小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文600字匯總5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文600字 篇1
邁著(zhù)徐緩的步子，接著(zhù)在校門(mén)口站了一會(huì )兒，頭也不會(huì )地闖進(jìn)學(xué)校，隨后撞進(jìn)眼眶的是幾個(gè)小學(xué)同學(xué)，我慌忙避開(kāi)，好不容易找到了教室，連我自己都奇怪，我竟然沒(méi)有猶豫，直接進(jìn)了教室，尋找到了一個(gè)空位后，低頭看著(zhù)地面直接走向那兒，并沒(méi)有注意到別人的目光，如釋重負地坐下，并長(cháng)長(cháng)吁了一口氣。令我驚訝的是，在第一時(shí)間就有人向我發(fā)問(wèn)：
你沒(méi)有去軍訓吧？
啊，是。我慌忙應了一聲。
不久后，班主任進(jìn)來(lái)終結了教室熱鬧的氣氛，并宣布兩天的計劃，順帶著(zhù)提到了未參加軍訓的新同學(xué)，，我僵硬地站起來(lái)起身示意，幾乎同時(shí)地響起了一片異常響亮的掌聲，我又嚇了一跳，可能是初中從未聽(tīng)過(guò)如此熱烈的掌聲，心情久久不能平靜。
環(huán)視教室，是一張張陌生的面孔，但卻無(wú)不折射出一個(gè)個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的表情，還有那位很面善，講話(huà)猶如在與別人商量、討論，和藹可親的班主任。一言不發(fā)的同桌，奇怪的黑板報，以及窗外完全放晴的天空，這一切的一切，使我感到一種莫名的親切感，沉重的心情也多少放松些許，不知不覺(jué)間，對昔日的自責、內疚、消極隨時(shí)間流逝不見(jiàn)，取而代之的是一片片漸漸熟悉的喧鬧聲，填滿(mǎn)了教室的每一個(gè)角落。
陌生的變得熟悉，冰冷的變得溫潤，模糊的變得清晰。門(mén)開(kāi)門(mén)關(guān)，燈開(kāi)燈熄，上課下課，不斷重復，我漸漸告別童真。
喜歡慢慢講課，說(shuō)話(huà)一板一眼的化學(xué)老師，繪畫(huà)技術(shù)極差，風(fēng)趣而年輕的物理老師，又一個(gè)戴眼鏡的數學(xué)老師
一切會(huì )變成一個(gè)個(gè)嶄新的記憶，三年很長(cháng)，也很短。四季輪回的三年中，一個(gè)新的樂(lè )章即將奏響
夢(mèng)結束了，于是新的一天來(lái)臨了，結束如夢(mèng)游般的初中迎來(lái)了高中開(kāi)學(xué)的第一天，游離在幻想和現實(shí)中的我們，朝夢(mèng)境的罅隙中窺視的我們，如電影般回放每一天的鏡頭，希望看到的是輝煌而不是悔恨，將每天的碎片拼湊，粘合，希望組成的是一個(gè)美好完整的未來(lái)！
放學(xué)后的天空，堆積著(zhù)烏云，不久就飄起了雨，它終結了酷熱的統治，接手主導的是一絲久違的清涼，迎面吹來(lái)的清風(fēng)，讓我向往起那并不遙遠的美好的秋天。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文600字 篇2
今天是我們正式開(kāi)學(xué)的第一天，一去了就沒(méi)有什么好的事情發(fā)生，老師一進(jìn)門(mén)就和我們講說(shuō)：“今天下了學(xué)我們要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，記住你們的家長(cháng)一點(diǎn)要來(lái)，不準不來(lái)，家長(cháng)不來(lái)的你們責任自負�！蔽乙宦�(tīng)就傻了眼了，心想：我家里沒(méi)有人給我開(kāi)家長(cháng)會(huì )啊，媽媽不在，爸爸也不在。一句話(huà)就像晴天霹靂一樣從天而降。
我實(shí)在是不知道該怎么做了，一上午什么都沒(méi)有聽(tīng)上，一直都在想著(zhù)開(kāi)家長(cháng)會(huì )的事情。不知什么時(shí)候老師看到我心不在焉的就把我叫了起來(lái)：“你把我剛剛講什么了在說(shuō)一遍？”哎呀，我就沒(méi)有聽(tīng)，該怎么辦呀，就在我不知所措時(shí)，前排的同學(xué)回過(guò)頭來(lái)和我講老師剛剛講了什么，就這樣，我把老師的問(wèn)題回答了個(gè)亂七八糟。老師可是氣的火冒三丈啊，大步走到我跟前問(wèn)我：“你剛剛在想什么了，上課也不專(zhuān)心聽(tīng)講啊，今天可是第一天啊，你是怎么回事啊，通常都挺好的，這次是怎么回事��？”我不知道嘎怎么說(shuō)了，怕老師再次生氣嘴里低低的嘀咕著(zhù)：“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)想什么�！痹�(huà)音剛落。老師就說(shuō)：“沒(méi)有下次了，你要是在這樣，我可就要讓你寫(xiě)檢查了，知道沒(méi)有？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！白掳��！蔽易鱿铝�，心里有一種未知的委屈說(shuō)不出口，也不知道該怎么做了。
