質(zhì)量都比人類(lèi)強，但我發(fā)現在演奏家們專(zhuān)心致志地彈琴時(shí)，Teo卻把頭扭來(lái)扭去，做著(zhù)鬼臉，看起來(lái)就像是在玩耍一樣，一點(diǎn)兒也不投入，感覺(jué)它遠遠沒(méi)有人類(lèi)演奏家那么熱愛(ài)鋼琴。隨著(zhù)人工智能的快速發(fā)展，未來(lái)它們可能會(huì )在很多地方特別是在危險的環(huán)境中代替人類(lèi)工作，也許還會(huì )在越來(lái)越多的.領(lǐng)域超越人類(lèi)，但人類(lèi)的情感，它們是絕對代替不了的。因此人類(lèi)和科技必須要共同進(jìn)步，才能創(chuàng )造更好的未來(lái)。
這次《開(kāi)學(xué)第一課》教給了我們很多知識和做人的道理，我們努力學(xué)習不僅僅是為了提高自己的能力，更是為了在將來(lái)為祖國做出自己的貢獻。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 43
今天我和爸爸媽媽一起守在電視機前，一起觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》節目，今天的主題是：“父母教會(huì )我”。
這一期節目我看到了許許多多父母為了孩子付出心血，所以我們以后要好好的孝順父母
節目中我最難忘的就是“騎著(zhù)摩托去旅行”。六年的時(shí)間，走了十幾萬(wàn)公里的路，父子倆先后游覽了河南、陜西、山西、河北、安徽等多個(gè)省份的名勝古跡。本來(lái)老爺子不想去北京，結果他們最后還是開(kāi)著(zhù)他們的'摩托車(chē)去了北京，老爺爺還高興的喊著(zhù)：“北京好！北京好��！”他兒子還在摩托車(chē)后面特別加了一個(gè)靠椅，讓老爺爺能舒坦點(diǎn)旅行。他兒子的孝心感動(dòng)了我，孝順自己的父親，不僅關(guān)心他體貼他，更是為了帶爸爸去看看外面的世界，長(cháng)途跋涉帶父親去游覽名勝古跡。
時(shí)間都去哪了？讓我們好好珍惜每分每秒，好好陪陪我們的爸爸媽媽。
“孝”：是中國文化中的傳統美德，也是落實(shí)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出。父母以言傳身教告訴我們，不論是每天放學(xué)回家親熱的叫一聲“爸爸媽媽”，還是多和父母溝通、關(guān)注父母的身體健康、花時(shí)間陪陪父母……
今天我們升入初中，進(jìn)行了每個(gè)初中生的必修課——軍訓，在軍訓上，我認識了很多朋友，認識了老師，況且還在軍訓中學(xué)到了很多，軍訓結束之后，多彩的初中生活就要開(kāi)始了，我們要開(kāi)始適應新的生活，也要認識更多的朋友。
看了這一期《開(kāi)學(xué)第一課》，我知道了以后要多多和父母溝通，關(guān)心一下父母，多陪陪父母，不要和父母頂嘴，惹父母生氣，這是我看《開(kāi)學(xué)第一期》最深的感受。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 44
昨天下午第五節，我們班到五樓觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》的錄像，看后，我明白了知識守護生命的道理。
錄像開(kāi)始了，我津津有味地觀(guān)看著(zhù)，第一節課是《潛能》。這一節課讓我知道了，每個(gè)人都是有潛能的。潛能是在一個(gè)人內心最深處的能量，需要發(fā)現，需要挖掘，但更需要進(jìn)行科學(xué)的訓練。5月12日，桑棗中學(xué)的學(xué)生們正在專(zhuān)心地上著(zhù)課，突然，傳來(lái)了一陣山崩地裂的響聲，地震來(lái)了，桑棗中學(xué)的同學(xué)們立即按照老師說(shuō)的話(huà)做，保持安靜，有次序地迅速地往操場(chǎng)跑，因為桑棗中學(xué)每一學(xué)期都舉行了逃生演練，最終全校2200名學(xué)生只用了一分三十六秒的時(shí)間全部逃出了搖晃得十分厲害的教學(xué)樓，創(chuàng )造了一個(gè)奇跡。由此我明白了，只要我們多懂得一些自救知識，在危險中就會(huì )多一份逃生的希望。所以我們要多長(cháng)一些知識。
第二節課是《堅持》。這節課讓我明白了，我們不僅要發(fā)現、挖掘自己的`潛能，還要有堅持的精神。錄像中一個(gè)叫李中俊的小女孩，在上學(xué)的道路上，不慎掉進(jìn)了40多米深的天坑里，她昏迷了三天三夜，醒來(lái)時(shí)餓又冷，想起家人讓自己帶的食物。他努力向上爬，每次只是爬了一米多，就重重的跌了下來(lái)。但最后她憑著(zhù)自己的堅持，終于七天六夜后，她爬上了天坑，暈倒在同學(xué)的家門(mén)�？戳诉@個(gè)故事后，我懂得了，只要堅持，就一定能創(chuàng )造生命的奇跡。我也要像這個(gè)小女孩學(xué)習，學(xué)習她那種堅持，在遇到困難時(shí)堅持不放棄，不向困難低頭。
經(jīng)過(guò)了這節課，我明白了許多的道理，這些道理將在我今后的人生道路上終生受用。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 45
在這金黃、豐收的秋天里，這熟悉的鈴聲又在校園里響起，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天，也喚醒了還沉靜在暑假慵懶同學(xué)們。新學(xué)期新氣象，同學(xué)們都長(cháng)高了，話(huà)也多了不少。
每年的開(kāi)學(xué)第一天，都會(huì )舉行開(kāi)學(xué)第一課。今年的開(kāi)學(xué)第一課很特別，主題是"魅力天府，棕北驕傲"，每個(gè)年級都有不一樣的任務(wù)，我們五年級是"我們的城市"，就是在教室內觀(guān)看七分鐘的視屏，然后用樂(lè )高積木搭建或者用筆畫(huà)下我們心中的城市。
"叮鈴鈴！"鈴聲一響，鬧哄哄的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師首先給我們播放視頻�？赐暌曨l之后，我們進(jìn)入了"自由創(chuàng )意"環(huán)節。我從書(shū)包里抽出樂(lè )高積木，認真的`組裝起來(lái)。我先拿出幾個(gè)零件，打"地基"，然后圍好房屋的框架�？赡苁莿傞_(kāi)始的原因吧，所以工程進(jìn)行的有條不紊，波瀾不驚。我再將圍墻建到我的文具盒那么高，最后封頂。整個(gè)過(guò)程我都有些措手不及。不一會(huì )兒，一座小房子映入眼簾，我一邊欣賞一邊贊美道："這房子挺不錯的呢！就是小了點(diǎn)……"
一邊的同學(xué)癟癟嘴："這房子連門(mén)都沒(méi)有，叫什么房子��！"
"好像是吧！那我改改吧！"
我便將房子拆開(kāi)一個(gè)洞，裝上門(mén)，這下可完整多了！
我本還想做更多的房子，可惡的上課鈴打響的，只好下課。
開(kāi)學(xué)第一課的樂(lè )高城市搭建，讓我經(jīng)歷了興奮、挫折、灰心、挑戰……經(jīng)過(guò)無(wú)數次的跌倒，爬起，又跌倒，又爬起，直到戰勝困難，戰勝自己。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 46
昨天是9月2日，我們去學(xué)校報道了。楊老師布置了一項特別的作業(yè)：觀(guān)看CCTV1晚8:00播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。
8點(diǎn)，我放下了手中所有的事情，坐在了沙發(fā)上。
首先，韓庚唱了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌：《第一課》。然后，節目終于開(kāi)始了。這一段，是探索美。主持人請出了神九的一位宇航員劉洋。她為我們介紹了她在太空執行任務(wù)時(shí)是多么的想念地球，多么的想趕緊回到地球。同時(shí)，她也感受到了太空擁有的自己的那種獨特的美麗，獨特的魅力。
接著(zhù)，姚明在大屏幕上發(fā)表了一段講話(huà)，他的講話(huà)的課題是：自然之美。他向我們介紹了許多野生動(dòng)物都很美麗，但是它們都瀕臨滅絕。姚明讓我們有空就出去走走，體驗自然之美。然后，韓美林告訴我們，動(dòng)物其實(shí)不可怕，反而，它們都非常美麗。
接著(zhù)，第一課終于開(kāi)始了。這一課的主題是：探索美。主持人請出了今年奧運會(huì )的游泳冠軍：焦劉洋和葉詩(shī)文。她們倆的訓練非常辛苦，一堂課最多可以游上10000米!我們跑10000米都非常艱難，何嘗是游10000米呢!
