開(kāi)學(xué)第一天收獲作文范文（通用4篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一天收獲作文（通用4篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)第一天收獲作文1
開(kāi)學(xué)第一天，別有一番趣味。不信，你就來(lái)瞧瞧！
鏡頭一
老師還沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們三五成群地圍在一起。一個(gè)同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)：“寒假我爸媽帶我去了哈爾濱！那兒可冷了，不過(guò)有刺激的冰梯和漂亮的冰雕展覽�！币粋�(gè)同學(xué)插嘴道：“那有什么了不起，我爸媽帶我回老家上海，那兒既溫暖又晴朗，可漂亮了！”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)講述著(zhù)寒假趣事，直到老師來(lái)了才停止。
鏡頭二
老師開(kāi)始檢查寒假作業(yè)了，同學(xué)們有的十分緊張，有的卻很興奮。不一會(huì )兒，老師就查出來(lái)一大堆作業(yè)沒(méi)寫(xiě)或沒(méi)帶的人，說(shuō)：“你們都給我站起來(lái)！”站著(zhù)的同學(xué)懊惱不已，有的在自責：“哎，我怎么會(huì )忘帶作業(yè)呢？”有的卻嬉皮笑臉，像是在說(shuō)忘帶就忘帶了，補補就行，又不是什么大事。坐著(zhù)的同學(xué)有的眉開(kāi)眼笑，不時(shí)還嘲笑那沒(méi)帶作業(yè)的人；有的松了一口氣，好像在說(shuō)“嚇死我了，我的作業(yè)通過(guò)檢查了”。
鏡頭三
老師走出教室后，班里天翻地覆，可熱鬧了：有的小聲說(shuō)話(huà)，有的撕紙疊戰斗機玩，有的講笑話(huà)，還有一個(gè)同學(xué)站在門(mén)口當偵察員，隨時(shí)報告“敵情”。大家正玩得開(kāi)心時(shí)，突然“偵察員”喊道：“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”同學(xué)們聽(tīng)了，以最快的速度收起自己玩的東西，端端正正地坐好。老師來(lái)了，看見(jiàn)我們心虛的樣子，露出對我們了如指掌的表情。同學(xué)們都不敢做聲，只能用沉默來(lái)作回答。
這就是我們班的開(kāi)學(xué)笫一天，有趣吧？
開(kāi)學(xué)第一天收獲作文2
今天是暑假開(kāi)學(xué)的第一天，我滿(mǎn)懷無(wú)限的憧憬和希望走向校園。因為長(cháng)長(cháng)的2個(gè)月的暑假，老呆在家里早就已經(jīng)呆膩了，能夠看到久違的同學(xué)是件很開(kāi)心的事情。
走進(jìn)教室，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始大掃除了。老師怕把剛剛擦好的地弄臟，要求我們把鞋子都脫掉，于是同學(xué)們紛紛脫掉了鞋子，有襪子的。還把襪子也脫掉了，每雙腳都散發(fā)著(zhù)自己獨特的氣息，各種氣味混雜在一起，令每一個(gè)路過(guò)我們班的同學(xué)都驚呼“怎么這么臭��？”老師本來(lái)進(jìn)行大掃除是想爭取衛生班級的，可是現在卻成了名副其實(shí)的“臭味”班級。
大掃除結束了，教室里還殘留著(zhù)一種揮之不去的味。我們就在這種臭味中交作業(yè)。我的作業(yè)倒是難得交齊了，沒(méi)有丟三落四。但我的數學(xué)老師故意諷刺我，說(shuō)我是天才，不用管的。這讓我很不舒服，不就是因為爸爸不太管我學(xué)習，跟數學(xué)老師之間有一些矛盾（對教育我的不同見(jiàn)解），老師才這么說(shuō)我的么。