我第一天就這樣，實(shí)在是太糟糕了，不知所措的我拿起了筆，記著(zhù)筆記，我不知道該怎么做了。下了課還是心不在焉的，老師看到了我，走到我跟前對我講說(shuō)：“上課要專(zhuān)心，這是最后一個(gè)學(xué)期了，你要是在像這樣下去的話(huà)，你就要落后了，你還要考高中呢，不是嗎？要加油啊，別像現在這樣了，以后有什么事就和老師講，老師可以給你出出主意，別老憋在心里，會(huì )憋出病的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝老師，老師我知道了�！�
到最后我也沒(méi)有說(shuō)我不家長(cháng)不能來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，還是壓在了心里，我要盡快找人，別讓老師失望啊，同時(shí)我也要好好學(xué)習啊，老師對我那么好，我要以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文600字 篇3
伴著(zhù)鬧鐘的響起，新學(xué)期的第一天就這樣到來(lái)了。對于這樣一天對于我來(lái)說(shuō)是難忘而又充滿(mǎn)期待的。
在鬧鐘的催促下我快速地起了床，隨后我便懷著(zhù)愉悅的的心情背著(zhù)新書(shū)包穿著(zhù)新衣服往學(xué)校趕去了�？墒巧钪锌倳�(huì )有那么多意想不到的事情。我走一會(huì )兒以后，頭頂轟轟的雷聲卻突然響了起來(lái)，天空的夕陽(yáng)瞬間被烏云遮蔽密布在空中。雨滴嘩啦啦的打在我的新衣服上，新書(shū)包上，活力與精神俱佳的我瞬間被淋成了一只可憐的落湯雞。開(kāi)學(xué)的第一天肯定不能遲到，于是我頭也不回地朝學(xué)校趕去。
好不容易匆匆忙忙趕到教室，抬頭一看，同學(xué)們依然滿(mǎn)面春風(fēng)、神采飛揚的坐在位子上，等待著(zhù)上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。上課鈴聲隨后響了起來(lái)，首先進(jìn)來(lái)的是代我們數學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室，同學(xué)們也立即安靜了下來(lái)。趙老師清了清嗓子，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天是你們升班后的第一節數學(xué)課，下面請你們在作業(yè)本的第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的奮斗目標�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái)，然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節課是科學(xué)課，在這節課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢!因為我不知道今天有科學(xué)課，所以媽媽沒(méi)有給我帶科學(xué)書(shū)。我想：既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū)，那就看一會(huì )兒閱讀書(shū)吧!于是，我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠(chǎng)》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處，科學(xué)老師卻板著(zhù)臉走了過(guò)來(lái)。她嚴厲地對我說(shuō)：“科學(xué)課不許看閱讀書(shū)，快把書(shū)交給我!”我流著(zhù)淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給了老師。我好心疼啊!那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)啊。
我暗下決心，以后課上我一定會(huì )好好表現，爭取給老師留下好印象，把書(shū)再要回來(lái)!
這就是開(kāi)學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
啊，難忘的開(kāi)學(xué)第一天!