節目的內容還有很多很多，我就不在此一一介紹了。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我為高山上的女教師和小同學(xué)們而感動(dòng)。他們的`條件那么的艱苦，可是他們還是認真、快樂(lè )的學(xué)習。我們生活在大城市里，有良好的條件，父母為我們付出了這么多，我們就更應該認真學(xué)習了。我們要在校園里向老師問(wèn)好，在家里給父母倒一杯茶……有一句話(huà)說(shuō)得好，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。只要我們懂得發(fā)現美，創(chuàng )造美，我們的生活就會(huì )更美好!
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 47
今天，老師帶著(zhù)我們到五樓梯形教室去觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課——幸福是什么的視頻后，使我真正懂得了幸福是要用自己的勞動(dòng)換取的，這才是真正的幸福。
記得有一次，爸爸媽媽都不在，只有我一個(gè)人在家里。我在家里做完功課后覺(jué)得無(wú)聊。于是，我就去找鄰居的朋友，他跟我是同春秋的。我們正愁著(zhù)無(wú)聊，忽然我發(fā)現他的爸爸媽媽也沒(méi)在家，我就靈機一動(dòng)：“對了!我們都是一個(gè)人在家，那么我們就來(lái)比賽做飯吧!”可是他聽(tīng)了傻了眼，皺著(zhù)眉頭說(shuō)到：“我從小到大都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的呀，我哪會(huì )做飯啊?不行，不行�！薄皼](méi)事，慢慢來(lái)。我教你!”可他聽(tīng)了卻說(shuō)：“那仍是算了吧!我等我爸爸媽媽回來(lái)我再吃吧�！彼f(shuō)完就沖下樓去玩了。實(shí)在我知道，他不愿意去努力學(xué)，我只好自己一個(gè)人去煮了。然后我就按照媽媽教我的步驟井然有序地煮。大約過(guò)了15分鐘，我的飯就上桌了。吃完飯后，我就飛快地跑下樓去找他玩。到了樓下，我看見(jiàn)他玩的不是很安閑，于是我就跑過(guò)去希奇地問(wèn)到：“你怎么了?”“我……我肚子餓�！彼粗�(zhù)我吞吞吐吐地回答�！昂呛�，我早想到你會(huì )餓的，所以我有多煮了你的一份。你到我家來(lái)吃吧!”我笑著(zhù)說(shuō)�！昂冒�!”他絕不猶豫地回答�！白甙�!”話(huà)音剛落，他就牽起我的.手三步并作兩步地“飛”到了我家。我打了一碗飯給他吃，他就風(fēng)卷殘云地吃了起來(lái)，嘴里還不停地夸贊到：“好吃，好吃，真好吃啊!”我看著(zhù)他的吃相及聽(tīng)了他的贊美心里美滋滋的……
通過(guò)觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課——幸福是什么的視頻后，以及經(jīng)由我們現實(shí)的生活體驗中讓我真正體會(huì )到：幸福是要靠自己的雙手去創(chuàng )造，才能獲得真正的幸福!
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 48
這是一堂特殊的以“愛(ài)”為切入點(diǎn)的，讓我們受益一生的課《開(kāi)學(xué)第一課》將從愛(ài)入手，進(jìn)行愛(ài)的教育。以自尊之愛(ài)，親人之愛(ài)，朋友之愛(ài)，自然之愛(ài)。上至祖國之愛(ài)，家鄉之愛(ài)，從小愛(ài)到大愛(ài)。
愛(ài)是什么？愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔，愛(ài)是榮耀。
愛(ài)不分長(cháng)幼，不分民族，不分貧富。
愛(ài)可以凝聚無(wú)窮的力量。就如臺灣受災，功夫之王李連杰和他的朋友陳巖和林海麗都去救災了。連S·H·E和李宇春還有楊利偉等知名人物都來(lái)到了《開(kāi)學(xué)第一課》課堂上。令我最感動(dòng)的是馬鵬飛。
馬鵬飛8歲就開(kāi)始挑起了家庭的重任，每天放學(xué)他都從校門(mén)飛奔出去，跑4公里的路到家里只要半個(gè)小時(shí)，回家給奶奶做飯。
在馬鵬飛8歲那年的一天，是他奶奶的生日。馬鵬飛準備給他奶奶一個(gè)驚喜。就帶著(zhù)奶奶上菜市場(chǎng)買(mǎi)了一條鯉魚(yú)和一根粉腸，先把鯉魚(yú)燒成湯，再把粉腸切成一片一片的.。第二天早上，馬鵬飛把魚(yú)頭給自己吃，把魚(yú)肉給奶奶吃，由于奶奶的眼睛失明，是他喂奶奶吃的。
馬鵬飛把一天的作息時(shí)間表安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，凌晨五點(diǎn)十分起床，再做飯，然后打掃衛生······
在臺上當主持人讀出他的作息時(shí)間表時(shí)，都快要哭出來(lái)了，在場(chǎng)的觀(guān)眾許多都熱淚盈眶了。大家都被馬鵬飛的行為所感動(dòng)。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，所以支持人就把今天當作是馬鵬飛的生日給他準備了一個(gè)無(wú)糖蛋糕（因為馬鵬飛的奶奶有糖尿�。⿷c祝他這種無(wú)私的表現。馬鵬飛捧起蛋糕走向奶奶，這種親人的愛(ài)何不似稱(chēng)偉大呢？
是��！愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)上承擔，愛(ài)是榮耀。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 49
金秋九月，秋高氣爽，這天是開(kāi)學(xué)的第一天，晚上我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是“中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲歷史書(shū)上寫(xiě)了很多，如古代的四大發(fā)明，神奇的漢字，美麗的絲綢之路等，但我覺(jué)得還是博大精深的漢字更有代表性。
節目邀請了多年研究漢字的王寧教授，她告訴我們，每一個(gè)字都有著(zhù)一段歷史，都是從甲骨文逐漸演變過(guò)來(lái)的，漢字文化能夠傳承幾千年，生命就在民間，每個(gè)字都蘊含著(zhù)中國人獨特的思維方式，橫平豎直，承載著(zhù)中華文化厚重的底蘊和價(jià)值，漢字不僅是智慧的結晶，更是傳統文化中不可缺少的根基，正是因為這樣，我們才要好好學(xué)習漢字，更好地領(lǐng)略燦爛輝煌的中國文化。
漢字不是枯燥的，而是有趣的，它們不是僵硬的`符號。如“人”字，我們仿佛就看見(jiàn)一個(gè)人兩條腿在走路；看見(jiàn)“草”字，就感受到草兒的青翠柔軟；看見(jiàn)“陽(yáng)光”就感受到身上暖烘烘的。如今的世界，已經(jīng)不僅僅是中國人在學(xué)習無(wú)限魅力的漢字了，在世界各地都開(kāi)辦了孔子學(xué)院，讓外國友人學(xué)習中華文化。但其中讓我最受感動(dòng)的是“漢字叔叔”———理查德·西爾斯，他幾十年來(lái)都在學(xué)習研究漢字，據說(shuō)他的網(wǎng)站里，收集了近十萬(wàn)個(gè)古代文字，而其中他的一個(gè)故事讓我十分感動(dòng)。有一年，理查德·西爾斯的簽證有問(wèn)題，必須飛回美國，可是他非常希望留在中國，此時(shí)他已經(jīng)花費所有的錢(qián)投資在網(wǎng)站上，但他開(kāi)的這個(gè)網(wǎng)站，每天很少有人光顧，大家在聽(tīng)到這樣的消息后，當天他的網(wǎng)站被很多網(wǎng)友瘋狂轉發(fā)，經(jīng)過(guò)不懈的努力和堅持，他不僅可以留在中國繼續學(xué)習，還當了老師。