就在我們打算走的時(shí)候，老師又突然把我們叫住，讓我們在位置上站好。接著(zhù)“語(yǔ)重心長(cháng)”的“教導”我們；“要五年級了，真的要加油了，不然跟不上的�！薄巴粋�(gè)老師教的，和五（5）班的差距怎么會(huì )這么大”“其實(shí)你們不是笨，是懶啊”“年級高起來(lái)了，功課也要難起來(lái)了�！钡纫幌盗忻磕甓家f(shuō)一遍的話(huà)，剛才我們還在慶幸老師忘記說(shuō)這些話(huà)了，可看來(lái)還是逃不掉��！我們只好認命，默默的站著(zhù)等老師講完，等到腿都發(fā)麻了的時(shí)候，老師終于講完了，這才放我們走。
哎，開(kāi)學(xué)第一天就搞得這么辛苦，以后的日子可怎么過(guò)��？雖然才在學(xué)校里呆了兩個(gè)半小時(shí)，但是，卻感覺(jué)好像已經(jīng)一整天了，這莫非就是傳說(shuō)中的“度時(shí)如日”。
開(kāi)學(xué)第一天收獲作文3
光陰似箭，時(shí)間過(guò)得真快啊，兩個(gè)月的暑假轉瞬飛逝了。我們都應該收回玩耍的心情，投入到緊張的學(xué)習狀態(tài)。
在這個(gè)新學(xué)期里，我和同學(xué)們要共同努力學(xué)習，互相幫助，爭取更好的成績(jì)。原本冷冷清清的校園，一下子變得沸騰起來(lái)。許多同學(xué)都背著(zhù)嶄新的書(shū)包，高興地跨入了學(xué)校的大門(mén)。
我來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，來(lái)到一個(gè)位置上坐了下來(lái)，放下書(shū)包，向四周觀(guān)看。我看到有的同學(xué)變瘦了，有的同學(xué)長(cháng)胖了；有的同學(xué)黑了很多，有的同學(xué)卻白了不少；有的同學(xué)長(cháng)高了……過(guò)了一個(gè)暑假，大部分同學(xué)都變了樣。我第二次觀(guān)察：看到有的同學(xué)在在聊著(zhù)暑假里的有趣的故事；有的同學(xué)在跟周?chē)耐瑢W(xué)顯擺著(zhù)自己新買(mǎi)的文具。
于是，我也坐下來(lái)和旁邊的同學(xué)談起施加是怎么過(guò)的。當我們發(fā)完新書(shū)的時(shí)候，坐在明亮的教室里，拿著(zhù)一本本散發(fā)著(zhù)油墨清香的書(shū)，我暗暗地想：我已經(jīng)是5年級的學(xué)生了，上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作；多看書(shū)，增長(cháng)知識；和同學(xué)團結友愛(ài)的.好學(xué)生。
這個(gè)學(xué)期，我們班又轉來(lái)了5位新同學(xué)。其中，兩位同學(xué)的印象讓我非常深刻，分別是劉星和張萬(wàn)民。這“劉星”是跟《家有兒女》中的劉星是同名同姓的，他十分搞笑。還有一位“張萬(wàn)民”，他是從一所國際的學(xué)�！婪饍恨D學(xué)過(guò)來(lái)的，我們都十分羨慕他能在美拂兒上學(xué)，但是，他為什么要從美拂兒轉到十二小學(xué)來(lái)。新學(xué)期、新氣象，我們要從一開(kāi)始就一步一個(gè)腳印地去學(xué)習，上好每節課，認真完成每一次作業(yè)，你說(shuō)，是嗎？
開(kāi)學(xué)第一天收獲作文4
9月1日 星期一 晴
開(kāi)學(xué)第一天
今天是九月一日，秋季開(kāi)學(xué)的第一天。早晨，我7：10分來(lái)到教室等著(zhù)孩子們。孩子們看到我，有的大聲說(shuō)：“老師，早上好！”有的小聲說(shuō)，有的靦腆地說(shuō)。
7:40分，新學(xué)期的升旗儀式開(kāi)始，孩子們隊伍整齊，紀律嚴明，神態(tài)嚴肅，隊禮標準。我很欣慰他們過(guò)了一個(gè)假期就長(cháng)大了。這次的升旗儀式中多了一項內容是家長(cháng)代表發(fā)言。我班袁婭婷的媽媽站在國旗臺上，端莊、大氣、漂亮、聲音甜美。她說(shuō)：“八中小學(xué)既有高瞻遠矚的領(lǐng)導，有學(xué)識淵博、認真負責愛(ài)生如子的老師，還有熱心助校的家長(cháng)，所以我們的孩子們融入到了這良好的學(xué)習氛圍中，不斷進(jìn)步，他們健康、快樂(lè )、茁壯地成長(cháng)�！彼�對孩子們提出希望：“新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我希望你們聽(tīng)老師的話(huà)，樹(shù)立自信心，養成良好的學(xué)習生活習慣，提高學(xué)習熱情和學(xué)習興趣，逐步養成自學(xué)能力。這一切，你們將受益終身。同學(xué)們，時(shí)間就象一張網(wǎng)，撒在哪里，哪里就有收獲。爸爸媽媽都相信你們已經(jīng)為自己訂好了目標，那就是要做最好的自己！我們相信，在這里，在八中小學(xué)這個(gè)臥虎藏龍之地，有老師們的畫(huà)龍點(diǎn)睛，你們定將龍躍鳳鳴，飛得更高！”