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文600字 篇4
“唉，又要上學(xué)了�！蔽易炖镟止局�(zhù)，邁著(zhù)沉重的腳步，不情愿地朝學(xué)校走去。忽然我發(fā)現路邊的花兒仰著(zhù)頭微笑，草兒也換上了嫩綠的衣裳。在我眼中，一切生物都變得那么生機勃勃。我原本無(wú)奈的心情也變得積極多了，一想到學(xué)校里那么多久別的老師和同學(xué)，我就迫不及待地往學(xué)校趕。街上到處是學(xué)生和家長(cháng)，家長(cháng)們臉上滿(mǎn)是笑容，彼此熱情地打招呼。不知不覺(jué)地我已經(jīng)走到了校門(mén)口，明凈寬敞的教室立即呈現在我的眼前。哇!我們的學(xué)校變得更加漂亮了。
然而伴隨著(zhù)開(kāi)學(xué)的臨近，壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自己能否頂住呢?……是因為對假期的眷戀嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里的輕松，怎奈時(shí)光如流水，一去不返……同學(xué)們知道我的想法后，說(shuō)：“你這又何必呢?既來(lái)之，則安之嘛!”可是，面對一個(gè)新的開(kāi)始，內心怎么可能會(huì )像往日一樣平靜的呢?步入新的.學(xué)期，自然要做些準備，以一個(gè)嶄新的面貌來(lái)對待新學(xué)期的學(xué)習與生活。不過(guò)能讓我輕松而又愉快事倒是也有幾件，我又可以和我的老朋友們見(jiàn)面了。
我的同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多，更多的是由于壓力的增大和年齡的增長(cháng)等多種原因，使大家都不再像小時(shí)候那么愛(ài)玩了�？蓯�(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年示見(jiàn)的老友。有的說(shuō)假期去哪兒玩了;有的在抱怨假期太忙，都沒(méi)有休息;有的在打聽(tīng)作業(yè)是怎么做的;更有甚至對我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新新學(xué)期的。
第一天學(xué)習的辛苦是在我意料之中卻又出于意料之外的!魏老師講的課既生動(dòng)又活潑，我們在課堂上發(fā)出了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。最出乎我們意料的是魏老師為了提高我們的寫(xiě)作能力，開(kāi)展了一分鐘演講和五分鐘作文的訓練。學(xué)校投入了不少資金為我們新添置了多媒體設備。一進(jìn)多媒體教室，全套最先進(jìn)的儀器已全副武裝到位，帶來(lái)一股嶄新的氣息。校長(cháng)說(shuō)，要讓學(xué)生在最好的教學(xué)環(huán)境中投入學(xué)習，想到這即將給我們的學(xué)習帶來(lái)許多便利我們感到無(wú)比高興，與此同時(shí)也給我們增添了無(wú)形的壓力，但是都會(huì )以最飽滿(mǎn)的熱情開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習。
新的學(xué)期又是一個(gè)新的開(kāi)始，同學(xué)們，讓我們努力加油吧!
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文600字 篇5
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。
今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著(zhù)我們的歸來(lái)，一個(gè)富有生機的新學(xué)期開(kāi)始了。
在上個(gè)學(xué)期中，無(wú)論是整個(gè)學(xué)校，或是學(xué)生個(gè)人，都取得了很多令人欣喜的成績(jì)。但是，那些都已經(jīng)是過(guò)眼云煙。在新學(xué)期里，我們都將面對各自的新任務(wù)。的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐將要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺，朝著(zhù)自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位學(xué)長(cháng)、學(xué)姐能進(jìn)入理想的高校繼續深造。
我們五年級的同學(xué)們，也將面臨選科的決定。而我們，也應該要對自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解，為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。如何正確地把握好自己將來(lái)的人生方向，并且把自己的優(yōu)勢完全的發(fā)揮出來(lái)，這已經(jīng)是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。小學(xué)的學(xué)弟、學(xué)妹們，在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后，也已經(jīng)適應了小學(xué)的生活，并且都取得了一定的成績(jì)。在新的學(xué)期里，你們要繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。
我堅信，只要我們努力去做、去奮斗，目標是一定能夠達到的。
今年，我們學(xué)校將會(huì )迎來(lái)60周年的校慶。
我校是一所歷史老校，在整個(gè)浦東新區，乃至整個(gè)上海市都是具有一定影響力的一所學(xué)校。在風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們學(xué)校已經(jīng)走過(guò)了60個(gè)年頭。在這期間，她曾經(jīng)輝煌過(guò)，也曾經(jīng)沒(méi)落過(guò)。但是，無(wú)論怎樣，她都走了過(guò)來(lái)。
作為一名楊思人，我們應該感到驕傲、自豪，能在這里，與大家一起學(xué)習、生活，我們是幸福的。
但是，在幸福的同時(shí)，我們的肩上也同樣背負著(zhù)歷史賦予我們的使命：如何復興我們這所歷史老校，是我們這幾代楊思人所要努力的目標。
去年，我校已經(jīng)通過(guò)了“文明單位”以及“三星級行為規范示范�！钡尿炇展ぷ�，這些振奮人心的消息，說(shuō)明我們的學(xué)校已經(jīng)處在了一個(gè)上升的階段中。這些，都是可喜的。
我相信，只要我們全校的師生團結一心，共同努力，在不久的將來(lái)，我們的學(xué)校一定可以再一次登上歷史的顛峰。
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