一個(gè)外國人，都在不斷為我們的傳統文化而努力奮斗，我們又有什么理由不去保護我們自己的歷史文化呢？
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 50
看完了今年的開(kāi)學(xué)第一課，我一直在想，父母教會(huì )了我什么？每個(gè)人都是從一無(wú)所知的小孩子成長(cháng)成為一個(gè)有獨立自主意識的人。父母把大家從一張白紙引導到成為了一本寫(xiě)滿(mǎn)了知識和閱歷的書(shū)。父母的千叮萬(wàn)囑，父母深深的愛(ài)是大家前方道路上的明燈，指引大家不斷前行。
媽媽很?chē)栏�，她把我�?學(xué)習和品德都看得很重，所以在這兩個(gè)方面，她一點(diǎn)都不松懈。學(xué)習上，她總是叮囑我，要認真做作業(yè)，專(zhuān)心聽(tīng)課，不能馬虎。每次寫(xiě)完家庭作業(yè)之后，她都會(huì )細致地幫我檢查，有錯誤的地方就指出來(lái)讓我修改。她還經(jīng)常逛書(shū)店，不要懷疑，她平時(shí)不看書(shū)，她是去買(mǎi)各種各樣的輔導練習材料來(lái)讓我做。她經(jīng)常說(shuō)，腦袋沒(méi)有經(jīng)常轉的話(huà)會(huì )生銹。為了我的腦袋不生銹，我只好做完老師布置的作業(yè)之后，再繼續攻克媽媽的輔導書(shū)。
在品德上，媽媽經(jīng)常教我要做一個(gè)勤勞勇敢，獨立堅強的人�！白约旱氖虑樽约鹤觥笔俏衣�(tīng)媽媽講過(guò)最多的話(huà)了，所以我從小就自己梳頭發(fā)，扎辮子，自己打掃房間……看吧，這就是我嚴格的媽媽。我的爸爸就不一樣了。和爸爸在一起，我可以?huà)侀_(kāi)作業(yè)，整個(gè)人舒舒服服的。下盤(pán)棋，直殺得天昏地暗，打一會(huì )兒羽毛球，笑聲灑滿(mǎn)了家門(mén)口那一片水泥地。爸爸經(jīng)常說(shuō)：“一個(gè)人要會(huì )生活，只會(huì )做作業(yè)，那就是一個(gè)書(shū)呆子�！蔽液芟矚g和爸爸呆在一起，雖然大多數時(shí)候媽媽才是家里的老大。雖然爸爸媽媽教育我的態(tài)度不一樣，方式也不一樣，但是我能感受到他們深深的愛(ài)。
爸爸媽媽教會(huì )了我好好學(xué)習，教會(huì )了我嚴格要求自己，教會(huì )了我獨立自主，教會(huì )了我享受生活，教會(huì )了我樂(lè )觀(guān)向上，感謝我的爸爸媽媽?zhuān)〗衲甑拈_(kāi)學(xué)第一課讓我感悟很深，希望你們也能從中得到收獲！
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 51
“成長(cháng)的路上，總有煩惱……”想起幾天前觀(guān)看的節目《開(kāi)學(xué)第一課》，不覺(jué)，就想起了在節目中得到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感觸。
今年的課堂主題就是“美就在你身邊”，其實(shí)生活中是處處充滿(mǎn)美的，羅丹就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。既然大家缺少了發(fā)現美的眼睛，那就讓大家在這人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。
大家不能不問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：美，到底是什么？有人說(shuō)，美就是物體外表的漂亮；有人說(shuō)，美是事間萬(wàn)物的和諧；也有的人說(shuō)，美是一種精神，而在這堂課，于丹教授告訴大家，美分大美和小美兩種。而這兩種美有什么區別么？
小美有什么？小美就是人美、景美，總而言這這些都是外表美。
那什么是大美呢？大美就不局限于外表了，它更是一種精神，這種美也是道德美，信念美。比如大家今年出現的最美司機吳斌，最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身，而這些種種的“最美”，就是大家所傳誦的大美。
而這些美的精神是需要傳遞的，就是因為開(kāi)頭有了一個(gè)“最美媽媽”所以，在這種美的'感染下，就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的正能量相比，也有一種與相反的丑惡負能量，社會(huì )其實(shí)就像一個(gè)賽跑場(chǎng)，而里面的運動(dòng)員只有兩個(gè)：美與丑。
和諧的美，是社會(huì )不可缺少的，人們不僅要娶發(fā)現與傳遞美好事物，而且要去盡可能的創(chuàng )造美，如果沒(méi)有人來(lái)創(chuàng )造美，那就更不用說(shuō)傳遞美和發(fā)現美了。所以只要人人創(chuàng )造美，使這個(gè)社會(huì )的正能量越來(lái)越多，那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實(shí)現了。
只要人人心中都有美的精神，美的意識，人人都來(lái)創(chuàng )造美、發(fā)現美、傳遞美，打造和諧美，那么，生活就會(huì )處處充滿(mǎn)美！
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 52
9月1日，是開(kāi)學(xué)的第一天。我們全校師生集中在體育館內，一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這是對我們人生道路上重要的一堂課。觀(guān)看了新學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》后，我獲益無(wú)窮�！靶腋！笔沁@次節目的主題�？赡苡行┩瑢W(xué)會(huì )這么問(wèn)：幸福在哪里，什么是幸福?幸福也許發(fā)生在親人身邊;也許在師生之間;也許發(fā)生在你我之間……幸福就在身邊!把歡樂(lè )寫(xiě)在臉上是一種幸福;無(wú)私奉獻是一種幸福;自信是一種幸福;友愛(ài)是一種幸福!
在今年的三節班會(huì )上，第一節是陸子藝同學(xué)主持的“發(fā)現幸�！�;第二節是小小彬小同學(xué)主持的“傳遞幸�！�;第三節是豆豆主持的“分享幸�！�。
一封《烽火家書(shū)》催人落淚;林宥嘉演唱的《你是我的眼》充滿(mǎn)自信;新七小福的《壯志在我胸》讓我心中充滿(mǎn)了無(wú)窮大志……
在三個(gè)班會(huì )上，每一個(gè)班會(huì )都講了不同幸福的故事。最令我感動(dòng)的是劉浩的故事。我們在班會(huì )上通過(guò)短片知道了他的故事。他叫劉浩，今年10歲，他十分喜歡音樂(lè )，4歲那年學(xué)電子琴，8歲學(xué)鋼琴。不過(guò)他跟其他小朋友都不太一樣，因為他眼睛看不見(jiàn)，失明了。雖然他雙目失明，但鋼琴有幾個(gè)鍵，多少個(gè)音，他都知道在哪里。他的媽媽也為此付出了很多……!因為劉浩是盲童，所以很多音樂(lè )老師都不肯接受他。但他媽媽沒(méi)有泄氣，終于在一家愛(ài)心教育慈善捐助下能繼續學(xué)習鋼琴。劉浩看不見(jiàn)樂(lè )譜，他媽媽將樂(lè )譜翻譯成盲譜，還幫劉浩一針一針用牛皮紙扎出來(lái)。他們母子太了不起了!
幸福是一種寬容的.心、辛勤的汗水、一句真誠的祝福、一句貼心的問(wèn)候、一杯香甜的牛奶……
幸福是積極生活的態(tài)度，幸福是一份好心情!自信、樂(lè )觀(guān)、努力、超越!今天的你比昨天有進(jìn)步，你就是第一!