語(yǔ)文課上，我說(shuō)：“孩子們，近兩個(gè)月的暑假你有什么收獲呢？快來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)吧�！�
第一個(gè)上臺的是曹希耀，他說(shuō)：“這個(gè)暑假，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我騎著(zhù)車(chē)子幫爸爸媽媽買(mǎi)東西。媽媽生了一個(gè)小妹妹，我學(xué)會(huì )了照顧我的小妹妹�！薄笆斋@真不少，記住，不到12周歲不可以自己騎車(chē)上路喲！”
第二個(gè)上臺的是王晨旭，他說(shuō)自己讀了好多的書(shū)，從書(shū)中知道了好多知識。我知道他是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、會(huì )學(xué)習的孩子。
劉新正說(shuō)：“這個(gè)假期，我學(xué)會(huì )了用照相機。我和爸爸帶著(zhù)照相機看日出，我看到了日出很美，并拍了下來(lái)。通過(guò)這件事我懂得了勤快的人能看到很美的風(fēng)景，懶惰的人是看不到的�！笔堑�，早起的鳥(niǎo)兒有食吃。他爸爸是攝影愛(ài)好者，父親影響了他。他能從這件事中悟出道理，真不簡(jiǎn)單。
艾怡雯說(shuō)：“暑假，媽媽帶著(zhù)我到了北戴河，我們來(lái)到水邊，我看到了水清澈見(jiàn)底，小石頭很光滑，并且上面有很多美麗的花紋。景色很美的�！�
袁婭婷說(shuō)的更有意思：“暑假，我們一家要去鄭州方特玩。住到賓館后說(shuō)要買(mǎi)帽子，因為第二天天很熱的。問(wèn)了賓館的阿姨，我們就開(kāi)車(chē)出去了，結果這立交橋上堵了四個(gè)小時(shí)。到了方特，我的水帶的太少，去買(mǎi)水，結果化了一百多元。這里的東西真貴呀！”
我問(wèn)道“通過(guò)這件事，你知道了什么？”
“做什么事都要做好充分的準備�！�
李雁依說(shuō)：“我媽媽去海邊了，回來(lái)的時(shí)候帶來(lái)好多小石頭，它們都很光滑，而且有小點(diǎn)小。我知道海水經(jīng)常沖洗它們，所以沒(méi)有了棱角，很光滑。小點(diǎn)點(diǎn)讓我知道了滴水穿石�！边@個(gè)孩子很了不起，懂得太多了。
周詩(shī)語(yǔ)說(shuō)：“暑假，爸爸帶我去草原玩了，我看到了一望無(wú)際的大草原，我學(xué)會(huì )了騎馬。我們還滑了草�！�
“看到草原，你想起了哪首詩(shī)？”我問(wèn)道。
同學(xué)們爭先恐后地說(shuō)：“草”。
“再想想，還有沒(méi)有？”
康樂(lè )說(shuō)：“敕樂(lè )歌”
同學(xué)們異口同聲地背：“陰山下，天似穹廬......天蒼蒼，地茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！�
還有很多同學(xué)給大家分享了自己的暑假收獲。
通過(guò)這節課，我真的感覺(jué)到孩子們長(cháng)大了，能說(shuō)出自己的所見(jiàn)，還能表達出自己的所得，在我的引導下能聯(lián)想，不簡(jiǎn)單。但是還有一些孩子一直不敢走上講臺與大家分享，有一些孩子說(shuō)話(huà)不流暢，表達不清楚。希望這些孩子們能勇敢戰勝自己。
開(kāi)學(xué)第一天，雖然累，但是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
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