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 53
“父母是孩子人生的的第一個(gè)老師，也是第一個(gè)榜樣，父母的一言一行都會(huì )潛移默化地影響孩子�！苯衲甑摹堕_(kāi)學(xué)第一課》的主題就是“父母教會(huì )我”。這就像一堂主題班會(huì )，一共有“孝”、“愛(ài)”、“禮”三個(gè)篇章，以“強作為尾聲。
一個(gè)在舞臺上發(fā)光發(fā)熱的搖滾歌手為什么只愿做回一個(gè)平平凡凡的父親？我想，一定是因為“愛(ài)”吧！“十年前，我在舞臺上披著(zhù)長(cháng)發(fā)唱著(zhù)搖滾，許多人覺(jué)得我挺酷”，但為了陪伴患有“重度感統失調癥”的兒子，秦勇離開(kāi)了舞臺，“現在我成了一個(gè)普通的爸爸，但依然有人覺(jué)得我很酷，那就是我的兒子大珍珠�！蔽覠o(wú)法想象他是怎樣一次又一次地用了一年之久來(lái)教會(huì )兒子騎自行車(chē)的，別人只需要幾天，而大珍珠卻需要付出幾百倍的努力。在秦勇演講后，大珍珠念了一封《大珍珠寫(xiě)給父王的.信》，一句“父王，我下輩子還做你的孩子，好嗎？”不禁讓人熱淚盈眶�；蛟S在他不厭其煩地教兒子說(shuō)“謝謝”、游泳時(shí)，也會(huì )有苦悶、煩躁的時(shí)候，可因為愛(ài)是包容，是對家人和朋友的不離不棄，所以他堅信兒子什么都能學(xué)會(huì )。
父母教會(huì )我們太多太多：孝、愛(ài)、禮、強，父母對孩子的愛(ài)從來(lái)就是偉大而深沉的。他們告訴我們做人要誠實(shí)守信，要知恩圖報，要寬容友善……一次次都給我們帶來(lái)巨大的的正能量與前進(jìn)的動(dòng)力。雖然有時(shí)聽(tīng)到這些話(huà)總是覺(jué)得煩心，但這一切又是為了什么呢？我以前總是以為這是天經(jīng)地義的事，現在才知道這是一種十分偉大的精神，這是一種責任，更是一種對孩子的愛(ài)，毋庸置疑。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 54
今天，我校讓我們開(kāi)了開(kāi)學(xué)第一課。
有一個(gè)小孩，他每天都拿著(zhù)一根柳條，還與父母走散了。一直以來(lái)，都是紅軍在照顧他。又一次，他跟紅軍走到一個(gè)地方，他不能往前再走了，紅軍就把他留給了當地的村民。他把柳條插到了草上，如今已長(cháng)成柳樹(shù)。
有一位老人叫胡正先，他十二歲參加紅軍，48天見(jiàn)不到糧食。有一次，他們在戰場(chǎng)上，敵人把他身后的同志打死了，他只有倆給信念：1、當紅軍，2、為國家獻出自己的一份力量。
有一位老人叫梁天文，他十三歲參軍。他有位好友叫楊政委，在一次戰爭中犧牲了，楊政委有兩個(gè)孩子，梁天文想幫他找到。他正等著(zhù)我節目上試著(zhù)找，卻找不到。開(kāi)學(xué)第一課，主持人送給他一副他和楊政委的畫(huà)像，還要請鳳凰傳奇來(lái)唱《十送紅軍》。
賀捷生才18天，就與父母開(kāi)始長(cháng)征，她的爸爸是大名鼎鼎的開(kāi)國元帥賀龍。18天的時(shí)候，她父親為了她的安全，就帶她長(cháng)征賀龍把她裝在衣兜里，結果把捷生弄丟了，他還不知道。打完仗后才發(fā)現孩子丟了。
賀炳炎是毛主席唯一一個(gè)說(shuō)不用敬軍禮的人，他又一次在戰爭中胳膊截肢了。蔡國慶唱的《五星紅旗》。
耿瑩的父親每天要爬山越嶺，走了二百四十里，他們一天就吃一粒黃豆。平安還演唱的是《映山紅》。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)看完了，我的感受是：這些人物都是我們所稱(chēng)為的.英雄，沒(méi)有他們。就沒(méi)有美好的今天。我們要向他們學(xué)習，要熱愛(ài)祖國，為祖國增加一份力量。我們要勇敢的去面對困難，我們不要屈服困難，不要被困難打倒。他們都可以戰勝困難，我們加油，為了美好的明天，我們好好學(xué)習吧！讓世界越來(lái)越發(fā)達吧！今天是日本的投降日，是那些英雄們戰勝了日本，所以日本就要投降。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 55
9月3日是全國中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的的日子。伴著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，帶著(zhù)滿(mǎn)心的愉悅，我來(lái)到了我的學(xué)�！照帐行�?tīng)I小學(xué)。這學(xué)期我已從五年級升到小學(xué)里最高的年級——六年級。剛到教室，就發(fā)現同學(xué)們都發(fā)生了變化，有的`長(cháng)高了，有的長(cháng)胖了，有的變白了，有的變黑了，看來(lái)這一個(gè)暑假大家都有“收獲”��！
老師讓孫上淼找《開(kāi)學(xué)第一課》給同學(xué)們看，同學(xué)們都興致勃勃地看了起來(lái)。一首《第一課》拉開(kāi)了帷幕。本次主題是：“美在你我身邊”，共分四節課，分別是：探索美、創(chuàng )造美、傳遞美、和諧美。探索美中，神九宇航員劉洋在節目中說(shuō)，當她真正到了太空，才知道宇宙是多么寬廣，而自己卻多么渺小。她告訴我許多太空里的事情，還讓我懂得“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”的真正含義。
奧運冠軍葉詩(shī)文和焦劉洋也來(lái)到了現場(chǎng)，焦劉洋講訴著(zhù)自己的成長(cháng)故事。5歲開(kāi)始學(xué)習游泳，游了十幾年，一直不放棄自己的夢(mèng)想。葉詩(shī)文有時(shí)會(huì )在游泳池里哭，可她們一直堅持著(zhù)她們的夢(mèng)想，迎難而上，永不放棄。
中國體操男團同樣來(lái)到了現場(chǎng)，其中，隊長(cháng)陳一冰的一句話(huà)，深深觸動(dòng)我的心。他說(shuō)："只要堅持，就一定會(huì )成功�！斑@讓我想起了我從前干什么事情都三分鐘熱度，不去堅持，到最后一事無(wú)成的錯誤行為，我深深地感到自責。
新學(xué)期，我要制定一個(gè)目標并去執行。我要多閱讀中外名著(zhù)，積累知識。我還要好好學(xué)習，在小學(xué)的最后一年里努力學(xué)習，考上好中學(xué)。另外，我還是一名小組長(cháng)，我要管理好我的組員，對我的組員負責，盡力做好小組長(cháng)。
新學(xué)期，新目標，我一定會(huì )做好！
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 56
往年開(kāi)學(xué)第一課，都是班主任給我們講新學(xué)期計劃以及注意事項。今年，因為我轉學(xué)了的緣故，我的開(kāi)學(xué)第一課，卻搶在了班主任上課之前，是一堂關(guān)于勇氣的開(kāi)學(xué)第一課。
因為爸爸媽媽工作調動(dòng)的緣故，我也跟隨著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到了這座新城市，自然，上學(xué)也就得轉入新的學(xué)校了。今年我已經(jīng)讀五年級了，換一個(gè)學(xué)校讀書(shū)這件事兒，我不害怕，但我又得重新認識新的同學(xué)，重新結交新的朋友，這件事兒讓我有一些害怕。在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的媽媽就看出了我的害怕。
“寶貝，你知道媽媽是如何與人成為朋友的嗎？”媽媽這么問(wèn)著(zhù)我，我卻一臉茫然地望著(zhù)她，搖了搖頭�！捌鋵�(shí)很簡(jiǎn)單的，只要你面帶微笑，大家就會(huì )知道你不拒絕與別人成為朋友�！眿寢尩脑�(huà)始終都記在我的心上，待我正式開(kāi)學(xué)，走進(jìn)我的新班級時(shí)，我用媽媽教我的方法，始終用微笑來(lái)面對大家。
然而，微笑這個(gè)方法，只是讓大家也微笑著(zhù)對我，卻還不足以讓我與他們成為朋友。為了在這個(gè)新學(xué)校里也像過(guò)去那樣擁有著(zhù)朋友，我學(xué)著(zhù)過(guò)去我的`朋友與我成為朋友時(shí)的模樣，鼓起了自己的勇氣，對我的同桌說(shuō)了第一句話(huà)�！澳愫�，這道題我不太會(huì )，你可以教教我嗎？”這句話(huà)說(shuō)出來(lái)時(shí)，我的整個(gè)心都在顫抖，我緊張得不行，擔心著(zhù)同桌萬(wàn)一不愿意教我呢！
“當然可以！”沒(méi)想到原來(lái)一切都是我多想了，我的同桌熱情地同意了，她耐心地給我講了一遍題，又將她課堂上關(guān)于這類(lèi)題的筆記都拿給我看。那一瞬間，我意識到交朋友也沒(méi)有那么難，只要稍稍勇敢一些，打破沉默說(shuō)上第一句話(huà)，那我們就可以從同學(xué)成為真正的同桌。以后再勇敢一些，還擔心不能從同學(xué)變成朋友嗎？
這就是我的開(kāi)學(xué)第一課，一堂關(guān)于勇氣的開(kāi)學(xué)第一課。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 57
這次開(kāi)學(xué)第一課的主題是：美在你身邊。是呀，著(zhù)名雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們身邊不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！蔽以陂_(kāi)學(xué)第一課中就發(fā)現了美。
美，有探索美，創(chuàng )造美，傳遞美和和諧美。而令我印象最深刻的是傳遞美。
最美司機——吳斌，在一次駕駛中被一個(gè)突如其來(lái)的不明物體砸傷腹部，吳斌在自己最痛的情況下，把車(chē)停住，看到乘客安全下車(chē)，才讓乘客撥打120�？勺詈�，吳斌叔叔還是離開(kāi)了。
看完這段視頻，眼淚已經(jīng)在我眼眶里打轉，我想：能在自己最痛苦的情況下堅持做這些動(dòng)作的，恐怕沒(méi)幾人。吳斌叔叔用自己最后的幾秒中里拯救24人的生命。吳斌叔叔，您太偉大了!您是我學(xué)習的`榜樣!
吳斌叔叔將美傳遞給了車(chē)上的幾個(gè)人，傳給了全世界。這使我想起了在公交車(chē)上的“傳遞美”那天，我坐公交車(chē)去舅媽家，我一上公交車(chē)，便發(fā)現沒(méi)有一個(gè)座位，我想：唉，沒(méi)辦法，只好站著(zhù)了。這時(shí)，我看到一個(gè)年輕人向我走來(lái)，對我說(shuō)：“小妹妹，這個(gè)位置給你坐吧!”我看著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的年輕人，微笑的對他說(shuō)：“謝謝!”說(shuō)完，我便坐到位子上。過(guò)了一會(huì )，一個(gè)年邁的老奶奶拄著(zhù)拐杖上來(lái)了，車(chē)開(kāi)動(dòng)了，雖然老奶奶扶住欄桿，可還是搖搖晃晃的，于是，我便走到老奶奶跟前，對老奶奶說(shuō)：“奶奶，我扶您過(guò)去做吧!”老奶奶回給我一個(gè)微笑，我小心翼翼的扶著(zhù)老奶奶坐到我的座位上，老奶奶再次對我微笑，頓時(shí)，我感到快樂(lè )無(wú)比。
雖然，我們不能像吳斌叔叔那樣偉大，但我們可以在生活中的一些小事上去幫助別人，讓美傳遞下去。
只要你擁有善于發(fā)現的雙眼，生活就會(huì )給你其實(shí)，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì )發(fā)現“美”就在你身邊，就在我們身邊。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 58
《開(kāi)學(xué)第一課》的老師和故事帶來(lái)的“正能量’讓我們深受鼓舞和感動(dòng)。我明白了實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程就是自強不息，追求夢(mèng)想，健康成長(cháng)的過(guò)程。我們?yōu)閷?shí)現自己夢(mèng)想拼搏的過(guò)程就是實(shí)現中國夢(mèng)想的過(guò)程，成長(cháng)因夢(mèng)想而精彩，我們每一個(gè)人因堅持夢(mèng)想而美麗！我們小學(xué)生的歷史使命就是以“中國夢(mèng)“與自己夢(mèng)想結合在一起，努力學(xué)習，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中國夢(mèng)”為依托、主題為“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”，分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章。我最喜歡的“太空教師”王亞平，她為我們帶來(lái)充滿(mǎn)正能量的夢(mèng)想演講。她在演講中說(shuō)到，自己小時(shí)候夢(mèng)想能夠做一名飛行員，在參軍后看到中國首次載人航天行動(dòng)成功后便勵志要做一名女航天員。而在夢(mèng)想成真的那一刻，她感受到了個(gè)人的夢(mèng)想和國家的夢(mèng)想融合在了自己的驕傲和自豪當中。她說(shuō)，這一切都源于10年前她的航天員的“夢(mèng)想”，而只要努力就一定能夠觸到夢(mèng)想。她由一名普通的士兵到航天英雄，“追夢(mèng)者”的身份始終不變。
她十年堅持飛天夢(mèng)想真實(shí)的'故事和我身邊的梁老師一直堅持寫(xiě)作，希望成為作家的夢(mèng)想，讓我體會(huì )到夢(mèng)想是推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力，心懷夢(mèng)想并為它付出努力是一件多么自豪的事。我明白努力實(shí)現自己夢(mèng)想，才會(huì )有活出真我風(fēng)采的人生。梁老師在開(kāi)學(xué)時(shí)候就告誡我們要努力學(xué)習，熱愛(ài)國家，努力把個(gè)人的理想和祖國的發(fā)展緊密結合起來(lái)，才無(wú)愧于這個(gè)偉大的中國夢(mèng)時(shí)代。
在“中國夢(mèng)”的鼓勵下，我會(huì )頑強學(xué)習，努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，為實(shí)現偉大中國夢(mèng)而勤奮學(xué)習、努力奮斗。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 59
今天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我明白了一個(gè)道理，夢(mèng)想不一定要是遠大的、驚天動(dòng)地的，就算用一件小事作為自己的夢(mèng)想也行，但你一定要為這個(gè)夢(mèng)想去努力，去奮斗，直到實(shí)現，做好。
有的人為自己的夢(mèng)想艱苦奮斗過(guò)，最終實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想;有的人雖然奮斗過(guò)，但還是不能夠實(shí)現，就應該換一個(gè)夢(mèng)想……
各大明星都懷抱著(zhù)十分遠大的夢(mèng)想。李連杰叔叔希望把中國的武術(shù)弘揚到全世界;章子怡姐姐的夢(mèng)想是當一名藝術(shù)學(xué)院的老師……而我的夢(mèng)想卻是：讓父母安安穩穩地過(guò)一個(gè)晚年。
其實(shí)我的'夢(mèng)想一直在改變，直到現在，我找到了一個(gè)非常明確的目標，我要努力為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。
6歲的時(shí)候，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，好好讀書(shū)，如果考上了大學(xué)，你就不會(huì )跟爸爸一樣去拎水泥桶，弄得滿(mǎn)身的灰和泥……”望著(zhù)爸爸的疲憊的身影，我默默地點(diǎn)頭，那時(shí)候，我的夢(mèng)想就是考上大學(xué)。
9歲的時(shí)候，我又想當醫生。我的奶奶病了，我親眼看見(jiàn)奶奶痛苦的樣子，只有在醫生的治療下才可以減輕一點(diǎn)痛苦，奶奶最終還是走了同，但在我心里：感覺(jué)每一個(gè)醫生都很厲害，給別人開(kāi)刀、扎針，給病人解除了巨大的痛苦。他們就是一個(gè)個(gè)白衣天使，用自己的魔法來(lái)救人。
現在我11歲了，我上初一了，我感覺(jué)以前那些夢(mèng)想離我太遠了，甚至有些荒唐。我現在只有一個(gè)夢(mèng)想，唯一的夢(mèng)想，就是：讓父母過(guò)一個(gè)安穩的晚年。爸爸、媽媽日日夜夜都牽掛著(zhù)我們。他們在遙遠的地方打工，拼命的干活、賺錢(qián)，卻顧不上吃一頓好飯，穿一件好衣，他們把一切都給了我們。他們頭上的白發(fā)、臉上的皺紋，就是他們辛苦勞累的見(jiàn)證。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我明白了“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”，我們要為自己的夢(mèng)想而奮斗!
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 60
在9月1日上午，我在學(xué)校里觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題是“幸�！�。我覺(jué)得很有意義。
第一節課開(kāi)始了，班主任是撒貝寧叔叔，第一位小班長(cháng)是陸子藝。第一位出場(chǎng)的是盲人琴手劉浩。他曾經(jīng)參加了德國舒曼國際青少年鋼琴大賽并獲得第三名。他4歲開(kāi)始學(xué)電子琴，7歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，他和他母親連續找了40多名老師都不肯收。終于，他在北京一家愛(ài)心組織的幫助下，上了北京一所盲童學(xué)校，并能在音樂(lè )老師的指點(diǎn)下繼續學(xué)習鋼琴。接下來(lái)，成龍老師上場(chǎng)給我們講了一個(gè)故事：有一個(gè)富翁，他的兩個(gè)女兒9歲了還不會(huì )系鞋帶。有一天，他對老婆、女兒說(shuō)，我破產(chǎn)了，我們要搬家了。然后他們搬到了一個(gè)50平方米的地方。兩年后，他說(shuō)他破產(chǎn)是假的，在這期間，他的女兒學(xué)會(huì )了，系鞋帶、幫媽媽煮飯……我很喜歡這節課。
第二節課開(kāi)始了。這節課介紹了王忠華老師教學(xué)生跳邁克爾的`舞，3年后，他們要分別了，他們很舍不得分開(kāi)。接著(zhù)中國達人秀總冠軍卓君表演了“機械舞”。然后，于丹老師也演說(shuō)了一番，最后主持人跟觀(guān)眾玩了一個(gè)小小的游戲。
第三節課開(kāi)始了，老師是董卿，班長(cháng)是豆豆。課一開(kāi)始先玩了一個(gè)小游戲。游戲是這樣的：用每個(gè)人手里的長(cháng)柄勺舀起一個(gè)水果，在最短的時(shí)間里放到自己的手心里。有一個(gè)人用勺舀起一個(gè)水果放到別人的手心里，別人也學(xué)他那樣。接下來(lái)介紹了孟佩杰從8歲開(kāi)始照顧癱瘓在床的養母和“最美媽媽”吳菊萍徒手接住墜樓女童的感人事跡。最后，楊利偉叔叔也發(fā)表了意見(jiàn)。就這樣，《開(kāi)學(xué)第一課》圓滿(mǎn)結束了！
看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我覺(jué)得幸福就在身邊，只要知足、樂(lè )觀(guān)、自信、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛(ài)、贊美、努力、奉獻，幸福就會(huì )來(lái)臨！
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 61
3月6日，是我們小記者新聞學(xué)校的開(kāi)學(xué)日。按照慣例，我和我媽媽又要一起上課了，開(kāi)車(chē)去新聞學(xué)校的路上，我們一路上討論著(zhù)開(kāi)學(xué)第一課的親子共育課會(huì )有一些什么環(huán)節。
親子共育課開(kāi)始了，新聞學(xué)校的老師每次都有出其不意的開(kāi)學(xué)大禮送給我們。這學(xué)期的課主要有三個(gè)環(huán)節：一是假期生活回顧：講好中國故事，二是“親子對話(huà)：夸夸我的寶貝”，三是開(kāi)學(xué)講座：小記者關(guān)鍵能力培養。
我最喜歡的就是第二個(gè)環(huán)節：媽媽夸夸我，和我說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。沒(méi)想到剛進(jìn)入這個(gè)環(huán)節，老師第一個(gè)就選擇了我和我的媽媽。媽媽感覺(jué)有點(diǎn)不知所措，雖然我和媽媽關(guān)系很好，是好朋友，也經(jīng)常說(shuō)心里話(huà)，但是真的平時(shí)很少夸我，所以我非常好奇媽媽會(huì )如何夸我。
首先媽媽當著(zhù)同學(xué)們和家長(cháng)的面承認了平時(shí)很少夸我，由于我性格比較開(kāi)朗活潑，如果夸我，我會(huì )“飄”。雖然聽(tīng)上去沒(méi)在表?yè)P我，但是老師幫忙解釋了內在的意思：媽媽就是在表?yè)P我，說(shuō)明我很棒，很優(yōu)秀，但是希望我不要驕傲。媽媽當著(zhù)許多家長(cháng)、同學(xué)的面這樣公開(kāi)夸我，還是第一次。聽(tīng)老師一旁的補充說(shuō)明，我知道了媽媽在夸我，只是很含蓄，但是我心里還是美滋滋的。
隨著(zhù)家長(cháng)們一個(gè)接一個(gè)的向孩子們吐露著(zhù)心聲，有的同學(xué)哭了，有的'家長(cháng)也哭了，還有的同學(xué)對著(zhù)媽媽脫口說(shuō)了聲——“我愛(ài)你!”場(chǎng)面十分溫暖。孩子們是多么渴望得到家長(cháng)們的肯定的認可。我也希望媽媽之后也可以這樣經(jīng)�？淇湮�，鼓勵我。不知不覺(jué)，富有情感的親子共育課結束了，我依然沉浸在課堂里，不停地回味著(zhù)。
多么令人難忘的開(kāi)學(xué)第一課，這是我覺(jué)得最好的第一課!
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 62
紅軍長(cháng)征中發(fā)生的故事，有些振奮人心，有些感人肺腑，更有些催人淚下……其中，令我為之一震的，是紅軍過(guò)草地時(shí)的“魚(yú)湯宴”。
大草地位于空氣稀薄的青藏高原，大約有兩萬(wàn)平方公里，這里氣候惡劣、地形復雜，到處都是能置人于死地的沼澤，一丁點(diǎn)兒糧食都沒(méi)有，簡(jiǎn)直就是個(gè)死亡地帶。據史料記載，約有一萬(wàn)多個(gè)紅軍將士都長(cháng)眠于此，死去的，和我們一樣年齡的小紅軍也數不勝數……這些，都是我不敢想象的呀!甚至連三條小魚(yú)就是他們的魚(yú)湯宴了。
當時(shí)，楊長(cháng)萬(wàn)排長(cháng)在河邊用自制的小魚(yú)鉤釣到了三條小小的草魚(yú)，可紅軍們呢，卻竟然高興得不得了?!他們的高興是我無(wú)法想象的，像剛剛吃午飯時(shí)，桌子上都是大魚(yú)大肉，我也都司空見(jiàn)慣、吃膩了。于是我提起了筷子，夾了一塊肉，又是那股熟悉的味兒，我吃了幾口便不想吃了，又習慣性地留給了爸媽一些，就把它們全倒進(jìn)垃圾桶里了。這樣的.事情對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)習以為常了。而他們呢?都圍看著(zhù)鍋中的小魚(yú)，有的戰士竟夸贊起了小草魚(yú)。全連的官兵還喝了著(zhù)我們看不上眼的魚(yú)湯一碗又一碗，一會(huì )兒就把魚(yú)湯喝完了，口中竟還“嘖嘖”夸贊這“魚(yú)湯宴”好喝�？蛇@哪里是什么魚(yú)湯啊!一碗魚(yú)湯，竟能使全連紅軍如此滿(mǎn)意!這時(shí)，我想到了自己中午時(shí)的行為，不禁臉紅了，那時(shí)生活的艱苦，這小魚(yú)對他們而言已成為珍貴的食物了!長(cháng)征是多么的艱苦!但正是因為長(cháng)征的艱苦，才換來(lái)了我們幸福的生活。自己竟習慣性的浪費魚(yú)肉，對紅軍戰士們用生命所換來(lái)的幸福一點(diǎn)兒也不珍惜，全浪費了呀!在今后的生活中，我可一定要痛改前非，珍惜戰士用生命才換來(lái)的幸福哪!
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 63
在北京豐臺區第十二中學(xué)圖書(shū)館大廳，高二年級的張楚卿、王心怡身著(zhù)藍色航天服，滔滔不絕地向前來(lái)參觀(guān)的學(xué)弟學(xué)妹介紹長(cháng)征五號、長(cháng)征七號運載火箭的箭體結構。作為錢(qián)學(xué)森航天實(shí)驗班的學(xué)生，王心怡說(shuō)，她將在新學(xué)期里完成手頭的課題項目，把錢(qián)學(xué)森精神落實(shí)在學(xué)習中。
當天，錢(qián)學(xué)森之子、上海交通大學(xué)“錢(qián)學(xué)森圖書(shū)館”館長(cháng)錢(qián)永剛，火箭彈道設計專(zhuān)家、中科院院士余夢(mèng)倫走進(jìn)校園，為學(xué)生們帶來(lái)了一堂航天主題的“開(kāi)學(xué)第一課”。
“十二三歲至十八九歲的中學(xué)階段，是人求知欲最旺盛的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期，基礎知識學(xué)習的'好壞，對世界和社會(huì )的認識將影響人的一生�！卞X(qián)永剛說(shuō)，錢(qián)學(xué)森精神為中學(xué)生踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、確立理想信念和錘煉精神品格提供了目標和動(dòng)力。
余夢(mèng)倫院士發(fā)表了專(zhuān)題報告，他向同學(xué)們介紹了中國航天運載技術(shù)５０年的發(fā)展歷程，并同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：“培養志向，提高興趣，勤奮學(xué)習�！�
在天津，１３００余所中小學(xué)的１００余萬(wàn)學(xué)生通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò )、ＡＰＰ等多種形式，共同聆聽(tīng)了一堂生態(tài)文明教育“公開(kāi)課”。三位老師分別就生態(tài)文明的重大意義、科學(xué)定義和內涵，以及踐行生態(tài)文明的有效做法等進(jìn)行了一一講解。視頻中穿插了小實(shí)驗、宣傳短片甚至是深受同學(xué)們喜歡的周杰倫的歌曲，讓原本嚴肅的話(huà)題變得引人入勝。
濱海新區大港二中的同學(xué)郭思語(yǔ)告訴記者，“以前，看到霧霾、污水，我只會(huì )埋怨與指責。生態(tài)文明課讓我知道，加強生態(tài)文明建設，我不是旁觀(guān)者，我更應該是一名生態(tài)文明的踐行者、宣傳者�！�
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 64
愛(ài)國主義是對祖國的忠誠和熱愛(ài)。 歷代以來(lái)，許多有志之士都十分關(guān)心國家和人民。 他們以國家大事為己任，以身作則，在逆境中立于不敗之地，保衛祖國，關(guān)心民生。 愛(ài)國的內容很廣泛，熱愛(ài)祖國的山水，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難時(shí)刻，英勇戰斗，為祖國而死，是愛(ài)國主義的體現。 在五千多年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神。
正是由于對祖國的熱愛(ài)，勤勞聰明的中國兒童在民族災難中的死亡，共同開(kāi)拓了廣闊的疆域，創(chuàng )造了燦爛的文化。我們肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的責任，應該熱愛(ài)祖國的大江大山，積極維護祖國的主權獨立和領(lǐng)土完整，不應因為分裂主義而喪失或侵占祖國的領(lǐng)土。我們要熱愛(ài)祖國的'歷史文化，增強民族的自尊心和自信心，努力創(chuàng )造出更加燦爛的民族文化。
如今，中國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，世界貿易組織，使與世界各國聯(lián)系緊密，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來(lái)越多的新情況，新問(wèn)題。推動(dòng)中國改革開(kāi)放的偉大事業(yè)，加快推進(jìn)社會(huì )主義現代化的進(jìn)程中，但我們需要繼續發(fā)揚愛(ài)國主義的優(yōu)良傳統。只有這樣，才能振興中國民族，為人類(lèi)文明進(jìn)步作出更大貢獻。
一個(gè)強大的青年就是一個(gè)強大的國家。要適應時(shí)代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現實(shí)，增強愛(ài)國情懷和振興祖國的責任感，樹(shù)立民族自尊心和自信心；弘揚中華民族偉大精神，高舉愛(ài)國主義旗幟，銳意進(jìn)取，艱苦奮斗，艱苦奮斗，真正把愛(ài)國主義變成為國家服務(wù)的一次旅行。
今天為振興中華而努力學(xué)習，明天為創(chuàng )造祖國燦爛的未來(lái)貢獻自己的力量！
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 65
“眾生平等”，新班主任一進(jìn)教室，就將這句話(huà)體現得淋漓盡致。
機會(huì )均等，看你是否能抓住機會(huì )。座位，職位，責任，在此刻公平的讓我們挑選，在挑選后就要長(cháng)久的堅守。不愧是語(yǔ)文老師，不論是舉個(gè)例子，還是面對各種事情的看法做法，都體現出堅定正直的態(tài)度。對于公交車(chē)墜江事件，對于老師間花卉的“爭搶”，對于豐滿(mǎn)理想和實(shí)際做法，對于如何對待身邊的人的不足，他都有獨到的解讀和看法。如果不為正義挺身而出，就將為邪惡殉葬，提醒我要見(jiàn)義勇為，見(jiàn)義智為，堅守正直。細心照料每一個(gè)生命，互相成全朋友的愿望，教會(huì )我要與人為善，尊重生命，注重細節。樂(lè )于助人，心存善意，也是我們應具有的品質(zhì)，也體現了“讓人們因我的存在而感到幸�！钡乃伎�。我們要從小事做起，從身邊人開(kāi)始關(guān)心，從自己身邊開(kāi)始打掃整理干凈，從自己內心開(kāi)始信仰善良。敬畏生命，敬畏職責。世界上沒(méi)有正確的選擇，我們需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己選的值得，即使選錯也應堅持走下去。既然選擇了理科，選擇了當班干部，就要向他人證明這個(gè)選擇有意義，不能打退堂鼓，不能臨陣脫逃。
僅僅一節班會(huì )，我了解到以后需要向老師學(xué)習的東西還有很多，不管是論證時(shí)嚴密的邏輯，具體合適的事例還是看待事物的方法，內心的善意，正直與責任感，我都或多或少有些缺失。在接下來(lái)的兩年中，我會(huì )學(xué)到很多專(zhuān)業(yè)的.語(yǔ)文知識和更多為人處世的道理。
做任何事都是一場(chǎng)修行，那么我希望高中的這場(chǎng)修行可以圓滿(mǎn)成功的度過(guò)，可以讓身邊的人因為我的存在而感到幸福。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 66
今年的開(kāi)學(xué)第一課是伴隨著(zhù)文理分科完成的。離開(kāi)了原來(lái)熟悉的同學(xué)與老師，進(jìn)入了一個(gè)嶄新的環(huán)境，看到一張張陌生的面孔，不免有些許的無(wú)措；但是隨著(zhù)金老師引人入勝的班會(huì )，使我不自覺(jué)地沉入其中，忘卻了周?chē)h(huán)境的`紛擾。
在高中生活中，學(xué)習只是眾多標桿中重要的一把，但并不能說(shuō)明一個(gè)人內在的善良與否，品德才是一個(gè)學(xué)生最應該關(guān)注的�？档抡f(shuō)過(guò)：“有兩樣東西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德準則�！庇纱丝梢�(jiàn)品德的重要性。山水田園詩(shī)人陶淵明不為五斗米折腰，而是保持心中的高尚，毅然選擇了歸隱；憂(yōu)國憂(yōu)民的杜甫沒(méi)有被官場(chǎng)所迷惑，而是堅守自己心中的高尚品質(zhì)，用詩(shī)歌詮釋自己對國家黎民的憂(yōu)慮；使者蘇武沒(méi)有因匈奴的威逼利誘投降，而是堅守自己高尚的情操。司馬光在《資治通鑒》中提到：“才德全盡謂之圣人，才德兼亡謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人�！币虼�，立德乃樹(shù)人之本，唯有德才兼備才能成就一個(gè)人。
怎樣才能做到德才兼備呢？首先，要從善良、正直、責任、擔當與誠信五個(gè)方面入手。記得在高一剛入學(xué)時(shí)就聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)：“攢人品，贏(yíng)高考�！边@并不是無(wú)稽之談，當一個(gè)人真正做到無(wú)需提醒的自覺(jué)，為他人著(zhù)想的善良時(shí)，便已擁有一個(gè)高尚的品格了，胸懷大愛(ài)，心無(wú)旁騖，成功的機率自然更高。而將“讓人們因你的存在而感到幸�！弊鳛闉槿颂幨阑緶蕜t的金老師，無(wú)疑是我們學(xué)習的榜樣。通過(guò)這句話(huà)，我也深刻的了解到了金老師的過(guò)人之處。對待同學(xué)一視同仁的金老師，也讓我意識到了平等的重要性。
高二的開(kāi)學(xué)第一課，不僅讓我受益匪淺，老師的一番教育更是宛如正道的光芒一樣照亮我前行的道路。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 67
今天是9月1日是開(kāi)學(xué)的第一天，這一天我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新的的校園生活，迎來(lái)了新的開(kāi)學(xué)第一課。
今年的開(kāi)學(xué)第一課，我們認識了一個(gè)新的成龍，一個(gè)人后的成龍。成龍叔叔作為大家的偶像卻是一個(gè)沒(méi)有偶像包袱的人。別人拍戲無(wú)非是為了掙錢(qián)出名，而他拍戲是為了用自己的行動(dòng)傳播中華文化和故事。小時(shí)候的成龍叔叔有夢(mèng)想，只是心中的正義感在引導他，最后做演員成了他的夢(mèng)想。中的叔叔從跑龍套到中國名片，從群眾演員到主角，他比別人更努力。他全身上下的每一個(gè)地方都受過(guò)傷，可他依然堅持。
隨后以“我要上學(xué)”系列照片震懾國人的攝影師解海龍來(lái)到現場(chǎng)。展現了“大眼睛”。蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張天義等主人公的故事，也展現了連貧窮貧窮山區孩子淳樸善良的`心性和他們想要上學(xué)的夢(mèng)上學(xué)的夢(mèng)想。同時(shí)解海龍爺爺也用相機記錄下了他們奮斗感人故事和他們對知識的渴望。
C919飛機總設計師、工程院院士吳光輝也來(lái)到了現場(chǎng)。他憑借自己的努力成為了中國恢復高考后的第一批大學(xué)生，他懷著(zhù)自己的抱負、理想、勤學(xué)好問(wèn)、索科學(xué)的勇氣考入了航空業(yè)。最終成了。C919飛機的總設計師。
在最后我們又邀請了偶像歌手王源做了一個(gè)無(wú)殼孵化小雞的實(shí)驗。王源在實(shí)驗多次后最終成功。
新的歷史將由我們創(chuàng )造;新的故事將由我們續寫(xiě);新的曙光對我們帶來(lái);沒(méi)有什么理由，只因我們是中華的少年、神州的希望!我的心聲多的可以組成一部歷史，但我要表達的中心只有一個(gè)，懷揣著(zhù)夢(mèng)想努力前進(jìn)吧!
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 68
“知識守護生命�！苯裉�，我們上了生動(dòng)而有意義的“開(kāi)學(xué)第一課”。生命是寶貴的，學(xué)習知識，懂得運用學(xué)到的知識保護我們的生命，尤為重要，“開(kāi)學(xué)第一課”教我們突遇災難時(shí)，如何用知識守護生命。
第一課、潛能
這一堂課就是從尋找藏在我們內心深處的潛能開(kāi)始。通過(guò)學(xué)習我懂得了，潛能就像一個(gè)深藏不露的東西，我們常常在不經(jīng)意間得到潛能，發(fā)現潛能，揮發(fā)潛能。當遇到災難時(shí)，鎮定清醒，揮發(fā)出自己抗災自救的潛能，還要靠平時(shí)不斷地學(xué)習知識，積累潛能。
第二課、堅持
這一堂課講述了一個(gè)關(guān)于堅持拯救生命的故事：一個(gè)14歲的'女孩，不小心滑進(jìn)了40多米深的天坑�；杳粤巳烊购�，饑渴并沒(méi)有迫使她求生的堅定意念跨倒，她努力地，堅持不懈地一點(diǎn)點(diǎn)往坑口爬，一次又一次，跌倒了又頑強的站起來(lái)。七天六夜，她憑著(zhù)堅持不懈的精神，終于爬出了坑口。所以我認為堅持是一種意志品質(zhì)的體現，是一種對目標、理想和希望努力不放棄的精神。有了堅持就會(huì )有人生目標實(shí)現的時(shí)候。
第三課、團結
最后一節課告訴我們團結的重要性。一個(gè)癱瘓的老人，幾個(gè)年幼的女孩，在洪水來(lái)臨時(shí)，沉穩鎮定，團結一致，想辦法在水上搭了座浮橋，幾個(gè)人配合默契，很快到達了對面的葡萄架上，又齊心協(xié)力用梯子爬上了五米高的葡萄架上，保全了生命。這告訴我們團結力量大，緊急時(shí)刻不能個(gè)搬個(gè)的理，要團結一致，齊心協(xié)力。如果團結，世上就沒(méi)有戰勝不了的困難。
自然的力量無(wú)窮，但是我們懂得如何防御一些自然災害的發(fā)生，用知識守護寶貴的生命，發(fā)揮潛能、堅持不懈、與他人團結協(xié)作。
生命只有一次，需要自己珍惜。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 69
今天是新學(xué)期的第一天，抑制不住想要快點(diǎn)見(jiàn)到老師和同學(xué)的沖動(dòng)，早晨不到六點(diǎn)我就從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
早上七點(diǎn)半，我高興的走進(jìn)校園，兩月不見(jiàn)，校園既熟悉又陌生，感覺(jué)到處都那么新奇。想到馬上就能看見(jiàn)朝思暮想的老師和同學(xué)們了，心里瞬時(shí)無(wú)比激動(dòng)，恨不得插雙翅膀馬上飛進(jìn)教室。
走進(jìn)熟悉的教室，大家剛剛坐下，苑老師突然問(wèn)大家：“兩個(gè)好消息，一個(gè)壞消息。想先聽(tīng)哪個(gè)？”
看到苑老師那笑吟吟的臉，我心想：“能有什么壞事？”就答：“先聽(tīng)壞的吧！”
苑老師說(shuō)：“我要告別你們了�！边@話(huà)如晴天霹靂一般，使我那雙正在放置鉛筆盒的手一下子松開(kāi)，堅硬的鉛筆盒砸在我腳上，我卻全然不知疼痛，急切地問(wèn)道：“真的？不可能吧？”老師卻回答了一句讓我傷心欲絕的話(huà)：“真的`，我要去三年級……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，便有同學(xué)喊道：“王非凡，換教室了！”我急忙收拾東西往外走。
到新教室門(mén)口，我才得知，原來(lái)五年級是由李玲老師教語(yǔ)文，我們大家可是老熟人了！
第二節語(yǔ)文課，看到了熟悉的李老師，我心想：“她還是和以前一樣和藹可親�！�
李老師上臺便問(wèn)：“同學(xué)們，猜猜我現在是什么心情？”我想，可能有點(diǎn)傷心，就想我想念苑老師那樣，卻沒(méi)有說(shuō)出。
最后，李老師向大家公布了答案—忐忑不安。李老師說(shuō)：“我知道同學(xué)們長(cháng)大了，壞心眼也多了，我有點(diǎn)緊張��！”聽(tīng)李老師一說(shuō)，我獨自思考“難道我們真的……唉！”
李老師又說(shuō)到了緣分，李老師說(shuō)：“緣的篆體很復雜，好像麻繩一樣纏繞在一起，就好像我們之間也像麻繩一樣不分不散�！�
緣是上天所賜，而份卻需要我們自己來(lái)爭取。在新學(xué)期里，我會(huì )努力作一個(gè)遵規守紀的本分學(xué)生，守護好跟李老師的這份別后重逢的師生緣！
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